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UNIDAD I.

ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN
Actividad 2. Algoritmos y Diagramas de Flujo.
FECHA DE REALIZACIN: DEL 26 de Enero al 6 de Febrero de 2015.
(Plazo extendido)
1.- Enlista los pasos a seguir para cambiar una llanta.
Pasos para cambiar una llanta:
1. Baja de tu auto y revisa tus cuatro llantas, ve que tan infladas se encuentran.
2. En caso de que se encuentre ponchada la llanta, coloca tu coche en una superficie plana y en un

lugar seguro.
3. Abre tu cajuela, ah encontrars una llanta de refaccin y las herramientas necesarias.
4. Localiza la llave de cruz (normalmente es un tubo doblado en forma de L o dos tubos en forma

de cruz unidos por el centro) y utilzala para aflojar las tuercas que sostienen la llanta al coche.
5. Saca la llanta de refaccin y las herramientas, colcalas en el suelo. Ubica y toma el gato.
6. Coloca el gato debajo del coche aproximadamente a 30 cm. de distancia de la llanta ponchada.

Levanta poco a poco el gato hasta que agarre de manera concreta la orilla del auto y asegrate de
que no se vaya a soltar.
7. Retira la llanta, guardarla en la cajuela y coloca la nueva.
8. Coloca los tapones con la mano apretndolos de manera moderada. Posteriormente baja el coche

y retira el gato.

2.- Investiga en diferentes fuentes de Internet tres definiciones de los trminos algoritmo y
diagrama de flujo; analzalas y redacta tu propia definicin.
Algoritmo:
define algoritmo como un conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solucin de un
problema. Mtodo y notacin en las distintas frmulas del clculo. El algoritmo constituye un mtodo para
resolver un problema mediante una secuencia de pasos a seguir. Dicha secuencia puede ser expresada en
forma de diagrama de flujo con el fin de seguirlo de una forma ms sencilla.
De acuerdo con el concepto anterior, el algoritmo podra estar incluido en la definicin de programa de
ordenador de la Ley de Propiedad Intelectual (TRLPI), al referirse a ste como toda secuencia de
instrucciones o indicaciones destinadas a ser utilizadas, directa o indirectamente, en un sistema informtico
para realizar una funcin o una tarea o para obtener un resultado determinado, cualquiera que fuere su
forma de expresin y fijacin.
http://candyluna.galeon.com/aficiones813476.html
Los diagramas de flujo sirven para representar algoritmos de manera grfica. En matemticas, lgica,

ciencias de la computacin y disciplinas relacionadas, un algoritmo (del griego y latn, dixit algorithmus y este
a su vez del matemtico persa Al-Juarismi1 ) es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas,
ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien
deba realizar dicha actividad.2 Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a
un estado final y se obtiene una solucin. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia.
http://es.wikipedia.org/wiki/Algoritmo
Diagrama de flujo:
El diagrama de flujo o diagrama de actividades es la representacin grfica del algoritmo o proceso. Se utiliza
en disciplinas como programacin, economa, procesos industriales y psicologa cognitiva.
http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo
Un diagrama de flujo es una representacin grfica de un proceso. Cada paso del proceso es representado por un
smbolo diferente que contiene una breve descripcin de la etapa de proceso. Los smbolos grficos del flujo del
proceso estn unidos entre s con flechas que indican la direccin de flujo del proceso.
El diagrama de flujo ofrece una descripcin visual de las actividades implicadas en un proceso mostrando la relacin
secuencial ente ellas, facilitando la rpida comprensin de cada actividad y su relacin con las dems, el flujo de la
informacin y los materiales, las ramas en el proceso, la existencia de bucles repetitivos, el nmero de pasos del
proceso, las operaciones de interdepartamentales Facilita tambin la seleccin de indicadores de proceso
http://www.aiteco.com/que-es-un-diagrama-de-flujo/
3.- Escribe el algoritmo de las actividades que realizas para ir a la escuela desde que despiertas por la
maana.
1.- 8:00 am Me despierto y tiendo mi cama.
2.- 8:30 Desayuno.
3.- 9:00-10:50 am Hago mi tarea
4.- 10:50 me meto a baar.
5.- 11:00 am arreglo mis cosas para venir a mi escuela.
6.- 11:20 am como.
7.- 11:50 me voy a la escuela
4.- Busca en Internet el significado de los smbolos que se utilizan en la construccin de un diagrama de flujo.

5.- Disea el diagrama de flujo del proceso del cambio de una llanta en tu libreta. Despus reproducelo
utilizando las herramientas de dibujo del procesador de textos. Utiliza los smbolos correspondientes.

6.- Elabora un algoritmo y diagrama de flujo que determinen si un individuo es mayor o menor que otro,
segn su edad.
ALGORITMO:
1.-Preguntar fecha de nacimiento.
2.-Saber fecha actual.
3.-Calcular los aos desde la fecha de nacimiento hasta la fecha actual.

4.-Comparar resultados con los de otra persona.


5.-Declarar cual resultado es mayor.
6.-Decir quin es la persona mayor y menor.
7.-Concluir clculo de fechas.

7.- Redacta una opinin personal sobre la importancia de la aplicacin de los diagramas de flujo en la vida
cotidiana.
Es una manera de ahorrarnos tiempo al saber manejar lo ya que muchas veces nos complicamos las tareas haciendo
grandes esquemas o resmenes en cambio con los diagramas solos son las palabras claves para tener una

claridad de lo que estamos manejando.


8.- Investiga en tres fuentes de Internet, en qu campos laborales se utilizan, disean y elaboran
los diagramas de flujo con aplicaciones informticas, expn ante el grupo y explica sus beneficios.
En la disciplina de la economa se usan mayormente los diagramas de flujo circulares que son modelos que nos
permiten ver cmo interactan los hogares y las empresas.
Por ejemplo en la industria alimentaria el diagrama de flujo consiste en una representacin esquemtica de las fases
del procesado de los alimentos. Es una herramienta muy til para iniciar el estudio APPCC ya que permite una visin
general del proceso y facilita la identificacin de las posibles fuentes de contaminacin as como el posterior anlisis

de los peligros por etapas del proceso.


En psicologa, donde se expresan las ideas cognitivas de una manera esencial y simblica, donde las expresiones son
representadas por uno mismo de manera sencilla