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IT Essentials: hardware y software de computadoras personales v4.

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Captulos 1 al 10: Programa de estudios detallado
Este programa de estudios para los captulos 1 al 10 incluir:
1. Horas basadas en un cronograma de 70 horas: 5 clases de una hora por semana. El horario de clase incluye:
exposicin, lectura del plan de estudios, prcticas de laboratorio y tiempo para cuestionarios y exmenes. Las
planillas de trabajo, algunas lecturas del plan de estudio y las prcticas de laboratorio se asignan como tarea para el
hogar.
2. Tarea para el hogar
3. Prcticas de laboratorio requeridas
4. Hardware/software requerido para cada prctica de laboratorio
5. Planillas de trabajo requeridas
6. Secciones normalmente difciles para los estudiantes
7. Punteros de exposicin
8. Resumen captulo por captulo
Nivel de dificultad: El sistema de calificacin indica dnde requerir ms ayuda el estudiante
promedio
(B) - Material bsico: No requiere ayuda del profesor
(M) - Material moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
(D) - Material difcil: requerir ayuda del profesor

Exposiciones
La exposicin sobre cada captulo debe cubrir todas las secciones de ese captulo, pero el nfasis principal estar
sobre el material Moderado y Difcil. En mi opinin, lo ms til para los estudiantes es lo siguiente:
1) Resumir y organizar la informacin de cada seccin. Esto es muy til cuando hay muchos trminos y valores
numricos que el estudiante necesita memorizar.
2) Los diagramas, esquemas, tablas e ilustraciones son una buena manera de explicar los conceptos abstractos y las
capacidades y de organizar la informacin.
3) Si tiene tiempo, profundice un concepto y determine cmo se relaciona con otros conceptos de informtica. Esto
ayudar a ampliar el entendimiento del estudiante. Esto a su vez resulta til cuando deben realizar una resolucin de
problemas de la computadora.
4) Un proyector conectado a la computadora del instructor con acceso a Internet es fundamental para las
conferencias y demostraciones.

Prcticas de laboratorio y planillas de trabajo


Se proporciona informacin de enseanza importante sobre cada prctica de laboratorio y las planillas de trabajo en
la pgina siguiente despus de cada programa de estudios de un captulo. Las prcticas de laboratorio se deben
realizar en clase mientras que las planillas de trabajo se pueden realizar como tarea para el hogar. Tambin puede
desarrollar prcticas de laboratorio y planillas de trabajo para aquellas secciones que no las tengan. El sitio FTP de
Cisco es un excelente lugar para obtener recursos adicionales del instructor.
Recuerde: Este curso est diseado para preparar a los estudiantes para su examen de certificacin CompTIA A+.
No ser suficiente cubrir solamente los conceptos bsicos. Usted y sus estudiantes debern profundizar sobre qu
hace que una computadora funcione. Es necesario darles tiempo a los estudiantes para explorar todos los matices de
los sistemas de software y hardware de una computadora.
NOTA: Los estudiantes necesitarn permiso del administrador para realizar la mayora de las prcticas de
laboratorio que utilizan el sistema operativo Windows.

EXMENES y CUESTIONARIOS
Cuestionario de los captulos 1 al 10
Despus de cada captulo hay un cuestionario que los estudiantes deben realizar. El cuestionario incluye preguntas
sobre todas las secciones de un captulo.

Aspectos esenciales: Examen final en lnea de los captulos 1 al 10


Despus del Captulo 10 hay un examen final que los estudiantes deben realizar. El examen incluye preguntas sobre
todo el contenido cubierto en los captulos 1 al 10, a excepcin del Captulo 4.

Evaluacin basada en destrezas


Mis estudiantes realizan la evaluacin basada en destrezas al final del Captulo 10. La evaluacin basada en destreza
est compuesta de nueve partes que incluyen ensamblar una computadora, instalar un sistema operativo, configurar
la tarjeta de red, instalar una impresora, compartir archivos y una impresora y las tareas de mantenimiento
preventivo.

Ajustes de cronogramas
No todas las academias siguen el mismo diagrama de tiempo para este curso. Por lo tanto, la informacin est
incluida en el programa captulo por captulo a continuacin, lo que le permite ajustar fcilmente este cronograma de
70 horas a sus propias necesidades. En la parte superior y en el medio del cronograma de cada captulo, ver la
siguiente informacin: Por ejemplo: (4.2 horas) (6% de 70 horas). (4.2 horas) indica la cantidad promedio de
tiempo de clase que se necesita para ensear el captulo. (6% de las 70 horas) es el porcentaje de tiempo total
requerido para el captulo. Utilice esta informacin para ayudar a planificar sus actividades diarias y para ajustar el
cronograma a sus propias necesidades acadmicas. Por ejemplo, si su academia da clases en base a un cronograma
de 100 horas, entonces dedique 6 horas (6% de las 100 horas) al captulo. Si utiliza un cronograma de 50 horas,
entonces dedique 3 horas al captulo. IMPORTANTE: El porcentaje de tiempo asignado a cada captulo es un
promedio realizado en base a aos de experiencia. Se debe considerar la dinmica de la capacidad del estudiante y
los recursos de hardware y software en un aula al disear su propio programa.

Captulo 1: Introduccin a la computadora personal


ITE v4

(10.5 horas) (15.0% de 70 horas)


Da 1: (1 hora) - Introduccin: Configuracin de la cuenta y sitio web de Cisco Academy.
1) Introduccin a la clase, materiales y demostracin del sitio Cisco a los estudiantes: curso,
exmenes y calificaciones.
2) Los estudiantes deben iniciar sesin en: www.cisco.com/web/learning/netacad/index.html.
Configurarn su perfil y cambiarn su nombre de usuario y contrasea. (IMPORTANTE: deber
configurar las cuentas de los estudiantes antes de esta clase).
Tarea para el hogar: Explorar el sitio web de Cisco Academy
Da 2: (1 hora) Presentacin del plan de estudios
1) Presentacin del plan de estudios en lnea: Demuestre cmo llegar al contenido en lnea y cmo
se presenta el curso.
2) Los estudiantes deben completar la seccin Embrquense en los IT Essentials: Recorrido del
plan de estudios de Hardware y software para PC. Prepare una planilla de trabajo que los
estudiantes deban completar a medida que realizan el recorrido del plan de estudios. Revise la
planilla de trabajo al finalizar la clase.

Introduccin
al curso
&
Introduccin
a la
computadora
personal

Da 3: (1 hora)- Presentacin del Captulo 1 y posterior reexposicin sobre: seccin 1.1. (B)
1) Presentacin del captulo. Los estudiantes con poco o ningn conocimiento debern incorporar
mucha informacin nueva. Divida el captulo 1 en 3 exposiciones para que los estudiantes tengan
ms tiempo de incorporar la informacin. No realice exposiciones todos los das, permita que los
estudiantes tengan tiempo de crear diagramas, esquemas y de enumerar las caractersticas de cada
punto del plan de estudios.
2) Este es un buen momento para repasar la seccin 1.1, que trata sobre la certificacin A+. Haga
que los estudiantes exploren el sito web CompTIA para obtener ms informacin sobre la
certificacin A+. Prepare una hoja de trabajo para registrar la informacin sobre la certificacin
A+. Distribuya tambin la planilla de trabajo 1.1.2.
Tarea para el hogar: Secciones del captulo: Tomar notas de la 1.1, realizar la planilla de
trabajo 1.1.2
Das 4 y 5: (2 horas) - Captulo 1: seccin 1.2 (B), 1.3 (M), 1.4.1 (D) a 1.4.4 (D)
1) Correccin en clase de la planilla de trabajo 1.1.2 y la certificacin A+ (si realiz alguna).
2) Analice los factores que influencian la eleccin de un gabinete de computadora (1.3.1) Los
estudiantes con poco o ningn conocimiento de la Seccin 1.2 a 1.4.4 tendrn mucha informacin
para aprender y memorizar. La exposicin debe poner nfasis en los componentes y recursos de
hardware enumerados en el plan de estudios. Incluya esquemas, diagramas y pase las partes entre
los estudiantes. Esto ser til para los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre esta
rea. Seale tambin que los estudiantes deben memorizar nombres, trminos, caractersticas, etc.
de: la seccin 1.3.2 (voltajes de fuente de energa y colores de los cables), 1.4.1 (componentes de
la motherboard y factores de forma), 1.4.2 (tipos de sockets de la CPU) y 1.4.4 (funciones y tipos
de RAM y ROM).
3) Despus de la exposicin, distribuya la prctica de laboratorio escrita (las instrucciones de las
habilidades de laboratorio se encuentran en la pgina siguiente) si la realiz. Los estudiantes
deben leer la seccin 1.2-1.4.4 y tomar notas detalladas sobre: nombres, trminos y
caractersticas analizadas en cada seccin.
Tarea para el hogar: Tomar notas de las secciones del captulo: 1.4.1 a 1.4.4, realizar la
prctica de laboratorio escrita.
- Captulo 1 contina en la pgina siguiente -

