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Colegio Nº 1459

Verde Valle
Maipú

Prueba de Lenguaje y Comunicación
Género lírico
Nombre
alumno
Nombre
profesor
Puntaje
obtenido

:

Fecha

:

: José Lobos Navarro.

Curso

:

Calificaci
ón

:

:

puntos
de

47

puntos


básico

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: (1 punto c/u)

Lee atentamente cada pregunta y
correcta, luego márcala con un círculo.

selecciona

la

alternativa

1) Indica qué características pertenecen al género literario lírico.
I. El contenido es expresado por un narrador.
II. Expresa sentimientos y estados de ánimo.
III. Utiliza primordialmente la función expresiva.
A) Solo II
B) I y II
C) I, II y III
D) II y III

2) El temple del ánimo se refiere:

a) Al tema central que se expresa en el texto lírico.
b) Al estado anímico que se percibe en un poema, el cual es transmitido por
el hablante lírico.
c) A la repetición parcial o total de una secuencia de sonidos al final de un
verso a partir de la última vocal acentuada.
d) A la inspiración que sirve al hablante lírico para expresar su interioridad.

3) ¿Cuál es la actitud lírica enunciativa?:

a) Se dirige a alguien o algo para expresarle su sentir.
b) Expresa hechos y expresa su sentir frente a ellos.

que/ solo a palos dan fruto. como tul”. d) Todas las anteriores. / me mira sin mirar y se desliza. porque los niños no saben que juegan con fuego y que hasta las palabras de la creación son puro humo. b) “Nubes vaporosas. y flotar con la niebla dorada en átomos leves cual ella deshecho.Colegio Nº 1459 Verde Valle Maipú c) Expresa sus sentimientos mostrando su mundo interior. d) Su nombre es Dulcinea/ sus cabellos son oro. d) “La tierra está llorando / vamos callando”.” d) “Cuando miro el horizonte perderse a lo lejos a través de una gasa de polvo me parece posible arrancarme del mísero suelo. b) Pareciera que mi cuerpo se desvanece/ las olas gritan tu nombre y yo te espero acá/ te espero por mil años. contar conmigo” b) “Como en juegos los niños bajan a picotear las horas hasta deshojarlas y ponerlas a arder como si nada en el resuello del cielo.” 5) ¿Cuál de estas estrofas posee la figura literaria: metáfora? a) Hay algunos que son/ como los olivos. Detrás de todo gran amor la nada acecha” c) “Compañera. 5) ¿Cuál de estos versos posee la figura literaria: personificación? a) “Doña Primavera / viste que es primor”. 6) Si tuvieras que crear un poema con una actitud carmínica o de la canción ¿Cuál de estos enunciados representaría mejor el trabajo de deberías realizar? a) Dirigirle el poema a tu madre y el amor que sientes por ella. c) “Tengo el corazón como hielo”. su frente campos elíseos/ sus cejas arcos de cielo. / Se sienta aquí sobre una silla sola. . usted sabe que puede contar conmigo no hasta dos o hasta diez sino. c) Abro la puerta en otra tierra y pasa/ la niebla con sus dedos repentinos. 4) ¿En cuál es éstas estrofas está presente una actitud apostrófica? a) “Dos se besan debajo de los pupitres Dos son uno cerca del borrador agazapado Y Uno es Cero.

porque: a) Otorga una característica a algo que no lo es. b) Pretende besar a su amada que es muy dulce. 8) ¿En qué cosiste la metáfora?: a) Enumerar características para describir o realzar un rasgo. b) Personificación. b) Realizar una secuencia de sonidos coincidentes entre versos. . c) Personificación. d) Se quiere expresar que los labios son dulces. / perfecto distingo lo negro del blanco” ¿Cuál es la figura literaria que predomina? a) Metáfora. vuelo truncado el pájaro reposa Y en la fuente de mármol una rosa se deshoja al compás de su lamento”. d) Metáfora. d) Hablante lírico/ diálogos/ prosa/ verso. 11) El verso“…en tus labios de miel…” presenta una metáfora. a) Hipérbaton. 7) ¿Qué secuencia de elementos pertenece al género lírico? a) Rima/ narrador/ figuras literarias/ poema. 9) ¿Qué figura tiene el verso: “Te daría un manto de estrellas y ellas cantarían los poemas”?: a) Aliteración. c) Exagerar una expresión para dar énfasis. c) Hipérbole. b) Figuras literarias / cuento/ diálogo/ verso c) Verso/ estrofa/ hablante lírico/ metáfora. d) Reemplazar una palabra por otra que represente una característica. c) Explica la importancia que tienen los labios. 10) Los versos subrayados corresponden a la figura literaria denominada: “Qué gemir de las hojas bajo el viento. d) Comparación. d) Expresar lo sucedido en una playa. b) Hipérbole. 12) En los versos “Me dio dos luceros que. b) Hipérbaton. cuando los abro.Colegio Nº 1459 Verde Valle Maipú b) Expresar tus emociones muy profundas y propias al pensar en un amor perdido. d) Anáfora. c) Comparación. c) Homenajear a los lápices por permitirte escribir.

