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AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL

COMPROMISO CLIMTICO

TEMA:
CATEDRA METODOLOGA INVESTIGACIN
MONOGRFICA DE LA VIOLENCIA FAMILIAR EN
LA PROVINCIA DE CHUPACA
CATEDRTICA

ALUMNO
SECCION
N DE ORDEN

: SERALAYAN YANCE, Luis Amilcar


: 03ra
: 02

HUANCAYO
PILCOMAYO
TRIUNFADORES LEALTAD

DEDICATORIA
Quiero dedicarle este trabajo A Dios
y mis Padres por estar ah cuando
ms

los

necesit;

usted

catedrtica por su enseanza que


me brinda da da , en especial a mi
madre por su ayuda y constante en
los momentos
asimismo

Superior PNP.

ms
la

escuela

difciles,
tcnica

PRESENTACIN
La violencia domstica e intrafamiliar fue cubierta, durante mucho
tiempo, por el manto de invisibilidad que los muros de la vida
privada han echado sobre algunos problemas compartidos por
gran parte de la humanidad. La accin y la reflexin de los
movimientos de mujeres y feministas han sido decisivas para que
lo privado sea considerado poltico, lo que ha significado que esta
forma de violencia pase a ser reconocida como un problema de
toda la sociedad, para cuya solucin deben aportar el Estado, las
organizaciones civiles y las comunidades. Esta transformacin de
perspectivas permite que hoy se pueda hablar, preguntar y actuar
con el objetivo de eliminar el sufrimiento de las personas -en
especial de las mujeres, nias y nios, vctimas principales- que
sufren violencia en la Provincia de Chupaca y en sus Distritos,
principalmente el Barrio la Libertad en los espacios y en las

relaciones que justamente son las que deberan ser ms


gratificantes, acogedoras y protectoras de la vida y la felicidad de
la gente.
Para lograr que todas las personas que habitan el Paraguay
disfruten efectivamente del derecho que tiene todo ser humano a
vivir una vida libre de violencia, es necesario que se conjuguen
diversos esfuerzos destinados a conocer, visualizar, dar apoyo a
quienes son vctimas, prevenir y sancionar los hechos de
violencia que suceden en los propios hogares y en el marco de
las relaciones familiares. El Centro de Documentacin y Estudios
(CDE) espera que este documento, que informa de los resultados
de

una

encuesta

nacional

sobre

violencia

domstica

intrafamiliar realizada en el ao 2001, aporte nuevos elementos


para comprender cmo se perciben, viven y enfrentan en el pas
estas situaciones. Slo conociendo bien el problema es posible
dar pasos acertados para hallar respuestas y mecanismos
adecuados con el fin de evitar que la violencia siga generando
vctimas. Desde luego, esto sera insuficiente e intil sin
organizaciones y personas que cotidianamente ponen su empeo
en el desarrollo de polticas y servicios para las vctimas de este
flagelo. Yo como alumna de la EETPS PNP, investigo el caso en
el Distrito de Chupaca, Av. La Libertad y conjuntamente con la
colaboracin de la Polica de dicho sector.

INTRODUCCIN
La violencia familiar en la Provincia de Chupaca, especialmente en el
Barrio la Libertad es una clara vulneracin a sus derechos humanos.
Es una violencia ejercida contra ellas por el solo hecho de ser mujeres;
no se trata de casos aislados, sino que constituye un fenmeno social,
presente en la sociedad actual sin distincin de razas, lugar
geogrfico, nivel cultural, religin, sistema poltico o econmico. Por
ello, la eleccin del tema de la violencia familiar en la Provincia como
objeto de estudio est ms que justificada, especialmente en el marco
de un programa de doctorado centrado en los derechos humanos y en
los problemas actuales que se plantean en relacin con ellos.
El abordaje e investigacin de la violencia contra las mujeres suscita
todava gran debate en la sociedad en la Provincia de Chupaca, Av. La
Libertad, que puede apreciarse en la abundante bibliografa sobre el

tema. Las opiniones estn divididas, algunos afirmarn que quizs sea
oportunista hacerlo en un momento en que se conocen casi a diario
denuncias de muerte y maltrato de mujeres en la comisaria de la PNP
Chupaca dentro del mbito familiar y fuera de l a travs de los
medios de comunicacin. Desde otras posturas se sostiene que todo
aquello que se vive y sufre dentro de las cuatro paredes de una casa
no debe ser de incumbencia de terceros. Ambas actitudes contribuyen
a que no se acabe de abordar el fondo de un problema social tan
concreto y real como las muertes de mujeres, muchas veces
anunciadas.

MODELO DE ENCUESTA
CUESTIONARIO
ESTADO CIVIL:
SOLTERA ( ) CASADA (

CONVIVIENTE (

AOS DE VIVIR EN PAREJA


a)
0-2
b)
2-8

c)

10 15

d) mas

TIPO DE VIVIENDA:
PROPIA ( )
RENTADA (

Prestada (

OTRO (

SU CASA TIENE:
COCINA( )
BAO

SALA

OTROS (

MATERIAL DE LA VIVIENDA:
LADRILLO (

ADOBE (

MADERA (

OTRO (

1. SU PAREJA LE PERMITE FRECUENNTAR A A SUS FAMILIARES


OCASIONALMENTE (

SIEMPRE (

NUNCA (

2. LE MOLESTA A SU PAREJA QUE RECIBA VISITAS DE SUS


AMIGAS
OCASIONALMENTE ( ) SIEMPRE ( )
NUNCA ( )
3. SIENTE QUE SU PAREJA LE HUMILLA
OCASIONALMENTE ( ) SIEMPRE ( )

NUNCA (

CAPITULO I

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


La Violencia Intrafamiliar es un problema que demanda atencin.
Y para ello existen instituciones que ofrecen servicios a las familias y/o
parejas que se encuentran inmersas en esta situacin.
La atencin en la Violencia Intrafamiliar que ofrecen la
Procuradura de la Defensa del Menor y la Familia en el Estado de
Sonora, El Instituto de la Mujer y El Centro de Atencin de Vctimas del
Delito, se reduce solamente a la atencin inmediata y canaliza a los
problemas de adiccin a la Clnica de Higiene Mental Dr. Carlos Nava,
y los problemas de lesiones al HES o al HGES, abarcando as el
problema de la Violencia Intrafamiliar.
Ahora bien la Polica se debe enfocarse en colaborar y ofrecer
servicio de atencin inmediatas a personas que acuden a solicitarlas
por violencia familiar; una de ellas el DIF SONORA, Procuradura de la
Defensa del Menor y la Familia en el Estado de Sonora, ofrece sus
servidos a personas vulnerables quienes presentan problemas
familiares y que vivan al Norte de la Ciudad de Hermosillo, ofreciendo
asesoras jurdicas, legal y terapias psicolgicas enfocndose
principalmente en la Atencin del Maltrato Infantil.

Por su parte el Centro de Atencin a Vctimas del Delito, que es


un programa que depende de la Procuradura General de Justicia del
Estado de Sonora, atiende casos de familia de todo Hermosillo que
solicita voluntariamente apoyo, ofreciendo un servicio gratuito de
asesora jurdica legal, mdico legista, terapia psicolgicas y atencin
psiquitrica a personas y/o familias que presenten el problema de
Violencia Intrafamiliar y/o Abuso Sexual entre otros.
1.2. FORMULACION DEL PROBLEMA
El concepto de violencia hace pensar en fuerza, incluso si se
hace el ejercicio de buscar palabras en algn diccionario se puede leer
forcejeo, empujar, tironear, presin, batalla,

lucha; la violencia no

existe en abstracto, mucho menos como hechos aislados; son actos


reales, concretos, acciones potenciales o amenazas que implican una
preparacin y tienen una direccin, van dirigidos a alguien, no es
entonces una fuerza humana brutal de la que siempre se ha hablado,
azarosa e inevitablemente puesta en accin.
La violencia es toda forma especfica que lesiona, destruye y mata;
proceso, un conjunto

de posibilidades, de estrategias de accin,

hechos y efectos. La violencia en sus distintas formas, se encuentra


presente en todas las capas sociales, sin excluir ningn mbito
cultural. La violencia intrafamiliar es un fenmeno complejo de carcter
social que tiene profundas races en el proceso de formacin social de

los gneros, su identidad y en las relaciones de poder que stos


establecen, en la que participan las instituciones y la sociedad civil, en
consecuencia su prevencin y atencin conllevan por parte del sector
de salud y justicia.
Reconocerla como un problema, tal reconocimiento implica reformas
en el sistema de atencin en relacin con las mujeres, nios y nias,
adems de cambios en la actitud del personal responsable en tratar a
las vctimas. Se origina la violencia en las familias cuando un miembro
de esta posee mayor poder, aprovechndose de esta situacin abusa
de otro ms vulnerable, este desequilibrio de poderes est
generalmente dado por el gnero y por la edad. La violencia contra las
mujeres, nios y nias es un reflejo de la desigualdad e interiorizacin
que se ha construido para las mujeres y los menores. Se dice que las
mujeres, nios y nias por su inferioridad o inmadurez deben estar
bajo la tutora de otro superior. A medida que se comprende que la
violencia es una forma de control donde la persona pierde su vala,
libertad y dignidad, se incorporan al anlisis aspectos sociohistricos,
Econmicos, educativos y jurdicos. La base de la violencia, est
enraizada en la desigualdad, que se manifiesta claramente en la
familia, la que establece una diferencia sexual de roles que es
reproducida

en

todas

las

organizaciones

grupos

sociales;

histricamente podra situarse esta jerarquizacin y diferenciacin


valrica de los roles segn su gnero.

La violencia intrafamiliar se ha convertido en una forma de relacin


cotidiana, se utiliza como un sustituto de poder con carcter funcional,
destinado a afianzar la autoridad o supremaca masculina y a velar por
el cumplimiento de las responsabilidades sociales asignadas a
mujeres,

nios

nias

dentro

de

la

familia.

Las

distintas

manifestaciones de violencia constituyen formas habituales de


mantener la sujecin y la posicin subordinada que se caracteriza en
sociedades patriarcales como la nuestra, para lo cual se utilizan
diversos mecanismos que son producto de una larga
tradicin cultural, los que se reflejan en una relacin de poder cuya
consecuencia directa es la violencia cotidiana. La violencia en la cual
viven muchas familias de Amrica y porque no decir del mundo, sin
distincin de raza, clase, religin o sexo es una situacin generalizada
de antecedentes y premisas histricas muy arraigadas en una
sociedad, que tiene sus bases en los aspectos econmicos, polticos,
social cultural y otros ms que a travs de la historia se ha querido
normar por medio de convenciones, tratados y declaraciones
universales, que tienen por objeto hacer prevalecer los derechos de la
familia, especficamente de la mujer, nios y nias. La historia de los
derechos humanos, tiene sus races en los grandes acontecimientos
nacionales y universales, cada vez que un pueblo ha luchado por la
paz, la justicia y por la libertad y la igualdad, son estos derechos

humanos los que han dinamizado dichas luchas. El Salvador est


consciente de que en el momento histrico presente, la negacin o
violacin de stos crea condiciones que entorpecen el proceso de paz.
Existe una preocupacin acerca del problema del abuso contra los
nios ya que han sido uno de los sectores ms afectados.
Es fcil identificar a los nios y nias agredidos ya que algunos
presentan caractersticas de enojo, hostilidad, temor, angustia,
inseguridad, etc., llegando as a perder el inters para asistir a la
escuela, dificultndole al maestro/a desarrollar en forma correcta su
jornada de trabajo, pues estos nios/as con su forma de comportarse
afectan de una u otra manera a sus dems compaeros/as.
Convencin sobre los Derechos del Nio, Fondo de las Naciones
Unidad para la Infancia UNICEF, septiembre/1990 ONU.
La violencia intrafamiliar es un problema social que afecta en gran
medida a cualquier miembro del ncleo familiar independientemente
de su rol, sexo, edad; pueden ser agentes o vctimas de una relacin
de abuso y son las mujeres, nios y nias las personas ms comunes
de abuso, la violencia intrafamiliar abarca muchos tipos y formas de
agredir (fsica, sexual y emocional).
Las personas sometidas a situaciones de violencia dentro del hogar
presentan una debilitacin gradual de sus defensas fsicas y
psicolgicas lo cual afecta la salud. Los nios y nias afectados por

cualquier tipo de maltrato presentan trastornos de conducta escolar y


dificultades en el aprendizaje, lo ms grave de los nios y nias que
aprenden en su hogar modelos de relaciones violentas, tienden a
reproducirlos en sus futuras relaciones de tal manera que lo ven de
alguna manera normal, pues se desarrollan en un ambiente de
violencia. As nios/as con problemas en su hogar aprenden a agredir,
como por ejemplo las nias que miran agresin de sus padres o
padrastros hacia sus madres tienen mayor probabilidad de aceptar
cuando sean adultas que su esposo las agreda, mientras que los nios
testigos de violencia tienden a ser violentos con sus parejas. Los
daos provocados en un hogar de ambiente violento pueden ser
irreversibles, si no se atienden a tiempo.
1.2.1 PROBLEMA ESPECFICO
La pregunta es del por qu es importante hablar del tema
de la violencia familiar en la Provincia de Chupaca, Av. La
Libertad, es con el fin de evaluar en la actualidad si realmente
existe la informacin, orientacin y motivacin de la participacin
de la sociedad; y ayudar a la prevencin y combatir la violencia
familiar en donde se incluya el buen desarrollo de las
responsabilidades de la familia y de las autoridades involucradas
en esto.
Importante, en cuanto a promover la informacin, orientacin y
motivacin que ya existe en las Instituciones y organizaciones.