Captulo 1: Introduccin a la computadora personal (continuacin)


ITE v4

Introduccin
al curso
&
Introduccin
a la
computadora
personal

(10.5 horas) (15.0% de 70 horas)


Das 6 y 7: (2 horas) - Captulo 1: seccin 1.4.5 (D), 1.4.6 (M), 1.4.7. (M), 1.5 (M)
1) Contine desde la ltima exposicin y utilice el mismo enfoque. Los estudiantes con poco o
ningn conocimiento sobre la Seccin 1.4.5 a 1.5 tendrn mucha informacin para aprender y
memorizar. La exposicin debe poner nfasis en los componentes y recursos de hardware
enumerados en el plan de estudios. Incluya esquemas, diagramas y pase las partes entre los
estudiantes. Esto ser til para los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre esta rea.
Seale tambin que los estudiantes deben memorizar nombres, trminos y caractersticas de:
1.4.5 (distintos adaptadores, ranuras de expansin); 1.4.6 (tipos de medios de fibra ptica e
interfaz de unidad), 1.4.7 (cables de datos) y 1.5 (puertos y cable).
2) Despus de la exposicin distribuya la planilla de trabajo 1.4.7; los estudiantes deben leer la
seccin 1.4.5 1.4.7, 1.5 y tomar notas detalladas sobre: nombres, trminos y caractersticas.
Tarea para el hogar: Tomar notas de las secciones del captulo: 1.4.5 1.5, realizar la planilla
de trabajo 1.4.7 y la prctica de laboratorio escrita
Das 8 y 9: (2 horas) - Captulo 1: seccin 1.6 (B), 17 (M), 1.8 (D),
1) Correccin en clase, planilla de trabajo 1.4.7
2) Contine desde la ltima exposicin y utilice el mismo enfoque. Los estudiantes con poco o
ningn conocimiento sobre la Seccin 1.6 a 1.8 tendrn mucha informacin para aprender y
memorizar. La exposicin debe poner nfasis en los componentes y recursos de hardware
enumerados en el plan de estudios. Incluya esquemas, diagramas y pase las partes entre los
estudiantes. Esto ser til para los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre esta rea.
Seale tambin que los estudiantes deben memorizar nombres, trminos y caractersticas de: 1.7
(tipos de pantalla, factores de resolucin de imagen, figura 2) y 1.8 (informacin sobre IRQ, I/O
y DMA enumerada en las figuras 1 a 3). Resulta til mostrar a los estudiantes dnde ver la
informacin IRQ/IO y DMA en una computadora.
3) Despus de la exposicin, los estudiantes deben leer la seccin 1.6 a 1.8 y tomar notas detalladas
sobre: nombres, trminos y caractersticas.
Tarea para el hogar: Prctica de laboratorio escrita
Da 10: (1 hora) - Captulo 1: Repaso
1) El primer cuestionario les resulta muy difcil a los estudiantes porque no estn seguros sobre lo
que deben estudiar y/o cmo estudiar para el cuestionario.
2) Revise la prctica de laboratorio escrita si la distribuy.
3) Agrupe a los estudiantes de 2 a 4 y haga que se turnen para hacer preguntas de sus notas. Es
posible que desee hacer una lista de trminos; haga que los estudiantes registren todas las
caractersticas sobre cada trmino. Revise la hoja de repaso al finalizar la clase.
Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea
del captulo.
Da 11: (0.5 hora) - Captulo 1: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del captulo 1.
2) Comience el Captulo 2, consulte el programa para el Captulo 2.

Captulo 1: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
No es necesario un equipo para la idea de prcticas de laboratorio que se sugiere a continuacin.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor
Captulo 1: Introduccin a la computadora personal
Planillas de trabajo
1.0
Descripcin de la planilla de trabajo y materiales
Dificultad de la planilla de trabajo
1.1.2 Oportunidades laborales: Abarca las secciones 1.1.2, Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
investigacin de oportunidades laborales. Utilice
Internet, revistas o informes.
1.4.7 Investigacin de los componentes de la computadora: Moderado: Los estudiantes pueden tener dificultades
Abarca las secciones 1.2 a 1.4.7, seleccione las partes para entender la jerga informtica. Una buena idea es
para un cliente. Utilice Internet, revistas o informes.
revisar un apndice de computacin o explicar la
terminologa utilizada por un comercio de venta de
partes de computadoras en lnea.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
Idea de
prctica
de laboratorio

Idea de
prctica
de laboratorio

Una buena prctica de laboratorio


escrita para este captulo es distribuir a
los estudiantes diagramas impresos de
2 diseos diferentes de motherboard y
puertos de conexin del panel trasero.
Indqueles a los estudiantes que
identifiquen tantos elementos como
sea posible. Hay muchos diagramas de
los cuales se puede sacar una copia
impresa de Internet.
Otra buena prctica de laboratorio
escrita para este captulo es hacer que
los estudiantes creen esquemas para
cada elemento que se describe.
Enumere en la tabla: nombre del
elemento, para que se usa, como
interacta con otra pieza y
caractersticas o funciones del
elemento.

Moderado: Los estudiantes pueden no tener mucha


experiencia para identificar las diferentes
caractersticas de las motherboards. Haga que los
estudiantes trabajen en equipo de a dos con diferentes
niveles de habilidades si es posible. Asigne despus
30 min.
de la exposicin del segundo da de clases; esta
prctica de laboratorio se puede hacer en grupos de
dos o ms estudiantes. Analice las respuestas con los
estudiantes el da siguiente.
Bsico: Los estudiantes pueden utilizar esta prctica
de laboratorio escrita como un mtodo para tomar
notas sobre este captulo. Toda la informacin debe
provenir del captulo. Si desea agregar ms temas, los
30 min. estudiantes pueden utilizar Internet para obtener la
informacin.

Captulo 2: Procedimiento de prcticas de laboratorio seguras y uso de


herramientas
ITE v4

(3 horas) (4.3% de 70 horas)


Recomiendo enfticamente que mueva la prcticas de laboratorio 2.3.4 al Captulo 3 segn se
analiz en la "Instruccin de habilidades de las prcticas de laboratorio" que se encuentra en la
pgina siguiente. Si desea realizar la prctica de laboratorio 2.3.4. en este momento, necesitar
utilizar tiempo de la clase dedicada al Captulo 3 para poder trabajar con las prcticas de
laboratorio.
Da 1: (0.5 hora) - Captulo 2: seccin 2.1. (B)
1) Inicie un debate en clase sobre procedimientos de seguridad y peligros al trabajar con
computadoras. Es muy importante que los estudiantes entiendan las normas y las
consecuencias si stas no se respetan. Los estudiantes deben leer la seccin 2.1 y tomar notas
detalladas sobre: temas de seguridad tratados en la seccin.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de la seccin 2.1

Procedimiento
de prcticas de
laboratorio
seguras y uso
de herramientas

Da 2: (1 hora) - Captulo 2: seccin 2.2 (M), 2.3 (B)


1) Hacer una demostracin del equipo de seguridad que se utilizar en las prcticas de
laboratorio. Los estudiantes encontrarn cierta dificultad en la seccin 2.2.2, Herramientas de
software, si nunca antes han utilizado la herramienta. Informe a los estudiantes que
solamente necesitan memorizar el nombre y propsito de las herramientas de administracin
del disco por el momento. Ms adelante en el plan de estudio los estudiantes aprendern a
utilizar las herramientas.
2) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 2.2.2 y analice la bsqueda que
deben realizar los estudiantes. Los estudiantes deben leer la seccin 2.2 a 2.3 y tomar notas
detalladas sobre: nombres, caractersticas de las herramientas y temas de seguridad tratados
en cada seccin.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 2.2 a 2.3 y realizar la planilla
de trabajo 2.2.2
Da 3: (1 hora) - Captulo 2: Repaso
1) Correccin en clase, Planilla de trabajo 2.2.2
2) Agrupe a los estudiantes de 2 a 4 y haga que se turnen para hacer preguntas de sus notas. Es
posible que desee hacer una lista sobre los temas de seguridad y herramientas que el
estudiante debe explicar para qu se utilizan. Revise la hoja de repaso al finalizar la clase.
3) Si tiene tiempo, haga que los estudiantes comiencen a leer las prcticas de laboratorio de los
captulos 2 y 3.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 2, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen del captulo.
Da 4: (0.5 hora) - Captulo 2: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 2.
2) Comience el Captulo 3, consulte el programa para el Captulo 3.

