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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 
DEPARTAMENTOS ACADÊMICOS DE ELETRÔNICA E INFORMÁTICA 
ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO 
  
 
 
  
  
  
IURY OLIVEIRA MEZARI 
WILLIAN CARDOSO 
  
  
 
 
 
 
 
  
  
  
AMPLIFICADORES EM CASCATA 
COLETOR COMUM ­ FONTE COMUM  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
 
 
 
  
  
CURITIBA 
2015 
 

 Avaliação Final​ ………………………………………………………...….. Projeto​ …………………………………..1. 11  4... 14  6.4 Simulação do Projeto​ …………………………………………...2  1...... 11  4..3 Cálculo das frequências de corte​ ………………………….1.…….11  4.2 Objetivos Gerais​ …………………………………...1 Polarização do Circuito​ ………………………………….... 15  7.……. Introdução​ ……………………………………………………………….4 Ganho em função da Frequência​ ………………………..2 Polarização do Fonte­Comum​ …………………………. 6  3.. 4  2.2  1..... 4  2..1 Sinal Coletor­Comum​ …………………………………….6  3..1. 14  5.1.1 Fundamentação teórica​ ………………………………………….1 Polarização do Coletor­Comum​ ……………………….. 16          1  .….1...1 Ganho obtido​ …………………………………………………….......2 Frequência de corte​ …………………………………………. 9  3.1.....3 Sistema Coletor­Comum/Fonte­Comum​ ………………. 3  1. Referências​ ………………………………….....14  5.……………………………. 4  3..…..1 Objetivos Gerais​ ………………………………….……. 11  4. 12  5.. 4  1. Materiais Utilizados​ …………………………………………….2 Sinal Fonte­Comum​ …………………………………….1 Materiais​ …………………………………... Conclusão​ …………………………………. 4  1.2 Componentes​ ………………………………………………...2 Objetivo​ ………………………………….………. Prática​ …………………………………..…………………...2 Cálculo dos Capacitores​ ……………………………………….………………………………...……. 11  4..1...………………….1 Ganho de tensão e fase​ ……………………………. 8  3. 7  3...2. ​ Sumário  1.…………………………. 2  1.. 6  3.1 Materiais​ ………………………………………………………...2... 4  2..2 Resposta em frequência​ ……………………………..1..………………………. 9  4.…......

 e T representa o período. o qual é dados pela equação 3:  Av = T ensão de saída T ensão de entrada   Equação 3      Quanto  utilizamos  circuitos  amplificadores  em  cascata. × VV oo   Equação 4      2  .  podemos  obtemos  o  ganho  total  do  sistema através  da equação  4. Introdução      Neste experimento verificaremos a associação de amplificadores em cascata.1. Também podemos verificar isto  através  da figura 1.  Sabemos  de antemão  que o segundo  amplificador  possui alto  ganho de  tensão e que o primeiro possui um ganho máximo igual a 1.1 Ganho de tensão e fase    O ângulo de fase em graus (​ ) pode ser obtido através da equação 1:  ​ θ = 360 × Δt T   Equação 1      Em  que  t  é  a  diferença de tempo  entre  a  onda  o sinal de saída com  relação  ao  onda do  sinal  de  entrada.1. o qual é obtido através da equação  2... no  caso  um  amplificador  do  tipo  Coletor  Comum(CC)  seguido  de  um  amplificador  Fonte  Comum  (FC).1 Fundamentação teórica      1.  Av = VV oi = VV oi × VV 11 × VV 22 × VV 33 .    1. sendo o mesmo representado como o inverso da frequência:  T = 1f   Equação 2      Utilizaremos  em  nosso  relatório  também  a  fórmula  para  o  cálculo  do  ganho de  tensão  Av.

  A  faixa  de  passagem  está  compreendida  entre as  duas  frequências de corte  do  circuito.  Diz­se  então  que.  Esta  faixa  é  conhecida   como  a  de  “médias  frequências”.  As  frequências  w1  e  w2  são  as  frequências  de  corte  inferior  e  superior  do  circuito.1.  esses  são  os  pontos  de  meia  potência  do  circuito.  respectivamente.2 Resposta em frequência  Para circuitos  amplificador sem realimentação a resposta em frequência segue o  formato da figura 2.  Figura 1    1. Figura 2  A figura mostra que o ganho de tensão  é constante na faixa de frequências entre  10w1  e  w2/10  rad/s.  3  .  Nestas  frequências  o  ganho cai  cerca  de  0.  como apresenta a figura 2.707  ou  3dB  de  seu  valor  nas  médias.

