CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUÉRETARO

“ANDRÉS BALVANERA”
LARA OLGUÍN KRISHNA GUADALUPE
LIC. EN EDUC.PREESCOLAR
2° SEM.
GRUPO 1U.
ENSAYO: “COMUNIDADES VIRTUALES”

SI UNA DE LAS FUNCIONES DE LA COMUNIDAD VIRTUAL ES QUE PUEDE APORTAR COMO
MEDIO E INSTRUMENTO PARA FOMENTAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, ¿POR QUÉ
ENTONCES SE NOS DIFICULTA INCLUIRLA Y UTILIZARLA EN EL AULA?

Existen muchas formas, estrategias, teorías, herramientas, etc… que nos hablan, nos
ayudan a llegar a lograr el aprendizaje significativo en los estudiantes, la sociedad
siempre está transformándose, nos encontramos en un proceso de continuo cambio,
“facilitado” por la innovación e integración de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TICs).
En la actualidad nuestro país, nuestra cultura, nuestra sociedad se encuentra en una
crisis de la educación, donde ésta tiene otros intereses (políticos, poder) en vez de
desarrollar las competencias del sujeto.
En el presente trabajo trataré de exponer algunas ideas que han sido construidas a partir
de lo revisado y practicado en clase.
La pregunta planteada arriba tiene su justificación en que me parece importante señalar el
cómo es que no integramos esta herramienta virtual en clase, siento ésta un medio que
favorece al aprendizaje, ya que nos encontramos en la era de la tecnología, donde
nuestro país tiene rezago educativo y tecnológico, además de nos enfrentamos con que
los más jóvenes superan a los adultos en esta cuestión informática.
A lo largo de la historia el ser humano ha desarrollado múltiples modos de relación entre
los cuales, como me he dado cuenta, el grupo es uno de los más importantes. La
consecuencia de esta relevancia que toma el grupo acarrea consigo toda una serie de
personajes que han teorizado sobre él, así como una discusión constante en torno a los
campos disciplinarios que son factibles para tomar al grupo como una herramienta para
objeto de estudio, el grupo es tomado en consideración para formar lo que hoy en muchas
partes del mundo se trabaja que son las comunidades virtuales.

CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUÉRETARO
“ANDRÉS BALVANERA”
LARA OLGUÍN KRISHNA GUADALUPE
LIC. EN EDUC.PREESCOLAR
2° SEM.
GRUPO 1U.
ENSAYO: “COMUNIDADES VIRTUALES”

Esta estrategia de aprendizaje nos permite agrupar a personas que se encuentran en
diversos lugares del mundo en una comunidad con un objetivo en común, en un espacio
virtual.
El escenario por la cual pasa México está influenciado por diversos factores sociales,
culturales, familiares, ambientales, etc. que ponen ciertos obstáculos que van impidiendo
que esta herramienta virtual se utilice, esto consiste en hacer un vistazo de cómo se
conduce un estudio de las clases.
La reforma educativa implica el uso de las TICs, más sin embargo esto no se cumple al
100 %, ya que los maestros con mayor tiempo laborando están teniendo problemas al
tener que aprender a manejarlas, algunos se reúsan; aprender a utilizarlas implica tiempo,
dinero y esfuerzo, muchos estudiantes y profesores no tienen ni están en las condiciones
para hacerlo, aunque tengan voluntad.
Además están las escuelas rurales y algunas escuelas urbanas que no cuentan con la
infraestructura adecuada para ponerlas en práctica.
Lo cierto también es que por falta de información, no nos enteramos de que existen estas
herramientas, o podemos tener cuentas en ellas pero no sabemos utilizarlas, así como
indiferencia a ello, ya que supuestamente creemos que no están en nuestra vida cotidiana
(muchos utilizamos Facebook, google), o que no nos sirve el tenerla, falta de compañeros
para realizar esta tarea.
Para cerrar este trabajo me parece pertinente comentar que, un grupo además de
estructurar relaciones interpersonales, cobra vital importancia en el desarrollo del
individuo, ya que éste al ser un ser social necesita de los otros para poder ser.
Las comunidades virtuales nos han favorecido en esta cuestión (también tienen sus
contra) y a su distribución a través de las redes, sólo hay que descubrir y fomentar que
podemos transmitir los mensajes que queremos que les lleguen a los demás trabajando
en equipo, de una forma dinámica, organizada, y con el objetivo de aprender, citando a

CENTENARIA Y BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE QUÉRETARO
“ANDRÉS BALVANERA”
LARA OLGUÍN KRISHNA GUADALUPE
LIC. EN EDUC.PREESCOLAR
2° SEM.
GRUPO 1U.
ENSAYO: “COMUNIDADES VIRTUALES”

Eduardo Andere M. digo que las comunidades virtuales son ambientes poderosos de
aprendizaje.
REFERENCIAS:

Gairín Joaquín. Las comunidades virtuales de aprendizaje. Educar 37, 2006 41-64.
Consultado 22 de junio, 2015.file:///C:/Users/Krishna%20Lara/Downloads/5802068361-1-PB.pdf

Librería virtual.La escuela rota. Andere Eduardo (2011). Consultado 23 de junio,
2015.http://www.eduardoandere.net/libros.html