You are on page 1of 59

Curriculum For Bachelor of Ayurveda Medicine

And Surgery 
CONTENS

Page number
1. Interdiction.
2. Aims and objectives of the Institute. 
3. Qualifications for Admission. 
4. Summary of the programme 
5. The subjects taught under different departments and the 
Aims and objectives of teaching.
5.1. Department of Maulika Siddhantha 
( Department of Basic principles )
5.1. 1. Padartha Vignanaya
5.1.2. Dosha Dhathu Mala Vignanaya
( Basic principles of Ayurveda )
5.1.3. Ayurveda Ithihasaya ( History of Ayurveda )
5.1.4. Sanskrit Language 
5.2. Department of Sarira Vignanaya
( Department of Anatomy and physiology ) 
5.2.1. Sharira Rachana
5.2.2. Sharira Kriya 
5.3.Department of Dravya Guna Vignana
3.3.1. Dravya Guna Vignana siddhantha. 
3.3.2. Dravya Guna Vignana Nama rupa.
Guna Karma Prayoga Vignanaya.
3.3.3. Bhaishajya kalpana ( Pharmacy )
3.3.4. Rasa Shasthra ( Minerology )
5.4. Department of Swasthavritta and Agada

01 
02 
02 
03 
06 
06 
06 
09 
12 
14 
16 
16 
19 
22 
24 
26 
29 
32 

Page 2
5.4.1. Swastha Vritta
5.4.2. Agada ( Toxicology )
3.4.3. Forensic Medicine
5.5 Department of Nidana Chikitsa
5.5.1. Principles of Nidana and Roga Vignananya
5.5.2. Principles of Treatment 
5.5.3. Kaya Chikitsa
5.5.4. Clinical Medicine
5.6 Department of Shalya – Shalakya
5.6.1. Shalya
5.6.2. Shalakya ( Eye.E.N.T. Head and Oral Diseases )
5.7 Department of Kaumarabrithya and prasuthi Tanthra
( Paediatrics, Gynaecology and Obstetrics ) 
5.7.1. Kaumarabrithya ( paediatrics )
5.7.2. Streeroga and Prasava Vignana 
Gynaecology and Obstetrics ) 
5.8 Department of Traditional Medicine
5.8.1. Traditional Medicine
06.  Examinations 
6.1.
System of examinations and relevant statutory regulations
6.2.Mode of conducting examinations
6.3.Mode of awarding marks for subjects
6.4.Examination criteria and passes in subjects
6.5.Award of classes

32 
35 
39 
43 
43 
46 
50 
53 
56 
56 
59 
62 
62 
64
67 
67 
69 
71 
73 
74 
74

Interduction 
This Is The Curriculum For Bachelor of Ayurveda Medicine And Surgery Established In
Accordance With The Institute of Indigenous Medicine ordinance Subsection 5 (B) of The
University of Colombo.

With The Intention of Promoting The System of Ayurveda And Traditional Medicine
Inherited From Ancient Times, A College of Ayurveva Was Initiated By The Well – Wishers 
of Ayurveda on The 10
th

of June, 1929 With The Patronage of The Government. It Was Than
Named The Government College of Indigenous Medicine And The System of Ayurveda / 
Siddha / Unani Were Taught. While The Administrative Affairs of The College Were First
Carried Out By An Advisory Board of Indigenous Medicine And Later It Was Administered
Under The Statutory Powers of The Ayurveda College And Hospital Board Act No. 31 of 
1961. On The 2
nd

of April 1977, It Was Taken over By The University of Sri Lanka Under 
Powers of The University Act No 01 – Of 1972. Since then this became the Institute of
Ayurveda Medicine. Then it came to be the Institute of Indigenous Medicine ( IIM ) of the
University of Colombo in 1980. 
This programme first initiated in 1929 was later amended in the years 1934, 1941 and again 
in 1961, 1964, 1965, 1966, and 1974. Further the diploma certificate awarded by this institute 
was recognized by the Indian ayurvedic Act as a basic qualification in pursuing post graduate 
studies in Ayurveda in Indian Universities. From her inception, the Borella Ayurveda 
Hospital became the teaching Hospital of the Institute. After the take over of the Institute of
Indigenous Medicine by the University, the administration of the teaching hospital came
under the education and hospital board of the department of Ayurveda and treatment 
responsibilities for teaching purpose of the students at the teaching hospital were carried out
under the direct supervision of the academic staff of the Institute of Indigenous Medicine. 
With the implemention of the Act No 31 of 1961, the diploma awarded under D.I.M.S. was
amended as D.A.M.S. after 1963. Since 1982, the B.A.M.S. has been in effect as an ongoing
programme.
01.

Current status and proposed New trends.

This is the first and foremost hither to established Institute amongst the other
University affiliated Institutes. The academic staff serving in the Institute of 
Indigenous Medicine at present have obtained their first degree in this institute and 
their post graduate degrees either nationally or internationally. From inception, the
Ayurvedic system of Education offered at the IIM was carried out in comparison with
modern science. An amended curriculum therefore is a timely necessity to produce
more competent Ayurvedic graduate doctors, thereby ensuring a better public service
fostering the Ayurveda and traditional concepts in light of modern technology.

Page 4
02. Aims and objectives of the Institute 
The Ayurvedic graduates of this Institute : 
01. Should posses disseminate knowledge, skills and attitudes of medical sciences 
based on Ayurveda and Traditional Medicines.
02. Be able to offer better health services to the public preserving the salient 
characteristics of Ayurveda and Traditional system of Medicine within the 
framework of national health system to suit the needs of the present society.
03. Should possess knowledge, skills and attitudes of primary health care and
impart those for the well – being of society. 
04. Be able to manufacture the traditional medicine, and get the maximum use of
traditional medicine and resources.
05. Be able to identify and control the medical emergencies and provide
emergency treatment and act accordingly to refer the patients for treatment. 
06. Be able to follow the prescribed orders in legal medicine, necessary in the 
medical profession. 
07. Should possess knowledge and the ability to carry out researches on Ayurveda
and indigenous system of medicine.

03. Qualifications for admission. 
Should possess all the qualifications undermentioned.\ 
Educational Qualifications : 
Should have passed G.C.E. ( Advance level ) subjects in the Bio – science stream
and should possess the criteria recommended by the University Grants 
commission.
Age :

Should have completed 17 years of age on the 1
st

of October in the year of
admission. 
The students entering for the degree should not suffer from mental or physical 
disability that may hinder the duties of a doctor. All the students who will be
admitted to the study course are directed to the medical examination conducted by
the institute. 

Page 5
Medium of Teaching
Medium of Teaching is sinhala. English and Sanskrit are used where necessary.
Duration of the Course. 
The degree programme is a five – year , fulltime course. The five – year programme will be 
completed in four stages as given below. 
Stage One
12 months 
Stage Two
12 months 
Stage Three
18 months 
Stage Four
18 months 
This programme will be launched and continued with the batch of students entering the 
institute in year 2000. This programme is liable to be amended from time to time. The
decisions taken by the senate of the Colombo University will be the final with regard to any
such amendments, or any other problems arising in the implementation of the programme.

04. Summary of the programme
Stage one. 
01.
Padartha Vignanan
02.
Doshadhathu Mala Vignana ( Basic principal of Ayurveda ) 
03.
Ayurveda Ithihasa ( History of Ayurveda ) 
04.
Sharira Rachana
05.
Sharira Kriya 
06.
Sanskrit Language 
Stage Two
01.
Dravya Guna Vignanan Siddhantha ( principals of Materia Medica ) 
02.
Bhaisajya Kalpana ( pharmacy ) 
03.
Rasa Shasthraya ( Minerology ) 
04.
Nidana Muladharma and Roga Vignanan ( Fundaments of Aetiology and 
pathogenesis ) 

Page 6
05.
Sanskrit Language 
Stage Three
01.
Dravya Guna Nama Rupa Guna Karma Vignana ( Pharmacognocy and
pharmacology ) 
02.
Swastha Vrittha ( Community Medecine ) 
03.

Prathikara Muladharma ( Basic Principales of Treatment ) 
04.
Kaya Chikitsa ( Internal Medicine ) 
05.
Sayanika Vaidya ( Clinical Medicine ) 
06.
Agada ( Toxicology )
07.
Kaumarabrithya ( Paediatircs ) 
Stage Four 
01.
Kaya Chikitsa ( Internal Medicine ) 
02.
Shalya ( Surgery ) 
03.
Shalakya ( ENT and Eye Diseases )
04.
Sthree Roga and Prasava Vignana ( Gynaecology and Obstetrics ) 
05.
Deshiya Chikitsa ( Traditional Medicine ) 
06.
Adhikarana Vaidya ( Forensic Medicine )

Page 7
Curriculum description of the Degree of Bachelor of Ayurveda Medicine and Surgery 
( B. A. M. S. ) 
Subject 
No. of
No. of
No. of
Lecture
Practical 
Tutorial
Hours 
Hours 
Hours 
Stage One 
Padartha Vignana 
75 
10 
10
Doshadhathu Mala Vignana 
75 
10 
10
History of Ayurveda
70 
­ 
05
Sharira Rachana 
130
200
15
Sharira Kriya 
210
110
10
Sanskrit Language 
125
40 
05
Stage Two 

Dravya Guna Vignanan – Siddhantha
80
80
08
Bhaisajya Kalpana 
50 
60 
08
Rasa Shasthraya
50 
60 
10
Nidana Muladharma and Roga Vignanan
110
200
10
Sanskrit Language 
145
35 
10
Stage Three
Dravya Guna Nama Rupa Guna Karma 
Vignana
150
150
05
Swastha Vrittha 
85 
75 
10 
Prathikara Muladharma
90 
70 
10
Kaya Chikitsa 
180
180
10
Sayanika Vaidya
125
65 
10
Agada 
60 
60
10
Kaumarabrithya
100
80 
10
Stage Four 
Kaya Chikitsa 
240
240
10
Shalya
120
90 
10
Shalakya
120
90 
16
Sthree Roga and Prasava Vignana 

 philosophy of Ayurveda  10 hours. classification.  02 hours.  2.4 Samanya  Definitions. Ayurvedic  utility. guna  maintioned in charaka samhita.  5. a) To impart Knowledge to define the Ayurvedic Terminology  b) To study the utilization of Indian Philosophies in Ayurveda c) To impart ability to gain competency on examination of patients and treatment by the utilization of knowledge obtained from padartha vignana.1. padartha Vivarana 03 hours.1 PADARTHA VIGNANA ( Stage one )  Lectures ­  75 hours  Practicals ­  10 hours Tutorials ­  10  Aims and objectives of teaching the subject. number. Darshana ( Philosophy ) Interdiction.  01 hours. characteristic features. classification. classification.  2. Padartha  The utilization of Ayurvedic padartha vignana. characteristic features. 03 hours. shad Darshana and Ayurveda. classification. 08 hours. number. number.1 Department of Maulika Siddhantha ( Department of Basic principles )  5.  .  Subject Contents  01.  2. Ayurvedic utility.2 Guna Definitions. Ayurvedic  utility.1 Dravya Definitions. number.  02.105 140 20 Page 8 Deshiya Chikitsa  130 80  10 Adhikarana Vaidya 80  40  10 5.3 Karma Definitions. characteristic features. The Subjects taught under different departments and the aims objectives of  teaching. classification. nava dravya. characteristic features. Ayurvedic utility. 2.

 Ayurvedic  utility.  Ayurvedic utility.3 Prathyaksha.  08  .  classification 02 hours. nature. accepted pramana.  04 Karya Karnabhava and Vividha Vada ( Different doctrines ) 10 hours. Definitions.  03. Arambha Vada Vivartha Vada.Page 9 2.  Karana ­ ( characteristic features. number. number. 07  Sambhasha  Interdiction. Eka  Dhathu.  01 hours. pramatha.  3.  Page 10 06  Thanthra Yukthi and Vada Marga  06 hours.  classification . number.4 Anumana.  3. Thathva Nirupana – chathur vimshathi pancha vimshathi. classification )  Sath Karya Vada. classification.6 Upamana. nature.1  Pramana  Interdiction. synonyms. classification. Dvidhathu. Tri dhathu.7 Abhawa Definitions. prama.  Pramana Vignana  11 hours. objectives. Tri guna. 3.  2. classification.  3. Kshana bhanga vada Svabhava Vada. Svabhavoparam Vada  Adaivatha Vada  05 Sristi ­ Pralaya and Thathva Nirupana ­ 05 hours. characteristic features. classification.  2.  3. prameya. nirdesha and uses 03 hours. purusha.  01 hours. characteristic features.5 Yukthi. Definitions. characteristic features.  Interdiction. characteristic features.7 Anya pramana.2 Apthopadesha.  3. classification )  Karya  ­ ( characteristic features.  3.5 Vishesha Definitions.6 Samavaya Definitions.  Different notions of sristi pralaya.