Captulo 2: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Se puede utilizar una computadora que funcione o una que no funcione para esta prctica de laboratorio. Observe
que las computadoras se daan fcilmente cuando los estudiantes trabajan constantemente con ellas. Los
estudiantes deben utilizar equipo antiesttico (correas para la mueca, bolsas, tapetes, etc.).
Problema: En la prctica de laboratorio del Captulo 2, los estudiantes tienen que desarmar una
computadora y en la prctica de laboratorio de Captulo 3, los estudiantes tienen que ensamblar una
computadora. La mayora de los instructores no tienen suficientes computadoras ni espacio para que
los estudiantes puedan dejar sus computadoras mientras estudian los captulos 2 y 3.
Solucin: Combine las prcticas de laboratorio del Captulo 2 (2.3.4) y las prcticas de laboratorio del Captulo 3
(3.2.0, 3.3.3, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2). Incluya las prcticas de laboratorio 3.9.2 si utiliza una computadora que
funciona. Agrupe los estudiantes (2 estudiantes con diferentes niveles de habilidades) y haga que realicen todas estas
prcticas de laboratorio al mismo tiempo. Si tiene material limitado, haga que grupos de 2 estudiantes trabajen en
estas prcticas de laboratorio durante el tiempo que est trabajando en los captulos 2, 3 y 4. El tiempo requerido
para este enfoque es de 110 minutos por grupo.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor
Captulo 2: Procedimiento de prcticas de laboratorio seguras y uso de herramientas
Planillas de trabajo
2.0
Descripcin de la planilla de trabajo y materiales
Dificultad de la planilla de trabajo
2.2.2 Software de diagnstico: Abarca las secciones 2.2.2, Moderado: Es posible que los estudiantes no
investigacin de herramientas de diagnstico del
comprendan la terminologa utilizada por el
disco duro. Utilice Internet, revistas o informes.
fabricante. Analice la terminologa e investigue los
trminos.
Habilidades de las prcticas de laboratorio de Captulo 2
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
2.3.4 Desmontaje de la computadora: Una
computadora que funcione o que no
funcione para desarmarla y las
herramientas enumeradas en la prctica
de laboratorio. (Sugerencia: Debido a
es muy fcil quemar una computadora
cuando se est aprendiendo a desarmarla
y ensamblarla, haga que los estudiantes
trabajen con una que no funcione. Con
esto adquieren experiencia en estas
habilidades sin quemar una
computadora que funciona). Tambin

60 min. Moderado: Esta prctica de laboratorio es un poco


difcil si el estudiante tiene poca o ninguna habilidad
en esta rea. Es posible que tenga que demostrar
cmo utilizar las herramientas. Es til para los
estudiantes rotular los componentes, cables y
conexiones mientras desarman la computadora. Un
buen complemento para esta prctica de laboratorio
es que los estudiantes dibujen y rotulen un diagrama
de una motherboard, los elementos conectados a sta
(incluida la orientacin de cables) y los puertos de
conexin. Esta prctica de laboratorio se puede hacer
en grupos de dos. Agrupe a los estudiantes con

ser til para los estudiantes si vuelven a


colocar las partes en su estado original.
A medida que los estudiantes trabajan
con las prcticas de laboratorio pueden
completar la informacin de las
prcticas de laboratorio. Siga las
instrucciones de la prctica de
laboratorio para desarmar cada parte ya
que son muy tiles. Resulta muy til
para los estudiantes vuelven a hacer
estas prcticas de laboratorio de vez en
cuando. Los estudiantes necesitarn las
herramientas enumeradas en la prctica
de laboratorio y en el esquema de las
prcticas de laboratorio sugerido en el
Captulo 1.

diferentes niveles de habilidades. El escritorio virtual


es un recurso muy bueno que los estudiantes deben
estudiar antes de realizar estas prcticas de
laboratorio.
Nota: Seale que leer y tomar notas del plan de
estudios les proporcionar informacin para realizar
las prcticas de laboratorio.
Opcional: Si el tiempo lo permite, haga que los
estudiantes retiren y reemplacen la motherboard del
gabinete de la computadora.

Captulo 3: Paso a paso del ensamblaje de la computadora


ITE v4

Paso a paso del


ensamblaje de la
computadora

(10 horas) (14.3% de 70 horas)


Da 1: (0.5 hora) - Captulo 3: Introduccin
1) Explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio de los Captulos 2
y 3. Designe grupos de prcticas de laboratorio.
Tarea para el hogar: Captulo: Leer las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3
Das 2 a 9: (8 horas) - Captulo 3: seccin 3.1 (B) - 3.9 (B)
1) El contenido est bien realizado y los estudiantes no tendrn dificultad para leer y tomar
notas. Todo lo que necesitan es una breve descripcin sobre lo que abarca el Captulo 3.
2) Explique y haga una demostracin del Escritorio Virtual a los alumnos. Se encuentra en
las secciones: 3.2, 3.3.3, 3.4, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2. Las prcticas de laboratorio son muy
tiles para ayudar a los estudiantes a entender el contenido.
3) Repase con los estudiantes lo que van a trabajar: prcticas de laboratorio, toma de notas, etc.
4) Una buena actividad de trabajo escrito es que los estudiantes esquematicen, rotulen y
especifiquen las caractersticas de los distintos componentes de software y hardware, cables,
puertos, tarjeta adaptadora, conexiones, etc. Utilice la misma configuracin de una
computadora que se utilizar para las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3. Esto
ayudar a los estudiantes a repasar los captulos 2 y 3. Tambin les proporcionar trabajo a
los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3.
Tambin les proporcionar un receso de la lectura y de la toma de notas.
5) Debe dedicar tiempo a trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de
laboratorio de los captulos 2 y 3. Sugiero que configure las secciones de las estaciones de
hardware para las prcticas de laboratorio: 2.3.4, 3.2, 3.3.3, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2 y
estaciones de software para las prcticas de laboratorio 3.9.2. Haga que los grupos de
estudiantes roten en las estaciones de prctica de laboratorio. Los estudiantes que no estn
trabajando con las prcticas de laboratorio pueden leer y tomar notas, hacer la actividad
escrita sugerida y trabajar con el Escritorio Virtual.
6) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede completar las prcticas de
laboratorio en el tiempo asignado, establezca tiempo para la prctica de laboratorio fuera del
horario regular de clases.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 3.1 a 3.9; realizar las
prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3, estudiar para el cuestionario sobre el
captulo.
Da 10: (1 hora) - Captulo 3: Repaso
1) Si tiene tiempo, prepare una clase de repaso. Si los estudiantes necesitan el tiempo para
finalizar sus prcticas de laboratorio, haga que los estudiantes repasen por su cuenta.
2) Agrupe a los estudiantes de 2 a 4 y haga que se turnen para hacer preguntas de sus notas. Es
posible que desee hacer una hoja de repaso. Revise la hoja de repaso al finalizar la clase.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 3, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen del captulo.
Da 11: (0.5 hora) - Captulo 3: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del captulo 3.
2) Comience el Captulo 4, Consulte el programa del Captulo 4. Tomar notas de las
secciones 4.1 a 4.2; terminar los informes de las prcticas de laboratorio y entregarlos
la clase siguiente.

Captulo 3: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Se puede utilizar una computadora que no funcione y una que funcione. Observe que las computadoras se daan
fcilmente cuando los estudiantes trabajan constantemente con ellas. Los estudiantes deben utilizar equipo
antiesttico (esttico: correas, bolsas, rellenos, etc.).
Si est realizando la prctica de laboratorio 3.9.2 con una computadora distinta de la que utiliza para el resto de las
prcticas de laboratorio, la prctica de laboratorio se puede realizar sin seguir una secuencia si los estudiantes leen
toda la seccin 3.9 antes de realizar la prctica de laboratorio.
Problema: En las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3 los alumnos tienen que desarmar y
ensamblar una computadora. La mayora de los instructores no tienen suficientes computadoras ni
espacio para realizar esto. Consulte el Captulo 2 anterior para encontrar una solucin.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

3.0

3.0

3.2.0

3.3.3

3.5.2

3.6.3

3.7.2

Captulo 3: Paso a paso del ensamblaje de la computadora


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y materiales
Dificultad de la planilla de trabajo
No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para este captulo.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
Para estas 6 prcticas de laboratorio
(instale: fuente de energa, motherboard,
unidades, tarjetas adaptadoras, cables
internos y realice el ensamblaje de la
computadora); utilice una computadora
que no se necesite para otras cosas y las
herramientas enumeradas en las
prcticas de laboratorio. Incluya las
prcticas de laboratorio 3.9.2 si utiliza
una computadora que funciona.
(Sugerencia: Debido a es muy fcil
daar una computadora cuando se est
aprendiendo a desarmarla y
ensamblarla, haga que los estudiantes
trabajen con una que no funcione. Con

15 min.

