CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS

]

ALUNO(A): ___________________________________

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 5.988 de 14/12/73. Nenhuma parte desta obra, sem autorização prévia por escrito de DIOGO SANTOS, poderá ser reproduzida ou transmitida sejam quais forem os meios empregados: eletrônico, mecânico, fotográfico, gravação ou quaisquer outros. E-mail para contato: diogosantos13@yahoo.com.br

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

1

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] SUMÁRIO Introdução ..................................................................................................................... 7 Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). ............................................................ 8

Conceitos Básicos .....................................................................................8 Usuários e Profissionais .............................................................................8 Hardware ................................................................................................8 CPU, Memória e Periféricos ........................................................................8 CPU: ....................................................................................................8 Memória:..............................................................................................8 Periféricos: ...........................................................................................8 Conhecendo seu Computador.....................................................................9 Monitor ................................................................................................9 Teclado ................................................................................................9 Mouse ................................................................................................ 10 Dispositivos de Armazenamento ............................................................... 11 Disco Rígido ou Winchester ................................................................... 11 CD-ROM e DVD ................................................................................... 11 Disquetes ou Discos Flexíveis ................................................................ 11 Pen Drive (Memory key) ....................................................................... 12 Capacidade de armazenamento ................................................................ 12 Bits & Bytes ........................................................................................ 12 Software ............................................................................................... 13 Tipos de Software ................................................................................ 13 - Sistemas Operacionais: ................................................................... 13 - Editores de Texto: .......................................................................... 13 - Planilhas de Cálculo: ....................................................................... 13 - Gerenciadores de Banco de Dados: ................................................... 13 - Programas Gráficos - CAD: .............................................................. 13 - Editores Gráficos: ........................................................................... 13 - Programas de Editoração Gráfica: ..................................................... 13 - Integrados ..................................................................................... 13 - Programas Educacionais .................................................................. 13 - Programas de Jogos ........................................................................ 14 - Browsers ....................................................................................... 14 Tipos de Computador .............................................................................. 14 Palmtop: ............................................................................................ 14 Notebook ou laptop: ............................................................................ 14 Desktop ou computador de mesa: ......................................................... 14 Estação de trabalho ou Workstation: ...................................................... 14 Servidor de rede: ................................................................................ 14 Mainframe: ......................................................................................... 14 Super computador: .............................................................................. 14 Impressoras .......................................................................................... 15 Tipos de Impressoras ........................................................................... 15 Impressora a Laser ........................................................................... 15 Impressora Matricial.......................................................................... 15
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
2

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Impressora Jato de Tinta ................................................................... 16
Windows XP ................................................................................................................. 17

Sistemas Operacionais ............................................................................ 18 Windows ............................................................................................... 18 Inicializando o Windows XP ...................................................................... 18 Área de Trabalho (Desktop) ..................................................................... 18 Meu Computador ................................................................................. 18 Lixeira................................................................................................ 19 Ícones ................................................................................................ 19 Barra de Tarefas: ................................................................................ 19 Botão Iniciar ....................................................................................... 20 Barra de Inicialização Rápida: ............................................................... 20 Encerrar o Windows XP ........................................................................... 20 Usando o Mouse ..................................................................................... 21 Trabalhando com Janelas ........................................................................ 22 Redimensionando Janelas ..................................................................... 22 Mudando a Aparência.............................................................................. 22 Trabalhando com Arquivos e Pastas .......................................................... 24 Nomes de Arquivos e Pastas ................................................................. 24 Extensões de Arquivos e significado ....................................................... 24 Windows Explorer ................................................................................... 25 Unidades de Disco ............................................................................... 26 Criando Pastas .................................................................................... 27 Criando Arquivos ................................................................................. 28 Salvando Arquivos ............................................................................... 28 Acessórios do Windows ........................................................................... 28 WordPad ............................................................................................ 28 Microsoft Paint .................................................................................... 30 Calculadora......................................................................................... 31 Limpeza de Disco................................................................................. 31 Restauração do Sistema ....................................................................... 31 Fragmentação e Desfragmentação ......................................................... 31 Windows Media Player .......................................................................... 32
Microsoft Word ............................................................................................................. 33

Introdução ............................................................................................ 34 Processadores de Texto ........................................................................ 34 Iniciar um Novo Documento .................................................................. 35 Selecionar Texto.................................................................................. 35 Salvar um Documento .......................................................................... 36 Abrir um Documento Existente .............................................................. 37 Trabalhando com textos .......................................................................... 37 Negrito, Itálico e Sublinhado ................................................................. 37 Alinhamento do Texto .......................................................................... 37 Parágrafo ........................................................................................... 38 Ortografia e Gramática ......................................................................... 39 Marcadores ......................................................................................... 40 Alterar Cor .......................................................................................... 41
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
3

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) ................................................ 41 Capitular ............................................................................................ 42 Desfazer e Refazer Alterações ............................................................... 43 Imagem ............................................................................................. 43 Bordas e Sombreamento ...................................................................... 44 Colunas .............................................................................................. 46 Quebra de Página ................................................................................ 46 Localizar e Substituir............................................................................ 46 Símbolos ............................................................................................ 47 Números de Páginas ............................................................................ 47 Tabela ................................................................................................ 48 Classificar uma Lista ou Tabela ........................................................... 50 Configurar Página ................................................................................ 50 Imprimindo o Documento ..................................................................... 51
Microsoft PowerPoint ................................................................................................... 52

Introdução ............................................................................................ 53 Trabalhando com PowerPoint ................................................................... 53 Iniciar uma Nova Apresentação ............................................................. 54 Inserir um Novo Slide .......................................................................... 54 Salvar uma Apresentação ..................................................................... 54 Abrir uma Apresentação Existente ......................................................... 55 Inserir Caixa de Texto .......................................................................... 56 Alterar Cor .......................................................................................... 56 Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) ................................................ 56 Inserir Imagem ................................................................................... 56 Plano de Fundo ................................................................................... 57 Inserir Botão de Ação ........................................................................... 58 Personalizar Animação ......................................................................... 59 Transição de Slides .............................................................................. 59 Inserir Filmes e Sons ........................................................................... 59 Exibindo uma Apresentação .................................................................. 60
Microsoft Excel ............................................................................................................. 61

Introdução ............................................................................................ 62 Planilhas Eletrônicas ou Planilhas de Cálculo ........................................... 62 Trabalhando com Excel ........................................................................... 62 Trabalhando com Cálculos (Fórmulas) .................................................... 63 Iniciar uma Nova Pasta de Trabalho ....................................................... 64 Salvar uma Planilha ............................................................................. 65 Abrir uma Planilha Existente ................................................................. 65 Selecionar Células ............................................................................... 66 Bordas ............................................................................................... 66 Negrito, Itálico e Sublinhado ................................................................. 66 Alterar Cor .......................................................................................... 67 Alterar Cor de Preenchimento................................................................ 67 Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho) ............................................... 67 Mesclar .............................................................................................. 68 Inserir Função ..................................................................................... 68
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
4

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Desfazer e Refazer Alterações ............................................................... 69 Estilo de Moeda ................................................................................... 70 Alinhamento da Célula ......................................................................... 70 Fórmulas ............................................................................................ 70 Fórmula da Condição SE ....................................................................... 71 Gráfico ............................................................................................... 73 Imprimindo uma Planilha ...................................................................... 74 Resumo de algumas Funções ................................................................... 75
Print Artist.................................................................................................................... 76

Introdução ............................................................................................ 77 Iniciando um Projeto ............................................................................ 77 Iniciar um Novo Projeto ........................................................................ 78 Salvar um Projeto ................................................................................ 78 Abrir um Projeto Existente .................................................................... 79 Inserindo Texto ................................................................................... 79 Inserindo Formas (objetos) ................................................................... 79 Inserir Imagem ................................................................................... 79 Effects Gallery (Galeria de Efeitos) ......................................................... 80 Imprimindo o Projeto ........................................................................... 81
Corel DRAW .................................................................................................................. 82

Introdução ............................................................................................ 83 Trabalhando com CorelDRAW................................................................... 84 Iniciar um Novo Gráfico (novo trabalho) ................................................. 84 Salvar um Gráfico (trabalho) ................................................................. 84 Abrir um Gráfico (projeto) existente....................................................... 85 Ferramentas do CorelDRAW .................................................................. 86 Alterar Cor .......................................................................................... 86 Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho) ............................................... 86 Imagem ............................................................................................. 87 Trabalhando com Texto Artístico ............................................................ 87 Arte Digital ......................................................................................... 88 Sombras Realistas ............................................................................... 88 Textos com Volume ............................................................................. 89 Silhueta.............................................................................................. 89 Efeito Néon ......................................................................................... 90 Alto-Relevo ......................................................................................... 91 Mistura 3D .......................................................................................... 91 De Colméia a Bola ............................................................................... 92 Melhore o 3D ...................................................................................... 93
Redes ........................................................................................................................... 94

Estrutura de uma Rede ........................................................................... 95 Objetivos de uma Rede ........................................................................... 95 Classificação: ......................................................................................... 95 Redes Locais:...................................................................................... 95 Redes Metropolitanas: .......................................................................... 96 Redes Geograficamente Distribuídas: ..................................................... 96 Local Area Network (LAN)........................................................................ 96
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
5

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Topologia: ............................................................................................. 97 Topologia Bus: .................................................................................... 97 Topologia Ring: ................................................................................... 97 Topologia Star: ................................................................................... 97
Internet ........................................................................................................................ 99

O que é Internet .................................................................................. 100 Navegador ........................................................................................... 101 Download ............................................................................................ 102 Pesquisa na Internet ............................................................................. 102 E-mail ................................................................................................. 103 Segurança no E-mail .......................................................................... 104 Windows Live Messenger ....................................................................... 104 Confira 10 dicas para explorar ao máximo o seu Bate-Papo On-line: ........ 105
AntiVírus .................................................................................................................... 107

Introdução .......................................................................................... 108 Vírus de computador: O que é isso?........................................................ 108 Principais Tipos de Vírus ........................................................................ 108 Vírus de Boot .................................................................................... 108 Vírus de Arquivo ................................................................................ 109 Vírus de Macro .................................................................................. 109 Prevenção ........................................................................................... 109 Prevenindo a Infecção ........................................................................ 109
Bibliografia ................................................................................................................. 112

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

6

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução Informática Wikipédia, a enciclopédia livre. Informática é o termo usado para se descrever o conjunto das ciências da informação, estando incluídas neste grupo: a ciência da computação, a teoria da informação, o processo de cálculo, a análise numérica e os métodos teóricos da representação dos conhecimentos e de modelagem dos problemas. O termo informática, sendo dicionarizado com o mesmo significado amplo nos dois lados do Atlântico [1], assume em Portugal o sentido sinônimo de ciência da computação enquanto que no Brasil é habitualmente usado para referir especificamente o processo de tratamento da informação por meio de máquinas eletrônicas definidas como computadores. O estudo da informação começou na matemática quando nomes como Alan Turing, Kurt Gödel e Alonzo Church, começaram a estudar que tipos de problemas poderiam ser resolvidos, ou computados, por elementos humanos que seguissem uma série de instruções simples de forma, independente do tempo requerido para isso. A motivação por trás destas pesquisas era o avanço durante a revolução industrial e da promessa que máquinas poderiam futuramente conseguir resolver os mesmos problemas de forma mais rápida e mais eficaz. Do mesmo jeito que as indústrias manuseiam matéria-prima para transformá-la em um produto final, os algoritmos foram desenhados para que um dia uma máquina pudesse tratar informações. Assim nasceu a informática. Conceito da palavra "Informática" A palavra Informática é derivada de duas outras palavras associadas a ela, a primeira é informação e a segunda é automática. Essas palavras definem os principais objetivos que foram atingidos pelos computadores, a necessidade de se obter e fazer o tratamento da informação de forma automática, fez com que surgisse justamente esta palavra. O meio mais comum da utilização de informática são os computadores, que tratam informações de maneira automática. Origem da palavra informática Em 1957, o cientista da computação alemão Karl Steinbuch publicou um jornal chamado Informatik: Automatische Informationsverarbeitung ("Informática: processamento de informação"). A palavra portuguesa é derivada do francês informatique, vocábulo criado por Philippe Dreyfus, em 1962, a partir do radical do verbo francês informer, por analogia com mathématique, électronique, etc. Em português, a palavra informática é formada pela junção das palavras informação + automática. Pode dizer-se que informática é a ciência que estuda o processamento automático da informação por meio do computador. Há uma linha de pensamento que conduz o termo "informática" à junção dos conceitos "informação" e "matemática". A computação seria o meio tecnológico que possibilitou unir insumos informacionais com as ciências matemáticas.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

7

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). Conceitos Básicos Nesta apostila de Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). Você aprenderá os conhecimentos básicos da Informática para depois seguir adiante no estudo desta área tão importante em nossas vidas atualmente. Usuários e Profissionais Uma das primeiras coisas que você precisa entender é a diferença entre usuário e profissional de Informática. O usuário é aquele que usa o computador como uma ferramenta para ser mais produtivo no trabalho, nos estudos, ou no seu dia a dia. Todos devem se preocupar em ser usuários competentes. O profissional de Informática, além de ser um usuário competente, tem conhecimentos a mais, que lhe permitem dar manutenção em computadores, administrar redes, desenvolver programas, criar sites de Internet, dar aulas, etc... Hardware Aquelas partes do computador que você consegue ver e tocar, como o teclado, o mouse, o monitor, são chamadas de hardware. A palavra hardware é inglesa e nos dá a idéia de produto sólido, palpável. Hardware é o equipamento de Informática. CPU, Memória e Periféricos O computador é um conjunto de peças de hardware. Vamos ver quais são as partes mais importantes do computador. CPU: A CPU (Unidade Central de Processamento) é o cérebro do computador. É a CPU que comanda todas as funções do computador. A Informática como a conhecemos hoje só se tornou possível graças ao grande desenvolvimento alcançado pelas CPUs. A CPU é um circuito eletrônico muito poderoso que recebe dados, processa e devolve dados processados. Uma CPU pode conter milhões de transistores no seu circuito, mas apesar disso não ocupa muito espaço. As CPUs são montadas em pequenas placas de silício chamadas chips. Os chips são menores que uma caixa de fósforos. Memória: A CPU processa dados. Dados brutos entram na CPU e dados processados saem dela. Esses dados precisam ser armazenados. O computador tem dispositivos capazes de reter informações. São as memórias. Normalmente num computador existem vários tipos de memória para armazenar dados. Periféricos: Considera−se que as partes principais do computador são a CPU e as memórias. As demais partes são chamadas periféricos. Exemplos de periféricos: mouse, teclado, monitor e impressora.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

8

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Conhecendo seu Computador O computador é uma máquina que processa dados, orientada por um conjunto de instruções e destinada a produzir resultados completos, com um mínimo de intervenção humana. Entre vários benefícios. O computador não é uma máquina com inteligência. Na verdade, é uma máquina com uma grande capacidade para processamento de informações, tanto em volume de dados quanto na velocidade das operações que realiza sobre esses dados. Basicamente, o computador é organizado em três grandes funções ou áreas, as quais são: entrada de dados, processamento de dados e saída de dados. Os dados fornecidos ao computador podem ser armazenados para processamento imediato ou posterior. Esse armazenamento de dados é feito na memória do computador, que pode ser volátil (isto é, desaparece quando o computador é desligado), referenciada como memória RAM (Random Access Memory - memória de acesso aleatório), ou pode ser permanente (enquanto não é "apagada" por alguém) através do armazenamento dos dados em unidades como as de disco fixo, que são meios físicos (meio magnético) localizadas no interior do gabinete do computador. Há também os disquetes, que são discos ―removíveis‖, e mais recentemente os CDs e DVDs graváveis. O processamento dos dados é feito na CPU – Central Process Unit - unidade de processamento central (ou simplesmente processador, como o Pentium), onde a informação é tratada, sendo lida, gravada ou apagada da memória, sofrendo transformações de acordo com os objetivos que se deseja atingir com o processamento delas. Monitor Outro componente de hardware do computador é parecido com uma TV. Ele é chamado de monitor. O monitor de vídeo é um dos principais meios para se obter dados de saída do Computador: tanto texto normal ou formatado (como em tabelas ou formulários) e gráficos podem ser apresentados ao usuário através desse dispositivo. Teclado

Você pode digitar informações e instruções no computador utilizando um teclado, parecido com um conjunto de teclas de máquina de escrever. Você pode digitar informações e instruções no computador utilizando um teclado. Esta é a área principal de digitação do teclado. Ela lembra as teclas de uma máquina de escrever padrão. Você pressiona e solta as teclas e as letras e números correspondentes aparecem na tela de seu monitor. Outra parte do teclado é chamada teclado numérico. Nem todos os teclados têm um teclado numérico.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

9

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Você o utiliza para inserir números com uma das mãos, como se estivesse utilizando uma calculadora. Estas teclas são chamadas teclas de função (F1, F2, F3). Elas são utilizadas para executar rapidamente tarefas específicas no software aplicativo. O teclado tem outras teclas especiais que executam funções específicas. Por exemplo, a tecla Escape (ESC) às vezes pode ser utilizada para interromper uma tarefa. Você pode utilizar a tecla ALT e a tecla Control (CTRL) sozinhas ou em combinação com outras teclas para executar atalhos de teclado. Mouse Pela inconveniência do teclado, os pesquisadores criaram o conceito de um dispositivo de apontamento, algo que o usuário pudesse mover com a própria mão, produzindo um movimento correspondente na tela. Devido ao seu tamanho e fio semelhante ao de um rabo de camundongo, o dispositivo foi chamado de Mouse. Desde então o Mouse tornou-se um componente padrão com os computadores Macintosh e a popularidade da interface gráfica. O Mouse e seu primo TrackBall sobreviveram aos métodos incômodos de navegação pelo teclado. Eles nunca substituirão o teclado, mas podem complementá-lo executando tarefas tais como mover e apontar objetos na tela. Você pode ter outros componentes de hardware, sendo a maioria ligada na parte de trás de seu computador. Impressoras, alto-falantes e scanners são exemplos de hardware.

