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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Mecánica
Área Académica de Ciencias Básicas, Humanidades y cursos complementarios

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
Área Académica de Ciencias Básicas,
Humanidades y Cursos Complementarios

SILABO
DIBUJO TÉCNICO
GEOMETRIA DESCRIPTIVA (MC-505)

2015 - I
Ciencias Básicas, Humanidades y cursos complementarios

PÁG. 2

1 OBJETIVOS GENERALES. Distinguir y seleccionar los métodos más apropiados para la construcción de figuras geométricas 3. Es de naturaleza teórico práctico. 3.2 UNIDAD TEMÁTICA. 3 . La Recta. la recta. Formatos de láminas. Al finalizar cada unidad el alumno será capaz de: 1. Ing. elaborar. DATOS ADMINISTRATIVOS Nombre del curso Tipo de curso Código Departamento Académico Especialidad Nivel Créditos Número de horas por semana Pre .  Formular. organizar y conducir proyectos de investigación con el objeto de generar ventajas competitivas para su empresa. Aplicar los conceptos de intersecciones entre recta y plano a superficies. 3. OBJETIVOS. Humanidades y cursos complementarios PÁG. fomentando una cultura de calidad que involucre la participación del personal y la colaboración de proveedores. 6. Emplear. efectuando las coordinaciones con las áreas funcionales relacionadas. Ciencias Básicas. evaluar e implementar proyectos de mejora de la infraestructura productiva. herramienta que le permitirá al futuro profesional aplicar en proyectos de investigación y transferencia tecnológica con el uso de manuales. Paralelismo y Perpendicularidad.requisito Profesor Semestre Académico 2. Emplear e interpretar la aplicación adecuadamente de los métodos y técnicas de intersecciones de rectas y planos 5. 3. Humanidades y cursos complementarios M5. Vidal Barrena Víctor 2015 .1 OBJETIVOS GENERALES. Dimensionamiento. Práctica: 2) Ninguno Dr.I La asignatura de Dibujo Técnico y Geometría Descriptiva corresponde al primer semestre de la formación de la Facultad de Ingeniería Mecánica. tablas y ábacos normalizados. El Plano. Desarrollar y desdoblar los objetos tridimensionales y lograr su aplicación al campo profesional.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Escala. aplicando con propiedad las Normas ISO. optimización de los procesos que generan valor. El Punto. relacionar y aplicar los conocimientos básicos de Geometría en el dibujo técnico.UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingeniería Mecánica Área Académica de Ciencias Básicas. (Teoría: 2.Práctico MC-505 Ciencias Básicas. planos. proporciona los principios básicos de las proyecciones de piezas industriales de poca complejidad en el espacio. Humanidades y cursos complementarios SÍLABO 1. Construcciones Geométricas. Secciones. poliedros y superficies). Interpretar posiciones tridimensionales en el plano y consolidar los conceptos de las proyecciones principales y auxiliares del punto. 2. 4. M6 I Ciclo 3 4 hrs.  Identificar. Desarrollo. Proyecciones Principales. Rotulación Normalizada. Intersecciones (rectas. el plano. 2. SUMILLA 2. : : : : : : : : : : : DIBUJO TÉCNICO Y GEOMETRÍA DESCRIPTIVA Teórico .

tizas de colores. etc. órganos de máquinas.3 RED DE APRENDIZAJE. tomando sus medidas con el vernier y seleccionando para su representación la vista principal más adecuada. y en la otra mitad representarán piezas industriales reales. Construcción de la elipse basada en los cuatro centros. Construcción del óvalo de cuatro centros inscrita en un rombo. Ironcad y Autocad. aplicando la teoría desarrollada. Construcción de polígonos regulares inscrita en una circunferencia. 4 . transparencias. Bisectriz de un ángulo. Escala: Definición. ACTIVIDADES Capítulo 1: Introducción: Instrumentos de Dibujo Técnico. División de una recta. Ejemplos de aplicación práctica utilizada en la industria. UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: CONOCIMIENTOS PREVIOS FUNDAMENTALES. Ciencias Básicas. Piezas industriales simples. Láminas normalizadas. SEMANA 1 2 CONTENIDOS Capítulo 2: Construcciones Geométricas: Mediatriz de una recta.). Letras y Números:. Humanidades y cursos complementarios PÁG. Técnica empleada para trazar una circunferencia por tres puntos no colineales. Ejemplo de aplicación práctica. Capítulo 2: Construcciones Geométricas: Técnicas utilizadas en la construcción de órganos de máquinas: Trazar un arco tangente a dos rectas. Lectura del escalímetro. Equipo de multimedia. PLAN DE ESTUDIOS 2009 UNIDAD Nº 3 UNIDAD Nº 4 INTERSECCIONES DIMENSIONAMIENTO RECTA PROYECCIONES PRINCIPALES PUNTO PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD SECCIONES PLANO DESARROLLO PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES. Técnicas de representación en el dibujo de piezas industriales. Trazar un arco tangente a dos arcos. vernier. Formatos de láminas recomendadas por las Normas ISO.Explicativo. Computadora con el software Inventor.FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA 4. Ejemplos de aplicación. Tipos de Escala empleados en la construcción de piezas industriales. Práctica: En la mitad de la lámina representarán una pieza industrial (llaves. Conocer y representar piezas industriales de su especialidad utilizando le concepto de figuras geométricas. pizarra. UNIDAD Nº 2 UNIDAD Nº 1 CONSTRUCCIONES GEOMÉTRICAS FORMATOS ESCALA ROTULACIÓN 5. Importancia del uso de las letras y números normalizados. Logros de la Unidad: Conocer y seleccionar los formatos de láminas normalizados. RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA: Instrumentos de dibujo. Trazar un arco tangente a un arco y a una recta. Conocer y representar piezas industriales con aplicación de un software especializado. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS: El método utilizado será Demostrativo. Conocer y seleccionar la escala más conveniente.

