Simulasi RankingTawaran Baru

@ New Deal Untuk

Pengetua/GuruBesar

CONFIDENTIAL AND PROPRIETARY

Any use of this material without specific permission is strictly prohibited
Ketelusan dalam pencapaian prestasi melibatkan penyenaraian
kedudukan 9,924 buah sekolah di seluruh Malaysia
Formulasi pengukuran Pemimpin Sekolah akan dinilai dan diberi ganjaran
prestasi sekolah berdasarkan kriteria berikut
berdasarkan pemberatan
pemberatan
Prestasi Peningkatan
Gred Purata pencapaian tahun ke tahun
Sekolah (GPS) semasa ATAU
yang signifikan
Pemberatan 70% cemerlang
Penyenaraian
kedudukan
akan
Standard Kualiti diverifikasi
Pendidikan untuk
Malaysia (SKPM) memastikan
Pemberatan 30% ketepatan

Simulasi penyenaraian
kedudukan berdasarkan
Skor Komposit
Composite pencapaian tahun 2008
Score (Index)
(Indeks)

1 Standard Kualiti Pelajaran Malaysia (SKPM) ialah instrumen piawaian yang digunakan untuk menilai sekolah-sekolah berdasarkan kepada 4 dimensi
utama (visi dan misi; pengurusan organisasi; pengurusan program pendidikan dan kemenjadian murid)

CONFIDENTIAL 1
Skor GPS akan ditentukan berdasarkan pemberatan bagi setiap jenis
peperiksaan awam bagi membolehkan perbandingan dibuat untukPRELIMINARY
setiap
sekolah
Kadar pemberatan
Peperiksaan UPSR PMR SPM STPM Rasional
UPSR sahaja 100%

PMR sahaja 100%

1 Kadar pemberatan SPM lebih tinggi
daripada PMR kerana nilai taraf sijil
SPM sahaja 100% yang lebih baik untuk masa depan
PMR + SPM 40% 60%
pelajar.

PMR + SPM + STPM 35% 60% 5% 2 Kadar pemberatan STPM lebih

SPM + STPM 95% 5%
rendah kerana melibatkan jumlah
pelajar yang sedikit.
UPSR + PMR 50% 50%

UPSR + PMR + SPM 30% 30% 40% 3 Sekolah yang mempunyai pelajar
yang mengambil UPSR dan
UPSR + PMR + SPM + 30% 25% 40% 5%
peperiksaan awam SM, kadar
STPM
pemberatan adalah selari dengan
Sekolah Model Khas merangkumi tahap kepentingan peperiksaan dan
juga prinsip yang disebutkan di 1
kelas menengah dan rendah
dan 2 di atas.
Nota: Skor GPS akan di terjemahkan
ke dalam bentuk skor indek dengan kadar
0 (rendah) -100 (tertinggi)
SOURCE: Education lab
CONFIDENTIAL 2
 x
x OT ET
Semua Pemimpin Sekolah tanpa mengira T.O.V sekolah berpeluang untuk
x BT
menerima ganjaran berdasarkan prestasi pencapaian masing-masing ILLUSTRATIVE

Skor komposit mutlak digunakan bagi menentukan Peningkatan dalam kedudukan juga akan digunakan
Pemimpin Sekolah yang mencapai tahap melepasi untuk mengenal pasti sekolah yang berada pada tahap
sasaran atau tidak mencapai sasaran melebihi sasaran
Skor Komposit Kedudukan Kedudukan Peningkatan dalam
▪ Tahap untuk ▪ Lonjakan yang 2007 2008 kedudukan
96.0 1
ET and BT tinggi dalam
95.0 akan penyenaraian 3000 400 2,600
2

…
ditentukan kedudukan
…

berdasarkan turut akan 802 303 499

92.0 10 skor komposit dikategorikan
400
91.7 semasa sebagai ET 1400 1000
11

…
90.9 12
– SR - SR =
ET 2000 300
ET : 84%; ET: 27% (~2050 2300 ET
…

BT: 54% kedudukan)