Uma impressora produz uma cópia em papel das informações exibidas na tela ou contidas em um documento. O áudio pode ser ouvido através de alto-falantes internos ou externos. O scanner que permite a captação pelo computador de textos, fotos e gráficos de qualquer material impresso. Viabiliza e barateia a transformação de material didático impresso em componente de um sistema eletrônico de informações capaz de ser utilizado interativamente a distância.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

10

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Dispositivos de Armazenamento Os dispositivos de armazenamento, como o nome já diz, são usados para armazenar as informações, como as memórias. Podem ser lidos, gravados e regravados, como uma fita de áudio ou vídeo. É considerada a memória de massa do equipamento, devido ao alto volume de informações que podem armazenar. Disco Rígido ou Winchester O Winchester é dito disco rígido (em inglês, Hard Disk) por ser a sua superfície de gravação metálica e dura, ao contrários dos disquetes. Normalmente referenciado como unidade de disco C:, encontra-se dentro do gabinete da CPU; portanto, não é visível. Permite um acesso rápido e o armazenamento de uma grande quantidade de informações. É importante lembrar que esses discos podem ser danificados por excesso de trepidação no local de instalação. Dado a grande quantidade de informações que são armazenadas em um disco rígido, e considerando-se que, devido a desgastes naturais durante o funcionamento, é inevitável que ocorra uma avaria algum dia, é importantíssimo prevenir-se quanto à perda dessas informações. Para isto deve-se realizar periodicamente cópias de segurança de seus arquivos, o que é conhecido tecnicamente como backup. CD-ROM e DVD Os CD-ROMs prestam-se ao armazenamento de grandes volumes de informação, tais como enciclopédias. Os acionadores ou drives de discos CD-ROM podem reproduzir normalmente os CDs de áudio (o que significa que podemos ouvir músicas enquanto trabalhamos em nossos micros). Os DVDs são a última tecnologia em armazenamento de dados. Sua capacidade pode chegar a aproximadamente 4,7 Gb. Assim como o CD (áudio) e o CD-ROM, o sistema DVD é composto de um CD player para ser ligado a TV, ou um DVD-ROM drive para uso em computadores. Além dos discos terem o mesmo tamanho e espessura dos atuais CDs, o DVD mais simples tem a capacidade para 4,7 Gb (capacidade equivalente a mais do que 7 CD-ROMs), que é suficiente para conter mais de 2 horas de filme com alta qualidade de som e de imagem, além de áudio em 3 idiomas distintos e 4 conjuntos diferentes de legendas. Disquetes ou Discos Flexíveis Os Disquetes são ditos flexíveis (em inglês, Floppy Disk.) por que realmente o são, sendo protegidos por um invólucro rígido. Devem ser inseridos nos acionadores (drivers) situados no painel frontal do Computador (normalmente é referenciado como unidade de disco a:). Furo com lingüeta deslizante: - Fechado  grava - Aberto  não-grava [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
11

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Não armazenam tantas informações quanto o disco rígido ou os cds, mas são removíveis e transportáveis. Em geral devem ser preparados para utilização, operação essa denominada formatação. Tem o tamanho de 3½" (três e meia polegadas), e possui uma proteção mais resistente, ao contrário de seu antecessor de 5¼ ―(cinco e um quarto de polegada), já em desuso. Pen Drive (Memory key) Memória USB Flash Drive, alguns modelos são chamados de Pen Drive, é um dispositivo de armazenamento constituído por uma memória flash e um adaptador USB para interface com o computador. Alguns modelos podem ter a capacidade de 128MB até 8GB de memória portátil e alta velocidade na leitura e gravação de dados, 16MB/seg e 12MB/seg. Geralmente possui formato compacto para facilitar o seu transporte. Capacidade de armazenamento Bits & Bytes Bit - É a menor unidade de dado do computador, podendo assumir um dos dois valores 0 ou 1, sendo que, se o nível de energia for baixo o valor assumido é 0 e se o nível de energia for alto o valor assumido é 1. Se desejarmos representar números maiores, deveremos cominar bits em palavras. Conjuntos de bits são utilizados pelos computadores para especificar instruções para a CPU e descrever dados da memória. Byte - É uma coleção de bits, originalmente variável em tamanho, mas hoje em dia quase sempre representando 8 bits. Bytes de 8 bits são também chamados de octetos permitindo até 256 possibilidades de combinação. Da mesma forma, sequências de 4 bits são chamadas de nibble e permitem até 16 combinações possíveis. Kilobyte ou Kbyte ou Kb - Um Kbyte corresponde a 210 bytes ou seja, 1024 bytes. Ex.: um microcomputador antigo tipo PC-XT possuía 640 Kbytes de memória, ou seja, 655.360 bytes de memória, porque: 640 Kb x 1024 bytes = 655.360 bytes. Isto quer dizer que ele poderia ter na sua memória até 655.360 caracteres. Megabyte ou Mbyte ou Mb - Um Mbyte corresponde a 1024 Kbytes, 1.048.576 bytes. Gigabyte ou Gbyte ou Gb - Um Gbyte corresponde a 1024 Mbytes. Terabyte ou Tbyte ou Tb - Um Tbyte corresponde a 1024 Gbytes. A tabela a seguir apresenta as diferentes capacidades de armazenamento de informações dos diferentes discos existentes. Note que as capacidades são sempre propostas em termos de bytes, cada byte correspondendo a um caractere (letra, número ou símbolo). Quanto maior a capacidade do disco, maior a quantidade de informações que podemos armazenar. Dispositivo Disquete 3½" Winchester CD-ROM DVD 5 DVD 9 Pen Drive Capacidade 1,44 Mbytes 20 Gbytes já é comum Cerca de 700 Mbytes 4,7 Gbytes 9 Gbytes Mais ou Menos 1 Gbyte

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

12

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Software É a palavra inglesa para programa. Ela nos dá a idéia de um produto impalpável, ou seja, que não podemos tocar. O software é um produto intelectual. Software é programa de computador. Tipos de Software Existe uma quantidade muito diversificada de softwares disponíveis no mercado. Entre os tipos mais conhecidos estão: - Sistemas Operacionais: Controlam o computador (sem eles, o computador não funciona). Exemplo: MS-DOS, Windows, OS/2, Unix, etc. - Editores de Texto: Substituem, com muitíssimas vantagens, a máquina de escrever, podendo-se fazer textos, memorandos, cartas, contratos, relatórios, correspondências em geral, documentos, etc. Num Editor de Textos, podem ser utilizados diversos recursos, tais como: sublinhado, negrito, fontes de letras de diversos tipos, cores, correção ortográfica, inserção de textos, etc. Exemplo: Word, WordPerfect, Lotus AmiPro, etc. - Planilhas de Cálculo: Servem para se fazer todos os tipos de cálculos e operações matemáticas, sendo bastante úteis para diversas aplicações, tais como: folha de pagamento, contabilidade, contas a pagar e a receber, cálculos estatísticos, balanços, criações de gráficos, etc. Exemplo: Excel, Lotus 123, etc. - Gerenciadores de Banco de Dados: Os quais serem para armazenar informações, tais como, cadastro de clientes, fornecedores, materiais, peças, mala-diretas, etc. Podendo ser efetuados cálculos e emitidos relatórios, com grande facilidade. Exemplo: Access, DBase, Paradox, etc. - Programas Gráficos - CAD: Os CAD - Computer Aided Design ou seja, programas de projetos assistidos por computador que são muito utilizados por arquitetos, engenheiros, desenhistas, ilustradores, etc.rvem para se criar desenhos, imagens, alterar fotografias. Exemplo: Auto-CAD, etc. - Editores Gráficos: Servem para se criar desenhos, imagens, alterar fotografias. Exemplo: Photoshop, Fireworks, Corel Photo-Paint, Paint Shop Pro, Ulead Photo Impact, etc. - Programas de Editoração Gráfica: São programas para unir imagens e textos, na criação de editoração gráfica: folhetos, panfletos, cartões de visita, cartões de cumprimento, cartões postais, etiquetas, textos para jornais, etc. Exemplo: CorelDRAW, Page Maker, MS-Publisher, etc. - Integrados Servem para os usuários que necessitam trabalhar com diversos softwares ao mesmo tempo (planilha, editore de texto, banco de dados, gráficos), porém possuem menores recursos do que os softwares adquiridos isoladamente. Exemplo: MS-Works, StarOffice, etc. - Programas Educacionais São de diversos tipos, desde programas educacionais para crianças, quanto cursos de línguas, tradutores, enciclopédias, dicionários, etc. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
13

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] - Programas de Jogos Servem para divertir crianças e adultos, e existem vários e de diversos tipos, desde bem simples até muito complexos, incluindo imagens em 3 dimensões. Exemplo: Paciência, Pac-Man, Doom, Prince of Persia, Simuladores de Avião, Age of Empires, Quake, Counter-Strike, Need for Speed. - Browsers São programas que servem para a navegação na internet. Exemplo: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Netscape Navigator, Opera, etc. Tipos de Computador Existem muitos tipos de computador. Por enquanto vamos classifica−los pelo porte, ou seja, pela capacidade de processamento. Palmtop: Como o nome diz, o palmtop cabe na palma da mão. É o computador de bolso. Funciona com bateria. Notebook ou laptop: É o computador portátil, que pode ser carregado como uma valise. Trabalha com bateria ou na tomada. Desktop ou computador de mesa: Para uso pessoal ou trabalho. A maioria dos computadores do mundo é do tipo desktop. Estação de trabalho ou Workstation: São computadores de mesa potentes usados para trabalhos individuais que exigem grande capacidade de processamento como animações gráficas e projetos de engenharia. Servidor de rede: computadores que trabalham em redes prestando serviços aos usuários. Mainframe: Computador de grande porte para trabalho pesado em grandes instituições, como bancos e órgãos de governo. Super computador: São os computadores mais potentes que se fabrica. Existem poucos no mundo e são destinados a tarefas que exigem volumes enormes de processamento, como pesquisas científicas e previsão do tempo.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

14

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Impressoras Uma impressora (ou dispositivo de impressão) é um periférico que, quando conectado a um computador ou a uma rede de computadores, tem a função de dispositivo de saída, imprimindo textos, gráficos ou qualquer outro resultado de uma aplicação. Tipos de Impressoras Impressora a Laser

A Impressora Laser tem como ancestral a máquina fotocopiadora, pois usa um módulo de impressão que usa o mesmo pó negro das máquinas xérox. Apesar disso, as impressoras laser apresentam o mais alto grau de tecnologia de impressão, incluindo o tratamento de imagens por laser, a movimentação precisa do papel e um microprocessador que controla todas essas tarefas. A impressão laser possui altíssima qualidade gráfica e funciona realizando os seguintes processos: ela interpreta os sinais vindos do computador, convertendo tais sinais em instruções que controlam o movimento do feixe de laser; movimenta o papel e vai polarizando-o com o laser o papel de forma que ele atraia o toner negro que irá compor a imagem e fundir o toner já polarizado no papel. O resultado é uma impressão excelente. A Impressora Laser não só produz cópias mais rapidamente que a impressora matricial, como as páginas são também mais fielmente detalhadas que as produzidas em matriciais. Impressora Matricial

As Impressoras Matriciais são necessárias para as tarefas que exigem impressão em formulários multivias, algo que a impressora a laser não pode executar de forma alguma. Embora algumas matriciais possam interpretar comandos PostScript ou de alguma outra linguagem de descrição de página, a maior parte das impressoras de impacto são projetadas para trabalhar com tipos Bitmap controlados pelo código ASCII enviados do PC para a impressora. A cabeça de [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
15

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] impressão de uma matricial possui de 9 a 48 agulhas, também chamadas pinos de impressão alinhadas verticalmente. Essas cabeças movimentam-se em direção ao papel e tocam uma fita de tinta que projeta o caractere no papel. Impressora Jato de Tinta

As Impressoras a Jato de Tinta possuem resolução muito boa tão boa quanto à impressão de uma Laser, as se assemelha a uma matricial: ambas possuem cabeças de impressão que percorrem toda a extensão da página, colocando uma linha de texto completa a cada passada. Esse movimento mecânico coloca as impressoras a Jato de Tinta na mesma classe das matriciais, em termos de velocidade, porém elas depositam tinta em pontos bem menores que as de impacto. O preço das impressoras a jato de tinta geralmente fica próximo das matriciais e são perfeitas em termos de custo, velocidade e qualidade. A grande diferença entre as impressoras a jato de tinta e suas duas primas está na cabeça de impressão. Utilizando uma tecnologia especial a impressora Jato de Tinta espalha pequenas gotas de tinta no papel. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

16

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Windows XP

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

17

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Sistemas Operacionais Como o próprio nome sugere, são softwares destinados à operação do computador. Tem como função principal controlar os diversos dispositivos do computador e servir de comunicação intermediária entre o computador e os outros programas normalmente utilizados, o que permite que esses possam ser executados. O Windows95/98/2000/NT/XP e o DOS são exemplos de sistemas operacionais para microcomputadores. Também podemos citar o OS/2, da IBM, Linux, e o UNIX. Obs: Um computador, qualquer que seja o seu porte, não funciona sem um sistema operacional. Windows Como já foi visto, o Windows é um sistema operacional, sendo um dos primeiros programas a serem executados pelo computador. Sua função é deixar o computador pronto para operação. Através de um ambiente multitarefa, o Windows gerencia todo o processamento do computador, permitindo ao usuário executar vários programas simultaneamente. Neste Curso iremos usar o Windws XP, que quer dizer eXPerience (experiência), pois o usuário terá uma nova experiência ao utilizar o sistema operacional, ficando livre de travamentos, erros fatais ou operações ilegais, além de contar com uma interface mais bonita. Com uma melhoria no visual o sistema conta com novidades e alguns aprimoramentos nos recursos já existentes. Dentre os recursos aprimorados no Windows XP estão: Segurança, Estabilidade, Desempenho, Gerenciamento do Computador, etc. Inicializando o Windows XP Para carregar o sistema operacional. Ligue o computador e após alguns minutos o Windows XP estará completamente carregado e pronto para ser utilizado. Área de Trabalho (Desktop) A área de trabalho ou Desktop é a tela inicial do Windows XP, é partir dessa tela que iremos poder trabalhar com o computador. Após a inicialização do computador (procedimento de entrada em funcionamento), aparece uma tela semelhante à mostrada ao lado: é o que se denomina Área de Trabalho (“DeskTop”). Os Ícones presentes na Área de Trabalho dependem dos recursos disponíveis e da configuração estabelecida pelo usuário, variando, portanto, de equipamento para equipamento. Porém, alguns ícones estão sempre presentes, como os seguintes: Meu Computador Permite o acesso aos discos existentes no equipamento, às impressoras e a aplicativos de configuração do computador.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

18

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Lixeira Local de armazenamento temporário para os arquivos excluídos. Caso tenha se arrependido de excluir (apagar) algum arquivo, é possível recuperá-lo. Isso é detalhado mais adiante.