35 min.

15 min.

15 min.

15 min.

Difcil: Las 6 prcticas de laboratorio pueden ser


difciles si el estudiante tiene poca o ninguna
habilidad en esta rea. Resulta til para el alumno si
los componentes y las conexiones estn rotulados en
la computadora. Tambin es til un diagrama sobre
cmo estn conectadas otras cosas. (Si los estudiantes
estn utilizando la misma computadora utilizada en la
prctica de laboratorio 2.3.4 y si realizaron un
diagrama rotulado de la computadora, permita que
los alumnos utilicen el diagrama a medida que
vuelven a ensamblar la computadora). Las prcticas
de laboratorio del Escritorio Virtual de este
captulo son un gran recurso que los alumnos
deben estudiar antes de realizar estas prcticas de

esto adquieren experiencia en estas


habilidades sin daar una computadora
que funciona). Mientras los estudiantes
realizan las prcticas de laboratorio,
pueden completar la informacin de las
6 prcticas de laboratorio. Siga las
3.8.2
instrucciones de la prctica de
laboratorio para instalar cada parte, ya
que son muy tiles. Resulta muy til
para los estudiantes vuelven a hacer
estas prcticas de laboratorio de vez en
cuando.
Inicie la computadora: Una
computadora con BIOS con una
configuracin diferente a la utilizada en
3.9.2 las prcticas de laboratorio. Al finalizar
la prctica de laboratorio, haga que los
estudiantes vuelvan a configurar el
BIOS a su estado original.

laboratorio y como prctica extra (nota: Esto no


debe reemplazar la prctica real).

15 min.

Nota: Seale que leer y tomar notas del plan de


estudios les proporcionar informacin para realizar
estas prcticas de laboratorio.

Difcil: La mayora de los estudiantes nunca han


configurado el BIOS. La navegacin, los trminos y
los cambios pueden ser confusos para ellos. Agrupe a
30 min. los estudiantes con diferentes niveles de habilidades o
haga que tomen notas mientras les hace una
demostracin del funcionamiento interno de BIOS.

Captulo 4: Principios bsicos de mantenimiento preventivo y resolucin


de problemas
ITE v4

(2 horas) (2.9% de 70 horas)


Da 1: (0.5 hora) - Captulo 4: seccin 4.1. (B)
2) Inicie un debate en clase sobre el propsito de la resolucin de problemas. Es muy
importante que los alumnos entiendan porqu se utiliza un enfoque secuencial para resolver
los problemas. Los estudiantes deben leer la seccin 4.1 y tomar notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de la seccin 4.1

Principios
bsicos de
mantenimiento
preventivo y
resolucin de
problemas

Da 1: (1 hora) - Captulo 4: seccin 4.2. (B)


1) La informacin suministrada en esta seccin est bien explicada. A esta altura del curso, los
estudiantes slo estn aprendiendo sobre el proceso de resolucin de problemas.
Posteriormente utilizarn estas habilidades. Todo lo que se necesita es una breve descripcin
de los elementos de la resolucin de problemas.
2) Despus de la exposicin, los estudiantes deben leer la seccin 4.2 y tomar notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de la seccin 4.2 (No hay examen para el
Captulo 4).
Da 2: (0.5 hora) - Captulo 4: Repaso
1) Realice un repaso de 10 minutos.
2) Comience el Captulo 5, Consulte el programa para el Captulo 5.

Captulo 4: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
No se requiere ningn equipo.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

4.0

4.0

Captulo 4: Principios bsicos de mantenimiento preventivo y resolucin de problemas


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y materiales
Dificultad de la planilla de trabajo
No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para este captulo.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio. Utilice este tiempo para que
los estudiantes completen las prcticas de laboratorio del Captulo 3.

Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos


ITE v4

Aspectos
esenciales de los
sistemas
operativos

(10 horas) (14.3% de 70 horas)


Da 1: (0.5 hora) - Captulo 5: Introduccin
1) Explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 5.
Designe grupos de prcticas de laboratorio.
Tarea para el hogar: Captulo: Leer las prcticas de laboratorio del Captulo 5.
Das 2 y 3: (2 horas) - Captulo 5: secciones 5.1 (D), 5.2 (B), 5.3 (M)
1) El contenido de estas secciones va desde lo bsico hasta lo difcil. Utilice bien su tiempo y
prepare breves exposiciones para cada da, ya que necesitar tiempo para ayudar a los
estudiantes con las prcticas de laboratorio.
2) Para estas secciones concentre su exposicin en lo siguiente: 5.1.2 (repase y explique los
trminos en negrita de esta pgina, d ejemplos de lo que se almacena en las diferentes
ubicaciones de la memoria y realice una prctica de laboratorio para realizar en el hogar para
que los estudiantes puedan practicar los comandos DOS); 5.3.2. (asegrese de que el
estudiante sepa como memorizar la informacin de la figura 1).
3) Despus de la exposicin, explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de
laboratorio del Captulo 5. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las
instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta
pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio.
Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender este
captulo.
4) Debe dedicar tiempo a trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de
laboratorio del Captulo 5. Sugiero que configure las estaciones de instalacin del SO para las
prcticas de laboratorio: 5.4.2 y estaciones de configuracin del SO para las prcticas de
laboratorio: 5.4.5, 5.5.1, 5.5.4, 5.6.2, 5.6.3. Haga que los grupos de estudiantes roten en las
estaciones. Los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio pueden
leer y tomar notas y trabajar con las planillas de trabajo.
5) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede completar estas prcticas de
laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio
mientras realizan el Captulo 6 o puede considerar establecer tiempo para las prcticas de
laboratorio fuera del horario de clase regular.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.1- 5.3; realizar las planillas
de trabajo 5.2.2, 5.3.2. y las prcticas de laboratorio del Captulo 5.
Das 4 y 5: (2 horas) - Captulo 5: Seccin 5.4.1 a 5.4.4 (B, M, D)
1) Corrija las planillas de trabajo en clase. Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las
prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguientes pginas:
5.4.1 (los recursos que puede utilizar para ayudar a explicar los trminos incluyen: una unidad
de disco duro desarmada; figura 1 en 5.4.1, analice y demuestre como se particiona el disco
duro de la computadora a travs de Administracin del disco, debe dedicar tiempo a
describir cmo se organiza el disco duro formateado, los diagramas son muy tiles), 5.4.2
(compare FAT32 y NTFS).
-

Captulo 5 contina en la pgina siguiente

Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos continuacin


ITE v4

continuacin (10 horas) (14.3% de 70 horas)


2) Despus de la exposicin, los grupos pueden trabajar con las prcticas de laboratorio y los
estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.4 y tomar notas
detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.4 y realizar las prcticas de
laboratorio del Captulo 5.
Das 6 y 7: (2 horas) Captulo 5: Seccin 5.4.1 a 5.4.9 (B, M, D)
1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.4.5 (analice y demuestre la
Administracin del dispositivo en la computadora); 5.4.7 (repase la secuencia BOOT que
utiliza Windows XP: los estudiantes deben memorizar esto).
2) Despus de la exposicin, distribuya las planillas de trabajo 5.4.9, enve estos grupos a
trabajar con las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de
laboratorio pueden leer la seccin 5.4 y tomar notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.4; realizar las planillas de
trabajo 5.4.9 y las prcticas de laboratorio del Captulo 5.

Aspectos
esenciales de los
sistemas
operativos

Da 8: (1 hora) Captulo 5: seccin 5.5. (B, M)


1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.5.3 (haga una demostracin y
describa las herramientas enumeradas en la seccin); 5.5.5 (asegrese de que los estudiantes
sepan que necesitan saber las distintas rutas de actualizacin de Windows XP y la ruta de
winnt32; los estudiantes necesitan memorizar esto).
3) Despus de la exposicin, enve estos grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los
estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.5 y tomar notas
detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las seccin 5.5 y realizar las prcticas de
laboratorio del Captulo 5.
Da 9: (1 hora) Captulo 5: seccin 5.6 (M), 5.7 (M)
1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.6.2 (haga una demostracin y
describa CHKDSK y los Puntos de restauracin); 5.6.3 (los estudiantes creen que esta
seccin es fcil pero si les da preguntas sobre cmo recuperar una copia de seguridad tienen
dificultades. Explquelas y haga algunas preguntas para evaluar a los estudiantes; los
estudiantes necesitan memorizar los mtodos de copias de seguridad); 5.7 (analice las
tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas).

