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BOLETN OFICIAL DEL ESTADO

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Martes 12 de mayo de 2015

Sec. III. Pg. 41003

III. OTRAS DISPOSICIONES

MINISTERIO DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE


Resolucin de 16 de abril de 2015, de la Secretara de Estado de Educacin,
Formacin Profesional y Universidades, por la que se convoca curso de
formacin sobre el desarrollo de la funcin directiva establecido en el artculo
134.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.

La Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa


(LOMCE) se plantea contribuir a reforzar la capacidad de gestin de la direccin de los
centros, confiriendo a los directores, como representantes que son de la administracin
educativa en el centro y como responsables del proyecto educativo, la oportunidad de
ejercer un mayor liderazgo pedaggico y de gestin. Por otro lado, se potencia la funcin
directiva a travs de un sistema de certificacin previa para acceder al puesto de director,
y se establece un protocolo para rendir cuentas de las decisiones tomadas, de las
acciones de calidad y de los resultados obtenidos al implementarlas.
En el apartado 1 del artculo 134 de la mencionada ley se establece como requisito
para poder participar en el concurso de mritos de acceso a la direccin escolar, estar en
posesin de la certificacin acreditativa de haber superado un curso de formacin sobre
el desarrollo de la funcin directiva, impartido por el Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte o por las administraciones educativas de las Comunidades Autnomas. Las
certificaciones tendrn validez en todo el territorio nacional.
El Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, define las caractersticas del curso de
formacin sobre el desarrollo de la funcin directiva establecido en el artculo 134.1.c) de
la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, as como de los correspondientes
cursos de actualizacin de competencias directivas.
El prembulo del citado real decreto plantea que el curso de formacin sobre el
desarrollo de la funcin directiva proporcionar las competencias genricas y especficas
que, centradas y orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad prctica en
entornos educativos.
La Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa,
por la que se modifica la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en su
artculo 102, faculta al Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte para ofrecer programas
de carcter estatal y establecer, a tal efecto, los convenios oportunos con las instituciones
correspondientes.
El Instituto Nacional de Administracin Pblica (INAP) lleva ms de cincuenta aos
dedicado al servicio de los ciudadanos y a la mejora de la funcin pblica. Entre las
funciones asignadas al Instituto Nacional de Administracin Pblica (INAP), de acuerdo
con el Estatuto del Instituto Nacional de Administracin Pblica, aprobado por el Real
Decreto 464/2011, de 1 de abril, se encuentra la formacin y el perfeccionamiento de los
empleados pblicos, un elemento estratgico para la transformacin y mejora de las
Administraciones pblicas. En particular, la mejora de la capacitacin del personal
directivo y de la direccin pblica ha sido uno de los pilares de esta institucin, referente
nacional en la formacin de directivos pblicos, a partir de principios como innovacin,
creatividad, liderazgo y responsabilidad.
As pues, el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte y el INAP en calidad de
entidad colaboradora y como organismo autnomo adscrito al Ministerio de Hacienda y
Administraciones Pblicas han suscrito un convenio para la organizacin e imparticin del
curso de formacin sobre el desarrollo de la funcin directiva establecido en el
artculo 134.1 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, teniendo en
cuenta lo establecido en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. La colaboracin
entre ambas entidades es la mejor forma de servir de manera efectiva y eficiente a los

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intereses generales, poniendo en comn su experiencia en materia de certificacin de