87.0 70 – SM - SM = 2840 2550 290
ET: 92%; ET: 15%

…
86.5 80 BT: 47% (~300
kedudukan) 30 25 5
85
▪ Pemimpin
86.4 OT Sekolah yang ▪ Sekolah- 5 5 OT
………

0
berada di sekolah lain
antara dua akan -243
3800 4043
tahap tersebut dikategorikan
35.0 1900
akan sebagai OT
dikategorikan 3000 3502
-502

…
30.0 sebagai OT
2050 BT

SOURCE: Education Lab

CONFIDENTIAL 3
 Simulasi Sekolah Rendah (SR) yang menunjukkan lonjakan kedudukan
terbaik dapat ditunjukkan dalam ilustrasi berikut : (1/2)
Jadual Skor Komposit SR Contoh sekolah yang mencapai tahap ET
(berasaskan pada skor simulasi 2007) melalui peningkatan dalam penyenaraian
Skor Skor kedudukan
Kedudukan Komposit Kedudukan Komposit

1 93.62% 4000 67.67% SK (di Pahang) 2007 2008 Peningkatan

200 82.76% 4200 67.12%
Kedudukan 5621 3009 2612
400 80.30% 4400 66.54%
600 78.63% 4600 65.95%
Skor komposit 62% 70% 8%
800 77.42% 4800 65.30%
1000 76.44% 5000 64.64%
1200 75.60% 5200 63.97%
1400 74.76% 5400 63.12%
SK (di Sabah) 2007 2008 Peningkatan
1600 74.06% 5600 62.27%
1800 73.48% 5800 61.44% Kedudukan 6936 4069 2867
2000 72.89% 6000 60.35%
2200 72.36% 6200 59.29% Skor komposit 53% 67% 14%
2400 71.86% 6400 58.06%
2600 71.35% 6600 56.65%
Berasaskan simulasi, sekolah perlu
2800 70.87% 6800 54.84%
meningkatkan kedudukan sebanyak ~ 2050
3000 70.27% 7000 52.68% pada tahun 2008 berbanding kedudukan tahun
3200 69.75% 7200 49.99% 2007 untuk mencapai ET (ini memerlukan
3400 69.28% 7400 43.57% peningkatan dalam skor komposit sekurang-
3600 68.76% 7600 20.84% kurangnya 6.3 %)
3800 68.19%

SOURCE: Education lab CONFIDENTIAL 4

Simulasi Sekolah Menengah (SM) yang menunjukkan lonjakan kedudukan
terbaik dapat ditunjukkan dalam ilustrasi berikut : (2/2)
Contoh sekolah yang mencapai tahap ET
Jadual Skor Komposit SM melalui peningkatan dalam penyenaraian
(berasaskan pada skor simulasi 2007) kedudukan

Skor Skor SMK (di Johor) 2007 2008 IPeningkatan

Kedudukan
Komposit Kedudukan Komposit
Kedudukan 1103 591 512
1 97.80% 1100 54.56%
Skor Komposit 53.7% 60.5% 6.8%
100 84.38% 1200 53.73%
200 76.01% 1300 52.91%
SMK (di
2007 2008 Peningkatan
Terengganu)
300 69.33% 1400 52.12%
Kedudukan 1698 1382 316
400 65.21% 1500 51.22%
500 62.36%
Skor Komposit 48.4% 52.3% 3.9%
1600 50.32%
600 60.32% 1700 49.11% Berasaskan simulasi, sekolah perlu
700 58.63% 1800 47.78%
meningkatkan kedudukan sebanyak ~ 300
pada tahun 2008 berbanding kedudukan
800 57.35% 1900 45.93% tahun 2007 untuk mencapai ET, (ini
900 56.40% memerlukan peningkatan dalam skor
2000 40.48%
komposit sekurang-kurangnya 3.6 %)
1000 55.29%

SOURCE: Education lab

CONFIDENTIAL 5
STATUS PELAKSANAAN SUB-
SUB-NKRA PENDIDIKAN –
TAWARAN BARU (NEW DEALS)
KEPADA
PENGETUA/GURU BESAR
BERDASARKAN
PENILAIAN BERASASKAN PENCAPAIAN
(PERFORMANCE BASED ASSESSMENT)

