_____________________________________________________________________________________________________________________________

SECUENCIAS DIDCTICAS EN LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE

SITUACIN SIGNIFICATIVA O
CONTEXTO

En el centro poblado de San

Antonio del distrito de
Moquegua se ha observado la
falta de actitudes basadas en
la prctica de valores que
nuestro planeta Tierra se est
desgastando y contaminando,
por ello los estudiantes deben
aprender a cuidarla y trabajar
en su proteccin, as cuidar la
salud.

SITUACIN DE APRENDIZAJE

En Amrica nos comunicamos en

idiomas diferentes.

ACTIVIDADES/SESIONES DE APRENDIZAJE

COMUNICAMOS Y EXPRESAMOS LO QUE SENTIMOS

- Identifica los elementos de la comunicacin. Comunicacin.
- Pone en prctica la higiene y cuidado de su salud. Personal Social.
- Valora la belleza de su entorno. Arte.
CUIDO MI SALUD FSICA Y ESPIRITUAL
- Leen y escriben nmeros naturales de cinco cifras. Matemtica.
- Enumeran formas del cuidado de la salud. Ciencia y Ambiente.
- Identifican los tiempos del Ao Litrgico. Religin.
NOS COMUNICAMOS EMPLEANDO NUESTRA RIQUEZA
LINGSTICA
- Adapta el habla a la situacin comunicativa. Comunicacin.
- Establece la diferencia entre valor absoluto y valor relativo.
Matemtica.
- Demuestra equilibrio postural. Educacin Fsica.
CONOCIENDO LOS PASES AMERICANOS
- Describe las caractersticas de los continentes. Personal Social.
- Reconoce las cualidades de emisor y receptor. Comunicacin.
- Identifica y previene enfermedades. Ciencia y Ambiente.
SOMOS RESPONSABLES DE NUESTRO IDIOMA Y NUESTRA
SALUD NO A LA AUTOMEDICACIN!
- Revisa los recursos ortogrficos en sus textos. Comunicacin.
- Usa responsablemente los medicamentos. Ciencia y Ambiente.
- Descompone nmeros naturales. Matemtica.

_____________________________________________________________________________________________________________________________
SITUACIN SIGNIFICATIVA O
CONTEXTO

SITUACIN DE APRENDIZAJE

Trabajamos en la conservacin de
nuestro planeta tierra.

ACTIVIDADES/SESIONES DE APRENDIZAJE

CREAMOS CANCIONES Y ESCRIBIMOS ORACIONES SOBRE EL

PLANETA TIERRA
- Escribe oraciones y las diferencia segn sus clases.
Comunicacin.
- Describe las caractersticas de los continentes de nuestro planeta.
Personal Social.
- Crea y entona canciones. Arte.
ABRAHAM, NUESTRO AMIGO EN LA TIERRA, PADRE DE LOS
CREYENTES
- Explica la Alianza de Abraham con Dios. Educacin Religiosa.
- Ubica nmeros en la recta numrica. Matemtica.
- Identifica las partes y funcionamiento del Sistema Circulatorio.
Ciencia y Ambiente.
LA TIERRA TIENE PROBLEMAS Y NOSOTROS TAMBIN!
- Resuelve problemas con nmero naturales. Matemtica.
- Participa en juegos de iniciacin (mini-voleibol. Educacin Fsica.
- Establece la diferencia entre frase y oracin. Comunicacin.
UTILICEMOS UN VOCABULARIO ADECUADO AL TRABAJAR
DIVERSOS HECHOS HISTRICOS Y CIENTFICOS DE NUESTRO
PLANETA
- Utiliza un vocabulario adecuado en sus conversaciones.
Comunicacin.
- Elabora lneas de tiempo de hechos de la historia. Personal Social.
- Explica el funcionamiento del corazn y la sangre. Ciencia y
Ambiente.
NARREMOS CON COHERENCIA EL POBLAMIENTO DE AMRICA
- Reconoce si los textos tienen coherencia y cohesin.
Comunicacin.
- Elabora grficos estadsticos. Matemtica.
- Diferencia las teoras del poblamiento de Amrica. Personal Social.

