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1.

Leia e reflita a música abaixo:(2esc)
Água
Sanráh
Para aguar as flores
Enxaguar a roupa
Desaguar as mágoas
Pra lavar a alma
Enche a minha boca
quando eu te vejo
mata a minha sede
quando eu te beijo
Água pra brincar de bola de sabão
Tem visita aumenta a água do feijão
Pra escovar os dentes pra ajeitar o
cabelo
Água da torneira e água do chuveiro
Pra fazer bater um coração
E marejar os olhos com a canção
Transpirar meu corpo em seu calor
Rega minha vida com o seu amor
Água, água,água, água
Pra lavar o rosto
Molhar a palavra
Amanhar a terra
E apagar o fogo

Água com açúcar
Pra acalmar do susto
Não deixe a água parada
Pra impedir o surto
Água pra fazer crescer um pé de
alface
Água pra benzer a criança que nasce
Para refletir a luz do pôr do sol
Entrar no mar , te amar nas águas do
farol
Pra fazer bater um coração ...
Alga, coco, cacto, cola, tinta e rodo
Copo, tanque, balde, vazo, pinga e
boldo
Peixe, rio, nuvem, planta, sal e cana
Óvulo, sêmen, homem, vida, luz e
mama
Água pra brincar de bola de sabão
Tem visita aumenta a água do feijão
Pra escovar os dentes pra ajeitar o
cabelo
Água da torneira e água do chuveiro
Pra fazer bater um coração ...

Pensando no que você aprendeu, reescreva dois trechos da música acima que
demonstrem a importância da água.
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Solvente d. pensando no que você estudou sobre os estados físicos da água. Observe a imagem abaixo e responda: (8esc) a. Tensão superficial c.2. A passagem da água da fase gasosa para a fase líquida é chamada: _______________________ b. escreva um exemplo de água no estado: a. A transformação da água da fase sólida para a fase líquida é a ____________________ d. A ______________________ é a passagem da fase líquida para a fase gasosa. nesse ciclo ela sofre várias transformações. 4. A _____________________ consiste na passagem da fase sólida para a fase líquida. Vasos comunicantes . Observe a tirinha abaixo: (3esc) Agora. A água apresenta algumas propriedades específicas. Sólido: __________________________________________ b. c. Líquido: _________________________________________ c. Na natureza a água passa por um ciclo. (4esc) a. Ligue corretamente as propriedades da água com o seu respectivo conceito. De vapor: ________________________________________ 3. Pressão b.

. Capacidade de dissolver substâncias. Em relação ao tratamento da água. c.  Capacidade de a superfície ter certa resistência a objetos ou seres leves. observe a imagem abaixo e responda. principalmente. de rios. Qual a importância do tratamento da água e o que significa água potável? (4esc) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ b. a. Qual a função do cloro nesse processo de tratamento? (2esc) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.  Capacidade de distribuir-se no mesmo nível através de recipientes que se comunicam. ( ) A filtração elimina todas as impurezas da água. ( ) A água usada pelas pessoas pode vir. açudes e lençóis freáticos. ( ) A água precisa ser purificada para ser consumida.  Capacidade de exercer uma força sobre corpos mergulhados nela. De acordo com o que você aprendeu sobre a água do nosso planeta. d. coloque V para verdadeiro e F para falso: (8esc) a. b. 5. ( ) A água de qualquer lugar da natureza pode ser consumida diretamente.

por isso ela necessita ser muito bem cuidada. ( ) A água potável pode ser consumida. ( ) As estações de tratamento da água permitem purifica-la. 7. (4esc) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ b. (6esc) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ . Observe a imagem abaixo: a. Diga o que você entende ao observar a imagem. Cite pelo menos três atitudes que podemos tomar para preservar a água do nosso planeta. ( ) Uma caixa de água precisa estar limpa para manter a qualidade da água. g. A água é um recurso natural e essencial para a vida em nosso planeta. f. h. ( ) Ferver a água ajuda a eliminar microorganismos que causam doenças.e.