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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA

ARMADA.
NÚCLEO VARGAS.
Catedra: Software Educativo

Software Educativo

Participantes:
RUBEN PALACIOS C.I. 16724139
ATALY MUÑOZ C.I. 6499005
LOURDES ROJAS C.I. 11642784
Prof. Nyorka Duran

Catia la Mar, julio 2015

Descripción del Software y su objetivo.
Su objetivo primordial es dar a conocer los alimentos sus Grupos de
alimentos según el trompo de alimentación, Las Vitaminas que ofrecen
los alimentos, Reconocer los beneficios de la alimentación a través de el
uso de las nuevas tecnologías. (Pc Canima).

Lenguaje de computación.
Linux – html5.

Metodología de trabajo.
Esta metodología incorpora el
proyecto educativo canaima
va a la casa implementado
por el Presidente Hugo Rafael
Chavez frías en el año 2009, cumpliendo las politacas publicas educativas con el propósito
de promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos (as), mediante el
aprendizaje liberador y emancipador apoyado por las
tecnologías de información libres.

A quien va dirigido.
Software que se ofrece a beneficio
cognitivo de los estudiantes de
subsistema educativo venezolano
(Primaria).

Factibilidad del software educativo.
software se muestra como una herramienta que apoya y
ayuda a el estudiantes a aprender algo, a obtener un
conocimiento por medio de un sistema operativo el cual
apoya al resto de los programas a funcionar
correctamente, y a interactuar con él mediante el uso de
las tecnologías.
Ya que desarrolla del del individuo capacidades y
destrsazas cognitivas que tiene una persona de aprender
de manera individual ó con la ayuda de otras personas o
de diferentes herramientas.
El software educativo es un apoyo importante en el proceso de desarrollo de un individuo y
es el mediador entre la persona y la adquisición del conocimiento tecnológicos y educativos,
ya que con ella se engrandece su aprendizaje significativo.

Contenido del software educativo.
1- presionar hipervínculo.
La alimentación es la acción y efecto de
alimentar o alimentarse, es decir, es un
proceso mediante al cual los seres vivos
consumen diferentes tipos de alimentos para
obtener de estos los nutrientes necesarios
para sobrevivir y realizar todas las actividades
necesarias del día a día.

2-Desliza al círculo los alimentos según el grupo al que pertenecen.

(Colocar una leyenda como se muestra, en el círculo
las divisiones con el número que la identifique y de un
lado las imágenes de los alimentos de cada grupo que
se deslicen y ubique en el círculo dependiendo del
grupo al que pertenece). El círculo debe girar cada vez
que complete un espacio.
Grupo

1:

Amarillo:

granos,cereales,tubérculos

y

plátanos.
Grupo 2: Verde: hortalizas y frutas.
Grupo 3: Azul: leche,carnes y huevos.
Grupo 4: Anaranjado:las grasas y aceites vegetales.
Grupo 5: Gris: los azúcares.
Sabías que... el agua es un nutriente que se encuentra en casi todos los alimentos.
3- Busca las parejas de los alimentos que se deben consumir en la alimentación diaria.
(colocar pareja de imágenes referidas a frutas, legumbres, leche, yogurt, carne, pollo,
huevos, quesos pan, arroz, granos, entre otros).

Sabías que... los alimentos son indispensables para la vida y suministran al organismo los
nutrientes y energía necesarios para mantenerse saludable.

Cronograma de elaboración del software e instrumento de recolección de
información dirigida a la población objeto que va a manipular el software a futuro.
Actividades

Tiempo

Lugar

Recursos

Diagnostico escolar

2 semanas

Institución educativa

Hojas,
computdor.

Familiarización
las actividades

con 1 semana

Muestra de
presentaciones las
actividades
digitalizadas de
aprendizaje.

Espacio
investigación

lapiz,

de Internet. Computador,
libros etc.

1 semana

Observación,
1 semana
Revisión, Aportes y
Pedológicas
las
Actividades

Instrumento relecoleccion de información.
Lista de cotejo
Institucion______________

Grado________

Nombres y Apellidos ________________
Area del Conocimiento: _____________________

Procesos a evaluar
Uso de la tecnología Portátil
canaima
Realizar actividades con el uso
del portátil canaima
Compartir mis actividades a
través del uso de la tecnología.

Si

No

Observacion

Referencias electrónicas.
Proyecto Canaima Educativo 2009. ehttps://es.wikipedia.org/wiki/Canaima_Educativo.

María Fernanda Monita Ruiz 2007, Como un software educativo tiene la factibilidad de operar
la zona de desarrollo
próximo.http://conocemisnuevosconocimientos.blogspot.com/2007/10/como-un-softwareeducativo-tiene-la.html