Práctica: A partir de una pieza industrial real los estudiantes realizarán la representación de una pieza industrial en sus vistas principales. SEMANA 3 4 5 CONTENIDOS Capítulo 3: Teoría de dimensionado: Definición. Mata J.FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA PLAN DE ESTUDIOS 2009 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:  Mata J. tizas de colores. Luzadder. 2. Warren J.infomecanica. Piezas industriales. Editorial Mc Graw Hill . Págs. SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA. Dibujo Técnico. 2005.Explicativo RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA: Instrumentos de dibujo. Editorial Mac Millan.  Conocer y seleccionar las secciones necesarias de una pieza industrial. 128 al 133 Giesecke Mitchell Spencer.htm  http://www.2005. México. 2005. Ejemplos de aplicación en una pieza industrial en sus tres proyecciones principales.  Cecil Jensen. Achurado de piezas Seccionadas. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 1. 4ª Edición. Dibujo Técnico. 264 páginas. Vernier. en la que una de ellas se muestre en corte total. 2005. Humanidades y cursos complementarios PÁG. Corte escalonado ACTIVIDADES Exposición y explicación del tema.1-2. TECHNICAL DRAWING. 2013. Línea de referencia. Capítulo 4: Proyección de un sólido. Exposición y explicación del tema. Práctica: Se dibujarán piezas industriales simples y se dimensionarán en sus tres proyecciones principales en 2D y 3D aplicando los conceptos de la teoría desarrollada. Acotación de chaflanes. 264 páginas. Págs. Técnicas de dimensionado más utilizadas en la industria. Técnicas de Expresión Gráfica 1-2. 2003. Depurado de una pieza industrial o elemento de máquina en el Sistema ISOE. 5.dibujotecnico. México.com/saladeestudios/teoria/normalizacion/Escalas/Escalas. New York.asp  http://www. Técnicas de dimensionado considerando la secuencia de las tres vistas principales. Víctor Vidal B. Selección del número de proyecciones necesarias. Acotación de ángulos arcos y cuerdas.lycos. Editorial: Limusa-2004  Bertolini. Computadora con Software Inventor 10 Profesional.com/ UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO INDUSTRIAL NORMALIZADO. Acotación de arcos concéntricos. Ejercicios de Dibujo Técnico. FUNDAMENTOS DE DIBUJO EN INGENIERIA. Práctica: Se dibujarán piezas industriales simples y se dimensionarán en sus tres proyecciones principales en 2D y 3D aplicando los conceptos de la teoría desarrollada. Editorial: Tebas Flores. MANUAL DE DIBUJO TECNICO. Exposición y explicación del tema. Ciencias Básicas. Editorial: Mc Graw Hill. Representación de la línea de corte. transparencias. España. RECTA Y PLANO EN UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL.  Cobos Gutiérrez Carlos. láminas normalizadas. Págs. FUNDAMENTOS DE DIBUJO.Dibujo en Ingeniería y Comunicación Gráfica .Edit. Capítulo 5: Cortes y Secciones. Álvarez C y Vidondo T.2005. 5 . 157 al 182 3. España. Cecil Jensen. PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA. Acotación de piezas simétricas. Técnicas de Expresión Gráfica 1-1. Logros de aprendizaje:  Conocer y representar el acotado de piezas industriales.129 al 143 4. Álvarez C y Vidondo T. Editorial: Don Bosco. Corte total en el Sistema ISOE. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS: El método utilizado será Demostrativo. Rama del Metal. Acotación de diámetros: casos que se presentan. Equipo de multimedia.México. Fred Mason. cabeza de flecha. Alfa Omega-2003  Tames Elías. Fred Mason. línea de cota. su importancia en la industria en el caso de órganos y/o elementos de máquinas: Plano de corte. Rama del Metal.  Conocer.es/miguelfersan/doc/doc004.2005  Spencer H. FUNDAMENTOS DE DIBUJO. Depurado en el Sistema ISOA.Editorial McGraw-Hill -2005  http://usuarios. Método para determinar sus vistas principales. Editorial: Don Bosco. Método para construir un isométrico de una pieza industrial. 206 al 227 UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3: PUNTO. determinar y representar las proyecciones principales de una pieza industrial. Acotación de radios: casos que se presentan. Págs. pizarra.

Cedro 512.es/asignaturas/fichasignatura. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. www. S. Unidad Temática 1: El punto: página 20. Proyección de punta de una recta. Exposición y demostración por parte del profesor. Exposición y demostración por parte del profesor. vertical. P A R C I A L Capítulo 8: La Recta: Proyección de punta de una recta. Editorial: Espamir. Lago Mayor 186.. DF. de perfil. regla. Graficación de un punto por coordenadas.A. 2013. vertical y orto perfil. determinar y representar un plano y sus rectas notables. transparencias. Humanidades y cursos complementarios PÁG. PARÉ E. S. México 13. Editorial: ContinenBibliografía: tal. México 4. Métodos: con vista auxiliar y diferencia de cotas. Separatas de problemas propuestos. determinar y representar una recta.pdf. DF. normal.A. Equipos y Materiales: equipo de multimedia. Unidad Temática Nº 1: La recta: página 28.net/docs/sibe-ecosur/08415. Dimensión verdadera de una recta oblicua.metabase. México 22.ve/ucabnuevo/telecomunicaciones/recursos/geometria. 1. Posiciones relativas de dos rectas en el espacio: concurrentes. Vista de canto de un plano oblicuo. Orientación. 2005. 463 págiCiencias Básicas. 2005.FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA PLAN DE ESTUDIOS 2009 Logros de aprendizaje:  Conocer y representar un punto en sus proyecciones más características. Editorial: Interamericana. SEMANA 6 7 8 9 10 CONTENIDOS Capítulo 6: El Punto: Aplicación de los principios de la proyección ortogonal a la geometría descriptiva: Depurado del punto. plear: En esta unidad temática los equipos de enseñanza que se utilizan y que facilitan la compresión de los temas a tratar son: Pizarra. ACTIVIDADES Exposición y demostración por parte del profesor.Exposición: Clase magistral y solución de problemas de parte del profesor y de los estudiantes. Capítulo 9: El Plano: Posiciones particulares de un plano: horizontal. escuadras y compás para pizarra. MIRANDA C. STEVE M. Geometría Descriptiva Tridimensional. Exposición y demostración por parte del profesor. SLAVY. DF. 391 páginas. Inclinación de un plano. Solución de problemas de punto y de proyecciones auxiliares de sólidos. frontal. Proyecciones sucesivas de un punto.. Alejandro: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA.G. Editorial: Publicaciones Cultural S. Geometría Descriptiva. normal y orto perfil.htm Referencias Electrónicas: 3. Solución de problemas de orientación y dimensión verdadera de rectas oblicuas. El Plano: página 74. www. Capítulo 7: La Recta: Posiciones particulares de una recta horizontal.asp?asi=5114&ARE=0305 2. La recta: página 56. Recta de máxima pendiente. Separatas de problemas propuestos.  Conocer. 1. El Plano: página 96. edición. Solución de problemas de orientación y dimensión verdadera de rectas oblicuas. paralelas.. Separatas de problemas propuestos. El plano: página 103. 2. LOVING Y HILL.  Conocer. de perfil. Unidad Temática Nº 1: La recta: página 28. 6 . cruzadas y perpendiculares. tizas de colores. Posiciones relativas de dos puntos. Distancia más corta desde un punto a una recta. 418 páginas. La recta: página 47. Reglas de visibilidad. Inclinación de plano oblicuo. Bibliografías selectas: 2.edu. frontal.2013. Orientación de una recta. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. 2005. Separatas de problemas propuestos. ROWE y MC FARLAND. Solución de problemas de planos. Unidad Temática Nº 1: El punto: página 13.ucab. cruzadas y perpendiculares. Geometría Descriptiva. Dimensión verdadera de un plano oblicuo. Víctor. www. El Plano: página 74. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. 9na edición. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. E X A M E N Unidad Temática 1 y 2. VIDAL B.A.B. Perú. GEOMETRÍA DESCRIPTIVA: Teoría y Problemas.umh. 9na. paralelas. Rectas notables en el plano. Perú. Editorial: V. 3. Distancia más corta desde un punto a una recta. 1. Posiciones relativas de dos rectas en el espacio: concurrentes. Técnicas didácticas a em.

