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Ejercicios unidad 2

Prueba Z de una muestra para la diferencias
entre dos proporciones
Ejemplo 1
Suponga que un director de personal se encuentra investigando la
consideración de los empleados sobre la justicia de dos diferentes métodos de
evaluación de su desempeño en el trabajo. Para probar las diferencias entre los
dos métodos se asignaron, de manera aleatoria, 160 empleados para ser
evaluados con uno de los métodos. Con un total de 78 empleados fueron
asignados para ser evaluados con el método 1, que permite a los sujetos
proporcionar una retroalimentación a los requerimientos de supervisión como
parte de sus proceso de evaluación. Los restantes 82 empleados fueron
evaluados con el método 2, que permite a los individuos proporcionar
estimaciones propias de su desempeño. Después de las evaluaciones se
pregunto a los empleados si consideraban que el proceso de evaluación había
sido justo o injusto. De la misma muestra, 63 empleados sentía que el método
1 es justo. De la segunda muestra 63 empleados sentían que el método 2 es
justo. Pruebe que no existe diferencia entre los métodos usando una
significancia del 1%.

Tamaño de la muestra
# de empleados que consideraron que el método
es justo

Método
1
2
78
82
63

49

Ejercicios
1. Un estudio de mercado realizado en una ciudad grande mostro que de 100
mujeres casadas que trabajan tiempo completo, 43 cenaban en un restaurante
al menos una noche a la semana y en una muestra de 100 mujeres casadas
que no trabajan tiempo completo obtuvieron como resultado que 27 de ellas
cenaban en un restaurante al menos una vez a la semana. Utilizando un nivel
de significancia del 5% ¿ Existe evidencia de un diferencia entre los dos grupos
de mujeres casadas respecto a la porcion que cena en un restaurante al menos
una noche a la semana?
Z
2.37
rechazar h0

método de valuación Percepción del empleado justo injusto 1 63 15 2 49 333 Ejercicios 1. 43 cenaban en un restaurante al menos una noche durante una semana típica de trabajo.48 Aceptar h0 Prueba X2 para diferencias entre dos porciones.2. Con 1% de significancia ¿Existe evidencia de una diferencia en la porción de hombres y mujeres que consideran la posibilidad de comprar cintas de video educativas? Z -1. Una muestra de 100 hombres con educación superior revelo que había 55 de ello que se consideraban a sí mismo como aficionados al futbol americano. ¿Existe evidencia de homogeneidad entre las porciones? 2. El gerente de una librería situada en las instalaciones de una universidad llevó a cabo una encuesta para investigar si había diferencias entre hombres y mujeres respecto a la consideración de adquirir cintas de video de carácter educativo. De las 30 mujeres 15 afirmaron que podrían comprar las cintas. y una muestra de 100 mujeres casadas que no trabajaban tiempo completo tuvo como resultado . Una muestra de 200 hombres sin educación superior revelo que 125 de éstos se consideraban aficionados al futbol. Se desea determinar si existe alguna diferencia en la popularidad del futbol americano entre individuos masculinos con educación superior e individuos masculino sin educación superior. (pruebas independientes) Ejemplo Tabla de contingencias de 2x2 para la comparación de la percepción de justicia observada por los empleados basándose en dos método de evaluación del desempeño en el trabajo. 13 afirmaron que considerarían adquirir las cintas. Con 1% de significancia prueba la hipótesis de que nula de que existe homogeneidad de porciones. su objetivo consistía en desarrollar material promocional adecuado que le llevara a aumentar la venta de este tipo de cintas. Dependiendo de la respuesta. De los 40 hombres encuestados. Un estudio de mercado realizado en una ciudad grande mostro que 100 mujeres casadas que trabajan tiempo completo.

