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Projet didactique

Date : le 31 mai 2013
Classe/Niveau: VIIIe A (L1)/A2
Thème : L’univers francophone
Contenu : La Francophonie. Les jeux de la Francophonie
Type de leçon : Réactualisation et consolidation des connaissances
Manuel : Cavallioti
Professeur : Anghelache Andreea - Manuela
École : Şcoala Gimnazială Nr. 1 Durneşti
Compétence visée : Utiliser le vocabulaire acquis dans divers situation de communication
Compétences générales : Compréhension écrite, Compréhension orale, Expression orale,
Expression écrite
Compétences spécifiques : 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1,4.3 ;
Objectifs :
a) Linguistiques :
Utiliser l’infinitif et le présent des verbes;
b) Communicatifs :
Se présenter.
Exprimer son point de vue
c) Lexicales :
Utiliser des synonymes dans divers situation de communication ;
Utiliser le lexique du sport ;
d) Socio – Culturels :
Prendre conscience de l’importance du français dans le monde francophone et de la
diversité culturelle et linguistique;
Parler des valeurs sportives et humaines;
Ressources :
 Lieu de travail : la salle de classe
 Durée : 50 minutes
 Organisation de la classe : travail individuel, frontal et en groupes ;
 Matériel : fiche de travail, le flipchart, l’ordinateur, le vidéoprojeteur ;
Stratégies didactiques : la lecture, l’observation, l’explication, la conversation, le remueméninges
Évaluation :
 item réponse courte
 item d’association
 item phrase à compléter
 item subjectif

Déroulement des activités .

…. La vérification des connaissances acquises .Préciser la durée Phase 1 2’ Phase 2 5’ Phase 3 3’ Phase 4 2’ Phase 5 7’ Phase 6 2’ Déroulement Activité des élèves Rôle du professeur Mise en train Écoute active . Répondre aux question. éventuellement guidage. . tolérance. Écoute active. Supervision Faire visionner la vidéo et demander aux élèves de résoudre Activité 2B Pour passer à une Sous groupes Photocopies de la fiche de l’apprenant. langue commune. Rédaction de l’Activité 2B Repérez les mots qui apparaissent dans ce spot Cochez les domaines qui apparaissent dans ce spot où Animation des rapports. Contrôle des connaissances acquises Les élèves lisent leur devoir et ils vont au tableau noir écrire les propositions. Salut. Résoudre Activité 2A-item réponse courte Supervision Faire visionner la vidéo et demander aux élèves de résoudre Activité 2A Rapport de chaque sous groupe à l'ensemble de la classe. Écoute active de la consigne donnée. L’éveil de l’attention Avant le visionnage de la vidéo Présentation des compétences et des objectifs Montrer le clip Premier visionnagecompréhension globale Mise en commun Deuxième visionnage Organisation de classe Matériel utilisé Grand groupe Grand groupe Le tableau noir Donner la consigne : Faire un remue-méninges avec les apprenants sur les mots qu’ils associent au terme «francophonie» et ils vont faire Activité 1 Lecture et explication de la consigne. Le contrôle du devoir . international.diversité. appel . Les élèves répondent aux questions du professeur. Le flipchart Grand groupe Sous groupes Photocopies de la fiche de l’apprenant. Les élèves suggérent des mots : langue française. Grand groupe Photocopies de la fiche de l’apprenant. Répondre aux questions.etc.