P Guepta 16.1. Ashtanga Hridaya  ­  Relevant Sections 4. N.R. Ayurveda Darshana padartha Vignanaya – R.2.  Practicals ­  10 hours. Rev.V.  2. Padartha Vignana (Hindi) Balavanth Sharma 7.Sadvritta 03 hours.  b) To identify the normal and abnormal functions of the human body with an Ayurvedic point of view. DOSHA DHATHU MALA VIGNANA ( Stage One ) Lecturers ­  75 hours. Dissanayake 12. The positive science of the ancient hindus – B. a) To provide knowledge of basic principles to produce an efficient Ayurveda Doctor.  10 The uses of padartha Vignanaya to Ayurveda 02 hours. Ravidathth Thripai  9.  References :  1. Ayurvedopayogi padartha Vignana ( Hindi ) Niranjana Deva  8. Darshana Vada Sangrahaya. Ayurvediya padartha Vignana – Dr.  1 oka purusha samya siddhanthaya  . Baddegama Vimalawansa Thero 13. Sharma 18.  5. Basic principles of Ayurveda pancha Maha Bhutha siddhantha. Padartha Vignana ( Hindi ) Dr. Vidyadhara shukla  20. Introduction of Ayurveda and Ayusha Vivarana ( description of Ayurveda )  08 hours. S. Charaka Samhitha ­  Relevant Sections 2.  Jyothirmithra  10.  c) To create knowledge attitudes and skills about preventive and curative aspects in accordance with Ayurvedic principles.  Subject Contents  1. A history of Indian philosophy – Surendranath Dasgupta  15. Seal  17.  09  Viadya Vritta  04 hours. Jayathilake 11. B. Sushrutha Samhitha ­  Relevant Sections  3. Narawila Dhammarathana Thero  14. K. Ayurvedic Darshanam – P. Thara Chandra Sharma 19. Charaka Evam sushratha ke darshanika vishayaka adhyana ( Hindi ) Prof. Ayodya prasad Akhal  Page 11 21. Padartha Vignana Darpanam – Dr. Ayurvedeeya padartha Darshana – ( Hindi ) Dr. P. Ayurveda Vignana (Hindi/Sanskrit) R. Bharathiya Darshana Rve. Ayurveda padartha Vignana (Hindi) pandit Ranajith Rai Desai  6.  Tutorials  ­  10  Aims and objectives of teaching the subject. Patak 5. Psycho­pathology in Indian medicine – Dr. Padartha Vignanaya – pandith. G.

srothas Nirupana 04 hours. interpretations. varieties.  modern scientific analysis. causes. Vyadhi Kshamathva.  8.  9. varieties and their normal and abnormal functions. characteristic features. of abnormality. Prakriti  03 hours. formation.  Concept of Ojas  03 hours. Thri Mala Vivarana 10 hours. strategies.  2. qualities. Tridosha Vivaranaya ( discription of Tridhosa )  1.  varieties.  Definitions. prakopa. normal and abnormal functions. location. Upadhathu and Dahathu Mala. prashamana. Ojo Dristi.  Formation. 10. locations. normal functions. interpretations.  3.  13. qualities. importance. 4.  Tridosha siddhanthaya and Adhara bhutha siddhantha 3.  Definitions. qualities. Definitions. Concept of Agni 03 hours. location. modern scientific analysis. Swasthaya . 7. mental  and physical psyco somatic constitution  6. characteristic features. Modern scientific interpretations of Tridosha 03 hours. strategies. qualities. and kriyakala of 03 hours. Doshas. of deformity characteristic features.  Avarana Vatha. Definitions. location. varieties.  Saarapariksha. normal functions. normal functions. Vatha Dosha 08 hours.  11.10 hours. causes. varieties and their normal and abnormal functions. Chaya. formation.  Definitions. interpretations. interpretations. interpretations. interpretations. 12. interpretations. varieties. Definitions. Saptha Dhathu Vivarana  10 hours. importance of Agni. modern scientific analysis.  Concept of Aama 02 hours. . varieties. Ojas poshana. causes.  Definitions. interpretations.  Page 12 varieties.  Definitions. Pitta Dosha  05 hours. normal and abnormal  functions. abnormalities.  Definitions. strategies. for abnormality. functions. Siddhantha 5. interpretations. varieties.  varieties. Kapha Doshaya 05 hours.

 synonyms.R.  Tutorials  ­  05  Field tour Aims and objectives of teaching the subject. AYURVEDA ITHIHASAYA ( History of Ayurveda ) ( Stage One )  Lecturers ­  70 hours. Ayurvedaavatharana. Vyadhi Ghataka. Doshadhathu Mala Vignana  ­  Dr. P.  9. ( chronology of Ayurveda )  03 hours.3. Ethics of Ayurveda and the qualities of teachers  . Roga Marga. Sharma  10. Thri Dosha Vivaranaya ­  Dr.  6. M. ( curative aspect )  Page 13 Reference:  1. A history of Indian Philosophy  ­  VOI II Surendranath Das Gupta  12. Interdiction to Ayurveda ­  P. Upendra Natha Dasa. Definitions.  5. Ayurveda Vignana ( Hindi/Sanskrit) ­  R. V. B.  Subject Contents  History of Indian Ayurveda  1.  14. Gupta. Adhistana. Patak  8. Charaka. a) To impart the knowledge of the students of History of Ayurveda  b) To create enthusiasm in students about Ayurveda Medical science. Doshadhathu Mala Vignana( Hindi ) ­  R. R.  3. D. Charaka Evam Susrutha Ke Darshanika Vishaya Ka  Adyayana ( Hindi ) ­  Jyothir Mithra. The positive science of the ancient Hindus Brijendranath sheal  11. Patak  5. classification. conservation of health. Dissanayake  4.R. Thridhosha Vimarsha  ­  Dr. Introduction of Ayurveda and ashtanga Ayurveda ( The Eight fold of Ayurveda )  02 hours. padma Bandhu 3. Roga 03 hours.  2.1. Prakriti Dosha  ­  Niranjan Dev  7.  Definitions and importance.  c) By imparting knowledge of the Ayurveda history create awareness of the prestige of Indian specially sri Lankan cultures. Positive Health Through Ayurveda ­  L. Sushrutha and Ashtanga Hridaya Samhitha Relevant Sections  2. Athura parayana.02 hours.

 01 hours. 04 hours.  06. Minerology and related personalities. 10 hours. Basics principles of siddha. Medical information relevant to the different eras in  ancient Sri Lanka. The place of Ayurveda in the National Health policy in Sri Lanka.  Reference : 1) Hindu Medicine .  8. 01 hours. 11. Medical information revealed from ancient  Literature. The ways of immigration of other system of  medicine to Sri Lanka.  09.  03.  10.  02.  7. Unani and Alopathy system of medicine 04 hours. Traditions of Aathreya and Dhanwanthari 01 hours. 01 hour. Description of ancient Ayurvedists 06 hours.  Renaissance of Ayurveda.  The traditions and generations of indigenous medicine 03 hours. 02 hours.  4.  08. The information of Ayurveda during different eras 06 hours. Vrikshayurvda and sathvayurvda in ancient  Sri Lanka 02 hours. The Boards and Acts relevant to Ayurveda 04 hours. 03 hours.  07.Page 14 and students.  9. Traditional medical text in Ancient Sri Lanka. Description of educational.  04.  6.  05. The factors that led the deterioration of Ayurveda system of medicine.  5. Description of recent Ayurvedists 03 hours. 03 hours.  11. research and  administrative institutes of Ayurveda 04 hours. Vrikshayurvda and sathvayurvdaya 02 hours.  10.  History of Sri Lankan Ayuveda 01. the institutes  and person contributed towards it. Vridhathraya and Laghuthraya 04 hours.

 Chandraroy 13)History of Medicine in India ­  P.S.  b) To enable the students to read understand Ayurvedic texts written in Sanskrit. Nouns ( suffixes and usage of cases ) 10 hours 04 hours  Devices. general techniques .  Tutorials  05 STAGE 11 Lectures  20 hours. Nugawela white paper and relevant sections.A. Rao Page 15 12)History of Hindu Chemistry  ­  P. siber  2) Lanka Ayurveda Ithihasaya ­  H.  Practicals 35 hours. R. Wanninayaka 7) Ayurveda Ithihasaya ­  Ariyadasa Kumarasinghe 8) Kashyapa Sanhitha  9) Ayurveda Shasthraya ­  Rev. Alphabet 04 hours ­­­­ 2.1. M.  Tutorials  10 Aims and objectives of teaching the subject.  Subject content  Lecture hours  practical hours  1.­  Hery.B.V.4 SANSKRIT LANGUAGE ( STAGE ONE AND TWO )  STAGE 1  Lectures  60 hours. c) To Create interest to learn the language through literal appreciation.  Prescribed texts  125 hours. 11)Encyclopaedia of Indian Medicines  ­  S.K. de Silva  4) Charaka Jamnagar Parivarthana Purvikava Chapter. Senadheera  3) Heda Seva Ithihasaya ­  Mrs. Sarma  5. M.R.  Prescribed texts  65 hours.  Practicals 40 hours. a) To enable the students to comprehend and define the Ayurvedic terminology. Kotahene Pagngnatissa 10)Das Guptha Commission report. 1 5) Acts and statutory regulations relevant to Ayurveda  6) Ayurveda ( English ) ­  P.

 Gerunds and Infinitives  04 hours  ­­­­­  13. Potential Mood 03 hours 03 hours  16. Verbal nouns and secondary Derivations 05 hours 05 hours  15. Causative verbs 02 hours 02 hours  19. Special uses of cases  03 hours ­­­­­  10. Charaka sanhitha suthra sthana . Prescribed texts 125 hours 15 hours  Page 16 No 01 – 13 stage I  No 14 – 20 stage II  Prescribed text Stage I  01. Perfect tense 03 hours 03 hours  18. Verbs 06 hours 04 hours  4. Prathamadarsha  03. Verbal Roots 04 hours  5.3. Compounds 05 hours 05 hours  20. Indeclinables Praticles and Prefixes 05 hours  04 hours  7. Prescribed texts 65 hours 10 hours  14. Baladarsha  02. Adjectives and Adverbs 03 hours 02 hours  8. Inperative Verbs 02 hours 02 hours  17. Voices – Active­passive 06 hours 02 hours  11. Composition and Translation ( sinhala­sanskrit/  Sanskrit­Sinhala )  ­­­­­ 08 hours  6. Combinations 06 hours 04 hours  9. Participles 07 hours 06 hours  12.

 Charaka Samhitha ­  Vimana sthana – chapter 08 03. Subject Contents  1) Sharira Vyakya 04 hours.W.H. Vaidya Jeevanam  ­  Lolimba Raja Vaidya 02. Jayasuriya 03. Samskrta shikshaka ­  Prof. Khila sthana chapter 12. Stage II  01. Karunathilaka. Sanskrit Manual part I and II ­  S. Samskrta prathama pusthakaya ­  Ramkrishna Bhandarkar  02. Kashyapa samhitha.  c) Practical training through the desection of human body.  . M. Surabharathie  ­  Prof. Hithopadesha  ­  Vigraha kandaya 04.  b) To impart knowledge of organs of the body that are associated with different disease  conditions.  Practicals 200 hours.1 SHARIRA RACHANA ( STAGE ONE )  Lectures 130 hours. Sushruta Samhitha  06.  a) To impart knowledge of the human in accordance with the Ayurveda and modern science.Ananda Maithree Thero 05.2 DEPARTMENT OF SHARIRA VIGNANA 5. Madhava Nidana – Nidanadi panchaka with madhukosa's commentary 08.Ananda Maithree Thero 04. Antoinee Page 17 5. Ashtanga Hridaya Sanhitha ­  Suthra sthana capter 12.2. Ashtanga Hridaya samhitha suthra 14  05.A. Reference for Grammar 01.  Tutorials  15 Aims and objectives of teaching the subject. Samskrta Bhashavataranika ­  Rev. Macktonell  07. 06.F. Sanskrit Grammar for students ­  A.S.13. Sharngadhara Samhitha 07. Sarala samskrta shikshaka ­  Rev. prathya shataka 09.­  Chapter I  04.