Puesto que d desde mi punto de vista como alumna ETS


PNP, faltan promover las medidas cautelare que ya existen y
hacerlas valer. En Tanto que exista tambin el apoyo de las
Comisarias de la Provincia de Chupaca.
1.3. OBJETIVO DE LA INVESTIGACIN
Determinar las causas que generan la Violencia Intrafamiliar en
los vecinos de la Av. La Libertad y Circunscripcin 09 Distritos
de la Provincia de Chupaca, Departamento de Junn.
1.3.1 OBJETIVO ESPECIFICO
Elaborar una propuesta de intervencin integral en donde
se convoquen a distintos profesionales que aborden esta
problemtica y disminuir la violencia familiar en la Av. La
Libertadad de Nuestra Provincia de Chupaca y sus Distritos.
Disear estrategias de prevencin, atencin y canalizacin
de casos de violencia intrafamiliar.
1.4. APORTE EDUCATIVO, LABORAL, SOCIAL.
Para la realizacin de este trabajose ha consultado la amplia
bibliografa existente sobre la materia. Asimismo he asistido a un
sinnmero de congresos, seminarios y ponencias especializadas
sobre el tema, cuyas aportaciones se recogen tambin en la tesis.
Adems del marco terico, para desarrollar la metodologa de

investigacin de este trabajo, se ha tenido en cuenta la experiencia


como docentes de nuestra Provincia de Chupaca coordinando talleres
contra la violencia en escuelas en el Barrio La Libertad de enseanza
sobre el tema de violencia familiar

y la experiencia diaria en el

ejercicio de la profesin desarrollada como ciudadana y en atencin a


las vctimas y coordinando talleres de Autoayuda a mujeres
maltratadas.
1.5. FORMULACIN DE LA HIPTESIS
1.5.1 HIPTESIS GENERAL
Promover las acciones para la prevencin y orientacin por
parte de las autoridades, que se hagan valer los derechos
humanos conforme a derecho, o sea que el trmite jurdico
sea justo y sancionador.
Promover ms la Ley de Asistencia y Prevencin al Menor
y la Familia de la Provincia de Chupaca y sus Distritos, en
especial del Barrio La Libertad.
1.5.2 HIPTESIS ESPECFICA
Promover la informacin y orientacin para que la
poblacin participe, a travs de que las vctimas
denuncien.
CAPITULO II

VIOLENCIA FAMILIAR
Cuando nos preguntamos qu entendemos por violencia la asociamos
generalmente a la producida por la agresin fsica. Sin embargo, en
nuestro pas la violencia tiene diferentes manifestaciones, las cuales
podramos clasificar las expresiones de violencia en:
1.1 Violencia Domstica. La violencia psicolgica y fsica con el
cnyuge, el maltrato infantil y el abuso de los nios.
1.2 Violencia Cotidiana. Es la que venimos sufriendo diariamente y se
caracteriza bsicamente por el no respeto de las reglas, no respeto de
una cola, maltrato en el transporte pblico, la larga espera para ser
atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al
sufrimiento

humano,

los problemas de seguridad ciudadana

y accidentes. Todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha


cuyo escenario se convierte en una selva urbana.
1.3 Violencia Poltica. Es aquella que surge de los grupos organizados
ya

sea

que

estn

en

el poder o

no.

El estilo tradicional

del ejercicio poltico, la indiferencia del ciudadano comn ante los


acontecimientos del pas, la no participacin en las decisiones, as
como la existencia de las llamadas coimas como: manejo de
algunas instituciones y las prcticas de Nepotismo institucional.

Tambin la violencia producida por la respuesta de los grupos alzados


en armas.
1.4 Violencia Socio-econmica. Que es reflejada en situaciones
de pobreza y marginalidad de
la poblacin: desempleo,

grandes

subempleo,

grupos

informalidad;

todo

de
esto

bsicamente reflejado en la falta o desigualdad de oportunidad de


acceso a la educacin y la salud.
1.5 Violencia Cultural. La existencia de un Per oficial y un Per
profundo (comunidades nativas y campesinas), son distorsiones de los
valores de identidad nacional

facilitan

estilos

de vida poco

saludables.
1.6 Violencia Delincuencial. Robo, estafa, narcotrfico, es decir,
conductas

que

alcanzar bienes materiales.

asumen medios ilegtimos


Toda

forma

para

de conducta individual

organizada que rompe las reglas sociales establecidas para vivir


en grupo. Establecido no ayuda a resolver los problemas. Todos
suean con el modelo que les vende la sociedad, el xito fcil. Pero
ser un profesional idneo o un tcnico calificado requiere de esfuerzo
y preparacin. Requiere desarrollar recursos internos y metas. Los
jvenes de nuestro pas tienen oportunidades de orientacin y
canalizacin de sus frustraciones y en esto dependen de sus familias,

la escuela y las instituciones; la responsabilidad es de todos. Es decir,


las expresiones de violencia sin futuro y sin horizontes pueden
cambiar.

2.1 CONSIDERACIONES CONCEPTUALES


La

violencia

se

encuentra

en

correspondencia

con los

valores, normas y creencias de cada Pas, poca y clase social, los


diferentes grados, niveles y concepciones con que se presenta en
cada terreno. El origen de la violencia es parte de una cuestin
cultural, o mejor dicho, tiene sus races en los conocimientos,
tradiciones, usos, costumbres y manifestaciones de los pueblos, quiz
desde hace miles de aos.
Han sido muchos los tratadistas que han abordado la violencia desde
diferentes puntos de vista, por lo cual para comenzar ha desarrollar
nuestro trabajo hemos decidido realizar un estudio sobre las diferentes
concepciones de la violencia en la Criminologa.
Para algunos estudiosos del tema la violencia ha sido definida como
"cualquier

relacin, proceso o

condicin

por

la

cual

un individuo o grupo social viola la integridad fsica, psicolgica o


social de otra persona. Es considerada como el ejercicio de

una fuerza indebida de un sujeto sobre otro, siempre que sea


experimentada como negativa".

2.2 CONSIDERACIONES MULTIDISCIPLINARIAS


2.2.1 VIOLENCIA FAMILIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA
SOCIOLOGICO.
Es decir que el incremento en la violencia intrafamiliar y los abusos
contra la mujer es consecuencia de las debilidades que muestra el
sistema judicial del pas, como asevera doa Mara Virginia Meneses,
jefa de Accin Poltica de la Red de Mujeres Contra la Violencia,
RMCV END - 21:58 - 18/09/2009, es ser simplista en el anlisis, pues
en nuestro pas, a pesar de la proteccin legal de que goza la mujer
conforme el Art. 155 del Cdigo Penal, la proteccin no es mayor por
la invisibilidad que presenta este tipo de violencia, condicionando su
impunidad. Invisibilidad e impunidad que en gran medida es generada
por la interaccin agresor-vctima, lo que provoca en muchos casos
que autor y vctima se vean coludidos, como una pareja inseparable al
extremo de ser denominada por los estudiosos del tema la Pareja
Penal.
Con la presente opinin no pretendemos justificar las debilidades de
nuestro sistema judicial, sino, por el contrario tratamos, primero, hacer
ver que la violencia intrafamiliar como accin u omisin protagonizada
por los miembros que conforman un grupo familiar, donde se
transforman en agresoras las relaciones entre ellos causando dao
fsico, psicolgico, sexual, econmico o social a uno o varios de ellos,
no son fcil de detectar; segundo, que frente a esta realidad ni el
gobierno, ni las leyes, ni nuestro sistema de justicia criminal pueden

controlar por completo o evitar este tipo de agresin; tercero, que


siendo la violencia intrafamiliar una desviacin social no slo del autor,
sino que en muchos casos de la vctima, se requiere de un estricto
control social donde el control penal es un mecanismo ms de esta
clase de control a fin, no slo de detectar el desequilibrio y vaco
interior que provoca en la vctima y en el agresor la anulacin de sus
respectivas personalidades, sino tambin la efectiva aplicacin de la
justicia:
tipicidad,
antijuricidad,
culpabilidad
y
punibilidad.
La violencia intrafamiliar es una desviacin social negativa que tiene
sus orgenes en la cultura patriarcal impuesta a ambos gneros a lo
largo de siglos, y en las condiciones sociales, econmicas y culturales
de la familia, tratndose en la mayora de los casos de personas con
poca preparacin acadmica, donde las mujeres se dejan maltratar, en
algunos casos, porque se consideran la principales responsables del
buen funcionamiento del matrimonio o relacin de hecho estable.
Razn por la cual no debemos sustraernos de estas circunstancias
para lograr una comprensin adecuada de sus manifestaciones y la
razn ltima que la genera; y es aqu en que la sociedad, el Estado y
sus instituciones gubernamentales y no gubernamentales tienen una
gran responsabilidad para la debida aplicacin de ley penal sustantiva,
la cual define los actos que constituyen el delito.
2.2.2. VIOLENCIA FAMILIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA
JURIDICO.
De conformidad con el Art24 del mismo Cdigo.
Ahora, bien la crtica especfica al sistema judicial por parte de la
seora Meneses, es a lo que ella llama graves fallas al permitir el

trmite de mediacin cuando se denuncia un abuso, lo que expone a


la mujer a ser vctima de ms abusos y en algunos casos, la muerte.
En este sentido el Cdigo Procesal Penal en su Art.56 dice la
mediacin proceder con el consentimiento de la vctima en: las
faltas,

los

delitos

imprudentes,

patrimoniales

cometidos

entre

particulares sin mediar violencia e intimidacin y los delitos


sancionados con penas menos graves. Ante esta situacin slo queda
por una parte, la reforma a los artculos mencionados, y por otra, que
el Ministerio Pblico, sin violentar el principio de interpretacin
extensiva, y en caso que la mujer maltratada tenga hijos menores y
adolescentes promueva la accin penal de oficio aplicando el Art.85 de
la Ley 287 por ser del orden pblico y obligatorio, y solicitar las
medidas de seguridad, pues estas consisten en un tratamiento
corrector, curativo, psiquitrico, desintoxicador, educativo, etc., sin ir
acompaado de privacin de libertad, sino en rgimen abierto.
2.2.3 VIOLENCIA FAMILIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA
PSICOLOGICO.
La violencia psicologa nos ha dado una nueva visin del ser
humano y de sus necesidades psicolgicas. Ahora sabemos que
hay otro tipo de violencia que tambin hace dao a las personas: la
violencia psicolgica o verbal.
Destruir la autoestima de una persona sistemticamente mediante
crticas, desprecios, abandono o insultos; tambin son formas de

violencia. No cabe duda de que a veces los golpes al espritu son


mucho ms dainos que los golpes al cuerpo y dejan heridas ms
profundas. Las vctimas de este tipo de violencia por lo general
continan sufriendo calladamente y por eso no reciben la ayuda que
tanto necesitan. Una persona golpeada en su cuerpo puede mostrar
las heridas y recibir ayuda. Sin embargo, la que es golpeada
sistemticamente en su psiquis, en su espritu, no tiene heridas
fsicas que mostrar al mundo para poder pedir ayuda. Como este
tipo de abuso o violencia domstica ocurre mayormente en la
privacidad del hogar, generalmente pasa desapercibido, a veces
durante muchos aos. Por aadidura, generalmente la violencia
verbal o psicolgica precede a la fsica.
Cuando a la mujer se le coacciona para que aborte (lo cual
constituye violencia tambin contra una criatura inocente que no ha
nacido), utilice peligrosos anticonceptivos y abortivos o se practique
la daina esterelizacin; todos estos tambin constituyen actos de
violencia.
Por qu permanecen muchas mujeres en una relacin
abusiva?
Las vctimas del maltrato verbal muchas veces piensan que ste no
es lo suficientemente grave como para tratar de hacer algo para
impedirlo. Algunas temen que no les creern si denuncian al
abusador, pues a menudo ste goza de una buena imagen pblica.
Las que estn siendo golpeadas tienen miedo a las represalias por
parte del agresor ya que a menudo ste amenaza con matarla.
Otras temen enfrentar la vida solas o simplemente no tienen los
medios para hacerlo. A veces alguien que la vctima respeta le dice
que debe permanecer en esa relacin abusiva "por el bien de sus
hijos". En el caso de la mujer del alcohlico o drogadicto, ella es una

codependiente de su esposo o "compaero" y la codependencia es


una enfermedad emocional que requiere tratamiento de un
psiclogo o psiquiatra. Todas estas mujeres tienen en comn una
baja autoestima y una incapacidad para poner lmites porque vienen
arrastrando problemas emocionales desde su niez. A menudo la
raz de la violencia domstica tanto para las vctimas como para sus
victimarios, es el vaco afectivo. O sea, la falta de amor y atencin
en su niez.
En los hogares disfuncionales en los cuales un cnyuge maltrata al
otro, es comn el maltrato a los nios. Constituye violencia no slo
el darles fuertes golpes, sino tambin gritarles, menospreciarlos,
castigarlos excesivamente o negarles la atencin, la aceptacin y el
amor que son tan imprescindibles para su desarrollo emocional y
social. Tambin es un acto de violencia en el caso de los padres
divorciados, el hablar mal del ex-cnyuge delante de los hijos o
utilizarlos para hacerle dao al otro.
Lamentablemente, cuando una mujer est siendo vctima de
cualquier tipo de violencia por parte de su esposo o "compaero",
est tan enfrascada en defenderse que a menudo no puede darse
cuenta del dao que tambin estn sufriendo sus hijos. A veces
permite hasta los maltratos fsicos o verbales a stos por parte del
padre o padrastro, porque se siente incapaz de detenerlos ni
siquiera en lo que respecta a s misma.
Los casos de violencia domstica o intrafamiliar abundan. Es algo
que puede sucederle y en verdad a veces les sucede a personas
que se consideran religiosas, porque se trata de una enfermedad
psicolgica que debe ser tratada.

2.3 TIPOLOGIA DE LA VIOLENCIA FAMILIAR


2.3.1. VIOLENCIA FISICA
Para poder definir la violencia fsica, antes tenemos que definir o
explicar lo que es la agresividad.
Para el etlogo Karl Lorenz, la agresividad es un impulso vital, de los
seres vivos, en si mismo no es buena ni mala.
Este comportamiento es ms frecuente en los seres superiores, con
un objetivo que es asegurarla supervivencia del propio individuo o el
de la especie, algunas de estas motivaciones son:
Por la caza: El predador mata a la vctima para alimentarse.
Por la defensa del territorio: Algunos animales defienden aquel
territorio que consideran suyo y para eso se defienden agresivamente.
Por la consecucin de la hembra: Esto asegura la conservacin de la
especie, el mas fuerte ser el que la fecunde.
La agresividad es un componente biolgico de muchos animales,
incluso el hombre, lo que le diferencia de los animales es que a esta
agresividad l puede aadir otros componentes y transformar esta
agresividad en violencia fsica, estos son: consciencia y voluntad de
hacer dao, ha llegado a definirse como una agresividad patolgica.

Tambin se entiende como la fuerza que se ejerce sobre alguien o


sobre la colectividad con intencin de obtener algo que con la palabra
o el derecho no se ha conseguido.