Olhando nesta tela temos: Ícones São pequenas representações gráficas que tem a função de facilitar e entrada do usuário em recursos do computador (atalho), um ícone pode representar um texto, música, programa, fotos e etc., você pode adicionar ícones na área de trabalho, assim como pode excluir. Alguns ícones são padrões do Windows: Meu Computador, Meus Documentos, Meus locais de Rede, Internet Explorer e Lixeira. Barra de Tarefas: A Barra de Tarefas fica na parte inferior da tela. Ao se executar um programa (uma ―tarefa‖), o Windows cria um botão para o programa com a sua descrição (nome) nessa barra. Quando existirem vários programas ―abertos‖ (isto é, sendo utilizados), você poderá ir de um para outro clicando o botão correspondente na barra de tarefas. Na barra de tarefas está presente o botão iniciar, ícones de inicialização rápida, bandeja do sistema e data/hora.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

19

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Botão Iniciar É através desse botão que você pode ―iniciar‖ uma série de tarefas em seu computador. Ao clicar sobre ele (uma vez com o botão esquerdo do mouse), aparece normalmente um menu contendo as seguintes opções: Programas: Exibe uma lista de programas existentes no equipamento e que podem ser utilizados/executados. Documentos: Exibe uma lista de documentos (arquivos) que foram abertos recentemente por diversos tipos de aplicativos. Configurações: Permite o acesso a aplicativos de configuração do sistema. Pesquisar: Permite encontrar um arquivo ou uma pasta em algum disco ou drive. Ajuda e suporte: Inicia a função de ajuda, para tirar dúvidas. Executar: Executa programas selecionados. Desligar o computador: Executa os procedimentos para finalização ou reinício do uso do computador. Note que ao lado de algumas das opções de menu citados acima existe uma seta. Exemplo: Programas Isso indica que ao clicar em Programas, aparecerá um novo menu com todos os programas (ou quase todos) disponíveis no computador. Barra de Inicialização Rápida: Nesta barra estão presentes os ícones (atalhos) para programas ou arquivos do computador, os quais são mais utilizados frequentemente. Data/Hora: Encontra-se na área de notificação o Relógio no qual se exibi a data e a hora do computador. Papel de Parede: Tem a função de enfeitar a tela, deixando-a mais amigável, pode-se também altera-la a qualquer momento. Encerrar o Windows XP Antes de desligar o computador, o Windows deve ser desligado corretamente. Para encerrar o Windows com segurança. Clique em Iniciar > Desligar o computador. A caixa de dialogo ―Desligar o computador‖ será exibida, escolha a opção Desativar, após alguns segundos o computador poderá ser desligado.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

20

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Usando o Mouse Você pode usar o mouse para interagir com os itens na tela assim como usaria sua mãos para manipular objetos no mundo físico. Pode-se mover objetos, abrir, alterar, excluir, etc. O ponteiro é a seta que aparece na tela, para movê-lo, pouse a mão sobre o mouse e movimente-o em uma superfície plana, assim movimentando a seta na tela. Se você mover o mouse alem da sua capacidade de alcance, levante-o e mova-o para um lugar melhor. Observe que o ponteiro só se move quando você o desliza em uma superfície plana. Você pode selecionar um item na tela apontando para ele e pressionando o botão esquerdo do mouse (clicar). Pode-se também utilizar o botão direito do mouse para clicar, assim irá aparecer o menu de contexto em cascata, o qual será diferente para cada objeto ou área clicada. O mouse controla um ponteiro que identifica sua localização na tela.

Pense no mouse como uma extensão de sua mão. Quando você move o mouse sobre a mesa, o ponteiro também se move. Alguns objetos se alteram quando seu ponteiro passa sobre eles. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
21

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Trabalhando com Janelas As janelas são partes da tela em que os programas e processos podem ser executados. Você pode abrir diversas janelas ao mesmo tempo. Por exemplo, pode usar uma janela para abrir seu E-mail, outra para preparar um orçamento em uma planilha, outra para digitar uma lista de compras. As janelas podem ser fechadas, redimensionadas, movidas, minimizadas como um botão na barra de tarefas ou maximizadas para ocuparem toda a tela.

Redimensionando Janelas - Para alterar a largura, aponte para a borda esquerda ou direita da janela. Quando o ponteiro se transformar em uma seta horizontal com duas pontas ↔, arraste a borda para a direita ou para a esquerda. - Para alterar a altura, aponte para a borda superior ou inferior da janela. Quando o ponteiro se transformar em uma seta vertical com duas pontas ↕, arraste a borda para cima ou para baixo. (Obs.: Você não poderá redimensionar uma janela quando ela estiver sendo exibida em uma tela inteira “maximizada”). Mudando a Aparência No computador pode-se personalizar a área do desktop (ou seja, Temas, Área de Trabalho (Papel de Parede), Proteção de tela, Aparência e Configurações). Para personalizar o desktop deve-se abrir as Propriedades de vídeo a qual se aciona clicando com o botão direito do mouse sobre o papel de parede na área de trabalho e clicando na opção Propriedades. Aparecerá à tela Propriedades de vídeo a qual se têm as opções de mudar: Temas, Área de trabalho (papel de parede), Proteção de tela, Aparência e Configurações.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

22

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Para mudar a Área de Trabalho (papel de parede) clique na aba Área de trabalho, depois escolha em Plano de fundo uma imagem de seu gosto, clique em Aplicar, a imagem escolhida irá aparecer na Área de trabalho (plano de fundo).

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

23

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Trabalhando com Arquivos e Pastas Quando realizamos algum trabalho em papel, como escrever um documento, fazer um desenho, um gráfico ou um projeto, ao terminá-lo tomamos o cuidado de guardá-lo em algum lugar, como uma pasta, e posteriormente também guardarmos essa pasta em algum lugar, como uma gaveta de um armário. Além de proteger o trabalho feito, isso permite que possamos recuperá-lo rapidamente quando precisarmos utilizá-lo novamente. A maioria das tarefas do Windows envolve o trabalho com arquivos e pastas. Ele usa pastas para fornecer um sistema de armazenamento para os arquivos do seu computador, da mesma maneira que você usa as pastas feitas com papel manilha para organizar as informações em um gabinete de arquivamento. As pastas podem conter diferentes tipos de arquivos, como documentos, músicas, imagens, vídeos e programas. Você pode copiar e mover os arquivos de outros locais, como de outra pasta, computador ou da Internet, para pastas criadas por você. E pode até criar pastas dentro de pastas. Por exemplo, se você estiver criando e armazenando os arquivos na pasta Meus documentos, poderá criar uma nova pasta dentro dela para copiar os arquivos. Se decidir que deseja mover a nova pasta para um local diferente, você poderá movê-la e a seu conteúdo facilmente selecionando a pasta e arrastando-a para o novo local. Nomes de Arquivos e Pastas Todos os Arquivos e Pastas possuem um nome e uma extensão, separados por um ponto. O nome é obrigatório e pode possuir até 256 caracteres (no Windows 95); a extensão é opcional e pode conter até 3 caracteres. Extensões de Arquivos e significado .BAK arquivo de cópia de reserva (backup) .BMP arquivo de imagem (imagem bitmap) .DOC arquivo de documento do Word (texto) .EXE arquivo executável (programa) .JPG arquivo de imagem .HLP arquivo de ajuda (HELP) .RAR arquivo compactado gerado pelo WinRAR .TMP arquivo temporário .TXT arquivo texto .XLS arquivo de planilha do Excel .ZIP arquivo compactado gerado pelo WinZIP A maioria dos programas coloca a extensão automaticamente ao salvar seus arquivos. Os nomes dos arquivos normalmente são convencionados pelo próprio usuário, mas embora as extensões também possam ser, é melhor deixar que o aplicativo que gera o arquivo a coloque automaticamente no nome que você fornecer, pois geralmente elas identificam o tipo de programa que manipula o arquivo em questão, como mostram o exemplos na tabela ao lado.
24

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Além disso, se você mudar a extensão de um arquivo o programa que o gerou provavelmente não mais o reconhecerá, e não será mais possível trabalhar com ele. Para que isso não acontecer, basta nunca colocar ponto (.) no nome que definir para o arquivo, deixando o próprio programa colocar a extensão. Utilizamos um aplicativo integrante do sistema operacional para trabalharmos com pastas e arquivos. Windows Explorer O Windows Explorer exibe a estrutura hierárquica de arquivos, pastas e unidades no computador. Ele também mostra as unidades de rede que foram mapeadas para letras de unidades do computador. Usando o Windows Explorer, você pode copiar, mover, renomear e procurar por arquivos e pastas. Por exemplo, é possível abrir uma pasta que contenha um arquivo que você deseja copiar ou mover, e arrastar esse arquivo para outra pasta ou unidade. Há outros locais no Windows onde é possível exibir arquivos e pastas, e trabalhar com eles. Meus documentos é um local conveniente para armazenar documentos, elementos gráficos ou outros arquivos para acesso rápido. Também é possível exibir Meus locais de rede, que lista outros computadores conectados à sua rede local (LAN). Quando você exclui arquivos ou pastas do disco rígido, o Windows os coloca na Lixeira, onde é possível recuperá-los. Os arquivos ou pastas excluídos de um disquete ou de uma unidade de rede são excluídos permanentemente e não são enviados para a Lixeira. Para abrir o Windows Explorer, clique em Iniciar > Programas > Acessórios e clique em Windows Explorer.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

25

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Unidades de Disco Uma unidade de disco é a representação dada pelo sistema operacional a um disco de armazenamento existente em seu computador, seja ele removível ou não. O sistema operacional Windows permite a representação de discos com letras que vão de A a Z. por motivos que remetem aos primórdios da era PC, algumas letras de unidade tem funções específicas: UNIDADE A DESCRIÇÃO Unidade dedicada aos discos flexíveis é o famoso drive de disquete. Como os disquetes estão cada vez mais caindo em desuso devido à proliferação dos drives gravadoras de CD, muitos usuários já nem instalam drives de disquete em seus computadores. Caso não haja drive de disquete em seu computador, esta letra não estará disponível. Também dedicada aos discos flexíveis, esta unidade normalmente era associada aos discos de 5¼ em PCs que já possuíam uma unidade 3½. Justamente por estes drives estarem mais do que aposentados, esta letra de unidade nem existe mais nos PCs modernos. Caso não haja drive de disquete em seu computador, esta letra de unidade não estará disponível. Unidade que designa o disco rígido local, a principal unidade de armazenamento. É aqui que reside o sistema operacional e os programas são instalados no PC. Se o computador não tiver outros discos rígidos, é unidade que também ficarão armazenados todos os documentos e arquivos criados pelo usuário. Normalmente, esta unidade está associada ao drive leitor/gravador de CDs ou armazenamento em massa, é bem provável que esta letra de unidade esteja associada a um outro dispositivo. O importante, no entanto, é saber que, após a unidade ―C‖, as demais letras de unidades disponíveis para associação são livres, ou seja, podem ser utilizadas para qualquer outro dispositivo de armazenamento existente no PC. Por exemplo, se um PC possui mais de um disco rígido, as unidades subseqüentes à unidade C representarão os outros discos rígidos instalados. Neste caso, a unidade de CD será empurrada para a primeira letra de unidade disponível após os discos rígidos. Mas isso não é uma regra. No Windows XP, por exemplo, é possível ter uma unidade de CD/DVD sendo representada pela letra D e um outro disco rígido ou partição sendo representado como sendo unidade E. o que você deve ter em mente é que seu computador é capaz de dispor de diversas unidades de armazenamento e que todas elas podem ser associadas através do programa Windows Explorer.

B

C

D Em diante

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

26

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Criando Pastas Para criar uma pasta expanda o item Meu computador > Winchester > (achar pasta) No menu Arquivo, aponte para Novo e clique em Pasta. Digite um nome para a nova pasta e pressione Enter. EXERCÍCIO:

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

27

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Criando Arquivos Um arquivo de computador é todo trabalho que fazemos no computador e gravamos nePara criar arquivos usaremos o WordPad como exemplo. Para abrir o WordPad vá em Iniciar > Programas > Acessórios > WordPad. Digite um texto qualquer e salve-o na pasta que foi criada no EXERCÍCIO anterior. (Obs.: Não esquecer de colocar um nome para o arquivo). Salvando Arquivos Quando produzimos um trabalho em um computador, a mesma situação ocorre: precisamos guardar nosso trabalho para podermos utilizá-lo posteriormente. O arquivo eletrônico (ou simplesmente arquivo) é a estrutura lógica utilizada para guardar os nossos dados no computador, da mesma forma que o papel guarda os trabalhos feitos à mão (com canetas ou lápis), datilografados em máquinas de escrever, etc. O ato de guardar um arquivo no computador é denominado salvamento - salvar um arquivo. Salvar trabalhos em computador tem uma grande vantagem em relação ao papel: uma vez salvo um trabalho, ele poderá ser impresso ou alterado quantas vezes forem necessárias, e de forma extremamente fácil, o que não ocorre com os trabalhos feitos em meios não eletrônicos. Acessórios do Windows WordPad Com o WordPad, você pode criar e editar documentos de texto simples ou documentos com formatação e elementos gráficos complexos. É possível vincular ou incorporar informações de outros documentos a um documento do WordPad. Você pode salvar seus arquivos do WordPad como um arquivo de texto. Esse formato proporciona maior flexibilidade para trabalhar com outros programas.

le.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

28

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

EXERCÍCIO:

Vida de Casado Conta à história, que um casal recém-casado, com apenas duas semanas de casamento, o marido que apesar de feliz, já estava com uma vontade reprimida de sair com a galera pra fazer a festa. Assim ele diz a sua queridinha: - Amor já estou voltando... - Onde você vai meu docinho...? (com expressão de recém-casados). - Ao barzinho, tomar uma geladinha. A mulher bota a mão na cintura e lhe responde: - Quer cervejinha, meu amor? E nesse momento abre a porta da geladeira e lhe mostra 25 marcas diferentes de cervejas de 12 países, alemãs, holandesas, japonesas, americanas, mexicanas, etc. O marido sem saber o que fazer, lhe responde: - Meu docinho de coco... Mas no bar... Você sabe... O copo é gelado. O marido nem terminou de falar, quando a esposa interrompe a sua conversa e lhe fala: - Quer copo gelado, amor? Nesse momento a esposa pega no freezer um copo bem gelado, branco, branco, que até tremia de frio. Ai o marido responde: - Mas meu céu, no bar tem aqueles salgadinhos gostosos... Já estou voltando tá? - Quer salgadinho meu amor? A mulher abre o forno e tira 15 pratos de salgadinhos diferentes, coxinha, pastel, pipoca, amendoim, coração de galinha, queijo derretido, torresmo... lo... - Mas minha Pixunguinha... Lá no bar... Você sabe... As piadas, os palavrões tudo aqui-

- Quer palavrão meu amor? Então vai se ferrar, porque daqui você não sai nem com reza braba, seu desgraçado duma figa!!!

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

29

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Microsoft Paint O Paint é uma ferramenta de desenho que pode ser usada para criar desenhos simples ou elaborados. Esses desenhos podem ser em preto-e-branco ou coloridos e podem ser salvos como arquivos de bitmap (figura). Você pode imprimir o desenho, usá-lo como plano de fundo da área de trabalho ou colá-lo em outro documento. O Paint também pode ser usado para exibir e editar fotos digitalizadas ou imagens do computador.

EXERCÍCIO:

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

30

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Calculadora Você pode utilizar a Calculadora para fazer qualquer operação padrão na qual usaria uma calculadora de mão. A Calculadora serve para aritmética básica, como adição e subtração, e para funções encontradas em uma calculadora científica, como logaritmos e fatoriais. Para exibir a calculadora na função Cientifica deve-se clicar no menu Exibir > Cientifica.

Limpeza de Disco A Limpeza de disco ajuda a liberar espaço na sua unidade de disco rígido. Ela pesquisa a sua unidade e mostra os arquivos temporários, os arquivos em cache de Internet e os arquivos de programa desnecessários que você pode excluir com segurança. É possível fazer com que a Limpeza de disco exclua alguns ou todos esses arquivos. Restauração do Sistema Ferramenta que rastreia as alterações feitas no computador e cria um ponto de restauração quando detecta o início de uma alteração. Utilize o Assistente para a restauração do sistema para selecionar um ponto de restauração, a fim de restaurar um estado anterior do computador, no qual ele funcionava da maneira desejada. Ponto de restauração: Representação de um estado armazenado do seu computador. O ponto de restauração é criado pela Restauração do sistema em intervalos específicos e quando a restauração detecta o início de uma alteração no seu computador. Além disso, você pode criar o ponto de restauração manualmente a qualquer momento. Fragmentação e Desfragmentação Fragmentação: A dispersão de partes do mesmo arquivo de disco em áreas diferentes do disco. A fragmentação ocorre à medida que arquivos em um disco são excluídos e novos arquivos são adicionados. Ela retarda o acesso ao disco e prejudica o desempenho geral de operações de disco, embora normalmente não de forma grave. Desfragmentação: O processo de regravação de partes de um arquivo em setores contíguos (próximos) de um disco rígido a fim de aumentar a velocidade de acesso e recuperação. Quando arquivos são atualizados, o computador tende a salvar essas atualizações no maior espaço contínuo existente no disco rígido, que normalmente se encontra em um setor diferente das demais partes do arquivo. Quando os arquivos estão fragmentados dessa forma, o computador [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
31

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] precisa fazer uma busca no disco rígido sempre que o arquivo é aberto para localizar todas as suas partes, retardando o tempo de resposta. Windows Media Player Você pode usar o Microsoft Windows Media Player para executar e organizar os arquivos de mídia digital no seu computador e na Internet. Além disso, você pode usar o Player para executar, copiar e gravar CDs; executar DVDs e VCDs; e sincronizar suas músicas, vídeos e programas de TV favoritos com dispositivos portáteis, como players de áudio digital portáteis, Pocket PCs e Portable Media Centers.

ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

32

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Microsoft Word

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

33

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução Processadores de Texto Esses aplicativos não se limitam a oferecer uma maneira informatizada de ―datilografar‖ textos. Também podem realizar verificação ortográfica, pré-visualização da impressão, inserção e formatação de figuras e tabelas, geração de etiquetas e cartas para mala direta e a utilização de modelos de documentos, o que os tornam bastante úteis. Uma vez armazenado o texto em um arquivo, que ficará gravado em um disco, ele pode ser alterado livremente e impresso quantas vezes for necessário. O Microsoft Office Word 2003 é um poderoso processador de textos integrante do pacote de aplicativos para escritórios Microsoft Office 2003. Ele permite a criação, edição e manipulação de diversos tipos de textos. Para iniciar o Microsoft Word, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá à opção Programas > Microsoft Office > Microsoft Office Word 2003.

