Catalog Home > Undergraduate > The College of Engineering > Civil Engineering

Civil Engineering
Bachelor of Science in Civil Engineering (BSCIV): 190.5 quarter credits

About the Program
The civil engineering major prepares students in the fundamental principles necessary to practice this profession in any of its
branches, including construction management, water resources, structural, transportation, environmental, geotechnical, and
public facilities engineering.
Civil engineers are active in the planning, design, construction, research and development, operation, maintenance, and
rehabilitation of large engineering systems. A particular focus is the reconstruction of the nation’s infrastructure through
solutions that minimize the disruption of social and natural environments.
Civil engineering graduates are grounded in the fundamental principles necessary for the practice of this profession in any of
its modern branches, including construction management, water resources engineering, structural engineering, geotechnical
engineering, transportation engineering, and environmental engineering.
Seven of the required courses in the discipline include integral laboratories or field projects for both educational illustration and
professional practice exposure.
Careful selection of the electives specified in the curriculum can lead to a wide variety of career objectives. For instance,
students with an interest in water resources engineering may elect advanced courses in hydrology, ecology, and chemistry;
select senior professional electives in the geotechnical and water resources areas; and choose appropriate topics for senior
design and senior seminar. Seniors, with the approval of the department head, can elect certain graduate courses.
A special feature of the major is senior design. A group of students works with a faculty advisor to develop a significant design
project selected by the group. All civil engineering students participate in a design project.

Mission Statement
The civil and architectural engineering faculty are responsible for delivering an outstanding curriculum that equips our
graduates with the broad technical knowledge, design proficiency, professionalism, and communications skills required for
them to make substantial contributions to society and to enjoy rewarding careers.

Program Educational Objectives
Civil engineering graduates will become professionals who analyze, design, construct, manage or operate physical
infrastructure and systems, or advance knowledge of the field.

Student Outcomes
The department’s student outcomes reflect the skills and abilities that the curriculum is designed to provide to students by the
time they graduate. These are:   
a)  an ability to apply knowledge of mathematics, science, and engineering;
b) an ability to design and conduct experiments, as well as to analyze and interpret data;
c) an ability to design a system, component, or process to meet desired needs within realistic constraints such as economic,
environmental, social, political, ethical, health and safety, manufacturability, and sustainability;
d) an ability to function on multidisciplinary teams;
e) an ability to identify, formulate, and solve engineering problems;
f)  an understanding of professional and ethical responsibility;

5 CHEM 102 General Chemistry II 4.0 Foundation Requirements MATH 121 Calculus I 4. environmental. skills.0 MATH 200 Multivariate Calculus 4.0 ENGR 231 Linear Engineering Systems 3.0 PHYS 102 Fundamentals of Physics II 4.0 ENGR 100 Beginning Computer Aided Drafting for Design 1.0 ENGR 232 Dynamic Engineering Systems 3.0 CS 123 Computation Laboratory III 1. Degree Requirements General Education/Liberal Studies Requirements ENGL 101 Composition and Rhetoric I: Inquiry and Exploratory Research 3.0 ENGR 102 Engineering Design Laboratory II 2. and modern engineering tools necessary for civil engineering practice. and societal context; i)  a recognition of the need for.0 ENGR 202 Evaluation & Presentation of Experimental Data II 3. Architectural and Environmental Engineering.0 CS 122 Computation Laboratory II 1. economic.0 ENGR 103 Engineering Design Laboratory III 2.g) an ability to communicate effectively; h) the broad education necessary to understand the impact of engineering solutions in a global.0 .0 ENGR 220 Fundamentals of Materials 4.0 Free Electives 6.0 ENGL 103 Composition and Rhetoric III: Thematic Analysis Across Genres 3.0 CHEM 101 General Chemistry I 3. and an ability to engage in life­long learning; j) a knowledge of contemporary issues; k) an ability to use the techniques.5 BIO 141 Essential Biology 4.0 ENGR 201 Evaluation & Presentation of Experimental Data I 3.0 MATH 122 Calculus II 4.0 ENGL 102 Composition and Rhetoric II: The Craft of Persuasion 3.5 CS 121 Computation Laboratory I 1.0 ENGR 210 Introduction to Thermodynamics 3.0 ENGR 101 Engineering Design Laboratory I 2.0 PHYS 101 Fundamentals of Physics I 4.0 General Education Requirements  * 21.0 ENGR 361 Statistical Analysis of Engineering Systems 3. contact the Department of Civil.0 UNIV E101 The Drexel Experience 2. Additional Information  The Civil Engineering program is accredited by the Engineering Accreditation Commission of ABET. For more information about this major.0 PHYS 201 Fundamentals of Physics III 4.