2.3.2. VIOLENCIA CRUZADA


Orgenes de la violencia cruzada
La actitud ms comn frente a la violencia es asumirse como vctima y
someterse. En muchos casos se debe al conflicto psicolgico que se genera
al vivir con alguien que acta agresivamente. Muchas personas quedan
desarmadas emocionalmente para reaccionar. En otras ocasiones la
"pasividad" est vinculada al estrs postraumtico y a situaciones psicolgicas
complejas como el sndrome de Estocolmo, especialmente, cuando la
violencia es reiterada y de envergadura.
Sin embargo, existe una forma de violencia reactiva asociada a la frustracin
y a la conviccin de que es imposible llegar algn acuerdo o convivencia
pacfica reaccionando de manera violenta, se genera as el Sndrome del
Tnel (no ver salidas).
Ni la sumisin ni la agresin son los caminos ms adecuados para solucionar
conflictos de pareja, puesto que generan situaciones ms difciles de enfrentar
a largo plazo.

Violencia cruzada y su desarrollo


Se considera que cualquier tipo de agresin, ya sea psicolgica, fsica, o
sexual que se da entre los miembros de una pareja, sea de manera
simultnea, alternada o en grados de intensidad, es violencia cruzada.
Lo contrario es la violencia unidireccional donde uno de la pareja es el que
agrede. En este caso, la agresin es mutua, lo que lo hace un fenmeno
complejo de abordar y tratar, incluso, de afrontar y reconocer, porque la
tendencia es a racionalizar o justificar la violencia.
Violencia cruzada e intensidad
Una de las caractersticas de la violencia es que tiende a aumentar. Se genera
as una espiral va provocando ms dao y dificultad para escapar a esta
situacin.
Las parejas van superando umbrales de tolerancia, de tal modo que en algn
momento se permiten actitudes y conductas que en otro momento habran
sido impensables. La violencia siempre genera ms violencia.
Cmo identificar la violencia cruzada
En este caso no basta decir que una pareja se agrede mutuamente. Es
preciso diferenciar grados y causas, de otro modo, se puede caer en
estereotipos que no ayudan.

Una cosa son los conflictos de pareja normales, que toda relacin
interpersonal tiene y algo muy distinto hablar de violencia cruzada. Cuando no
hay acuerdo en la pareja, es normal que se generen tensiones que conflictan
la relacin, sin embargo, la mayora de las parejas son capaces de superar
dichas situaciones con dialogo, voluntad y estrategias que las lleven a algn
tipo de acuerdo.
El problema se suscita a la hora de intentar resolver los conflictos utilizando la
coercin, la manipulacin y la violencia. Los gritos, los insultos, las agresiones
y la violencia reemplazan al dialogo honesto y franco, generando de paso un
conflicto mayor y heridas que con el tiempo son muy difciles de superar.
Cmo se trata la violencia cruzada
Toda relacin violenta tiene que ser resuelta con la ayuda de otras personas,
externas, que no estn involucradas emocionalmente con la pareja, que
puedan dar salidas acordes con la situacin. En algunos casos se necesitar
la intervencin de profesionales de la salud mental e incluso, la accin
decidida de estamentos legales, para que las personas entiendan la gravedad
de la situacin.
Es importante establecer las causales de la respuesta violenta, entender que
es una conducta aprendida y como tal que puede ser replanteada con ayuda
de una persona capacitada.

En este tema, como en tantos otros relacionados con la pareja, los amigos y
la familia, son malos consejeros, no por ser personas negativas, sino porque
estn involucrados emocionalmente con los afectados. Reconocer el
problema y buscar ayuda, es el primer paso para salir de esta situacin
compleja.
2.4 EL MALTRATO SICOLGICO.
Existe un tipo de violencia sorda, muda, invisible: el maltrato
psicolgico. La mayora de las definiciones coinciden en describir el
maltrato psicolgico como cualquier tipo de comportamiento repetido
de carcter fsico, verbal, activo o pasivo, que agrede a la estabilidad
emocional de la vctima, de forma continua y sistemtico. El objetivo
de dicho comportamiento es hacer sufrir a la vctima mediante la
intimidacin, culpabilizacin o desvalorizacin aprovechando el amor o
cario que sta siente hacia su agresor.
Este tipo de maltrato es el ms difcil de identificar y evaluar por lo que
la gravedad se estima segn su frecuencia e impacto psicolgico que
ocasiona a la vctima. A pesar de que muchas personas lo asocian con
las malas relaciones de pareja, el maltrato psicolgico puede aparecer
en distintos mbitos. pareja, familia y trabajo, pudiendo ejercerse por
parte de un hombre hacia una mujer o viceversa.
2.5 TIPOS DE VIOLENCIA

LA VIOLENCIA
La violencia: Es un comportamiento deliberado que resulta, o puede
resultar en daos fsicos o psicolgicos a otros seres humanos, otros
animales o cosas (vandalismo) y se lo asocia, aunque no
necesariamente, con la agresin, ya que tambin puede ser
psicolgica o emocional, a travs de amenazas u ofensas.
Tipos de violencia
Violencia directa: es la violencia fsica, aquella que tiene por objetivo
herir o matar.
Violencia estructural: consiste en agredir a una agrupacin colectiva
desde la misma estructura poltica o econmica. Se consideran casos
de violencia estructural aquellos en los que el sistema causa hambre,
miseria, enfermedad o incluso muerte a la poblacin. Seran, aquellos
sistemas que no aportan las necesidades bsicas a su poblacin por
la misma formacin Si nos remitimos a la definicin de violencia como
la aplicacin de mtodos fuera de lo natural a personas o cosas para
vencer su resistencia, llevara a hablar de abuso de autoridad en el
que alguien cree tener poder por sobre otro.
Violencia cultural: se refiere a los aspectos de la cultura que aportan
una legitimidad a la utilizacin de los instrumentos de la violencia que
hemos nombrado anteriormente.. Un caso de violencia cultural puede

ser el de una religin que justifique guerras santas o atentados


terroristas, por ejemplo.
Violencia juvenil: se refiere a los actos fsicamente destructivos
(vandalismo) que realizan los jvenes entre los 10 y los 29 aos de
edad y que afectan a otros jvenes dentro del mismo rango de edad.
Como vemos, la violencia directa es clara y visible, por lo que resulta
relativamente sencillo detectarla y combatirla.
La violencia cultural y la estructural, en cambio, son menos visibles,
por lo que suponen ms problemas a la hora de combatirlas
Violencia Domstica: La violencia psicolgica y fsica con el cnyuge,
el maltrato Infantil y el abuso de los nios.
Violencia Cotidiana: Es la que venimos sufriendo diariamente y se
caracteriza bsicamente por el no respeto de las reglas, no respeto de
una cola, maltrato en el transporte pblico, la larga espera para ser
atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al
sufrimiento humano, los problemas de seguridad ciudadana y
accidentes. Todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha cuyo
escenario se convierte en una selva urbana.
Violencia Poltica: Es aquella que surge de los grupos organizados ya
sea que estn en el poder o no. El estilo tradicional del ejercicio
poltico, la indiferencia del ciudadano comn ante los acontecimientos

del pas, la no participacin en las decisiones, como: manejo de


algunas instituciones y las prcticas de Nepotismo institucional.
Tambin la violencia producida por la respuesta de los grupos alzados
en armas.
Violencia Socio-Econmica: Reflejada en situaciones de pobreza y
marginalidad de grandes grupos de la poblacin: desempleo,
subempleo, informalidad; todo esto bsicamente reflejado en la falta o
desigualdad de oportunidad de acceso a la educacin y la salud.
Violencia

Delincuencial: Robo,

estafa,

narcotrfico,

es

decir,

conductas que asumen medios ilegtimos para alcanzar bienes


materiales. Toda forma de conducta individual u organizada que rompe
las reglas sociales establecidas para vivir en grupo.
2.6 TIPOS DE MALTRATO
Maltrato infantil:
Son las acciones u omisiones con la intencin de hacer un dao
inmediato al nio o nia. El agresor concibe el dao como el fin
principal de su agresin. Crea un sndrome en la vctima que
sobrevive, conocido como "Sndrome de maltrato infantil". Se conocen
tres formas principales de maltrato infantil: fsico, emocional o
psicolgico y por abandono o negligencia

Maltrato fsico:
Toda agresin que puede o no tener como resultado una lesin fsica,
producto de un castigo nico o repetido, con magnitudes y
caractersticas variables.
Leve: tirar el pelo o las orejas, empujar o zamarrear, cachetadas o
palmadas, patear, morder.
Grave: quemar con algo, golpear con objetos, golpizas, amenazar o
agredir con cuchillos o armas.
Maltrato emocional o psicolgico:
El hostigamiento verbal habitual por medio de insultos, crticas,
descrditos, ridiculizaciones, as como la indiferencia y el rechazo
explcito o implcito hacia el nio, nia o adolescente. Tambin se
incluye el rechazo, el aislamiento, aterrorizara los nios o nias,
ignorarlos y corromperlos.Por ejemplo, decirle que no se le quiere,
encerrarlo, insultarlo o decirle garabatos, burlarse de l frente a
terceros, amenazarlo con golpearlo.
Abandono y negligencia:
Se refiere a la falta de proteccin y cuidado mnimo por parte de
quienes tienen el deber de hacerlo y las condiciones para ello. Existe

negligencia cuando los responsables de cubrir las necesidades


bsicas de los nios no lo hacen.
Violencia sexual:
Conductas sexuales, coercitivas o no, impuestas a una persona menor
de edad, por una persona mayor, que puede ser fsicamente superior,
con ms experiencia, que utiliza incorrectamente su poder o autoridad.
En la violencia sexual se hace referencia a:
Abuso sexual: Puede llevarse a cabo sin necesidad de temer
contacto fsico con la vctima o bien teniendo ese tipo de contacto. El
abusador busca tener gratificacin sexual.
Explotacin sexual comercial de nios y nias: supone la
utilizacin de las personas menores de 18 aos para relaciones
sexuales remuneradas, pornografa infantil y adolescente, utilizacin
de nias y nios en espectculos sexuales donde exista adems el
intercambio econmico o pago de otra ndole para el menor o para un
tercero intermediario.
2.7 MARCO LEGAL CONTRA LA VIOLENCIA FAMILIAR
2.7.1 SISTEMA JURIDICO TIENE TRES COMPONENTES
BASICOS

La conveniencia de regular jurdicamente la violencia familiar se


fundamenta en la necesidad de encontrar mecanismos para proteger
los derechos fundamentales de los integrantes del grupo familiar frente
a los cotidianos maltratos, insultos, humillaciones y agresiones
sexuales que se producen en el mbito de las relaciones familiares.
Si bien es cierto que las manifestaciones de violencia familiar no se
producen exclusivamente contra las mujeres, son stas -a los largo de
su ciclo vital- las afectadas con mayor frecuencia. De este modo, la
casa constituye un espacio de alto riesgo para la integridad de mujeres
y nios, derivndose de ah precisamente la denominacin de
violencia domstica o familiar.
La violencia en la familia no es igual a la que se presenta en la calle ni
entre personas desconocidas. Ocurre en donde debera ser el lugar
ms seguro: nuestra propia casa. Esta violencia se ha convertido en
un problema social.
La violencia familiar sucede cuando alguno de sus integrantes abusa
de su autoridad, su fuerza o su poder. Maltrata a las personas ms
cercanas: esposa, esposo, hijos, hijas, padres, madres, ancianos, u
otras personas que formen parte de la familia. Es una forma de
cobarda.
Esta violencia se manifiesta en diferentes grados que pueden ir desde
coscorrones, pellizcos, gritos, golpes, humillaciones, burlas, castigos y

silencios, hasta abusos sexuales, violaciones, privacin de la libertad


y, en los casos ms extremos, lesiones mortales.
El maltrato se puede presentar entre los distintos integrantes de la
familia, y en ningn caso se justifica. La violencia ms comn es
contra las mujeres, los menores, los ancianos y las personas con
alguna discapacidad. El que una persona dependa econmica, moral y
emocionalmente de otra en ocasiones facilita que esta ltima abuse de
su autoridad.
"El del dinero soy yo y te callas"
"Como soy muy macho, tengo derecho a decir y hacer lo que quiero"
"Es la ltima vez que lo tolero, porque la prxima no respondo de m"
"La nica manera como t entiendes es a golpes".
stas son expresiones que muchas veces se acompaan de maltrato
fsico. Tanto hombres como mujeres podemos tener actitudes de
control y dominio en la familia. Si ustedes utilizan alguna de estas
expresiones, es momento de actuar para evitar la violencia.
Si

bien

hay

que

respetar

comprender

el

papel

las

responsabilidades de quienes son los proveedores econmicos de la


familia, tambin hay que entender que no por eso tienen el derecho de
ejercer violencia, ni de oprimir a los dems. Quienes viven situaciones
violentas temen al cambio y a la posibilidad de convivir en armona
porque no saben cmo lograrlo. Cada quien aprende a relacionarse
con los dems.

Hay personas que conviven de manera pacfica, otras son poco


tolerantes y otras ms se comportan en forma violenta. En la mayora
de los casos, la violencia se presenta cuando:
- no hay conciencia del dao que se hace a los dems y en especial a
los nios,
- no se comprenden los cambios fsicos y emocionales por los que
pasan los nios,los adolescentes, los jvenes, los adultos y los
mayores,
- existe una crisis por falta de empleo o carencias que producen
preocupacin,
- faltan espacios y tiempo libre para que la familia conviva y para la
vida en pareja, pues sta se dedica por completo al sostenimiento y al
cuidado de sus hijas e hijos,
- hay desajustes familiares ocasionados por un nacimiento, una
enfermedad, una muerte, as como por infidelidad, abandono
o divorcio,
- ver mucho la televisin impide la comunicacin y la convivencia.
Situaciones como stas pueden generar violencia en la familia,
independientemente de su condicin econmica. Afectan a todos, pero
quienes ms las sufren son los ms indefensos que carecen de
proteccin y apoyo de familiares y amigos.
Resulta evidente, sin embargo, que el agente de la violencia no se
limita siempre a dichos espacios; encontramos casos de agresiones

en las calles, los centros de estudio y/o trabajo y en general los


espacios frecuentados por las vctimas.
De otro lado, para interferirnos a mecanismos legales de proteccin
frente a la violencia intrafamiliar es importante precisar primero dos
conceptos: (i) cules son los componentes de todo aquello que
calificamos como mecanismo legal o, de manera ms amplia,
el sistema jurdico?, y a qu acudimos cuando hablamos de violencia
intrafamiliar?
El sistema jurdico tiene tres componentes bsicos:
El primero, la ley. Es la norma escrita, la que encontramos en los
cdigos y en las disposiciones legales. Es importante porque
tiene carcter universal, es decir, de aplicacin general para toda
la sociedad desde el momento en que se encuentra vigente. Un
ejemplo

es

el Cdigo de

los

Nios

y Adolescentes,

que

es

precisamente el texto de la Ley, el componente central de lo que


significara un mecanismo legal de proteccin a nios y adolescentes.
Un segundo componente es la institucionalidad. Es decir, todos
aquellos operadores de la administracin pblica o privada que estn
involucrados en la aplicacin de este componente normativo, de la ley
escrita. Es un componente clave cuando hablamos de mecanismos
legales

de

proteccin

frente

la

violencia

familiar.