( Fertilization )  Kosha Vibhajana ( cell division ) knowledge of Beeja. preservation and purification of dead bodies. pons. 02 hours.  07 hours. panchabhavitc compositions and minutism of body. 12 hours. sanghaka. Dosha Dhatu Mala as basic units.  Page 18 4) Pramana sharira Rachana 04 hours. Anguli Pramana ( somato metry )  5) Thwak sharira Rachana ( anatomy of the skin )  02 hours. classification and its clinical importance.  Definition of Garbha. gens and principles of heredity and  genetic factors )  Development of Garbha. Garbhadhana.  12)Srothas and granthi sharira ( Secretary glands )  10 hours. and Joints.  19)Ancient concepts of Human physique and its classification.  8) Srothas sharira ( Vascular system of body )  10 hours.  karmapurusha. six divisions of body.  17)Indriya Vignana sharira ( special sensory organa )  10 hours.  The special Kalas in Heart.  15)Tantra sharira ( Tantric Anatomy ) – Ida.  2) Abhinivriththi sharira 08 hours. cranial nerves. Somatotyping. factors responsible for the development of garbha.  combination of the body by cells. ( chromosomes. 14)Uttamangiya Nadi sanstana sharira ( anatomy of Head. Neck & Brain )  cerebrum. ) and its clinical importance.  6) Asthi sharira Rachana ( Osteology ) 10 hours.Human body – Interdiction of sharira and shaarira and uses of sharira. spinal cord. pingla.  14 hours.  terminology of shareera Rachana. Bran Abdomen. saraswathi –  Descriptionb of shatchakras. Ovum.  16)Marma sharira ( vital points )  05 hours.  10)Terminology of sharira rachana Description of kuchi.  11)Koshta. category of sharira. tissues and systems.  .  Anjali ( volumetry ) . Beeja bhage and Beeja Bhage Ayurveda.  Autonomic nervous system and its plexuses. 04 hours.  7) Sandhi sarira Rachana 10 hours. Formation of umbilical cord. sex determination.  Dhathubheda sharira. Tri dosha. Jala. mid brain. Triguna of body . and Aashaya ( splanchnology )  15 hours. Anthah pushpa. koshtanga. nature categories and uses of saptaka  04 hours. pramana etc. Lungs.  18)Utilization of anatomical knowledge for Dasa Vidha pariksha ( prakrti Vikrti. 3) Garbha sharira Rachana ( Embriology ). sperms. Nourishhment of garbha.  kandara. medulla. 06 hours.  development of various parts of foetus and its development defects ( Teratology ) Genetics.  samhanana.  9) Mansa Vaha srothas ( Myology system )  04 hours.  13)Kala sarira ( membranes of body) definition. cerebellum. formation of placenta.

  i.  Meaning.2. Sukundasvarup Varma 9) Aayurvdiya Sharira Rachana Vignana  ­  Dr.  4) Head and Neck Basic practical methods : 1) Complete dissection of human body  2) Demonstration of bones 3) Surface Anatomy 4) Practical study of clinical Anatomy 5) Practical study of soft organs  Reference :  1) Relevant chapters of Charaka samhitha 2) Relevant chapters of Sushrutha Samhitha  3) Relevant chapters of Ashtanga Hridaya  4) Abhinava sharira ­  Damodara Sharma 5) Manava Sharira ­  Dinakara Govinda 6) Prathyaksha Sharira 7) Abhinava Shavachcheda Vignana  ­  Dr.  c) Direct the students to carry out researches on the concept of Ayurveda philosophy Subject contents 01.  a) To impart knowledge of the human body in accordance with the Ayurvedic  principles using the modern scientific technology b) Establishing the theoretical knowledge through practical exercises. Ethimology and synonyms ii.  iii. Harichandrakula Shresta 8) Manava Sharira Rachana  ­  Dr. Tharachandra Sharma 10)Grants Disector  11)Cuninghams practical Anatomy 12)Gray's Anatomy 13)Clinical Anatomy Harold Ellis.  Practicals 110 hours.Page 19 PRACTICALS  Basic Practical Topics 1) Upper limbs 2) Lower Limbs  3) Central body – thorax abdomen and pelvis.Six Kriyakalas  . SHARIRA KRIYA ( STAGE I )  (Physiology )  Lectures 210 hours. Loka purusha ( correlation between man and  universe )  02 hours.  Tutorials  10 Aims and objectives of teaching the subject. Sharira and sharira kriya  02 hours.2.  Page 20 5.

  08. Location signs of shukra sara and shukra kshaya and Vridhi.  Changes of Doshas  Origination of diseases  iv.  30 hours.  07.  09. fertility conception.The formation and the composition of the human body  03 hours. Blood pressure. infertility. The complete functioning of blood circulatory system.  Ojas and Immunity  09 hours. 04. Day time.  13.  03. Rakta Kshya. Specific functions. Shukra and Aarthava vaha shrotas 24 hours. viciated signs  Origin. Mmechanism of blood caugulation.  Udaka Vaha shrotasa 01 hours.  Annavaha shrothasa ( digestive system )  17 hours. The study of the relationship. Mansa Vaha shrotas ( muscular system )  01 hours.G. Description of menstruation. the effect of Thri doshas on life span.02 hours. Endocrine  . Pranavaha shrothasa ( Respiratory system Normal & abnormal  functions )  09 hours. Definition and features of – Rakta Sara.  10. ii. Night time Bio rhythm.  Raktha Vaha shrotasa  35 hours.  Majja Vaha shrothas ( maro­tissues )  01 hours.  Medo Vaha shrotas ( adiposetissues )  01 hours.  Ranjaka pita and it's catabolic action. Functions of Blood .  iii. category and nature of Aarthava. Brahmacharya.  i.  11. between the functions of the digestive system and agni.C.  12. life span. quality and functions of breast. nature. Rakta Vridhi. Description of nutrients based on pancha bhautic composition and according to the Rasa.  Asthi Vaha shrotas ( osteology )  01 hours.  Page 21 06. pulse and the principles and descriptions of E.  Rasa Vaha shrotasa  07 hours. A descriptive study of Thri Doshas.The nutrition of body by nutrients and signs and symptoms of malnutrition. features of sudha Rakta.  formation. changes of doshas and  origins of diseases.  The aggravating causes of doshas and their symptoms.  02.  05.

H. Priyavritha Sharma 2) Ayurvediya kriya sharira ­ Dr.system. Shankar Gangadara Vaidasu 4) Prakrutha Dosha Vignana  ­ Dr.  The nature. Bilirubin cholesterol. Calland  12)Interdiction to Human Physiology ­ J. glucose.  2) Blood investigating methods Page 22 3) Blood circulatory system 4) Respiratory system 5) Urinary system  6) Digestive system  7) Neverous system  8) Endocrine system 9) Tests for carbohydrates.  Metabolism. functions and centers  of the sensory organs 09 hours.  Mano Vaha shrothasa  21 hours.  15. lipid and protein.  20 hours. urea. Formation and functioning of sweda/Mutra/purisha. 16. Green  13)Applied Physiology  ­ S. Electroporesis colorimetri Reference: 1) Abhinava sharira kriya vignana ­ Dr. Mackenna. locations. organs and location. Interdiction of principles of applied Biochemistry  structure of cells. R.  of the mind.  14. Niranjana Dev  5) Thridosha Vignana  ­ Sri Upendranatha Dasa  6) Sharira Thathva Darshana  ­ Sri Lernar shanthri  7) Prkrithi Abhivihgnana ­ Niranjana Dev  8) Deha Dhatragni Vignana ­ pandith Haridath Shasthri  9) Ayurvediya Sharira Kriya Vignana ­ Siva Kumara Gaud 10)Abhinava Sharira Kriya Vignana ­ Siva Kumara Gaud 11)Illustrated physiology ­ B. Choudari Page 23 . functions. 17.  PRACTICALS  1) The height weight BMI value of the body.  Five sensory organs. Right 14)Concise medical Physiology ­ Sujith K. Vaha shrothas  18 hours.R. Ranajith Raj Desai  3) Doshadhathu Mala Vignana ­ Dr. molecular composition. Diagnostic serum enzymes.  chromatography.

 Classification of Drugs. Principals of collection and preservation of plants and drugs  05 hours.  Subject contents  Unit I  1. Prabhava )  25 hours. panchashath Maha Kashaya 06 hours.  Unit IV 1.  2.  Page 24 Unit III Principles of Dravya Guna Vignana ( Rasa .  PRACTICALS 1. 4.1. Introduction . Guna Veerya Vipaka . Introduction of matters and drugs  04 hours.5.  Unit II 1. properties ( Guna ) .  b) To enable the students to gain knowledge of different categorizations in order to comprehend the functioning of the medicinal plant and drugs  c) To enable the students to gain complete knowledge of ancient texts and commentaries  basically in the identification of drugs and their taste ( Rasa ) .  2.3. The texts relevant of Dravya Guna Karma Vignana  02 hours. 2. The utilizatilon of Dravya Guna Karma Vignana in  Medical practice 04 hours. Misritha classification  Dravya Ghana. Actions of Drugs Pharmacological classification and principles of clinical application  06 hours. 3. Classification of matters and drugs  04 hours. Unit V  1. Introduction of dravya Guna karma Vignana 02 hours.  Tutorials 10 Aims and objectives of teaching the subject. The historical development of Dravya Guna Karma Vignana 02 hours. Potency ( Veerya ) taste after Digestion ( Vipaka ) etc. PRINCIPALES OF DRAVYA GUNA VIGNANA ( STAGE II )  Lectures 80 hours.  Practicals 80 hours.  a) To impart complete knowledge of the terminology used in Dravya Guna Vignana.  2.3  DEPARTMENT OF DRAVYA GUNA VIGNANA 5. Principals of standardization and quality  control of plants and drugs  04 hours.

 Identification of outward morphology and botanical classification  50 hours.  6.  .  Unit II Physical and chemical factorseatures helpful to comprehend mechanism of pharmacological action of medicinal plants 10 hours. Unit IV  The principles and actions of the chemical drugs  ( modern drugs ) on different systems of the body.  2.  4.  prescription writing  02 hours. Simple practical training of cultivation of medicinal  plants 10 hours.  Matra ( posology )  02 hours.2.  PRAYOGA VIGNANAYA ( CLINICAL PHARAMACOLOGY )  Unit I  The principles of payoga vignana (drug administrations ) 02 hours.  Practicals 150 hours.  Page 26 Unit II Theraputic application of drugs on different diseased conditions 25 hours.  Page 25 5. Nomenclature of plants  02 hours. Unit III  Biological principals and mechanisms of drug action  20 hours.  Detailed study of single drugs  50 hours.3.  3. Classification of plants ( Botanically )  02 hours.02 hours.  Tutorials 10 Subject contents  Unit I  Introduction 02 hours. DRAVYA GUNA VIGNANA  NAMA RUPA.PRAYOGA  ( Pharmacognosy and pharmacologyand clinical pharmacology )  ( STAGE II )  Lectures 150 hours.GUNA KARMA. 14 hours. 25 hours. Route of administration of drugs  02 hours.  Unit III  Theraputic application of drugs in panchakarama 25 hours. Simple experiments for the comprehension of the actions of medicinal plants.  5.

 Renuka Thanagawelu.  4) Identification of main physical and chemical compound contain in medicinal plants and pharmacological practicals. b) The training and imparting knowledge of the standard methods of drug preperation.Unit IV  The principles of evaluating the efficacy of drugs 05 hours.  .  Practicals 60 hours. 20 hours.3 ) Department of Ayurveda. BHAISAJJA KALPANA ( STAGE II )  Lectures 50 hours. M. action dosage and vehicles of prepared drugs.  12)Pramanika Ausadaveda.3.2.  Practicals 1) Identification of medicinal plants 80 hours. Dr.  02.U.  03.  References  1) Relevant sections of charaka samhitha  2) Relevant sections of sushrutha samhitha 3) Relevant sections of Ashtanga Hridaya 4) Dravya guna Vignanaya ­  Pandit Willim Alwis  5) Dravya Muladharma  ­  H. palitha serasinghe. Natkrni  10)Indigenous medical dictionary ­  Rev.  Tutorials 08 Aims and objectives of teaching the subject. M. Subject contents  01.  2) Identification of raw drugs 30 hours. Decoction. Jayaweera  9) Indian Materia Medica ­  K. metals. preparation of Deconction 01 hours. minerals and animal in Ayurveda tretment.  3) Identification of animal products 20 hours. Chandrasekara 6) Ayurveda Aoushadha Sangrahaya ( Volumes 1. Methods of preperation  02 hours.G. The comparison of Ayurvedic measuring techniques with modern measuring  techniques 03 hours.M.3.G. a) To impart Knowledge of comprehending the collection preservation. Introduction and interpretation of Bhaishajja Kalpana  02 hours. Kirielle Gnanavimala 11)Laboratory manual in Dravya guna Vignana ( Pharmacology of medicinal plants )  part – I. 7) Indian Medical plants ­  Keerthikar Basu 8) Medicinal plants used in Ceylon ­  D. storage. Ranasinghe.  utilization and administration of medicinal plants. Page 27 5. S. I.  04. Mendis and M. c) To gain knowledge of quality.

  22. Page 28 PRACTICALS  01.  10. Upanah 01 hours.  19.  20. Putapaka Swarasa 01 hours. Rules and regulations of drugs 02 hours.  24.05.  interdiction of machinery preperation of Drugs  02hours. Writing and issuing prescriptions  01 hours.  04. Kwatha Swarasa 01 hours. Dhupa. Use of modern technics  02 hours. Nasya. Satva  01 hours. Atista Aasava  04 hours.  12.  28. phanta.  17. Powders  01 hours. Indigenous measuring technics and their uses. Medicated oils  02 hours. Salts. 07. Preservation and storage of drugs  01 hours.  21.  25. 11.  08.  01 hours. Vasti  02 hours. Modaka  01 hours. Varti. Creams  01 hours. Other preparations 02 hours.  Five forms of decotion  02. Hima. Ashchotana 01 hours. Pills and tablets  02 hours. Medicated ghee  02 hours. Swarasa. Lepa.  18. Standardization 02 hours. 03 hours.  13. Purification process  02 hours.  23. Fermented preparations  01 hours. Unani and siddha preparation  02 hours. Leha  02 hours. Gandusa.  06. Kalka Kalpana  01 hours.  29.  .  27.  09.  26.  15. Decoction. Oil preparations  02 hours.  14. Karnapurna. Hima Swarasa  01 hours.  03. Ksara.  16.

Vasavalehaya 04 hours.  27.  08. narayana. Kalka Kasaya 01 hours. sarjarasa  01 hours. Kwatha Kasaya 01 hours. 28.  10. Phantha Kasaya 01 hours. malahara Yoga – Gandhaka. Dolapaka Swarasa 01 hours. 22. Sharkaradi Kalka 02 hours. Khandapaka – Haridra Khanda.  15. Pramathya 01 hours. Navaratne Kalka. Different types of medicinal preparations used for aenema  04 hours. pinda Rathulunu. Hima Kasaya 01 hours. Paluguliya 02 hours.  Page 29 REFERENCES : 01.  11. Thripala Gratha shathavari Gratha and thila Thaila  Murjah  01 hours.  13. Ksheera Kasaya 01 hours.  06. Thalisadi  02 hours. 25. Prathyaksha Aushadhieya Nirmanam pandit Vishvanath Dvidedi  .  07. Fermented preparations – Drakarishta  pippaalyadyasavaya  07 hours. 19.  21. Wataka – Bhukthapaka Vati. 16. Montha Kasaya 01 hours.  26. Nasya Yoga – Katphaladi powder  shade Bindu oils  04 hours. Awaleha – Kushmandakavalehaya. Sneha preparations – Gratha Murja.  12.05.  18. Narikela Khandaya 04 hours. Powders – Hingushtaka.  23. Arka Lavana 02 hours. Narikela Lavana. Lepa Yoga – Dashangalepaya Thiladilepa  02 hours.  Amurtha sathva  02 hours. Indigenous Medicinal preparations Ratha  Kalka. Lavana. Sathva Yoga Guduchi sathva.  14. Aashchothana Yoga 01 hours. Guggula preparations 03 hours. and Ashvagandha oil 17.  20.  24. Medicated oil – Thripala. 09.

poisonous plants and modern mineralogy. The combination of Rasa Shasthra and Ayurvedic treatment  01 hours.G. action and dosage of prepared drugs. and modern ) purification  metallic categories. Mrithgara srunga 05 hours. Terminology of Rasa shasthra  01 hours. Chapala Rasaka 05 hours.  Practicals 60 hours. minerals. Vikrantha. Introduction and interpretation of Rasa Shasthra. Abhra. Clinical pharmacology – Laurance 5. Rajatha. Upa dhathu – Introduction of ( Ayurveda. Machinery  `  01 hours. 10. Ayurvediya Aushadha Sangrahaya Department of Ayurveda  06.  09. Vatika prakaranaya 10.  Tutorials 10 Aims and objectives of teaching the subject.P. Arishtasava Sangrahaya  09. Dosage and patyapatya 01 hours.  .  06.  Kankushta 05 hours 12. 07.  01 hours. Definition of Rasa  modern and Ayurveda interdiction and classification  01 hours. Kashaya sagaraya – S. mandura swarna. Pashana. 03.  13. Rasa parpati  01 hours. Niruththa lakshana. Bhaishajya Ratnavali  04. Vanga. Rasa Sindura. Dhathu.4. Bhaishajya Kalpana – Sri Agnihothra 03. salts. Harithala.  11. RASA SHASTHRAYA ( STAGE II ) Lectures 50 hours. Gairika. Kashaya sangrahaya  11. S. Rasa Kajjali.  Subject contents 01. Sadharana Rasa – Kampilla. Manahsila Anjana. Maharasa. Origin and history of Rasashasthra.02. Relevant description of Indigenous Medical Texts  12. Uparasa – Gandhaka. Kaparda.  04. Page 30 08. Shasyaka. Vannijara. Hingula.  05. gems.  02. Shardigdhara Sangitha  05.3. Shilajathu. Kasisa Kankshi. makishka. Giri sindura. Kodikara  13. Furnaces  01 hours. Jayathilaka 08. Dravya Vignanaya – K. Introduction of texts on metals. navasaraka. Vimala. Dravya Guna Vignanaya – Yadvathi thrikampi  07. Identification and purification process  01 hours. a) To gain the knowledge of classifications and identification of mercury metals and minerals of medicinal importance b) The preparation of metals and minerals for external and internal administration  c) To gain knowledge of pharmacological quality.

 Galmada. Poisonous plants – vathsanabha. Purification of Shanka 02 hours. Bhallathaka  06 hours.  11.  16. Purification of Gandhaka 02 hours. Snuhi.  20. Rathna. Purification of Kasisa 02 hours.  17. 23.  17. Varana. Incensation of Abhara  02 hours. mriga  strunga Godanthi.  7. A special lecture on sandardization and analyzing of drugs 01 hours. 08 hours.  15. 25. Uparathna – Navarathna and sankha muktha. Preparation of Rasa Parpati  02 hours. Bhanga Vishathinduka. Purification of sasyaka  02 hours. Lauha.  15. Introduction of various types of utensils 02 hours. Purification of Vachchanavi  02 hours.  18. .  PRACTICALS  1.  13. varatika. Purification of Varatika 02 hours. Langali.  21. Purification of Puskara  02 hours.  26.  14. Yasada.  14. Preparation of Rasa Sindura 02 hours. Preparation of Rasa Karjura 02 hours. Karaveera.  9.  16. 4. Lavana ( Salts )  05 hours. 24. Purification of Kankshi  02 hours. Purification of Gairika  02 hours.  22. Purification of Pashana  02 hours. Purification of Tankana 02 hours. Preparation of Hinguloththa Parada  02 hours. Kansya.  10. Galnahara  06 hours. Dhusthura. Arka. Purification of Lauha  02 hours.  Gunja Ahipena Jayapala. Preparation of Swarna Wanga Panchaka Rasayanaya 02 hours. shukthi. Preparation of Rasa Kajjal  02 hours. Purification of Harithala  02 hours.  12.thamra Piththala. Purification of Goda Kanduru  02 hours. 3. Preparation of Makardwajaya 02 hours.  8. Purification of Abhra  02 hours. Purification of Manahshila 02 hours.  19.  6. 2. Purification of Sadalingam  02 hours.  5.

 Preparation of Rambana Rasa 02 hours. The confirements of Health. causative factors. 05 hours. Ubhayasena  2) Rasa Raktha Samuchchiya ­ Sanskrit/Sinhala translation  3) Rasa Tharangani ­ Sanskrit/Sri Haridathata  Shasthra  4) Rasa mana ­ Sanskrit 5) Rasendrasara  ­ Sanskrit 6) Rasajala Nidhi ­ Sanskrit/Gudeb Mukerji 7) Bhava Prakasha ­ Sanskrit 8) India Meteria Medica  ­ K.  Page 32 2) Concepts of diseases. . DEPARTMENT OF SWATHA VRITHA AND AGADA  5.D.  Subject Contents  1) Defining the terms health and ill­health.  Descriptions of developed and  developing regions. Factors that influence health. a) To enable the students to gain knowledge in scientific  factors that help to build up a physically. b) To produce doctors who are able to provide primary. secondary and tertiary medical services to the present  society. 28.4.  30. c) To create proficiency in conducting relevant researches in  the health system. Preparation of Shvasa Kutara Rasa 02 hours.27. Preparation of Shula harana vati 02 hours. Nadkarni 5.1. Preparation of Kaphakethu Rasa 02 hours.  management and prevention 02 hours.4.  Practicals 75 hours.  Page 31 29. Criteria to measure Health. SWASTHA VRITHA ( STAGE THREE )  Lectures 85 hours.  REFERENCE:  1) Rasa Shasthra ­ D.M.  Tutorials 10 Aims and objectives of teaching the subject.  Health status in Sri Lanka. mentally and socially healthy person and a society in accordance with the  Ayurveda Medical Science and a comparative study of the  subject.

 Rituals of preserving health. Temperature and its influence  disposal of waste materials factory health.  The effects on the body and management  02 hours.  10)Janapada Udvanshanava – water pollution air  pollution. sound waves and  their influences.  5) Rithu charya ( seasonal rituala )  02 hours.  10 hours. public communication media  02 hours.1 Clinical data used in deciding personal health ( anatomically )  . 10 hours.  17)Principles of medical statistics  05 hours.  Environmental pollution due to modern Technology. Clinicals ( 20 hours )  2. Infant nutrition. services. Services for  disable children.  8) Mental health – sadhvritta  03 hours.3 Surveys to look for the health facilities within a given environment.  Resources available to provide health services  04 hours.  6) Bearing urges Introduction of bearable and unbearable urges. Family planning methods.2 Surveys to decide the nutritional condition of a given society.  02 hours.  15)Social Health Health service in Sri Lanka.  Classification preservation of food compatibility.  Ante­natal.  9) Nutrition and health.  16)International health services. 14)Health education Professional health conservations and relevant rules and regulations. 7) Thrayo upasthambha ( supportive pillars )  01 hours. natal.  4) Rathri charya  01 hours. 12)Non contagious/Non communicable diseases  and prevention  10 hours. daily routines and  meditation to be followed for the development  of physical health  10 hours. post­natal services.  Page 33 PRACTICALS  1.  Management and administration of health. Problems affecting the implementation of health services. pollution of land.1 Surveys of socio­economic background 1.3) The Ayurveda rituals. 1.  11)Immunity and prevention of infectious diseases 06 hours. primary health care. 2. growth and development  school health services. Child welfare services.  13)Maternal and child health. Field surveys ( 55 hours )  1. pollution of food and problems of Nutrition  12 hours.

Reference: 1) Charaka Samhitha  ­ Relevant sections  2) Sushrutha Samhitha ­ Relevant sections 3) Ashtanga Hridaya ­ Relevant sections 4) Swastha Vriththa samuchchya  ­ Rajeswar Daththa 5) Kaika Vignanaya  ­ K.  Origins of poison 02 hours. Health education tours. Gupta  10)Annual Health Bullentins.D. To produce a doctor with the capability of practicing treatment utilizing such  knowledge and modern technical methods. Vishakanya. Water and Food.  7) Swastha Sangrahaya (sinhala translation) Livelin ­ Roberts  8) Preventive medicine ­ K.4. b.  5) Description of Hinsaka Visha. Slaughtery.  Page 34 Subject Contents  1) Definitions of Agada – Terminology and varieties of poisions  Sthavara and Jangamavisha and their Adhistana.  Maternal and child health centres.2.P. kalutara. and  the purification processes.  Visiting and gaining knowledge of and veterinary controlling.2.2 Examination method of patients  3.P Gupta and L.  6) Explanation of sthavara and jangama toxication and  relevant actions of sthanika ( local ) and duravarthie poison  . a. AGADA ( STAGE THREE )  Lectures 60 hours. parahatya ( Homicidal )  Balaka mara ( infanticidal )  01 hours. national health Institute. Explanation of the varieties Aathmaghathaka ( suicidal).  Practicals 60 hours.Garbage disposals.G.  2) Identification of intoxication. Park  9) Positive health  ­ Through Ayurveda ­ L.  5. vishadusha and vishaktha  bhojana contamination of Air. harbours.  3) The duties of a doctor handling a toxicated patient  01 hours 4) Characteristic features of vishadansha 01 hours. characteristic features  of toxication. water refinery. Park and E.  Houses owned by the department of health in the municipal council.  Reservoirs.  Tutorials 10 Aims and objectives of teaching the subject. To impart knowledge of indigenous and modern sources and treatment related to Agada. Jayathilaka  6) Ayurveda Saukya Sanrakshaha Vidhi ­ Ariyadasa Kumarasinghe. fumigation stations.  Institutes connected to family health bureau. stages of toxication 02 hours.

 Introduction of gara visha.  8) Introduction of varieties of poisons. Arsenic. effects  and treatments. Poisonous gases and characteristic features of their effects and first aid  02 hours.  Page 35 Hondak.  9.  10. peenol.  ( Ricinus communis ) Ganja ( Cannibis indica )  Arkaksheera ( Calotrophis gigan tea )  Jayapala ( croton tinglium linn )  Niyagala ( Gloriosa superba )  Hondala ( Adenia. Descriptions and treatment of Aharaja Visha and Viruddha Ahara  01 hours. Gadakadura ( strychons  nex vomica  8.  8.1 Botanical and chemical methods 03 hours. kerosene and pesticidw chemical combinations. Lead. Industrial poisoning. krutima visha. Zinccholoride Pottasium Cyanide  Phosphorus. precautions and actions to be taken 02 hours. Hydrochloric.  13. 15. Chlorol Hydrote dhusthura  beeja ( Datura alba seeds ) or Datur stramonium )  Beladona. varieties and characteristic features. Salphide. erandu.  Vishartha Samanya.  02 hours. Common precautionary measures and first aids for  poisoning  12. carbolic. 7) Description of Vishartha Pareekshana. Asprin. treatments dosage  of poison. Oxalic. Nitric. Iodine. Ethier.4 First aids and explanation of poisons exist in Sri Lanka as Garbhapathaka Poisons. Bromine. dushi visha. Chlorine.  03 hours. Chloroform. palmats or Aldenia hondala SL )  Kaduru ( Strychons nuxvomica )  Chitraka Moola ( plumbago rosea linn )  Bhallataka – ( Semecarpus anacardium )  Ergot. visha sanmgata and their characteristic features. Rules and regulations with regard to the sale of  poisonous drugs  01 hours.01 hours.  8. 14.  11. Snuhiksheera ( Euphorbia antiquorum linn )  Manioc ( Manihot.2 Poison – Ahiphana ( Paparer somniferum linn )  03 hours. Pashanam. Sulphuric.  8. Acids and  calcium Oxide. Alcohol and Alcoholic poisoning – characteristic features and treatment  01 hours. Acitic. Atrogine. utillissimn )  Hydrogen.3 Vachchanabhi ( Aconite ) Digitalis – Karaveera Hydrocionic  Carbon dioxide and carbon monoxide. Ganja ( Cannibis sativa ) Hayosiamus  Karpar ( camphor ) cocain. including the characteristic features of them 02 hours.  Manahshila ( Arsenic rubum ) anjana ( antimony ) parade ( Mercury )  Tamra ( copper ) yasada ( zina ) sphatikari ( alam ) Berium. and Sadharana Chikitsa  02 hours.  . Niyagala  03 hours. haritala.

