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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual

Versin: 01
Fecha: 08-10-2013
Cdigo: GFPI-G001.

GUA DE APRENDIZAJE N 2
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
Administracin y Control de Inventarios.
Resultados de Aprendizaje:

Cdigo: 12310017_1_VIRTUAL.
Versin: 01.
Competencia: 291201040
291201040/02
Controlar inventarios de acuerdo
Estimar costos de inventarios segn mtodos de con lineamientos establecidos.
evaluacin, establecidos por la organizacin.
Duracin de la gua 10
horas de aprendizaje
autnomo.
2. INTRODUCCIN

A travs de la actividad de aprendizaje No 1, usted afianz conceptos y generalidades de


los inventarios, lo cual es la base para avanzar en la segunda actividad de aprendizaje de
este Programa, que se centra en el anlisis de los costos de los inventarios.
Es importante tener en cuenta que estos costos se determinan cuando se toma la decisin
referente al nivel de calidad con que se desee llevar o mantener un inventario. En este
sentido, la meta de la administracin de inventarios consiste en proporcionar la
informacin y gestin que se requieren para mantener las operaciones al ms bajo costo
posible.
Las compaas exitosas tienen gran cuidado de proteger sus inventarios, por eso las
organizaciones deben estar siempre preparadas ante las emergencias y saber cmo
enfrentarlas, sin embargo, hoy encontramos que son muchas las empresas que no estn
plenamente preparadas para reaccionar frente a una emergencia natural, tecnolgica o
provocada.
Mediante ejercicios didcticos, con esta actividad se pretende, que usted afiance los tipos
de inventarios que encontrar en el mundo empresarial, los costos en que incurren y que
conozca estrategias y tcnicas para afrontar situaciones de emergencia y/o prevenir las
mismas. Lo invitamos a revisar el material de formacin, los diferentes videos que se le
sugieren y los enlaces externos publicados en el programa, los cuales constituyen
documentos de apoyo para ampliar este eje temtico.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Es muy importante que las empresas tengan su inventario atentamente controlado, vigilado
y ordenado, dado a que de ste, depende el proveer y distribuir adecuadamente los
productos que la organizacin ofrece. Sin duda alguna, para cualquier tipo de empresa se
hace necesario tener informacin actualizada de sus inventarios pues permiten tener
control de la mercanca y a su vez generar reportes de la situacin econmica de la
empresa.
Ejercicio a
Para seguir profundizando, en la importancia de los inventarios en una organizacin,
inicialmente revise el video: Modelo y gestin de inventario- (elpolivirtual), ubicado en la
siguiente direccin electrnica
https://www.youtube.com/watch?v=32NiDhOnm8Y.(recuperado de internet julio 16 de 2014) Despus de analizar muy bien este video, realice
una evidencia de desempeo, ingresando al foro importancia de los inventarios y
comente con sus compaeros y tutor su punto de vista a este respecto. Para participar
pulse el botn Responder en la secuencia que desee retroalimentar.
Ejercicio b
Ahora contine con la siguiente evidencia de conocimiento que consiste en desarrollar el
juego interactivo Gestin de inventarios ubicado en su curso, en la carpeta de
actividades de aprendizaje No 2. Para facilitar el desarrollo de este ejercicio, estudie
previamente los materiales de formacin dispuestos para esta actividad de aprendizaje. En
este juego interactivo se presenta un diagrama que usted debe completar con las palabras
que aparecen al lado del diagrama ubicadas en un estante. Este ejercicio de afianzamiento
lo puede realizar cuantas veces sea necesario hasta lograr un resultado exitoso. Al finalizar
el ejercicio tome una captura de pantalla y enve a su tutor.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Mediante una nueva evidencia de conocimiento, que consiste en desarrollar una
evaluacin a travs del juego interactivo Home Run de los costos, ubicado en la

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carpeta de actividades de aprendizaje No 2, tendr la oportunidad de verificar cuanto ha


aprendido a lo largo de este programa.
Esta actividad interactiva, le presentar 5 preguntas, cada una con tres alternativas de
respuestas, de las cuales debe elegir la correcta. Como el objetivo del ejercicio es evaluar
sus conocimientos, est configurado para ingresar a l una sola vez, de esta manera es
una condicin, haber estudiado muy bien, previamente el tema tipos de costos de
inventarios.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
Mediante una evidencia de producto realice el ejercicio de clculo, que se le presenta en
el documento Comparando costos de adquisicin, que encuentra adjunto a esta gua
en la carpeta de actividades de aprendizaje de la actividad 2.
Una vez resuelto el ejercicio envelo a su tutor a travs del enlace de envi de evidencia
ubicado en la misma carpeta.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Hoy por hoy cobra importancia que todas las organizaciones estn preparadas para
afrontar emergencias en sus instalaciones y sobre todo estar preparadas para proteger y
preservar sus inventarios. Los planes de emergencia que se plantean ante estos casos
varan de una empresa a otra, porque lo que puede ser un desastre para una entidad, solo
es un caso molesto para la otra. Para afianzar estos conocimientos, desarrolle una
evidencia de producto que consta de dos fases.
Ejercicio a
Empiece por identificar los diversos tipos de emergencias naturales, tecnolgicas o
provocadas, que se pueden presentar en una empresa, diligenciando la matriz que se
encuentra en el documento anexo a esta gua.(Plan de contingencia)
Ejercicio b.
Ahora describa un supuesto caso, en el cual una empresa deba afrontar una o varias de
las causales de emergencia anteriores, intente incluir en su caso de estudio, causales de

