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Mg.

LUISA NATALY AGUILAR MESCCO

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Tildación Diacrítica
CRITERIO DE DESEMPEÑO:
2.1.1 Analiza y sistematiza información de fuentes primarias, de investigaciones, así como de bibliografía actualizada
para fortalecer su competencia comunicativa en el nivel de producción escrita, asimismo valorar el correcto uso del
idioma como una forma de evitar ambigüedades y errores en la escritura, lo que nos permitirá generar aprendizajes.

Acento y Tilde

Acento y tilde no significan lo mismo. El acento es la mayor intensidad y
entonación con que se pronuncia una sílaba en una palabra o enunciado (o
sea, donde cargamos la voz: escalera, el compás). En cambio, el tilde es la
representación gráfica del acento (o sea, la rayita oblicua que va sobre la
vocal acentuada).

Actividad 1: Subraya la sílaba que lleva el acento
bienvenidos / libro / alumno / ánimo / película / tractor / mantener /

Reglas Generales de Tildación

Los monosílabos no se tildan.
Se tildan las palabras agudas terminadas en –n, –s o –vocal: camión,
ciempiés, colibrí, reloj, salar
Se tildan las palabras graves que no terminan en en –n, –s o –vocal: Ángel,
cadena, sistema, Vela, Lápiz
Se tildan todas las palabras esdrújulas: Plátano, Sílaba, Pésimo

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COMUNICACIÓN I

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Acentuación Diacrítica
Hay palabras que por las reglas generales no deberían llevar tilde. Sin embargo, hay
pares de palabras que tienen distinta función o significado, por lo tanto, una de ellas
lleva tilde para diferenciarla de la otra.

Monosílabos
de Preposición
Vengo de Alemania.
Esperó de pie.
el

m
as
mi

se

si

te

dé Forma del verbo dar
Espero que mi primo no te dé la
espalda.
Dé recuerdos a su mujer de mi
parte.
Artículo definido singular masculino él Pronombre personal
El perro es marrón.
Él es muy alto.
Es el mejor jamón que he probado
Me lo dijo él.
nunca.
Conjunción adversativa, equivale a má Adverbio comparativo, es tónico
"pero"
s
Soy más alto que tú.
Quiso partir, mas no le dejaron.
Mucho más que eso.
Dos más dos son cuatro.
Adjetivo posesivo, forma átona
mí Pronombre personal tónico de caso
de mío
preposicional
Mi casa es grande. [=la casa mía]
A mí me gusta.
Sonata en mi menor.
Para mí.
Pronombre personal de acusativo o sé Primera persona singular del
dativo reflexivo y recíproco
presente de indicativo de saber o
El chico se fue.
segunda persona singular
Se ruega no fumar.
del imperativode ser
Se lo di ayer.
No lo sé.
Sé bueno.
Conjunción y la nota musical.
sí Adverbio afirmativo, caso
Si mañana hace buen tiempo, me
preposicional reflexivo y recíproco
voy a la playa.
de tercera persona o sustantivo que
Dime si lo hiciste.
indica aprobación
¿Vienes? Sí, voy.
Tú sí que sabes.
No está seguro de sí mismo.
Me costó darle el sí a su proyecto.
Pronombre personal átono de
té Sustantivo, es el nombre de un tipo
casos acusativo, dativo y reflexivo
de arbusto
de tú
La hora del té.
¿Te vas ya?
Te daré el libro mañana.

Mg. LUISA NATALY AGUILAR MESCCO

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tu Adjetivo posesivo, forma átona
de tuyo (del latín TUUS)
Tu casa es muy grande.

Pronombre personal tónico de caso
nominativo y vocativo de la segunda
persona del singular (del latínTŪ)
¿Tú qué dices?
Soy más alto que tú.

Interrogativos y Exclamativos
Forma acentuada

Forma no acentuada

¿Qué puedo hacer?
¡Qué bien!

Quiero que vengan todos.
Vine antes que tú.

No sé qué hacer.
No sabes qué alegría me diste ayer

El hombre que vino ayer es francés.
¡Lástima que no llegara a tiempo!

cuando te vi.
No tienes por qué hablar si no quieres.