 The third can be in any discipline.0  ** Senior Professional Electives 18.0 CIVE 410 Foundation Engineering 3. all students must pass three writing­intensive courses after their freshman year.0 CAEE 211 Measurements in Civil. and to avoid “clustering” these courses near the end of their matriculation.0 Select one of the following: 3.0 CIVE 310 Soil Mechanics I 4.0 CIVE 375 Structural Material Behavior 3. students select one of the following options:er: CIVE 301 Structural Design I CIVE 371   & CIVE 372 Introduction to Structural Design    and Structural Laboratory Total Credits * General Education Requirements.0 CIVE 477 [WI] Seminar 2. Architectural and Environmental Engineering I 3.0 CIVE 330 Hydraulics 4.0 CIVE 478 [WI] Seminar 1.0 CIVE 430 Hydrology 3. A "WI" next to a course in this catalog may indicate that this course can fulfill a writing­intensive requirement.0 MEM 230 Mechanics of Materials I 4.0 CAEE 210 Measurements in Civil.0 CIVE 320 Introduction to Fluid Flow 3.0 CIVE 250 Construction Materials 4. 4. Architectural and Environmental Engineering II 4.0 CIVE 240 [WI] Engineering Economic Analysis 3.0 190. For the most up­ to­date list of writing­intensive courses being offered. Students are advised to take one writing­intensive class each year. students should check the Writing Intensive Course List at the University Writing Center.0 CAE 493 [WI] Senior Design Project III 3. beginning with the sophomore year. Transfer students need to meet with an academic advisor to review the .5 Writing­Intensive Course Requirements In order to graduate. Transfer students need to meet with an academic advisor to review the number of writing­intensive courses required to graduate.0 ENVE 300 Introduction to Environmental Engineering 3.0 MEM 202 Statics 3. with a total of six 3­credit professional electives.0 CIVE 370 Introduction to Structural Analysis CIVE 300 Structural Analysis I Based on whether or not students are pursuing a structural or non­structural concentration.Major Requirements CAE 491 [WI] Senior Design Project I 3. Two writing­intensive courses must be in a student's major. ** A sequence of three courses in a major area of study is required.0 CAEE 201 Introduction to Infrastructure Engineering 3.0 CAE 492 [WI] Senior Design Project II 3. Students scheduling their courses can also conduct a search for courses with the attribute "WI" to bring up a list of all writing­intensive courses available that term.

5 COOP 101 Career Management and Professional Development 0.0 PHYS 102 Fundamentals of Physics II 4. Architectural and Environmental Engineering I 3.0 MATH 200 Multivariate Calculus 4.5 CHEM 102 General Chemistry II 4.0 PHYS 101 Fundamentals of Physics I 4.0 PHYS 201 Fundamentals of Physics III 4.0 ENGR 101 Engineering Design Laboratory I 2.0   Term Credits 17.0 MATH 121 Calculus I 4.0 CS 121 Computation Laboratory I 1.0 MATH 122 Calculus II 4. Sample Plan of Study  BS Civil Engineering 5 YR UG Co­op Concentration Term 1 Credits CHEM 101 General Chemistry I 3.0 ENGR 103 Engineering Design Laboratory III 2.0 UNIV E101 The Drexel Experience 0.0 Measurements in Civil.0 ENGR 231 Linear Engineering Systems 3.5 CS 122 Computation Laboratory II 1.0 UNIV E101 The Drexel Experience 1.0 ENGR 100 Beginning Computer Aided Drafting for Design 1.0 ENGR 102 Engineering Design Laboratory II 2.0 ENGL 101 Composition and Rhetoric I: Inquiry and Exploratory Research 3.0 ENGR 220 Fundamentals of Materials 4.5   Term Credits 19.0 CAEE 201 Introduction to Infrastructure Engineering 3.5 CS 123 Computation Laboratory III 1.0 ENGL 103 Composition and Rhetoric III: Thematic Analysis Across Genres 3.number of writing­intensive courses required to graduate.0 ENGR 201 Evaluation & Presentation of Experimental Data I 3.0 ENGL 102 Composition and Rhetoric II: The Craft of Persuasion 3.0   Term Credits 15.5   Term Credits 19.0 BIO 141 Essential Biology 4.0 UNIV E101 The Drexel Experience 0.0 Term 2 Term 3 Term 4 Term 5 CAEE 210 .