Colegio Nº 1459 Verde Valle Maipú 13) En los siguientes versos. El hablante lírico es: a) Una madre. c) Una persona que lo sabe todo. Las lágrimas son agua y van al mar. no me acuerdo donde. Puedo pensar tu nombre ahora Y todo apenas me pone un temblor en las entrañas Como ves. con el tiempo todo cambia. toda la tarde. Puedo mirar el infierno ahora. el hablante: a) Describe al ser amado. d) La angustia. d) Dialoga con su amada. b) Solo habla de sí mismo. b) La rabia. Lee la siguiente estrofa y responde las preguntas 14 y 15: “Los suspiros son aire y van al aire. Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo. . cuando sea grande / ¡Ay qué mozo el que tendrás!”. “Madre. Y fue la tarde de volver al olvido Y fue la hora de desandar tu cariño Y me hice noche en el huerto Y de entonces que ando noche tu recuerdo III Puedo decir febrero ahora. Tú vendrías al huerto y hace tanto huerto que te espero. Tú andabas haciendo doler las cosas. c) La felicidad. Dime. harto no venías. Dely huerto: (Quelentaro) II. c) Describe el ambiente que lo rodea. 15) En el texto. b) Un hijo. mujer: cuando el amor se 14) ¿Cuál es el estado de ánimo que predomina en el texto? : a) La melancolía. d) Un papá. Lee el siguiente poema responde las preguntas 16 a 22: (2 puntos c/u) I Ayer fue tarde. II La tarde se hizo noche. Te esperaba no venías.

c) El hablante tiene una gran depresión porque no puede olvidar a su amor. c) Porque hay una exageración. 19) ¿Por qué en los primeros tres versos del poema predomina la figura literaria hipérbole? a) Porque se compara el huerto con el dolor de la espera. . b) Ha pasado el tiempo y el hablante está olvidando a su gran amor. pues se dice que el hablante espero su amor por muchísimo tiempo.Colegio Nº 1459 Verde Valle Maipú 16) ¿Cuál de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la primera estrofa del poema anterior? a) El sufrimiento por un amor no es correspondido. c) El miedo de volver a enamorarse. c) Actitud apostrófica. 17) ¿Cuál de las alternativas resume de mejor manera el contenido de la segunda estrofa?: a) El sufrimiento de alguien que tiene que olvidar a su amor. b) El dolor de tener que irse del lugar donde está su amor. El paso del tiempo y el olvido de un amor. c) La angustia de alguien que desea que su amor llegue a la cita. d) Porque se establece una relación de semejanza entre el huerto y el objeto lírico. d) El dolor quien siente que ha sido engañado por su amor. b) Porque se le atribuyen características humanas al huerto. d) El sufrimiento de alguien cuando el amor es muy fuerte. b) El dolor que le produce amar demasiado. Una mujer con su huerto. La espera de una cita. 18) ¿Cuál de las alternativas resume el contenido de la tercera estrofa del poema anterior?: a) El amor ha vuelto a la vida del hablante del poema. 21) ¿Cuál es la actitud lírica presente en el poema anterior? a) Actitud enunciativa. b) Actitud carmínica o de la canción. 20) ¿Cuál es el motivo lírico del poema? a) b) c) d) El sufrimiento por un amor no correspondido. d) El hablante reclama por los sufrimientos que pasa en su vida.

Elabora un verso que tenga la figura literaria personificación. 22) ¿Qué figura literaria se puede identificar en el verso “Tú vendrías al huerto y hace tanto huerto que te espero”? a) Metáfora b) Comparación c) Hipérbaton d) Hipérbole III. 3) Temple de ánimo: ___________________ _____________________________________ Si tú supieras que existo te daría un manto de estrellas y ellas cantarían los poemas más bellos 4) Objeto lírico: _______________________ _____________________________________ para alumbrar el día de tus noches. comparación.Colegio Nº 1459 Verde Valle Maipú d) Actitud expresiva. metáfora y personificación: (2 puntos c/u) 1) ________ ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2) _______________________________________________________________________________ . IV. Analiza el siguiente poema y responde: (2 puntos c/u) Si tú me miraras (Mónica Cisternas) Si tú me miraras el tiempo se detendría dibujaría en tus labios de miel 1) Hablante lírico: ______________________ _____________________________________ la dulzura del amanecer verías el universo que tengo para ti. 2) Actitud lírica del hablante: Si tan sólo sintieras ____________ mi corazón palpitar _____________________________________ como la furia de mil leones sabrías que es el amor. Si tú abrieras la noche más oscura. yo estaría ahí para darte la luz.

Colegio Nº 1459 Verde Valle Maipú ________________________________________________________________________________ 3) _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4) _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ .