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PSICOPATOLOGA DE LA

ATENCIN, Y MEMORIA

1. ATENCIN
Es la orientacin de nuestra actividad psquica hacia algo

que se experimenta, permitiendo as el vivenciar.


Puede ser espontnea o voluntaria.

Puede provenir de situaciones externas (sensaciones,

percepciones) o internas (pensamientos, sentimientos,


etc.).
Son nuestras capacidades atencionales las que nos

permiten adaptarnos a un entorno complejo y dirigir


nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos
especficos de ste y prescindir de otros, o bien repartir
dichos recursos entre dos o ms tareas.

ATENCIN
El trmino atencin engloba un conjunto
de fenmenos diversos, los tres
fundamentales son:
La atencin como mecanismo de

seleccin de informacin
La atencin como mecanismo de
capacidad limitada
La atencin como mecanismo de alerta.

Mecanismo de filtro
Mecanismo de control activo que permite al
individuo, seleccionar y decidir a cada instante
qu aspectos del entorno son relevantes y
requieren una elaboracin cognitiva.
Los mecanismos de atencin permiten
seleccionar una fraccin relevante de todos los
mensajes concurrentes, y procesarla
intensamente, mientras que el resto de la
informacin (eventualmente irrelevante) recibir
un procesamiento mnimo o nulo.

Capacidad limitada

No podemos procesar el significado de dos


mensajes verbales simultneamente aunque
queramos hacerlo.

De este modo, no podemos realizar


eficazmente dos tareas complejas al mismo tiempo,
y cuando lo hacemos, nuestros recursos
atencionales limitados.

Si bien es cierto, podemos efectuar acciones


simultneas, una de ellas adquiere el carcter de
automtica (por ej. conversar al momento de
caminar).

Mecanismo de alerta

La alerta tendra carcter endgeno, es decir,


corresponde a un predisposicin general del
organismo para procesar informacin.

Los estados de alerta se caracterizan por


fluctuar considerablemente presentando
oscilaciones rpidas (alerta fsica) o lentas (alerta
tnica).

La alerta fsica corresponde al intervalo entre la


seal y el estmulo, mientras la alerta tnica supone
cambios mucho ms lentos en la disponibilidad del
organismo para procesar los estmulos.

PROCESOS ATENCIONALES:
AUTOMTICOS Y CONTROLADOS
PROCESOS AUTOMTICOS
Escaso consumo atencional.
Se adquieren mediante el aprendizaje
Una vez adquiridos son difciles de modificar
No requieren esfuerzo consciente
Se realizan eficazmente en situaciones de
arousal elevado y disminucin de recursos
atencionales
Producen relativamente poca interferencia en
situaciones de poca tarea
Suponen economa cognitiva en tareas
rutinarias

PROCESOS CONTROLADOS
Consumen atencin
No son rutinas aprendidas
Son flexibles y se adaptan a situaciones
novedosas
Son conscientes y van acompaados de la
impresin subjetiva de esfuerzo
Pierden eficacia en situaciones de arousal
elevado
Gran interferencia en situaciones de doble
tarea

CONCENTRACIN
Funcin cognitiva que permite que la
atencin permanezca orientada en forma
persistente hacia un objeto o situacin
determinada.
La atencin y la concentracin son

requisitos indispensables para el


adecuado desempeo intelectual
(asimilacin, comprensin,
razonamiento).

Trastornos de la Atencin y la
Concentracin
1. Aproxesia:
- Falta absoluta de atencin.
2. Hipoproxesia:
- Reduccin de la capacidad de atencin, tendencia a la
distraibilidad. Almacenamiento superficial.
3. Hiperproxesia:
- Aumento en capacidad de atencin espontnea,
disminuyendo la atencin voluntaria.
4. Concentracin disminuida:
- Incapacidad para focalizar su atencin, afectando su
interaccin con el estmulo o asunto de inters.

2. MEMORIA
Instrumento del vivenciar que permite a la vivencia quedar

registrada y posteriormente ser evocada.


Funciones de la memoria:
1.- Codificacin: Adquisicin y traduccin de la informacin,
preparacin de la informacin para el almacenaje.
2.- Almacenamiento: Sistema complejo y dinmico, automtico en el
que se guardan los estmulos aprendidos.
3.- Recuperacin: Recobrar lo almacenado en cualquier momento.
3.1 Recuerdo: Slo existen indicios leves que llevan a
recuperar informacin.
3.2 Reconocimiento: Existe un estmulo que representa una
aproximacin fiel de lo que se recupera.

MEMORIA
Etapas de la memoria:

1. Fijacin: los estmulos se fijan en la psicobiologa del sujeto


mediante la sensacin y percepcin. (memoria sensorial y
memoria de corto plazo).
2. Conservacin: la informacin se almacena en la mente del
individuo con el fin de ser posteriormente evocada. (memoria
de largo plazo).
3. Evocacin: actualizacin de los hechos pasados
conservados, de forma involuntaria, espontnea o voluntaria.
4. Reconocimiento y ubicacin temporal: identificacin del
recuerdo evocado, reconocindolo como hecho del pasado.

