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Funciones Cognitivas

Estn de base para la optimizacin de las operaciones mentales, subyacen el pensamiento inteligente.
La fase input o entrada de la informacin es aquella en la que se acumula la informacin y las funciones cognitivas con
sus respectivas disfunciones son:
Funcin Cognitiva
Funcin Cognitiva Deficiente
Percepcin Clara:
Percepcin Difusa:
Es el conocimiento exacto y preciso de la informacin.
Conocimiento pobre e impreciso de los datos de la informacin.
Exploracin Sistemtica:
Conducta Impulsiva:
Es la capacidad para organizar y planificar la informacin. Incapacidad para tratar la informacin de manera sistemtica y
organizada.
Comprensin precisa de palabras y conceptos. Habilidades Imprecisin e inexactitud para manejar palabras y conceptos:
Lingsticas: Capacidad para reconocer lo que significa la Es la dificultad para usar con exactitud y entender palabras y
informacin.
conceptos.
Orientacin Espacial:
Desorientacin Espacial:
Es la habilidad para identificar y establecer relaciones entre Es la dificultad para identificar la relacin entre los sucesos y los
sucesos y objetos en el espacio(arriba-abajo; adelante- objetos en el espacio. Incapacidad para orientarse.
atrs) etc...
Orientacin Temporal:
Desorientacin Temporal:
Es la habilidad para identificar y establecer la relacin Es la incapacidad para ordenar, secuenciar, resumir y comparar
adecuada entre los sucesos pasados, presentes y futuros.
los sucesos tal y como acontecen en la realidad.
Conservacin, constancia y permanencia de la forma:
Percepcin episdica de la realidad:
Es la capacidad para conservar la invariabilidad de los Implica una incapacidad para establecer relaciones de objetos y
objetos, por encima de posibles variaciones en algunos de sucesos entre si.
sus atributos y dimensiones.
Precisin y exactitud:
Imprecisin e inexactitud:
Es la capacidad para percibir y seleccionar la informacin Constituye un dficit que hace que la persona se fije de forma
en forma rigurosa.
parcial y fragmentada en la resolucin .Es incompleta e inexacta.
La fase elaboracin es aquella donde se procesa, elabora, organiza y estructura toda la informacin para resolver los
problemas en forma correcta. Las funciones cognitivas y sus respectivas deficiencias son:
Funcin Cognitiva
Funcin Cognitiva Deficiente
Definicin del problema:
Dficit en la percepcin de un problema: Incapacidad para darse
Es la capacidad para percibir cual es el problema, en que cuenta de cualquier situacin problemtica, o sea, para definir y
consiste, que aspectos se deben considerar y cmo solucionar un problema.
averiguarlos.
Conducta comparativa:
Percepcin episdica de la realidad:
Es la capacidad para llevar a cabo todo tipo de Incapacidad para establecer cualquier tipo de comparacin; hay
comparacin y para relacionar objetos y sucesos una percepcin inconexa de la realidad.
anticipndose a la situacin.
Flexibilidad:
Estrechez de campo mental:
Capacidad para usar diversas fuentes de informacin Incapacidad para usar diferentes unidades de informacin, a
estableciendo entre ellas una coordinacin y combinacin travs de combinaciones y coordinaciones internas necesarias
adecuada para llegar al pensamiento operatorio.
para la produccin del pensamiento operativo conceptual.
Conducta sumativa:
Dficit en la conducta sumativa:
Capacidad para establecer relaciones en el universo
Incapacidad para establecer relaciones. Se considera los
estmulos en forma aislada y nicos
Planificacin de la conducta:
Dficit en la planificacin de la conducta:
Capacidad para prever la meta a alcanzar con una Incapacidad para prever y anticipar respuestas
informacin previa.

La fase output o salida es aquella fase del acto mental en la que se comunican los resultados del proceso del
pensamiento. Las funciones cognitivas y sus respectivas deficiencias son:
Funcin Cognitiva
Funcin Cognitiva Deficiente
Comunicacin explcita:
Comunicacin egocntrica:
Capacidad para producir una respuesta clara y completa, lo Incapacidad para producir respuestas completas. Imposibilidad de
que implica la comprensin de la informacin que le es ponerse ni entender el punto de vista dentro
transmitida.
Elaboracin de las respuestas:
Bloqueo en la comunicacin de la respuesta:
Capacidad para expresar las respuestas de forma precisa y Emisin de cualquier respuesta en forma asistemtica.
correcta.
Precisin y exactitud en el uso de palabras y conceptos:
Imprecisin e inexactitud en el uso de palabras y conceptos:
Capacidad para pensar y expresar en forma correcta la Incapacidad para poder dar respuestas claras y precisas a los
respuesta en una situacin de aprendizaje.
problemas.
Respuestas por ensayo error:
Dficit en la conducta por ensayo y error:
Capacidad para ensayar mentalmente diferentes soluciones Incapacidad para establecer y ensayar mentalmente diferentes
en la resolucin de un problema. Es eficaz en el soluciones en la resolucin de un problema. Implica un tipo de
aprendizaje de reglas y principios.
aprendizaje imitativo y reproductivo.
Transporte visual:
Dficit en el transporte visual:
Es la capacidad para enfocar el modelo y transportarlo de Incapacidad para completar la figura o modelo pedido al
forma visual al campo exigido por el problema.
transportarla visualmente.
Operaciones Mentales
Operaciones Mentales
Identificacin
Comparacin
Anlisis
Sntesis
Clasificacin
Codificacin
Decodificacin
Proyeccin de Relaciones Virtuales
Diferenciacin
Representacin Mental
Transformacin Mental
Razonamiento Divergente
Razonamiento Hipottico
Razonamiento Transitivo
Razonamiento Analgico
Razonamiento Progresivo
Razonamiento Lgico
Razonamiento Silogstico
Razonamiento Inferencial

Estrategias Tcnicas
Observar, subrayar, enumerar, contar, sumar, describir, preguntarse,
buscar en diccionario.
Medir, superponer, transportar.
Buscar sistemticamente, ver pro / contra, dividir, ver lo esencial, lo
relevante.
Unir partes, seleccionar, abreviar, globalizar.
Elegir variables: Principios, parmetros, ordenar, agrupar, jerarquizar,
tablas, diagramas.
Usar smbolos, signos, escalas, mapas, reducir.
Dar significados, usar otras modalidades, nuevas expresiones
Relacionar, descubrir elementos comunes.
Discriminar, enfocar la atencin, comparar, usar varios criterios.
Abstraer, asociar, interiorizar, imaginar.
Aadir o quitar elementos, nuevas hiptesis, nuevas modalidades.
Pensamiento lateral, adoptar otra posicin, cambiar, trato distinto.
Nuevas condiciones, cambiar algn elemento, tratar de predecir.
Inferir ordenando los datos, codificar, hacer lecturas reversibles.
Ir de lo particular a lo general, hallar parmetro relacionante.
Asociar, multiplicacin lgica, integrar, aportar nuevo enfoque.
Buscar premisas particulares y universales Inductivo; Deductivo
Uso de diagrama de Venn<, conjuntos, usar cdigos.
Transferir, generalizar, hacer aplicaciones, planificar pasos, evaluar,
decidir.