La recta: página 33. 4. plano cortante. Unidad Temática 1. determinar y representar la intersección entre planos. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. EXAMEN FINAL (Tiempo: 1 Hora y 50 minutos) EXAMEN SUSTITUTORIO (1 Hora y 50 minutos) ACTIVIDADES Exposición y demostración por parte del profesor.  Participación de los alumnos  Presentación y desarrollo grupal de problemas relacionados a cada capítulo de la unidad temática. determinar y representar la menor distancia entre rectas que se cruzan. Separata de problemas propuestos. Humanidades y cursos complementarios PÁG. determinar y representar las condiciones de paralelismo y perpendicularidad. mota. S. LEIGHTON. Intersección de rectas con poliedros: Prisma y Pirámide. Método del plano cortante.  Actividad motivacional.  Retroproyector y transparencias. Páginas: 1 – 154. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación.  Conocer. 19. HAWK. y regla – escuadras – compás para pizarra. Métodos de solución: Vista auxiliar y plano cortante. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS:  Exposición magistral del docente con desarrollo teórico práctico. Exposición y demostración del profesor. Métodos de solución: Plano de canto. Intersecciones entre dos planos. CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA Unidad Temática 3 y 4. UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4: RELACIONES ESPACIALES DE RECTAS Y PLANOS EN TRES DIMENSIONES. Exposición y demostración del profesor.  Conocer. Exposición y demostración por parte del profesor. prisma y pirámide. Problemas de Intersecciones de Poliedros. Editorial: Mc Graw Hill. 2005. 7 . Por un punto trazar un plano perpendicular a una recta dada. Método del plano cortante. 3 y 4. Por un punto trazar un plano perpendicular a un plano dado y paralelo a una recta dada. 2005. Editorial Reverte. Método del plano cortante. Problemas de desarrollos. 2. México. tizas de colores. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. B. El Plano: página 70. 622 páginas. 5. Capítulo 11: Intersección de Recta con Poliedro: Su representación. Capítulo 11: Intersección entre recta y plano. La recta: página 52. Intersección de rectas con superficies: Cono y Cilindro. SEMANA 11 12 13 14 15 16 17 CONTENIDOS Capítulo 10: Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre rectas y planos. Separatas de problemas propuestos. RELACIÓN DE MATERIAL DE ENSEÑANZA:  Utilización de pizarra. Capítulo 12: Intersección de poliedros: Tipos de intersecciones y sistema de numeración. El Plano: página 86. Plano mediatriz. Puntos contenidos en la cara de un poliedro. Solución de problemas de paralelismo y perpendicularidad.A. Capítulo 11: Intersección de Recta con Superficie: Su representación.  Conocer. Geometría Descriptiva. Puntos contenidos en la cara de una superficie. Barcelona.FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA PLAN DE ESTUDIOS 2009 nas. Logros de aprendizaje:  Conocer y representar la intersección de recta y plano. Separatas de problemas propuestos. España. Reglas de visibilidad. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. Unidad Temática Nº 1: El punto: página 48. MINOR CLYDE. WELLMAN. TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA Exposición y demostración del profesor. Unidad Temática Nº 1: El punto: página 1. Constitución. Ciencias Básicas. GEOMETRIA DESCRIPTIVA. Reglas de visibilidad. Solución de problemas de intersecciones. Trabajo grupal con ejemplos de aplicación. Separata de problemas propuestos. 14. Separata de problemas propuestos.  Separatas de ejercicios propuestos y resueltos de cada capítulo de la unidad temática. Intersección entre poliedros: prismas y prisma.