MEMORIA
Tipos de memoria: (segn fase y duracin)
1.- Memoria Sensorial: Almacena informacin que llega a nuestros
rganos de los sentidos en forma fugaz. Su duracin es de
fracciones de segundo. Si cobra relativa importancia, pasa a la
Memoria a Corto Plazo.
2.- Memoria a Corto Plazo: Referida a todo aquello de lo cual nos
percatamos, en cualquier momento. Su duracin es de
aproximadamente 15 segundos. Si la informacin no es considerada
importante, es desechada ; por el contrario, si es considerada
importante, pasa a la Memoria a Largo Plazo.

3.- Memoria a Largo Plazo: Es aquella que almacena un


procesamiento profundo, minutos, horas, das, aos.

MEMORIA
Tipos de memoria: (segn patrones de asimilacin y
bsqueda)
Memoria Episodica:
Almacena y recupera eventos organizados en pautas espaciales y
temporales, localizados y ordenados entre s tanto en el tiempo
como en el espacio.

Memoria Semntica:
Almacena conocimientos organizados, significado de palabras,
reglas gramaticales, reglas de resolucin de problemas, etc.

ORIENTACIN
Capacidad del sujeto para comprender su existencia,
su presente, pasado y futuro. Y su posicin en
relacin al entorno espacial y contextual que le
rodea.
1. Orientacin alopsquica temporal: Nocin y
ordenamiento secuencial del tiempo transcurrido.
2. Orientacin alopsquica espacial: Nocin respecto del
espacio o lugar concreto y abstracto en un momento
dado.
3. Orientacin autopsquica: Percepcin de s mismo,
del ser en su naturaleza y del rol o participacin en los
escenarios vitales en los que acta.

Trastornos de la Memoria
A. Cuantitativos:
1. Amnesia de fijacin (antergrada):
- Incapacidad para almacenar experiencias nuevas o recientes.
Relacionada con dificultades de atencin y concentracin.
2. Amnesia de conservacin:
- Incapacidad de mantener en el tiempo la informacin que ha
sido fijada, generalmente sucesos ms recientes. Olvido.
3. Amnesia de evocacin (retrgada):
- Incapacidad para recordar vivencias pasadas, generalmente
ms remotas.
4. Hipomnesia:
- Disminucin en la capacidad de memorizacin.

Trastornos de la Memoria
5. Amnesia Global:
- Incapacidad para almacenar experiencias nuevas o recientes
y para recordar vivencias pasadas.
6. Amnesia diferenciada:
- Incapacidad mnmica que afecta a una determinada rea
sensorial (ej. visual, auditiva).
7. Amnesia lacunar (circunscrita):
- Incapacidad mnmica que afecta a un determinado perodo
de tiempo, generalmente relacionado con un trastorno.
8. Hipermnesia:
- Aumento en la capacidad de evocacin.
* Prodigiosa: cuando se debe a capacidades especiales.

Trastornos de la Memoria
B. Cualitativos:
1. Pseudorreminicencia:
- Rememorizacin de eventos no ocurridos en el pasado.

a. Pseudologa: Mitomana o mentira patolgica (deformacin del


recuerdo).
b. Fabulacin: Tomar por reales ciertas fantasas de la
imaginacin.
c. Confabulacin: Fabulacin orientada a llenar lagunas mnsicas.
2. Falso reconocimiento:
- Convencimiento de conocer personas o lugares nunca antes
vivenciados.

Trastornos de la Memoria
3. Dej Vu (lo ya visto):
- Sensacin que una vivencia actual ya ha sido experimentada
previamente, de la misma forma. El paciente es consciente que tal
posibilidad es muy difcil de ser cierta.
4. Jamais Vu (lo jams visto):
- Sensacin de no haber experimentado previamente algo que en la
realidad ya vivenci. El paciente es consciente que tal posibilidad es
muy difcil de ser cierta.
5. Amnesia psicognica:
- Negacin a recordar sucesos pasados por:
a. El carcter traumtico de estos.
b. Alguna motivacin ganancial.

Trastornos de la Orientacin
1. Desorientacin parcial:
- Ubicacin tmporo-espacial insegura e inconstante.
2. Desorientacin temporal:
- Desubicacin general del tiempo (ao, mes, da, hora).
3. Desorientacin espacial:
- Desubicacin general del espacio fsico (ciudad, lugar
especfico. hogar, hospital, dormitorio, living, etc.).
4. Desorientacin autopsquica:
- Desubicacin completa respecto de s mismo (no sabe quin es,
desconoce sus pertenencias, su rol familiar, social, ocupacional,
etc.).