Trabalhando com Word Ao abrir o Word, você pode começar a inserir o texto imediatamente em um documento. Observe que o Word sempre começa com um documento padrão chamado Documento, com o cursor no topo do documento onde o texto que você digitar irá aparecer.
34

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Iniciar um Novo Documento

Para iniciar um novo documento dê um clique no botão Selecionar Texto

Novo documento em branco.

Para selecionar parte de um texto dê um clique no fim ou início do texto que você deseja selecionar (Pressione e mantenha pressionado o botão esquerdo do mouse enquanto arrasta o ponteiro sobre o texto que deseja selecionar. Depois, solte o botão do mouse). EXERCÍCIO:

AIRBAG PARA MOTOQUEIROS O capacete pode ganhar um forte aliado contra colisões e acidentes envolvendo motoqueiros: um airbag. Se você está se perguntando onde ficaria esse airbag, em uma moto, a resposta não podia ser diferente: no próprio motoqueiro. Baseado em uma idéia da Honda, alguns desenvolvedores estão produzindo as primeiras jaquetas com airbag, capazes de proteger o pescoço e algumas partes vitais do motoqueiro. Alguns testes estão sendo feitos em lugares como Itália, Japão, Espanha e Brasil. A Airprotek tem um sistema capaz de se auto inflar caso ela detecte que o motoqueiro será jogado a distância, transformando-o numa bola e impedindo que ele se machuque ainda mais. O tempo esperado para que ela abra é de meio segundo, o suficiente para que se abra antes de chegar no chão. O sistema é mais simples do que poderia ser imaginado. Um fio liga a jaqueta à moto, e quando uma determinada medida do fio é puxada, a jaqueta se infla com a ajuda de um gás, que deve ser substituído após o uso.

ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
35

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Salvar um Documento

Para salvar um documento dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o documento (Salvar em:) dê um nome para o documento (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.

Sempre que fizer alguma alteração em um documento já existente e fechar o documento, o Microsoft Word lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações em...?‖

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

36

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Abrir um Documento Existente

Para abrir um documento dê um clique no botão

Abrir.

Clique em (Examinar), procure o documento entre suas pastas e clique em Abrir. Trabalhando com textos Negrito, Itálico e Sublinhado Selecione o texto que você deseja formatar: - Dê um clique no botão - Dê um clique no botão - Dê um clique no botão to. Alinhamento do Texto Ao digitar seu texto em um documento, o texto automaticamente se alinha com a margem esquerda. Porém você pode alterar o alinhamento do texto da maneira que mais lhe convém. Selecione o texto que você deseja realinhar: - Dê um clique no botão - Dê um clique no botão ta; - Dê um clique no botão Justificar na barra de ferramentas para justificar;
37

Negrito para aplicar a formatação de Negrito ao texto; Itálico para aplicar a formatação de Itálico ao texto; Sublinhado para aplicar a formatação de Sublinhado ao tex-

Centralizar na barra de ferramentas para centralizado; Alinhar à Direita na barra de ferramentas para alinha à direi-

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

- Dê um clique no botão esquerda. Parágrafo

Alinhar à Esquerda na barra de ferramentas para alinhar à

Se a régua horizontal não estiver visível, clique no menu Exibir > Régua.

Para criar um recuo da primeira linha selecione o parágrafo que você deseja recuar. Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo da primeira linha para a posição em que você deseja que o texto comece.

Para criar um recuo deslocado selecione o parágrafo em que deseja criar um recuo deslocado. Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo deslocado para a posição em que você deseja que o recuo comece.

Para alterar o recuo à direita de um parágrafo selecione o parágrafo que deseja alterar. Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo à direita para a posição em que deseja que o texto termine.

Para obter uma maior precisão ao definir um recuo da primeira linha, recuo deslocado ou recuo à direita, você pode alterá-los utilizando o recurso Formatar Parágrafo para acioná-lo clique no menu Formatar > Parágrafo. Nas opções presentes escolha a qual se deseja alterar. (Ex.: Alinhamento: Justificado; Recuo Esquerdo: 1 cm, Direito: 1 cm; Recuo Especial: Primeira linha; Por: 2 cm; Espaçamento: Antes: 12 pt, Depois: 12 pt; Espaçamento Entre Linhas: 1,5 Linha)

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

38

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Ortografia e Gramática Quando se digita um texto ―às vezes‖ percebe-se que existe algumas linhas onduladas vermelhas e outras verdes abaixo das palavras, o Microsoft Word entende que as linhas vermelhas estejam erradas ou não estão no seu dicionário e verdes estejam com problemas gramaticais. Para verificar Ortografia em seu documento clique no botão Ortografia e Gramática.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

39

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Marcadores Um ponto ou outro símbolo inserido antes do texto, como itens de uma lista, para destaSelecione o texto que você deseja transformar em uma lista com marcadores, Dê um clique com o botão direito do mouse em cima do texto selecionado e clique na opção res e numeração. Marcado-

car.

Clique no estilo de marcador que lhe agradar e clique em Ok. Para adicionar o próximo item da lista basta pressionar a tecla Enter no fim da linha que o próximo item sairá com marcadores ou numeração. EXERCÍCIO:

Um Dia Difícil O sujeito estava no fundo do bar, triste e arrasado, quando chega um brigão, arranca o copo de sua mão, bebe a metade e ainda joga o resto no chão: — Fala alguma coisa, agora! Fala logo antes que eu te arrebente! O sujeito responde, triste: — Hoje é o meu dia de azar, mesmo. Logo de manhã eu perdi a hora porque acabou a energia e tive que descer 20 andares de escada. Eu fui sair da garagem, o pneu estava furado. Perdi meia hora pra trocar o pneu, saí com muita pressa e acabei batendo o carro. Cheguei muito atrasado no trabalho, discuti com meu chefe e fui mandado embora. Por causa disso, cheguei bem mais cedo em casa e peguei minha mulher na cama com o amante. Aí eu já perdi logo a paciência, fui bater no cara e acabei apanhando feio, fiquei coberto de sangue. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
40

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Fui tomar um banho e levei um baita choque. E pra acabar de vez com o meu dia, eu tô aqui, na minha, me preparando pra me suicidar, me chega um idiota feito você e ainda toma todo o meu copo com veneno! Assim não dá!!

Alterar Cor Selecione o texto desejado: Dê um clique em uma cor. Cor da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e escolha

Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) Selecione o texto que deseja formatar: Dê um clique em dê um clique na fonte deseja (Ex.: Arial). Selecione o texto que deseja alterar: Dê um clique em escolha o tamanho desejado. Tamanho da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e Fonte na barra de ferramentas de Formatação e

Você também pode usar a opção menu Formatar > Fonte, nesta opção você poderá aplicar várias formatações de uma só vez ao seu texto.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

41

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] EXERCÍCIO:

FAÇA SEGURO

A Marea tá Brava! Quem não segura o seu automóvel pode se Ferrari e depois só GM pelos cantos ou fica a Ranger os dentes e a Courier de um lado para outro, vigiando a Strada e perguntando - Kadett meu carro??????. Faz a maior Siena e fica Palio de nervoso!!! Aí vai rezar um terço para Santana ajudar... Mas isto não Elbastante para ter seu carro de volta! Seguro é o Tipo de negocio difícil, Mazda para resolver sem ficar com cara de Besta no final!!! O seguro é um Prêmio para quem o faz!!! Tempra todo veículo. Tem Parati também. E, na hora de fazer o seguro do seu carro, pense nas Variantes... Afinal Quantum mais opções, melhor! Não deixe o prazo Passat! Monza obra! Venha Logus! Estamos Kombinados??? Espero seu contato... Visite nossa agência e se Accent na frente do Galant, que é o nosso gerente! OBS.: Não se esqueça de levar o Stratus de seu banco e colocar um Blazer bem bonito, parecendo um Diplomata de Classe A. Mas, não deixe de olhar todos os Topic do contrato... Somos bem melhores Kia concorrência e se você perder esta Xantia, vai se Corsa todo de raiva, OKay???

V

ocês sabem que hoje em dia o seguro de um automóvel é indispensável... Não podemos deixar nem Uno de nossos Benz a Mercedes desses ladrões que fazem a Fiesta, nessa Honda de assaltos!!!

Capitular Para capitular um texto primeiro selecione somente onde deseja (obs.: uma letra ou palavra no começo do parágrafo) depois clique no menu Formatar > Capitular escolha a opção desejada, e clique em Ok.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

42

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Desfazer e Refazer Alterações Às vezes, você faz alterações no texto e, depois, decide que não quer a alteração. Em vez de começar de novo, você pode desfazer e refazer as alterações. Digite algum texto em um documento (por ex.: Impacto Negativo). rece. - Dê um clique no botão Desfazer na barra de ferramentas Padrão e o texto desapa-

ce.

- Dê um clique no botão

Refazer na barra de ferramentas Padrão e o texto reapare-

Imagem Pode-se também inserir imagens nos documentos de texto assim ficando com uma aparência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo (ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma do Clip-art (que já vem no pacote Microsoft Office). Para inserir uma imagem posicione o cursor no ponto onde deseja que a imagem apareça e clique no menu Inserir > Imagem escolha a opção desejada Do arquivo ou Clip-art. Depois você pode também formatar a imagem para obter um melhor ajuste de cor, tamanho e layout. Para isso clique com o botão direito do mouse em cima da imagem e clique em Formatar imagem.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

43

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Bordas e Sombreamento Selecione o texto ou parte de uma tabela a se aplicar as bordas e sombreamento: Clique no menu Formatar > Bordas e sombreamento. Escolha a Definição, Estilo, Cor, Largura e onde será aplicada a borda. Para aplicar um sombreamento clique na guia Sombreamento escolha a cor de Preenchimento e onde será aplicado o sombreamento, após escolhido as opções clique em Ok.

EXERCÍCIO:

Fugas Autor: Paulo Roberto Gaefke Muita gente anda vivendo por viver, parece que andam fugindo de si mesmas, com medo de encararem a realidade.

Que adianta o apartamento enorme se a alma está vazia, que adianta o carro luxuoso se o medo te acompanha? Que adianta o celular último tipo se quem você quer não te liga, que adianta a promoção se o emprego não te traz satisfação? Que adianta o namoro de anos se não existe mais alegria, [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
44

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

pra que esse casamento de fachada, se você já sabe de todas as traições?...

Que adianta essa oração na hora do desespero, se Deus esteve sempre presente e você nunca o procurou?

De que adianta essa cara fechada, se nós não temos nada a ver com seus problemas? que adianta chutar o cachorro, se ele nem te conhece e você vai continuar doente? Que adianta o remédio para pressão, se você continua fumando, que adianta o conselho, se você continua agindo a sua maneira, que adianta o guia, se você está cego?

Que adianta o choro, se o amor acabou, que adianta a comida, se a fome passou, pra quê o calmante, se ele não te acalma, que adianta gastar tanto no casamento que já nasce cheio de dúvidas, e o pior, cheio de dívidas?

Melhor seria viver simplesmente a vida e toda a sua beleza, estudar por prazer, trabalhar no que gosta, mesmo ganhando menos, ficar só e ter a melhor companhia, porque antes só do que mal acompanhado.

Viver em um casebre limpo e arejado onde todos se falam, se beijam e se abraçam, onde uma casa vira lar. Melhor andar a pé que morrer de nervoso ao volante no trânsito, e para ser mais feliz, melhor é amar com simplicidade, as pessoas, os animais, a natureza, tudo sem frescura, não ter vergonha de abraçar e demonstrar o seu amor, como crianças que abraçam às árvores com ingenuidade, que conversam com as plantas, com seus cachorrinhos, [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
45

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

e que ouvem as respostas que nós, adultos tão esclarecidos, não conseguimos ouvir, e por isso estamos morrendo, cada dia um pouco, lentamente na tristeza que nos consome, no vazio de querer sempre mais daquilo que nem sabemos o que é.

Pare, pense e mude. Ainda dá tempo de ser simplesmente feliz, só depende da sua atitude, só depende de você e o dia é hoje. Pense nisso.

Colunas Você pode exibir um texto em múltiplas colunas em uma página (Ex.: Jornal). Para isso selecione o texto que deseja transformar em colunas: Clique no botão Quebra de Página Para inserir uma quebra de página posicione o cursor onde você deseja inserir uma quebra: Clique no menu Inserir > Quebra irá abrir a caixa de diálogo Quebra. Escolha o tipo de quebra (Ex.: Quebra de página). Depois clique em Ok. Localizar e Substituir Você pode usar o recurso Localizar e Substituir do Word para localizar um texto, caracteres, formatação de parágrafos ou até mesmo caracteres especiais. Para localizar determinado texto em um documento pressione Ctrl+L. Digite a palavra a ser localizada no espaço Localizar: Clique em Localizar próxima. Colunas e selecione a número de colunas desejado e dê Ok.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

46

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Símbolos Para inserir símbolos ao documento posicione o cursor onde deseja acrescentar o símbolo. Clique no menu Inserir > Símbolo. Clique em cima do símbolo que deseja inserir e clique na opção Inserir. (Ex.™ ® © § ¼) Depois clique em Fechar. Números de Páginas Para inserir números de páginas em seu documento clique no menu Inserir > Números de Páginas. Escolha onde a numeração irá aparecer no documento, configure em que número se iniciará a contagem das páginas, etc. EXERCÍCIO:

SEJA UM BÊBADO INFORMADO
1 - O que acontece com o corpo? R: Conhece a história do bateu, levou? Ressaca é isso. Uma resposta do organismo a uma agressão que sofreu. Funciona assim: o corpo gasta glicose para metabolizar o álcool. Glicose é açúcar, açúcar é energia. Resultado: A gente fica fraca e sonolenta. O excesso de álcool também inflama o aparelho digestivo faz a cabeça doer, provoca náuseas, vômitos e aumenta a sensibilidade à luz. Enfim, ressaca não é mole não! antes de deitar procure ingerir muita água. O problema é se você, chapado até o talo, vai lembrar-se disso.

5 - Então, o que eu faço para acordar legal amanhã? R: O truque é simples e eficiente: intercale um copo d'água entre dois de birita. A água é o verdadeiro santo remédio anti-ressaca. Ela reidrata, dilui o álcool e facilita o trabalho dos rins e do fígado. Sem dizer que também empanturra. Numa pança cheia d'água cabe menos pinga. Trocar a água por suco ou refrigerante também funciona. Essas bebidas são ricas em carboidratos, que viram energia e ajudam a metabolizar o álcool.

2 - Por que a dor de cabeça é insuportável? R: O álcool desidrata o corpo, do dedão do pé ao cérebro. Da seguinte maneira: o etanol inibe a produção do hormônio antidiurético, e sem ele a gente faz muito mais xixi. Engoliu, pronto: é hora de ir ao banheiro. Portanto, a cabeça dói porque os neurônios sentem sede, literalmente. 3 - Isso mata ou só é chato pra bur-

6 - Qual a diferença entre ressaca e coma alcoólico? R: A quantidade de etanol que o camarada bebeu. Até determinado ponto, ele vai sentir dor de cabeça, vomitar, se arrepender e depois fica tudo bem. Além desse ponto, a taxa de açúcar no sangue cai drasticamente; o coração pode parar de bater devido à inibição que o álcool produz nos centros nervosos do cérebro responsáveis pelos batimentos; o camarada perde a consciência. Resumindo, é encrenca da grossa.

ro?

R: A menos que você queira se jogar do 76º andar, ressaca não mata. Todos os sintomas são passageiros, não duram muito. Mas sendo freqüentes, pode acabar em gastrite, pancreatite, cirrose... Aí, sim, vai durar muito.

4 - Por que a ressaca só aparece no dia seguinte? R: Porque é durante o sono que o corpo do bebum trabalha para absorver todo aquele álcool que ele botou para dentro. De manhã, com o serviço feito, é hora de disparar os sintomas desagradáveis. Daí é importante para, pelo menos, diminuir os efeitos da ressaca, que o bebum

7 - Beber de barriga vazia é pior? R: Muito pior. Ter comida na pança significa que o etanol não estará sozinho na corrida da digestão. O organismo vai dividir as energias entre as duas tarefas, e isso tornará mais lenta à entrada do álcool; na corrente sangüínea.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

47

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
8 - O que é melhor comer nessa holam a secreção de substâncias estomacais que protegem o estômago do álcool".

ra?

R: Alimentos de fácil digestão para não estressar ainda mais o organismo, já detonado pelo esforço de processar o álcool. Os campeões: frutas, para reidratar e repor as vitaminas, e pão, batata e massas, para obter glicose rapidamente e fornecer energia ao corpo.

10 - O que eu faço pro meu quarto parar de rodar? R: Repouso. Mantenha a luz apagada, cortinas fechadas e fique deitado. A ressaca aumenta a sensibilidade à luz. Aproveite o momento introspectivo para fazer a mais clássica das promessas: "Nunca mais vou botar uma gota de álcool na boca". Toda ressaca tem que terminar com uma baboseira dessas...

9 - Mas comer o que? Chuchu, rabada, macarrão? R: De preferência, alimentos ricos em sal e gordura. Castanha, amendoim, queijo e, para extrapolar, salaminho. "O sal e a gordura estimu-

Tabela As tabelas podem ser usadas para organizar as informações e criar colunas de texto lado a lado para apresentar os dados de uma maneira fácil de ler. Para criar uma tabela dê um clique no menu Tabela > Inserir > Tabela selecione o número de linhas e colunas desejado, e clique em Ok.

