You are on page 1of 8

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

El diagnstico situacional permitir conocer y comprender mejor los problemas y/o necesidades
de salud de la persona, familia y comunidad, sus causas y consecuencias lo que permitir
definir adecuadamente los objetivos y resultados a ser alcanzados.
El diagnstico situacional debe orientarse bsicamente a:
Recolectar, interpretar y analizar informacin
Identificar problemas y/o necesidades de salud
Priorizar los problemas y/o necesidades de salud
Analizar los problemas y/o necesidades para conocer sus causas, efectos y poder
establecer los objetivos especficos y las actividades para revertir dicha situacin
Para realizar el diagnstico situacional es necesaria, la participacin activa de la comunidad en
el levantamiento de la informacin, interpretacin y anlisis de la misma, en la identificacin y
priorizacin de problemas y/o necesidades de salud, as como en el anlisis de las causas y
efectos de estos problemas y/o necesidades.
Lo anterior se puede realizar a travs de entrevistas, encuestas, reuniones conjuntas, grupos
focales, etc.
El diagnstico situacional comprende:
A

El diagnstico externo o de la demanda en el que la Asociacin CLAS se desenvuelve

El diagnstico interno o de la oferta est referido de la propia Asociacin CLAS, a todo


con lo que cuenta y hace para cumplir su misin.

DIAGNOSTICO EXTERNO O DE LA DEMANDA


Teniendo en cuenta los otros determinantes de la salud (biolgicos, estilos de vida y
entorno), establecer el estado de salud de la:
a. Persona

Nio
Adolescente
Adulto
Adulto mayor

b. Familia y
c. Comunidad
Primer Paso: Recoleccin, anlisis e interpretacin de la informacin
Para efectos del planeamiento local la informacin debe obtenerse:
De fuentes oficiales como anlisis de situacin de salud local, informacin
estadstica interna, fuentes de otros sectores diferentes a salud como educacin y
agricultura.

De la misma comunidad a travs de la interaccin con diferentes grupos (lderes de


la comunidad, profesores, agentes comunitarios, grupos organizados de mujeres,
etc).

As encuestas locales, encuestas de hogares, informes de los servicios de salud, historias


clnicas, historias familiares, mapas del rea, fuentes orales (escuchar y hablar con las
personas de la comunidad), etc., se constituyen en fuentes importantes a ser consultadas.
La informacin recolectada debe incluir, entre otros:
Nmero de personas y su distribucin por etapas de viva o grupos poblacionales
(gestante, mujer en edad frtil)
Nmero de personas y su distribucin por sexo
Grado de alfabetizacin y nivel de instruccin
Distribucin de la poblacin por niveles de pobreza
Ocupacin o actividad econmica principal
Nmero de nacimientos en la comunidad en el ao anterior
Nmero de defunciones de nios menores de un ao el ao anterior
Causas probables de muerte
Enfermedades ms comunes
A dnde acuden los pobladores cuando se enferman?
Fuentes de suministro de agua
Prcticas de evacuacin de excretas
Alimentos disponibles y usados
Comportamientos, actitudes y prcticas comunes de la comunidad
Recursos locales disponibles para la salud (agentes comunitarios, personas
capacitadas, medios de transporte o comunicacin, registros e informes, estudios de la
comunidad, apoyo del gobierno local, proyectos en salud).
Otra informacin
La informacin recogida debe seleccionarse de manera de considerar solo la que es til y luego
debe analizarse e interpretarse para que oriente a la identificacin de problemas y
necesidades de salud
Los formatos siguientes permitirn ordenar y tabular parte de esta informacin para su
mejor anlisis e interpretacin.

Segundo Paso: Identificacin de problemas sanitarios y/o necesidades de salud


A partir de la interpretacin y anlisis de la informacin recolectada sobre el estado de salud de
la persona, familia y comunidad y mediante la tcnica de lluvia de ideas, debe procederse a la
identificacin de problemas y/o necesidades de salud, el mismo que debe ser realizada
conjuntamente con la comunidad
El abordaje debe ser a travs de la persona sana, en reisgo y enferma siendo que los aspectos
a diagnosticar deben permitir responder a las siguientes preguntas:
A Cules son los problemas y/o necesidades de salud en la persona sana, en riesgo y
enferma (ver anexo N 1) ?