 To provide a wide knowledge of the legal aspects of medicine to the student 2.3. Educational Tours. Gunarathna Vanshalankara Thero )  4. characteristic  features of poisoning. principles of treatment  19. Traditional treatment for snake bite/poison.  5. Visha Vaidya Rathnaya – padma Hapugaspitiya  6. Visha Veda potha – Sisira Kumara Liyanaarachchi. ( The treatment of snake bite )  visiting Relevant places. methods of treatment. law.  Practicals 20 hours. Thalangama Gnanaloka Thero 5. Jayathilake. addiction.D. 2. occasions of poisoning.  Reference: 1. luta. Visits and studies of the Zoo and Department of Government Analyst. Sinhala Indigenous Medical ( poison ) Texts ( Visha Vaidya Chinthamani ) – Sisira  Kumara Liyanaarachchi and other books .P. Classification of narcoties  02 hours  Effects and characteristic features of poisoning. alarka poisons  03 hours. FORENSIC MEDICINE ( STAGE FOUR ) Lecturers 80 hours. and I.  Tutorials 10 hours. Visha Vidhaya – K.  Aims & Objectives 1.  Practical Training 01.01 hours. Traditional sarpa visha Vedakama.2. 7. characteristic features and  visha kriya. understand and act according to all circulars on legal aspects in medicine Subject Contents  . 08 hours.D. Sarpavisha sanharaya – Rev.P.  3.4. mallum etc. vrushchika. 20 clinical presentations should be made with the association of O. 2.  18.P. anjana. of the Ayurveda Teaching Hospital 02. precansionary use. Modern and ancient methods of identifying snake  poison. Page 36 17. mushika.  2. 16. Treatment methods and descriptions of Keeta.G.1. Argo – Chemicals  03 hours  Varieties. Sarpa visha Vaidya pradeepaya – Rev. varieties of snakes. To enlighten the student on day to day problems of legal aspects in their medical  practice. nasya. Ashtanga Hridaya – Relevant Sections.  Page 37 Skills  At the end of the course the students will be able to  a) Manage any legal problem met with in their medical practice  b) To read. pralepa.

Hanging. suicide or Murder 3. automatism. starvation and neglect. Introduction to forensic medicine and its practical application  04 hours. Abortion  03 hours. Overlaying. characteristics of evidence of  pregnancy. Skull fractures. Therepeutic abortion.  i. spontaneous combustion Injuries from electrocution and its effects.  causes of abortion. Criminal asphyxia and its features  iv. Physician and the Law  ii. causes of Dealth. i. Asphyxia­Definition.  Varieties. its definition and law. Intracranial haemorrhages  ii. characteristics of rape  ii.  i. iii. Injuries from burns and scalds. Asphyxia from breathing irrespirable gases i.  5. factors governring the lightning conductors ii.  2. Differential Diagnosis in states of Insensibility. Throttling. Force. status Lymphaticus. Legal relationship between physician and patient  iii. Responsibility of physician for patient. Head injuries – External injuries. 04 hours. injuries inflicted on resistance iii. Sexual offences  i. effects  and clinical features 05 hours. Rape and indecent offences Raps. i. Wounds caused by physical agents.1. Definition. cold. Methods of Application  8. e carbon Monoxide. suffocation. for acts of subordinates.  7.  i. . resistance.  05 hours. smothering. Varieties and features of abortion. cerebral contusion and cerebral irritation iii. retro grade ammesia. corrosive fluids. carbon  dioxide etc. Gagging. strangulation. ante and post Mortem wounds. Page 38 6. ii. Other sexual offences  03 hours. Methods of Asphyxia clinical features of Asphyxia. Contusion. Drowbing.  4. Wounds  04 hours. Death from extreme heat. law.  Nature Mechanism.  Choking. distribution.

Rigor mortis.  Blood grouping. Types of firearms. Dying declaration vi. Examination of blood stains. Time since death. evidence of child birth 9. putrefaction Adipocero formation. Muscular and eye changes  iv. Inquest – circumstances and methods  iii. Types of witnesses  ii. wounds caused by firearms ii.  12.  Vehicle accidents  03 hours.Infanticide 03 hours. signs of death and subsequent phenomena ii.  Wounds from Firearms 04 hours.  Legal Procedure 30 hours. Classification of death  04 hours  i. Causes of sudden death 11. Cessation of circulation and respiration  iii.  Mummification  v. Cooling. Doubts of parency 02 hours.  by different structures and parts of the body. Medical legal reports  .  vi.  10.  13.  Definition of Death.  Page 39 14.  Sudden death  04 hours.  Definition – Law  Characteristics of a live birth  Methods of infanticide. Last will  v. Hypostasis.  i. Identification of living persons of the dead. cartridges and bullets. identification of firearms. Declaration of death certificates. causes of death iv.  i. Medical certificate vii.

 Polson and others 5. Sympsom Forensic Medicine ­ Bernard  2. requisition of tests.C. Registration iii. Essential of forensic Medicine ­ J. NIDANA MULADHARMA AND ROGA VIGNANA ( FUNDAMENTALS OF  AETIOLOGY AND PATHOGENESIS ) ( STAGE TWO )  Lectures ­ 110 hours  Practicals  ­ 200 hours  Tutorials ­ 10  Aims and Objectives of Teaching the subject. Legal aspect of medical practice ­ Bernard Knight 4. Penal code Page 40 10.5 DEPARTMENT OF NIDANA CHIKITSA 5.  i.G. e) To impart the knowledge of the subject in accordance with the modern medical . Responsibility vi.S.5. a) To impart the literal knowledge of Aetiology and to introduce competency of History  taking. Essential of forensic Medicine ­ Narayan Reddy  6. Medical Ordinance  11. Malpractice  v. obtaining biological samples and data and the skills of interpreting of such reports.D. Evidence Ordinance  12. Forensic Medicine and medical Law ­ Hemamal Jayawardena 8. Attending post­mortom examinations  2. Method of conducting sudden death inquests  Reference: 1. b) To impart knowledge to diagnose diseases based on the information obtained from a  patient and the knowledge of comprehending the condition of the patient. Nasan  7. Council  ii. . Evidence in court ix. J. d) Identification of clinical and surgical conditions of diseases separately. Court and the doctor ­ D.K. Maclay 3.viii.J.  c) Identification of methods of examination. competency  Practical 1. Post mortem examination  15. Ethics and law in the conduct of medical practica  06 hours. Act of Criminal procedure No 15 of 1979  9. Ayurvedic Act 31 of 1961 5.1. Professional secrecy iv. Clinical Forensic medicine  ­ W.

 Udakavaha. Five fold Aetiopathogenesis of diseases. pathogenesis  of diseases. Classification of diseases according to srotas :  Diseases of Annavaha. Prasna pariksha Deha. satva. purishavaha and swedavaha srotas 12. site. cardiac respiratory alimentary. 05 hours. Nidana Panchakaya 04 hours. shadvidha.  16.  02 hours. Clinical and surgical conditions of diseases Growths. Datu lakshana. Mamsavaha. physiological and  local abnormalities and methods of examination of diseases. Details about History taking. endocrine glands. Causes of diseases imbalances of intrinsic humeral Triad of the body and identification  of diseases.  mechanical. pranavaha. etc….  Subject Contents  01. 05 hours. diseases in various channels  09 hours. Introduction of Aetiopathogenesis of diseases and spread of diseases. Vikruti. vayas. Nidana. Sama. shukravaha. Upashaya. Ashtavidha. metabolism. Pathogenesis of channels.  02.science where necessary.  Poorvaroopa.  Page 41 04. Introduction 26 hours. urinary.  Dasharidka Matters to be examined and its importance – Dosha. Roopa. Worm infestation. importance and varieties  09. 02 hours. infectious diseases 04 hours 08. )  04 hours. Local and organic effects of diseases 04 hours 07. site of diseases. 03. Rogi Pariksha :  panchendriya pariksha ( Examination of patients  with five senses. Mutra. Sama and Nirma. Jihva. kala and satmya pariksha 01 hours.  degeneration. skeletal. ) Ama. Ashtastana pariksha  Nadi.  10. Characteristic Features of Health and verification of causes of diseases 05 hours.  Bala. Vayah. satmya. Jathi. Sparsha.  13. nervous. new growths.  15. physical.  Raktavaha. infections. 06. Concept of Ama. ( circulatory. Astivaha. Ahara. 14. chemical. samprapti  05. abnormalities of  Thridosha. Rasavaha. Nirama Distribution of intrinsic factors functioning in their own places.  . Mala.  12 hours. Vyadhi Kshamathra  02 hours  Its concept. Dushya. organs and Anatomical. Kala. Majjavaha. Druk  and Akriti. Mootravaha. Various methods of clinical examination – Trividha.  11. shabda.

 Ayurveda Muladharama  ­  Amarasiri Jayathilake  31. etc  40 hours. Panchava Nidana ­  D. 17. C.G.  Blood. Ashtanga Hridaya ­  Relevant Sections  24. Watoy 33. Sharngdhara  ­  Relevant Sections 27. Rogi Roga parikasha 32. Charaka Samhitha ­  Relevant Sections 22. Madhava Nidana ­  Relevant Sections  25. Sushrutha Samhitha ­  Relevant Sections  23. Haemorrhoids 04 hours.G. and vaginal secretions. X­ray..  Reference: 21.  scan.  Page 42 18. Sarartha sangrahaya ­  Relevant Sections  26. stools. Jayasinghe  28.E.  Urine.  agni of seven elements and Agnis of five basic elements  04 hours.  5) Practical importance and uses of X­ray.Tumours. Ultra sound etc.S. Heamorohid. sperm. Investigation methods helpful for diagnosis. E.F. prognosticate signs and symptoms  75 hours.E. Diseases caused by abnormalities of digestive agni. Complications. Five fold Aetiopathogenesis  of disease origins. Urine.  palliative signs and symptoms of diseases 03 hours.G.G. E. General pathology ­  S. Ayurveda Vyakarana ­  Ubhayasekara Rajavaidya 30.  15 hours. Anjana Nidana parivarthanaya ­  D.M. Herniation calculi. .T.M.C. . E. Jayasinghe  29. prognosticated signs and symptoms. E.  3) The study of formal examination methods of blood. 40 hours.  PRACTICALS 1) Case History taking 05 hours.  19.C.  2) Examination of Diseases. 4) Specimens of various Bacteria 40 hours. Text book of pathology  .

 suppression of diseases. 8. The relationship between the principles of chikitsa and Indian philosophies.­  Moor's Page 43 5.  a) Introduction of Chikitsa ( Treatment ) while imparting the knowledge of fundamentals. sattvavajaya ). interpretation.2. nature. d) To impart the knowledge of names.  six – fold therapeutic measures  5. practical  application of fundamentals of chikitsa 04 hours. The four principal factors with  respect to the field of treatment ( Vaidyadi  Chathushpada )  07 hours.  3. The place of kaya chikitsa in eight branches of  Ayurveda. uses and field of chikitsa c) To impart the knowledge of application of the principals of treatment on diagnosed  diseases. characteristic features.  Definitions.  7.5. Removal of causative factors of  diseases. Definition.  Treatment by surgical intervention.  b) To impart the knowledge of the objectives.  The mode of treatment with respect to the  three basic intrinsic factors of body and the mode of treatment with respect to the known nomenclature of diseases. palliative methods of treating.  03 hours.  Page 44 6. surgical treatment.  03 hours. Treatment using  physchotherapeutic. specific features of Ayurvedic treatment. A descriptive study of different varieties of chikitsa ( daivavyapasraya. dosage. External medicine. Avoidance of causative factors and Homeostasis of structures 01 hours. interpretations and synonyms of terms of kaya chikitsa. synonyms and classification of drugs  03 hours. effects and usage of generally used drugs. line of treatment of chikitsa. internal  medicine. four fold.  Two­fold therapeutic measures  03 hours.  Subject Contents  1.  2. methods. FUNDAMENTALS OF TREATMENT  ( STAGE THREE ) Lectures ­ 90 hours  Practicals  ­ 70 hours  Tutorials ­ 10  Aims and Objectives of Teaching the subject.  4. curative methods. vyaparaya. constituency . The descriptive explanation with examples  of the mode of treatment which may directly alter the nature of the three intrinsic factors. Tri – Aphorismic. Objectives.

 factors governing treatment. Auxiliary method of treatment. manifold approaches to treatment  benefits of treatment. Brief description of principles of siddha and  Unani systems of Medicine  02 hours..  15.  Page 45 18. mouth gargle. etc.  23. Local treatment. Aama. qualities excessive fermentation. Sudation Therapy. Medicinal oils. Agni.  21. and Treatment compatibility  and treatment. Aphrodisiacs Therapy  04 hours.  19. limits of treatments. 04 hours. Intervene for treatment or evolutionary stages of diseases and their utilization  03 hours. Five fold evacuation therapy.  10.  9.  01 hours.of treatment. Rejuvenating Therapy  07 hours. their qualities. complexity of treatment. Yogic meditation methods.  11. their application  in treatment  04 hours.  13. Mode of bringing intrinsic factors that spread into channels back into their proper places  01 hours. 20. Oleation therapy. Blood letting Therapy  10 hours. laws of treatment. Introduction to other indigenous and traditional system of medicine 03 hours.  24.  fumigation.  22. Treatment for displaced Dhosas  Treatment for admixtured Dosas  Treatment for vitiated channels Treatment for aggravated or reduced Dhathus Treatment of Ama  03 hours. Treatment of diseases involved with two or three intrinsic factors. varieties. 17. Massaging Techniques  10 hours. its foundation  classification etc.  12. 14. varieties  compatibilities dosage and uses  03 hours.  02 hours. Indications for treatment 01 hours.  . 16. Main evacuation measures Emesis Therapy. Inhalation.  PRACTICALS  1) Principles of treatment 04 hours. in adequate fermentation and their management. components  of treatment sub – components of treatment. purgation therapy Enema therapy Enema therapy insufflations therapy. factors for a successful treatment  04 hours. recipient  of treatment.  03 hours.