  de  acordo  com  os  seguintes parâmetros estipulados  pelo professor  da  disciplina.  Feito  isso. no caso um Coletor Comum  (CC) seguido de um Fonte Comum (FC).  como mostrado  na tabela abaixo:    Transistor JFET  BF245  Corrente de Dreno Id  0. Materiais Utilizados 2.2.  aplicamos   os  resultados  à  prática  para  comparar  os  resultados  da  teoria  com os resultados da prática.1.  reproduzir  o  esquemático  do circuito  em um simulador.1 Materiais  Para a comprovação prática do experimento utilizamos os seguintes materiais:  ● Osciloscópio  ● Gerador de Funções  ● Fonte de Tensão  ● Multímetro Digital  ● Ponte RLC  2.4 mA  Transistor BJT  BC546  Tensão contínua Vcc  18 V  Ganho de Tensão total Av  15  R​ ​  = R​ D​ L       2.1 Objetivos Gerais  Analisar a resposta  de um  amplificador em cascata.2 Objetivos Gerais  Projetar  um  circuito  Fonte  Comum  seguido  de  um  Emissor  Comum.2 Componentes  4  .    1.    1.  devemos  calcular  os  componentes  do  amplificador  e  posteriormente.2 Objetivo  Utilizando  a  teoria  apresentada  em  sala.2.

93 µF  Tabela 3    ­ Dados utilizados do ​ Datasheet​  comparados com os reais:  JFET BF245  ●  ​ (gm) Teórico: ​ 0.9 nF  (395//423) nF  Ca  159.208 µF  Cs  8.6)KΩ  R2  1 MΩ  975 KΩ  R​ E  7.   ­ Capacitores Utilizados: ​ Podem ser vistos através da tabela 3.  Os  resistores  R​ D   e  R​ L   apresentaram  uma  diferença  considerável  pois  quando  montamos o circuito com  os valores teóricos não conseguimos chegar próximo ao valor  de ganho pretendido.  ­  Resistores  Utilizados  para   projeto  :  ​ Podem  ser  vistos através  da  tabela 2.4)KΩ  R​ L  11.7+98.5 KΩ  (5.0055    BJT BC546  ●  ​ (hie) Teórico: ​ 4.21 KΩ  (100 // 47)KΩ   ​ Tabela 2    * ​ 2 Resistores em Série.5+1.5 KΩ    5  .  Nome  Teórico  Real  Ci  959 µF  856 µF  Co  709.08 µF  8.96 KΩ  Rd  11.2 nF  0.38 KΩ  11.21 KΩ  (100//47)KΩ  R1  200 KΩ  (98.    Nome  Teórico  Real  Rg  100 KΩ  99 KΩ  Rs  13.

 Projeto   Aqui  iremos  mostrar  como  foi  calculado os resistores  e  capacitores necessários  para o projeto.1.1 Polarização do Circuito  3.  3. valores  referentes ao modelo B que foi o utilizado no experimento.  B​   Figura 3    IC hfe   Equação 5    O valor de I​  encontrado foi utilizado na equação 6 para obter o valor de R​  = 7.  B​ E​ IB = RE = V CC − V CE  .5 KΩ.● (hfe) Teórico: ​ 290 (hfe) Real: ​ 391  3.onde  I E = hfe × I B  .896 ​ µA.  IE Equação 6    6  .1 Polarização do Coletor­Comum  Para  calcularmos os resistores primeiro estágio. Usando a  equação 5. obtivemos I​  = 6. ​ utilizamos os dados fornecidos p/ o  experimento:  Vcc  =   18V  e  Ic  =  2mA;  e obtivemos do ​ datasheet ​ (figura  3):  Vce  = 5V  e  hfe  = 290.

 Adotando Rg = 100 kΩ.2 Polarização do Fonte­Comum  A  corrente  Id  pedida  pelo  professor  no   JFET  foi  de  0.4mA  usando  um  Vcc  de  18V.35V  obtido através  da figura 3. só precisamos encontrar C​ .1.  Para  obter  C​ .38 KΩ.  2​ R2 = V R2× R1 V V CC ×  1 − V R2 ( CC )   Equação 7    No  cálculo dos capacitores.  seu  eq   i  =  R​ SS  +  R​ B​ SS  é  proporcionalmente  muito  menor  que  R​ B​ valor é desconsiderado no cálculo.  precisamos  primeiro encontrar  a  resistência equivalente  i​ R​ .  2​ E​ 1​ obteve­se R​  = 1 MΩ através da equação 7.  que  é  o  capacitor  de  acoplamento  entre  os  circuitos  Coletor  a​ Comum  e  Fonte  Comum.Sabendo que tensão sobre R​  é igual a tensão sobre R​  e arbitrando R​  = 200 KΩ.  Figura 4  7  .  B​   RB = V CC − V BE − RE× I E IB   Equação 8    Com  o  valor  obtido. utilizou­se a equação 8. pois no lugar do C​ i​ o do primeiro  estágio  utiliza­se  o  C​ .  Como  o  valor  de  R​ . encontramos Rs através da equação 10:    V gs = Rs × I d   Equação 10    Utilizando  Vgs  =  5.  igual  a  166 KΩ. E para obter R​ .    10 eq i × ωi Ci = R .  calculou­se  o  valor de  C​ i  através  da  equação  9  e  obteve­se um valor igual a 959 µF. ​ onde  ωi = 2πf c;  f c = 100Hz   Equação 9    3.  substituímos  na equação  5  e  obtemos ​ Rs ​ = 13.  e  cujo  cálculo  está  contido  no  item  Polarização  do  Fonte­Comum.