0 Term 9 General Education Electives* 3.0 CIVE 250 Construction Materials 4.0 ENVE 300 Introduction to Environmental Engineering 3.0 ENGR 361 Statistical Analysis of Engineering Systems 3.0 CAE 492 [WI] Senior Design Project II 3.0   Term Credits 16.0 General Education Elective* 3.0 Term 8 General Education Elective* 3.0 CAE 491 [WI] Senior Design Project I 3. Architectural and Environmental Engineering II 4.0 CIVE 375 Structural Material Behavior 3.0 CIVE 301 Structural Design I (Non­structural concentration takes CIVE 371 & CIVE 372) 4.ENGR 202 Evaluation & Presentation of Experimental Data II 3.0 CIVE 477 [WI] Seminar 2.0 Free Elective 3.0 CIVE 330 Hydraulics 4.0 CIVE 310 Soil Mechanics I 4.0 Term 11 .0 MEM 202 Statics 3.0 ENGR 232 Dynamic Engineering Systems 3.0 Term 6 General Education Elective* 3.0 ENGR 210 Introduction to Thermodynamics 3.0 Term 10 Professional Electives* 6.0 CIVE 430 Hydrology 3.0 Term 7 General Education Elective* 3.0   Term Credits 14.0   Term Credits 18.0   Term Credits 13.0 CIVE 410 Foundation Engineering 3.0 CIVE 370  or 300 Introduction to Structural Analysis Structural Analysis I 3.0   Term Credits 16.0 CIVE 240 [WI] Engineering Economic Analysis 3.0 CIVE 320 Introduction to Fluid Flow 3.0 CAEE 211 Measurements in Civil.0   Term Credits 15.0 CIVE 478 [WI] Seminar 1.0 MEM 230 Mechanics of Materials I 4.

0 Term 12 CAE 493 [WI] Free Elective 3. ” Environmental co­op. Employer was really interested in my opinion and gave me a chance to demonstrate my abilities.   Co­op/Career Opportunities When students complete their co­op jobs. ) Civil Engineering students can also complete a dual degree with the Bachelor of Science in Environmental Engineering. Aided senior roadway engineers in approving grade prior to asphalt placement. the program makes it possible to complete the undergraduate curriculum and initiate graduate study in less than the five years required by the standard curriculum. police and fire stations. These brief quotes are taken from some recent student reports: Engineering construction inspector.0 Term Credits Total Credit: 190. Dual/Accelerated Degree Accelerated program The Accelerated Program of the College of Engineering provides opportunities for highly talented and strongly motivated students to progress toward their educational goals essentially at their own pace. Everybody was willing to answer any questions I may have had. . Used various instruments to check temperature and depths for asphalt placement. which begins in the sophomore year. (The reverse is difficult because of prerequisites in the sequence of architectural studio design courses. ” Construction inspector.Professional Electives* 6. they are asked to write an overview of their experiences. libraries. state department of transportation: Supervised daily activities involved in the roadway construction of the [interstate] bypass. Also responsible for reviewing bills and writing contract modifications and amendments. Responsible for daily inspection reports and overall coordination for each respective project.5   *  See degree requirements. Projects included health centers. Dual Degree Bachelor’s Programs A student completing the Bachelor of Science degree program in architectural engineering may complete additional courses (specified by the department) to earn the Bachelor of Science degree in civil engineering. in charge of hazardous waste management and small projects as needed.0   Term Credits 13. credit by examination. . transit concourses. . but also knew when to step in.0 General Education Elective* 3.the variety of work was excellent. Took part in on­site discussions with contractor to clear up any daily construction problems that would hinder quality of construction. chemicals manufacturer: “Compiled data and wrote monthly regulatory reports. Primarily through advanced placement. ” Visit the Drexel Steinbright Career Development Center page for more detailed information on co­op and post­graduate opportunities. city hall.0   15. Recorded daily visual inspection reports for soil sub­base and materials placed on site. flexibility of scheduling. and prisons. municipal department of public property: “Inspected work performed by private contractors on city public works construction and rehabilitation projects for adherence to contract plans and specifications.0 General Education Elective* 3.0 Senior Design Project III 3. I had my own responsibilities that had an impact on the entire company.0 Professional Electives* 6. . . and independent study. .

