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COLEGIO MANUEL MONTT

DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
PROFESORA: ERIKA STEPPES C.
EDUCANDO PARA EL EMPRENDIMIENTO

GUIA DE TRABAJO Nº1 HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

Unidad: Organización de la República
Objetivo(es):
Contenidos: División poderes del Estado, Constitución política 1980, Derechos y deberes.
INSTRUCCIONES
- Lea cuidadosamente todo su guía antes de responder.
- No se aceptan correcciones, ni borrones. Evite el uso de correcto.
- Durante el desarrollo de la guía no se puede parar de su asiento. Si requiere ayuda,
levante la mano.
- No puede usar ningún aparato tecnológico (celular, MP3, MP4, etc.).Sólo está permitido el
uso exclusivo de la CONSTITUCION DE 1980.
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No se aceptan preguntas después de leídas y explicadas las instrucciones.
I.- Lee el artículo 4° de la Constitución. Luego explica con tus palabras, en un texto breve, las
siguientes características de una república democrática y cómo se relacionan con el artículo 4° de
la Constitución.
a) separación de los poderes públicos
b) elegibilidad de las autoridades
c) temporalidad de los cargos
d) responsabilidad de las autoridades

II.- Lee el capítulo IV, artículos 24, 25 y 26 y responde de acuerdo a la Constitución:
¿Cuáles son las principales funciones del Presidente de la República?

¿Qué requisitos debe cumplir una persona que quiere ser Presidente de la República?

¿Cómo accede el Presidente de la República a su cargo?

III.- Lee el capítulo V, artículos 46, 47 y 49, y responde de acuerdo a la Constitución:
¿Quiénes componen el Congreso Nacional?

informada y responsable en una sociedad democrática? ¿De qué maneras nos podemos informar? VI.Completa la siguiente tabla sobre los poderes públicos. indicando la función principal de cada uno y quién lo encabeza: FUNCIÓN PODER EJECUTIVO PODER LEGISLATIVO PODER JUDICIAL PODER ENCABEZADO POR: .Lee Constitución Política de Chile (capítulo II.. artículos 13 y 14) y responde: ¿Quiénes son considerados ciudadanos en Chile de acuerdo a nuestra Constitución? ¿Qué derechos permiten hacer efectiva la participación política de los ciudadanos? ¿Por qué es importante participar de manera activa.Lee el artículo 76 del capítulo VI y responde: ¿Qué dice la Constitución de las funciones judiciales con respecto al Presidente de la República y al Congreso? V..¿Cuántos representantes tiene la Cámara de diputados y cuánto duran en su cargo? ¿Cuántos representantes tiene el Senado y cuánto duran en su cargo? IV..

IX.. . fundamentando tu elección. ¿Cuáles crees que eran las razones por las que se consideraba mejor que estas personas no votaran? ¿Qué les habrías dicho a las autoridades de la época para convencerlos de la importancia de ampliar el derecho a voto a estos grupos que estaban excluidos? Redacta un breve discurso..VII.. los no videntes y los analfabetos.Lee el artículo 19 de la Constitución Política y elabora un listado para sintetizar los derechos individuales contemplados en el artículo. SE ELIGE DURACION EN EL CARGO ELECCIONES PRESIDENCIALES ELECCIONES PARLAMENTARIAS ELECCIONES MUNICIPALES VIII.Antiguamente no podían votar las mujeres. Completa el siguiente esquema respecto de qué autoridades son elegidas en las distintas elecciones y cuántos años dura cada cargo. Selecciona tres que consideres más importantes.Sobre las autoridades que son elegidas directamente por la ciudadanía en Chile.