Intersecciones de rectas y planos y entre planos: página 110. Editorial: V. Intersecciones de rectas y planos y entre planos: página 88 y Distancia: página 105. El Promedio de Prácticas Calificadas (PPC).. La recta: página 33. Unidad 3: El punto: página 1. Desarrollos: página 131. México 22. B. Geometría Descriptiva. Intersección entre Poliedros: página 325. EVALUACIÓN 6. Intersección entre superficies de revolución: página 164. ALEJANDRO. S. Intersección entre superficies de revolución: página 264. Intersección entre Poliedros: página 296. VÍCTOR.1 Criterios      6. LOVING Y HILL. 3. 391 páginas. El plano: página 103. Paralelismo y perpendicularidad: página 131 y Distancia: página 111... LEIGHTON. MALDONADO-ROSAS-SOSA. Perú. 7. 8 . 2013. WELLMAN. Intersección entre Poliedros: página 253. Geometría Descriptiva. El número de prácticas calificadas es de cuatro (04). es el promedio aritmético de las tres notas más altas de las láminas calificadas. 590 páginas. DF. MIRANDA C. Intersecciones de rectas y planos y entre planos: página 86.2 Puntualidad en la entrega de trabajos. Lima. Unidad 3: El punto: página 48. Intersección entre superficies de revolución: página 325 y 612. DF. 2005. La recta: página 52. Instrumentos El curso se evaluara de acuerdo al sistema “H”. 5. Unidad 3: El punto: página 13. Geometría Descriptiva: Teoría y Problemas. STEVE M. Editorial: Epigraf SRL. SLAVY. Paralelismo y perpendicularidad: página 88 y Distancia: página 95. Intersección entre superficies de revolución: página 362. 622 páginas. 690 páginas. El Plano: página 86.A. Intersección entre superficies de revolución: página 216. Intersección entre superficies de revolución: página 259. Perú. S. PARÉ E. Lima. 6. Nivel de conocimiento y/o aprendizaje. El Plano: página 70. Nivel de aprendizaje en las prácticas. Geometría Descriptiva Tridimensional. Unidad 3: La recta: página 28. Intersección entre superficies de revolución: página 26.B. y Distancia: página 133. Desarrollos: página 260. Paralelismo y perpendicularidad: página 179 y Distancia: página 227. VIDAL B. El número de láminas calificadas es de cuatro (04). 2005. ROWE y MC FARLAND. Editorial: Espamir. Humanidades y cursos complementarios PÁG. México 4. Intersección entre Poliedros: página 260. 14. 4. Desarrollos: página 227. Lago Mayor 186. La recta: página 56. Editorial: Continental. Intersecciones de rectas y planos y entre planos: página 131.. El Plano: página 74. 418 páginas. Editorial Reverte. Interés y motivación por el curso. Geometría Descriptiva. Desarrollos: página 298. El Plano: página 74. Barcelona. El Plano: página 96. DF. La recta: página 47. Ciencias Básicas. Lima.A. 2013. Editorial: Publicaciones Cultural S. Perú. Geometría Descriptiva. Intersecciones de rectas y planos y entre planos: página 115. 463 páginas. 19. Intersección entre Poliedros: página 159. Promedio de Láminas Calificadas : PLC Promedio de Prácticas Calificadas : PPC El Promedio de Láminas Calificadas (PLC). 6. Intervenciones orales y asistencia obligatoria. 2. Unidad 3: El punto: página 20. Cedro 512. Editorial: Interamericana. 48 páginas. 2005. Intersección entre Poliedros: página 207.A.A. España. es el promedio aritmético de las tres notas más altas de las prácticas calificadas. Paralelismo y perpendicularidad: página 118 y126.FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA PLAN DE ESTUDIOS 2009  Equipo multimedia REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 1. 2005. Desarrollos: página 426. Geometría Descriptiva. Paralelismo y perpendicularidad: página 159 y Distancia: página 189. Intersecciones de rectas y planos y entre planos: página 151.G. México 13. Unidad 3: La recta: página 28. Unidad 3: Intersección entre Poliedros: página 4. Constitución. 2013. S.

cuando las inasistencias superen el 30% de las clases teóricas. y a las prácticas calificadas de 05 minutos. Humanidades y cursos complementarios PÁG. el alumno automáticamente será desaprobado de acuerdo al Reglamente vigente. Ing° Víctor Vidal Barrena UNI. a partir de la hora fijada de su inicio. Dr. 2015 Ciencias Básicas. Promedio Final : PF PF  2 PP  1EP  2 EF 5 La nota mínima aprobatoria será de diez (10) La asistencia al curso es obligatoria. La tolerancia de ingreso a las clases de teoría es de 15 minutos como máximo. 9 .FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA PLAN DE ESTUDIOS 2009 PP  Examen Parcial Examen Final Examen Sustitutorio Promedio de Prácticas : : : : ( PC1  PC 2  PC 3  PC ) 4 EP (peso 1) EF (peso2) ES PP (peso2) La Nota del Examen Sustitutorio reemplaza sólo a uno de los dos exámenes: parcial o final.