- Captulo 5 contina en la pgina siguiente -

Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos continuacin


ITE v4

Aspectos
esenciales de los
sistemas
operativos

continuacin (10 horas) (14.3% de 70 horas)


2) Despus de la exposicin, enve a los grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los
estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.6 a 5.7 y tomar
notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.6 a 5.7; realizar las
prcticas de laboratorio del Captulo 5, estudiar para el cuestionario sobre el captulo.
Da 10: (1 hora) - Captulo 5: Repaso
1) Si tiene tiempo, prepare una clase de repaso. Si los estudiantes necesitan el tiempo para
finalizar sus prcticas de laboratorio, haga que los estudiantes repasen por su cuenta.
2) Agrupe a los estudiantes de 2 a 4, y haga que se turnen para hacer preguntas de sus notas. Es
posible que desee hacer una hoja de repaso. Revise la hoja de repaso al finalizar la clase.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 5, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen del captulo.
Da 11: (0.5 hora) - Captulo 5: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 5.
2) Comience el Captulo 6, Consulte el programa para el Captulo 6.

Captulo 5: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Para todas estas prcticas de laboratorio necesitar una computadora para instalar Windows XP Pro y para realizar
configuraciones. Si tiene 2 computadoras, una se puede utilizar para la instalacin y la otra para las otras prcticas
de laboratorio. Esto agilizar las tareas en la prctica de laboratorio. Hardware mnimo: Pentium II de clase superior,
128 RAM (de 256 es mejor), disco duro de 3 GB y unidad de CD. Una computadora rpida lo ayudar a reducir el
tiempo requerido para completar las prcticas de laboratorio.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

5.0
5.2.2

5.3.2

5.4.9

5.0

5.4.2

5.4.5

5.5.1

5.5.4

Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y
Dificultad de la planilla de trabajo
materiales
Certificaciones y empleos NOS: Abarca las
Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
secciones 5.2.2, investigacin de certificaciones y
empleos NOS. Utilice Internet, revistas o informes.
Actualizacin de los componentes de hardware:
Moderado: Los estudiantes pueden tener dificultades
Abarca las secciones 5.3.2, seleccione las partes de para entender la jerga informtica. Una buena idea es
actualizacin para un cliente. Utilice Internet,
revisar un apndice de computacin o explicar la
revistas o informes.
terminologa utilizada por un comercio de venta de
partes de computadoras en lnea.
Conteste las preguntas sobre NTFS y FAT32:
Moderado: Algunos trminos sern nuevos para los
Abarca las secciones 5.4.1-5.4.9, comparar y
estudiantes. Analice estrategias para investigar las
contrastar FAT y NTFS. Use el plan de estudios e
respuestas.
Internet para obtener respuestas.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
Instalacin de Windows XP: Un CD de
Windows XP Pro y una computadora
para instalar XP.
Creacin de cuentas y verificacin de
las actualizaciones: Una computadora
que ejecute Windows XP Pro.
Ejecucin de los comandos: Una
computadora que ejecute Windows XP
Pro.
Instalacin de software de terceros: Una
computadora que ejecute Windows XP
Pro y el CD de instalacin.

Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien


60 min. realizada. Los estudiantes pueden necesitar ayuda si
la instalacin presenta problemas.
Bsico: La prctica de laboratorio est bien realizada
10 min. y es fcil de seguir.
Bsico: La prctica de laboratorio est bien realizada
5 min. y es fcil de seguir.
Bsico: La prctica de laboratorio est bien realizada
10 min. y es fcil de seguir.

Puntos de restauracin: Una


5.6.2 computadora que ejecute Windows XP
Pro y el CD de instalacin.
Copia de seguridad de registro y
recuperacin de Windows: Una
5.6.3
computadora que ejecute Windows XP
Pro.

Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien


15 min. realizada. Los estudiantes pueden necesitar ayuda si
el proceso presenta problemas.
Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien
realizada. Los estudiantes pueden necesitar ayuda si
20 min.
el proceso presenta problemas.

Captulo 6: Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los


dispositivos porttiles
ITE v4

(4 horas) (5.7% de 70 horas)


NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio
del Captulo 5 en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio
mientras realizan el Captulo 6.
Da 1: (0.5 hora) - Captulo 6: seccin 6.1 (B), 6.2 (B)
1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: Introduzca el Captulo 6;
6.2 (indique la "Computadora porttil virtual en 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3: Si no tiene una
computadora porttil, esta es una buena manera de explorar las caractersticas de las
computadoras porttiles).
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 6.1 y 6.2; realizar las planillas
de trabajo 6.1.2, 6.2.3 y las prcticas de laboratorio del Captulo 5 si se necesita ms
tiempo.

Aspectos
esenciales de la
computadora
porttil y de los
dispositivos
porttiles

Da 1: (1 hora) - Captulo 6: seccin 6.3. (M)


1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) La seccin est bien realizada pero debe dedicar tiempo para hablar sobre las diferencias
entre las computadoras de escritorio y las computadoras porttiles. Concentre la exposicin
en: 6.3.1 (analice el factor de forma de la computadora porttil: figura 2); 6.3.4 (repase y
analice las figuras 1, 2 y 3; si tiene tarjetas de PC, pselas entre los estudiantes).
3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 6.3.4
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 6.3; realizar las planillas de
trabajo 6.3.4 y las prcticas de laboratorio del Captulo 5 si se necesita ms tiempo.
Da 2: (1 hora) - Captulo 6: seccin 6.4 (M)
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) La informacin de estas secciones est bien realizada; sin embargo, la mayora de los
estudiantes no tienen experiencia con los conceptos de 6.4.1. o las habilidades de 6.4.2.
Concentre la exposicin en: 6.4.1 (analice y demuestre los estndares ACPI utilizados en las
computadoras porttiles); 6.4.2 (indique la "computadora porttil virtual". Si no tiene una,
esta es una buena manera en que los estudiantes pueden explorar las caractersticas de la
computadora porttil. NOTA: Si no tiene computadoras porttiles, dles tiempo a los
estudiantes para realizar las actividades de la seccin 6.4.2, si es posible)
3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 6.4.1. Si necesita ms tiempo para
el Captulo 5, permita a los estudiantes que trabajen con estas prcticas de laboratorio.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 6.4; realizar las planillas de
trabajo 6.4.1 y las prcticas de laboratorio del Captulo 5 si se necesita ms tiempo.
Da 3: (1 hora) - Captulo 6: seccin 6.5 (B), 6.6 (B), 6.7 (M)
1) Corrija las planillas de trabajo en clase. La informacin de estas secciones est bien
realizada, concentre la exposicin en: 6.7 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y
cerradas y la resolucin de problemas de computadoras porttiles).
2) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 6.7.2. Corrija la planilla de trabajo
al finalizar la clase.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 6, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen del captulo.
Da 4: (0.5 hora) - Captulo 6: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del captulo 6.
2) Comience el Captulo 7, Consulte el programa para el Captulo 7.

Captulo 6: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Una computadora porttil real, si la tiene.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

6.0
6.1.2

6.2.3

6.3.4

6.4.1

6.7.2

6.0

Captulo 6: Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los dispositivos porttiles


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y
Dificultad de la planilla de trabajo
materiales
Investigacin sobre computadoras porttiles,
Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
telfonos inteligentes y asistentes digitales
personales (PDA): Abarca las secciones 6.1.2,
investigacin del equipo porttil. Utilice Internet,
un comercio local o informes.
Complete las preguntas de verdadero/falso de
Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
estacin de acoplamiento: Abarca las secciones
6.2.1-6.2.3, preguntas sobre computadoras
porttiles.
Conteste las preguntas sobre la expansin de la
Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
computadora porttil: Abarca las secciones 6.3 y
6.4, preguntas sobre computadoras porttiles y
computadoras de escritorio.
Comparacin de los estndares ACPI: Abarca las
Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
secciones 6.4.1, preguntas sobre las
configuraciones de alimentacin.
Investigacin de problemas de la computadora
Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
porttil: Abarca las secciones 6.7.2, preguntas sobre
problemas de las computadoras porttiles y
recursos de resolucin de problemas.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
Las prcticas de laboratorio de la Computadora Porttil Virtual de este captulo son un gran recurso
que los alumnos deben estudiar para realizar prctica adicional (nota: Si tiene una computadora
porttil real, permita a los estudiantes realicen la mayor cantidad de prcticas de laboratorio posibles
en la computadora porttil real).

