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Elementos de Intel Educar

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

Lista de cotejo de las caractersticas de un


proyecto
Papel de los adultos y los estudiantes

Los estudiantes son el centro del proceso de


aprendizaje.

El docente es el facilitador de las experiencias de


aprendizaje de los estudiantes.

Notas
los alumnos realizan
preguntas sobre el tema
y aportan sus ideas y
conocimientos previos en
una lluvia de ideas
los alumnos aportan
informacin sobre los
elementos gramaticales que
unen los diferentes tipos de
oraciones estableciendolos
en una lista
se brindarn una serie de
direcciones electrnicas para
ubicar los contenidos e
identificarlos de otras
estructuras conectivas as
como su utilidad

Los estudiantes trabajan entre pares, con expertos


y otros miembros de la comunidad.

en el proyecto iniciaran
sus actividades en
pequeos grupos
colaborativos para ubicar
otras fuentes de
informaci{on

Los estudiantes asumen el papel de expertos.

presentan los elementos


tericos y de clasificacin de
los mecanismos de
coherencia usndolos en los
diferentes tipos de textos
conocidos y en textos
creados por ellos

Estructura del proyecto


El proyecto se centra en objetivos especficos de
aprendizaje acorde a los estndares.

objetivos de aprendizaje:
aplicar el contenido
gramatical tranversal de
preposiciones y la tipificacin
de conjunciones
denominados mecanismos
de coherencia,
identificar los M de C. en los

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Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

tipos de textos informativos


conjuntar, organizar y
clasificar ls ms utilizados en
cada texto.
investigar sobre el tema en
diversas fuentes
bibliogrficas y electrnicas
elaborar tablas o cuadros de
informacn de la tipificacin
de los M. de C.
Identificar los M de C. en
textos significado e
importancia de su uso en los
textos
Incrementar la comprensin
lectora en base a los M. de
Coherencia
elaborar de resmenes
utilizando los M. de
Coherencia
Estndares:
temas transversales del
programa de LEO y E II
preposiciones y
conjunciones (gramtica)
clasificacin y significado de
los diferentes Mecanismos
de coherencia
tipos de textos
lectura de comprensin

El proyecto es impulsado por importantes


preguntas orientadoras del currculo.

pregunta esencial
Cmo se mejora la lectura
de comprensin guindose
por el uso de los Mec. de
Coherencia?
Pregunta de unidad:
cmo se pueden expresar

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Enfoque de aprendizaje basado en proyectos

mejor las ideas mediante la


alicacin de los mecanismos
de coherencia adecuados?
como se mejorar nuestra
expresin escrita con los
mecanismos de c..
Las destrezas del siglo XXI son parte integral del
trabajo del proyecto.

El proyecto involucra constantes y mltiples tipos


de evaluacin para informar a los estudiantes y
docentes.
La variedad de estrategias pedaggicas apoyan y
hacen partcipes a todos los estudiantes.
La experiencia de aprendizaje

El proyecto consiste en relacionar las tareas y


actividades que tienen lugar en un perodo de
tiempo.

El proyecto est relacionado con el mundo real.

Los estudiantes demuestran conocimiento y


destrezas a travs de publicado, lo presentado, los
productos expuestos o su rendimiento.

La tecnologa apoya y mejora el aprendizaje del


estudiante.

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