EXERCÍCIO:

CTRL+[ CTRL+] CTRL+B CTRL+BARRA DE ESPAÇO CTRL+C CTRL+END CTRL+HOME caractere.

Diminui o tamanho da fonte. Aumenta o tamanho da fonte. Salvar um documento (arquivo). Remove a formatação do parágrafo ou do Copia o texto ou objeto selecionado. Vai para a última página do documento. Vai para a primeira página do documen48

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

to. CTRL+I CTRL+L CTRL+N CTRL+P CTRL+R CTRL+S CTRL+T CTRL+V CTRL+X CTRL+Z ESC PAGE UP ou PAGE DOWN ais. Formata as letras com negrito. Imprime um documento. Refazer uma ação. Formata as letras com sublinhado. Seleciona todo o texto do documento. Cola um texto ou objeto. Recorta o texto ou objeto selecionado. Desfaz a última ação. Cancela uma ação. Movimentação pelo texto. Formata as letras com itálico. Localiza texto, formatação e itens especi-

ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

49

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Classificar uma Lista ou Tabela Selecione a lista ou tabela que você deseja classificar. No menu Tabela, clique em Classificar (para uma tabela ou lista). Selecione as opções de classificação desejadas.

Configurar Página Na opção configurar página pode-se mudar o tipo de papel e margens da folha, pode-se também alterar a orientação do papel. Para configurar essas opções clique no menu Arquivo > Configurar página.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

50

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Imprimindo o Documento O Microsoft Word facilita a impressão de um documento e permite selecionar as definições de impressoras e fontes. Você pode imprimir um documento inteiro, algumas páginas, área selecionada ou especificar o número de cópias a imprimir. Você pode antes de imprimir visualizar o documento para certificar-se de que não há erros, para isso clique na opção pós isso clique na opção configuração extra. Visualizar impressão e veja se há correções a serem feitas. AImprimir ao clicar nesta opção você irá imprimir direto sem nenhuma

Para imprimir e determinar as configurações necessárias de impressão, tais como número de cópias, intervalo das páginas ou área de impressão, clique no menu Arquivo > Imprimir ou pressione Ctrl+P.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

51

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Microsoft PowerPoint

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

52

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução O Microsoft Office PowerPoint 2003 é um poderoso processador de apresentações integrante do pacote de aplicativos para escritórios Microsoft Office 2003. Ele permite a criação, edição e manipulação de diversos tipos de apresentações. Para iniciar o Microsoft PowerPoint, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá à opção Programas > Microsoft Office > Microsoft Office PowerPoint 2003.

Trabalhando com PowerPoint Ao abrir o PowerPoint, ele automaticamente exibe um slide padrão slide de título, a partir daí se pode montar um apresentação ou abrir uma já montada. Para montar uma apresentação você irá trabalhar com várias ferramentas, dentre elas Caixa de texto, Inserir figura, Personalizar animação e etc. Observe que o PowerPoint sempre começa com uma apresentação padrão chamada Apresentação1, com o slide numero selecionado.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

53

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Iniciar uma Nova Apresentação

Para iniciar uma nova apresentação dê um clique no botão Novo surgirá uma outra janela ao lado na qual você escolherá o layout do slide. Caso você deseje alterar um layout existente clique no menu Formatar > Layout do slide.

Inserir um Novo Slide Para inserir um novo slide clique no menu Inserir > Novo slide ou clique no atalho Novo slide, após clicar irá aparecer uma janela na qual você poderá alterar o layout do slide. Salvar uma Apresentação

Para salvar uma apresentação dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o apresentação (Salvar em:) dê um nome para o apresentação (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

54

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Sempre que fizer alguma alteração em uma apresentação já existente e fechar a apresentação, o Microsoft PowerPoint lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações em...?‖

Abrir uma Apresentação Existente

Para abrir uma apresentação dê um clique no botão

Abrir.

Clique em (Examinar), procure o apresentação entre suas pastas e clique em Abrir. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
55

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Inserir Caixa de Texto Todo texto digitado no PowerPoint é inserido através do recurso Caixa de texto para usálo clique no menu Inserir > Caixa de texto ou no atalho Caixa de texto na barra de ferramentas de desenho, depois clique onde quer que o texto apareça. Para apagar uma caixa de texto deve-se clicar na borda dela e pressionar a tecla Delete. Alterar Cor Selecione o texto desejado: Dê um clique em cor. Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) Selecione o texto que deseja formatar: (Para selecionar clique em cima da caixa de texto, e clique na borda, ou, selecione o texto desejado) Dê um clique em dê um clique na fonte deseja (Ex.: Verdana). Dê um clique em escolha o tamanho desejado. Fonte na barra de ferramentas de Formatação e Cor da Fonte na barra de ferramentas de desenho e escolha uma

Tamanho da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e

Você também pode usar a opção menu Formatar > Fonte, nesta opção você poderá aplicar várias formatações de uma só vez ao seu texto.

Inserir Imagem Pode-se também inserir imagens nos apresentação de texto assim ficando com uma aparência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo (ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma do Clip-art (que já vem no pacote Microsoft Office).
56

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Para inserir uma imagem posicione o cursor no ponto onde deseja que a imagem apareça e clique no menu Inserir > Imagem escolha a opção desejada Do arquivo ou Clip-art. Depois você pode também formatar a imagem para obter um melhor ajuste de cor, tamanho e layout. Para isso clique com o botão direito do mouse em cima da imagem e clique em Formatar imagem.

Plano de Fundo Define uma cor no fundo do Slide, podendo-se escolher entre, gradiente, textura, padrão ou imagem. Clique no menu Formatar > Plano de fundo.

Clique no preenchimento que deseja usar para o plano de fundo dos slides. (Ex.: “Efeitos de preenchimento” e procure um efeito dentre as guias. Gradiente, Textura, Padrão, Imagem). Após escolher clique no botão OK e depois aplique as alterações ou visualize caso prefira.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

57

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Inserir Botão de Ação Botões de ação são usados para ir a um determinado slide durante a apresentação ou abrir algum arquivo. Para utilizar os botões de ação clique no menu Apresentações > Botões de ação escolha o botão desejado (cada botão tem uma ação diferente) após escolher deve-se desenhar o botão na apresentação.

Irá aparecer uma tela como a anterior Configurar ação, nela escolha a ação do botão ao clicar (em Hiperlink para:) depois clique em Ok. Pode-se também mudar as cores dos botões, para isso selecione o botão e clique no menu Formatar > AutoForma. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
58

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Personalizar Animação Personalizar Animação consiste em listar uma seqüência de animação para um slide. Os itens são listados na ordem em que são adicionados os efeitos e incluem ícones que indicam o intervalo em relação a outros eventos de animação. Para aplicar efeitos nos objeto ou textos que estão no slide, clique no menu Apresentações > Personalizar animação irá aparecer um painel na lateral direita Personalizar animação nesse painel pode-se escolher que tipo de efeito será aplicado ao objeto selecionado, para isso clique no botão Adicionar efeito e escolha que tipo de efeito quer para o objeto (Entrada, Ênfase, Saída ou Trajetória para animação) após escolher, automaticamente será exibido o efeito na tela, podendo-se então mudar esse efeito a qualquer momento. (Obs. Cada vez que se escolhe um efeito é adicionado mais uma etapa na animação, Ex.: Tenho 2 objetos no slide e mudei 5 vezes o efeito de entrada em um objeto assim terei um objeto com 5 tipos diferentes de efeito de entrada como ao certo deveria ter 1 efeito, um pra cada objeto, o número de efeitos nos objetos é ilimitado, mas a apresentação pode não ficar muito interessante para quem está assistindo). Caso não goste dos efeitos pode-se remover, para isso clique no botão Remover que está no painel Personalizar animação. (Obs. Para remover um efeito tem-se que clicar na etapa do efeito que deseja excluir). Pode-se mudar a transição dos efeitos nos objetos, tipo para visualizar cada objeto na hora da apresentação deve-se clicar para continuar a apresentação, um jeito fácil para essa operação é deixar cada objeto Após o anterior (automático), assim quando um objeto termina sua exibição o outro começa. Para inserir Sons em uma animação use o painel de tarefas Personalizar animação, clique na seta do item selecionado na Lista de animações personalizadas, e a seguir clique em Opções do efeito, na guia Efeito vá em Aprimoramentos > Som, clique na seta na lista de Sons, e escolha o som desejado. Clique em Ok, caso não goste do som basta repetir o processo anteriormente descrito. Transição de Slides Para aplicar uma transição clique no menu Apresentações > Transição de slides aparecerá um painel na lateral direita da tela, nesse painel pode-se escolher um efeito de transição de slides, podendo ter sons e ajuste de velocidade. (Obs. Verifique se a apresentação irá ser toda automática, caso seja marque a opção Automaticamente após, e indique o tempo) após escolher as opções pode-se aplicar a todos os slides clicando no botão Aplicar a todos os slides, assim todos os slides mudaram da mesma forma. Inserir Filmes e Sons Em uma apresentação podem-se conter filmes e sons, os quais dão mais destaque e deixa mais interessante a apresentação. Para inserir um filme ou som na apresentação clique no menu Inserir > Filmes e Sons escolha a opção (Ex. Som do arquivo) procure o arquivo de áudio dentre as pastas do computador e clique em Ok. Após essa etapa aparecerá na tela uma mensagem de como o som será executado na apresentação têm-se duas opções Automaticamente ou Quando clicado escolha a primeira opção, após isso aparecerá um ícone no meio do slide simbolizando que neste slide tem som. Pode-se também alterar as propriedades do som colocando-o para iniciar com a apresentação e até quantos slides terá a musica tocando. Para isso clique no ícone do som e clique no

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

59

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] menu Apresentações > Personalizar animação no painel que se abre na lateral veja qual indica o som e entre em suas opções, escolha como o som irá ser executado e clique em Ok.

Exibindo uma Apresentação Para exibir a apresentação clique no menu Apresentações > Exibir apresentação (ou pressione a tecla F5). ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
60

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Microsoft Excel

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

61

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução Planilhas Eletrônicas ou Planilhas de Cálculo Esses aplicativos trabalham como se fossem ―tabelas automáticas‖ dispostas em folhas (―Planilhas‖), onde diversos dados podem ser armazenados e cálculos efetuados sobre eles, tais como orçamentos, previsões, folhas de pagamento e controle de notas dos alunos. No micro, as folhas transformam-se em uma imagem no vídeo, que pode ser bem maior do que as folhas de papel comumente utilizadas para esse fim. Possuem ainda funções de banco de dados, inserção de figuras e a possibilidade de geração de diversos tipos de gráficos. O Microsoft Office Excel 2003 é um poderoso editor de planilhas eletrônicas integrante do pacote de aplicativos para escritórios Microsoft Office 2003. Ele permite a criação, edição e manipulação de diversos tipos de planilhas de cálculo. Para iniciar o Microsoft Excel, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá à opção Programas > Microsoft Office > Microsoft Office Excel 2003.

Trabalhando com Excel Ao abrir o Excel você passará a trabalhar com pastas de trabalho as quais proporcionam um meio de organizar muitas planilhas em um mesmo arquivo. Uma pasta de trabalho é uma coleção de várias planilhas que possuem o mesmo número de colunas e linhas que a primeira, e opcionalmente, pode-se criar planilhas exclusivas para gráficos. Cada página de planilha é uma

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

62

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] grade formada por colunas e linhas distribuídas na tela de maneira tal que se possam relacionar informações horizontal e verticalmente. Cada pasta de trabalho é gravada como se fosse um arquivo, sendo que, o nome de arquivo padrão para a primeira pasta de trabalho é Pasta1. Cada pasta de trabalho pode conter 255 planilhas, cada planilha é formada por um conjunto de colunas e linhas, a cujas intersecções denominamos células. Cada célula possui um endereço único, ou referência, (Ex.: a referência de célula formada pela intersecção da coluna A com a linha 1 é a A1). O Excel dispõe em cada planilha 256 colunas, identificadas por letras de A até IV, e 65.536 linhas. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Trabalhando com Cálculos (Fórmulas) Para realizar cálculos no Microsoft Excel deve-se usar fórmulas as quais se iniciam com o sinal de = (igual) este sinal é usado para distinguir textos de fórmulas em uma célula (se é pra ser calculado ou não). Portanto qualquer fórmula ou função que se deseje realizar na planilha deve-se usar o sinal de igual no inicio da fórmula (Ex.: =B3+C3) Todo conteúdo digitado em uma célula aparece na Barra de fórmulas assim podendo ser editado a qualquer momento, para tanto bastando clicar na Barra de fórmulas (ou pressionar F2) alterar o valor e teclar Enter após terminar.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

63

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Operadores Aritméticos O perador + / Descrição Exemplo de Fórmula =A1+B1+10 = A4-5000 =A1/A3

Adição Subtração Divisão Multiplicação Porcentagem Exponenciação

*

=C4*10

%

=A1*6%

^

=2^6

Operadores de Comparação Operador Descrição Igual Maior que Menor que Maior ou igual a Menor ou igual a Diferente Exemplo de Fórmula =(A1=B7) =D4>70 =D4<70

= > <

>=

=E2>=A1

<=

=C19<=100

<>

=A1<>D4

Iniciar uma Nova Pasta de Trabalho

Para iniciar uma nova pasta de trabalho dê um clique no botão

Novo.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

64

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Salvar uma Planilha

Para salvar uma planilha dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar a planilha (Salvar em:) dê um nome para a planilha (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.

Sempre que fizer alguma alteração em uma planilha já existente e fechar a planilha, o Microsoft Excel lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações feitas a...?‖

Abrir uma Planilha Existente

Para abrir uma planilha dê um clique no botão

Abrir.

Clique em (Examinar), procure a planilha entre suas pastas e clique em Abrir. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
65

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Selecionar Células Para selecionar uma célula clique em cima da célula desejada. Para selecionar várias células, clique na primeira célula a ser selecionada e arraste até onde deseja. (Pressione e mantenha pressionado o botão esquerdo do mouse enquanto arrasta o ponteiro sobre as células que deseja selecionar. Depois, solte o botão do mouse). Para selecionar células alternadas, clique na célula desejada e pressione a tecla Ctrl e clique na outra célula. Bordas Esta opção insere bordas na célula selecionada, para aplicar bordas nas células clique em Bordas. Negrito, Itálico e Sublinhado Selecione a célula que você deseja formatar: - Dê um clique no botão - Dê um clique no botão - Dê um clique no botão la. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
66

Negrito para aplicar a formatação de Negrito à célula; Itálico para aplicar a formatação de Itálico à célula; Sublinhado para aplicar a formatação de Sublinhado à célu-

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Alterar Cor Selecione a célula desejada: Dê um clique em uma cor. Cor da Fonte na barra de ferramentas de Formatação e escolha

Alterar Cor de Preenchimento Selecione a célula desejada: Dê um clique em escolha uma cor. Cor do Preenchimento na barra de ferramentas de Formatação e

Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho) Selecione a célula que deseja formatar: Para alterar a fonte clique em Formatação e dê um clique na fonte deseja (Ex.: Verdana). Para altera o tamanho clique em Formatação e escolha o tamanho desejado. Fonte na barra de ferramentas de

Tamanho da Fonte na barra de ferramentas de

Você também pode usar a opção menu Formatar > Células, nesta opção você poderá aplicar várias formatações de uma só vez nas células selecionadas.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

67

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Mesclar O recurso mesclar consiste em transformar duas ou mais células em uma. Para utilizar o recurso mesclar células, selecione a área de mesclagem em seqüência depois clique no botão Mesclar e centralizar na barra de formatação. EXERCÍCIO

Inserir Função O recurso inserir função é muito útil para quem quer usar certa fórmula e não sabe como proceder. Para inserir uma função (fórmula) clique em Barra de fórmulas). Inserir função (ao lado esquerda da

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

68

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Irá aparecer uma janela na qual você deverá escolher qual função você deseja. Para encontrar a função desejada digite uma palavra no campo procurar função e clique em Ir, após será exibido o resultado da pesquisa procure pela fórmula desejada e clique em Ok.