Son

las instituciones que nos ofrecen la sociedad y el Estado para hacer


realidad aquello que disponen las normas legales.

Un tercer componente es el relativo a lo cultural. Alude a la


idiosincrasia, a la ideologa que est detrs de los aplicadores de la
norma. Pero no slo de ellos, sino tambin de quienes la concibieron y
de aquellas personas que, en determinado momento y frente a un
hecho concreto, deciden acudir y solicitar su aplicacin.
Estos tres elementos son claves para entender todo lo que significa el
problema de los mecanismos legales en una sociedad determinada.
Hecha esta precisin, pasaremos a definir lo que entendemos por
violencia familiar. La misma alude a cualquier accin, omisin
o conducta mediante la cual se infiere un dao fsico, sexual o
psicolgico a un integrante del grupo familiar -conviviente o no-, a
travs del engao, la coaccin, la fuerza fsica, la amenaza, el caso,
entre otros.
La mayora de casos de violencia se producen donde existe una
relacin de poder, de jerarqua. Tanto en los casos de violencia sexual
como familiar, podemos apreciar que existe una relacin del fuerte
contra el dbil. Muy rara vez escucharemos hablar de la violencia del
nio contra su padre. Por lo general, cuando los hijos expresan
violencia contra sus padres se trata de padres mayores, muchas veces
dependientes de sus hijos, y de hijos que los superan en fortaleza
fsica.
El elemento de poder puede estar relacionado a la ubicacin en el
contexto familiar: padres-hijos, tos-sobrinos; o tambin por la edad:

adultos-nios; o por relaciones de jerarqua: marido-mujer. Estos son,


pues, elementos claves que debemos tener presentes al hablar de
violencia intrafamiliar.

2.7.2 VIOLENCIA SEXUAL UN ASUNTO DE DERECHO


HUMANOS
La violencia constituye un elemento cotidiano en la vida de miles
de nios y nias en el Per, siendo la violacin y el abuso sexual que
se cometen contra este vulnerable sector de la poblacin, una de sus
manifestaciones ms dramticas y extremas. La violacin y el abuso
sexual afectan una pluralidad de derechos humanos fundamentales
tales como la libertad sexual, la integridad corporal y mental, la salud
integral, la vida en su dimensin ms amplia, comprometiendo el
futuro de las vctimas.
Los derechos vulnerados con las agresiones sexuales han sido
constitucionalizados

nivel

mundial,

como

muestra

de

su

trascendencia. No obstante que tales agresiones involucran un


problema de derechos humanos, coexisten al respecto diversas
percepciones sociales, muchas de las cuales lo asumen como de
segundo orden, silencindolo, desconsiderndolo polticamente y

tolerndolo; de modo que la mayora de violaciones se mantienen en


la impunidad.
Asimismo, los distintos sectores sociales en el Per, al abordar el
problema de los derechos humanos, no conceptualizan las agresiones
sexuales como un problema que afecte profundamente tales derechos
sino, ms bien, como un asunto de naturaleza puramente sexual. Se
diferencian as de la comunidad internacional, para lo cual la violencia
contra la mujeres tema de la agenda pblica y constituye un problema
global que afecta los derechos humanos, y es un obstculo para el
desarrollo.
Son mltiples los factores que contribuyen a producir y perpetuar la
violencia, siendo fundamental, a nuestro juicio, la socializacin, que
forma individuos con roles diferenciados y asimtricos, y coloca a la
vez en posiciones de subordinacin a las mujeres y de dominacin a
los varones, adjudicndoles valores distintos. Al respecto, David
Finkelhor sostiene que la victimizacin sexual probablemente es tan
comn en nuestras sociedades debido al grado de supremaca
masculina existente. Es una manera en que los hombres, el grupo de
calidad dominante, ejercen control sobre las mujeres. Para mantener
este control, los hombres necesitan un vehculo por medio del cual la
mujer pueda ser castigada, puesta en orden y socializada dentro de

una categora subordinada. La victimizacin sexual y su amenaza son


tiles para mantener intimidada a la mujer. Inevitablemente, el proceso
comienza en la infancia con la victimizacin de la nia.
Factor importante que acta en la reproduccin social de este
fenmeno es tambin el derecho legitimado que los padres y tutores
tiene de utilizar la violencia fsica y emocional o sexual como medio
eficaz de control y socializacin. Se produce as una internalizacin y
aprendizaje de estas conductas, las cuales se repetirn ms adelante,
garantizndose

su

permanencia.

Otro

elemento,

no

menos

significativo, es la violencia ofensiva o sutilmente transmitida por los


medios de comunicacin, que difunden imgenes y mensajes
cargados de sexo, discriminacin y muerte, invadiendo y agobiando
permanentemente a personas de todos los sectores sociales.

2.7.3 DIMENSIONES DE LA VIOLENCIA SEXUAL CONTRA


NIOS Y NIAS.
La violencia hacia los nios y nias es una de los hechos
cotidianos ms frecuentes y dolorosos en la vida de muchas familias
peruanas y en toda Latinoamrica. Por la dimensin del problema la
violencia infantil ha sido recin considerada un problema de salud
pblica en muchos pases, tanto desarrollados como en desarrollo.

En nuestro pas no se registran estadsticas ni estimaciones precisas


sobre las diversas formas de violencia domstica hacia los nios, por
lo que nuestra realidad actual no nos permite manejar datos
cuantitativos representativos sobre el maltrato fsico o el abuso sexual.
Es por eso que analizar la problemtica del abuso sexual en la niez
peruana significa explorar una realidad turbia y escondida en la que el
silencio cmplice y las amenazas, se confabulan para hacer ms
penumbroso el camino de su entendimiento.
En este breve documento sera imposible abarcar todos los aspectos
relacionados con el abuso sexual en los nios y nias; pero en cambio
queremos ofrecerles una visin global e integrada de lo que debe
considerarse.
Para poder abordar tan complejo problema y ms aun, si deseamos
ser tiles en la tarea de prevencin, debemos manejar conceptos y
definiciones, as como tener una mejor comprensin de la dimensin
del tema.
DEFINICION DE ABUSO SEXUAL INFANTIL
Abuso sexual es que una persona ms grande, con ms fuerza, con
ms madurez mental y fsica y con ms autoridad que el nio o nia,
lo(la) persuada u obligue, con engaos o por la fuerza, a tener algn
tipo de actividad sexual con l.

Si la persona que persuade u obliga a un nio a tener algn tipo de


actividad sexual es un familiar, entonces estamos ante una situacin
que se denomina incesto.
CARACTERISTICAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL
Seria importante distinguir algunas caractersticas variadas en relacin
al abuso sexual :
En cuanto a las formas de abuso sexual podemos distinguir las
siguientes:
La exposicin que incluye la pornografa, la observacin de actos
sexuales y el exhibicionismo.
La molestia se refiere a manoseos, especialmente en los genitales.
La relacin sexual que incluye la relacin vaginal, oral o rectal no
agresiva, a menudo crnica.
La violacin que es definida como la relacin sexual agresiva
forzada.
2.7.4 CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA Y EL ABUSO
SEXUAL.

Las consecuencias dependen en gran medida del tipo de abuso


y sus circunstancias. De acuerdo a Lpez, alrededor del 30% de
las personas que vivieron abuso infantil o adolescente no
presentan sntomas o consecuencias.
El 70% de personas s presentan consecuencias, entre stas
estn: desconfianza, miedo, hostilidad hacia el sexo de quien
agredi o hacia la familia si se siente que no se protegi,
vergenza, ansiedad, culpa, incremento del 5 al 15% en huida de
casa, fracaso escolar e ingestin de drogas. Mayor incidencia de
insatisfaccin y disfunciones sexuales, depresin, angustia,
mayor incidencia de embarazos no deseados y embarazo
temprano, inicio temprano de las relaciones sexuales e
infecciones de transmisin sexual.
Las consecuencias suelen ser mayores mientras ms cercanas
afectivamente sea quien agredi, mientras ms violencia haya
existido, mientras ms tiempo haya sucedido y mientras menos
se haya creido y/o apoyado a la vctima.
En la adolescencia, es comn ver a mujeres y hombres con una
conducta sexual inadecuada, poco protegida, riesgosa, con un alto
grado de seduccin, con mayo rinfidelidad y parejas amorosas
mltiples,como consecuencia del abuso o la violacin vivida en
la
infancia
aun
sin
darse
cuenta
de
esta
relacin
causa - efecto.
En lugar de juzgar a una persona por su conducta, es indispensable
tratar de comprender qu le sucede.

2.7.5 MUJERES MALTRATADAS

Tolerancia cero ante los maltratos hacia la mujer, siempre, en


todas sus formas y en todas las ocasiones.
* Cuando tu novio, marido o compaero, te golpea, te insulta, te
amenaza, te hace sentir humillada, estupida o inutil, entonces eres una
mujer maltratada.. DENNCIALO!
* Si no te deja trabajar o estudiar, si te quita el dinero que ganas o no
te da lo que precisas para las necesidades bsicas de la familia. Si te
controla o acosa y decide por ti, eres una mujer maltratada...
DENNCIALO!
* Si te impide ver a tu familia o tener contacto con tus amigos, vecinos,
etc, tambin eres una mujer maltratada... DENNCIALO!

LOS MALTRATOS A LA MUJER ROMPEN EL CORAZN.


- El valor de un hombre no se mide por su fuerza sino por la capacidad
que tiene para el cuidado de la vida. El patriarcado inventa "perfiles"
para esconder su propia violencia.
-

Con

el

silencio

DENUNCIEMOS!

nos

hacemos

cmplices

de

la

violencia.

- Los malos tratos vistos desde fuera son atroces, pero vistos desde
dentro son devastadores. El maltratador es un delincuente, pero la
mujer maltratada se convierte en una persona gravemente afectada
psicolgicamente:
* La autoestima de las mujeres baja a niveles mnimos.
* Tienden a interiorizar el machismo del marido y de las figuras de
autoridad.
* Las familias en donde hay maltrato, generalmente son familias donde
los roles estn muy separados. El rol del marido tiene mucha
importancia, y la mujer se considera que aporta menos, por eso ellas,
las mujeres, pierden su autoestima.
* Tienen miedo, estrs, conmocin psquica aguda, ansiedad,
depresin, desorientacin, incomunicacin y aislamiento provocado
por el continuo desamparo social.
* Muchas cortan con la familia para que no se enteren de lo que pasa.
Lo normal es que la vctima tarde de 6 a 10 aos en poner una
denuncia y varios aos en que los que la rodean sepan la realidad.
* Tienen sentimiento de subordinacin y dependencia y, adems,
sienten incertidumbre. Ellas mismas se culpabilizan. "...quizs soy yo

la que no supe hacerlo", dicen algunas. "Estaba celoso, le saqu yo de


quicio"...
* Estn desmotivadas y tienen una profunda ausencia de esperanza,
lo que se llama una visin de tnel. Piensan que su vida esta
totalmente perdida.
* Carecen de poder real interior para superar los problemas de:
impotencia, indecisin, vivencia de la realidad o creacin de roles
alternativos.
* Se crea el "sndrome de la mujer maltratada", que es algo parecido al
sndrome de Estocolmo, donde uno se identifica con la figura de poder
y de valor que ve; en este caso el marido.
* Muchas mujeres maltratadas tienen unos antecedentes parentales
de violencia con lo cual tienden a elegir parejas violentas.
* Tienen poco o nulo margen en la toma de decisiones con lo que
respecta a la vida de pareja y a la suya propia.
* Baja interiorizacin de valores sociales y democrticos e incluso
tambin religiosos.