Captulo 7: Aspectos esenciales de impresoras y escneres


ITE v4

Aspectos
esenciales de
impresoras y
escneres

(6 horas) (8.6% de 70 horas)


Da 1: (0.5 hora) - Captulo 7: seccin 7.1.1 (B), 7.1.2. (M),
1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: Introduccin del
captulo 7.1.2 (repase el tipo y caractersticas de conexin)
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 7.1.1 y 7.1.2;
Da 2: (1 hora) - Captulo 7: seccin 7.1.3 (M)
1) La informacin de esta seccin puede utilizar algunos diagramas. Obtenga ms detalles
de la seccin: 7.1.3 (busque algunos diagramas de impresoras lser. Analice el diagrama
detalladamente. Deber tener una impresora lser para mostrar las partes a los
estudiantes).
2) Una buena prctica de laboratorio escrita es hacer que los estudiantes rotulen y describan
el proceso de impresin que utilizan las diferentes impresoras. Necesitar diagramas de
diferentes impresoras.
3) Despus de la exposicin, explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de
laboratorio del Captulo 7. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las
instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en
esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de
laboratorio. Debe dedicar tiempo para trabajar con los estudiantes mientras completan las
prcticas de laboratorio del Captulo 7.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de la seccin 7.1.3; realizar las prcticas de
laboratorio del Captulo 7.
Da 3: (1 hora) - Captulo 7: Seccin 7.1.4-7.1.7 (B)
1) Estas secciones estn bien realizadas. Solamente necesita repasar los trminos en negrita
de las secciones.
2) Despus de la exposicin, enve a estos grupos a trabajar en las prcticas de laboratorio y
los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 7.1 y tomar
notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 7.1; realizar las prcticas
de laboratorio del Captulo 7.
Da 4: (1 hora) - Captulo 7: seccin 7.2 (M), 7.3 (B)
1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguientes secciones: 7.2.3 (haga una demostracin y
describa cmo instalar una unidad de impresora/escner y actualizar el firmware); 7.2.6
(haga una demostracin y describa cmo imprimir un pgina de prueba) 7.2.7 (haga una
demostracin y describa cmo compartir una impresora). El estudiante realizar las
prcticas de laboratorio para practicar estas habilidades posteriormente en el curso.

- Captulo 7 contina en la pgina siguiente -

Captulo 7: Aspectos esenciales de impresoras y escneres continuacin


ITE v4

Aspectos
esenciales de
impresoras y
escneres

continuacin (6 horas) (8.6% de 70 horas)


2) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguientes secciones: 7.2.3 (haga una demostracin y
describa cmo instalar una unidad de impresora/escner y actualizar el firmware); 7.2.6
(haga una demostracin y describa cmo imprimir un pgina de prueba) 7.2.7 (haga una
demostracin y describa cmo compartir una impresora). El estudiante realizar las
prcticas de laboratorio para practicar estas habilidades posteriormente en el curso.
3) Despus de la exposicin, enve a estos grupos a trabajar en las prcticas de laboratorio y
los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 7.2 y 7.3 y
tomar notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 7.2 y 7.3; realizar las
prcticas de laboratorio del Captulo 7.
Das 5 y 6: (2 horas) Captulo 7: seccin 7.4 (B), 7.5 (M), 7.6 (M),
1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguiente seccin: 7.6 (analice las tcnicas de
preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas).
2) No hay planilla de trabajo para este captulo, por lo tanto una hoja de revisin sera til.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 7, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen del captulo.
Da 7: (0.5 hora) Captulo 7: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del captulo 7.
2) Comience el Captulo 8, Consulte el programa para el Captulo 8.

Captulo 7: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Las prcticas de laboratorio exigen un dispositivo todo en uno pero ste se puede reemplazar con una impresora o
un escner.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

7.0

7.0

7.4.2

Captulo 7: Aspectos esenciales de impresoras y escneres


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y
Dificultad de la planilla de trabajo
materiales
No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para esta seccin.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
Instale un dispositivo todo en uno y el
software: Una computadora que
ejecute
Windows XP Professional y que tenga
conexin a Internet.

Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien


realizada. Es posible que los estudiantes necesiten
20 min. ayuda para localizar las actualizaciones de los
controladores.

Captulo 8: Aspectos esenciales de las redes


ITE v4

Aspectos
esenciales de las
redes

(8 horas) (11.4% de 70 horas)


Da 1: (0.5 hora) Captulo 8: seccin 8.1 (B), 8.2 (B),
1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: La introduccin del
captulo: presente una amplia descripcin general sobre lo que abarca.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.1 y 8.2; leer las prcticas de
laboratorio del Captulo 8.
Das 2 y 3: (2 horas) Captulo 8: seccin 8.3 (D), 8.4 (M)
1) La informacin de estas 2 secciones est bien realizada pero hay algunos conceptos
complejos en los que necesita concentrarse: 8.3.2 (describa las clases de IP, cmo se crean,
d varios ejemplos sobre la mscara de subred y distribuya la planilla de trabajo 8.3.2 y
realcela en clase. Sugiero que prepare otra planilla de trabajo para hacer en casa); 8.3.3
(sera til describir qu es y cmo trabaja DHCP), 8.3.4 (asegrese de que los estudiantes
memoricen los protocolos y que funcin cumplen, consulte la figura 1 y 2): 8.3.5 (hacer una
demostracin ping con los switches de la lnea de comandos, los estudiantes deben saber
esto y la informacin que les proporciona); 8.4 (para esta seccin, pase entre los estudiantes
o mustreles los dispositivos y cables mientras les da una rpida descripcin sobre ellos).
2) Despus de la exposicin, explqueles a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de
laboratorio del Captulo 8. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las
instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en
esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de
laboratorio.
3) Debe dedicar tiempo para trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de
laboratorio del Captulo 8.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.3 y 8.4; realizar las planillas
de trabajo de 8.3.2 y leer las prcticas de laboratorio del Captulo 8.
Das 4 y 5: (2 horas) Captulo 8: seccin 8.5 (M), 17 (B), 8.7 (D), 8.8 (D)
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) Antes de permitir a los estudiantes que trabajen con la prctica de laboratorio, deber darles
una exposicin sobre estas secciones. Esta ser una exposicin ms larga que se concentre en
las siguientes secciones: 8.5 (la informacin est bien pero es til mostrar diagramas de las
diferentes topologas a medida que las describe, tambin explique la arquitectura 3 LAN,
pregunte a los estudiantes cmo se establece la prctica de laboratorio en clase; una visita a
un centro de cableado es un buen viaje de estudio); 8.7 (repase los diversos estndares
inalmbricos de Ethernet, los estudiantes necesitan memorizar sus caractersticas, una buena
planilla de trabajo es que los estudiantes realicen un esquema para ellos); 8.8 (hable sobre las
diversas capas OSI y TCP/IP y los protocolos que utilizan, los diagramas ayudan mucho, d
un ejemplo que demuestre como trabajan las capas, por ejemplo: que funcin cumple cada
capa mientras se enva un correo electrnico a otra computadora (esto es ms de lo que los
estudiantes necesitan saber pero les ayuda a obtener un mejor entendimiento sobre porqu
- Captulo 8 contina en la pgina siguiente -

Captulo 8: Aspectos esenciales de las redes continuacin


ITE v4

Aspectos
esenciales de las
redes

(8 horas) (11.4% de 70 horas)


Das 6 y 7: (2 horas) - Captulo 8: seccin 8.9 (B), 8.10 (M), 8.11 (B),
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve
exposicin que se concentre en las siguiente seccin: 8.10.1 (analice los tipos de conexin
WAN, las figuras 1 y 2 son tiles para esto)
3) Despus de la exposicin, distribuya las planillas de trabajo 8.9.1, 8.10.3, enve a los grupos
a trabajar en las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no estn trabajando con las
prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 8.9 a 8.11 y tomar notas detalladas.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.9, 8.10 y 8.11; realice las
planillas de trabajo 8.9.1, 8.10.3 y las prcticas de laboratorio del Captulo 8.
Da 8: (1 hora) - Captulo 8: seccin 8.12 (M)
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) La informacin est bien realizada, concentre la exposicin en: 8.12 (analice las tcnicas de
preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de la red).
3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 8.12.2. Los estudiantes deben leer
la seccin y hacer la planilla de trabajo. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la
clase.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 8, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen del captulo.
Da 9: (0.5 hora) - Captulo 8: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 8.
2) Comience el Captulo 9, Consulte el programa para el Captulo 9.