Aparecerá uma janela de Argumentos da função nessa tela você indicará onde será feita a referência dos valores (Ex.: Núm1: B3...B15 – Núm2: C3...C15) depois de inserir as referencias tecle Enter e a fórmula estará pronta. Desfazer e Refazer Alterações Às vezes, você faz alterações na planilha e, depois, decide que não quer a alteração. Em vez de apagar tudo, você pode desfazer ou refazer as alterações. Digite algo em qualquer célula da planilha (por ex.: 123456). - Dê um clique no botão na célula desaparece. - Dê um clique no botão na célula reaparece. Desfazer na barra de ferramentas Padrão e o valor digitado

Refazer na barra de ferramentas Padrão e o valor digitado

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

69

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Estilo de Moeda Este recurso aplica o formato monetário às células selecionadas. Para aplicá-lo selecione a célula desejada e clique em Alinhamento da Célula Ao digitar em uma célula, o conteúdo automaticamente se alinha à esquerda, caso deseje alinhá-lo em uma posição diferente na célula, use os botões de alinhamento que estão na barra de formatação. Fórmulas =C3*D3 => Você desejar multiplicar somente alguns valores, basta digitar o endereço de cada valor, ou seja, o endereço do primeiro valor * (vezes) o endereço do 2º valor e assim sucessivamente. Lembre-se que sempre devo iniciar a fórmula usando o sinal de = (igualdade). =SOMA(C3:C20) => A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no endereço C3 até o endereço C22. Os dois pontos (: ou.). indicam até, ou seja, some de C3 até C22. A fórmula será sempre a mesma, só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja somar. =MÉDIA(D3:D20) => Fórmula de uso semelhante a SOMA, a qual calcula a média de uma faixa de valores.
70

Estilo de moeda.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] EXERCÍCIO

Fórmula da Condição SE Primeiramente, você precisa entender o que desejar fazer. Por exemplo: quero que no campo ―Resultado Final‖ ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar um resultado total Maior ou igual a 240, caso contrário ele deverá escrever Reprovado, já que o aluno não atingiu a condição para passar. =SE(G3>=240;”Aprovado”;”Reprovado”) Onde: =Se - Função lógica para solução de problemas com duas variáveis possíveis. ( - Separar o intervalo de análise. G3 – Refere-se ao endereço da média do aluno. Sendo ela que determinará se o aluno passará ou não. >=240 – Refere-se à condição para o aluno passar, ou seja, para este ser Aprovado ele deve atingir um valor maior ou igual a 240. ; - Quer dizer então faça. “” – As aspas são para diferenciar os textos dos números. “Aprovado”- Refere-se à resposta verdadeiro, ou seja, se a condição for verdadeira (a nota for maior ou igual a 240) ele escreverá aprovado. Por isso você deve colocar entre aspas, já que se refere a Texto. ; Este outro ponto e vírgula subentende-se senão faça, ou seja, caso contrário, fará outra coisa. Em outras palavras quer dizer: se não for verdadeiro então faça isso...
71

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] “Reprovado” – Refere-se à resposta falso, ou seja, caso ele não tenha o valor maior ou igual a 240, então escreva Reprovado. EXERCÍCIO

ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

72

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Gráfico A utilização de gráficos nos dá uma outra visão da planilha, pois os resultados deixam de ter que ser analisadas, pois o gráfico nos possibilita uma visão global da planilha. Podemos obter resultados com gráficos no Excel de várias formas. Para fazer um gráfico deve-se selecionar a seqüência a ser representada pelo gráfico a qual se indica o valor X e Y (valor X: nomes – valor Y: valores). Após selecionar o intervalo vá ao menu Inserir > Gráfico. Serão 4 etapas a serem seguidas.

Etapa 1 – Tipo de gráfico: Escolha o tipo de gráfico e subtipo, depois clique em avançar.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

73

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Etapa 2 – Dados de origem: Escolha as séries do gráfico (linhas ou colunas) e clique em avançar.

Etapa 3 – Opções de gráfico: Coloque título ao gráfico, nome nas categorias X e Y, mude se necessário, eixos, linhas de grade, legenda, rótulo de dados, tabela de dados. Após clique em avançar.

Etapa 4 – Local do gráfico: Escolha onde o gráfico irá aparecer, e clique em concluir. Imprimindo uma Planilha O Microsoft Excel facilita a impressão de uma planilha e permite selecionar as definições de impressoras e fontes. Você pode imprimir uma planilha inteira, algumas páginas ou área selecionada e até especificar o número de cópias a imprimir. Você pode antes de imprimir visualizar a planilha para certificar-se de que não há erros, para isso clique na opção isso clique na opção configuração extra. Visualizar impressão e veja se há correções a serem feitas. Após Imprimir ao clicar nesta opção você irá imprimir direto sem nenhuma

Para imprimir e determinar as configurações necessárias de impressão, tais como número de cópias, intervalo das páginas ou área de impressão, clique no menu Arquivo > Imprimir ou pressione Ctrl+P.
74

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Resumo de algumas Funções =Soma(A1..A10) => Permite somar um intervalo de células. =Média(A1..A10) => Permite extrair a média de um intervalo de células. =Máximo(A1..A10) => Permite extrair o valor máximo de um intervalo de células. =Mínimo(A1..A10) => Permite extrair o valor mínimo de um intervalo de células. =Contar(A1..A10) => Conta o número de células com valores na área selecionada. =Raiz(A1) => Mostra a raiz quadrada de um número. =Hoje() => Devolve a data atual. =Agora() => Devolve a data e hora atuais com o formato de data e hora =Se(A1=60;”Bom”;”Ruim”) => Função lógica para solução de problemas com duas variáveis possíveis. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

75

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Print Artist

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

76

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução O Print Artist é um editor de projetos artísticos usado para fazer álbuns de família, planejar uma festa de aniversário – com convites e enfeites personalizados – ou projetar um modelo de papel de carta refinado, ou até mesmo cartões de visita. Com ele é possível elaborar layouts bonitos e originais. Você também poderá usar os modelos inclusos no software para produzir cartões como os vendidos em lojas – mas com seu toque de sofisticação. Para iniciar o Print Artist 15.0, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá à opção Programas > Sierra >Print Artist 15.0 > Print Artist 15.0.

Iniciando um Projeto Para começar a trabalhar clique no botão Get Started! que fica ao lado direito da tela inicial do Print Artist, após clicar aparecerá à tela de Pre-Disigned Projects (projetos pré-feitos) na qual contém diversos tipos de categorias de projetos em construção. Olhando Nesta tela, no painel lateral escolha a categoria, no painel central escolha o modelo de projeto em pré-construção, após escolher o modelo clique no botão Open Project (abrir projeto) que fica na parte inferior da tela. Para trabalhar com projetos em branco clique em Blank Projects (projeto branco) na parte superior da tela inicial, escolha as opções do modelo de projeto (categoria e subcategoria) e clique em Open Project. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
77

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Iniciar um Novo Projeto

Para iniciar um novo projeto dê um clique no botão Salvar um Projeto

Novo projeto.

Para salvar um projeto dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o projeto (Salvar:) dê um nome para o projeto (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.

Sempre que fizer alguma alteração em um projeto já existente e fechar o projeto, o Print Artist 15.0 lhe perguntará se ―Salvar alterações em...?‖

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

78

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Abrir um Projeto Existente

Para abrir um projeto dê um clique no botão

Abrir.

Clique em (Examinar), procure o projeto entre suas pastas e clique em Abrir. Inserindo Texto Para inserir algum texto deve-se clicar em um dos botões de inserção de texto na barra de formatação .

Inserindo Formas (objetos)

Para inserir formas geométricas use os botões Inserir Imagem

.

Pode-se também inserir imagens nos projetos para que possam ficar com uma aparência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo (ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma da galeria de imagens do Print Artist que chama-se Graphics Grabber. Para inserir uma imagem clique no menu Insert > Graphic > From Graphics Grabber ou a opção desejada.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

79

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Após abrir a janela Graphic Grabber procure pela imagem desejada, usando a busca por categorias ou por palavra-chave. Após encontrar a imagem clique na mesma e no botão Insert. Effects Gallery (Galeria de Efeitos) Usa-se a galeria de efeitos para modificar as propriedades dos objetos tais como fonte, cor e forma. Para modificar os objetos clique em um dos botões ra de formatação. , os quais estão na bar-

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

80

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Imprimindo o Projeto O Print Artist 15.0 facilita a impressão de um projeto e permite selecionar as definições da impressora. Você pode imprimir um projeto inteiro, algumas páginas ou especificar o número de cópias a imprimir, etc. Para imprimir e determinar o número de cópias ou o intervalo das páginas por ex. clique no menu File> Print ou pressione Ctrl+P.

ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
81

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Corel DRAW

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

82

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução A Corel foi fundada em 1985 apostando no potencial do CorelDRAW®. Na época, uma pequena equipe de desenvolvimento que criava soluções de editoração eletrônica percebeu que deveria haver uma melhor maneira de criar elementos gráficos no computador. A concretização dessa brilhante dedução foi o CorelDRAW, um aplicativo surpreendentemente original que estabeleceu um novo padrão para software gráfico. Hoje, mais de 20 anos depois, a Corel tem o orgulho de apresentar a Suíte de Aplicativos Gráficos CorelDRAW X3. Essa importante atualização inclui mais de 40 recursos novos e aprimorados que beneficiam diretamente o fluxo de trabalho de designers profissionais, bem como de usuários que utilizam o produto ocasionalmente. Quer estejam criando logotipos de empresas ou trabalhando para cumprir cronogramas de produção rigorosos, os usuários podem transformar idéias em resultados profissionais com a ajuda dessa suíte integrada de aplicativos. Para iniciar o CorelDRAW, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas, vá à opção Programas > Suíte de Aplicativos Gráficos CorelDRAW X3 > CorelDRAW X3. O CorelDRAW por padrão quando aberto exibe a tela de boas vindas, a qual é possível escolher que tipo de trabalho será realizado.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

83

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Trabalhando com CorelDRAW

Ao abrir o CorelDRAW, você pode começar a trabalhar imediatamente em um gráfico (projeto) o qual recebe o nome de Figura1 (modelo padrão do Corel).

Iniciar um Novo Gráfico (novo trabalho)

Para iniciar um novo gráfico dê um clique no botão Salvar um Gráfico (trabalho)

Novo (Ctrl+N).

Para salvar um trabalho dê um clique no botão Salvar... (Ctrl+S) na barra de ferramentas Padrão. Escolha a pasta que deseja armazenar o gráfico (Salvar:) dê um nome para o projeto (Nome do arquivo:) e clique em Salvar.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

84

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Sempre que fizer alguma alteração em um projeto já existente e fechar o mesmo, o CorelDRAW lhe perguntará se deseja ―Salvar alterações em...?‖.

Abrir um Gráfico (projeto) existente

Para abrir um projeto existente dê um clique no botão

Abrir (Ctrl+A).

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

85

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Clique em (Examinar), procure o projeto entre suas pastas e clique em Abrir. Ferramentas do CorelDRAW As ferramentas do CorelDRAW estão localizadas no painel lateral esquerdo o qual basta clicar para selecionar a ferramenta desejada. (As ferramentas do CorelDRAW serão melhor explicadas pelo Instrutor).

Alterar Cor Selecione o objeto desejado: (Para selecionar basta clicar em cima do objeto, caso seja texto clique em cima ou selecione normalmente com a ferramenta texto). Dê um clique na paleta de cores no painel direito e escolha a cor desejada. Alterar Fonte (Estilo da Letra e Tamanho) Selecione o texto que deseja formatar: Dê um clique em Lista de Fontes na barra de ferramentas de Formatação e dê um clique na fonte deseja (Ex: MandarinSCD). Selecione o texto que deseja alterar:

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

86

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Dê um clique em Lista de Tamanhos de fonte na barra de ferramentas de Formatação e escolha o tamanho desejado. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Imagem Pode-se também inserir imagens nos trabalhos gráficos assim ficando com uma aparência mais atraente e um trabalho mais elegante. Para inserir uma imagem você deverá importar e assim procurá-la dentre as pastas do computador (ou, que esteje em disquete/CD-ROM). Para importar uma imagem clique no menu Arquivo > Importar... procure o arquivo a ser importado dentre as pastas e clique em Importar. Trabalhando com Texto Artístico Algumas funções do CorelDRAW só estão disponíveis para textos, convertidos em texto artístico Para converter um texto deve-se clicar no objeto com o botão direito e, no menu, escolher a opção Converter em Texto Artístico (ou Ctrl+F8).

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

87

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] EXERCÍCIOS:

Arte Digital Com esta dica você pode criar figuras inusitadas e aleatórias para utilizar como ilustração ou como simples divertimento. Ou, ainda, se você quiser como arte digital. Para começar, selecione a ferramenta Polígono. Mantenha pressionada a tecla Ctrl e desenhe um pentágono (o polígono de cinco lados é o padrão inicial). Agora, selecione a ferramenta Forma (F10). A figura aparece com vários nós. Arraste um dos nós e vá acompanhando as figuras que surgem. Pare quando encontrar uma de seu agrado. Se quiser traçar figuras mais complexas, aumente o número de lados do pentágono, clicando na caixa Número de Pontas, na barra de Propriedades. Para arredondar as pontas da figura clique na ferramenta Contorno e escolha em Cantos a opção com cantos arredondados. pura. No final, selecione a imagem, aplique uma cor (ou mais de uma) e veja o resultado. Arte

Sombras Realistas Um controle de atenuação introduzido no CorelDRAW permite criar sombras mais realistas. Para usá-lo, comece desenhando um objeto qualquer. Ative a ferramenta Sombreamento Interativo e arraste-a do objeto para fora dele para gerar uma sombra. Na barra de Propriedades, ajuste os controles Opacidade e Enevoamento do sombreamento para obter a atenuação desejada. Às vezes, ao acrescentar sombra a um objeto tridimensional, pode-se conseguir um formato mais bem definido usando apenas a face frontal como base. Nesse caso, a sombra pode resultar sobreposta a um dos lados. Para corrigir isso, selecione o objeto, clique com o botão direito e escolha a opção Separar Grupo de Sombreamento. Depois, selecione apenas a sombra e envie-a para baixo do objeto, teclando Ctrl+PgUp, e posicione-a no lugar correto.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

88

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Textos com Volume Quer criar letras comuns que dão à impressão de volume? Acione a ferramenta Texto e escreva. Defina a fonte desejada e ajuste o tamanho e a cor. Clique no objeto com o botão direito e, no menu, escolha a opção Converter em Texto Artístico (ou Ctrl+F8). Essa operação é necessária porque o próximo recurso que vamos aplicar não funciona sobre texto simples. Agora, com a figura selecionada, acione o comando Efeitos/Contorno (Ctrl+F9). Abre-se o painel Contorno, à direita da tela, escolha a opção Etapas do Contorno, escolha a opção Interno e defina um deslocamento de 0,25 ou 0,35 milímetros. No alto do painel, clique no botão Cor de Contorno. Agora, na caixa de combinação identificado pelo ícone do balde, escolha um matiz (cor) clara da mesma cor definida para as letras. Esse matiz vai criar a idéia de luz incidindo sobre as letras. Clique no botão Aplicar e veja o resultado. Experimente, até chegar ao ponto desejado. Alterne entre as opções Interna e Para o Centro, varie o valor do deslocamento (que depende do tamanho do objeto) e a intensidade do matiz de contorno.

Silhueta Um efeito que lembra luz néon, mas sem as bordas arredondadas, pode ser criado com a ferramenta interativa de silhueta. Para começar, selecione o objeto em que deseja aplicar o efeito. É interessante escolher cores iguais para a borda e o preenchimento desse objeto. Para isso, clique com o botão esquerdo e depois com o direito sobre a mesma cor na paleta de cores. Em seguida, clique no botão de ferramentas interativas e escolha a opção Contorno Interativo. Arraste o mouse da borda para fora do objeto para gerar uma silhueta. Na barra de propriedades, especifique um intervalo de Deslocamento pequeno, como 0,5 milímetro, e um número de Etapas [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
89

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] grande, como 50. Escolha uma cor diferente da que foi usada no objeto e aplique-a a borda e ao preenchimento do contorno. Esses ajustes vão resultar numa silhueta em gradiente. Ainda na barra de propriedades, clicando no botão Aceleração de Objetos e Cores, você pode variar o aspecto final.

Efeito Néon Um letreiro com um aspecto de luz néon pode dar um toque especial a um documento ou página da web. Siga os passos a seguir para criar esse efeito: 1º - Ative a ferramenta Texto, clique na área de desenho, digite o texto e selecione-o, ajuste o tamanho das letras. 2º - Clique na ferramenta Contorno (ou tecle F12) para abrir o painel de ajustes. Escolha uma largura de 16 pontos. Na seção Cantos, assinale a opção com cantos arredondados e clique em OK. Na paleta de cores, com o botão esquerdo do mouse, clique no quadradinho com um X (tirar cor) e, com o direito, na cor branca. Assim, você estará especificando texto sem preenchimento e com borda branca. O texto ficará invisível. 3º - Tecle + para duplicar o texto selecionado. Clicando na ferramenta Contorno (ou tecle F12), escolha uma borda fina (espessura mínima). Na paleta de cores, clique em branco com o botão esquerdo e em vermelho com o direito. O texto deve reaparecer na tela com preenchimento branco e borda vermelha fina. 4º – Com o mouse, selecione os dois textos sobrepostos. Clique em Efeitos/Mistura abrirá o painel de Mistura de Objetos ao lado direito. No item Numero de etapas, especifique 40, clique em Aplicar (ou tecle Enter). A imagem deve aparecer com o efeito néon.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

90

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Alto-Relevo Um efeito com aparência de alto-relevo pode ser produzido sobrepondo-se três imagens sobre um fundo. Comece criando um retângulo com a cor de fundo desejada, e sobre ele um letreiro em texto artístico. Para melhores resultados no letreiro, escolha uma fonte com letras pesadas. Selecione o letreiro e escolha uma cor entre branco ou preto depois pressione a tecla + (para duplicar). Após ter feito a cópia, troque a cor por preto ou branco (inverta as cores), posicione junto ao letreiro sobreposto usando as teclas de direção, pressione novamente a tecla +, coloque a mesma cor escolhida para o fundo e posicione-a corretamente para criar um efeito de relevo.