MESYUARAT KETUA NAZIR NEGERI BIL. 1/ 2010

02 SEHINGGA 05 FEBRUARI 2010
HOTEL QUALITY SHAH ALAM
CARTA ALIR PELAKSANAAN ‘TAWARAN BARU’ UNTUK PEMIMPIN SEKOLAH
Penyenaraian kedudukan
(ranking) sekolah
berdasarkan prestasi pada
tahun sebelumnya

Promosi dan Akad Bai’ah

(Kontrak Pencapaian)

Penilaian dan penyenaraian

kedudukan Pemimpin Sekolah

Pemimpin Sekolah yang

Pemimpin Sekolah yang Pemimpin sekolah yang
Tidak Mencapai
Melebihi Sasaran (ET) Mencapai Sasaran (OT)
Sasaran (BT)

Senarai Pendek
OT OT Program Pembangunan
Pemimpin Sekolah
(Atas (Bawah Prestasi
berdasarkan Syarat
Median) Median)
Tambahan

Ganjaran Kewangan ▪ Markah LNPT > 90

dan Bukan Kewangan ▪ Laporan audit tanpa teguran
▪ Bebas daripada tindakan tatatertib
▪ Pencapaian sasaran program LINUS
▪ Perakuan Panel Penilai
 PENGISIAN RUMUSAN SKOR PENARAFAN
KENDIRI SEKOLAH (PKS) BERASASKAN SKPM
OLEH GURU
* Pelaksanaan pengisian rumusan telah selesai dilaksanakan
pada 15 – 21 Disember 2009 secara online dalam sesawang
NKRA-Pendidikan.

* Daripada 7669 buah sekolah rendah di seluruh negara

hanya dua (2) sekolah iaitu SJK Chung Hua Bako, Kuching,
Sarawak dan SK Sri Gabungan, Sabah tidak mengisi PKS.

* SJK Chung Hua Bako, Kuching, Sarawak ialah sekolah

yang tidak beroperasi pada tahun 2010 manakala SK Sri
Gabungan ialah sekolah yang baru beroperasi pada tahun
2009.
 PEMANTAUAN PPD DAN JNJK TERHADAP
PENGISIAN RUMUSAN SKOR PKS
BERASASKAN SKPM OLEH GURU BESAR

* Pelaksanaan pemantauan PPD terhadap pengisian

rumusan PKS oleh guru besar telah selesai dilaksanakan
pada 22 – 24 Disember 2009 secara online dalam sesawang
NKRA-Pendidikan.

* Pelaksanaan pemantauan JNJK terhadap pengisian

rumusan PKS telah selesai dilaksanakan secara online
serentak dengan tarikh pemantauan oleh PPD iaitu pada
22 – 24 Disember 2009.
 PENENTUAN KEDUDUKAN (RANKING) SEKOLAH
RENDAH BERDASARKAN SKOR KOMPOSIT
* Kedudukan (ranking) sekolah rendah peringkat awal telah
selesai dilaksanakan pada 05 Januari 2010 melibatkan 7617
sekolah.

* Sekolah rendah yang tiada Gred Purata Sekolah (GPS)

untuk peperiksaan awam tahun 2008 dan 2009 tidak berada
dalam kedudukan (ranking) sekolah. Bilangan sekolah
tersebut adalah sebanyak 51 buah sekolah
(termasuk SK Seri Gabungan Sabah).

* Sebuah Sekolah (SJK Chung Hua Bako, Kuching, Sarawak)

yang tidak beroperasi pada tahun 2010 juga tidak berada
dalam senarai ranking sekolah.
MENCETAK DAN MENANDATANGANI DOKUMEN
BAI’AH OLEH GURU BESAR
* Pada 05 – 08 Januari 2010, Guru Besar telah mula mencetak
dokumen Bai’ah daripada laman sesawang NKRA-
Pendidikan dan menandatangani dokumen tersebut.
Satu salinan dokumen tersebut disimpan oleh pihak
sekolah dan satu salinan dikemukakan kepada PPD untuk
direkodkan.