 alumni. visit the Department's BS /MS Dual Degree Program web page. Includes presentations on problem areas by experts from industry. problem definition. government. and design notebooks. proposal writing. rate of return. capital budgeting. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: MEM 202 [Min Grade: D]  . patents. This is a writing intensive course. environmental impact. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Can enroll if classification is Senior.0 Credits Construction Materials.0 Credits Introduces the design process. This is a writing intensive course. Prerequisites: CIVE 330 [Min Grade: D] and (CIVE 301 [Min Grade: D] or CIVE 371 [Min Grade: D]) and (AE 391 [Min Grade: D] or CIVE 310 [Min Grade: D])  CAE 492 [WI] Senior Design Project II 3.0 Credits Continues CAE 491. This is a writing intensive course. External labs are used for surveying. and depreciation. Facilities The Department is well equipped with state­of­the­art facilities: The department computer labs are in operation: a computer­assisted design (CAD) and computerized instructional lab; and a graduate­level lab (advanced undergraduates can become involved in graduate­level work). including oral presentations by each design team at a formal Design Conference open to the public and conducted in the style of a professional conference. Civil & Architectural Engineering Courses CAE 491 [WI] Senior Design Project I 3. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: CAE 491 [Min Grade: D]  CAE 493 [WI] Senior Design Project III 3. A $4. including information retrieval.0 Credits Continues CAE 492.Bachelor’s/Master’s Dual Degree Program Exceptional students can also pursue a master of science degree in the same period as the bachelor of science. building diagnostics.0 Credits Techniques for project decisions: benefit cost and present worth analysis. and surface and ground­water measurements. and corporations. This is a writing intensive course. Requires written and oral progress reports.5­million instruction and research lab renovation was funded by the National Science Foundation. Requires written and oral final reports. and education. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman CIVE 250 Construction Materials 4. risk analysis. For more information about this program. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CAE 492 [Min Grade: D]  Civil Engineering Courses CIVE 240 [WI] Engineering Economic Analysis 3.

 masonry. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if major is AE or major is CIVE or classification is Freshman Prerequisites: CIVE 262 [Min Grade: D]  CIVE 300 Theory of Structures I 3. and groundwater seepage; laboratory measurements. Spring. hydraulic and environmental properties of soils; earth mass stability. compatibility. complimentary and virtual work. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 300 [Min Grade: D]  CIVE 310 Soil Mechanics I 4.CIVE 251 Engineering Surveying 3. beams and frames. boundary conditions. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if major is AE or major is CIVE or classification is Freshman Prerequisites: PHYS 182 [Min Grade: D]  CIVE 262 Materials and Structural Behavior II 3. reactions. slope­deflection and equilibrium methods. and stiffness matrix method of analysis. mechanical. and influence lines.0 Credits Covers analysis of statically indeterminate structures: force methods for trusses.0 Credits Covers the theory and use of surveying instruments and principles of plane and topographic surveying. Introduces computer programs for surveying computations and plotting. Required for architecture and construction management students. deformation.0 Credits Continues CIVE 262.0 Credits Continues CIVE 261.0 Credits Introduces the basic materials of construction (timber. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 250 [Min Grade: D] and MEM 230 [Min Grade: C]  CIVE 301 Theory of Structures II 4. Required for architecture and construction management students. and concrete). Covers their behavior as ingredients of the structural system. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if major is AE or major is CIVE or classification is Freshman Prerequisites: CIVE 261 [Min Grade: D]  CIVE 263 Materials and Structural Behavior III 3. stiffness matrices of truss and beam elements. Required for architecture and construction management students. Fall. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman CIVE 261 Materials and Structural Behavior I 3. beams and frames.0 Credits Covers analysis of statically determinate structures: equilibrium.0 Credits Gives an overview of types of problems encountered in geotechnical engineering: index. moment distribution. member forces and deflection of trusses. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman . energy theorems. Winter. steel.