44 murieron o sufrieron infartos dentro de los seis meses posteriores al tratamiento. (pruebas independientes) Ejemplo Suponga una compañía constructora de bienes raíces acaba de recibir la aprobación del ayuntamiento para fraccionar un terreno que tendrá 40. De las especificaciones arquitectónicas y de ingeniería del diseño del fraccionamiento aprobadas para este proyecto. A nivel de significancia de . Se obtuvieron muestras de 400 cajas de cada proveedor se les sujetó a una prueba de corriente de pico. 3.000 departamentos destinados a vivienda.que 27 de ellas cenaban en un restaurante al menos una noche durante una semana típica de trabajo. es necesario que la caja interruptora sea capaz de tolerar un nivel de corriente sin que funcione mal. Varios fabricantes producen tales circuitos y la compañía constructora desea contratar localmente uno de estos proveedores. 50 . Cinco proveedores de caja afirman que sus productos cumplen con los requerimientos estipulados. En un esfuerzo por comparar la eficiencia de dos tratamientos médicos para eliminar la placa que obstruye las arterias. tipos de cajas interruptoras Resultado del experimento mal funcionamiento Buen funcionamiento 1 92 308 2 66 334 3 94 306 4 144 256 5 104 296 Ejercicio 1 El consejo docente de una universidad grande desearía determinar la opinión de diferentes grupos sobres una propuesta de calendario académico trimestral. Entre los numerosos elementos que se necesitan instalar en cada departamento es una caja interruptores de electricidad que debe colocarse en la cocina. De los 512 pacientes sometidos a aterectomía. u médico llevo a cabo un estudio en el cual asignó de manera aleatoria 1012 pacientes enfermos del corazón para que se les aplicara una aterectomia coronaria direccional o una angioplastia de globo.01 ¿existe diferencia de que haya una diferencia en los dos tratamientos médicos respecto a la porción de muertes y de infartos dentro de los seis meses posteriores al tratamiento? Prueba X2 para diferencias entre "c" porciones. Se seleccionó una muestra aleatoria de 100 estudiantes del último año. De los 500 pacientes sometidos a angioplastia 23 murieron o sufrieron un infarto dentro de los seis meses posteriores al tratamiento.

aceptables 88 93 93 90 86 A nivel de significancia del 5% ¿existe evidencia de que haya una diferencia en la porción de partes defectuosas producidas durante los distintos días de la semana? Anova de un factor 1. y se obtuvieron los resultados siguientes: miércol Resultado lunes martes es jueves viernes p.estudiantes graduados y 50 miembros del personal docente y se obtuvieron los siguientes resultados.01 ¿existe evidencia de que haya una diferencia en la actitud hacia la propuestas de calendario entre los diferentes grupos? Opinió No n grad. A favor 63 En contra 37 Graduad docent os e 27 30 23 20 Ejercicio 2 El gerente de control de calidad de una fábrica de partes para automóvil desearía saber si existe alguna diferencia en la porción de partes defectuosas producidas en diferentes días de la semana de trabajo. Anuncio 1 1 3 2 1 Anuncio 2 4 2 3 3 . ¿Existe evidencia de diferencia entre las poblaciones? use 5% de significancia. Se seleccionaron muestras aleatorias de 100 partes producidas durante cada día de la semana de trabajo. Se obtienen los siguientes resultados (en segundos) cuando se aplica la prueba a una muestra aleatorio de 16 personas. A nivel de significancia de . defectuosas 12 7 7 10 14 p. Se compara el tiempo que tarda en reconocerse un conocido producto comercial al usar dos colores distintos en los anuncios publicitarios.

45 8.737 se acepta ho 3. debe decidir entre adquirir valores bancarios o bonos industriales. Juguetes y juegos 45 40 30 25 45 Comida y chicles 50 25 55 45 50 Ropa 30 45 40 50 35 a) haga un análisis de varianza para este experimento b) ¿proporcionan los datos anteriores suficiente evidencia que indique una diferencia entre los tiempos medios de atención de los niños a las 3 clases de comerciales? .16 9.85 10.85 f= .85 8.14 9. 5 fueron observados mientras veían comerciales de juguetes y juegos. se observo la actitud de 15 niños.94 9.52 8.93 2.65 9.9 9.15 9.69 8. Para un inversionista.2 1 3 2 1 2 3 3 F= 2. 5 mientras veían comerciales sobre comida y goma de mascar y 5 mientras veían comerciales relacionados con ropa para niños. para lo cual obtiene una muestra de n1=7 valores bancarios y n2= 5 bobos industriales y registra el rendimiento de cada uno. ¿Qué tipo de comerciales de televisión captan mejor la atención de los niños? para dar respuesta a esta pregunta. ¿Hay suficiente evidencia en que los datos anteriores que indique una diferencia en el rendimiento promedio de los valores? use significancia del 5% Bancario Industrial 9.

F=.c) sean ma y mb los tiempos medios de atencion de los niños a comerciales relacionados con juguetes y juegos A y comida y goma de mascar B Encuentre un intervalo de confianza de 95% para ma. Encuentre un intervalo de confianza de 95% para mb.46 .9.46 y mb: 45+-9.87 ma: 37+.