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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA Por ejemplo

:
CEPUNS
-


Ciclo
2016-I

TRIGONOMETRÍA
“Ángulo Trigonométrico”

10º - 
-10º

Semana Nº 1

Sistemas de medición angular: Para cualquier
magnitud se necesita una unidad de medida, en
los ángulos esto dependerá de la manera en que
es dividida la circunferencia. Entre los sistemas
más usados tenemos:
Sistema Sexagesimal o Inglés (S): es un
sistema de medida angular cuya unidad
fundamental es el grado sexagesimal que
equivale a la 360ava parte de la circunferencia.
Equivalencias:

1g  1v (GradoCente
simal
)
400
1g 100m(minutoCentesi
mal)
m
s
1 100(SegundoCen
tesimal
)
g
s
1 10000(segundoCen
tesimal
)
Debemos tener en cuenta:

g
a gbmcs  a g bm cs  a  b  c 
 100 10000

b y c < 100

1º  1v (GradoSexag
esimal
)
360
1º 60`(MinutoSexa
gesimal
)
1`60``(SegundoSex
agesimal
)
1º 3600
``(SegunoSexa
gesimal
)

Ejemplo: 28g30m27s= 28g + 30m + 27s
Sistema Radial o Circular (rad.): es el sistema de
medida angular cuya unidad de medida es el radian (1
rad.)
Equivalencias:

Debemos tener en cuenta:
0
aºb´c´´aºb´c´´a  b  c  ,b y c 60
 60 3600

Ejemplo: 28º30´27´´= 28 + 30´ + 27´´

Sistema Centesimal o francés (C): es un
sistema de medida angular cuya unidad
fundamental es el grado centesimal que equivale
a la 400ava parte de la circunferencia.
Equivalencias:

La medida de un ángulo en
radianes viene expresado
por:   

r

Centro Preuniversitario de la UNS

1

S-01

Ingreso Directo

Sabiendo que: x + y + z = 61 Calcular: E = xºy’ + yºz’ + zºx’ A) 61º2’ B) 61º51’ C) 62º2’ D) 62º1’ E) 60º2’ 45 9º Siendo X. 80c B) 160c C) 200c Halle “C” a partir de la ecuación: S6  C7  20R8  4 S5  C6 R7 9 10  10² 10 40g A) 52g B) 30º C)45g D)45º E) 135º 32 B) 4 o C  rad. R S 180R . WWW. Y. y Z números enteros. 2. D) “C” y “R” lo convencional para un mismo ángulo. D) 5 E) 6   B) 25 C) 40 D) 50 Centro Preuniversitario de la UNS En el CEPUNS se ha creado un nuevo sistema de medición angular cuya unidad es “un grado C” (1c). aplicando proporcionalidad legamos a la siguiente conclusión:   S  9k. C  200 9 10   Sº  Cg  Rrad a 360º 400g 2rad OBSERVACIÓN RELACIÓN DE MINUTOS: . Hallar la suma A) . R  k 20 S C . B A 6. Siendo “S”.blogspot.com También una equivalencia de esta última relación es: 1 rad = 57º17´45`` 1rad > 1º > 1g  RELACIÓN ENTRE LOS SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES Realizando la comparación entre los tres sistemas estudiados. a  b . E) 10 2 S-01 240c E) g 320c o  x  2 x  1 x  abc Si: Calcular: a + b + c A) 9 B)15 C) 18 D) 21 E) 24 Ingreso Directo . M: # MINUTOS SEXAGESIMALES 27 50 m: # MINUTOS CENTESIMALES RELACIÓN DE SEGUNDOS: a: # SEGUNDOS SEXAGESIMALES . PROBLEMA S DE CLASE 1. cumplen la igualdad: 3. si “” toma su mínimo valor. Calcular x Y Z 5X A) 2 A partir del gráfico mostrado. Rodolfo Carrillo Velásquez Observación: Trigonometría. S 180R . C) 20 5. 81 250 b: # SEGUNDOS CENTESIMALES # de grados Sexagesimales S Centesimales C # de minutos # de segundo 60 S 360 S 100 C 10000 C 4. XY´ Z´´ . C  10k.Lic. M  m .lobo-de-fama. determine la medida del ángulo AOB. Si el ángulo recto mide 40c. C  200 9 10   R S C . A) 20 D de los ángulos internos de un pentágono.