Captulo 8: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Para las prcticas de laboratorio necesitar una computadora con Windows 2000/XP Pro para realizar
las configuraciones.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

8.0
8.3.2

8.9.1

8.10.3

8.12.2

8.0

Captulo 8: Aspectos esenciales de las redes


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y
Dificultad de la planilla de trabajo
materiales
Identificar las clases de direccin IP: Abarca las
Moderado a difcil: Ser difcil para los estudiantes si
secciones 8.3.2, se compone de diversos IP y
va ms all de las mscaras de subred por defecto
preguntas sobre la mscara de subred. No los haga
pues no tienen conocimiento.
excesivamente difciles.
Bsqueda por Internet de los controladores de la
Bsico: A esta altura, los estudiantes deben tener
NIC: Abarca las secciones 8.9.1. Utilice Internet
suficiente experiencia en la bsqueda de los sitios
para buscar los controladores.
web del fabricante. Asigne como tarea para el hogar.
Contestar las preguntas sobre banda ancha: Abarca Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
las secciones 8.10.1-8.10.3, preguntas con
respuestas cortas sobre el plan de estudios.
Diagnostique un problema de red: Abarca las
Moderado: Diversos captulos tienen asignaciones
secciones 8.12-8.12.2, juego de roles. Los
como stas. Dedique tiempo para explicar y
estudiantes practican las habilidades de
demostrar cmo hacer la actividad, ya que puede ser
comunicacin y la resolucin de problemas.
confusa. Esto le ahorrar tiempo cuando surja la
prxima asignacin.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
Configure la NIC de Ethernet para
usar DHCP: Una computadora
conectada a una red o router con un
servidor DHCP. Un cable Ethernet.

8.9.2

Bsico: Esta prctica de laboratorio est bien


realizada. Si las computadoras de los estudiantes
estn conectadas a Internet (a travs de Shaw, Telus u
otro ISP) ya tendrn DHCP configurado. Los
estudiantes deben repasar los pasos de esta prctica
10 min.
de laboratorio para asegurarse de que conocen las
habilidades. Es una buena idea realizar estas prcticas
de laboratorio con distintos SO. Esta prctica de
laboratorio puede ser asignada tambin como tarea
para el hogar.

Captulo 9: Aspectos esenciales de la seguridad


ITE v4

(4 horas) (5.7% de 70 horas)


NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio
del Captulo 8 en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio
mientras realizan el Captulo 9.
Da 1: (0.5 hora) - Captulo 9: seccin 9.1. (B)
1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin del captulo:
presente una amplia descripcin general sobre lo que abarca. Distribuya la planilla de trabajo
9.1.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar nota de las secciones 9.1 y realice las planillas de
trabajo 9.1

Aspectos
esenciales de la
seguridad

Das 2 y 3: (2 horas) - Captulo 9: seccin 9.2 (M), 9.3 (M), 9.4 (B),
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) La informacin de esta seccin est bien realizada y la mayora de los estudiantes tienen un
entendimiento de los temas que va de bsico a bueno. Concentre la exposicin en aclarar
cualquier idea errnea sobre: 9.2 (definicin de los distintas amenazas de virus y seguridad,
ataques de servicio denegado (DoS) y TCP/IP); 9.3 (haga que los estudiantes hablen sobre la
poltica de seguridad: fsica, de software e inalmbrica); 9.4 (hable sobre la importancia de
restaurar los puntos al hacer las actualizaciones).
3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 9.2.1, 9.4.2.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 9.2, 9.3, 9.4 y realizar las
planillas de trabajo 9.2.1, 9.4.2
Da 3: (1 hora) - Captulo 9: seccin 9.5 (M)
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) La informacin de esta seccin est bien realizada, concentre la exposicin en: 9.5 (analice
las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la seguridad de la resolucin de problemas).
3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 9.5.2. Los estudiantes deben leer
la seccin y hacer la planilla de trabajo. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la
clase.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 9 (los exmenes de los captulos 9 y 10 son
combinados y se deben tomar despus de completar el Captulo 10).
Da 4: (0.5 hora) - Captulo 9: Repaso
1) Realice un repaso de 10 minutos.
2) Comience el Captulo 10, Consulte el programa para el Captulo 10.

Captulo 9: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Una computadora que ejecute Windows XP con acceso a Internet.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

9.0
9.1

9.2.1

9.4.2

9.5.2

9.0

Captulo 9: Aspectos esenciales de la seguridad


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y
Dificultad de la planilla de trabajo
materiales
Ataques de seguridad: Abarca las secciones 9.1.0,
Bsico: Los estudiantes deben tener suficiente
investigacin de los ataques a la seguridad de la
experiencia para investigar los sitios web. Asigne
computadora. Utilice Internet, diarios o revistas.
como tarea para el hogar.
Software antivirus de terceros: Abarca las secciones Bsico: Asigne como tarea para el hogar.
9.2.1 pero se pueden utilizar de la 9.2.1 a la 9.2.4
como informacin de fondo. Investigue y
seleccione el software antivirus. Utilice Internet y
un comercio local.
Actualizaciones del sistema operativo: Abarca las
Bsico a Moderado: Los estudiantes que nunca han
secciones 9.4.2, recopilar informacin sobre cmo
realizado actualizaciones del SO de Windows no
se configura la computadora para manejar las
sabrn como recopilar la informacin. Agregue
actualizaciones.
algunas secuencias de comandos a la planilla de
trabajo o colquelos en el pizarrn.
Recopile informacin del cliente: Abarca las
Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados
secciones 9.5 a 9.5.2, juego de roles. Los
con este tipo de asignaciones. La parte difcil es
estudiantes practican las habilidades de
resolver el problema.
comunicacin y la resolucin de problemas.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio. Captulos 1 al 10. El
repaso se realizar prximamente. Los estudiantes tienen suficiente trabajo para prepararse para el examen
basado en destrezas y el examen de conocimientos.

Captulo 10: Habilidades para la comunicacin


ITE v4

Habilidades
para la
comunicacin
&
Anlisis de los
exmenes de los
captulos 1 al 10

(2.5 horas) (3.6% de 70 horas)


Da 1: (0.5 hora) - Captulo 10: seccin 10.1 (B), 10.2 (B), 10.3 (M), 10.4 (B)
1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo: d
una amplia descripcin general de las Habilidades para la comunicacin y lo que significan.
Distribuya la planilla de trabajo 10.1.
Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 10.1, 10.2, 10.3, 10.4 y realizar
las planillas de trabajo 10.1
Da 2: (1 hora) - Captulo 10: Practique las Habilidades para la comunicacin.
1) Corrija las planillas de trabajo en clase.
2) La clase de hoy ser un poco diferente. Prepare actividades (consulte las actividades de la
seccin 10.2.2, 10.2.3, 10.3) Haga grupos de 2 estudiantes, distribuya una actividad por vez,
del al grupo 10 minutos por actividad, realice un anlisis con toda la clase despus de cada
actividad.
Tarea para el hogar: Repasar el Captulo 10, finalizar del cuestionario del captulo y
estudiar para el examen de los captulos 9 y 10.
Da 3: (1 hora) - Captulo 10: Repaso y examen
1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen de los captulos 9 y 10.
2) Explique en qu consisten la evaluacin basada en destrezas y el examen final y cmo
se tomarn los exmenes. Distribuya el material de repaso.

Captulo 10: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las


prcticas de laboratorio
Una computadora que ejecute Windows XP y que tenga acceso a Internet.
Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor
Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor
Difcil: requerir ayuda del profesor

10.0
10.1

10.2.2

10.2.3

10.3

10.0

Captulo 10: Habilidades para la comunicacin


Planillas de trabajo
Descripcin de la planilla de trabajo y
Dificultad de la planilla de trabajo
materiales
Recursos del tcnico: Abarca las secciones 10.1,
Bsico: Los estudiantes que no estn familiarizados
investigacin de los recursos en lnea. Utilice
con la bsqueda de los recursos en lnea pueden
Internet.
necesitar ayuda.
Actividades en clase
Demuestre y analice maneras positivas de decir
Bsico: Actividad y debate en clase. Haga una lista
cosas negativas.
de elementos a analizar. Haga que los estudiantes
realicen juego de roles unos con otros.
Identifique y analice cmo manejar clientes
Bsico: Actividad y debate en clase. Haga una lista
difciles.
de elementos a analizar. Haga que los estudiantes
realicen juego de roles unos con otros.
Analice temas de privacidad.
Bsico: Actividad y debate en clase. Haga una lista
de elementos a analizar. Haga que los estudiantes
realicen juego de roles unos con otros.
Habilidades de las prcticas de laboratorio
Materiales de las prcticas de
Duracin
Dificultad de las prcticas de laboratorio
laboratorio
estimada
No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio. Captulos 1 al 10. El
repaso se realizar prximamente. Los estudiantes tienen suficiente trabajo para prepararse para el examen
basado en destrezas y el examen de conocimientos.