 utilizamos a equação 11 para encontrar Rd:      Figura 5    Id = V cc − V ds Rd +Rs   Equação 11  Com isso obtivemos ​ Rd ​ = 11.  f c = 100Hz   Equação 12    C= 1 Req×ωc   Equação 13    8  .  para  o capacitor dominante utiliza­se a equação 13 e para os demais  capacitores utilizaremos a equação 14.  adotando  Vds  igual  a  15V  obtido através  da  figura 4.    ωc = 2πf c.    Após  o  cálculo  das  resistências  equivalentes  vistas  pelo sistema utilizaremos as  equações  abaixo. e Is igual a Id.21 KΩ.  calculamos  Rd​ .  3.Após  calcular  Rs.  primeiramente  precisamos  achar  a  resistência  equivalentes vistas por eles.2 Cálculo dos Capacitores  Para  calcular  os  capacitores.

 utilizamos valores  aproximados  aos  calculados  para  os  componentes.4 Simulação do Projeto  Para a simulação utilizamos do software Multisim versão 13.2 ​ ηF   a​ C​  = 8.08 µF  s​ C​  = 709.0. obtivemos os  seguintes valores  teóricos para os capacitores a  serem utilizados em nosso projeto:  C​  = 959 µF  i​ C​  = 159.  segue  na  figura  6  a  imagem  do  projeto:  9  . respectivamente.  fL = 1 2π Σ ( 1 Req iC i )  Equação 15  1 f H =   2π ( 1 Σ Req i C i Equação 16  )  3.  utilizamos as equação 15 para calcular  a  frequência  de  corte  inferior  e  a  equação  16  para  calcular  a  frequência  de  corte  superior.C= 10 Req×ωc   Equação 14  Após  os  cálculos.3 Cálculo das frequências de corte  Para obtenção das  frequências  de  corte.9 ​ ηF  o​ 3. Os valores encontrados foram 120Hz e 1kHz.

  na  qual  obtivemos  uma  amplitude de  19. Para a simulação obtivemos um ganho de  aproximadamente 14.8 mV e  a  onda  de saída.77 mV.  10  .    Figura 7  Como  sabemos  para  vermos  o  ganho  obtido  basta  dividir  a amplitude  da  onda  de saída  pela  amplitude da onda de entrada.  na  qual obtivemos uma  amplitude de 2.  Figura 6    Na  figura  7  podemos  ver  o  resultado  para  a  simulação  da onda  de  entrada.

    4.1.  Analisando  a  saída  e  a  entrada  desse  sistema pudemos obter um ganho próximo a 14.     4.  verificamos  a  máxima excursão de sinal que conseguiríamos   obter  de  nosso  amplificador  Fonte­Comum.2 Sinal Fonte­Comum  Logo  após  ajustarmos  o  Coletor­Comum  até  vermos  o  máximo  de  ganho  que  conseguimos  extrair dele.  obtivemos  as  seguintes curvas de entrada e saída exibidas  na  figura  8.1.875.1 Sinal Coletor­Comum  Ajustamos primeiramente  o Coletor­Comum até vermos o máximo de ganho que  conseguiríamos  extrair  dele.  4. Prática  4.1 Ganho obtido  Para  executar  a  experiência  tivemos  algumas  dificuldades  na  obtenção  do  ganho  solicitado  o  qual  de  início  seria  15. tentando assim obter a maior  excursão possível do sinal em cada estágio.  Para  obtermos o máximo de ganho possível  analisamos  separadamente  cada estágio do amplificador.   11  .3 Sistema Coletor­Comum/Fonte­Comum  Ao  juntarmos  o  primeiro   e  segundo  estágio  de  nosso  amplificador  Coletor­Comum/Fonte­Comum.1.    4.  aplicamos  como  tensão  de  entrada  o  valor  de  5mV  a  uma  frequência de 100Hz.  porém  o  que  conseguimos obter foi próximo a 0.  na  qual  a  saída  representa  a  curva  de  tensão  sobre a carga e  a  entrada  representa a tensão de entrada do sistema.  que  na  teoria  pode  ser  no  máximo  1.