formacin directiva, diseo e imparticin de dicha formacin o de competencias
profesionales.
La adjudicacin de las plazas correspondientes a este curso conlleva la concesin de
las correspondientes ayudas, de conformidad con lo dispuesto en la disposicin adicional
quinta de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, y en el artculo 3
del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de dicha
ley, en los cuales se regulan las ayudas en especie.
Por ello, de conformidad con la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de
Subvenciones y con el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba su
reglamento, y de acuerdo con el apartado cuatro de la Orden ECI/1305/2005, de 20 de
Abril, de bases reguladoras de la concesin de subvenciones pblicas en rgimen de
concurrencia competitiva del Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE de 12 de mayo),
dispongo:
1. Objeto y finalidad de la convocatoria
1.1 Objeto. Mediante esta resolucin se convocan 150 plazas en rgimen de
concurrencia competitiva para la realizacin de la primera edicin del curso de formacin
sobre el desarrollo de la funcin directiva establecido en el artculo 134.1 de la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, de acuerdo con lo dispuesto en el Real
Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las caractersticas del
curso de formacin sobre el desarrollo de la funcin directiva.
Este curso conlleva una ayuda por un importe mximo de 175.731,00 euros con cargo
a la aplicacin presupuestaria 18.04.322L.484, del presupuesto de gastos del Ministerio
de Educacin, Cultura y Deporte para el ejercicio 2015. La concesin queda condicionada
a la existencia de crdito adecuada y suficiente en el momento de la resolucin de la
concesin.
1.2 Finalidad. Esta convocatoria tiene como finalidad principal facilitar a los
docentes interesados en el acceso a la direccin escolar la adquisicin de las
competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o
directora de los centros docentes pblicos que impartan las enseanzas reguladas por la
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo.
2. Caractersticas de las ayudas
En virtud de lo establecido en la disposicin adicional quinta de la Ley 38/2003, de 17
de noviembre, General de Subvenciones, y en el artculo 3 del Real Decreto 887/2006,
de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento de esta ley, las plazas convocadas
tendrn el carcter de ayudas en especie y su libramiento se har, una vez efectuada la
concesin de estas ayudas en especie por el importe de las ayudas realmente concedidas,
directamente por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte al INAP en los trminos
estipulados en el convenio firmado entre el MECD y el INAP. El libramiento de los fondos
y el plazo y forma de justificacin de la imparticin del curso por parte del INAP sern
igualmente conforme a lo indicado en el convenio de colaboracin.
La cuanta equivalente de ayuda en especie correspondiente a cada alumno ser
de 1.171,54 . Este importe estar exclusivamente destinado a financiar la organizacin
del curso y la formacin, por lo que no podr emplearse para sufragar ningn otro gasto
en que los participantes pudieran incurrir para asistir al curso.
3. Caractersticas y contenido del curso
3.1 Caractersticas. Es un curso mixto que combina fases presenciales y en red y
se desarrollar a lo largo del ao natural 2015.
El curso constar de 6 mdulos formativos de 25 horas de formacin cada uno, de las
cuales 6 horas se impartirn en rgimen presencial y las 19 horas restantes en red. Estos

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mdulos formativos estn establecidos en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre,


por el que se desarrollan las caractersticas del curso de formacin sobre el desarrollo de
la funcin directiva establecido en el artculo 134.1.c) de la Ley Orgnica 2/2006, de 2 de
mayo, de Educacin.
El curso tendr un mximo de 150 plazas y se distribuirn en grupos de 30 alumnos
por cada tutor en la modalidad en red.
Las fases presenciales del curso se celebrarn en la sede del INAP en Madrid, calle
Atocha, 106.
3.2 Contenido. De los seis mdulos del curso, 3 mdulos versarn sobre los
aspectos ms relevantes del sistema y mbito educativo y los otros 3 mdulos
comprendern contenidos de gestin administrativa y otros propios de la funcin directiva
en el marco de la Administracin Pblica. El programa formativo, y las fechas previstas de
imparticin de cada mdulo se recogen en el anexo I.
Para garantizar el buen funcionamiento y desarrollo del curso, se contar con un
director del curso, un coordinador por cada mdulo formativo y los tutores asignados a
cada grupo de alumnos para el seguimiento de la formacin en red y presencial.
En la pgina web del INAP (www.inap.es) se publicar informacin detallada sobre el
contenido, el calendario, el compromiso de asistencia y los coordinadores de este curso,
as como cualquier otra informacin de inters sobre el mismo.
4. Destinatarios y requisitos
Podrn solicitar su participacin en el curso todos los funcionarios que impartan las
enseanzas reguladas por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, en centros docentes
pblicos. Los solicitantes debern, adems, cumplir los siguientes requisitos:
a) Estar, en el presente curso escolar, impartiendo docencia directa en el aula o
estar prestando servicio como miembro de un equipo directivo, de orientacin, como
asesor o en puestos tcnicos de la administracin educativa relacionados con los
servicios educativos.
b) No estar ya acreditado ni habilitado para ejercer la funcin de la direccin.
5. Solicitudes, documentacin y plazo de presentacin
5.1 Solicitudes. Los interesados que renan los requisitos exigidos en la presente
convocatoria, y deseen tomar parte en la misma, debern solicitarlo mediante la instancia
accesible por internet en la Sede Electrnica del Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte, en la direccin https://sede.educacion.gob.es/portada.html, seccin Trmites
y Servicios.
Una vez cumplimentada la solicitud, deber ser firmada por el/la interesado/a con
cualquiera de los sistemas de firma electrnica establecidos en el apartado 2 del
artculo 13 de la Ley 11/2007, de 22 de junio, de Acceso Electrnico de los/as
ciudadanos/as a los servicios pblicos y enviada por el procedimiento telemtico
establecido, quedando as presentada a todos los efectos. No sern tenidas en cuenta
aquellas solicitudes cumplimentadas por va telemtica que no completen el proceso de
presentacin fijado, obteniendo el resguardo de solicitud que deber ser conservado por
el/la solicitante para acreditar la presentacin de su solicitud en el plazo y forma
determinados en caso de que resulte necesario.
A los efectos indicados en el apartado anterior y en los trminos legalmente previstos,
la firma electrnica del interesado/a podr efectuarse mediante la utilizacin de claves
concertadas y/o la aportacin de informacin conocida por ambas partes.
El formulario generado por la sede electrnica incluye un nmero que identifica la
solicitud y un resumen digital que garantiza la integridad de la misma. En caso de
modificacin del impreso oficial, manual o electrnicamente, la solicitud ser
automticamente excluida.

