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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SANTO DOMINGO

Facultad de Ciencias de la Educacin


Escuela de formacin docente en Educacin Fsica y Ciencias del Deporte (EFI)
DIVISIN DE POST-GRADO Y EDUCACIN PERMANENTE

Asignatura:
Recursos didcticos e innovaciones tecnolgicas en Educacin Fsica y el Deporte Escolar
Clave: EFI-7254
Crditos: 02
HT: 16
HP: 32
DESCRIPCIN
En esta asignatura se caracterizan los recursos como componente del acto didctico, los tipos de
recursos usados en la Educacin Fsica y el deporte escolar. Se destaca su valor formativo y su
incidencia en el desarrollo integral de los estudiantes. Se aborda el enfoque sistmico y multidisciplinar
de la educacin, las mltiples posibilidades de las nuevas tecnologas y la introduccin de estas en la
Educacin Fsica. La metodologa de sta asignatura se concibe desde la prctica situada. La resolucin
de problemas, el taller, los proyectos y el trabajo en equipo son aspectos esenciales en la formacin
tecnolgica de los docentes de Educacin Fsica.
PROPSITO
Proporcionar la adquisicin de competencias tericas y prcticas que faciliten a las educadoras y
educadores, el anlisis crtico de los nuevos escenarios educativos y la introduccin en el espacio
laboral de innovaciones y creatividad, as como nuevos medios y recursos para mejorar la Educacin
Fsica.
COMPETENCIAS

Anlisis de la relacin entre la tecnologa, la sociedad y la Educacin Fsica.


Conocimiento del valor de los recursos didcticos y tecnolgicos en la Educacin Fsica.
Integracin de las TIC a la planificacin curricular.
Evaluacin de software para la Educacin Fsica.
Valoracin del juego como recurso y mtodo didctico.
Planificacin del juego trabajo

CONTENIDOS
Tecnologa, Sociedad y Educacin Fsica
Nuevos escenarios educativos y recreativos, impacto de la tecnologa en la Educacin Fsica.
El docente y los nuevos desafos del siglo XXI.
Los recursos didcticos en Educacin Fsica, seleccin y clasificacin. Los recursos del medio
Integracin de las TIC al desarrollo curricular, elementos organizativos, metodolgicos y
formativos. El software educativo
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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE SANTO DOMINGO


Facultad de Ciencias de la Educacin
Escuela de formacin docente en Educacin Fsica y Ciencias del Deporte (EFI)
DIVISIN DE POST-GRADO Y EDUCACIN PERMANENTE

Asignatura:
Recursos didcticos e innovaciones tecnolgicas en Educacin Fsica y el Deporte Escolar
Clave: EFI-7254
Crditos: 02
HT: 16
HP: 32
El juego en el contexto de la Educacin Fsica. Planificacin del juego como estrategia para el
aprendizaje. Los sistemas informticos como estrategia para el aprendizaje. Organizacin y
elaboracin de actividades.
METODOLOGA
En esta asignatura el elemento prctico tiene preponderancia; conjuntamente con el estudio del
material bibliogrfico se realizarn observaciones en centros educativos donde se est implementando
la metodologa del juego trabajo. El anlisis de las clases observadas se har a travs de plenarias y la
elaboracin de informes escritos. A travs de la investigacin accin se estudiarn los recursos que
ofrece el entorno de los centros donde laboran los docentes participantes. El juego se utilizar para
desarrollar destrezas organizativas y actitudes positivas frente al trabajo colaborativo. Se harn
talleres para la elaboracin de materiales y la organizacin de stos en los espacios educativos. El
portafolio y los mapas mentales sern otra de las metodologas utilizadas en la asignatura.
RECURSOS

Material bibliogrfico
Computadora
Proyector digital.
Portafolio.
Objetos y materiales didcticos.

BIBLIOGRAFA
Alarcn, S. (2015). Pgina del Curso Recursos Didcticos Digitales para la Educacin Fsica y el Deporte
Escolar en Facebook. Disponible en https://www.facebook.com/pages/Educaci%C3%B3nF%C3%ADsica-y-Deporte-Escolar-TIC/424187071100155?ref=hl
Alarcn, S. (2015). Blog del curso Recursos Didcticos Digitales para la Educacin Fsica y el Deporte
Escolar en Facebook. Disponible en http://efyde-tic.blogspot.com/
Martnez Snchez, Francisco. Prendes Espinosa, Mara de la paz (2004): Nuevas Tecnologas y
Educacin. Madrid. Pearson Prentice Hall.
Mena Merchn, Bienvenido. Marcos Porras, Manuel (1994): Nuevas Tecnologas para la Enseanza.
Madrid. Ediciones de la Torre.
Romero Tena, Rosala (2006): Nuevas Tecnologas en Educacin Infantil. Espaa. Eduforma.
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