* Padecen a veces trastornos alimentarios severos como anorexia o


bulimia. Trastornos del sueo. Irritabilidad y reacciones de indignacin
fuera de contexto.
*

Tambin,

son

frecuentes

trastornos

de

alcoholismo

de

ludopata (Adiccin patolgica a los juegos electrnicos o de azar)


* Muchas de las mujeres aficionadas al bingo son, en muchos casos,
mujeres maltratadas y ltamente deprimidas
2.8 VIOLENCIA HACIA LOS NIOS
La violencia se da en colegios e instituciones -como orfanatos y otros
centros de acogida-, en las calles, el lugar de trabajo y las prisiones.
Los nios y nias padecen violencia en sus casas, en el seno de sus
familias o por parte de otros nios y nias. Un reducido nmeros de
los casos de violencia ejercida contra los nios y nias termina en
muerte; pero lo ms frecuente es que ni siquiera deje huellas visibles.
An as, constituye uno de los problemas ms graves que actualmente
afectan a la infancia.
Una gran parte de la violencia permanece oculta. En ocasiones, los
nios y nias se sienten incapaces de denunciar los actos de violencia
por miedo a las represalias de su agresor. Puede ocurrir tambin que
ni los nios y nias ni el agresor vean nada malo o inusual en estas
prcticas, o que ni siquiera piensen que estos actos violentos

constituyen violencia, y los consideren ms bien como castigos


justificados y necesarios. Puede que el nio maltratado se sienta
avergonzado o culpable, pensando que se trata de un castigo
merecido. Esto es a menudo la causa de que el nio se muestre
reticente a hablar de ello.
La violencia es omnipresente en las sociedades en las que los nios y
nias crecen. La ven en los medios de comunicacin, y forma parte de
las normas econmicas, culturales y sociales que configuran el
entorno del nio. La violencia tiene sus races en cuestiones como las
relaciones de poder asociadas al gnero, la exclusin, y la ausencia
de proteccin por parte de un tutor adulto y de reglas sociales que
protejan o respeten a la infancia. Otros factores pueden ser el
consumo de drogas, el fcil acceso a armas de fuego, el consumo de
alcohol,

el

desempleo,

la

delincuencia,

la

impunidad

el

encubrimiento.
La violencia puede tener consecuencias graves para el desarrollo del
nio. En casos extremos resulta en lesiones graves o incluso muerte.
No obstante, tambin puede afectar a la salud del nio, a su capacidad
de aprendizaje o incluso a su voluntad de ir a la escuela. La violencia
puede ser causa de que el nio huya de su hogar, exponindole as a
ms peligros. Asimismo la violencia destruye la autoestima de los
nios y nias y puede imposibilitarles para ser unos buenos padres en

el futuro. Los nios y nias que padecen violencia son ms proclives


de adultos a la depresin y al suicidio
2.9 MODIFICACIN DE LA LEY DE VIOLENCIA FAMILIAR ANTE
PROYECTO DE MODIFICACION DE LA LEY DE LA VIOLENCIA.
Artculo 1. Modificacin del artculo 170 del Cdigo de los Nios y
Adolescentes
Modifcase el artculo 170 del Cdigo de los Nios y Adolescentes, en
los siguientes trminos:
"Artculo 170.- Audiencia.Contestada la demanda o transcurrido el trmino para su contestacin,
el Juez fijar una fecha inaplazable para la audiencia. Esta debe
realizarse, bajo responsabilidad, dentro de los diez das siguientes de
recibida la demanda, con intervencin del Fiscal.
En los procesos de violencia familiar no hay audiencia de
conciliacin."
Artculo 2. Modificacin del artculo 7-A del Decreto Legislativo
1070, Decreto Legislativo que modifica la Ley 26872, Ley de
Conciliacin
Modifcase el artculo 7-A del Decreto Legislativo 1070, Decreto

Legislativo que modifica la Ley 26872, Ley de Conciliacin, en los


siguientes trminos:
"Artculo 7-A.- Supuestos y materias no conciliables de la
Conciliacin
No procede la conciliacin en los siguientes casos:

a) Cuando

se

desconoce

el

domicilio

de

la

parte

invitada.

b) Cuando la parte invitada domicilia en el extranjero, salvo que el


apoderado cuente con poder expreso para ser invitado a un Centro de
Conciliacin.
c) Cuando se trate de derechos y bienes de incapaces a que se
refieren los artculos 43 y 44 del Cdigo Civil.

d) En los procesos cautelares.


e) En los procesos de garantas constitucionales.
f) En los procesos de nulidad, ineficacia y anulabilidad de acto jurdico,
este ltimo en los supuestos establecidos en los incisos 1, 3 y 4 del
artculo 221 del Cdigo Civil.

g) En la peticin de herencia, cuando en la demanda se incluye la


solicitud de declaracin de heredero.
h) En los casos de violencia familiar.
i) En las dems pretensiones que no sean de libre disposicin por las
partes conciliantes."
Artculo 3. Modificacin del artculo 7 de la Ley 27939, Ley que
establece el procedimiento en casos de faltas y modifica los
artculos

440,

441

444

del

Cdigo

Penal

Modifcase el artculo 7 de la Ley 27939, Ley que establece el


procedimiento en casos de faltas y modifica los artculos 440, 441 y
444 del Cdigo Penal, en los siguientes trminos:

"Artculo 7.- Desistimiento o transaccin


En cualquier estado de la causa, hasta antes de dictada la resolucin
de segunda instancia, el agraviado puede desistirse o transigir, con lo
que se dar por fenecido el proceso.
No procede la transaccin ni el desistimiento en los procesos de faltas
contra la persona derivados de violencia familiar."

2.10 LEY 27115, QUE REGULA LA COMPETENCIA DE LOS


JUZGADOS Y FISCALIAS DE FAMILIA Y MODIFICA DIVERSOS
ARTICULOS DE LA LEY ORGNICA DEL PODER JUDICIAL, LEY
ORGNICA DEL MINISTERIO PBLICO CDIGO PROCESAL CIVIL
Y CDIGO DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES.
CONGRESO DE LA REPUBLICA LEY N 27115 EL PRESIDENTE DE
LA REPUBLICA POR CUANTO: El Congreso de la Repblica ha dado
la Ley siguiente: EL CONGRESO DE LA REPUBLICA; Ha dado la Ley
siguiente: Artculo 4.- Artculos derogados Derganse los Artculos
312 y 313 del Cdigo de Procedimientos Penales. Artculo 5.Vigencia de la Ley La presente Ley entrar en vigencia al da siguiente
de su publicacin en el Diario Oficial El Peruano. Comunquese al
seor Presidente de la Repblica para su promulgacin. En Lima, a los
veintisis das del mes de abril de mil novecientos noventa y nueve.
RICARDO MARCENARO FRERS Presidente a.i. del Congreso de la
Repblica CARLOS BLANCO OROPEZA Segundo Vicepresidente del
Congreso

de

la

Repblica

AL

SEOR

PRESIDENTE

CONSTITUCIONAL DE LA REPUBLICA POR TANTO: Mando se


publique y cumpla. LEY QUE ESTABLECE LA ACCION PENAL
PUBLICA EN LOS DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL Artculo
1.- Modificacin del Artculo 178 del Cdigo Penal Modifcase el
Artculo 178 del Cdigo Penal, con el siguiente texto: "Artculo 178.En los casos comprendidos en este captulo el agente ser
sentenciado, adems, a prestar alimentos a la prole que resulte,

aplicndose las normas respectivas del Cdigo Civil." Artculo 2.Modificacin del Artculo 302 del Cdigo de Procedimientos Penales
Modifcase el Artculo 302 del Cdigo de Procedimientos Penales, con
el siguiente texto: "Artculo 302.- En los delitos de calumnia,
difamacin e injuria no perseguibles de oficio, es indispensable la
querella de la parte agraviada ante el juez instructor, con la indicacin
de los testigos que deben ser examinados y acompaando, en su
caso, la prueba escrita de los hechos delictuosos." Artculo 3.- Nuevo
procedimiento 3.1 Para efectos de la presente Ley, la investigacin
preliminar, la acusacin fiscal y el proceso judicial de los delitos contra
la libertad sexual sern reservados, preservndose la identidad de la
vctima, bajo responsabilidad del funcionario o magistrado que lleva la
causa. 3.2 El examen mdico legal ser practicado, previo
consentimiento de la vctima, exclusivamente por el mdico encargado
del servicio con la asistencia de un profesional auxiliar. Se permitir la
presencia de otras personas previo consentimiento de la vctima. 3.3
Los representantes del Ministerio Pblico y magistrados del Poder
Judicial adoptarn las medidas necesarias para que la actuacin de
pruebas se practique teniendo en cuenta el estado fsico y emocional
de la vctima. Los rganos jurisdiccionales auxiliares adecuarn sus
procedimientos a efectos de cumplir con esta disposicin. Dado en la
Casa de Gobierno, en Lima, a los quince das del mes de mayo de mil
novecientos noventa y nueve. ALBERTO FUJIMORI FUJIMORI

Presidente Constitucional de la Repblica JORGE BUSTAMANTE


ROMERO Ministro de Justicia LUISA MARIA CUCULIZA TORRE
Ministra de Promocin de la Mujer y del Desarrollo Humano.

CAPITULO III
ASPECTOS DETERMINANTES Y CONDICIONANTES
3.1 CAUSAS DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
Tal vez resulte extrao, pero en este momento todava hay un debate
cientfico sobre la condicin innata o adquirida del comportamiento
agresivo.
Los psiclogos conductistas aseguran que como toda conducta, la
agresividad es aprendida. En el extremo opuesto, hay investigadores
que

han

identificado

como

instintivos

ms

de

seis

mil

comportamientos. En conclusin, es posible agrupar a las distintas


teoras explicativas sobre el origen de la agresividad en dos grupos:
1. Las que entienden como origen de la agresin una serie de
impulsos internos e innatos. En consecuencia, la agresividad sera
algo propio de la especie humana y por lo tanto imposible de evitar.
2. Las que, por el contrario, centran el problema de la agresividad en
la influencia del ambiente. La agresividad, aseguran, no es ms que
una reaccin aprendida ante estmulos del ambiente.

La violencia familiar

Sea como sea, la agresividad se torna en violencia a la que


estamos expuestos todos los das. Lo ms triste, es que sta se
produce aun en el lugar que debera ser el ms seguro: el propio
hogar. La violencia familiar se produce cuando uno de los integrantes
de la familia, abusando de su autoridad, su fuerza fsica y su poder,
maltrata fsica, emocional o sexualmente a otro de sus miembros.

Infancia no es destino
Todas las personas, desde que nacemos, vivimos un proceso de
socializacin, por medio del cual aprendemos a moderar y reprimir
nuestras respuestas agresivas abiertas. Esto no significa que las
respuestas

no

expresadas

queden

as

aniquiladas

que

desaparezcan, pero, la agresividad es encauzada, desplazada o


cubierta en una extensa gama de comportamientos socialmente
aceptables.
Entre los estudiosos del fenmeno de violencia familiar, existe un
consenso acerca de que las personas que abusan de la violencia en el
entorno familiar, aprendieron este comportamiento durante la infancia,
y que en ese mismo sentido, es posible que desaprendan las actitudes
violentas y destructivas.

El origen de la violencia
A las personas violentas les falt atencin y afecto en su niez.
Aprendieron a relacionarse fundamentalmente a travs de gritos,
empujones, humillaciones y amenazas, comportamientos que a su
vez, al crecer y formar sus propias familias, reproducen con sus hijos y
con su pareja. A quienes ejercen violencia les resulta sumamente difcil
expresar su cario a los dems, no es que no sientan afecto, pero no
saben cmo demostrarlo.
Debido a su inseguridad, cuando este tipo de personas se enfrenta
a problemas econmicos o personales que no pueden resolver,
desquitan toda su frustracin contra su familia. No buscan quien se
las hizo, sino a quien se las pague.
La persona violenta no necesariamente es mala, es ms bien una
persona tremendamente insegura que trata de aliviar sus miedos
ejerciendo su poder sobre los miembros ms dbiles y vulnerables de
su familia. Adems, con frecuencia, las personas violentas no tienen
conciencia de su comportamiento ni de sus repercusiones negativas y
viven la violencia como un comportamiento natural y legtimo.
Por otra parte, la violencia tiende a exacerbarse cuando ocurren
cambios significativos al interior del seno familiar o situaciones que

afectan el precario equilibrio de las familias con problemas de


violencia.

Cambios y situaciones que pueden traducirse en violencia

Infidelidad de uno de los cnyuges.

Nacimiento de un nuevo miembro de la familia.

Problemas econmicos.

Despido o desempleo del proveedor o proveedora de la familia.

Excesivas presiones del trabajo.

Cmo combatir y prevenir la violencia


La

violencia

familiar

es

un

problema

cuya

solucin

es

responsabilidad de toda la sociedad, es decir, de los gobiernos y de la


sociedad civil en su conjunto. Para erradicar la violencia, en todas sus
manifestaciones es necesario.
A nivel social:

Que no se argumente o se aplique ninguna tradicin o principio


religioso como pretexto para justificar la violencia.

Que se prevengan, investiguen, denuncien y castiguen los actos


violentos contra las vctimas de la violencia familiar, quienes en su
mayora son mujeres, nios y nias y ancianos y ancianas.

Brindar servicios de ayuda adecuada y eficiente para evitar y


combatir la violencia dentro y fuera del hogar.

3.2 CAUSAS SOCIO ECONOMICAS


Al respecto, se debe tener en cuenta primeramente que, la violencia
familiar es un problema social muy comn en la actualidad, sobre todo
en los sectores de bajo nivel econmico y cultural, donde debido a las
carencias econmicas que impiden cubrir las necesidades ms
importantes, es que las familias se ven afectadas por acciones
violentas por parte del padre o jefe de familia, principalmente; quien
adopta estas reacciones ante la presin social y ante la impotencia de
no poder hacer frente a sus responsabilidades y atender sus
necesidades fundamentales; lo cual se ve acrecentado muchas veces
por la falta de comprensin de su pareja, quien asume una actitud de
reclamo; es por ello que el varn reacciona violentamente y maltrata a
su esposa o pareja e incluso a sus hijos; y de otro lado, tambin es
cierto, que en muchos casos, la pareja maltratada coadyuva a la
situacin de violencia, por cuanto no la denuncia; es decir, que

consciente tal actitud, la misma que contina cuando asume una


actitud de sumisin.
Es importante destacar que la violencia familiar va en aumento. La
falta de dinero y de trabajo trae como consecuencia, -adems de no
poder cubrir las necesidades bsicas-, la inaccesibilidad a un mejor
nivel educativo y cultural, por cuanto, no permite que las personas
reciban una buena y adecuada formacin integral, careciendo por
tanto de valores, lo cual hace que las personas incidan en actitudes
violentas. En efecto, la escasz de trabajo y oportunidades de
superacin, la falta de educacin que sufre nuestra sociedad, as
como la imposibilidad de obtener estudios superiores, generan
malestar en las personas y hacen que stas adopten una actitud
negativa, se vuelcan a las calles a delinquir, adquieren malos hbitos,
y descargan su violencia en su entorno social y familiar, siendo
muchas veces los hijos, los ms afectados, ya que desde pequeos
aprenden a vivir en esos ambientes hostiles y crecen pensando que
esas reacciones son normales, y cuando asumen la direccin de su
propio hogar actan de similar manera creando una reaccin en
cadena de nunca acabar.
La violencia ya sea fsica o psicolgica, tiene altos ndices en sectores
de bajo nivel econmico y social, donde escasean los alimentos,
donde hay carencia de trabajo, donde las personas viven tugurizadas

o en ambientes inapropiados, lo que influye negativamente en su


desarrollo social; de otro lado, tambin es factor negativo el ambiente
que los rodea, el mismo que muchas veces no es el mejor ni el ms
recomendable, por cuanto desde nios aprenden a vivir con
situaciones violentas y en lugares donde abunda la delincuencia, la
drogadiccin, el alcoholismo, etc. que de por s, ya son problemas
sociales que tornan an ms violentas a las personas que se
desarrollan en ellos. Entonces otra causa de violencia familiar comn
en nuestra sociedad est dada por el alcoholismo y la drogadiccin,
los mismos que inhiben a la persona que los consume y la tornan
violenta. Tanto el alcoholismo como el consumo de drogas, son hbitos
malos que se han tornado comunes en nuestra sociedad, su consumo
habitual produce crisis degenerativas al consumidor quien presenta
comportamientos violentos que se dirigen contra sus familias. Los
hombres y las personas en general que consumen alcohol y drogas se
vuelven ms autoritarios y quieren ejercer su poder presionando y
maltratando a su familia.