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Sec. III. Pg. 41006

De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 23.3 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre,


y en el artculo 22.4 de su Reglamento, aprobado por Real Decreto 887/2006, la
presentacin de la solicitud conllevar la autorizacin al rgano gestor para recabar
directamente, por va telemtica, los certificados a emitir por la Agencia Estatal de la
Administracin Tributaria y por la Tesorera General de la Seguridad Social, de modo que
las solicitudes no debern aportar dichas certificaciones.
Asimismo, los solicitantes debern cumplir todos los requisitos para acceder al disfrute
del curso subvencionado, que incluye la no existencia de resolucin alguna que determine
que el solicitante pueda estar incurso en procedimiento de reintegro de subvenciones.
De conformidad con lo previsto en el art. 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre,
de Rgimen Jurdico y de las Administraciones Pblicas y de Procedimiento Administrativo
Comn, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, si se advirtiesen defectos formales
u omisiones en la solicitud o en la informacin que debe acompaarla, se comunicar a
los interesados, quienes dispondrn de un plazo mximo de diez das hbiles para
subsanar la falta o acompaar los documentos preceptivos. A aquellos que no lo hicieran,
se les tendr por desistidos de su peticin, archivndose la misma previa resolucin a tal
efecto, de acuerdo con el artculo 42.1 de la citada ley.
La presentacin de la solicitud y la documentacin fuera del plazo previsto en la
convocatoria conllevar la no inclusin de la misma en el proceso de valoracin.
5.2 Documentacin. Junto con la solicitud, los participantes enviarn, a travs de
la sede electrnica, la siguiente documentacin que acredite estar en posesin de los
requisitos exigidos en esta convocatoria, as como la de los mritos que aleguen:
a) Certificado de encontrarse impartiendo docencia directa, formar parte de equipos
directivos, de los servicios tcnicos de apoyo educativo o prestar servicios como asesor
expedido por el centro segn anexo III.
b) Declaracin responsable de no estar ya acreditado ni habilitado para ejercer la
funcin de la direccin objeto de la formacin.
c) Documentacin acreditativa de los mritos que considere conveniente aportar,
para su aplicacin al baremo establecido en el anexo II de esta resolucin. Solamente se
tendrn en cuenta y, por tanto, sern valorados, aquellos mritos que se acrediten
mediante la documentacin que se determina en dicho anexo, en los trminos en l
establecidos, y sea presentada dentro del plazo fijado en el apartado 5.3 de esta
convocatoria.
5.3 Plazo de presentacin. El plazo de presentacin de solicitudes y documentacin
acreditativa ser de quince das naturales, contados a partir del siguiente al de la
publicacin de esta Resolucin en el Boletn Oficial del Estado. Concluido el plazo de
presentacin no se admitir ninguna instancia de participacin ni documentacin
acreditativa de mritos ni modificacin alguna a las peticiones formuladas en la solicitud.
La presente convocatoria y toda la informacin sobre la misma se encontrar a
disposicin de los interesados en la pgina web de la Sede Electrnica del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte.
La participacin en esta convocatoria supone la aceptacin expresa de todas sus
bases.
Todas las comunicaciones con los solicitantes, desde la sede electrnica o desde el
Instituto Nacional de Tecnologas Educativas y Formacin del Profesorado del Ministerio
de Educacin Cultura y Deporte, INTEF, se realizarn por va telemtica a la direccin de
correo electrnico que hayan indicado en la solicitud.
6. rgano de instruccin y Comisin de seleccin
6.1 rgano de instruccin. El rgano instructor del procedimiento ser el Instituto
Nacional de Tecnologas Educativas y de Formacin del Profesorado del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte, INTEF, al que se autoriza para aplicar y desarrollar lo
dispuesto en la presente Resolucin.