Sé lo que hiciste el último verano.

¿Quién fue a la fiesta?

Este es el hombre de quien te hablé.

Dime con quién hablabas.
¡Quién lo hubiera dicho!

Vete con quien quieras.

¿Cómo estás?

Ágil como una gacela

Falta determinar cómo pudieron acceder Como dijimos ayer, esto puede dar lugar
al interior.
a confusión.
¡Cómo no!

Como no vengas habrá problemas.

¿Cuál es la respuesta correcta?
Le expliqué cuáles eran los problemas

La casa de la cual me hablaste.
Suave cual la lana.

que habían surgido.
¿Cuándo vendrás?
Mañana te diré cuándo voy.

Vente cuando quieras.
El lunes es cuando hizo más frío.

¿Cuánta gente hay?

Cuantos más libros leas, más fácil te

Le pregunté cuántas veces había ido al
cine desde entonces.

resultará escribir bien.
Quería que se fuese cuanto antes.

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COMUNICACIÓN I

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¡Cuánto tiempo sin verte!

Vinieron algunos cuantos.

¡Cuán gritan esos delincuentes!

Cayó cuan largo era.

¿Dónde estás?

El piso donde vivía era enorme.

Me gustaría saber dónde está Jaime.
Independientemente de dónde vivas,

Ponlo donde quieras. = Ponlo en donde
quieras.

sabré cómo encontrarte.

Llegaron hasta donde desembocaba el
río.

¿Adónde fuiste?

Voy a donde me digas. Voy al lugar
adonde me digas.

Otras palabras

Forma acentuada

Forma no acentuada

Escrito

por qué

por que

separado

interrogativo o exclamativo
¿Por qué no te callas? / ¡Por

cuando el que es relativo
Las calles por que [=por las

qué te haré caso!

que] vienes son peligrosas.

porqué
sustantivo que significa

porque
conjunción causal, responde a la

'motivo' o 'causa'
No sabemos el porqué de

pregunta ¿por qué?
Vine porque estaba preocupado.

Escrito
junto

algunas cosas.
au adverbio de modo, conjunción concesiva

aú adverbio de modo o

n

n

o preposición. Con el significado
de hasta, también, incluso o ni siquiera.

temporal, equivale
a todavía.

Mg. LUISA NATALY AGUILAR MESCCO

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· Aun así no se quedó satisfecho.

· Aún no lo he visto.

· Lucharemos cada día y aun cada hora.
· Aun conociendo la dificultad del problema, lo

· Tras releer la noticia,
me parece aún menos

intentó.
· Vinieron todos, aun Javier.

creíble.

PRÁCTICA DE TILDACIÓN DIACRÍTICA
APELLIDOS Y NOMBRES: BERNAL OSORIO GABRIELA VANESSA
ESPECIALIDAD: EDUCACION FISICA
FECHA: 2015-06-22

SEMESTRE:1

Tilda los interrogativos o exclamativos, cuando corresponda,
en las siguientes oraciones.
1.- ¡Hasta cuando obtendrán malas notas!
2.- ¿Como vives en esa población?
3.- No sé quienes habrán sido aquellos que hicieron esto.
4.- ¿Por que los niños en estos días son tan desobedientes?
5.- No supo como explicar su error.
6.- ¿Quien dijo que hoy habrá prueba?
7.- ¿Cuantos libros has leído en tus 14 años de vida?
8.- ¡Que inteligencia la de ese hombre!

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COMUNICACIÓN I

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9.- ¿Quienes hicieron esa hermosa fiesta?
10.- Llegué tarde porque me atrasé buscando mis lentes.
Observa, lee y estudia el siguiente cuadro.
Tú - él - mí
Ejemplos :
Tu - el - mi
Ejemplos :

LLEVAN tilde pronombres personales
Él dijo que tú eres un ejemplo para mí.
No llevan tilde tu, mi: Determinantes
posesivos. El: Determinante (artículo).
Tu libro, mi libro y el libro de ella están en el
estante.