Cules son los problemas y/o necesidades de salud en el nio (RN, menor de 1 ao, de 1
a 4 aos, de 5 a 9 aos)?
Cules son los problemas y/o necesidades de salud en el adolescente (adolescente de 9
a 14 aos, de 15 a 19 aos)?
Cules son los problemas y/o necesidades de salud en el adulto (mujer en edad frtil,
gestante, adulto varn, adulto mujer)?
Cules son los problemas y/o necesidades de salud en el adulto mayor?

B Cules son los problemas sanitarios y/o necesidades de salud en la familia?

Cules son los problemas y/o necesidades de la familia relacionados a O rd en am ie nt o


am b ie n ta l in t ra y e xt ra do m icilia rio (a gu a, e xcre t a s, b a su ra , et c. )?

Cules son los problemas y/o necesidades de la familia relacionados a va lo re s, ro le s,


de be re s y re sp on sab ilid a de s?

Cules son los problemas y/o necesidades de la familia relacionados a cu lt u ra de pa z


y bu en t ra t o?

Cules son los problemas y/o necesidades de la familia relacionados a ha b ilida d e s


pa ra la vid a y p au ta s de cria n za ?

Cules son los problemas y/o necesidades de la familia relacionados a Vio len cia
do m st ica, de pe nd en cia a a lcoh o l, ta ba co y dro ga s, e n ven e na m ie n to s y
accid en t e s?

Cules son los problemas y/o


en ve n en am ie nt o s y a ccide n te s?

necesidades

de

la

familia

relacionados

C Cules son los problemas sanitarios y/o necesidades de salud en la comunidad?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad


relacionados a
sa n ea m ie n to a mb ie n ta l: Agu a , de sa gu e , elim ina ci n de la b asu ra , con t ro l d e
ve ct o re s, con t am ina ci n am bie nt a l, et c.?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad relacionados a vi gila n cia
y co nt ro l d e rie sgo s, vig ila n cia com un a l en sa lu d?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad relacionados a f om en ta r


mu n icip io sa lu d ab le s y escue la s qu e p rom ue ve n sa lud ?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad relacionados a se gu rid a d


via l y p ea to n a l?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad relacionados a se gu rid a d


ocu pa cio na l?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad relacionados al e xpe nd io


de a lim en t o s y b eb ida s?

relacionados a la

relacionados a la

relacionados a la

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad


o rgan iza ci n ?
Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad
pa rt icip a cin de la com u n id a d e n sa lud ?
Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad
pa rt icip a cin de la s a ut o rid ad e s lo ca le s en sa lud ?

Cules son los problemas y/o necesidades de la comunidad relacionados a la


pa rt icip a cin de lo s o t ro s a cto re s so cia le s: igle sia , O NG s, et c. ?
B

DIAGNOSTICO INTERNO O DE LA OFERTA


a. Anlisis de los recursos:
Primer paso: Recoleccin, anlisis e interpretacin de la informacin
Rena toda la informacin posible respecto a:

Recursos humanos: Grupo ocupacional, Nmero, distribucin, condicin laboral,


grado de especializacin, duracin de jornada laboral, estado de asistencia y
permanencia del personal, grado de desempeo (rendimiento, habilidades, otros)
etc.
Recursos Fsicos: saneamiento fsico legal y estado de conservacin del
establecimiento, equipamiento existente y grado de conservacin del mismo,
control del material fungible, mantenimiento del material no fungible, distribucin y
uso del equipamiento, petitorio de medicamentos, almacenamiento, control y uso
de medicamentos
Recursos Financieros: Ingresos y gastos anuales por toda fuente, otros informacin
disponible.

El anlisis e interpretacin de la informacin disponible permitir identificar y


seleccionar problemas de gestin lo cual permitir definir en forma adecuada los
objetivos y resultados de gestin que se quieren alcanzar en el corto plazo.

GUIA PARA EL DIAGNOSTICO SITUACIONAL


DIAGNOSTICO SITUACIONAL:
Deber ser elaborado dentro del primer mes de SERUMS y comprender los aspectos
socio demogrfico del mbito jurisdiccional donde realiza el SERUMS:

REGION NATURAL :

LIMITES :

Costa (

Sierra (

Selva (

Norte :....................................... Sur : ...................................................................


Este : ....................................... .Oeste : ..............................................................

SUPERFICIE : .....................Km2

ALTITUD : ............................ m. s.n.m.

CARACTERSTICAS CLIMASTOLOGICAS..............................................................................

DENSIDAD POB. : ............................. Hab/km2.