3) Procedural management of sudation Therapy 04 hours.5. Haridas Sridhara Kasthuri  6) Panchakarama Therapy  ­  Prof. Differential diagnosis  b) To develop the skills of examination of diseases using Ayurveda and modern examination methods and to gain the practical knowledge to request special investigations. medicament and compatibility.  9) Vene section and paracentesis 08 hours. 4) Procedural management of fivefold evacuation 20 hours.  a) To gain competency in the diagnosis of diseases based on five­fold Aetiopathogenesis. 10)Modern examination methods used in principals of treatment  10 hours. 7) Procedural management of rejuvenating therapy  04 hours.H. Singh 5. R.  d) Different methods of treatment.  .  e) To develop skills to diagnose complications of different diseases and ability to manage thos conditions. 8) Procedural management of yogic meditation 08 hours.3.  c) To impart practical knowledge of treatment in accordance with Dhosa­Dhushya  conditions of various disease. 6) Procedural management of auxiliary method of treatment 04 hours.2) Procedural management of oleation Therapy  05 hours. KAYACHIKITSA ( TREATMENT )  ( STAGE THREE AND FOUR )  STAGE THREE STAGE FOUR  Lectures ­ 180 hours  ­ 240 hours  Practicals  ­ 180 hours  ­ 240 hours  Tutorials ­ 10  ­ 10 hours  Aims and Objectives of Teaching the subject.  Reference: 1) Charaka Samhitha ­  Relevant Sections 2) Sushrutha Samhitha ­  Relevant Sections  3) Ashtanga Hridaya samhitha ­  Relevant Sections  4) Sharangdhara samhitha ­  Relevant Sections  Page 46 5) Ayurvediya Panchakarma vignana ­  Dr. 5) Procedural management of massage 03 hours.

  15)Raktha piththa  05 hours. Varieties  of Vatharoga )  28 hours.  23)Masurika.  8) Amavatha 07 hours. Kamala  09 hours.  Aanaha. chicken pox. Examination and comparative study of concept of Ayurvedic and modern medical sciences. Aadmana  12 hours. 18)Savabheda 04 hours.  5) Grahani. Kilasa  03 hours.  Hikka. shvasa.  20)Kushta ( Differences and Comparison of Vatharaktha  and Kushta )  08 hours.  Stage of Teaching Subject matter Subject matters Number 1­18 will be taught in the 3 rd stage and Number 19­50 in the 4 th stage. Thrushna. Udavartha. Urahkshatha 08 hours. Hrullasa.  22)Visarpa.f) To impart knowledge of surgical involvement in kaya chikitsa. Vishtabdha. Vathaja. Upasthambhaka. small pox. Shosha.  2) Alasaka.  19)Vatharaktha 06 hours. Atheesar. Aruchi. Navajwara. acute disease conditions and occupational diseases.  14)Gulma  03 hours. Uddvanshika. Visuchika.  10)Vatha Vyadhi ( Kevala.  7) Pandu. Pitthaja 10 hours.  9) Hridroga 10 hours.  15 hours.  11)Parinamasshula Annadravashula  06 hours.  16)Prathishya Kasa.  . pravahika  11 hours.  Page 47 6) Krimi  06 hours. Ajirna.  21)Shvithra. Aama.  17)Rajayakshama.  13)Amlapiththa  05 hours. Kota 04 hours.  12)Amashula. visphota. Laghu Masurika. Arshas  03 hours.  4) Chardi.  3) Jwara.  Subject Contents  1) Agni Mandaya. Jeernajwara. Rasa shesha 10 hours. measles and other infections diseases. Vidagdha. parshvashula and shula 06 hours.

  31)Ashmari ( shikatha sharkara.  06 hours.  36)Daha 02 hours.  37)Kshudra Roga­ Yava. Valmika etc.  30)Vriddhi  03 hours. Ashmari.  39)Study of allergic.  32)Muthra Krichcha.  33)Mental diseases ( including special traditional  treatment 05 hours.  35)Madyathya 04 hours.  24)Sheetha piththa. piththashmari )  05 hours.  45)Osteotherapy.  40)Management of disease in accordance with channels  10 hours.  Page 48 43)Occupational diseases  10 hours.  47)Yoga and Meditational treatment 20 hours.  26)Prameha and prameha pidaka 06 hours.  28)Shotha ( sarvanga shotha. Muthra Ghatha 06 hours. Udarda.  29)Udara and its types  04 hours. prakhya.  34)Unmada.  49)Principals of siddha treatment  05 hours. sthanika shotha Diva Bala/Rathri Bala )  06 hours. Muthrashmari. Athisthula. conditions and their management 03 hours. Uthkotha. Hydrotherapy. 38)Piththa roga 40. Naturopathy. Apasmara  06 hours. 48)Principals of Unani treatment  05 hours.  44)Methods of treatment in accordance with channels 10 hours. Athikrusha 06 hours.  25)Urusthambha  04 hours.  Magnetotherapy Beauty culture  20 hours.  27)Medo Vriddhi. . 50)Principals of Homeopathy  05 hours. Khota  04 hours.04 hours.  42)Involvement of kaya chikitsa in poisoning and  accident  10 hours. . Kapha roga 20 03 hours.  41)Management of medical emergencies in accordance with channels  15 hours.  46)The relationship between kaya chikitsa and Astrology  20 hours.

 palpitation.  Burning senasation. Rigidity of  neck.  b) To impart practical knowledge to manage and treat such disease conditions. Foot drop. tremors tremors of the whole body.  d) To impart the knowledge on etiology syeftamalogy pathology and complicate Subject Contents  1.  Hemiplegia. Epcilepsy. where necessary. strictures of veins. Convulsions.  Page 49 a) To develop competency to identify and examine the disease conditions commonly found at clinics. venous congestion.4  CLINICAL MEDICINE ( STAGE THREE )  Lectures ­ 125 hours  Practicals  ­ 65 hours Tutorials ­ 10  Modern medical component  Aims and Objectives of Teaching the subject.  c) To impart modern medical knowledge relevant to the subject. cardiac pain. Athro­ sclerosis Atheroma. Claudication Lock­ jaw Neuralgia. Diseases associated with central nervous system 10 hrs.S. cardio megaly. arterial constriction. Frozen shoulder. Cardiac odema. wrist drop.Reference: 1) Charaka Samhitha ­  Relevant Sections  2) Sushrutha Samhitha ­  Relevant Sections  3) Ashtanga Hridaya ­  Relevant Sections  4) Chkradanthaya 5) Bhaishajyarathnavali  6) Yogarathnakaraya  7) Sinhala Yogarayhnakarava 8) Yogarnavaya 9) Varayogasaraya 10)Kashaya Sangrahaya ­  Levis gunaratne  11)Kashaya sagaraya ­  S. facial palysis.5. cardiac  arrest. Diseases associated with circulatory systems. Rapture of the cardiac muscles. . ( 06 hrs )  Heart diseases. Kirielle Gnanavimala 14)Vatikaprakaranaya  5. Burning  sensation of feet Hyperasthesia. Rigidity of tongue. Fatty heart. Congestive heart diseases. Kodikara 12)Yoga Mrithasinghu 13)Aushadha Yoga Sangraha ­  Rev.  Sciatica Brachial neuralgia. Ophisthotonus Stiffness of neck ( Lectures 15 hours  Modern 10  practicals 08 hours )  2.  constriction of veins.

  ( Lectures 08 hours  Modern 05  practicals 04 hours )  11. Distension of Abdomen. Diseases related to digestive system. bleeding disorders. Diarrhoea. Ataxia. Jaundice. Dyspnoea. worm infestation of scalp. Cough. Gastric Ulcer. Hiccough. Hyperacidity. Flatulence. viciated vatic Dosa in blood. Dysentries. and veins. ( 6 hrs )  Hepatomegaly.  ( Lectures 10 hours  Modern 06  practicals 06 hours )  Page 50 6. Rheumatoid. neuritis. Keloids. Anuria. ( 06 Hrs ) Rhinitis. ankle sprain. Gout. loss of functions  of limbs Lameness.  ( Lectures 10 hours  Modern 06  practicals 06 hours )  7.  ( Lectures 05 hours  Modern 03  practicals 03 hours )  4. Diseases associated with respiratory ststem. Splenomegaly. Diseases associated with Liver. Acute abdominal  pains. Ascitis. Renal calculi Dysuria. Skin diseases  ( 05 Hrs ) Leucoderma.( Lectures 10 hours  Modern 06  practicals 06 hours )  3. Grey hair. Vomitting. Nausea.  ( Lectures 12 hours  Modern 08  practicals 05 hours )  9. Prostetic enlargement. Indigestion. Duodinual Ulcer.  Abdominal tumours.  ( 06 Hrs ) Impaird digestive power. Cholelithiasis. Worms. Whooping Cought. Infectious diseases ( special infectious diseases are dealt by  . ( 3 hrs )  Anaemia. Diseases associated with blood. ( Lectures 10 hours  Modern 06  practicals 06 hours )  5. joint diseases. Anorexia. oestio arthritis Enlargement of knee joints. Arthritis. Erysipillus.  Hoarseness of voice. Tuberculosis. Diseases associated with joints  ( 08 Hrs ) Rheumatic fever. Allergic diseases  ( 02 Hrs )  Urticaria ( acute and chronic) ( Lectures 02 hours  Modern 02  practicals 01 hours )  10. Thirsty. pnenmonia. Abscess. Renal diseases ( 3 Hrs )  Nephrotic Oedema. ( Lectures 10 hours  Modern 03  practicals 03 hours )  8.

DEPARTMENT OF SHALYA SHALAKYA  5. Leprosy. Artificial respiration. Diseases associated with endocrine system.relevant institutions ) ( 02 Hrs )  ( Lectures 03 hours  Modern 02  practicals 03 hours )  12. Deterioration of Ayurveda surgery. Goiter.  up­lifting of shalya thanthra  03 hours  Teachers of shalya thanthra. External institutional training of Tuberculosis.  3) Hutchinson clinical methods  4) Chamberlains symptoms and signs in clinical medicine. mellitus.1. texts. pathogenesis signs and symptoms and .  a) To produce Ayurvedic graduates with the capabilities of capabilities of diagnosis and management of surgical conditions. causative factors.1 Varieties of wounds. the place of shalys thanthra in eight­fold ayurveda.6. Blood transfusion  Vaginal deuche.6. sexually transmitted diseases ( External Instructions )  ( Lectures 10 hours practicals 04 hours )  Reference:  1) Davidsons principals and practice of medicine. Diabetis insipidus.  ( Lectures 15 hours  Modern 10  practicals 06 hours )  Page 51 14. Saline.  b) To impart knowledge of Ayurvedic surgical methods as well as modern scientific methods in diagnosis and surgical treatment.  ( 03 Hrs )  Diabetis. ( 10 Hrs ) Mental diseases. Shalya ( surgery ) ( stage four )  Lectures ­ 120 hours  Practicals  ­ 90 hours Tutorials ­ 10  Aims and Objectives of Teaching the subject.  4) Vrana Vignana ( knowledge of Wounds )  4. Management of medical emergencies and life saving measures ( 10 Hrs ) Oxygen Therapy.  ( Lectures 05 hours  Modern 03  practicals 05 hours )  13.  5) Clinical methods in Ayurveda Sri Kantha Murthy  6) Madhava Nidana – with its Hindi and Sinhala Commentaries 7) Sidhantha Nidana 5.  2) Price Text Book of Medicine. Page 52 Subject Contents  1) The origin of shalya thanthra. Document commentaries  2) Classification of diseases Endogenous and exogenous diseases  01 hours. Obesity.  3) Surgical histories  01 hours. Cancer.