* Pemantauan JNJK pada 3 Februari 2010 mendapati 6233

(81.83%) daripada 7617 buah sekolah telah
mengemukakan satu salinan dokumen Bai’ah kepada PPD
untuk direkodkan.
 TAKLIMAT DAN PROMOSI NKRA

* Taklimat dan Promosi NKRA Pendidikan meliputi sub-

NKRA Prasekolah, Literasi dan Numerasi (LINUS),
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) dan Tawaran Baru/
New Deal telah selesai dilaksanakan kepada semua
Pengetua dan Guru Besar di seluruh negara.
PENYENARAIAN SEMULA KEDUDUKAN (RANKING)
SEKOLAH RENDAH BERDASARKAN SKOR
KOMPOSIT
* Penyenaraian kedudukan (ranking) sekolah perlu dibuat semula kerana
terdapat sebuah sekolah (SK Taman Sutera, Johor) yang memaklumkan bahawa
terdapat kesilapan GPS UPSR sekolah berkenaan dalam portal NKRA-
Pendidikan.

* Pihak urus setia telah meminta semua sekolah rendah meneliti GPS UPSR yang
dipaparkan dalam portal dan memaklumkan kepada urus setia sekiranya terdapat
pembetulan selewat-lewatnya pada atau sebelum 29 Januari 2010 (surat
makluman telah dikeluarkan kepada semua JPN dan PPD serta dipaparkan dalam
portal NKRA).

* Berdasarkan maklum balas daripada sekolah, pembetulan kedudukan (ranking)

dibuat semula dengan mengambil kira pembetulan GPS SK Taman Sutera, Johor
dan SK Bandar 2, Pahang yang dikeluarkan daripada ranking kerana sekolah
tersebut merupakan sekolah model khas yang sepatutnya berada dalam kategori
sekolah menengah.
 PENYENARAIAN SEMULA KEDUDUKAN
(RANKING) SEKOLAH RENDAH
BERDASARKAN SKOR KOMPOSIT

* Sekretariat NKRA Pendidikan dalam mesyuarat pada 21 Januari 2010

memaklumkan bahawa senarai kedudukan (ranking) sekolah rendah
akan dipaparkan di portal NKRA-Pendidikan untuk tatapan umum
pada penghujung bulan Februari 2010.

* JNJK sedang meneliti penyenaraian semula kedudukan (ranking)

sekolah rendah dan akan mengemukakan senarai yang terkini dan
dikemas kini kepada Sekretariat NKRA Pendidikan pada 8 Februari
2010 untuk dipanjangkan kepada PEMANDU, JPM.

* Senarai kedudukan (ranking) sekolah rendah yang terkini melibatkan

sejumlah 7616 buah sekolah
 PERSEDIAAN AWAL PENYENARAIAN
KEDUDUKAN (RANKING)
SEKOLAH MENENGAH
* Mesyuarat persediaan awal kedudukan (ranking) sekolah menengah telah
diadakan pada 2 Februari 2010. Mesyuarat melibatkan Sekretariat
NKRA-Pendidikan, JNJK, LPM, MPM dan BPPDP.

* Mesyuarat telah memutuskan supaya penyelarasan GPS 2008 dan 2009

bagi PMR, GPS 2008 bagi SPM dan STPM diadakan pada 2 Mac 2010.
GPS PMR, SPM dan STPM yang lengkap bagi tahun 2008 dan 2009 akan
dimasukkan ke dalam portal NKRA-Pendidikan pada 5-9 April 2010.

* Pengetua sekolah akan memasukkan data penarafan kendiri sekolah (PKS)

berdasarkan SKPM pada 5-9 April 2010 iaitu selepas keputusan SPM dan STPM
2009 diumumkan.

* Penyenaraian kedudukan (ranking) sekolah menengah dijadualkan akan

dilaksanakan pada 3-7 Mei 2010.