 yielding and plasticity.0 Credits Study of deformation. water demand and distribution network design. structural safety. including collection. multiple pipe systems. virtual work. reinforced concrete. wood. Includes basic failure modes. loads and load path. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: MEM 230 [Min Grade: D] and CIVE 250 [Min Grade: D]  CIVE 371 Introduction to Structural Design 3. Introduces analysis of statically indeterminate structures and the stiffness matrix method of analysis.0 Credits Covers analysis and design of municipal water supply systems. and frames. hydraulic jumps and energy dissipation. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman or Sophomore  Corequisite: CIVE 371 CIVE 375 Structural Material Behavior 3. Calculate reactions and deflections of statically determinate and determinate structures and check reliability of results. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: CIVE 320 [Min Grade: D]  CIVE 341 Municipal Water Facilities 3. the Bernoulli equation. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 330 [Min Grade: D] and CIVE 430 [Min Grade: D]  CIVE 370 Introduction to Structural Analysis 3. fluid properties. transmission and distribution facilities; public health considerations in water supply; and maintenance of water supply infrastructure. .0 Credit Course use of structural analysis computer programs to construct analytical models of various structural systems. and member forces in trusses. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: TDEC 202 [Min Grade: D] or ENGR 210 [Min Grade: D]  CIVE 330 Hydraulics 4. dimensional analysis. kinematics of flow. hydrostatic forces.0 Credits Covers fundamentals of fluid flow.Prerequisites: (EGEO 220 [Min Grade: D] or CAEE 211 [Min Grade: D]) and CIVE 250 [Min Grade: D]  CIVE 320 Introduction to Fluid Flow 3. and design methods. Metals. and masonry design.0 Credits Covers pipe flow. reactions. gravity pipe networks and the design of storm and sanitary sewer systems. with topics including structural systems. ceramic and composites are considered. Emphasis on analytical and predictive methods that designers use to avoid failure. air flow in ducts and fans. pumps and pumping systems. open channel flows. and fracture mechanics. fracture and fatigue of structural materials used in infrastructure.0 Credits Covers the design process. beams. Offers introduction to steel. Froude and Reynolds similarity and hydraulic models and an introduction to pipe flows and friction. friction losses. linear momentum.0 Credits Covers equilibrium. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 370 [Min Grade: D]  CIVE 372 Structural Laboratory 1. as is time­dependent behavior.

0 Credits Covers principles of design of reinforced concrete structural systems.0 Credits Covers water supply chemistry. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Can enroll if classification is Senior.0 Credits Covers principles of design of structural members and systems. including corrosion in water distribution systems. Prerequisites: CIVE 301 [Min Grade: D]  CIVE 401 Structural Design II 3. and structural members and their behavior. including beams. including beams.0 Credits Covers selected topics in civil engineering.College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: MEM 230 [Min Grade: D] and CIVE 250 [Min Grade: D] and (MATH 201 [Min Grade: D] or MATH 261 [Min Grade: D] or ENGR 231 [Min Grade: D])  CIVE 380 Special Topics in Civil Engineering 12. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  . mats) and deep foundations (piles. and plate girders; design of welded and high­strength bolted connections; and design of steel trusses. drilled shafts); and excavation and slope stability. beam columns.0 Credits Covers elastic and plastic design of structural steel members.0 Credits Covers shear strength. microbiology of water and wastes. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 401 [Min Grade: D]  CIVE 410 Foundation Engineering 3. and footings. biodegradation of toxic materials. Independent study is supervised by a faculty member and guided by a plan of study. Introduces elastic and limit design procedures. columns. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Can be repeated multiple times for credit CIVE 400 Structural Design I 3. columns. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Can be repeated multiple times for credit Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman CIVE 399 Independent Study in Civil Engineering 12. including loads on structures.0 Credits Independent study on a topic selected by the student. bridges. slabs. and buildings. structural safety. and growth and metabolism in wastewater treatment processes. tension members. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: CIVE 310 [Min Grade: D]  CIVE 420 Water and Waste Treatment I 3. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 400 [Min Grade: D]  CIVE 402 Structural Design III 3. bearing capacity. and lateral earth pressure; design of shallow foundations (footings.