Mistura 3D O efeito Mistura pode gerar vários outros objetos com aspecto tridimensional. Experimente: Desenhe dois círculos de tamanhos diferentes, um em cada canto da página. Preencha-os com um Preenchimento Gradiente Radial, Deslocando o Centro em 30% Horizontal e Vertical. Eles devem ficar com a aparência de esferas. Desenhe, então, a linha que servirá de guia para mesclar os objetos, utilize qualquer ferramenta de desenho. Ative a ferramenta Mistura Interativa. Clique numa das esferas e arraste com o mouse até a outra para mescla-lá. Na barra de propriedades, clique no botão Propriedades do Cominho e escolha Novo Caminho. Clique então, sobre a linha em que deseja posicionar as esferas. Ainda na barra de propriedades, clique no botão Opções de Mistura Diversas e escolha Misturar por todo Caminho. Na mesma barra, ajuste o número de passos para um preenchimento adequado. Se for necessário, você pode alterar, com o mouse, o tamanho da primeira e da ultima esfera para que se encaixem melhor. Também pode movimentar os quadrados brancos que aparecem no desenho para fazer ajustes adicionais. No final, selecione a linha que serviu de orientação para a mesclagem e tire a linha de contorno clicando com o botão direito sobre o X na paleta de cores.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

91

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

De Colméia a Bola Exercite o efeito de lente para melhorar a criação de novos objetos, como uma bela bola de futebol. 1º - Crie um novo arquivo e coloque a página no modo Paisagem. Agora, com a ferramenta Polígono, desenhe um hexágono. 2º – Faça vários hexágonos, para dar a impressão de colméia, pinte um hexágono de branco, e duplique, depois pinte de preto (veja exemplo). (Para criar duplicatas pressione Ctrl+D). Depois de pintada a primeira linha de hexágonos tire a seleção dos objetos, clicando fora da página. Agora sem nenhum objeto selecionado, vá ao menu Exibir marque a opção Alinhar pelos Objetos.

3º – Agrupe todos os polígonos e faça duplicatas com o mouse, deslocando essas novas linhas de hexágonos até que você tenha um encaixe perfeito de cada linha. Repita a operação até criar uma colméia.

4º – Desenhe um círculo, selecione-o e, em seguida, clique no menu Efeitos/Lentes (ou Alt+F3) na paleta de lentes que se abre na lateral, escolha a lente Olho de Peixe, após escolher o tipo de lente marque a opção Ponto de Vista e clique no botão Editar. Agora você terá que editar o ponto de vista, para editá-lo clique no X que está no centro do círculo, mova o X para qualquer posição sobre a colméia. Em seguida, marque a opção Congelado no painel lateral e clique no botão Aplicar. Agora você terá um bola desenhada, simulando um efeito de 3D. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
92

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Melhore o 3D O efeito da lente Olho de Peixe distorce os hexágonos e cria os gomos da bola. Imagine se tivéssemos de desenhar gomo por gomo com seus devidos ângulos, encaixes e perspectivas. Ficaríamos todos loucos até chegar á perspectiva correta de cada objeto. O bom da história é que podemos intensificar o efeito 3D nessa bola se trabalharmos com mais alguns recursos combinados ao efeito de lente. Vamos simular um efeito de sombra projetada na bola e no chão usando as ferramentas de Transparência Interativa e de Mistura. 1º – Selecione o grupo de objetos e desagrupe-os (para desagrupar clique com o botão direito sobre o objeto e escolha a opção Desagrupar). Tire a seleção dos objetos e clique somente no círculo, bem no aro da bola. Agora pinte somente o círculo de preto. 2º – Selecione a ferramenta Transparência Interativa, clique sobre o círculo e arraste para criar um efeito de transparência linear. Para melhorar o resultado da transparência na barra de propriedades, escolha a opção Aplicar Transparência Somente no Preenchimento. 3º – Para criar a sombra no chão, desenhe duas elipses: Uma maior, branca, e outra menor, preta. Posicione a elipse preta dentro e na frente da elipse branca. Remova o contorno das duas elipses. Aplique o efeito Mistura Interativa e você terá uma sombra suave, meio esfumaçada abaixo da bola, na barra de propriedades aumente o número de etapas para 100. 4º – Agrupe as duas elipses, (só por segurança), e posicione a sombra embaixo da bola, dando o ângulo adequado girando ou distorcendo esses objetos.

ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
93

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Redes

REDES

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

94

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Estrutura de uma Rede O transporte de informações entre computadores de diferentes tipos é uma capacidade que se mostra extremamente importante nos dias de hoje. Uma rede de computadores é formada por um conjunto de computadores autônomos interconectados. Dizemos que computadores são autônomos quando não há relação de mestre/escravo entre eles, ou seja, um computador não pode controlar ligar ou desligar um outro computador qualquer à sua revelia. Por interconectados, entende-se que eles são capazes de trocar informações entre si, sendo que essa conexão pode ser feita por meio de fios de cobre, por lasers, microondas ou até por satélites de comunicação. É importante ressaltar que uma rede não precisa ser constituída unicamente por computadores, sendo comum à presença de impressoras, scanners e outros dispositivos de rede. Objetivos de uma Rede Quando uma rede de computadores qualquer é construída, existem alguns objetivos a serem alcançados. Podemos citar como primeiro objetivo o compartilhamento de recursos; isto é, todos os programas, dados e equipamentos devem estar disponíveis para qualquer um na rede, independentemente da localização física do recurso e do usuário, esse último sendo chamado também de host. Como segundo objetivo, temos a necessidade de uma alta confiabilidade, tendo-se fontes de suprimento alternativas. Isto significa, por exemplo, que todos os arquivos existentes em uma rede poderiam ser vistos em quantas máquinas quiséssemos, de maneira que, se uma delas apresentasse algum problema de hardware, as outras cópias poderiam ser usadas. Um terceiro objetivo é a economia, uma vez que computadores de pequeno porte, os mais utilizados atualmente na construção de modelos de redes, têm uma relação custo/desempenho muito melhor do que os computadores de grande porte. Esse desequilíbrio levou muitos projetistas de sistemas a construírem redes constituídas de computadores pessoais potentes, havendo um por usuário, com os dados guardados em uma ou mais máquinas servidoras de arquivos. Esse último objetivo leva à existência de redes com muitos computadores localizados em um mesmo prédio, sendo esse tipo de estrutura conhecida como rede local. De acordo com a localização dos módulos processadores, isto é, dos computadores que a compõem, uma rede pode ser classificada em diferentes tipos. No item seguinte, temos alguns exemplos desses modelos de rede. Classificação: Redes Locais: São redes em que os computadores localizam-se em uma faixa que varia de poucos metros até alguns quilômetros. É conhecida como Local Área Network – LAN.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

95

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Redes Metropolitanas: São redes de computadores onde a distância entre as máquinas começa a atingir distâncias metropolitanas, sendo conhecida como Metropolitan Area Network – MAN. Redes Geograficamente Distribuídas: Também conhecida como Wide Area Network – WAN, esse tipo de rede apareceu devido à necessidade de compartilhamento de recursos entre usuários geograficamente dispersos, sendo que seu custo de comunicação é elevado, uma vez que ela trabalha com enlaces de microondas, satélites, etc. Devido a isto, elas são geralmente de propriedade pública. Abaixo, temos uma tabela em que são mostrados os tipos de rede explicados, seguidos dos valores das distâncias entre os seus módulos processadores e a respectiva localização entre eles. Distância entre Módulos Processadores 10 m 100 m 1 km 10 km 100 km 1.000 km 10.000 km Localização entre Módulos Processadores Sala Prédio Campus Cidade País Continente Planeta Local Local Local Metropolitana Metropolitana Geograficamente Distribuída Geograficamente Distribuída Tipo de Rede

Hoje em dia, as modernas redes de computadores são projetadas de forma altamente estruturada. Local Area Network (LAN) Uma LAN, como já vimos anteriormente, é um tipo de rede de computadores, em que a área ocupada pelas máquinas que a compõem é relativamente pequena. Exemplificando, temos que a maioria das LAN’s são confinadas a um único prédio ou a um grupo de prédios. Contudo, uma LAN pode ser conectada a outras LAN’s quaisquer a qualquer distância, através de linhas de telefone, ondas de rádio, etc. Um sistema de LAN’s que são conectadas dessa forma passa a ser chamado de Wide Area Network (WAN). A maioria das LAN’s conectam Workstations e Computadores Pessoais. Temos que cada nó tem a sua própria CPU, através da qual os programas são executados, além de também serem capazes de acessar dados e quaisquer dispositivos na LAN. Isto é, vários usuários podem compartilhar dispositivos, como por exemplo, impressoras, scanners, e etc., tão bem como compartilham dados. Os usuários também podem utilizar a LAN para comunicarem-se entre si, ou através do envio de E-mails, ou através de sessões de chat (bate papo). Abaixo, temos as características que diferenciam uma LAN de outra:
96

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Topologia: É o formato de uma LAN, ou de outros sistemas de comunicações quaisquer, que determina a distribuição geométrica dos dispositivos que a compõem. Os três principais tipos de topologia que são utilizadas em LAN’s são: Topologia Bus: Todos os dispositivos estão conectados a um cabo central, conhecido como bus ou backbone. Redes que utilizam esse tipo de topologia são relativamente baratas e fáceis de instalar (nos casos de redes pequenas). Temos ainda que sistemas Ethernet utilizam uma topologia bus. Topologia Ring: Todos os dispositivos são conectados uns aos outros no mato de um loop fechado, de forma que cada um dos dispositivos conectado diretamente com outros dois dispositivos, cada um de lado. As topologias ring são caras e difíceis de instalar, mas em compensação oferecem uma alta largura de banda, além de podepercorrer longas distâncias.

forestá um rem

Topologia Star: Todos os dispositivos são conectados a um hub central. Redes que usam uma topologia star são geralmente fáceis instalar e gerenciar, podendo, porém ocorrer congestionamende tráfego, já que os dados têm que passar através do hub.

de tos

É importante ressaltar que essas topologias podem ser combinadas. Por exemplo, uma rede busstar consiste de uma alta largura de banda do tipo bus, chamada de backbone, que conecta um conjunto de segmentos do tipo star com larguras de banda menores.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

97

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

98

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Internet

INTERNET

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

99

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] O que é Internet A Internet é uma gigantesca rede mundial de computadores, que inclui desde grandes computadores até micros do porte de um PC. Esses equipamentos são interligados através de linhas comuns de telefone, linhas de comunicação privadas, cabos submarinos, canais de satélite e diversos outros meios de telecomunicação. Os computadores que compõem a Internet podem estar localizados, por exemplo, em universidades, empresas, cooperativas, prefeituras, e nas próprias residências. No Brasil, o número de pessoas e computadores ligados à Internet, esta em verdadeira ascensão, pequenos comércios e grandes empresas, estão também aderindo a este meio substancialmente novo de provimento e acesso de serviços. Fazendo uma comparação com a estrutura de estradas de rodagem, a Internet funciona como uma rodovia pela qual a informação contida em textos, som e imagem podem trafegar em alta velocidade entre qualquer computador conectado a essa rede. E por essa razão que a Internet é muitas vezes chamada da "Super Rodovia da Informação". A tecnologia e conceitos fundamentais utilizados pela Internet surgiram de projetos conduzidos ao longo dos anos 60 pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos. Esses projetos visavam o desenvolvimento de uma rede de computadores para comunicação entre os principais centros militares de comando e controle que pudesse sobreviver a um possível ataque nuclear. Ao longo dos anos 70 e meados dos anos 80 muitas universidades se conectaram a essa rede, o que moveu a motivação militarista do uso da rede para uma motivação mais cultural e acadêmica. Nos meados dos anos 80 a NSF - National Science Foundation dos EUA (algo como o CNPq do Brasil) constitui a uma rede de fibra ótica de alta velocidade conectando centros de supercomputação localizados em pontos chave no EUA. Essa rede da NSF, chamada de "backbone da NSF", teve um papel fundamental no desenvolvimento da Internet nos últimos 10 anos por reduzir substancialmente o custo da comunicação de dados para as redes de computadores existentes, que foram amplamente estimuladas a se conectar ao "backbone" da NSF. O controle da "backbone" mantido pela NSF encerrou-se em abril de 1995, sendo passado em sua grande totalidade para o controle privado. Ao longo dos últimos 5 anos, e especialmente nos últimos 2 anos, o interesse comercial pelo uso da Internet cresceu substancialmente. Muito possivelmente o interesse comercial, ao lado do cultural e acadêmica, constituirá a principal motivação para utilização da Internet nos próximos anos. A Internet é considerada por muitos como um dos mais importantes e revolucionários desenvolvimentos da história da humanidade. Pela primeira vez no mundo um cidadão comum ou uma pequena empresa pode (facilmente e a um custo muito baixo) não só ter acesso a informações localizadas nos mais distantes pontos do globo como também - e é isso que torna a coisa revolucionária - criar, gerenciar e distribuir informações em larga escala, no âmbito mundial, algo que somente uma grande organização poderia fazer usando os meios de comunicação convencionais. Isso com certeza afetarão substancialmente toda a estrutura de disseminação de informações existente no mundo, a qual é controlada primariamente por grandes empresas. Com a Internet uma pessoa qualquer (um jornalista, por exemplo) pode de sua própria casa, oferecer um serviço de informação baseado na Internet, a partir de um microcomputador, sem precisar da estrutura que no passado só uma empresa de grande porte poderia manter. Essa perspectiva abre um enorme mercado para profissionais e empresas interessados em oferecer serviços de informação específicos. A Internet surpreendentemente não é controlada de forma central por nenhuma pessoa ou organização. Não há, por exemplo, um presidente ou um escritório central da Internet no mundo. A organização do sistema é desenvolvida a partir dos administradores das redes que a compõe e dos próprios usuários. Essa organização pode parecer um pouco caótica à primeira vista, mas tem funcionado extremamente bem até o presente momento, possibilitando o enorme crescimento da rede observado nos últimos anos. Estar ligado ou conectado à Internet, usualmente significa ter uma "conta" em um computador "servidor" que esteja conectado à Internet localizado em uma instituição (ou empresa) que seja provedora de serviços de acesso à Internet. Essa "conta" nesse computador ligado à Internet é usualmente acessada de um microcomputador através de um modem e de uma ligação telefônica comum. Ter essa conta implica em se ter um "endereço eletrônico" na Internet, que [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
100

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] funciona de forma similar ao endereço postal. A título de exemplo, um possível endereço na Internet poderia ser: fulanodetal@uol.com.br onde "fulanodetal" representa uma identificação da pessoa no computador em que tem uma conta e "uol.com.br" o endereço desse computador na Internet. O ―.br‖ no final do endereço indica que o computador é da rede brasileira. Se sob o ponto de vista físico a Internet é uma conexão entre redes, para o usuário ela aparece como um grupo de serviços disponíveis para a troca de informações entre computadores ou indivíduos conectados à Internet. Dado o caráter descentralizado da Internet é muito difícil se conhecer exatamente o número de computadores conectados a ela e o número e perfil das pessoas que a utilizam. Pelas contas atuais, já são bilhões de usuários conectados em todo o mundo. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Navegador Mas para acessar a internet e sua infinidade de informação, precisamos ter instalado em nosso computador um programa chamado navegador. Existem vários navegadores no mercado: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, etc... O Internet Explorer, também conhecido como IE ou MSIE, é um navegador produzido pela Microsoft em Agosto de 1995. É talvez o navegador mais usado atualmente, uma vez que é distribuído em cada versão do sistema operacional Windows, porém está perdendo espaço para o navegador livre Mozilla Firefox que é mantido pela Fundação Mozilla. A crescente polêmica sobre os seus defeitos de segurança (conhecidos como bugs) dotou-o da reputação de ser um software inseguro.
101

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Quando você estiver conectado vá ao ícone do Internet Explorer (o ícone é uma letra 'e' de cor azul). Clique duas vezes e depois imediatamente será acessada a página principal de seu browser. Caso você queria entrar em outra página qualquer, vá até a barra de endereço (que por padrão está localizada embaixo dos botões), clique no endereço atual, apague-o e escreva o novo endereço, por exemplo, www.google.com.br e tecle ENTER.