Anota debajo de cada palabra subrayada la función gramatical
que esta cumple y luego tilda cuando corresponda.
Ejemplo: Él salió temprano en el auto de su hermano
(Pronombre personal)

(determinante)

1.- Tú y tu hermano son amigos de
Pronombre pronombre

2.- No acudió el a
3.- En

Función gramatical

el.
determinante

mi reunión.

mi hogar yo doy las normas no tu ni el.
Determinante
pronombre determinante

Observa, lee y estudia el siguiente cuadro.
Dé – sé
(verbo
saber y ser)
De - se

LLEVAN tilde: cumplen función de verbo
Ejemplo: Sé que no dices la verdad, sé más honesto.
No llevan tilde de es preposición y se es pronombre
personal/pronombre complementario (siempre va al lado
del verbo).
Ejemplo: El libro es de plástico.
Karina se parece a
Ignacia.

Mg. LUISA NATALY AGUILAR MESCCO

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Anota debajo de cada palabra subrayada la función gramatical
que esta cumple y luego tilda cuando corresponda.
1.- Yo se la lección de historia.
Pronombre
pronombre
2.- Se paciente en las adversidades.
Pronombre
3.- Se
que el copió en la prueba de historia, por lo tanto, no
es honesto.
Pronombre
determinante
preposicion
4.- De nada sirve que reconozca su error, si el mal ya está hecho.
Preposición
determinante
Observa, lee y estudia el siguiente cuadro.
Sí LLEVAN TILDE: Adv. Afirmación.- Pronombre personal- Ej.: La
muchacha contestó que sí. Se dijo para sí, que no todo era
como ella pensaba.
Si No llevan tilde: Conjunción – sustantivo (nota musical). Si quieres
toco la nota si.
Más
Mas
Aún
Aun

LLEVA TILDE. Adverbio de cantidad. Sé más de los que crees
sobre esa materia.
No lleva tilde: Conjunción adversativa, puede ser reemplazada
por “pero”.
Iré, mas no sé a qué hora.
Adverbio. Puede ser reemplazada por “todavía”. No he revisado
las pruebas aún.
“Hasta”, “inclusive”. Aun los sordos escucharon los gritos.

Anota debajo de cada palabra subrayada la función gramatical
que esta cumple y luego tilda cuando corresponda.
1.- Si me quisieras mas, aun estarías a mi lado.
Conjunción
conjunción adversiva
2.- Habló con él, mas este joven no entendió nada.

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COMUNICACIÓN I

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Conjunción adversiva
3.- Le contestó que si, porque no le quedaba otra alternativa.
Conjunción
4.- Tenía tan buena memoria que recordaba aun mi nombre y mi
número de celular.
Conjunción
5.- Obtendrías buenas calificaciones si estudiaras más.
Conjunción
adverbio
Observa, lee y estudia el siguiente cuadro.

Sustantivo. Ej.: Te sirves una taza de té.
Te
Pronombre personal. Ej.:
Te extraño demasiado.
Instrucciones: Anota debajo de cada palabra subrayada la
función gramatical que esta cumple y luego tilda cuando
corresponda.
1.- Solo asistieron veinte alumnos a la clase de ajedrez y José se quedó
solo en su casa.
2.- Estaba solo tomando te, por eso

te

pidió que lo acompañaras.

TI – FE – VI – VIO – DIO – FUE - FUI – DI -VE
Nunca llevan tilde porque sólo cumplen una función gramatical.
Reconoce en las siguientes oraciones los monosílabos con
acentuación diacrítica y tilda cuando corresponda. Anota la
función gramatical correspondiente.
1.- Se que tiene mucha fe, solo que nunca va a la iglesia.

Acentuación diacrítica
2.- El dio muestras de gran valor, mas nadie reconoció su gesto.
Acentuación diacrítica

Tilde

Mg. LUISA NATALY AGUILAR MESCCO

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3.- Solo a el explique mi problema, mas no se si tu estás de
acuerdo.
Acentuación diacrítica

Tilde

4.- Se un buen niño, solo así lograrás que todos confíen en ti.
Tilde

tilde

5.- De una vuelta a la cancha de fútbol.
Tilde
6.- ¿Dónde encontraste este te tan delicioso?
Tilde
7.- No hay conflicto entre tu y el, pero a mí me molestan ambos.
tilde

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