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Sec. III. Pg. 41007

6.2 Comisin de seleccin. Para la seleccin de candidatos y adjudicacin de


plazas se constituir una Comisin de Seleccin presidida por el titular del INTEF, o del
rgano directivo que le sustituya, de conformidad con lo establecido en el artculo 24.3 de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. Formarn parte de ella cinco vocales
designados por el titular de la Secretara de Estado de Educacin, Formacin Profesional
y Universidades. Realizar las funciones de secretara un funcionario o funcionaria
del INTEF.
Las solicitudes sern valoradas por la Comisin de Seleccin segn los criterios de
valoracin fijados en el apartado 7.1, con los medios materiales y personales disponibles
en el INTEF sin incremento de dotaciones, retribuciones u otros gastos de personal.
7. Criterios de valoracin y adjudicacin de plazas
7.1 Criterios de valoracin:
a) Haber obtenido mayor puntuacin segn el baremo que figura en el anexo II.
b) En caso de empate, se ordenarn las solicitudes por la mayor puntuacin en
cada uno de los mritos segn el orden en el que aparecen en el anexo II. Si persistiera el
empate, tendr prioridad el candidato con mayor antigedad en el cuerpo por el que
participa.
7.2 Adjudicacin de plazas. La adjudicacin de plazas se har en rgimen de
concurrencia competitiva y atendiendo a los criterios de valoracin establecidos en el
apartado anterior; por tanto, no ser suficiente para la obtencin de plaza reunir los
requisitos exigidos, sino tambin obtener un nmero de orden que le site dentro del total
de plazas a conceder.
7.3 El disfrute de una ayuda al amparo de esta convocatoria es incompatible con
cualquier otra ayuda destinada a esta misma finalidad financiada con fondos pblicos.
7.4 Las plazas que puedan quedar vacantes como consecuencia de las renuncias
que se presenten sern adjudicadas por riguroso orden de lista de espera, siempre con
antelacin a la fecha de inicio del curso.
8. Resolucin de la convocatoria
8.1 Una vez evaluadas las solicitudes, la comisin de seleccin emitir un informe
en el que se concrete el resultado de la evaluacin efectuada. El rgano instructor, a la
vista informe del rgano colegiado, formular la propuesta de resolucin provisional.
Esta resolucin provisional, se har pblica en la direccin de internet sealada en el
apartado 5.1. Dicha resolucin contendr la lista provisional de solicitudes admitidas,
junto con las puntuaciones otorgadas a cada una en los distintos apartados del baremo, y
de aquellas propuestas para ser excluidas, con indicacin de las causas de exclusin.
8.2 Los interesados dispondrn de un plazo de diez das hbiles para que puedan formular
las alegaciones que estimen oportunas a travs del correo intef.cursodireccion@mecd.es,
as como para aportar la documentacin que se estime necesaria para la resolucin del
procedimiento.
8.3 El rgano instructor proceder al examen y valoracin de las alegaciones
presentadas, con el informe en caso de ser necesario de la comisin de seleccin, y
formular la propuesta de resolucin definitiva, que ser notificada a los interesados y
publicada en la Sede Electrnica del MECD para que, en el plazo de cinco das naturales,
comuniquen su aceptacin o renuncia al curso. En ausencia de respuesta del interesado
en dicho plazo, se entender que renuncia a la ayuda. Una vez finalizado el plazo, y
adjudicadas las plazas que hubiesen quedado vacantes por renuncia, el rgano instructor
elevar la propuesta de resolucin definitiva al rgano concedente.
8.4 La competencia para resolver corresponde a la Direccin General de Evaluacin
y Cooperacin Territorial, de conformidad con el artculo dcimo.1.b) de la Orden

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Sec. III. Pg. 41008

ECD/465/2012 de 2 de marzo de delegacin de competencias del Ministerio de Educacin,