AMBITO GEOGRAF.:

ACCESIBILIDAD GEOGRAFICA:

RURAL (

POBLACIN TOTAL : ........................habitantes.

URBANO MARG. (

URBANO (

AEREO (

Vas de Comunicacin: TERRESTERE ( ) FLUVIAL


(
MARTIMO
( ) LACUSTRE (

)
)

Condiciones de la va terrestre: TROCHA ( ) AFIRMADA (

) ASFALTADA (

Tipo de transporte :

A PIE (

ACMILA (

VEH. PARTICULAR ( )

MNIBUS (

OTROS- ESPECIFICAR: ..............

Frecuencia de Transporte : Una vez x semana ( )

Interdiario (

Diario (

Cuantas horas demora en llega de la poblacin al establecimiento?..........................

MEDIO DE TRANSPORTE QUE SE EMPLEA EN CASO DE EMERGENCIA: ...................,

IDIOMA O DIALECTO
PREDOMINANTE: ............................................................................

RELIGIN
PREDOMINANTE: ...................................................................................................

FLORA : .....................................,,,,,,.........................
................................................................

FAUNA: .....................................................................
................................................................

MEDIOS DE COMUNICACIN LOCAL :


RADIO (

) TELEVISIN (

) TELEFONO PUBLICO (

PERIODICOS O REVISTAS (

INTERNET (

)
MATERIAL PREDOMINANTE EN

LAS VIVIENDAS : sealar con x


Ladrillo (

Adobe (

Piedra (

Madera (

Estera (

Otros (

Quincha (

Observaciones: ...........................................................................................................................

SERVICIOS BSICOS :

LUZ (

AGUA (

DESAGUE (

Observaciones: ................................................................

ELIMINACIN DE ESCRETAS:

AL RIO (

CAMPO ABIERTO ( )

SERV. INTRADOMICILIARIO (

ELIMINACIN DE RESIDUOS SLIDOS:

SERV. PUBLICO ( ) RELLENO SANIT. (


INCINERACIN (

OTROS (

) OTROS (

) GANADERIA (

) MINERIA (

) COMERCIO ( ) ARTESANIA ( )

) Especificar: ....................................................................................................

SERVICIOS DE SALUD :
o
o
o
o
o
o
o
o
o

N DE BOTICAS
N DE FARMACIAS
N DE CONSULT. MEDICOS
N CONSULT. ODONTOLGICOS
N DE CONSULT. OBSTETRICOS
N DE POLICLINICOS
N DE HOSPITALES
N DE CLINICAS
N DE TOPICOS

MEDICINA TRADICIONAL:

INSTITUCIONES PUBLICAS :
o
o
o

) AL RIO (

ACTIVIDAD ECONOMICA PREDOMINANTE :


AGRICULTURA (

(
(
(
(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)
)
)
)

PARTERAS (

N COMISARIAS
N DE PARROQUIAS
N CENTROS EDUCATIVOS:
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
INSTITUTOS
ACADEMIAS
UNIVERSIDADES

(
(

)
)

(
(
(
(
(
(

)
)
)
)
)
)

HUESEROS (

OTROS:........................................................................................................................

ESTABLECIMIENTOS Y SERVICIOS QUE FLUYEN EN LA SALUD :


TIENDAS Y BODEGAS
(
RESTAURANTES Y COMEDORES
(
PUESTOS DE COMIDA AMBULATORIA
(
RESERVORIO DE AGUAS EXISTENTES
(
FABRICAS QUE ELABORAN PRODUCTOS ALIMENTICIOS (

)
)
)
)
)

OTROS

PARTICIPACIN COMUNITARIA :

N DE CENTROS POBLADOS

N DE ORG.DE BASE:
COMEDORES POPULARES (
VASO DE LECHE
(

)
)

WAWAWASIS
CLUB DE MADRES

(
(

)
)

OTROS....................................................................................................
o

N DE AGENTES COMUNITARIOS

N DE PROMOTORES DE SALUD

POBLACIN POR GRUPOS ETREOS


Grupos Etreos
< de 1 ao
1 - 4 aos
5 - 14 aos
15 - 44 aos
45 - 59 aos
60 a ms
MEF
Mujeres Gestantes

Total

Porcentaje (%)

Total

100%

FUENTE:
ASPECTOS EPIDEMIOLOGICOS
DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD GENERAL
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
FUENTE:

Enfermedad

CIE

N casos

Tasa

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD ESPECFICA DE LA PROFESIN


N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
FUENTE

Enfermedad

CIE

N Casos