Se você passar o ponteiro do mouse pela página, você notará que o ponteiro irá mudar de forma e ficará no formato de uma mão. Quando isto acontecer significa que você pode acessar um link para uma outra página ou para um E-mail. Você pode abrir várias janelas do Internet Explorer clicando no ícone dele (o ícone é uma letra 'e' de cor azul), ou acessando o menu Arquivo, Novo > Janela ou digitando CTRL+N e em cada janela acessar um "site". Porém, como você fará trafegar mais dados simultaneamente pela mesma linha, as conexões se tornarão mais lentas. Download Quando se copia algum arquivo (imagem, texto, programa, música, etc.) da internet para o computador estamos fazendo um ―download‖ o qual significa baixando. Para fazer um download você precisa clicar em um link que leve a um arquivo. Clicando em qualquer um desses links aparecerá uma janela perguntando se você quer salvar o arquivo e depois onde quer salvá-lo. Após isso o arquivo começará a ser copiado para seu micro. Pesquisa na Internet Existem vários sites para pesquisas dentre eles os principais são: www.google.com.br, www.cade.com.br. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
102

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Escolha algum deles e digite o arquivo ou tema pelo qual você procura, em seguida clique em Procurar e ele trará para você uma listagem de todos os sites em que você poderá encontrar o arquivo ou assunto que está procurando. Paga acessar estes sites basta clicar no link desejado ou digitá-lo na barra de endereços. E-mail O E-mail, também conhecido por correio eletrônico, é o serviço mais utilizado na Internet e permite enviar e receber mensagens eletrônicas de forma rápida e barata. Para utilizar o E-mail é necessário ter uma conta de correio eletrônico que pode ser criada em servidores Web como o HotMail, Yahoo!, Bol. Para enviar e receber E-mails você deve ter um endereço de E-mail. Para enviar você deverá ter o endereço de E-mail a ser enviado. Um endereço de E-mail tem este aspecto: fulanodetal@uol.com.br - fulanodetal é o nome do utilizador. - @ é símbolo que se chama arroba e que significa "em" (em inglês at). - hotmail é o nome do servidor onde a fulanodetal tem a sua caixa de E-mail. -.com é a abreviação de comercial (no caso um E-mail comercial). -.com é a abreviação de comercial (no caso um E-mail comercial). -.br é a abreviação de Brasil (onde o site se localiza). Se traduzirmos este endereço de E-mail para linguagem corrente ficamos com "fulanodetal em hotmail.com". Note ainda que os endereços de E-mail não possuem acentos ou cedilhas. Para enviar e receber mensagens de E-mail basta abrir o navegador de Internet e acessar o servidor Web utilizado, e entrar com seu nome de usuário e senha. Na zona de Listagem de Mensagens podemos ver o autor, assunto e data das mensagens já recebidas. Ao mover o mouse sobre o assunto ou título e "clicando", a mensagem clicada aparecerá. Para enviar mensagens procure pela opção ―nova mensagem‖. Aparecerá a tela de nova mensagem a qual deve ser preenchida conforme necessário. - Para: Deve digitar o endereço de E-mail do destinatário (exemplo: fulanodetal@hotmail.com) (Campo obrigatório) - CC: Pode indicar outro endereço de E-mail para o qual será enviado uma cópia da mensagem. - Assunto deve indicar uma frase que resuma o conteúdo da mensagem. Na zona de texto deve escrever o texto da mensagem. Quando o texto estiver escrito basta clicar em "Enviar" para que a mensagem seja enviada para a caixa de E-mail do destinatário.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

103

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Segurança no E-mail Se for verdade que é necessário tomar algumas precauções relativamente ao E-mail para não ser infectado por um vírus ou atacado por um arquivo que apaga o disco, também é verdade que existem inúmeros mitos em torno do assunto. Regra geral, uma mensagem eletrônica não pode fazer mal nenhum ao seu computador. O perigo reside apenas nos arquivos anexos às mensagens. Desde que tenha um bom antivírus, atualizado, instalado no seu computador e desde que abra arquivos anexos apenas de mensagens enviadas por pessoas suas conhecidas, deverá ficar seguro. Existem diversas mensagens a circular na Internet (isto é, muitas das pessoas que as recebem têm tendência a enviar a mensagem a todos os seus conhecidos) que falam de perigosas mensagens de E-mail que podem destruir o computador. Qualquer utilizador que esteja ligado há mais de 6 meses já recebeu com certeza uma mensagem de um amigo contendo um aviso "urgente" sobre um E-mail que anda a ser enviado com o assunto "Good Times", ou outro, que pode apagar o seu disco rígido pelo simples fator de ser lido. Se receber uma mensagem deste gênero ignore. Para que fique claro: não existe nenhum caso registrado de uma mensagem causar danos pelo simples fator de ser lida. Os únicos danos de que há registro são causados quando o utilizador executa o arquivo anexo sem primeiro o verificar com um antivírus (quando o anexo tem um vírus) ou quando o utilizador recebe em anexo um arquivo executável que foi propositadamente criado para causar danos. Windows Live Messenger O Windows Live Messenger é um programa para comunicação instantânea que avisa quando seus amigos estão on-line de forma que você possa enviar mensagens ou bater papo com vários amigos ao mesmo tempo. Caso você possua um endereço @hotmail.com ele também verifica e avisa se existem novos E-mails e permite acessá-los com um clique do mouse. Você tem total controle sobre quem pode falar com você on-line e saber se está ou não conectado. A qualquer tempo você pode ver a lista de todos os usuários que lhe adicionaram em suas listas e pode facilmente bloquear os que desejar. Você também pode convidar alguém da sua lista para uma reunião virtual na Internet. O Windows Live Messenger mostra para você quando a pessoa do outro lado está digitando evitando assim o atropelo de mensagens. Você pode visitar e participar de bate-papos (Chat), separar seus contatos por grupos, utilizar emoticons (aquelas carinhas) e obter acesso aos inúmeros recursos do Windows Live Messenger com apenas um clique do mouse. Com o Windows Live Messenger você também pode utilizar sua webcam (recurso nativo), trocar arquivos, configurar imagens de fundo, colocar sua foto, conversar utilizando o microfone (poupando em ligações interurbanas e internacionais) e muitos mais. Se você está ocupado demais para conversar, está ao telefone ou não está na sua mesa, altere o status no Windows Live Messenger para que seus contatos saibam se você está ou não disponível. [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
104

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Principais Novidades: - Aparecimento da imagem de exibição na tela de login. - Novo botão para adicionar contatos. - Mudanças nos botões de Webcam e Áudio. - Planos de fundo podem conter animações. Confira 10 dicas para explorar ao máximo o seu Bate-Papo On-line: 1) Deixe o apelido vazio O Messenger obriga o usuário a escrever um apelido para ser identificado pelos demais. Mas é possível deixar o espaço em branco. No campo do apelido, enquanto mantém a tecla ALT pressionada, digite "0160" (sem aspas) no teclado numérico - normalmente do lado direito do teclado. 2) Quem adicionou você à lista de contatos Pode ocorrer de um usuário adicionar você à lista de contatos sem o seu conhecimento. Para ter mais controle, existe uma área do programa que revela esta lista. Vá em Ferramentas > Opções > Privacidade, e clique no botão Ver. Vai aparecer a relação de todas as pessoas que têm você em suas listas de contato. 3) Utilize um endereço que não seja do Hotmail Sim, é possível utilizar outro endereço de E-mail que não seja do Hotmail ou do MSN. Para tanto, é necessário entrar no Microsoft Passport (www.passport.net) e efetuar um novo registro. Preencha os dados solicitados e, no campo E-mail, digite o endereço com o qual você deseja se conectar ao Messenger (é necessário ser um E-mail válido). Depois de terminado o processo, basta aguardar uma mensagem por meio da qual você poderá ativar a nova conta. 4) Guarde a lista de contatos Para o caso de você trocar de conta (dica anterior), é fundamental que você conserve a sua lista de contatos (do contrário, vai ter que adicioná-los um a um). Para isso, clique no menu Contatos e em Salvar lista de contatos. Finalmente, selecione uma pasta na qual o Messenger guardará o arquivo. Para recuperar a lista em uma nova conta, vá novamente em Contatos e clique na opção Importar contatos de um arquivo. Em seguida, selecione o arquivo guardado. 5) Evite mensagens de pessoas que não estão na sua lista Abra o menu Ferramentas do Messenger e clique em Opções. Depois selecione a aba Privacidade. Acima das listas de usuários, marque a opção Somente as Pessoas da minha Lista de Permissões podem ver meu status e enviar mensagens para mim. 6) Apague o endereço de E-mail de um computador público Muitos amantes da privacidade detestam que o endereço de E-mail utilizado para acessar o Messenger fique armazenado em um computador público, como os de cibercafés. Para evitar isso, siga os seguintes passos (depois de encerrar a seção do Messenger): - Clique no botão Iniciar (do Windows) e em Executar; - Digite no campo de texto "control userpasswords2" (sem aspas); - Clique em OK. Vai aparecer à janela Contas de usuário; - Selecione a aba Avançado;

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

105

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] - Clique em Gerenciar Senhas e selecione o endereço que você deseja remover do computador; - Aperte o botão Remover e feche as janelas; 7) Faça desaparecer a janela "MSN Hoje" Para fazer com que a janela "MSN Hoje" não apareça mais no início da seção, clique em Ferramentas > Opções > Geral. Depois, desative a opção Exibir o MSN Hoje ao entrar no Messenger. 8) Quebre a linha sem enviar a mensagem por acidente É comum, durante o bate-papo, o usuário tentar quebrar a linha com a tecla Enter e acabar enviando a mensagem incompleta. A solução é simples: basta manter a tecla Shift pressionada ao apertar Enter. 9) Dê um zoom no bate-papo Esta é uma opção interessante para aqueles que não gostam de caracteres pequenos. Para dar um zoom na mensagem - tanto no campo de bate-papo como no de digitação -, pressione a tecla Control e movimente a roda do mouse para aumentar ou diminuir o tamanho das letras. 10) Troque o fundo A imagem de fundo do Messenger é o arquivo lvback.gif, localizado na pasta C:Arquivos de programa Messenger. Basta colocar uma imagem de mesmo nome no local - mas sugerimos que, antes, você renomeie a original para, por exemplo, lvback_original.gif. Depois de copiada a nova imagem para a pasta do Messenger, o fundo vai aparecer na próxima vez em que o programa for inicializado. ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

106

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] AntiVírus

ANTIVÍRUS

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

107

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Introdução A Tecnologia de Informação mudou totalmente a vida das pessoas. Hoje quase tudo é informatizado. A cada semana ouvem-se notícias de lançamentos de novas tecnologias que vão substituindo as atuais numa velocidade espetacular. Num ritmo mais acelerado, tecnologias da mesma área, vão se multiplicando a cada dia, e infelizmente não são desenvolvidas para auxiliar na melhoria das tecnologias atuais, pelo contrário, são ameaças suficientemente poderosas e com um notório poder de destruição, conhecidas como: vírus de computador. Os vírus de computador podem ser inofensivos como uma simples brincadeira de criança, como também pode ser o fim de todo um trabalho. Essas ameaças do mundo da informação eletrônica são frutos de mentes doentias que se privilegiam de conhecimentos em linguagens de programação, e a partir delas, criam códigos que fazem de nossos vulneráveis computadores, verdadeiros bonecos de marionetes. Mas esse alto conhecimento em programação já não é tanto assim um pré-requisito. Hoje existem programas que criam vírus ao gosto do usuário. É preciso estar atento e preparado para identificar o inimigo e poder combatê-lo de forma eficaz. Vírus de computador: O que é isso? É um programa como outro qualquer, mas com um único diferencial: seu código é nocivo aos sistemas operacionais e respectivos aplicativos. Gerados como arquivos executáveis, têm como característica principal a possibilidade de auto replicação, ou seja, uma vez executado, ele passa a ficar ativo na memória do computador e é feita uma cópia de seu código para dentro da unidade de armazenamento (disquete ou disco rígido) onde serão rodadas suas instruções nocivas no sistema infectado. As finalidades desses programas nocivos não são outras senão a de alterar, corromper e ou destruir as informações acondicionadas em disquetes e discos rígidos de microcomputadores. Principais Tipos de Vírus Vírus de Boot A característica desses tipos de vírus é a infecção de códigos executáveis localizados no setor de inicialização das unidades de armazenamento, tanto disquetes, quanto discos rígidos. As unidades de armazenamento reservam uma parte de seu espaço para informações relacionadas à formatação do disco, diretórios e arquivos armazenados, além de um pequeno programa chamado ―Bootstrap‖, que é responsável por carregar o sistema operacional na memória do computador. O Bootstrap é o principal alvo dos vírus de boot. Eles alteram seu código, que por sua vez altera a seqüência de boot do computador, passando a carregar após o BIOS, o setor de boot infectado e as instruções do código do vírus de boot para a memória da máquina e posteriormente o sistema operacional.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

108

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Vírus de Arquivo Esses tipos de vírus têm como principal missão a infecção de arquivos executáveis, geralmente os arquivos de extensão EXE e COM. Podem também infectar arquivos importantes como os de extensão: SYS; OVL; OVY; PRG; MNU; BIN; DRV; DLL, etc. Um dos arquivos mais visados é o COMMAND.COM, que é um dos arquivos do sistema operacional com maior índice de execução. Quando um programa é executado, ele fica carregado na memória do computador para que seja lido pelo processador. Se um arquivo ou programa infectado estiver sendo executado dentro da memória, as instruções do código do vírus também serão executadas pelo processador, e uma das instruções é a de copiar o código nocivo para dentro dos demais arquivos executáveis ―saudáveis‖, gerando assim uma infecção generalizada. Vírus de Macro Este é um tipo de vírus relativamente novo. O primeiro vírus de macro, o Concept, surgiu em 1995. A criação desse tipo de vírus se dá a partir da linguagem de programação Word Basic, que é responsável por criar e executar macros (automatização de textos) no processador de textos Microsoft Word e também no Microsoft Excel. O principal alvo dos vírus de macro é o arquivo NORMAL.DOT, que é responsável pela configuração do Word. A partir de sua contaminação, se torna ultra rápida a infecção de outros documentos, pois a cada vez que se abre ou se cria um novo documento, o NORMAL.DOT é executado. As avarias causadas pelos vírus de macro vão desde a alteração dos menus do Microsoft Word, da fragmentação de textos, até a alteração de arquivos de lote como o AUTOEXEC. BAT, que pode receber uma linha de comando do DOS, como por exemplo: DELTREE, que apagará parcial ou totalmente o conteúdo do disco rígido, assim que o computador for inicializado. Prevenção Hoje não existe computador imune a vírus. A cada dia surgem novos vírus, e os pesquisadores das empresas desenvolvedoras de programas antivírus levarão um certo tempo para detectar que o código de um determinado arquivo é destrutivo e seja considerado vírus. Até que seja desenvolvida uma atualização de antivírus para detectar a nova praga, poderão ter ocorrido sérios danos em decorrência de sua rápida disseminação. Isso quer dizer que não existe programa que ofereça total proteção. Uma estratégia de prevenção deve ser adotada, para não viver na vulnerabilidade. Prevenindo a Infecção Para prevenirmos estes tipos de ameaças, primeiramente devemos ter em nosso computador um bom antivírus. A seguir dois exemplos de programas AntiVírus:
109

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

Norton AntiVírus

Kaspersky antivírus.

Devemos lembrar ainda que, além de ter um bom programa antivírus em nosso computador é de vital importância que este programa esteja atualizado. Além disso, devemos executar periodicamente o antivírus em todo o disco rígido, nos disquetes mais utilizados e também nos disquetes que não possuam nenhum conteúdo. Lembre-se que muitas vezes, sequer é necessário abrir arquivos ou rodar um programa a partir de um disquete contaminado para infectar o seu computador. Pelo fato de todos os discos e disquetes possuírem uma região de boot (mesmo os não inicializáveis), basta o computador inicializar ou tentar a inicialização com um disquete contaminado no seu drive para abrir caminho para a contaminação. Normalmente, o modo padrão de checagem de um antivírus contém todos esses itens, incluindo outros tipos de arquivos além dos *.COM e *.EXE. Ajustar o antivírus para checar os setores de boot, MBR e memória do computador em toda inicialização é uma boa medida preventiva, para bloquear vírus de sistema que venham a infectar algum arquivo de inicialização. Ao instalar um antivírus, geralmente, ele já vem ajustado para executar esse procedimento. O antivírus, se possuir um checksummer (vacinador), deve ser habilitado para tirar a "impressão digital" ou "vacinar" todos os tipos de arquivos visados pelos vírus. É desnecessário vacinar todos os arquivos do disco, basta vacinar apenas os arquivos visados pelos vírus (arquivos de dados simples, como txt, html, som e imagem, por exemplo, não são infectáveis). O antivírus deverá ser utilizado toda vez que um disquete não checado for ser aberto pelo seu computador. Trave fisicamente contra gravação todos os seus disquetes com programas de instalação, backups e drivers. net. Se existir, habilite a checagem automática de arquivos copiados (download) pela Inter-

Se não possuir checagem automática de arquivos copiados pela Internet, cheque sempre os arquivos potencialmente infectáveis que forem copiados, principalmente os arquivos *.DOC, *.XLS e *.EXE (arquivos de imagem jpg, gif, etc, e texto simples não precisam ser checados). Jamais abra ou execute arquivos suspeitos ou de origem não confiável obtidos via Internet. Jamais abra ou execute arquivos ―attachados‖ em emails sem checagem contra vírus. Contudo, pode ficar relativamente tranqüilo quanto aos E-mails propriamente ditos, eles em si são inofensivos, ao contrário dos boatos comuns indicando o contrário. Atualize constantemente seu antivírus. Usualmente são disponibilizados na Internet em atualizações mensais que podem ser copiadas na forma de arquivos executáveis ou acessadas diretamente na forma de smart-updates pelo seu antivírus. Após uma atualização, cheque todo seu HD conforme a etapa inicial.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

110

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Um monitor residente em memória (os antivírus possuem esse acessório) permite que o usuário, caso um vírus ultrapasse a primeira linha de defesa e tente infectar o PC, seja alertado, o que possibilita que barremos a disseminação. Mas essa segunda linha de defesa não substitui a primeira, apenas aumenta a segurança do conjunto para eventuais "furos" de procedimento (por exemplo, ao esquecermos de verificar um disquete). ANOTAÇÕES ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

111

CURSO DE INFORMÁTICA – 2009 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] Bibliografia - Alguns textos foram retirados da internet, usando o www.google.com.br como fonte de pesquisa. - Exercícios, Imagens e ilustrações elaborado por Diogo Santos.

Qualquer dúvida ou sugestão favor enviar um e-mail para diogosantos13@yahoo.com.br.

[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]

112