Captulo 1 a 10: Programa de repaso y examen


ITE v4

(10 horas) (7.1% de 70 horas)


Das 1 a 4: (4 horas)- Captulos 1 al 10 Repaso y evaluacin basada en destrezas
1) En los prximos 4 das los estudiantes pueden repasar o realizar una de las evaluaciones
basada en destrezas. Rote los estudiantes en las evaluaciones basadas en destrezas. Los
recursos y el tiempo afectarn qu se evala de los estudiantes y de qu manera. Consulte las
instrucciones a continuacin para obtener un ejemplo de examen de destrezas.
2) El repaso de los recursos incluye pero no se limita a: Notas de los estudiantes, planillas de
trabajo, Habilidades para la prctica y volver a hacer los cuestionarios de los captulos 1 al
10 para ayudarlos a estudiar. Si permite a los estudiantes rehacer los cuestionarios del
captulo, asegrese de haber registrado sus calificaciones desde el primer intento antes de
volver a activar el cuestionario. Los estudiantes pueden hacer cada cuestionario 5 veces.

Semana de
&
repaso y
examen

Da 5: (1 hora)- Examen final de los captulos 1 al 10


1) El examen final del captulo 1 al 10 es en lnea y se encuentra en el sitio de Cisco. Deber
activar el examen. Los estudiantes pueden realizar este examen dos veces si usted lo desea;
pueden realizar el segundo intento al final de los 5 das siguientes para que los estudiantes
puedan repasar. Consulte las instrucciones a continuacin para obtener un ejemplo de porqu
desea hacerlo.
Das 6 a 9: (4 horas)- Captulos 1 al 10 Repaso y evaluacin basada en destrezas
1) En los prximos 4 das los estudiantes pueden repasar o tomar la otra evaluacin basada en
destrezas. Rote los estudiantes en las evaluaciones basadas en destrezas.
2) Los recursos y el tiempo afectarn qu se evala de los estudiantes y de qu manera.
Captulo las instrucciones a continuacin para obtener un ejemplo de examen basado en
destrezas.
Da 10: (1 hora)- Examen final de los captulos 1 al 10
1) Segundo intento: Los estudiantes pueden tomar este examen dos veces si lo desean en caso
de que no hayan aprobado con el porcentaje que usted requiere. Si permite a los estudiantes
rehacer el examen final, asegrese de haber registrado sus calificaciones desde el primer
intento antes de volver a activar el examen.

Captulos 1 al 10: Exmenes


ITE v4

Examen final en
lnea

&
Evaluacin
basada en
destrezas

Un mtodo de examen (solamente una sugerencia)


La evaluacin basada en destrezas se califica en Aprobado o Desaprobado. Est compuesta de
nueve partes incluido: ensamblar una computadora, instalar un sistema operativo, configurar la
tarjeta de red, instalar una impresora, compartir archivos y una impresora y tareas de
mantenimiento preventivo.
Permita que los
estudiantes
hagan dos veces
el examen en
lnea si es
necesario.

Primer intento: La calificacin que obtiene se utiliza para su calificacin


escolar.
ltimo intento: Si no obtuvo el 73% o ms en su primer intento,
necesitar alcanzar el 80% en este intento. Estos estudiantes pueden
venir antes, despus o durante el recreo para el almuerzo para realizar
su segundo intento.

El resumen captulo por captulo se puede utilizar como una referencia para ayudarlo a que se organice. Para cada
captulo, se hace un resumen de la siguiente informacin: N. de captulo: nmero de captulo; Horas de
exposiciones/prcticas de laboratorio: horas de clase asignadas para las exposiciones y prcticas de laboratorio;
Tarea para el hogar: cantidad estimada de horas que se necesitan para completar la tarea asignada; Prcticas de
laboratorio requeridas: nmero de prcticas de laboratorio que debe establecer para cada captulo; Prcticas de
laboratorio virtuales: enumeracin de las prcticas de laboratorio virtuales, Planillas de trabajo requeridas:
planillas de trabajo que debe asignar a los estudiantes; Recursos desarrollados por el instructor: materiales y
materiales de apoyo, agrguelos a medida que los desarrolla; Seccin(es) difcil(es): una enumeracin de las
secciones difciles, como mnimo debera concentrar su exposicin en esta seccin.

Resumen captulo por captulo


Tarea para Prcticas de Prctica de Planillas de
Captulo Horas de
Recursos desarrollados por el
laboratorio: laboratorio trabajo
#
exposiciones/ el hogar
instructor
prct.de lab.
requeridas virtual
requeridas
Carta de bienvenida.
Materiales y cosas que debe preparar antes de
Alcance y secuencia del curso.
comenzar el curso:
Evaluacin del curso.
Cronograma de clase y
horarios de las exposiciones.
Horas de oficina
Cuentas de Cisco e
informacin de inicio de
sesin para cada estudiante.
Prcticas de laboratorio y
planillas de trabajo del
estudiante.
Navegadores y complementos
requeridos.

Seccin
(es)
difcil(es)
Nota:
Las
exposiciones se
deben
concentrar
en las
secciones
difciles
enumeradas a
continuacin.

Resumen captulo por captulo (continuacin)


Captulo Horas de
Tarea para
#
exposiciones/ el hogar
prct.de lab.
1
10.5
4

Prcticas de
laboratorio:
requeridas
No es
aplicable

Prctica de
laboratorio
virtual
No es
aplicable

2.3.4

No es
aplicable

10

3.2.0
3.3.3
3.5.2
3.6.3
3.7.2
3.8.2
3.9.2
No es
aplicable

3.2.0
3.3.3
3.4.3
3.5.2
3.6.3
3.7.2
3.8.2
No es
aplicable

10

No es
aplicable

5.2.2
5.3.2
5.4.9

5.4.2
5.4.5
5.5.1
5.5.4
5.6.2
5.6.3
No es
aplicable

6.2.1
6.2.2
6.2.3
6.4.2

7.4.2

No es
aplicable

6.1.2
6.2.3
6.3.4
6.4.1
6.7.2
No es
aplicable

8.9.2

No es
aplicable

No es
aplicable

No es
aplicable

Planillas de
Recursos desarrollados por el
trabajo
instructor
requeridas
1.1.2
Instruccin: Captulo 1:
1.4.7
Introduccin a la computadora
personal
2.2.2
Exposicin: Captulo 2:
Procedimientos de prcticas
de laboratorio seguras y uso
de herramientas.
No es
Exposicin: Captulo 3: Paso
aplicable
a paso del ensamblaje

Seccin (es)
difcil(es)

No es
aplicable

Exposicin: Captulo 4:
Principios bsicos de
mantenimiento preventivo y
resolucin de problemas.
Exposicin: Captulo 5:
Aspectos esenciales de los
sistemas operativos

No hay
secciones
difciles.

Exposicin: Captulo 6:
Aspectos esenciales de la
computadora porttil y
dispositivos porttiles

No hay
secciones
difciles.

Exposicin: Captulo 7:
Aspectos esenciales de las
impresoras y los escneres
Exposicin: Captulo 8:
Redes

No hay
secciones
difciles.
8.3
8.7
8.8

Exposicin: Captulo 9:
Seguridad

No hay
secciones
difciles.

8.3.2
8.9.1
8.10.3
8.12.2
9.1.0
9.2.1
9.4.2
9.5.2

1.4
1.8
No hay
secciones
difciles.
No hay
secciones
difciles.

5.1
5.4

Resumen captulo por captulo (continuacin)


Captulo
#
10

Horas de
Tarea para
exposiciones/ el hogar
prct.de lab.
2.5
3

Evaluacin
basada en
destrezas

Examen
1 10
de los
captulos 1

Prcticas de
laboratorio:
requeridas
No es
aplicable

Prctica de
laboratorio
virtual
No es
aplicable

Planillas de
Recursos desarrollados
trabajo
por el instructor
requeridas
10.1.0
Exposicin: Captulo
10: Habilidades para la
comunicacin
Computadora, juego de herramientas y SO de Windows.
IMPORTANTE: Se debe supervisar este examen.

Conexin de Internet al sitio de Cisco.


IMPORTANTE: Se debe supervisar este examen.

Seccin (es)
difcil(es)
No hay
secciones
difciles.