 Erysipelas. deformities of bones and joints.  18)Arbuda ( Tumours ) 03 hours. manyasthambha. 12)Paschath karma ( post operative care )  02 hours. Galaganda ( Goiter )  Gandamala  03 hours. 4.  8) Yougya Shalyakarma ( Experimental surgery ) 02 hours.2 Vruna shotha ( Inflammatory swellings )  02 hours. 7) Bandaging 02 hours.4 sadya Vrana ( Recent Traumatic wrunds )  Methods of removing foreign bodies pranashta shalya vignana  03 hours. Head injuries diseases of the neck.examination of wounds 07 hours. 16)Raktamokshana ( Blood letting )  03 hours. yantra.  13)Management and nursing of a patient with an vruna ( wounds )  Page 53 regimen of diet conduct  02 hours. diseases of bones  08 hours.  4.  5) Mehod of Rakta Nivarana ( haemostasis ) 01 hours.  25)Diseases of the head. 9) Thrividha Karma  05 hours. and shastra 07 hours.  . 19)Granthi ( Glanduler swellings )  02 hours.3  Nadi Vruna ( sinus )  01 hours. 15)Agni karma ( Thermal caulerisation )  04 hours.  24)Fractures and dislocations.  11)Pradhana Karma ( principal surgical procedure )  Eight surgical procedures 02 hours. 17)Sandhana karma ( plastic surgery )  02 hours.  22)Diseases associated with nerves  02 hours.  23)Lesions of skin. Cysts  02 hours.  14)Application of Kshara ( caustics )  04 hours.  4.  20)Diseases of blood vessels and lymphatic 01 hour.  10)Purva karma (Preparatory measures ) sanghaharana ( Anesthesia )  02 hours. 21)Sleepada ( Elephantiasis )  01 hour.  6) Agropaharniya.

 utilization of X­ray. Epidydimis and scrotum 03 hours.  37)Diseases of the Urinary system  03 hours. 40)Diseases of the Testis.  41)Diseases of the peritoneam.  43)Radiotherapy 02 hours.  34)Diseases of the Gall bladder  01 hour.  38)Diseases of the Seminal vessels and prostate gland 01 hour.  31)Diseases of the large intestine  01 hour. pradhana karma and paschath karma  5) Experimental Surgery  6) Anesthesia methods  7) Rakthamokshana ( Blood letting )  8) Anthashiradi Nikshepana  Components number 2­44 should be taught in order to acquire knowledge of the subject in accordance with Ayurvedic and the modern medical systems. omentum and mesentery 01 hour. 36)Diseases of the spleen 01 hour.  44)Radiological examinations.26)Rajayakshama ( Tuberculosis )  27)Diseases of the chest. Diseases of pleura 03 hours.  Reference: 1) Susrutha samhitha  2) Ashtanga Hridaya samhitha  3) Shalya Vignana  ­  Surendra Rupa Sharma  Page 55 4) Shalya pradipika ­  .  Page 54 35)Diseases of the pancreas 01 hour. scan etc in diagnosis  06 hours. diseases of the breast. shathra  3) Specific causative factors  4) Purva karma. 29)Diseases of the intestines 01 hour 30)Diseases of the stomach  02 hours.  28)Diseases of the abdomen 03 hours.  33)Diseases of the liver 02 hours. 42)Diseases of the Tendons an fascia  01 hour. 39)Diseases of the penis 02 hours.  32)Diseases of the rectum and anal canal 05 hours. PRACTICALES  1) Examination of patients  2) Yanthra. breast  abcess.

K. signs. symptoms and  treatment procedures  18 hours.  2) The subject matters related to shalya metioned in the  Page 56 original ayurveda texts. a) To impart knowledge in diagnosis and treatment of diseases related to eye. Nethra pariksha.2. 3) Nethra Roga ( Eye diseases ) Nethra sharira. Siddhantha K. karma pariksha. symptoms and treatment procedures )  Community ophthalmology  A wider practical knowledge through field training and projects  35 hours.  b) To impart modern scientific methods and materials related diseases of eye. and development  Branches of Shalakya­ Nethra ( eye ) Sirarsa ( head ) karma ( ear ) Nasa ( nose )  and Mukha ( mouth ) 01 hour. history.  Subject Contents  1) Shalakya – Definitions. Mukha (  oral cavity ) Definition and development of Teeth and  supportive structures Danthobhava ( Dentition ) Oral Cavity . signs and symptoms treatment procedures  16 hours.  6) Nasal disorders / Nasa Roga  Nose – Examination.  4) Shiro roga ( Diseases related to head )  Importance of “ Sirasa “  05 hours. Uduppa  7) Ayurveiya Shalya vignana ­  Dr.  5) Karna Roga ( Ear diseases ) Karna sharira. SHALAKYA ( STAGE FOUR )  ( EYE. Nethra Rakshana.  Yogya Shalyakarma ( Experimental surgery ) 01 hour.  ( anatomy of eye. Sukundara Rupa Varma  5) Sosruthi 6) Aadhunika shalya chikitsa  ­  K. Examination and protective measures ) Varthma – ( Eye lids ) shukla ( sclera ) Krishna ( cornea ) Drishi and  sarvasara Nethra ( signs. types.  7) Mukha Roga ( oral diseases)  35 hours. Tharachandra sharma 8) Indigenous Shalya Handbooks  ( Deshiya shalya Athpotha )  9) Deshiya Kedum Bindum Vedapotha  10)Gedi Vana veda potha  11)Navya shalya vaidya Grantha  5. ENT AND ORAL DISEASES )  Lectures ­ 120 hours  Practicals  ­ 90 hours Tutorials ­ 10  Aims and Objectives of Teaching the subject. ENT oral  cavity.6. ENT and  oral cavity.Dr.

  9) Kriya Kalpa 06 hours. Sushrutha Samhitha ­  Relevant Sections  3. Rowe  11. and Saravasara Mukha roga – their aetiology. Clinical periodontology  ­  . Ramanatha Dvivedi  5.P.  malocclusion. Abhinava Nethra Roga Chikitsa ­  Dr. community dentistry A wider practical knowledge through field training and projects. ) Tooth decay.D. Nethra chikitsa Vignanaya ­  Mukerji  7.P. Periodontal Diseases  Recurrent Aphthous ulcers and oral cavity malignancies.  PRACTICALS  O. Logan Turners Diseases of the Nose. Throat and Ear.  8) Sandhana Karma ( Plastic surgery ) Labioplasty Rhinoplasty Earplasty 03 hours. Thalu ( palate ). 10. Clinical Dentistry  ­  R. clinical features and treatment procedures.examinations Oral heath preventive measures Dantha Kashtaka and its importance ( Natural tooth brush its uses and importance ) Oral health rehabilitation methods ( Oshta ( Lips ). surgery and special treatment procedures.D. Parsons Eye Diseases 9. Dantha  Mula ( periodontal structures).  ( special thearapeutic procedures )  Sveda ( sudation ) kavala ( Gargle )  Gandusha ( mouth wash ) Pratisarana ( Rubbing by medicinal pills)  Mukha Alepa  Dhuma ( Fumigation ) Raktha Mokshana ( Blood letting )  Nasya ( Nasal insuflation ) siro vasthi ( Keeping medicinal cotton on head )  Karna Purana ( Filling ear with medicated infusions )  Page 57 Tharpana – ( oleation Therapy ) ( Iubrication )  Putapaka – ( a kind of poultice ) Sheka – ( irrigestron ) Aashchyotana – ( Eye drops )  Anjana – ( collyrium ) Bidalaka ( application of medicated paste around eye lids )  impart modern and ayurvedic knowledge in order to gain knowledge of other medical systems.  Reference:  1. examination methods.W. Jihva ( Tongue). Shalakya Thanthra  ­  Dr.  Kantha ( Throat ). Dantha ( Teeth ). and I. practicals  To impart knowledge of identification and the uses of surgical instruments. Ramanatha Dvivedi  6. Charaka Samhitha ­  Relevant Sections  2. Nethra roga Vignana  ­  Hansaraja  8. Ashrtanga Hridaya ­  Relevant Sections  4.

 Diseases related to Urinary tract  05 hours.  3. caring infants. Skin diseases  .Sptephen F. eye diseases  10.  4. Growth and development. 02 hours.  9. KAUMARABRITHYA ( PEADIATRICS – STAGE THREE )  Lectures ­ 100 hours  Practicals  ­ 80 hours Tutorials ­ 10  Aims and Objectives of Teaching the subject.  Page 59 Neonatal. Child care and Bala Sanskaras 03 hours. Malnutrition  04 hours.  Anatomical. and milk substitutes. 8. Neonatal disorders  birth asphyxia.  6. Diseases related to gastro intestinal tract  07 hours. Causative factors of children diseases. Stage of Childhood and classification of age  01 hour.7. Introduction and History of Kaumarabrithya 01 hour.  16.  05 hours.  04 hours. Diseases related to respiratory tract  07 hours.  17. examination of infants. physiological.A. preventive measures. Diseases related to Cardio Vascular system  07 hours.  7.  a) To enable to identify the techniques of Traditional Ayurveda and Modern systems of  medicine in child health care and impart their practical knowledge. Nutrition according to different ages.  12. Cawson. Infectious diseases  05 hours. Martin F.  b) To Develop the skills to utilize the effective and safe Ayurvedic and Traditional  treatment methods for children diseases. wetnurse.  15. Umbilical diseases  05 hours. Fever  02 hours. Land 12. Rosensitel.  14. 2. Dentition 03 hours.1. Page 58 5. 5.  Breast milk. Neonatal care. Congenital diseases  03 hours. convulsion. Essentials of Dental surgery and pathology ­  R.  13.  Subject Contents  1. examination methods and specialty of Treatment.  11.6 DEPARTMENT OF PRASUTITANTRA KAUMARABRITHYA 5. specialties in infants  Features of a healthy child. jaundice.

  2.04 hours. Kashyapa samhitha 2.1  In children clinics at OPD  30 hours. A.  Rathagaya. Singh 8. Ullogam.  18.P. Kaumartabrithya ­  D. Sushrutha. R.  4. Ashtanga Sangrahaya. Charaka. A minimum of 25 clinical presentations should be made.G.2  Warp practicals 50 hours. Neurological disorders  04 hours.  19. 6.2. Balaroga ( Second addition )  ­  Dr. treatment of children diseases.G. Care of Newborn  ­  M.P.P.  PRACTICALS  1. diagnosis. The specific children diseases in traditional system of medicine 06 hours. 3. Ranwala  5. Diseases caused by astrological effects 03 hours. Amarasinghe. 24.  22. Worm infestation 03 hours. STHREE ROGA AND PRASAVA VIGNANA ( GYNAECOLOGY  AND OBSTETRICS – STAGE FOUR )  Lectures ­ 105 hours  Practicals  . Kaumarabrithya Sangrahaya ­  Dr. Ghai Page 60 5.  20. Madhava nidanaya. Amarsinghe.  25.P. Diseases of joints 03 hours. Sri Lanka DEshiya  Chikitsa sangrahaya ­  Relevent Sections. Illappu  26.  1. Essential paediatrics  ­  O. Preventive Paediatrics  03 hours.  3. Field surveys  References :  1. Traumatic diseases 04 hours. Jayasinghe. Kashyapa samhitha ( sinhala translation ) ­  Dr. Mandama. 7. A.M. Should impart clinical and practical knowledge of methods of examination.M. 23.  1. Eye diseases  03 hours. Mental health and related problems in children 03 hours.  21.7.

3.  12. Special Gynaecological treatment methods  Uththara vasthi.  ( Peuparium ) stage of peuparioum and peuparal care. Yoni vyapath ( Diseases related to female genital tract )  08 hours. Uterine tumours  14.  4. Suthika Vignana 06 hours. pichu. Signs and symptoms of pregnancy. breast tumours  15. vomiting Oedema.  Pregnant mother care  Examination of pregnant mothers.  Page 61 6. anatomical specialties of different percods of age in female 2. Birth control methods  04 hours. Prasava Vignana ( labour )  08 hours. b) To impart practical knowledge to utilize the techniques of maternal and child health care that could be obtained from Ayurveda Traditional and modern systems of medicine.  5. Garbhani Vignana  07 hours.  11. Diseases related to peuparium 05 hours.  10.  ( Embriyology )  Descent of embargo. Uterine disorders  06 hours. nausea. menstral circle. pre­mature labour. cervical  . menstruated woman and her care.  13.  7.  Interpretation. anatomy of female body  female genital tract. etc. nutrition of featus month  wise development. antartum  haemarage.  a) To impart effective.  adolescence. Breast abscess. Ovum. Raktha Gulma.  9.  Sthanakeelaka. Disorders related to labour  06 hours. Breast diseases  02 hours.­ 140 hours  Tutorials ­ 20  Aims and Objectives of Teaching the subject. Fetal Disorders  06 hours. Anatomy of Female 05 hours.  Menstyrual disorders.  Definition of sthree. signs and symptoms of labour and labour care Neo­natual care  Breast and breast milk 8. curatage. Subject Contents  1. Garbha Vignana  08 hours. Diseases of pregnant mother 10 hours. Rajo Vignana  03 hours. Soma Roga. Abortions. theoretical and practical Ayurvedic knowledge of Gynaecology and obstetrics.

