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Colegio Marista.

Nuestra Señora de
Andacollo.
La Serena.
Profesor: Claudio Miranda

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3º Medio A

Nombre: _____________________________________Fecha: __/__/2010 Ptaje: ___/___
Nota:
Aprendizaje esperado: Aplicación de contenidos conceptuales, observar y analizar imagen, leer
e identificar argumentos.
Destreza: Analizar, seleccionar, Identificar, elaboración de texto.

Instrucciones: Lea atentamente las siguientes preguntas y responda
marcando con un círculo la alternativa correcta, utilice lápiz de pasta azul o
negro, evite hacer correcciones de lo contrario se anulará su respuesta, la
prueba cuenta con 19 preguntas y tiene una duración de 80 minutos aprox.
I.- Contenidos conceptuales (2 Ptos. c/u):
(Destreza: seleccionar)
1.- La argumentación tiene como finalidad:
A) Obligar
B) Convencer
C) Persuadir
D) Reflexionar
E) Convencer y persuadir
2.- La estructura interna de la argumentación está conformada por:
A) Tesis-base-garantía
B) Tesis-finalidad-garantía-respaldo
C) Tesis-base-garantía-respaldo
D) Base-garantía-respaldos
E) Ninguna de las anteriores
3.- “son los argumentos que entregan información para defender la tesis,
apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iniciales,
dados que son fácilmente aceptables y comprobables. Ejemplo: “Hay gente
que odia el olor a cigarro y fumar”, la definición anterior corresponde a:
A) Base
B) Garantía
C) Tesis
D) Respaldo
E) Ninguna de las anteriores
4.- “cuando se busca lograr la adhesión del receptor mediante razones que
apelan al intelecto”, se habla de:
A) Persuadir
B) Disuadir
C) Controversia
D) Convencer
E) Ninguna de las anteriores
5.- “conjunto de medios que se utilizan para propagar ideas, valores,
actitudes. No tiene un fin comercial, sino ideológico”. La definición anterior
corresponde al concepto de:
A) Comercial
B) Spot publicitario
C) Propaganda
D) Publicidad
E) Ninguna de las anteriores

6.- La situación de enunciación del discurso argumentativo está conformado
por:
I. Tema.
II. Finalidad.
III. Relación emisor - receptor.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

c/u).Lea y responda (3 Ptos.¿Qué mensaje nos quieren entregar. III.¿Cuál es el tema que trata la imagen? A) La aprobación al matrimonio homosexual B) La unión de parejas de cualquier sexo.II.¿Cuál es el emisor de la imagen? A) Las personas a favor del matrimonio B) Las personas en contra del matrimonio homosexual C) La iglesia D) El gobierno E) Las personas en contra del matrimonio heterosexual..Observar y responder (2 Ptos.. C) La consolidación del matrimonio como una institución sagrada D) La desaprobación del matrimonio homosexual E) La desaprobación del matrimonio heterosexual.. 9.. 10.. a través de la imagen? A) Sólo es aceptado el matrimonio entre un hombre y una mujer B) Las personas homosexuales no tienen derechos C) El matrimonio homosexual no está permitido por la justicia D) Los heterosexuales son felices E) Las personas heterosexuales se casan para toda la vida 11.La siguiente imagen corresponde al concepto de: A) Comercial B) Spot publicitario C) Propaganda D) Publicidad E) Etiqueta 12..¿Cuál es la tesis que se desprende de la imagen? A) Las personas homosexuales se pueden casar B) La iglesia no apoya la unión de parejas homosexuales C) Las personas homosexuales son discriminadas por las heterosexuales D) La unión de personas del mismo sexo es una aberración para la sociedad E) Sólo está permitido la unión entre un hombre y una mujer..¿Cuál es la finalidad de la imagen?: A) Obligar B) Convencer C) Persuadir D) Reflexionar E) Disuadir 8. (Destreza: identificar) .. c/u) (Destreza: Analizar) Observa la siguiente imagen y responda las preguntas de la 7 a la 12: 7.

Al parecer está enamorada”. Esta situación presenta claramente una falacia: A) Causa falsa B) Tautológica C) Apelación a la falsa autoridad D) Falsa analogía E) Ataque directo a la persona IV.“No quedé conforme con la nota que me puso el profesor por la disertación sobre Vicente Huidobro. mi compañera de curso”.“Creo que usted no debería manifestarse en relación al problema de los indigentes. siguiendo la estructura interna de la argumentación. el 80% manifestó que esa instancia les brinda un instante de distensión mayor que si lo hicieran en el propio hogar”. De un total de 100 encuestados.. de 10 líneas como mínimo apoyando la siguiente tesis.Elabore un texto argumentativo. pues está claro que no sabe lo que es la pobreza. La falacia argumentativa presente es: A) Causa falsa B) Tautológica C) Apelación a la falsa autoridad D) Falsa analogía E) Ataque directo a la persona 15. La falacia argumentativa presente es: A) De generalización apresurada B) Ambigüedad C) Apelación a la falsa autoridad D) Apelación a la compasión E) Ataque directo a la persona 14.. El modo de razonamiento presente es esta argumentación es por: A) Analogía B) Causa C) Signos D) Generalización E) Autoridad 17. “Es bueno que haya una ley que prohíba fumar en espacios públicos...“A Camila ya no le interesan las fiestas.. está todo el día suspirando. pues la película que quieres ver es pésima: me lo dijo Cecilia. El modo de razonamiento presente es esta argumentación es por: A) Generalización B) Autoridad C) Analogía D) Causa E) Signos 18.Elaboración de textos (10 Ptos): (Destreza: elaboración de textos) 19.. pasa distraída en clases. ya que nunca la ha padecido”.” . pues no me siento satisfecho con ella y no me gustó”. especialmente entre los jóvenes.“La OMS advierte que el aumento del consumo de alcohol y el consumo excesivo.“Los argentinos gustan mucho de salir a comer fuera.Lea los siguientes textos e identifique los modos de razonamientos argumentativos y las falacias argumentativas presentes en éstos: 13. El modo de razonamiento presente es esta argumentación es por: A) Analogía B) Autoridad C) Causa D) Generalización E) Signos 16. escucha todo el día música romántica. son algunos de los factores que contribuyen a que el uso nocivo del alcohol se haya convertido en uno de los principales riesgos para la salud”..“Definitivamente no iremos al cine..