CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
Licenciatura: Educación Preescolar
Nombre de la practicante: Nidia Jazmín Domínguez Alejandre
Jardín de Niños: Ponciano G. Padilla

Clave:30DJN0753Z

Zona:046

Título: La hora del cuento
Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social

Edad: 5-6 años

Aspecto: Relaciones Interpersonales
Competencias:

Acepta

Aprendizajes esperados:
a

sus

compañeras

y

Actúa conforme a los valores de

compañeros como son, y aprende

colaboración, respeto, honestidad y

a actuar de acuerdo con los

tolerancia que permiten una mejor

valores necesarios para la vida en

convivencia.

comunidad y los ejerce en su vida
cotidiana

Recursos:

Cuento sobre el valor de solidaridad: Itzelina y los rayos del sol
Hojas blancas

Situación Didáctica
Inicio:
Se les pedirá a los niños que se acomoden en semicírculo y preguntarles ¿Les gustan
los cuentos?
Desarrollo:
Se les leerá el cuento de Itzelina y los rayos del sol, y al término se les preguntará:
¿Estuvo bien o mal que Itzelina quisiera los rayos del sol para ella sola? ¿Qué es lo que
aprendió Itzelina? ¿Cómo debemos ser nosotros con los demás?
Cierre:
Para finalizar pediré a los niños que en una hoja blanca dibujen la parte que más les
agradó del cuento.
Tiempo Requerido: 30 min
Indicadores de Evaluación:
Comprenden la lectura del cuento.
Reflexionan acerca de lo planteado en el cuento.

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
Licenciatura: Educación Preescolar
Nombre de la practicante: Nidia Jazmín Domínguez Alejandre
Jardín de Niños: Ponciano G. Padilla

Clave:30DJN0753Z

Zona:046

Título: Uga la tortuga
Campo Formativo: Desarrollo Personal y Social

Edad: 5-6 años

Aspecto: Relaciones Interpersonales
Competencias:

Aprendizajes esperados:

 Actúa conforme a los valores de

Acepta a sus compañeras y
compañeros

como

son,

y

aprende a actuar de acuerdo
con los valores necesarios para

colaboración, respeto, honestidad y
tolerancia que permiten una mejor
convivencia.

la vida en comunidad y los
ejerce en su vida cotidiana.

Recursos:
 Cuento Uga la tortuga

Situación Didáctica
Inicio:

Se iniciara cuestionando a los niños: ¿Saben que son los

valores?, ¿Por qué es

importante conocerlos?, ¿Por qué es importante practicarlos?

Desarrollo:

Se colocara a los niños en un semicírculo y se les dirá que contare un cuento sobre Uga
la tortuga (habla sobre el valor de la perseverancia)
Para finalizar se le preguntará a los niños. ¿Qué valor creen que la tortuga no está
poniendo en práctica?, ¿Creen que la tortuga será feliz si sigue haciendo eso?,
¿Ustedes que harían?

Cierre:

Para finalizar se le preguntará a los niños. ¿Qué valor creen que la tortuga no está
poniendo en práctica?, ¿Creen que la tortuga será feliz si sigue haciendo eso?,
¿ustedes que harían?
Tiempo Requerido: 20 min

Indicadores de Evaluación:

Conoce los valores.

Sabe poner en práctica los valores.

Razona acerca de lo que sucede en el cuento.