_____________________________________________________________________________________________________________________________
SITUACIN SIGNIFICATIVA O
CONTEXTO

SITUACIN DE APRENDIZAJE

Un hueco en la Tierra.

ACTIVIDADES/SESIONES DE APRENDIZAJE

VALOREMOS EL PAISAJE DEL PER Y CUIDEMOS LOS PASES

DE NUESTRO PLANETA TIERRA
- Expresa sus emociones al contemplar los templos de su localidad.
Arte.
- Identifica las rutas utilizadas por los primeros pobladores del Per.
Persona Social.
- Elabora mapas de burbujas de forma creativa. Comunicacin.
CUIDANDO MI CUERPO DE LOS MILES DE RAYOS
ULTRAVIOLETAS
- Compara y ordena adecuadamente los nmeros naturales.
Matemtica.
- Identifica las partes del esqueleto humano. Ciencia y Ambiente.
- Menciona ejemplos de fe en su vida cotidiana. Religin.
ESTIMANDO APROXIMACIONES SOBRE NUESTRO PLANETA
TIERRA
- Resuelve ejercicios con aproximaciones. Matemtica.
- Identifica los antnimos de un texto. Comunicacin.
- Prctica lanzamientos y recepciones de vley. Educacin Fsica.
LOS PRIMEROS GRUPOS HUMANOS PARTICIPABAN EN LA
PROTECCIN DEL PLANETA
- Identifica a los primeros grupos humanos en el Per. Personal
Social.
- Utiliza adecuadamente la coma en sus textos. Comunicacin.
- Reconoce la importancia de los msculos. Ciencia y Ambiente.
OPINAMOS SOBRE EL CUIDADO DEL PLANETA
- Expresa su opinin personal. Comunicacin.
- Elabora e interpreta pictogramas. Matemtica.
- Expresa sus vivencias a travs del dibujo. Arte.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

APRENDIZAJES ESPERADOS
REA/AF

COMPONENTES /
DOMINIOS

COMUNICACIN Expresin oral.

Comprensin de
textos.

COMPETENCIA

CAPACIDADES

2. Se expresa oralmente en forma

eficaz en diferentes situaciones
comunicativas en funcin de
propsitos diversos, pudiendo hacer
uso de variados recursos expresivos.

2.1. Adeca eficazmente

sus textos orales a la
situacin comunicativa y
a su propsito.

2.3. Aplica variados

recursos expresivos
segn su propsito y las
distintas situaciones
comunicativas.

2.4. Reflexiona sobre sus

textos orales para
mejorarlos de forma
continua.

3.1. Toma decisiones

estratgicas segn su
propsito de lectura.

3.4. Infiere el significado

de texto.

3. Comprende crticamente diversos

tipos de texto escritos en variadas
situaciones comunicativas segn su
propsito de lectura, mediante
procesos de interpretacin y
reflexin.

INDICADORES DE DESEMPEO

Adapta a los distintos niveles

del habla en el texto oral de
acuerdo con un propsito y tema.

Vara la entonacin segn los

elementos de la comunicacin.
Vara la entonacin y el
volumen para enfatizar el
significado de su texto.
Utiliza vocabulario de uso
frecuente.
Explica si su texto oral es
adecuado segn su propsito y
tema.
Utiliza el mapa de burbujas al
hacer un resumen.

Deduce el significado de
antnimos al parafrasear una
oracin.
- Deduce el significado de
expresiones empleadas en el
texto.

_____________________________________________________________________________________________________________________________
REA/AF

COMPONENTES /
DOMINIOS

Produccin de
Textos.

COMPETENCIA

4. Produce reflexivamente diversos

tipos de textos escritos en variadas
situaciones comunicativas, con
coherencia y cohesin, utilizando
vocabulario pertinente y las
convenciones del lenguaje escrito,
mediante procesos de planificacin
textualizacin y revisin.

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEO

4.1 Formula y argumenta

la posibilidad de
ocurrencia de sucesos
numricos y no
numricos: Seguros,
probables e improbables.

Revisa los signos de

puntuacin en textos que produce.
Revisa la coherencia y
ortografa de lo planificado.

4.2. Textualiza
experiencias, ideas,
sentimientos, empleando
las convenciones del
lenguaje escrito.

Identifica las clases de

oraciones: Afirmativa, negativa,
interrogativa y exclamativa.
Establece de manera
autnoma una secuencia lgica y
temporal en los textos que escribe.
Utiliza adecuadamente la
coma en los textos que escribe.

4.3. Reflexiona sobre el

Revisa los signos de
proceso de produccin
puntuacin en textos que produce.
de su texto para mejorar
Revisa la coherencia y
su prctica como escritor.
ortografa de lo planificado.
Revisa el contenido del texto
en relacin a lo planificado.
Revisa la adecuacin de su
texto al propsito.
MATEMTICA

Nmero y
operaciones.

Resuelve situaciones problemticas

de contexto real y matemtico que
implican la construccin del
significado y uso de los nmeros y
sus operaciones, empleando
diversas estrategias de solucin,
justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

Matematiza
Representa
Comunica
Elabora
Utiliza
Argumenta.

Experimenta y describe las

nociones de nmeros naturales de
hasta cinco cifras en situaciones
cotidianas, para contar, medir y
ordenar.
Representa, lee y escribe
nmeros naturales de cuatro
cifras.
Determina el valor absoluto y
-

_____________________________________________________________________________________________________________________________
REA/AF

COMPONENTES /
DOMINIOS

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEO

PERSONAL
SOCIAL

Estadstica y
probabilidad.

4. Resuelve problemas con datos

estadsticos, de su entorno y
comunica con precisin la
informacin obtenida mediante tablas
y grficos.

4.1 Formula y argumenta

la posibilidad de
ocurrencia de sucesos
numricos y no
numricos: Seguros,
probables e improbables.

Convivencia.

1. Convive de manera democrtica

en cualquier contexto o
circunstancia, y con todas las

1.1. Se reconoce as
mismo, y a todas las
personas, como sujeto
de derecho y se

relativo de un nmero natural de

hasta cinco cifras.
Usa la descomposicin de
nmeros de hasta cuatro cifras en
centenas, decenas y unidades.
Expresa cantidades de hasta
cuatro cifras en la recta numrica.
Expresa cantidades de hasta
cuatro cifras en el tablero de valor
posicional.
Explica sus procedimientos al
resolver diversas situaciones
problemticas.
Usa los signos >, < o = para
establecer relaciones de
comparacin entre cantidades que
expresan nmeros naturales hasta
cuatro cifras.
Usa estrategias para
aproximar Nmeros Naturales de
hasta cuatro cifras.
Elabora pictogramas y los
interpreta con precisin.

Elabora tablas y grficos

estadsticos.
Emplea las tablas
estadsticas para analizar la
informacin.
Practica hbitos de higiene
en la escuela, hogar y comunidad.

_____________________________________________________________________________________________________________________________
REA/AF

COMPONENTES /
DOMINIOS

COMPETENCIA

personas sin distincin.

Deliberacin.

CIENCIA
Y AMBIENTE

Cuerpo humano
y conservacin
de la salud.

2. Delibera sobre asuntos pblicos a

partir de argumentos razonados, que
estimulen la formulacin de una
postura en pro del bien comn

1. Comprende las interrelaciones que

se dan entre las funciones de
relacin, nutricin y reproduccin del
ser humano; desarrollando hbitos
de cuidado y proteccin de su salud
corporal.

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEO

relaciona con cada uno

desde la misma premisa.
1.3. Se relaciona
interculturalmente con
personas de diverso
origen desde una
conciencia identitaria
abierta y dispuesta al
enriquecimiento.

Elabora lneas de tiempo

para registrar hechos histricos.
Explica hechos de la historia
utilizando medidas temporales.
Identifica los primeros
asentamientos del Per.
Aprecia los logros de los
primeros grupos humanos en
textos que lee.

2.1. Problematiza
asuntos pblicos a partir
del procesamiento de
informacin sobre ellos.

2.2. Explica y aplica

principios, conceptos e
informacin vinculada a
la institucionalidad, a la
democracia y a la
ciudadana

1.1. Identifica reacciones

del cuerpo frente a
estmulos fsicos,
qumicos y biolgicos.

1.5. Relaciona los

procesos de digestin,
circulacin y excrecin
en el ser humano.

Indica la ubicacin de los

continentes y ocanos.
Manifiesta las principales
caractersticas de los continentes
en cuadros comparativos.
Explica el poblamiento de
Amrica.
Infiere los factores que
favorecieron a la sedentarizacin.

Investiga sobre el uso

responsable de medicamentos.

Seala las enfermedades y

sus fases.
Representa rganos y
funciones del Sistema Circulatorio
en grficos.
Explica en forma sencilla las

_____________________________________________________________________________________________________________________________
REA/AF

COMPONENTES /
DOMINIOS

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEO

ARTE

Expresin
artstica.

Apreciacin
artstica.

1.8. Investiga los efectos

nocivos del consumo de
alcohol, tabaco y otras
drogas en la salud.

1. Expresa con espontaneidad sus

sentimientos, emociones, forma de
ver el mundo, cosmovisin y
espiritualidad; utilizando las tcnicas
del arte plstico, visual, corporal,
dramtico y musical, para estructurar
mejor sus representaciones y volcar
creativamente y con placer su mundo
interno.

1.2. Inventa un cuento o

historia y lo representa
mediante el uso de
vietas secuenciadas o
historieta.

1.6 Crea e interpreta solo

o en grupo un cuento
sonoro o cancin.

2. Describe y expresa sus emociones

y opiniones sobre las caractersticas
y el funcionamiento de los diversos
elementos y espacios de su entorno
natural y social; sus creaciones y las
de sus compaeros; y las
manifestaciones artstico-culturales
de su entorno y su regin,

2.3. Disfruta y expresa

sus emociones al
contemplar la
composicin, belleza y
utilidad de las diferentes
construcciones de su
localidad.

funciones de los glbulos rojos,

blancos, plaquetas y plasma.
Indaga acerca de la
locomocin y su funcin.
Elabora maquetas del
esqueleto humano.
Explica oralmente las
funciones de los msculos y su
importancia para el organismo.
Relaciona el esqueleto
humano y la musculatura.
Enumera los efectos en la
salud del consumo de alcohol y
tabaco.

Expresa sus vivencias y

emociones a travs del dibujo.
Utiliza diversos materiales
para dibujar y pintar
espontneamente.
Entona canciones de manera
individual de su localidad.
Acompaa con palmadas las
canciones entonadas con alegras.
Valora las expresiones
artsticas de su medio local.
Valora las experiencias
artsticas de su medio local.
Manifiesta sus sensaciones y
emociones al contemplar
construcciones de su localidad.

_____________________________________________________________________________________________________________________________
REA/AF

COMPONENTES /
DOMINIOS

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES DE DESEMPEO

valorndolas, disfrutndolas e
interesndose por conocer sus
caractersticas, significados e
historia.
EDUCACIN
RELIGIOSA

EDUCACIN
FSICA

Formacin de la
conciencia moral
cristiana

1. Reconoce el amor de Dios Padre,

revelado en Jess, y su mensaje de
Salvacin para todos.

1.1. Reconoce en Jess

el mejor amigo que se
hizo hombre para
salvarnos, gracias a la fe
de Mara.

Explica con claridad las

alianzas que Dios ha hecho con
los hombres.
Define a travs de ejemplos
lo que es la fe, claramente.

Testimonio de
vida.

2. Muestra signos de valores y

virtudes cristianas, en acciones
concretas de convivencia humana.

2.5. Participa en la
oracin y celebraciones
de su entorno para dar
testimonio de su fe.

Comprensin y
desarrollo de la
corporeidad y la
salud.

1. Comprende y valora el desarrollo

de sus capacidades fsicas, mediante
la prctica organizada de actividades
motrices de mayor dificultad, para
mejorar el cuidado de su salud.

1.5. Adopta actitudes

posturales adecuadas en
diversas situaciones.

3. Participa organizadamente en la
prctica de juegos recreativos,
tradicionales y de iniciacin
deportiva; valorando el trabajo en
equipo y respetando las reglas
establecidas por el grupo.

3.2. Practica juegos predeportivos respetando a

sus compaeros y las
reglas establecidas.

Seala en grficos los

tiempos del Ao Litrgico
coherentemente.
Celebra su fe participando
respetuosamente en diferentes
acciones litrgicas.
Practica diversas posturas
variando la ubicacin de los
segmentos corporales.
Ejecuta ejercicios
demostrando equilibrio postural.
Participa en forma activa y
solidaria en juegos de iniciacin al
mini-vleibol.
Prctica lanzamientos, pases
y recepciones en juegos de
iniciacin al mini-vley.
Practica hbitos de higiene,
nutricin e hidratacin antes,
durante y despus de realizar la
actividad fsica.

_____________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________
Prof. Noelia Vizcarra Flores
Prof. de Aula 4 A

_____________________________________________________________________________________________________________________________

PLANIFICADOR SEMANAL

EN AMRICA NOS COMUNICAMOS EN IDIOMAS DIFERENTES

LUNES
- La comunicacin:
Elementos.
Comunicacin.
- Higiene y cuidado de la
salud colectiva.

MARTES

MIRCOLES

Arte.

VIERNES

- Lectura y escritura de
- El lenguaje y el habla:
Nmeros Naturales hasta
Tipos de lenguaje.
DM.
Comunicacin.
Matemtica.

- Los continentes: Amrica - Revisin de Recursos

Europa y Asa.
ortogrficos en sus
textos.
Personal Social.
Comunicacin.

- Salud.

- La radio: Cualidades del

emisor y receptor.

Ciencia y ambiente.

- Valor absoluto y relativo.

Matemtica.

Personal Social.
- Valoracin de la esttica
de su entorno Machu
Picchu.

JUEVES

- Ao Litrgico.
Educacin Religiosa.

- Trabaja con cabeza,

tronco, brazos, manos,
piernas, pies
(segmentos corporales).
Educacin Fsica.

- Uso responsable de los

medicamentos.

Comunicacin.

Ciencia y Ambiente.

- Las enfermedades:
Fases.

- Descripcin polinmica
de Nmeros Naturales.

Ciencia y Ambiente.

Matemtica.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

PLANIFICADOR SEMANAL

TRABAJAMOS EN LA CONSERVACIN DE NUESTRO PLANETA TIERRA

LUNES
- La Oracin: Clases.
Comunicacin.

MARTES
- Padre Abraham.
Educacin Religiosa.

MIRCOLES
- Problemas con nmeros
naturales.

JUEVES
- Vocabulario adecuado.
Comunicacin.

VIERNES
- Coherencia y cohesin.
Comunicacin.

Matemtica.
- Los continentes:
Oceana, frica,
Antrtida.

- Recta Numrica.
Matemtica.

- Juego pre deportivo

Vley.
Educacin Fsica.

- Elaboracin de Lneas de - Concepto de estadstico.

tiempo.
Matemtica.
Personal Social.

Personal Social.
- Creacin de canciones.
Arte.

- Sistema circulatorio.
Ciencia y Ambiente.

- La frase: Enunciado.
Comunicacin.

- Sistema Circulatorio: La
sangre, el corazn y
pulso.
Ciencia y Ambiente.

- Poblamiento de Amrica.
Personal Social.

_____________________________________________________________________________________________________________________________

PLANIFICADOR SEMANAL

UN HUECO EN LA TIERRA
LUNES

MARTES

- Valoracin esttico de su - Comparacin y

entorno.
ordenacin de NN.
Arte.
- Poblamiento del Per.
Personal Social.
- Mapas de burbujas.
Comunicacin.

MIERCOLES
- Aproximaciones.
Matemtica.

Matemtica.

JUEVES
- Primeros Pobladores
Humano.
Personal Social.

- La locomocin: Esqueleto - Antnimo.

Humano.
Comunicacin.
Ciencia y Ambiente.

- La coma.

- La fe.

- La locomocin: Los
msculos.

Educacin Religiosa.

- Juegos pre- deportivos:

Mini- vley.
Educacin Religiosa.

Comunicacin.

Ciencia y Ambiente.

VIERNES
- Opinin sobre hechos:
opinin personal.
Comunicacin.
- Pictograma.
Matemtica.
- Dibujos sobre la Tierra.
Arte.