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____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
36

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

SEP

MDA

Recursos Dig. web

Espaol

Lunes

Interpreta y disfruta 6
el contenido de un
poema y expresa las
emociones que les
provoca su lectura.

Que los nios: Interpreten y La sangre es un mar inmenso.


disfruten el contenido de un
poema y expresen las emociones
que les provoca su lectura.

212-214 LM 246-248

http://www.cuen

Matemticas

Lunes

Usa estrategias para Sentido numrico y Resolver problemas


calcular
pensamiento
de
manera
mentalmente
algebraico.
autnoma.
algunos productos
Comunicar
de dgitos.
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Identifica, compara y produce, Problemas multiplicativos.


oralmente o por escrito, nmeros
de
tres
cifras.
Resuelve
problemas que implican el uso del
calendario (meses, semanas,
das).

108-109

http://www.mund

FCE

Lunes

Participa con actitud Construir acuerdos y Manejo y resolucin


solidaria
y solucionar conflictos. de
conflictos.
cooperativa
en
Participacin social
acciones
que
y poltica.
promueven
el
bienestar personal y
colectivo.

Participa con actitud solidaria y Aula.


cooperativa en acciones que
promueven el bienestar personal y
colectivo.

130-137

315

https://www.you

Espaol

Martes

Escribe el primer 7
borrador
de
un
poema, a partir de
un
prstamo a
la poes-a y
del
uso
de
sinnimos.

Que los nios: Escriban el Palabras del poema.


primer borrador de un poema, a
partir de un prstamo a
la poes-a y del uso de
sinnimos.

215-217 LM 249-251 108

http://panamapo

Matemticas

Martes

Usa estrategias para Sentido numrico y Resolver problemas


calcular
pensamiento
de
manera
mentalmente
algebraico.
autnoma.
algunos productos
Comunicar
de dgitos.
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Identifica, compara y produce, Problemas multiplicativos.


oralmente o por escrito, nmeros
de
tres
cifras.
Resuelve
problemas que implican el uso del
calendario (meses, semanas,
das).

110

http://www.cybe

Firma de(la) profesor(a)

201

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
36

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

Aprendizajes esperados

Relacin entre la
naturaleza
y
la
sociedad
en
el
tiempo. Exploracin
de la naturaleza y la
sociedad en fuentes
de
informacin.
Aprecio
de
s
mismo,
de
la
naturaleza y de la
sociedad.

Previene accidentes al identificar


el movimiento y la trayectoria de
los objetos y las personas, al
jalarlos, empujarlos o aventarlos.

127-128

https://www.you

Escribe el primer 7
borrador
de
un
poema, a partir de
un
prstamo a
la poes-a y
del
uso
de
sinnimos.

Que los nios: Escriban el Palabras del poema.


primer borrador de un poema, a
partir de un prstamo a
la poes-a y del uso de
sinnimos.

215-217 LM 249-251

http://www.dosl

Mircoles

Usa estrategias para Sentido numrico y Resolver problemas


calcular
pensamiento
de
manera
mentalmente
algebraico.
autnoma.
algunos productos
Comunicar
de dgitos.
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Identifica, compara y produce, Problemas multiplicativos.


oralmente o por escrito, nmeros
de
tres
cifras.
Resuelve
problemas que implican el uso del
calendario (meses, semanas,
das).

110

http://www.wiki

E. Fsica

Mircoles

Disea estrategias Mi
desempeo
de
recorridos cambia da con da.
diferentes para regar
rboles.

Identifica
sus
capacidades Competencia motriz.
fsicomotrices y sus experiencias
al participar en actividades
cooperativas que le permiten
adaptarse a las demandas de
cada situacin.

75

http://www.cona

Espaol

Jueves

Revisa y corrige el 8
poema
que
escribieron,
hasta
tener la versin final
de su texto para
socializarlo.

ENS

Martes

Previene accidentes Juntos mejoramos


al
identificar
el nuestra vida.
movimiento y la
trayectoria de los
objetos
y
las
personas, al jalarlos,
empujarlos
o
aventarlos.

Espaol

Mircoles

Matemticas

Firma de(la) profesor(a)

Expresin
y
desarrollo de las
habilidades
y
destrezas motrices.

Orientaciones didcticas

Que los nios: Revisen y corrijan Revisin


el poema que escribieron, hasta poema.
tener la versin final de su texto
para socializarlo.

correccin

de

SEP

mi 218 LM 252-253

MDA

109

Recursos Dig. web

http://www.guia

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia

Da

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
36

mbito/Eje

Proyecto/Tema

Grupo
Competencia

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

SEP

MDA

Recursos Dig. web

Matemticas

Jueves

Usa estrategias para Sentido numrico y Resolver problemas


calcular
pensamiento
de
manera
mentalmente
algebraico.
autnoma.
algunos productos
Comunicar
de dgitos.
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Identifica, compara y produce, Problemas multiplicativos.


oralmente o por escrito, nmeros
de
tres
cifras.
Resuelve
problemas que implican el uso del
calendario (meses, semanas,
das).

110

202

http://roble.pn

ENS

Jueves

Participa
en Juntos mejoramos
acciones
que nuestra vida.
contribuyen a la
prevencin
de
desastres
ocasionados
por
incendios, sismos e
inundaciones, entre
otros.

Participa
en
acciones
que
contribuyen a la prevencin de
desastres
ocasionados
por
incendios, sismos e inundaciones,
entre otros.

129-130

272-273

http://es.slide

Espaol

Viernes

Revisa y corrige el 8
poema
que
escribieron,
hasta
tener la versin final
de su texto para
socializarlo.

Que los nios: Revisen y corrijan Revisin


el poema que escribieron, hasta poema.
tener la versin final de su texto
para socializarlo.

Matemticas

Viernes

Usa estrategias para Sentido numrico y Resolver problemas


calcular
pensamiento
de
manera
mentalmente
algebraico.
autnoma.
algunos productos
Comunicar
de dgitos.
informacin
matemtica. Validar
procedimientos
y
resultados. Manejar
tcnicas
eficientemente.

Identifica, compara y produce, Problemas multiplicativos.


oralmente o por escrito, nmeros
de
tres
cifras.
Resuelve
problemas que implican el uso del
calendario (meses, semanas,
das).

Firma de(la) profesor(a)

Relacin entre la
naturaleza
y
la
sociedad
en
el
tiempo. Exploracin
de la naturaleza y la
sociedad en fuentes
de
informacin.
Aprecio
de
s
mismo,
de
la
naturaleza y de la
sociedad.

correccin

de

mi 218 LM 252-253

110

http://www.poem

http://www.educ

Firma de(la) director(a)

____________________________________________________________________________________________________________________
Escuela

Maestro(a)
Materia
E. Artstica

Da
Viernes

Firma de(la) profesor(a)

mbito/Eje

Semana

________________________________________________________________________________________________________________________________
Director(a)
36

Proyecto/Tema

Recrea situaciones Expresin.


del entorno natural y Contextualizacin.
social a partir de la
expresin corporal.

Grupo
Competencia
Artstica y cultural.

Aprendizajes esperados

Orientaciones didcticas

Recrea situaciones del entorno Expresin corporal y danza.


natural y social a partir de la
expresin corporal.

SEP
74-75

MDA

Recursos Dig. web


http://www.efde

Firma de(la) director(a)