Cultura y Deporte, por lo que dictar la resolucin definitiva, que contendr la relacin de
candidatos seleccionados y la de candidatos en lista de espera. Dicha resolucin deber
dictarse en el plazo mximo de seis meses a partir de la fecha de publicacin de la
presente convocatoria. Transcurrido dicho plazo sin haberse llevado a cabo la resolucin,
la misma tendr carcter desestimatorio, sin perjuicio de lo que pueda resolverse
expresamente, segn lo dispuesto en artculo 25.5 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre,
General de Subvenciones.
8.5 Esta resolucin definitiva, que pone fin a la va administrativa, podr ser recurrida
potestativamente en reposicin, en el plazo de un mes, ante el mismo rgano que la ha
dictado o ser impugnada directamente ante el orden jurisdiccional contenciosoadministrativo, en la Audiencia Nacional, en el plazo de dos meses a partir del da
siguiente al de su publicacin, conforme a lo establecido en la Ley 29/1998, de 13 de julio,
reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-Administrativa.
9. Renuncias
El plazo de presentacin de renuncias ser el establecido en el apartado 8.3 de esta
convocatoria. No obstante, en el supuesto de que alguno de los candidatos seleccionados
tuviera que renunciar con posterioridad a dicho plazo, deber comunicarlo inmediatamente
al INTEF mediante correo electrnico a intef.cursodireccion@mecd.es, entendindose,
en cualquier caso, que la plaza se tendr por adjudicada a todos los efectos y, por tanto,
el interesado deber atenerse a lo que se regule en las prximas convocatorias al
respecto.
10. Obligaciones de los beneficiarios
Los beneficiarios de este curso estarn obligados a:
a) Aceptar todas las bases de esta convocatoria y realizar el curso concedido de
acuerdo con las normas fijadas en sta, as como las que el INTEF establezca en el
desarrollo de la misma.
b) Someterse a las actuaciones de comprobacin, evaluacin y control que realice
el INTEF, as como cumplimentar los documentos que, al efecto, les sean requeridos.
c) Cumplir en todo momento las normas e indicaciones que el INAP tenga
establecidas en sus instalaciones.
d) Los participantes debern disponer de un ordenador con conexin a Internet para
la realizacin del curso, con las especificaciones tcnicas que se publiquen a tal efecto en
la pgina web del INAP.
11. Certificaciones
A los profesores asistentes a estos cursos se les expedir, una vez finalizado el
mismo, un certificado por 150 de horas de formacin de acuerdo con la Orden
EDU/2886/2011 de 20 de octubre, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento,
certificacin y registro de las actividades de formacin permanente del profesorado,
siempre que renan los requisitos en ella establecidos.
En las fases presenciales de cada mdulo la asistencia ser obligatoria.
Excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podr certificar a los
participantes cuya asistencia sea al menos de un 85 % de la fase presencial de la
actividad.
Para obtener la certificacin es prescriptivo, adems, completar la fase en red de
todos los mdulos incluidos en el curso y superar la evaluacin del proyecto de direccin
y de cada uno de los mdulos citados. El acta del curso acreditar la asistencia y
participacin de los docentes en la actividad formativa y servir como documento
justificativo del disfrute de la plaza adjudicada.

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Sec. III. Pg. 41009

En el anverso de la certificacin deber figurar al menos el nombre y apellidos del


participante, su NIF, la duracin, modalidad y fechas de inicio y de finalizacin, la fecha de
expedicin y la firma de ambas instituciones. En el reverso se har constar la
denominacin de los mdulos cursados
12. Recursos
Contra la presente convocatoria podr interponerse recurso de reposicin, en el plazo
de un mes, ante el mismo rgano que la ha dictado o recurso contenciosoadministrativo,
en el plazo de dos meses, ante el orden jurisdiccional contencioso-administrativo,
contados ambos plazos desde el da siguiente al de su publicacin, no pudiendo
interponerse este ltimo hasta que aqul sea resuelto expresamente o se haya producido
su desestimacin presunta, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 116 y 117 de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas
y del Procedimiento Administrativo Comn, segn redaccin dada por la Ley 4/1999,
de 13 de enero, as como en el artculo 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora
de la Jurisdiccin Contencioso-Administrativa.
Madrid, 16 de abril de 2015.La Secretaria de Estado de Educacin, Formacin
Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio Kindelan.
ANEXO I
Instituto Nacional de Administracin Pblica
Mdulo I. Ttulo: El Proyecto de direccin. Nmero de alumnos: 150.
Madrid, 27 de junio de 2015. Fase presencial 6 h. Fase en red 19 h (hasta diciembre
de 2015).
Mdulo II. Ttulo: De cuentas y calidad educativa. Nmero de alumnos: 150.
Madrid, 27 de junio de 2015. Fase presencial 6 h. Fase en red 19 h (durante junio y
julio de 2015).
Mdulo III. Ttulo: El marco normativo aplicable a los centros educativos. Nmero
de alumnos: 150.
Madrid, 12 de septiembre de 2015. Fase presencial 6 h. Fase en red 19 h (durante
mes de septiembre y octubre de 2015).
Mdulo IV. Ttulo: El centro educativo como organizacin. Autonoma funcin
directiva. Nmero alumnos: 150.
Madrid, 3 de octubre de 2015. Fase presencial 6 h. Fase en red 19 h (durante octubre
de 2015).
Mdulo V. Ttulo: Gestin de recursos del centro docente. Nmero de alumnos: 150.
Madrid, 24 de octubre de 2015. Fase presencial 6 h. Fase en red 19 h (durante
octubre y noviembre de 2015).
Mdulo VI. Ttulo: Factores clave de La direccin eficaz. Nmero de alumnos: 150.
Madrid, 28 de noviembre de 2015. Fase presencial 6 h. Fase en red 19 h (durante
mes de noviembre hasta el 12 de diciembre de 2015).
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ANEXO II
Baremo para la seleccin individual de candidatos
Mritos