    Para  comprovarmos  a   igualdade  da  equação  4. foi possível gerar o  diagrama de Bode na figura 9. Podemos  multiplicar  os  valores  dos  ganhos  de  cada  estágio  e  comparar  com  o  ganho  total  do  sistema:  Ganho do Sistema  =  0.  Figura 8  Utilizando  a  equação  4  onde  obtemos  o  ganho  do  sistema  através  da  divisão  entre  os  valores  da tensão de saída e da  tensão  de  entrada  obtivemos um ganho total  do sistema próximo a 12.4 Ganho em função da Frequência     A tabela 4 contém os dados da relação do ganho obtido no sistema a partir de  uma dada frequência.25 comparando  com  o  valor  obtido  na  junção  do  sistema  o  qual  foi  11.  vezes  o  ganho  do  estágio dois resultada no valor do ganho total.83  podemos  verificar  a  veracidade da equação teórica. 875 × 14  =  12.    4. 25   Através  da  multiplicação dos ganhos obtivemos um ganho de 12.1. Acompanhando o aumento da frequência.  na  qual  diz  que  o  ganho  do  estágio um.                12  .

Frequencia (Hz)  Ganho  50  9.166667  55  9.83333  25000  11.714286  80  10  90  10.333333  140000  7.83333  150  12  200  12  250  12  300  12  600  12  900  12  1000  12  5000  11.66667  125  11.33333  70000  10.16667  50000  10.571429  70  9.5  45000  11.333333  Tabela 4  13  .66667  35000  11.916667  80000  9.83333  60000  10.14286  100  11.16667  75000  9.83333  15000  11.916667  110000  8.6  160000  7  200000  6  250000  5.83333  55000  10.571429  60  9.583333  120000  8.333333  100000  8.58333  65000  10.833333  90000  9.

  Figura 9  5. porém foram necessárias algumas aproximações. a qual  fica em até 10% pra mais ou para menos.  além das aproximações  já  feitas na calculadora.  D​ L​   5.  geralmente  os  materiais vendidos mais baratos  tem uma variação  maior.   Já  para  a  frequência  de  corte  superior  foi  calculado  utilizando  a  equação  16  e  chegamos  ao  valor  aproximado  de  1kHz. tomando como base a faixa de 25°C. Conclusão  Os  transistores  apresentaram  especificações  muito  parecidas  com  as  do  datasheet.   5.  ● Mesmo  os  valores  comerciais  também  não tem o valor exato do que foi vendido. para os valores comerciais.  como aconteceu com os resistores R​  e R​ .  Tendo  14  . tais como:  ● Materiais  teóricos  que  tiveram  que ser  aproximados.  utilizamos para a  frequência  de  corte inferior  o  valor de  100Hz.1 Materiais  Os  requerimentos  pedidos  pelo  professor  ficaram  muito  próximos  dos  praticados.  que  foi  fornecido  pelo  professor.2 Frequência de corte  Para a base  de  cálculo.  ● Aproximação  na  prática  de  valores que não coincidiram com o que foi calculado.

  Ao  compararmos  o  diagrama  de  Bode  a  teoria  vista  em  sala e  nos  livros texto.  mesmo  não  tendo  valores  menores que 50Hz.   Pudemos  constatar  a  influência  dos  capacitores  e  resistores  calculados  nas  frequências  de   corte.  os  resultados  obtidos  ao  projetar o circuito foram observados na prática. pois abaixo disso o osciloscópio só apresentou ruídos na medição.isso.  pois  mesmo  com  as  dificuldades  encontradas  pelo  grupo.  pudemos  observar  que  foi  possível  obter  toda  a  curva.      15  . podemos constatar através da Tabela 4 que os valores na prática se  aproximaram  bastante dos valores calculados na teoria    6.  Verificamos  que  pequenas  alterações na polarização do  circuito  pode acarretar em grandes variações no ganho de tensão do sistema. Avaliação Final  Como  um  todo  podemos avaliar  este  ensaio  prático  como muito bem sucedido.

 Circuitos Elétricos.n.]. Referências    PEDRONI.7.  [S. [S. 1986. Jacob; HALKIAS.n. Christos C.     16  .    MILLMAN.l.]. Eletrônica ­ Dispositivos e Circuitos.1981.: s.l.:s. Volnei A.