3.3 CAUSAS PSICOLOGICAS

La anorexia es un desorden alimenticio derivado de una


profunda obsesin con la imagen corporal, estar delgada y el miedo a

ganar peso. Los adolescentes que sufren de anorexia se preocupan


constantemente sobre la cantidad de caloras consumidas en el da y
qu tanta cantidad tienen los pocos alimentos que llegan a comer. En
algunos casos toman pastillas, laxantes y derivados para intentar
perder peso. Tambin pueden ejercitarse en exceso.
La

anorexia

nerviosa

se

divide

en

dos

tipos:

restrictivo

compulsivopurgatorio. El primer tipo de pacientes pierden peso a


travs de dietas y de ejercicio intenso. Los pacientes compulsivos
purgativos recurren a las purgas y vmitos provocados.
Las causas de los desrdenes alimenticios siguen siendo estudiados
por los cientficos, pero an se desconoce si existe un factor en
especfico que la active o que cause anorexia, algunas razones
psicolgicas para padecerla segn el sitio "ParentingTeens" son:
-El adolescente se siente estresado por alguna causa o esta enojado
por algo en su vida
-Una necesidad de estar en control de las cosas.
-La sociedad se empea en meter presin a los jvenes para
mantenerse delgados

La edad de mayor riesgo para sufrir anorexia y bulimia en nias son


los 13 aos de edad, y en los nios los 15, ya es en esta etapa,
cuando comienzan a sentir miedo al aumento de peso segn datos
de la Secretara de Salud.

3.4 CAUSAS CULTURALES

La base cultural de una poblacin determinada es un factor


muy importante a la hora de decidir a qu pas o lugar se va a emigrar.
La cultura (religin, idioma, tradiciones, costumbres, etc.) tiene mucho
peso en esta toma de decisiones.
Las posibilidades educativas son muy importantes a la hora de decidir
las migraciones de un lugar a otro,
hasta el punto de que, en el xodo rural, este factor es a menudo
determinante, ya que los que emigran del medio
rural al urbano suelen ser adultos jvenes, que son los que tienen
mayores probabilidades de tener hijos pequeos.
3.5 CONSECUENCIAS DE LOS MALOS TRATOS

Las mujeres maltratadas atraviesan situaciones traumticas,


limite y de gran impacto.

La gravedad de los efectos depender de del tipo de violencia sufrida,


su intensidad, intencin, consecuencias, medios utilizados, elementos
acompaantes, caractersticas de la victima y del agresor... Los
efectos no estn relacionados con el nivel de agresin.
Dividiremos los efectos segn el tipo de maltrato pero podra realizarse
cualquier otra clasificacin:
Maltrato fsico:
Adems de lesiones fsicas como hematomas, hemorragias, heridas,
contusiones, fracturas o minusvala, problemas neurolgicos, provoca
tambin dolores musculares, alteracin de hbitos alimenticios,
insomnio, agotamiento, estado de alerta, dolores de cabeza,
hipervigilancia, dificultades respiratorias, mayor ingesta de frmacos,
taquicardias, mareos, perdida de piezas dentales...
* LESIONES FSICAS:
El cuadro tpico en el momento del reconocimiento viene determinado
por mltiples y diferentes tipos de lesiones con combinacin de
lesiones antiguas y recientes, as como referencias vagas de molestias
y dolores cuya naturaleza no se corresponde con lo referido por la
mujer en el motivo de consulta.

Las circunstancias de las que depende el cuadro lesional son (Browne,

A.: Whenthebatteredwomenkill. New york: Macmillan/Free press,


1987): El grado de violencia empleado, la repeticin seguida de la
agresin

la

unin

del

maltrato

otro

tipo

de

hechos.

Estos dos ltimos factores, la repeticin de los hechos y la unin a


otras acciones dentro de un incidente, aumentan la capacidad lesiva,
ya que conllevan un incremento del grado de violencia y hacen,
adems, que la vctima sea incapaz de recuperarse para protegerse
de la siguiente agresin al encontrarse fsica y psicolgicamente
aturdida por la rapidez de los sucesos.
-Maltrato psicolgico:
Afectan a su personalidad, impidiendo su desarrollo, genera
inseguridad, desconfianza, baja autoestima, apata, decaimiento,
cambios en el estado de nimo y emocional como sentimientos de
tristeza, tendencia a la soledad, ideas o intentos de suicidio,
disminucin del rendimiento laboral, miedo, angustia, ansiedad,
nerviosismo, tensin, vergenza, culpa, sentimientos encontrados
hacia su agresor por un lado odio y resentimiento y por otro lado pena
y lstima, sentimientos de indefensin, ataques de pnico, fobias,
reviven la violencia en forma de pesadillas...

* LESIONES PSQUICAS:
Las lesiones psquicas pueden ser agudas, tras la agresin, o las
denominadas lesiones a largo plazo, aparecidas como consecuencia
de la situacin mantenida de maltrato.
a) LesionesPsquicas AGUDAS:

Alexandra SYMONDS propuso en 1979 (Symonds, A. Violence against


women: The myth ofmasochism. American Journal of Psychotherapy
1979; 33:161-173) la denominada Psicologa de los sucesos
catastrficos como un modelo til con el que analizar las respuestas
emocionales y conductuales de las mujeres frente a las que se haba
dirigido algn tipo de violencia, observando que las reacciones a los
traumas ocasionados por sus parejas estn muy prximas a las de los
supervivientes

de

diferentes

tipos

de

sucesos

traumticos.

Al igual que otras vctimas, la primera reaccin normalmente consiste


en una autoproteccin y en tratar de sobrevivir al suceso .Suelen
aparecer reacciones de shock, negacin, confusin, abatimiento,
aturdimiento y temor. Durante el ataque, e incluso tras este, la vctima
puede ofrecer muy poca o ninguna resistencia para tratar de minimizar
las posibles lesiones o para evitar que se produzca una nueva
agresin.

Estudios clnicos han comprobado que las vctimas de malos tratos


viven sabiendo que en cualquier momento se puede producir una
nueva agresin. En respuesta a este peligro, algunas de las mujeres
desarrollan una extrema ansiedad, que puede llegar hasta una
verdadera situacin de pnico. La mayora de estas mujeres presentan
sntomas de incompetencia, sensacin de no tener ninguna vala,
culpabilidad,

vergenza

temor

la

prdida

del

control.

Existen dos condicionamientos fundamentales tpicos en relacin a las


lesiones psquicas:
- La repeticin de los hechos da lugar a un mayor dao psquico, tanto
por los efectos acumulados de cada agresin, como por la ansiedad
mantenida durante el perodo de latencia hasta el siguiente ataque.
- La situacin del agresor respecto a la vctima. Desde el punto de
vista

personal

el

agresor

es

alguien

quien

ella

quiere.

Todo ello repercute en la percepcin y anlisis que hace la mujer para


encontrar alternativas, vindose estas posibilidades limitadas y
resultando muy difcil la adopcin de una decisin. La consecuencia es
una reinterpretacin de su vida y de sus relaciones interpersonales
bajo el patrn de los continuos ataques y del aumento de los niveles

de violencia, lo cual hace que la respuesta psicolgica al trauma y la


realidad del peligro existente condicione las lesiones a largo plazo.

b) Lesiones Psicolgicas A LARGO PLAZO:


Las reacciones a largo plazo de las mujeres que han sido agredidas
fsica y psquicamente por sus parejas incluyen temor, ansiedad,
fatiga, alteraciones del sueo y del apetito, pesadillas, reacciones
intensas de susto y quejas fsicas: molestias y dolores inespecficos.
Tras el ataque las mujeres se pueden convertir en encontrando muy
difcil

tomar

decisiones

realizar

planes

largo

plazo.

El primer gran estudio que se llev a cabo sobre la respuesta


psicolgica de mujeres envueltas en relaciones en las que eran
maltratadas fue publicado por Lenore WALKER en 1979 (Walker, L. E.:
Thebatteredwoman. Ed. Harper and Row,1979) recogiendo los efectos
potenciales a largo plazo que podan aparecer en las relaciones de
pareja en las que el hombre agreda a la mujer. El resultado fue la
descripcin de una serie de sntomas entre los que destacaban los
sentimientos de baja autoestima, depresin, reacciones de stress
intensas y sensacin de desamparo e impotencia. A estos sntomas
una las manifestaciones de las vctimas refiriendo e insistiendo en la

incapacidad para controlar el comportamiento violento de sus


agresores.

3.6 SENTIMIENTO DE LA MUJER VICTIMA


El polica se encuentra frecuentemente en su trabajo diario con
mujeres vctimas de abuso verbal. Cuando el polica se entrevista con
estas mujeres puede tener dificultades para reconocer el abuso
psicolgico, ya que la negativa de la propia mujer a reconocerlo es
frecuente. A continuacin se detallas algunas caractersticas a tener en
cuenta durante la entrevista con la mujer maltratada o que
sospechamos sea objeto de maltrato psicolgico.

Recordemos que los sentimientos que encontraremos en estas


situaciones son muchos y contradictorios: por un lado, la mujer es
consciente del maltrato al que es sometida y quiere acabar con l,
quiere hablar sinceramente con el polica. Por otro, sentimientos de
culpabilidad y dependencia pueden hacer que la mujer disculpe el
comportamiento de su pareja, incluso que se autorresponsabilice de lo
que ocurre.
Responsabilidad e incapacidad. La vctima se siente culpable de los
problemas existentes en la relacin y de la agresividad mostrada por
sus parejas. La mujer se siente responsable de la situacin que

padece y hace todo lo posible para tratar de comprender el


comportamiento del abusador. Cuando no consiguen comprender este
comportamiento de su pareja, el por qu se comporta as, entonces
comienza a experimentar sentimientos de impotencia.
Determinacin

frustracin. As

vctimas

siempre

intentan

comportarse de la manera ms complaciente con el abusador para


evitarse problemas y, tambin, con el objetivo de que la relacin
mejore. Han aprendido que cuando expresan lo que realmente
piensan o sienten, el maltratador las anula y experimentan frustracin.
Esta frustracin no se transmite mediante la ira, sino que todava
redoblan los esfuerzos de la mujer por comprender y ser comprendida.
Responsabilidad e incapacidad. Las vctimas suelen sentirse
responsables del funcionamiento de la relacin y de la ira de su pareja.
Los sentimientos de responsabilidad se alternan con los de
incapacidad cuando la vctima no puede lograr que el maltratador
cambie su actitud o le comprenda, o bien cuando ella no puede
comprenderlo a l o lo que realmente quiere.
Determinacin y frustracin. Las vctimas intentan expresarse de la
mejor manera posible para evitar conflictos, pero cuando manifiestan
lo que realmente quieren o piensan el abusador las anula. Todo ello
genera frustracin.

Afecto y rechazo. La mujer no puede compartir ni expresar sus


alegras y placeres, puesto que l puede enojarse cuando ella piensa
que debera sentirse complacido. Una sensacin que experimentan
frecuentemente las vctimas es la de haber dicho o hecho algo que fue
mal. La indiferencia, la crtica y el desprecio del maltratador, son vistos
como un rechazo, como si la pareja no cumpliera con las expectativas
de l. La mujer deja de tener valor. El rechazo intermitente crea
confusin.

Esperanza y decepcin. Las vctimas tienen la esperanza de un


cambio, de que la relacin mejorar con el tiempo. Piensan que ser
difcil, pero que al final llegarn a acuerdos consensuados y sern
felices. Confan en que el maltratador se terminar dando cuenta de
que hace dao, de que hiere y dejar de hacerlo, puesto que dice
que la quiere. Al alentar las esperanza de la vctima, sta sufre
continuas decepciones.
Felicidad y tristeza. La pareja se siente feliz cuando el abusador
parece comprenderla y escucharla. Pero cuando la vctima se da
cuenta de que l no la ha entendido, le grita, la acusa o la desmerece,
entonces le invade un sentimiento de tristeza.
Seguridad y miedo. Al inicio se cree en un posible cambio, pero
cuando la mujer se da cuenta de que ste va a ser imposible, ya que

el abuso se intensifica, entonces la vctima empieza a temer al


abusador. Llega a temer el enfado y la impredecibilidad. Al mismo
tiempo, tiene miedo a perder el amor del maltratador y la seguridad
que crea tener en la relacin.
Serenidad y sorpresa. La pareja de un abusador verbal se siente
sorprendida cuando ste le grita, la desmerece, la ridiculiza o se
enfada sbitamente. Lo inesperado del abuso verbal parece aislar
cada incidente en la mente de la vctima, como si no tuviera relacin
con otros episodios anteriores. Cada situacin parece tener una causa
diferente y la mujer suele recuperar la serenidad entre un incidente y
otro.
Confusin. La vctima es incapaz de observar con claridad la
situacin real que est viviendo, debido a su baja autoestima.
No es tarea fcil reconocer el abuso verbal o psicolgico. La manera
en que se produce puede generar en el polica ms dudas que
respuestas. Ya decimos que la actitud de negacin de la vctima
dificulta la investigacin y nos devuelve al punto de partida. Pero
conocer estas caractersticas noz puede ayudar a comprender mejor
en qu fase se encuentra la mujer maltratada psicolgicamente y
actuar en consecuencia.

3.7 MANIFESTACIONES COERCITIVAS DE VIOLENCIA


FISICA Y PSICOLOGICO
Entendemos que la violencia domstica es un modelo de
conductas aprendidas, coercitivas que involucran abuso fsico o la
amenaza de abuso fsico. Tambin puede incluir abuso psicolgico
repetido, ataque sexual, aislamiento social progresivo, castigo,
intimidacin y/o coercin econmica.
Hay autores que sealan que la violencia Intrafamiliar se da
bsicamente por tres factores; uno de ellos es la falta de control de
impulsos, la carencia afectiva y la incapacidad para resolver
problemas adecuadamente; y adems en algunas personas podran
aparecer variables de abuso de alcohol y drogas.
3.7.1 VIOLENCIA FISICA

Es el acto por medio del cual se forza la integridad de la persona, con


el nimo de causar dao fsico o moral, la utilizacin de la fuerza con
el claro objetivo de causar lesiones en la vctima
Este tipo de violencia o intimidacin ejercida por el agresor revisten a
no dudarlo un carcter particularmente degradante o vejatorio para la
vctima, ya que no solo es el hecho fsico de la agresin mediante

golpes o puntapis, sino tambin mediante la utilizacin de cuerpos


duros, contundentes y peligrosos, con el nimo expreso de causar
dao en la integridad fsica, sino que tambin llega a generar un
trauma en el ego, producindose un temor ante una nueva agresin
por parte del agresor y/o agresores.
Existen circunstancias en las cuales la Ley puede aplicar la sancin,
as por ejemplo:
1.-Si en dicha violencia fsica o agresin se hubiera utilizado armas de
cualquier tipo, instrumentos, objetos, medios, mtodos o formas
concretamente peligrosas para la vida o salud, fsica o psquica del
lesionado.
2.-Si hubiera mediado ensaamiento o alevosa.
3.- Si la vctima fuere menor de edad o incapaz.
4.- Si la vctima fuere o hubiere sido esposa, o mujer que estuviere o
hubiere estado ligada al autor (unin libre) por una anloga relacin de
afectividad, an sin convivencia.
La violencia fsica, la utilizacin de la fuerza por parte del agresor
determina que la vctima resulte con heridas, fracturas, lesiones leves
o graves, dependiendo las circunstancias de los hechos.

3.7.2 VIOLENCIA FISICA DIRECTA

Son aquellas situaciones de violencia en que una accin causa un


dao directo sobre el sujeto destinatario, sin que haya apenas
mediaciones que se interpongan entre el inicio y el destino de las
mismas. Es una relacin entre entidades humanas (personas, grupos,
etnias, instituciones, estados, coaliciones, etc.) de violencia siguiendo
un proceso sujeto-accin-objeto, sin que casi nada obstaculice la
ejecucin del mismo. En consecuencia, para evitarla bastara con que
el sujeto o los sujetos que deciden ejecutarla decidieran en sentido
contrario.
La guerra tradicional ha sido interpretada como el ms claro caso
de violencia directa en la que los ejrcitos, los soldados, quitaban la
vida a sus vctimas. Otras agresiones como asesinatos, robos,
maltratos domsticos, violaciones, etc., son entendidas tambin como
violencia directa -tambin fsica, psicolgica y verbal-. Hasta cierto
punto las primeras etapas de la investigacin para la paz estuvieron
centradas ante todo por este tipo de violencia, hasta que se percibi
que los efectos de otras manifestaciones de la misma eran tan o ms
devastadores que sus formas inmediatas o ms visibles.
Se utiliza para distinguirla de la otras formas de violencia
(violencia estructural, violencia cultural y/o violencia simblica)
en las que la accin, con la que se privan a las personas del disfrute
de su bienestar, se produce tras una serie de pasos en los que la
decisin tomada se ejecuta con cierta distancia marcada por los
agentes que la ejecutan, por el tiempo que transcurre y por el espacio
donde se produce.

Ver tambin: guerra, investigacin para la paz, violencia, violencia


estructural, violencia cultural, violencia simblica.

3.7.3 VIOLENCIA FISICA INDIRECTA


De modo genrico, la violencia indirecta no es nada nuevo. La tortura
santificada por la Iglesia y las ejecuciones pblicas forman parte del
legado cultural occidental. Los deportes sangrientos son elementos
habituales en todo nuestro paisaje cultural, y hay una lnea directa que
va desde el Coliseo romano hasta el moderno estadio de ftbol
americano. Tambin es directa la conexin entre el teatro de
marionetas y el cine y la televisin. La costumbre de canalizar el odio
hacia una serie de chivos expiatorios para desviar la atencin pblica
del hecho de que los gobernantes no han sabido proteger a sus
ciudadanos es un asunto que conocen bien arquelogos e
historiadores.
Lo que se ha refinado es la explotacin intencionada de la violencia
indirecta como parte importante de una gran estrategia de dominacin
poltica. Erich Marque Remarque, que sobrevivi con heridas a la
Primera Guerra Mundial, describe en su inolvidable Sin novedad en el
frente a un estpido maestro alemn que reprocha a un soldado que
est de permiso su falta de combatividad. Hoy los sucesores de ese

maestro son los editorialistas, expertos y polticos de Europa y


Estados Unidos que lamentan la supuesta debilidad moral y
psicolgica de quienes critican el ataque estadounidense a Irak y la
"guerra contra el terror". Esos personajes, en su mayora sin
experiencia militar ninguna, no se dedican a desarrollar un debate
poltico normal, sino que estn tratando de quitar legitimidad al debate,
y para ello han formado una comunidad imaginaria de personas que
viven la violencia a travs de otros.
El pas en el que es ms visible este fenmeno es Estados Unidos,
donde el lenguaje de la poltica, a menudo, evoca un culto a la virilidad
y adems est hinchado de imgenes sacadas del deporte; no el
deporte olmpico, sino la muy rentable empresa capitalista del deporte
profesional, con toda su parte de corrupcin y estimulantes
farmacuticos y su nfasis en la brutalidad repetida. Existe un proceso
paralelo en la fabricacin industrial actual de una subespecie de la
cultura. La mitad de los cientos de canales de televisin que tengo a
mi alcance muestran pelculas de crmenes y guerras. Nadie ha
sugerido que se vuelva a imponer el servicio militar obligatorio en
Estados Unidos, pero negar que la violencia es til e inevitable es el
equivalente actual a no querer hacer el servicio militar.
Como ocurra con la horda primitiva en Ttem y tab, de Freud,
nuestros ciudadanos participan, unidos, en una fiesta obligatoria de

agresin. Nadie puede permanecer a salvo de esta guerra en su casa,


porque el lmite entre el frente y la retaguardia est deliberadamente
borrado. La militarizacin de la poltica y la politizacin del aparato
militar avanzan a toda velocidad. La obligacin moral de reafirmar la
legitimidad y la necesidad del uso de la fuerza por parte del gobierno
es un requisito para participar plenamente en la vida pblica. Y est
claro que es tambin una forma de preparar la eliminacin del disenso
en una situacin de emergencia.
Los antecedentes del uso poltico de la violencia indirecta son varios,
pero destacan tres.
Uno se daba en las situaciones coloniales e imperiales, en las que
soldados mercenarios y profesionales eran los encargados de someter
a los pueblos conquistados. Otro existe todava, y es la vigilancia de
grupos y clases locales que representan una amenaza. El tercero es el
poder de la masa: en los casos tpicos de recurso a la violencia por
parte de una comunidad, unos cuantos asesinos expresan la voluntad
de un grupo indignado. Tal vez esto nos da una pista para entender la
persistencia de la violencia indirecta en un mbito poltico ms amplio.
Permite gratificar los instintos de agresin y, al mismo tiempo,
experimentar la solidaridad, y el precio directo que se paga es muy
bajo. Es posible que las poblaciones modernas no quieran ir a la

guerra, pero eso no significa, por desgracia, que hayan entrado en un


nuevo siglo de las luces.

3.7.4 VIOLENCIA PSICOLOGICA EMOCIONAL


Se entiende como "Violencia psicolgica o emocional: toda accin u
omisin dirigida a perturbar, degradar o controlar la conducta, el
comportamiento, las creencias o las decisiones de una persona,
mediante la humillacin, intimidacin, aislamiento o cualquier otro
medio que afecte la estabilidad psicolgica o emocional. Se incluye en
esta categora toda forma de abandono emocional (negligencia
emocional)." Informe SIPIAV 2007 (2)
Maltrato psicolgico
La violencia psicolgica o emocional puede resultar tanto o ms
perjudicial
que algunas formas de maltrato fsico. Se pueden considerar cinco
formas de violencia psicolgica, a saber:
Violencia psicolgica

Le hablaste fuerte o le gritaste


Lo insultaste o maldijiste
Le dijiste que lo ibas a enviar fuera o echarlo de la casa
Amenazaste con pegarle pero en realidad no lo hiciste
Lo llamaste estpido, haragn, o alguna otro cosa parecida.
3.7.5 DENIGRACIN
Es Insultar y ofender a una persona de palabra
3.7.6 RUPTURA DE LA COMUNICACIN
'Ruptura de comunicaciones' trata sobre dos jvenes que intentan
encontrarse, pero la realidad habanera les va de frente. Tener que
sortear mil peripecias para verse les hace romper la comunicacin que
les uni en un principio. Narraba la retirada, la dispora, el 'largo
adis'. Cuba, en esas fechas, era y sera un lugar donde el amor y los
encuentros deberan esperar y Lorenzo pudo avizorarlo en este filme
que nunca fue estrenado en La Habana y que revela la cotidianidad de
los que vivimos aquel terrible 'Periodo especial'.
Han pasado diecisiete largos aos y finalmente hemos reestablecido
la comunicacin a travs de los correos electrnicos. Yo en La
Habana, ellos en New York.

Dejemos que Lorenzo responda a mis preguntas y as, se empata esta


pelcula que para miaun no se termina.
3.7.7 CHANTAJE
Chantaje (del francs chantage), extorsin (del latn extorso, -nis)
es la amenaza de difamacin pblica o dao semejante para obtener
algn provecho pecuniario o material de alguien u obligarlo a actuar de
una determinada manera.
3.7.8 LAVADO DE CEREBROS
El lavado

de

cerebro,

tambin

conocido

como reforma

del pensamiento, educacin o reeducacin, consiste en la aplicacin


de diversas tcnicas de persuasin, coercitivas o no, mediante las
cuales

cambiar,

en

mayor

menor

grado,

las creencias, conducta, pensamientos y comportamiento de


un individuo o sociedad, con el propsito de ejercer sobre ellos
reconducciones o controles polticas, religiosas y cualquier otro.
3.7.9 CONTRATOS ECONOMICO
Los contratos econmicos, se comienzan a utilizar en Cuba, con el
establecimiento del Derecho Econmico en 1975 a partir de la
implantacin del Sistema de Direccin y Planificacin de la Economa,
caracterizndose nuestra economa en aquel entonces, por ser
esencialmente planificada y centralizada, pero dada las nuevas
realidades a las que nos hemos enfrentado, la contratacin ha

atravesado un proceso de cambios, sin embargo hasta la fecha no se


ha desvirtuado la esencia de nuestro Derecho Econmico, sino que
muy por el contrario se ha intentado en perfeccionarlo, y continua
siendo el protagonista en las relaciones monetarias mercantiles de las
entidades cubanas
3.8 GRUPOS MAS AFECTADOS POR LA VIOLENCIA.

Entre los aos 1980 y 2000 se produjo uno de los periodos ms


violentos y dolorosos de la historia del Per. Los grupos terroristas
Sendero Luminoso y el Movimiento Revolucionario Tpac Amaru
causaron miles de muertes y destruccin en el pas.
Mediante la accin de sus fuerzas del orden, el Estado peruano hizo
frente al terrorismo y logr desarticular a estos grupos y detener a sus
principales cabecillas. Lamentablemente, en esos aos de violencia,
tambin se produjeron casos de graves violaciones de derechos
humanos por parte de algunos miembros de las fuerzas del orden, que
afectaron la vida, la integridad y la libertad personal.
La atencin de las secuelas de este perodo de violencia no constituye
una tarea sencilla, pero es un imperativo tico y legal que el Estado
peruano debe asumir. El Estado tiene la obligacin de garantizar el
acceso a la justicia de los compatriotas que fueron vctimas de la

violencia, de implementar programas integrales de reparacin y de


ejecutar polticas pblicas que contribuyan a la preservacin de la
memoria para no repetir estos lamentables sucesos.

3.9 LA VIOLENCIA SEGN EL GRUPO AFECTADO


En el marco de su mandato constitucional, la Defensora del Pueblo
desde los inicios de su labor ha asumido un compromiso con las
vctimas de la violencia y su lucha por el reconocimiento de sus
derechos. En razn de ello, desde el ao 2002, impulsa y supervisa
las medidas que el Estado peruano implementa en materia de justicia,
memoria y reparacin para las vctimas de la violencia.
3.9.1 MALTRATO A LOS NIOS

La definicin de maltrato debe, adems, tomar en cuenta, al menos,


tres criterios: en primer lugar, la consideracin de una accin u omisin
como maltrato depende, en muchos casos, de la edad del nio; en
segundo lugar, la situacin psico-fisiolgica del menor puede
condicionar las consecuencias de la accin u omisin ejercidas sobre
l, lo que puede conllevar una relativizacin de su consideracin como
maltrato; y, en tercer lugar, hay que tener tambin en cuenta que no

necesariamente todos los actos de maltrato tienen por qu dejar


secuelas inmediatas y visibles en el menor; esto es especialmente
relevante por cuanto las consecuencias importantes de los casos de
maltrato infantil no suelen ser las fsicas, sino las que afectan al
desarrollo del menor a medio y largo plazo.
El abuso infantil ha sido un conflicto que ha persistido desde los
pueblos y civilizaciones de la antigedad donde utilizaban a los nios
para realizar sacrificios y rituales. Sin embargo, segn este texto, no
hace tanto tiempo que la sociedad obtuvo control sobre el abuso en
los menores de edad. En los Estados Unidos se cre una organizacin
la cual, se dedic ayudar a nios desamparados y la misma fue
conocida como ChildWelfareMovement(Movimiento Bienestar de la
Infancia). Adems surgieron otras organizaciones contra el maltrato
infantil tal como la Sociedad Neoyorquina para la Reforma de los
Delincuentes Juveniles en 1825, cuyo propsitos fue ayudar a nios
maltratados y abandonados por sus padres o familiares. Aos ms
tarde se fund en el estado de Nueva York la SocietyforPrevention of
Cruelty of Children la cual, surgi como fuente de inspiracin para
desarrollar otras organizaciones contra el abuso infantil en los Estados
Unidos y Europa. Aunque, segn el texto, en 1874 fue la primera vez
que se gan un caso referido al abuso o maltrato de infantil cuando
una menor de nueve aos nativa del estado de Nueva York fue
sometida a abuso fsico. Una trabajadora de caridad ayud a la

criatura y la misma se acudi a la Sociedad Americana para la


Prevencin de crueldad de los animales donde la trabajadora,
encargada del caso de la menor expres lo siguiente: la menor
mereca tanta proteccin como a un perro comn y con estos
testimonios pudieron ganar el caso.5
Con todo, se considera que, en general, los criterios para calibrar una
determinada situacin como maltrato deben fundamentarse en las
consecuencias en el menor, tanto en los daos producidos como en
las necesidades no atendidas de este. Este se define como los abusos
y la desatencin de que son objeto los menores de 18 aos,e incluye
todos

los

tipos

de

maltrato

fsico

psicolgico,abuso

sexual,desatencin,negligencia y explotacin comercial o de otro tipo


que causen o puedan causar dao a la salud, desarrollo o dignidad del
nio.
3.9.2 VIOLENCIA EN LA PAREJA

La violencia de pareja, violencia conyugal o violencia marital, en


conjunto con el maltrato infantil, el maltrato a personas de la tercera
edad y la violencia entre hermanos es una de las formas ms
recurrentes de violencia intrafamiliar,1 y aunque diversos autores
indican que este tipo de violencia en general es un trmino aplicado a
aquellas acciones coercitivas de un hombre hacia su pareja debido

a que es el tipo de violencia ms representativo dentro de la violencia


de pareja; sea sta una mujer en el caso heterosexual u otro hombre
en el caso homosexual,2en realidad este es un fenmeno psicosocial
que

afecta

ambos

sexos,

siendo

probable

que

muchas

investigaciones aplicadas al tema estn influenciadas por el nmero


mayor de denuncias provenientes de mujeres, o bien, porque al
consultar la prevalencia de violencia de pareja en sondeos, dicha
informacin es omitida por parte de los encuestados/as. 3 4
Este tipo de violencia incluye todas aquellas formas de abuso que
tienen lugar en las relaciones de quienes sostienen o han sostenido un
vnculo afectivo relativamente estable,5 e incluye quel dirigido a la
mujer, hacia el hombre o aquellos en que la violencia es cruzada o
recproca.

3.9.3 MALTRATO A LOS ANCIANOS


El maltrato hacia los ancianos es producto de una deformacin en
nuestra cultura, que siente que lo viejo es inservible e intil. De una u
otra manera los viejos son sentidos como estorbos, y como una carga
que se debe llevar a cuestas, adems de la familia que hay que
sostener.
Por ello son generalmente abandonados, segregados y enviados a
otros lugares :casa de reposo, si hay presupuesto, a la casa de otros

parientes o simplemente se los abandona y deja solos , en un


momento en que requieren de apoyo y asistencia por parte de los ms
jvenes. Por eso no es de extraar que el tipo ms frecuente de
maltrato sea el abandono y la falta de cuidados.
Otro de los abusos frecuentes es el abuso financiero que consiste en
aduearse de los dineros de los adultos mayores y de sus bienes, sin
su autorizacin o aprovechndose de la falta de capacidad de ellos
para hacerse cargo de estos bienes. Muchos adultos mayores estn
tan deteriorados en su inteligencia y memoria que aceptan que sus
parientes o hijos manejen sus cosas, y generalmente stos tienden a
sacar provecho para s mismos sin considerar a los ancianos en estos
planes.
La agresin psicolgica y fsica se da fundamentalmente en personas
que estando a cargo del cuidado de los ancianos, se ven recargadas
de trabajo con ellos por que da a da pierden la capacidad de valerse
por s mismos, y a la vez son difciles y "maosos" con las personas
que deben cuidarlos. Estas agresiones son similares a las de los
padres hacia los nios, siendo solo una forma de descarga de la rabia.
La mayor parte de los abuelos, no entienden por qu se los agrede, o
ni siquiera lo recuerdan despus, por ello no pueden ser consideradas
una forma de "hacerlos entender".

Frecuentemente los agresores tienden a estar muy sobrecargados


con las otras tareas (ser madre, duea de casa, buen proveedor
econmico o buen esposo(a)) y el tener que hacerse cargo adems de
un viejo que se pone difcil o ni es capaz de comunicarse o
escucharlos, es la gota que rebalsa el vaso y los hace explotar.
Consecuencias para los ancianos
Aunque muchos de los ancianos que viven maltrato estn tan
deteriorados por la edad, que a veces ni recuerdan haber sido
maltratados, los que estn en mejore condiciones terminan por
deprimirse y deteriorase en los aspectos en los que antes estaban
bien.
El efecto ms frecuente del maltrato de los ancianos es la depresin
y la baja de las defensas, trayendo con ello ms enfermedades,
envejecimiento ms rpido y el deseo de morir. Un anciano deprimido
tiende a morirse ms rpido. Al dolor de sentirse da a da ms viejo e
intil en muchos aspectos fsicos, los ancianos maltratados deben
agregar la pena de sentirse un estorbo al cual a nadie le importa o
ms bien desearan borrar. Esto es motivo de gran pena que no
pueden sacar ni expresarla por que seran ms rechazados an. As
se van deprimiendo y enfermando paulatinamente, perdiendo el
inters por vivir.

Violencia hacia el anciano y la ley


La violencia hacia los ancianos es casi un fenmeno invisible ya que
los adultos mayores son incapaces de denunciar los abusos, ya que al
miedo y la depresin se le suma la incapacidad de moverse por si
mismo y pedir ayuda a otras personas que pudieran creerles y
hacerles de apoyo para una denuncia.
A nivel de la ley no existe una ley especial para el tema y se usa la
ley de violencia intrafamiliar y sus mecanismos de proteccin una vez
que alguien haya hecho la denuncia de violencia hacia un anciano. En
este aspecto es necesario que la comunidad despierte en este aspecto
y se sensibilice frente a la necesidad de los abuelos, de recibir apoyo y
de orientar alas familias de stos a no abusar de ellos. Cambios
profundos no son posibles de la noche a la maana, pero el brindar
una mano amiga y escuchar a los ancianos que estn abandonados o
son maltratados por sus familiares, es un apoyo real que todos
podramos dar. Tal vez podramos ayudar a que un abuelo viva un
tiempo ms en mejores condiciones psicolgicas y por ello con una
mejor salud fsica y mental.
3.9.4 MALTRATO A DISCAPACITADOS
Las personas con severa discapacidad "dependientes", son por sus
propias caractersticas un colectivo muy vulnerable e indefenso frente

a la existencia de un mal trato psicolgico "real" por parte de sus


cuidadores.
Por ello y dado que en tales situaciones no cabe a penas posibilidad
de defensa por parte del afectado, he considerado importante hablar
de las dificultades con las que ste se encuentra para poder resolver o
denunciar los hechos.
El mal trato psicolgico es una circunstancia que a veces es muy difcil
de detectar desde el mbito exterior de la unidad de convivencia y a
menudo difcilmente denunciable por parte del discapacitado que lo
sufre, porque incluso cuando tramita una denuncia el mismo afectado
es muy difcil para l justificar y aportar pruebas fehacientes ante un
tribunal, ya que es algo que no deja huellas fsicas. Con frecuencia en
estos casos, incide una mala convivencia entre personas del mismo
entorno.
A menudo, allegados o personas prximas a la familia conocen la
existencia de un trato "inadecuado" al discapacitado, siendo frecuente
el hecho de que no quieran saber nada y an menos mediar y
profundizar sobre las causas o lo que est pasando porque a fin de
cuentas piensan que son cosas de la familia de puertas para
adentro, de modo que comnmente el afectado tampoco tiene el

apoyo de otros familiares o amigos, ni tan siquiera como mediadores


ante la familia.

CAPITULO IV
5.1 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN
Este tema me parece interesante ya que las mujeres son el
motor de la sociedad y estas pertenecen al grupo social ms
vulnerable siendo blanco de mltiples agresiones a las cuales se
denomina como violencia contra la mujer y esta tiene lugar dentro de
la familia ya sea que el agresor comparta o haya compartido el mismo
domicilio y que comprende entre otros violacin, maltrato fsico y
psicolgicos entre otros.
El impacto social que tiene este tema es de gran importancia ya que la
violencia contra la mujer no respeta clase social, religin, color, es un
fenmeno que se da afectando principalmente a la mujer y al ncleo
familiar
5.2 DISEO METODOLOGICO DE INVESTIGACIN
La violencia domstica es un modelo de conductas aprendidas,
coercitivas que involucran abuso fsico o la amenaza de abuso fsico.
Tambin puede incluir abuso psicolgico repetido, ataque sexual,
aislamiento social progresivo, castigo, intimidacin y/o coercin
econmica.
Este problema se da bsicamente por 3 factores:

La falta de control de impulsos

La carencia efectiva y la incapacidad para resolver problemas


adecuadamente

En algunas personas podran aparecer algunas variables de abuso


de alcohol y drogas.
5.3 POBLACIN Y MUESTRA
Otras veces no es posible trabajar con toda la poblacin.
Supongamos que debemos estudiar la altura de los nios que cumplen
10 aos en el presente ao. Nos damos cuenta que no podemos
hacerlo con todos los cientos de miles de nios que cumplen 10 aos
en el pas, lo que sera toda la poblacin o conjunto completo.
Podemos hacerlo con un grupo que sea manejable. O sea que vamos
a usar una muestra. Queremos que esa muestra sea una buena
representacin de todo el conjunto. No podemos quedarnos con los
ms altos, porque en ese caso estaramos deformando los resultados.
Tampoco con los ms bajos, ni siquiera con los que estn en el medio.
Tienen que estar todos mezclados.
Podemos ver que hacer un muestreo tiene varias dificultades. Hay que
buscar una muestra que no le de preferencia a ninguna de las
cualidades a estudiar. Tiene que ser lo ms heterognea posible,
pensando siempre que sea una representacin en pequeo de toda la
poblacin.
Por lo tanto un muestreo consiste justamente en tomar una parte de

un conjunto, estudiar una de sus caractersticas y tratar de analizar si


con cuidado podemos extender los resultados y conclusiones a todo el
conjunto, a toda la poblacin estudiada.
5.4 TECNICOS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN
El mtodo es el camino terico, las tcnicas constituyen los
procedimientosconcretos que el investigador utiliza para lograr
informacin.Los mtodos son globales y generales, las tcnicas son
especficas y tienenun carcter prctico y operativo.Las tcnicas se
subordinan a un mtodo y ste a su vez es el quedetermina qu
tcnicas se van a usar. Aunque el mtodo y la tcnica seencuentran
ntimamente ligados no se identifican, pues ambos se complementan
yson necesarias en la investigacin.Las tcnicas constituyen el
conjunto de mecanismos, medios o recursosdirigidos a recolectar,
conservar, analizar y transmitir los datos de los fenmenossobre los
cuales se investiga. Por consiguiente, las tcnicas son procedimientos
orecursos fundamentales de recoleccin de informacin, de los que se
vale elinvestigador para acercarse a los hechos y acceder a su
conocimiento acercarse alos hechos y acceder a su conocimiento.
5.5 GRONOGRAMA:
Es una grfica de formas de onda digitales que muestra la relacin
temporal entre varias seales, y cmo vara cada seal en relacin a

las dems. Un cronograma puede contener cualquier nmero de


seales relacionadas entre s.

CONCLUSION
De acuerdo a la investigacin realizada en la Provincia de
Chupaca, Barrio la Libertad, encontramos que si existe violencia
intrafamiliar ya sea en mayor o, en menor grado, ya que se presenta
aislamiento en la pareja sobre todo en la familia de procreacin del
lado materno, humillaciones, golpes, comunicacin agresiva entre
otras.
Las 50 familias entrevistadas el 55% vive en unin libre y el resto
43% son parejas conyugales, el nivel educativo de las familias
entrevistadas alcanza el nivel medio, y la constante en materia laboral
es el trabajo eventual con un bajo salario en el hombre y en la mujer
estn solo el 2% se encuentra incorporada al mercado laboral con lo
que categricamente afirmamos que no hay ingreso suficiente que

satisfaga las necesidades de la familias. El 65 de las familias


entrevistadassostienen que su pareja tienen problemas en su forma de
beber.
En orden a la anterior sustentamos y evaluamos nuestra
hiptesis central, de que el concubinato aunado a la ausencia de un
trabajo permanente y remunerativo que satisfaga las necesidades
esenciales o primarias en las familias, as como la presencia de uso,
abuso y adiccin en uno o en ambos cnyuges contribuye a que se
den actos de violencia intrafamiliar.
Por lo tanto vemos que este tipo de problemas sociales se
presentan en cualquier nivel socioeconmico tanto en los estratos
altos, en las colonias marginadas, en las zonas urbanas y en las
rurales en los ncleos indgenas o de cualquier credo religioso, lo
anterior nos da pauta para afirmar que independientemente de la
escolaridad, la edad, nivel social y la situacin legal que se viva con la
pareja no garantiza que se pueda presentar o no el problema de
violencia intrafamiliar.
Tambin detectamos algunos sentimientos por lo cual las
mujeres no denuncian que son la impotencia, vergenza, miedo la
culpa y por ltimo engloba a todas la ignorancia al no saber que la vida
puede ser vivida de otra manera, pero ella es la nica que puede dar
respuesta a todos sus problemas, al tomar conciencia de la

problemtica que est viviendo, algunas mujeres piensan que as es la


vida de matrimonio y la van aceptando todo sin buscar una alternativa
de solucin a lo que se esta viviendo.
Esto son algunos indicadores que se encontraron al momento de
encuestar a las 50 familias, como son amenazas, intimidacin, abuso
emocional, aislamiento, desvalorizacin, manipulacin de los nios y
nias y abuso econmico.
Efectos de la violencia intrafamiliar
Baja autoestima al sentirse poco valiosas, inseguras y no
amadas.
Sentimiento de hostilidad, ira, angustia y resentimientos que
descargan hacia el medio que rodea.
Poca capacidad para tomar decisiones con respecto a su propia
vida.
Problemas antisociales.
Timidez, retraimiento y asilamiento.
Falta de sensibilidad frente a los dems

BIBLIOGRAFIA

Abuso Sexual en las Mejores Familias


Por Irene V. Intebi
Las huellas de la impunidad
Por Gina Yaez De la Borda
Hablemos de sexo con nios y Nias
Por Roger Mendoza C.
Folletos.
Programa Nacional de Salud Mental.
1998.
Boletines.
Programa de Salud Mental.
1998.
Violencia Familiar.
Mara Isabel Rojas.
Ediciones Universidad Catlica de Chile.
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Sexo, Nio y Sociedad.
Yolanda Len y Julio Peche.
Biblioteca Peruana de Psicologa.
1987.

Abuso Sexual al Menor.


Elvira Salazar Antnez de Mayolo.
Gobierno del Estado de Nuevo Len, Mxico.
1989.
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Violeta Bermdez V.
1999.

ANEXOS