Puntos

1.Antigedad.

(Mximo 2).

Por cada ao completo como funcionario/a de carrera.

0,2 puntos.

2. Trayectoria profesional.

(Mximo 4).

2.1 Formar parte de un equipo directivo en el curso 0,75 puntos.


acadmico actual.
2.2 Por cada ao completo de haber formado parte de 0,5 puntos.
equipos directivos en cursos acadmicos anteriores. (Mximo 2,5).
2.3 Por cada ao completo como coordinador de equipos 0,15 puntos.
docentes (coordinacin de ciclo, jefatura de (Mximo 0,75).
departamento, coordinacin TIC, otras coordinaciones
didcticas).

Documentos justificativos

Hoja de servicios actualizada, firmada y


sellada, expedida por la Administracin
Educativa competente o ttulo
administrativo o credencial con diligencias
de las tomas de posesin y cese.

Copia del certificado expedido por la


Administracin Educativa correspondiente
en el que consten las fechas de toma de
posesin y cese del cargo o del
nombramiento, con diligencia de posesin
y cese.

3. Formacin acadmica.

(Mximo 2).

Doctorado.

0,5 puntos por doctorado. Copia del ttulo o certificacin del abono
(Mximo 1).
de los derechos de expedicin del ttulo
o certificado.
0,25 puntos por premio.
(Mximo 0,5).

Premio extraordinario.

Ttulos de mster oficial, excepto los conducentes al 0,25 puntos por ttulo.
desempeo de la labor docente y la direccin y gestin (Mximo 0,5).
de centros.
(Mximo 2).

Premios relacionados con la mejora de la enseanza, 0,25 por premio.


concedidos por las administraciones educativas de
mbito internacional, nacional o autonmico.
Total baremo.

Copia del diploma o certificado emitido


por las administraciones convocantes
en el que aparezca identificado el
candidato.

Mximo 10.

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4. Otros mritos.

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ANEXO III
Modelo de certificado
Formacin sobre el desarrollo de la funcin directiva
(Servicios en el presente curso)
D./D...............................................................................................................................
Secretario/a o........................................................................................ (indicar el cargo)
del............................................................................................ (denominacin del centro)
de............................................. (lugar)
CERTIFICA:
Que, segn los datos existentes en este centro, D./D......................................................
con NIF ............................. est, en el presente curso 2014/15, prestando sus servicios en
este centro, impartiendo docencia directa en el aula a alumnos de......................................
(indicar los cursos que imparte) en la especialidad/es de ....................................................
(indicar las materias que imparte): ..................................
En el caso de otros profesionales (asesores, miembros de EOEPs, EATs...):
Que, segn los datos existentes en esta institucin, D./D..................................................
con NIF ............................. est, en el presente curso 2014/15, prestando sus servicios
como (especificar cargo): ........................................... y, en su caso, atendiendo a alumnos
de ...................................... (indicar nivel educativo).
Y para que as conste, a los efectos oportunos y a peticin del/de la interesado/a,
firmo el presente certificado en ............................................................................... (lugar)
a ............................................................... (fecha en letra) de dos mil quince.

V. B.
El/La Director/a

El/La Secretario/a

Fdo.: ...................................

cve: BOE-A-2015-5257

(sello del centro)

http://www.boe.es

BOLETNOFICIALDELESTADO

D.L.:M-1/1958-ISSN:0212-033X