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los 3 tipos (naturales, tecnolgicas y provocadas). Seguidamente proponga un plan de


contingencia en el que estime acciones de preparacin, acciones de ejecucin y de
recuperacin para afrontar la situacin presentada.
Las respuestas a los ejercicios a y b, desarrllelas en el documento anexo a esta gua,
titulado Plan de contingencia y envelo a su tutor mediante el enlace de envi de
evidencias previamente dispuesto en la carpeta de actividades de aprendizaje No 2.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin

De Conocimiento:
a) Desarrollo
de
una Clasifica costos de acuerdo a la
evaluacin a travs del gestin de inventario.
juego interactivo Home
Run de los costos
(Item 3.2)

Tcnica:
Formulacin
preguntas

de

Instrumento:
Juego interactivoCuestionario.

De Desempeo:
a) Participacin en el Foro Comprende las funciones de los
temtico: importancia inventarios en una organizacin Tcnica:
Debate
de los inventarios,
((Item 3.1)).
Instrumento:
Tablero de discusin
BB.
Rbrica TIGRE.
De Producto:
los
tipos
de Tcnica:
b) Captura de pantalla Identifica
resultado
juego inventarios de acuerdo a su Auto aprendizaje
interactivo Gestin de utilizacin.
inventarios (tem 3.1
Instrumento:
b)).
Recurso interactivo
BB.
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a) Desarrollo ejercicio de Clasifica costos de acuerdo a la


clculo Comparando gestin de inventario.
costos de adquisicin
(Item 3.3).

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Tcnica:
Auto aprendizaje.
Instrumento:
Taller
Rubrica de la actividad

b) Clasificacin Causales Valora los inventarios de Tcnica: Aprendizaje


de emergencias ((tem acuerdo
al
mtodo Autnomo y anlisis
3.4 a)).
seleccionado
por
la
Instrumento:
organizacin.
Documento Plan de
Contingencia.
Rubrica de la actividad.

c) Caso
de
Causales
Emergencia.
(Item 3.4 b).

estudio- a. Realiza
planes
de
de
emergencias
y
contingencias teniendo en
cuenta los procedimientos
establecidos
por
la
organizacin.

Tcnica: Aprendizaje
Autnomo- Anlisis.
Instrumento:
Documento
Plan de
Contingencia.
Rubrica de la actividad.

b. Toma
decisiones
de
acuerdo a las tcnicas de
anlisis
cuantitativo
estudiadas.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Material de formacin de la actividad de aprendizaje No. 2.


Material descargable de la actividad de aprendizaje No. 2.
Documentos Word- Plan de Contingencia.
Documento Word: Comparando costos de adquisicin.
Video: Modelo y gestin de inventario- (elpolivirtual), ubicado en la siguiente direccin
electrnica https://www.youtube.com/watch?v=32NiDhOnm8Y. Recuperado de
internet Julio 16 de 2014
Foro temtico: importancia de los inventarios.
Glosario ubicado en el men del programa (Blackboard).
Ejercicios interactivos : Gestin de inventario
Ejercicio interactivo: Home Run de los costos.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Estimado aprendiz, te invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario, para


enriquecer tu vocabulario y tener una mejor comprensin lectora durante el estudio de este
curso. Debes buscar en el botn del men del curso que dice: Glosario y all encontrars
todo lo necesario para complementar t proceso formativo.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Bibliografa:
Mller, M. (2005). Fundamentos de Administracin de Inventarios. Editorial norma.
Guerrero Salas, H. (2009). Inventarios Manejo y Control. (1 edicin). Editorial. Ecoe
ediciones.
Webgrafa:
Monografas. (2013). Control de Inventarios. Consultado el 07 de junio de 2014, en
http://www.monografias.com/trabajos60/control-inventarios/control-inventarios.shtml.
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

JUANA DE DIOS
MUNIVE

Experto
Temtico

Centro Biotecnolgico
del Caribe.

02 mayo
de 2014

William Garcia
Guiza.

Asesor
Pedaggico

Centro Agroecolgico, 02 julio de


2014
Agroindustrial
Atlntico-Sabanalarga.

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