7 DEPARTMENT OF DESHIYA CHIKITSA ( DEPARTMENT OF TRADITIONAL MEDICINE )  Aims and Objectives of the department. Sexually transmitted diseases of women 03 hours.P. Prasuthi Vignanaya ­  Dr. Ayurveda prasuthithanthra Evam sthri roga – Prof. 5.  PRACTICALS  1. Amarasinghe  5. Attendance to minimum of 20 deliveries 6. Prasuthithanthra ­  Dr.I.H.G. Amarasinghe  11. Practical knowledge of birth control methods 7. A minimum of 25 different gynaecological clinical presentations. A. Charaka Samhitha. Ramanatha Dvivedi  5. b) Improving the effective contribution of Indigenous Medical system for the  preservation. Prasave Vidhi Deepaniya  ­  S. Premawathie Thivari  3. Practical exercises at antenatal clinics and Labour rooms Exercises to gain the knowledge of pregnancy and labour 4.  a) To direct and provide opportunity for Ayurvedic graduates with regard to an  analytical study of Sri Lankan Indigenous Medicine knowledge. Ashtanga Hridaya ­ Relevant Sections 4. Shivanatha Kannah 6. Susrutha samhitha. Sthri Roga  ­  C. Mainting records of minimum of 20 pregnant mothers  5. Kaumaravrithya Sangrahaya ­  Dr. Karunadasa  Page 62 9. Sthri chikithsavaliya saha kamaroga Darshanaya paparoga  Nirakaranaya  ­ D. Participation in clinical and practical procedures to gain knowledge of the methods of examination diagnosis and treatment of gynaecological diseases  2.  17.1. 3. Abhayarathna Kamasuthra  7.G. Somarajeeva  10. Female mental diseases  04 hours. Sthri Roga laksana Ha prathikara ­  Kaviraj B.quatarization and dialetation of cervics  16.P. development and curative services through Indigenous Medical  knowledge and skills. Kashyapa Samhitha 2. Rathnapala 8. A. DESHIYA CHIKITHSA ( STAGE FOUR )  ( TRADITIONAL MEDICINE ) Lectures ­ 130 hours  Practicals  ­ 80 hours . Kashyapa samhitha ( sinhala translation ) ­  Dr. Field surveys  Reference: 1.8.D.

 Should make a minimum of clinical presentation. Kedum Bindum ( treatment for fracture )  Snake bite treatment for eye disease.Tutorials ­ 10  Projects ­ 02  Aims and Objectives of Teaching the subject.  Gedi Vana Pilika. General Medicine in traditional medicine 20 hours.  c) To impart knowledge of new trends and information about Traditional Medicine.M.  astrology and astrological treatment. Desheeya Guli Kalka Potha  8. Origin development and present status of traditional medical system 02 hours. Clinical training in OPD and wards  80 hours.  a) To impart the knowledge of History. b) To impart knowledge of skill of clinical methods in Traditional Medicine.  10.1 Examination criteria and relevant statutory regulations  1. ( should be submitted at the beginning and at the end of the 4 th stage )  Reference: 1. To introduce projects selected in Two fields for continuous assessment. Vatika Prakaranaya 7. The specific diagnostic methods in traditional medicine 05 hours. Recent trends and developments of traditional medicine 05 hours. Page 63 2. The use of effective. Examinations for first. Sara Sankshepaya 2. 8. 2. Special system in traditional medicine 80 hours.  9. The structure of traditional medical system  02 hours. second. Yogarnavaya 4. Saratha Sangraha  3.  4. Global traditional medical system  02 hours. EXAMINATIONS 6. Subject Contents  1.S. The strategies that could be used in the study of traditional medicine 04 hours. Sinhala Yagrathnakaraya  6.A. mental diseases. principles existence of Traditional Medicine. 5. Es Veda potha 9. Ratha Veda potha  Page 64 6.  3. will be conducted at the end .  d) To develop research skills of traditional treatment methods. Third and Final B. Special drugs and preparations used in traditional medicine 05 hours.  7. Varayoga Sagaraya 5. popular prescriptions of traditional medicine 05 hours.  6.  PRACTICALES  1.

  The maximum period of time granted to complete the degree programme will be 10 years. No resurrection of the answer scripts will be allowed.  6.  13. 2 nd and 3 rd academic stages ( of the degree ) and five attempts in the 4 th academic stage. There will be written.  . The First continuous assessment will be carried out during the course of the 2 nd term  and the second continuous assessment during the 3 rd term. the previous stage of examination should be completed. 3.of each academic stage  2. If the first stage is completely passed the registration for the next stage will be automatically granted. No students will be permitted for the annual registration for the next academic stage  until he or she completes the previous stage. A total of 20 marks will be  awarded i. 10. Students should sit a repeat examination if they fail any subject. The registration will be cancelled if a student fails all the attempts. They are compulsory. A minimum of 75% of the attendance for the lectures practicals and tutorial classess  for each subject is compulsory to appear at the annual examination of a relevant academic stage. However the temperory registration will be cancelled if the students are unable to pass the subject they have failed at the repeat examination. 6. These marks will be added to the final marks of the examinations Continuous assessments  are compulsory ( Please refer Table No. Page 65 8. Appearing for even one subject at an examination is counted as a sitting of the examination. Such students will be permitted  to dtusy in the previous academic stage without a registration. practical or viva components of that particular subject or subjects. only for  written. 7. Students should register themselves for each academic stage. During  each academic stage two continuous assessments will be conducted on each subject. Only one annual  examination and one repeat examination will be conducted during the period of an academic stage. When a student produces medical certificates more than once he or she should appear before a Medical Board appointed by the Institute. The report of the board will be submitted to the sectional committee.  11. In the event of failinvg any subject only a  temperiory registration will be granted. The continuous assessments will be conducted by the relevant departments. The students who are unable to take up the examination due to medical reasons should produce medical certificates within seven days of the commencement of the  examination such students should appear the supplementary examination. The decision of the sectional committee regarding this matter shall be final. The marks  obtained previously for continous assessments will be added to the final marks of the relevant subjects.3 on page 69 )  4. 12. Until all the prescribed subjects are passed a complete pass of any stage is not possible. oral practical and continuous assessments too. At such instances. No student will be permitted to appear for the examination in an academic stage  unless the permanent registration for the relevant academic stage is obtained. 9. A maximum of only four consecutive attempts will be permitted to complete each of the 1 st . 08 marks for the 1 st assessment and 12 for the second respectively.  Registration for the next stage should be obtained within a period of week of the release of the results. The students who have completed the pervious stage will be granted the registration for the next stage. The students get qualified for the permanent  registration only if they complete the subjects they faild at the repeat examination. 5.c.

 Continuous assessments. The recommendation of eligibility for the award of the Degree Certificate to the  Senate of the University of Colombo by the Board of Management of the Institute in accordance with the decision of the sectional Committee will be done for the students  who complete the 4 th academic stage and possesse satisfactory discipline. Continuous assessments. Rasa shasthra Nidanan Muladharma. Oral / Viva examination – Minimum of 10 minutes 4. Written examinations. Practical examination Mode of conducting examination on Ayurveda History and Sanskrit Language  1. Practical examination .  Bhaishajya Kalpana.  15. Oral / Viva examination – Minimum of 10 minutes Page 67 Mode of conducting examination on Dravya guna Vignana.  2. Written examinations  i  Multiple choice questions paper – 30 question – 11/2 hours. is as follows.2 MODE OF CONDUCTING EXAMIONATIONS  STAGE ONE  Mode of conducting examinations. Continuous assessments.  1.  i  Multiple choice questions paper – 30 question – 11/2 hours  ii  Structured question paper – 05 questions – 3 hours 3.  2.  i  Multiple choice questions paper – 40 question – 2 hours  ii  Structured question paper – 05 questions – 3 hours 3.  ii  Structured question paper – 05 questions – 3 hours 3.  Page 66 6.  2. Written examinations. Oral / Viva examination – Minimum of 10 minutes STAGE TWO  Mode of conducting examination on Sanskrit language 1. Conducting examinations in the Institute shall be the function under the administration the sectional Committee and the Board of Management of the Institute. and Roga  vignana is as follows.  Doshadhathu Mala Vignana. Oral / Viva examination – Minimum of 10 minutes 4.  2.14. Continuous assessments. Sharirakriya. padartha Vignana sharirachana. Written examinations.  i  Multiple choice questions paper – 40 question – 2 hours  ii  Structured question paper – 05 questions – 3 hours 3. 1.

 shalya shalakya. Oral / Viva examination – Minimum of 10 minutes 4. Practical examination STAGE FOUR  Mode of conducting examination on Kaya chikitsa. Continuous assessments. Continuous assessments.STAGE THREE  Mode of conducting examination on Dravya guna Vignana. Swastha Vriththa. Shayanika Vaidya. sthri roga and  prasava vignanaya. Written examinations.Q  VIVA P.3 Allocation of marks at examinations on each subject  Page 68 SUBJECT  C. Written examinations.  i  Multiple choice questions paper – 40 question – 2 hours  ii  Structured question paper – 05 questions – 3 hours 3.  i  Multiple choice questions paper – 40 question – 2 hours  ii  Structured question paper – 05 questions – 3 hours 3. TOTAL  01 Padartha Vignana  20 40  60 20  60 200  02 Doshadhathu Mala Vignana 20 40  60 20  60 200  03 History of Ayurveda  20 30  80 20  ­­  150  04 Sanskrit Language  20 30  80 20  ­­  150  05 Sharira Rachana  20 40  60 . Oral / Viva examination – Minimum of 10 minutes 4.  2. Practical examination 6.  2.A M/C/Q S. Agada and Kaumarabrithya is as follows  1. forensic medicine and traditional treatment is as follows  1. Kayachikithsa.  Prathikara Muladharma.

20  60 200  06 Sharira Kriya 20 40  60 20  60 200  07 Dravya guna Vignana  20 40 60 20 60 200 08 Bhaishajya Kalpana  20 40  60 20  60 200  09 Rasa Shasthra  20 40  60 20  60 200  10 Swastha Vriththa  20 40  60 20  60 200  11 Nidana Muladharma 20 40  60 20  60 200  12 Prathikara Muladharma  20 40  60 20  60 200  13 Kaya chikitsa 20 40  60 20  60 200  14 Shayanika Vaidya  20 40  60 20  .

Q  ­  Structured question paper  VIVA  ­  .A ­  Continuous assessments.60 200  15 Agada  20 40  60 20  60 200  16 Shalakya  20 40  60 20  60 200  17 Kaumarabrithya 20 40  60 20  60 200  18 Shalya 20 40  60 20  60 200  19 Sthri Roga and Prasava  Vignanaya  20 40  60 20  60 200  20 Deshiya Chikitsa 20 40  60 20  60 200  21 Forensic Medicine  20 40  60 20  60 200  C.  M/C/Q ­  Multiple choice questions papers  S.

  Page 70 SECOND CLASS ( UPPER ) HONOURS  To obtained a second class ( upper ) Honours  a) Should have obtained a minimum average of 65% for all the relevant subject at the first sitting during the four academic stages. viva. and 4 )  b) A minimum of 45% should be obtained for written.2. and 4 )  b) Complete examinations of all the four academic stages within a period of 10 ( Ten ) years from the first enrollment.  c) Concessional passes.3.4 AWARD OF CLASSES FIRST CLASS HONOURS The students to be awarded a first class Honors degree  a) Should have obtained a minimum average of 75% for all the relevant subjects  ( 21 prescribed subjects ) at the 1 st sitting during the four ( 04 ) academic  stages. that particular subject will be also be counted as passed.M.3. practical components of the  examination in each subject.S.  SECOND CLASS ( LOWER ) HONOURS  Students to be awarded a second class ( lower ) Honours a) Should have obtained a minimum average of 60% for all the relevant subjects at the  1 st .  GRADE RABGE OF MARKS  A+ 85 – 100 ( Merit )  A 75 – 84 ( Distinction )  B  70 – 74 ( Credit )  C  50 – 69 ( Ordinary )  F  Below 50 ( Failed )  01.  6.  b) Should have obtained “ A or “A+ “ passes for at least 7 subjects of the total  number of relevant subjects.  c) Should have been completed in all examinations within four consecutive stages. ­ Practical examination  Page 69 6.4 CRITERIA FOR PASSES  a) A minimum of 50% should be obtained to pass each subject during all four accidemic stages ( 1. If a student has passed all the relevant subjects in an academic stage except obtaining 45 % ­ 49% marks for only one subject. Marks will be graded at each academic stage as shown below.  b) Should have obtained “ B “ or an above grade for at least 10 subjects of the total  number of subjects prescribed. The award of Bachelor of Ayurveda Medicine and Surgery ( B.  c) Should have been completed all the examinations with in four consecutive academic stages.2.Viva – voce examination  P.A. )  To award this degree a student should. a) Score a minimum of 50% marks for all the subjects at all the four  academic stages ( 1.

 Karunathilaka  .P. Tissera  Page 71 Curriculum Development Sub Committee  Chairman ­  M.A.sitting during the four academic stage. S.R.S. The Curriculum Development Task Force appointed by the Board of Management of the  Institute has prepared and presented this amended curriculum in accordance with the  preliminary draft. Chairman  ­  prof. Wicramasinghe.M. Palitha Serasinghe ­ Dr.A. c) Should have beencompleted all the examinations within four consecutive academic stages.A. Kariyakaravana and Mr.G. Ranasinghe  M. G. D.P Coorayvidyasekara  Secretary ­  E. Vidanapathirana Secretary  ­  Dr.A.  b) Should have obtained “ B” passes or above grades for at least 7 prescribed subjects. M. Gunapala Amarasinghe Members  ­ Dr.H.  The Task Force for Curriculum Development. S.H.  We must gratefully acknowledge here the assistance extended by Prof.  Dr.M.S. W. Ediriweera Members ­  S.  The Curriculum Development sub – committee appointed by the Ayurvedic sectional  committee for the year 1996 has prepared the preliminary draft of the curriculum with the  assistance of the Academic staff of the Ayurvedic section.H. Wijethunga of the Department of linguistics  University of kelaniya in the English Translation of this Syllabus. Tissera  L.S.