College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  CAEE 210 Measurements in Civil.0 Credits Covers professional development and ethics.0 Credits Covers geologic and hydrologic occurrence of groundwater. operation and maintenance of infrastructure projects.0 Credits Covers the relationship between precipitation and runoff. Civil. underground flow. flood routing. Prerequisites: CIVE 330 [Min Grade: D] and CIVE 340 [Min Grade: D]  CIVE 430 Hydrology 3. Architectural and Environmental engineering through hands­on experience of conducting field and laboratory measurements that are typical to three engineering fields. Students collect data from lab or field sites. architectural and environmental engineering are presented. .Restrictions: Can enroll if classification is Senior. SKETCHUP and other software. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Can enroll if classification is Junior or Senior. and water supply principles and applications.0 Credits Covers planning and design of basin and developments for requirements of various water use purposes. The course emphasizes graphical presentation of data using EXCEL. Winter. unit hydrographs. Key engineering elements within civil. Architectural and Environmental Engineering I 3. and groundwater supply. Requires preparation of a technical paper. This is a writing intensive course. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 330 [Min Grade: D]  CIVE 432 Water Resources Design 3. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CAEE 211 [Min Grade: D]  CIVE 431 Hydrology­Ground Water 3. Spring. CIVE 478 [WI] Seminar 1. On or two field trips are part of the course.0 Credits This course introduces student to various technical specialties within Civil. Architectural & Environmental Engr Courses CAEE 201 Introduction to Infrastructure Engineering 3. construction.0 Credits This course presents case studies to introduce the design. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Cannot enroll if classification is Freshman Prerequisites: CIVE 430 [Min Grade: D]  CIVE 477 [WI] Seminar 2. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Restrictions: Can enroll if classification is Junior or Senior. The concept of an "infrastructure system" along with interrelationships among three disciplines are illustrated using specific case studies which changes annually as various local infrastructure projects move from design through construction. This is a writing intensive course.0 Credit Requires preparation and presentation of a technical paper.

 Biological processes and applications of nanotechnology in environmental systems. Engineering Education. Fluid Mechanics. PhD (Carnegie­Mellon University).C. Hughes. Engineered masonry; building; cladding; prestressed concrete. College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: CAEE 210 [Min Grade: D]  Civil. Franco Montalto. source apportionment of ambient particulate matter. Robert Brehm. particulate matter size and composition instrumentation and measurements. PhD (University of Illinois­Urbana) L. Non­destructive evaluation and structural health monitoring; dynamic identification. Water Resources. PhD. D. Bayesian statistical modeling.0 Credits This course is a continuation of CAEE 210. Associate Teaching Professor. S. Grace Hsuan. Ivan Bartoli. stress wave propagation modeling. PhD (Cornell University). PhD (University of Colorado). James E. structural dynamics. . San Diego). Charles N. Geoenvironmental engineering; urban environmental hydrology; transportation. Roger Marino. Full­scale structural testing. Joseph B. Professor. Risk analysis of environmental and infrastructure systems. Land Development Joseph P. water interventions. novel adsorbent materials. environmental standard setting. PhD (West Virginia University).Eng (University of Alberta). PhD (University of Illinois at Urbana­Champaign) John Roebling Professor of Infrastructure Studies. FASCE (Drexel University). Soil mechanics; geosynthetics; probabilistic design; landfill containments.College/Department: College of Engineering Repeat Status: Not repeatable for credit  Prerequisites: CAEE 201 [Min Grade: D]  CAEE 211 Measurements in Civil. Civil. Patricia Gallagher. PhD (McMaster University). Associate Professor. Franklin Moon. Polymeric and cementitioius materials; geosynthetic reliability and durability. Professor. PhD (University of California. Associate Professor. PhD (University of Iowa) Dean of the College of Engineering. Professor. Ahmad Hamid. Soil mechanics; geoenvironmental; ground improvement; sustainability. Professor. Architectural and Environmental Engineering II 4. MArch (University of Pennsylvania). Architectural engineering design; building systems. PhD (Virginia Polytechnic Institute). PhD (Drexel University). Associate Professor. PE. PhD (Georgia Institute of Technology). P. International infrastructure delivery; response to natural catastrophes; risk assessment and mitigation strategies; project management techniques. ecohydrologic patterns and processes. Associate Professor. community outreach and environmental health. Associate Teaching Professor. Martin. ecological restoration. Architectural and Environmental Engineering Faculty Abieyuwa Aghayere. PhD. Aktan. Emin A. Assistant Professor. Associate Professor. Outdoor air quality. Effects of built infrastructure on societal water needs. climate impacts of particulate matter. Mitchell. Professor. green design. Distinguished Professor. Jonathan Cheng. There are two main modules in the course: fundamental geological principles and relationships to engineering properties and fundamental surveying principles and measurements using modern surveying equipment including GPS. Peter DeCarlo. Patrick Gurian. PhD (Colorado State University). Y. Structural design ­ concrete. Betz Professor and Department Head. Architectural and Environmental Engineering. Professor. Assistant Professor. Control of human exposures to and risk assessment of pathogenic organisms; water and waste treatment; homeland security. PhD (Imperial College). Haas. Structural engineering; infrastructure; evaluation; intelligent systems. steel and wood; Structural failure analysis and retrofitting of existing structures; New structural systems and materials. Associate Professor.