8.... Cuando x e y están en grados centesimales.19x + 30 = 0 10.. 𝜋 90 𝑦 𝑥 (1º EXAMEN SUMATIVO – CEPUNS 2012 III) será igual a: b) −10 + 𝜋 c) −10 + 𝜋 90 d)-10 e) 14. Determine la medida circular de un ángulo que verifica: 8 12. calcule “R” siendo S y C las raíces de la ecuación: 3x2 . La suma de dos ángulos está dada por la siguiente igualdad:  rad 2 Si: S y C son lo conocido. sexagesimales y centesimales respectivamente y cumplen: S = (x + 3) (x .. C y R lo convencional para un mismo ángulo... Determinar la relación de conversión entre estos 2 sistemas x/y.com 3 S-01 Ingreso Directo .. entonces R es igual a: a)  rad b)  rad c)  rad d)  rad e) 5 rad 30 120 60 40 120 (𝑥 − 1)(𝑦 − 1) radianes equivale a (𝑥 + que ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 𝑦) grados sexagesimales. A) 3 8 B) 5 8 C) 7 8 D) 9 8 E) 11 8 13....entonces el complemento de la medida del tercer ángulo en el sistema radial es a:  rad d) 16.. además 80y < > 90º.2). son los números de grados sexagesimales y centesimales de un ángulo . 1800 c 1 b) 19bc c)  19 c 1 a)  b  19800 19 b    1 c 19  b     d)  e) 19  1800 c  b  a) Trigonometría. Si a y b son dos números reales positivos hallar el máximo número de radianes de un ángulo que satisface la siguiente igualdad: 𝜋 10 Si las raíces de una ecuación cuadrática : C S  ( a b)2 ( a b)2 ( a b) ( a b) 2 ax2 bxc 0. WWW. De la figura mostrada:  rad 12 Calcular: “9-10” A) 90 B) 180 C) 360 D) 900 E) 1800 18. Entonces el número de radianes de dicho ángulo solamente en términos de b y c es: a) A) Hallar dichos ángulos en el sistema sexagesimal si su diferencia es ba A) 25° y 40° B) 45° y 27° C) 40° y 38° D) 20° y 45° E) 10° y 25° d) 10  rad 20 e) 5 c)  rad e)  380 B)  C) D)  E)  Calcular la medida circular de dicho ángulo A)  B)  C)  D)  E)  17... S C C2 C3 (1º EXAMEN SUMATIVO – CEPUNS 2009 II) 11. (i) C = (x + 2) (x -1). Si los ángulos congruentes de un triángulo isósceles miden (6x)g ..Lic. Calcular la medida de un ángulo en radianes desde “S” y “C” son los números de grados Centro Preuniversitario de la UNS  190 1  1  1  1 .... Rodolfo Carrillo Velásquez 7. Siendo S.. Si S y C son la medida de un ángulo en los sistemas sexagesimal y centesimal respectivamente y cumplen: ab1g  a1b1 b) 380 b) 190 c) 19    15. tal que: 25x < > 50g.blogspot. además (180x-180y) grados sexagesimales equivale a 1980 radianes... C y R son las medidas usuales del mismo ángulo..lobo-de-fama. entonces a) 9. (ii) A) B)  C) D)  E)  Se inventan 2 sistemas de medición angular “x” e “y”.. Si se cumple :   S2 C2  R2  1 S 2 1 R 2 1 C 2       12R S C R2  S C R  S C R  S C R Dos ángulos cuyas medidas son x e y son tales donde S..

C = 2 + 4 + 6 + 8 +… Teniendo ambos igual cantidad de sumandos: a) d) 22. (i) C = x + 2. a) 11𝑔 55𝑚 55𝑠 b) 10𝑔 55𝑚 55𝑠 c) 10𝑔 45𝑚 40𝑠 d) 11𝑔 10𝑚 20𝑠 𝑔 𝑚 𝑠 e) 9 60 30 Siendo S y C los números de grados sexagesimales y centesimales de un mismo ángulo en sentido antihorario. . respectivamente .. Centro Preuniversitario de la UNS rad 200 200 4810 4810 480......(1) x 1 3..8C4S 3 rad 20 9 rad 20 b) e) 7 rad c) 9 rad 20 10 5 rad 23 26.blogspot.. Señale la medida circular del ángulo cuyos números de grados sexagesimales y centesimales se expresan como: S = 1 + 3 + 5 + 7 +… . Siendo S y C el número de grados sexagesimales y centesimales de un mismo ángulo que cumple: S = x . las medidas sexagesimales de dichos ángulos. WWW... son: a) 315° y 225° b) 325° y 215° c) 300° y 240° d) 290° y 250° e) 315° y 235° (Examen ordinario– UNS 2014 II) Cx  47S 480.. "n" términos C S  R  R1  R2 ( n1) rad b) n a) 10 19. Si la suma de las medidas de dos ángulos en el 2𝜋 sistema radial es 𝑟𝑎𝑑.Lic...9 rad D) 2 rad E) rad 300 100 "n" términos 21.. C  SS  1 S 2       c) B) 24.1. verifica la igualdad:  4810 23. Y su diferencia 5°40’..9 2n  1   1  1   1   1   1  .... Rodolfo Carrillo Velásquez 1 1  1 1  1 1  .... Si: S 10 c) n 9 d) n 1 9 A) e) 9n C) S  C  CC S S S C C S C  d) 441 3600 641 3600  b) e) 551 3600 241 3600 c) 361 3600 a) d) 32 9 9 16 b) e) 9 64 64 9 5 C) 18 3 2 D) 20 E) 25 Siendo S y C lo convencional para un mismo ángulo....2C6S..... (ii) Calcular la medida del ángulo en radianes Hallar el número de radianes de dicho Ángulo... entonces.. .com 4 S-01 Ingreso Directo .. Siendo  el número de radianes de un ángulo positivo.  8... Resolver el siguiente sistema: x 1  4..lobo-de-fama. Si la medida de dos ángulos es 100g y su suma es 3 rad.. Si: (S y C son lo conocido) a) Trigonometría. Dar como respuesta la medida del ángulo en el sistema radial. 9 32 a) d) n 180 n 135 b) e) n 200 n c) n 225 315 25..(2) 27 Determinar la medida del mayor ángulo en el sistema centesimal..... Señale la medida circular de un ángulo que verifique: 3. Si:    rad  3 A) 10 B) 10 20...  11 Hallar: .