You are on page 1of 4

1

Comit Cantonal de la Persona


Joven
Zarcero
Un futuro mejor en nuestras manos

Programa del Curso Excel Avanzado


Enero 2012
Profesor Allan Quesada Rojas

Lo que conduce y arrastra al mundo no son las mquinas sino las ideas.
Victor Hugo

HORAS LECTIVAS: 2
HORAS TOTALES DEL CURSO: 40 horas

PROGRAMA DEL CURSO

I. DESCRIPCIN DEL CURSO

El presente curso trata de trabajar de manera ms profunda con la aplicacin


ofimtica Microsoft Office Excel 2007, a fin de alcanzar un nivel intermedio de
conocimientos. Dicha aplicacin es de suma utilidad en la vida cotidiana
principalmente en el desarrollo empresarial, en el presente curso se busca
aprovechar los conocimientos alcanzados en los cursos Microsoft Office Excel
2007 inicial, y Microsoft Office Access 2007, estos cursos sern fundamentales,
por ello en la primeras lecciones se realizar un repaso del primer curso de Excel,
posteriormente se comenzar a incursionar en nuevos temas a fin de proporcionar
un acervo de conocimientos y herramientas que faciliten el desarrollo empresarial
y progreso en el manejo de decisiones.
En el desarrollo del curso se ver una extensa gama de funciones, y se buscar la
resolucin de problemas que involucren la vinculacin de varias de ellas, con esto
se espera desarrollar en el estudiante una utilizacin lgica y prctica de las
herramientas aprendidas en el curso, para que en su futuro desarrollo laboral,
sepa y pueda y utilizarlas cuando lo considere necesario.

Adems de gran cantidad de funciones, se aprende el uso de herramientas de


avanzada tales como: Formularios de datos, filtros de informacin, protecciones de
hojas, subtotales, escenarios, tablas de datos, validacin de datos, tablas y
grficos dinmicos, botones de control, sistemas de regresin, programacin lineal
y de ser posible macros.
Con el conocimiento de todas estas herramientas el estudiante est en capacidad
de enfrentarse a gran cantidad de problemas prcticos, es por ello que el curso
pone nfasis en la investigacin como camino mximo al desarrollo. Por ello en el
curso se busca el desarrollo de un proyecto de investigacin en el cual, el
estudiante vaya a una empresa del cantn de Zarcero o Naranjo, en ella debe
investigar la estructura productiva existente y tratar de desarrollar una propuesta
de trabajo en la cual se apliquen los conocimientos adquiridos en el curso.

II. OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar un curso de calidad, el cual provea a los estudiantes de los


conocimientos necesarios para utilizar la aplicacin ofimtica Microsoft
Office Excel en sus futuras o actuales labores y as contribuir al desarrollo y
disminucin de la brecha digital.

III. OBJETIVOS ESPECFICOS:


1. Retomar bases tericas y prcticas de cursos requisito, de modo que el
estudiante siga un plan estratgico y vea un seguimiento en su proceso
educativo.
2. Introducir temas nuevos como diferentes tipos de funciones y diversas
aplicaciones de planeamiento y ordenacin, esto con el objetivo de ahondar en
el estudio realizado en cursos requisito y mejorar el acervo existente hasta el
momento.
3. Comenzar a vincular todos los conocimientos tericos de modo que el
estudiante vea un vnculo claro entre diversas herramientas y pueda hacer uso
de ellas en la resolucin de problemas.
4. Una vez obtenido el conocimiento terico y el vnculo entre herramientas,
buscaremos el acercamiento con la prctica; para ello el estudiante debe
contactar alguna empresa y aplicar sus conocimientos en ella, de este modo el
estudiante no slo ver la aplicacin de su aprendizaje si no que contribuir

con el mejoramiento de su comunidad, aspecto fundamental en la formacin


educativa.

IV. CONTENIDOS DEL CURSO:


Unidad 1: Repaso de Excel
Unidad 2: Herramientas vinculadas a datos.
Unidad 3: Trabajando con datos, cifrado y manipulacin.
Unidad 4: Funciones financieras, lgicas, informacin y anidadas.
Unidad 5: Herramientas de escenarios y tablas de datos.
Unidad 6: Funciones BUSCARV y BUSCARH
Unidad 7: Validacin de datos, tablas y grficos dinmicos
Unidad 8: Repaso de Access
Unidad 9: Vinculacin de Access con Excel.
Unidad 10: Funciones BD
Unidad 11: Botones de control y programacin.
Unidad 12: Sistemas de regresin.
Unidad 13: Programacin Lineal.
Unidad 14: Macros. (Optativa)

V. METODOLOGA:
1. Clases participativas
2. Pruebas escritas
3. Exposiciones
4. Planificacin, diseo y produccin de materiales
5. Tareas individuales y en grupo

VI. EVALUACIN:
1 Pruebas

I prueba parcial30%

II prueba final...30%

2 Cuises y Tareas
Cuises y Tareas...35%
3 Asistencia
Asistencia5%

VII. NOTAS:
El curso requiere de la participacin del estudiante en todas las actividades
programadas, por tanto no se justifica la ausencia al mismo, solo en casos especiales
para los cuales debe presentar su respectiva justificacin.
Ser necesario que encuentre tiempo fuera del horario regular para completar sus
tareas.
El estudiante ser responsable de adquirir, leer y presentar lo estipulado para cada
da del curso, por tanto, si no asiste a clases asegrese de obtener copia del material
asignado.
La reposicin de una prueba escrita, taller o exposicin quedar sujeta a la
presentacin de la justificacin escrita y formal de la situacin (dictamen mdico).
Todo trabajo deber presentarse NICAMENTE el da sealado por el profesor/ la
profesora del curso.
Los estudiantes con un promedio final de 6.0 6.5 tienen derecho a realizar la prueba
de ampliacin.
Se recomienda a los estudiantes no utilizar telfono celular o cualquier otro aparato
dentro del saln de clase para no interrumpir la leccin.