Professor. Koerner. Anu Pradhan. PhD (University of Texas­Austin). Architectural engineering. PhD (University of Delaware) Billings Professor of Mechanical Engineering. Structural models. research on spatial visualization. Richard Woodring. Associate Professor. Assistant Professor. Bakhtier Farouk. Structural engineering. Sabrina Spatari. telecommunication policy. structural stability. PhD (University of Virginia). Professor Emeritus. building control systems. sensing system. PhD (Massachusetts Institute of Technology). Structural material behavior. Drexel University Copyright 2015 All rights reserved. PA 19104 catalog@drexel. Professor. PhD (Virginia Polytechnic State University). Computational and experimental mechanics. Tony H. PhD (University of Iowa). Assistant Professor. construction engineering. foundation engineering. Associate Professor. Earthquake engineering; mechanics; seismicity; probabilistic analysis. location modeling. Coastal engineering; hydraulics engineering; hydrology. PhD (Carnegie Mellon University). Geosynthetic engineering; soil mechanics; water resources. Assistant Professor. Assistant Professor. Emeritus Faculty Harry G. development. Registered architect; interior design. spatial analysis. industrialized building construction. Joseph V. extended­care facilities design. PhD (University of Toronto). health monitoring and hazard mitigation. Harris. Michael Waring. dynamics of structures. PhD (Pennsylvania State University). indoor air quality. Associate Professor. optimization. Research in industrial ecology; development and application of life cycle assessment (LCA) and material flow analysis (MFA) methods for guiding engineering and policy decisions; specific interest in biomass and bioenergy. Olson. Groundwater; environmental fluid mechanics; hydrology. PhD (Duke University). PhD (Johns Hopkins University). Professor Emeritus. engineering economy and design. PhD (The Ohio State University) Director of the Center for Spatial Analytics and Geocomputation (CSAG). Baxter Professor Emeritus; Civil and Environmental Engineering. Kurt • 215. and urban infrastructure.evaluation and rehabilitation of existing structures. Yared Shifferaw. Senior Lecturer. Professor. geotechnical engineering. PhD (University of Illinois). Laboratory testing of geomaterials. Mullin. plates and shells. Professor Emeritus. Assistant Professor. statistical machine learning. Richard Weggel. biofuels. Updated July 2014 3141 Chestnut Street. Robert M. sustainable structures. Grubesic. Harry Bownam Professor Emeritus. PhD (University of Illinois) Dean of Engineering Emeritus. Jin Wen. PhD (Cornell University). Geographic information science. perception and imagination. thin­walled structures and metallic structures. transportation engineering. Heat transfer; combustion; numerical methods; turbulence modeling; materials processing. Aspasia Zerva. PhD (University of Illinois) Samuel S.895. Mira S. reinforced concrete. Indoor air quality and building sustainability; indoor particulate matter fate and transport; indoor chemistry and particle formation; secondary impacts of control technologies and strategies.2000 . emerging materials. geographic information system. Interdepartmental Faculty Eugenia Ellis. Philadelphia. Infrastructure management.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.