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LDB

TITULO I – Da Educação
Art. 1º Processos Formativos
§ 1º Escolar, § 2º Trabalho e Prática Social
TITULO II – Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
Art. 2º Família + Estado (Liberal)
Art. 3º Princípios
I Igualdade, II Liberdade, III Pluralismo, IV Respeito, V Coexistência, VI gratuidade,
VII Valorização, VIII GD, IX Qualidade, X Extra Escolar, XI Vinculação, XII Étnico
Racial
TITULO III – Do Direito à Educação e do Dever de Educar
Art. 4º Dever do Estado
I EB Obg e Grt 4-17ª a) pré-escola b) ens. fundamental c) ensino médio, II EI grt até 5ª,
III ENEE Grt preferencialmente na Rede, IV EJA Grt, V Acesso ao ES, VI Oferta de
Noturno adequado, VII garantir condições aos trabalhadores, VIII Suplementar (MD,
Transp, Alim, Sau), IX Padrão de qualidade, X vaga próxima aos de 4a+.
Art. 5º Direito Público Subjetivo (cidadão, assoc. com., org. sindic., entid. classe, MP)
§ 1º Cabe ao PPúbl., I Recensear alunos todo ano, II Chamada, III Zelar pela frequência,
§ 2º Priorizará acesso, §3º Têm gratuita a petição judicial, §4º Crime de
responsabilidade, §5º Formas alternativas de acesso.
Art. 6º Dever da família matricular dos 4a+ EB.
Art. 7º Livre ao PPriv.
I Normas do sistema, II Autoriz. e avalia. pelo PPúbl., III Capac. autofinanc. (exc: CFC)
TITULO IV – Da Organização da Educação Nacional
Art. 8º U, E, DF, M colaboração para o sistema.
§ 1º União=Federal e normatiza, redistribui e suplementa, § 2º Liberdade aos sistemas.
Art. 9º União
I PNE colaboração, II Sistema federal, III Assist. téc-adm. aos E, DF, M, IV Nortear o
currículo do EI, EF e EM, V coletar/expor inform de Educação, VI Assegurar avaliação
do EF, EM e ES, VII Dar normas aos cursos ES, VIII avaliação do ES , IX autoriz.,

III Assegurar dias letivos. III Aprendizagem. crend. 19 Classificação I Públ. IV Órg Est de Educ. II ES M. V dar normas compl. IV acomp seu sistema..reconh. III Órg Mun Educ. IV velar pelo plano de trabalho dos docentes. PU – DF = E Art. 16 Sistema Federal I Federais. 20 P. Art. Art. V prover meios p/ recuperação. 12 Estabelecimentos de ensino I Elab/Exec PPP. 15 Autonomia Pedagógica. VI assegurar EF e priorizar EM. § 3º E e DF tb realiza inciso IX se tiver instituições..Priv. III Confessionais. 17 Sistema Estadual I Estatuais/Distritais. IV Filantrópicas . Sentido Estrito. Art. § 1º CNE. esc. 18 Sistema Municipal I Municipais. III EF e EM privado. V Dias letivos. Art. III seguir diretrizes do PNE no PEE com M. reconh. para incisos V-IX. superv. V oferecer EI. VI transp. e propostas. VII assumir o transp. II Priv. municipal. Sobre frequ. § 2º ter acesso as inform. estadual. esc. RH e financ. Art. ES. Art. VIII acionar CTM quando extrapolar acima de 50% o permitido de falta. 13 Docentes I PPP. PU – Juntar como Único com rede E ou não. II Privadas ES. 11 Municípios – M I Sistema municipal. cursos e instit. 14 GD Ens Públ EB I PPP.. II Plano de Trabalho.. II colaborar no EF com M. III normas complem. VII Inform. 10 Estados – E I Sistema estadual. Art. e aval. VI Sociedade. PU – EI do DF Art. priorizar EF e oferecer ES só se estiver bem e acima dos 25% da CF/88. IV Recuperação. Administrativa e Gestão Financeira Art. II Comunitária.. credec. II ação redistributiva. II Conselho Art. IV autoriz. III Órg Fed de Educ. superv e aval ES estadual. II EI privada. II Adm. VI integrar sociedade. classifica-se: I Priv.

PU – fechamento Seção II – Da Educação Infantil . e cult negr e indig § 1º ementa. indig. EM). nº. III adequ do trabalho. 26 EB base nacional comum+diversif § 1º obg (port. 27 DCN I cidadania e ordem. amb transvers. 8º filme nacional 2h/mês. III oriente trabalho . VI frequência 75%. EF. Art. c) aval. alunos x professor. PU – Sistema de ensino sobre caput Art. V vetado. § 7º direitos civis e ed. § 2º transver com foco em hist. 22 finalidade Art. literat e artes. fis obf. II ES. Art. VII emissão de docum. § 2º calendário adequa-se ao local. Art. exc: I trabalha 6h+.TITULO V – Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino CAPÍTULO I – Da Composição dos Níveis Escolares Art. § 6º musica obg em arte. § 3º ed. 28 Rural adaptado I currículo e método. II +30ª. § 2º arte obg. § 4º negro. IV pode mesclar alunos em certos temas. 25 PPúbl equilibr. III progressão permite dependência. 21 Níveis I EB (EI. realid.. CAPÍTULO II – Da Educação Básica Seção I – Das Disposições Gerais Art. § 5º No 5º ano 1 ling estrang obg. II classificação do EF: a) promoção. Art. 26-A EF e EM publ priv estudará hist. II consid a escolarid. III serv mil. mat. § 9º DH e ECA transvers. VI que tenha filho. II calendário e org . carga e condições. 23 organização da sala § 1º reclassificação de transferidos. europ na Hist Brasil. prioriza local. conh mundo fis e nat). b) transf. Art. V rendimento a) aval continua cumulativa b) aceleração c) avanço por verificação d) aproveitamento e) obg recuperação paralela a progressão. soc e pol. IV promoç do desporto. 24 EF e EM I 800h em 200d exc provas. IV ampard decr 1044/69.

II 800h em 200d. § 5º ECA é transvers. . II Concomitante. Art. V docum. didática e aval leve: I Base cientif-tecno moderna. II normas compl do sistema. II nat. Art. 29 ed. Seção IV-A – Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio Art. § 3º prossegu. I aprof. IV 60% frequ. 34 Em sala 4h § 1º Exc norturno. integral de até 5ª Art. art e tecno. III 4h parc/7h integr. 3a de EM. § 2º Ens Integr virá progressivo. obg grat a partir de 6a. Art. 31 Regras: I Registro s/ promoção. Seção III – Do Ensino Fundamental Art. ead é compl. III PPP. especialz. II método que incite a iniciativa. 36-A sem prejuízo da seção IV PU – Pode ocorrer em coop com instit. 36 Curriculo além da seção I do capitulo: I foco critico tecnocient. IV laços soc: § 1º ciclo é facult. 30 Oferecida: I creche até 3ª. PU – EPT-EM observa: I DCN do CNE. EF. § 2º GD no curr. arte letra. 33 Ens Rel facult. IV Filosofia e Sociologia obg: § 1º currículo. b) distintas c) distinta c/ convênio compl. Art. II pré-escola 4-5a. a) mesma instit. III atit e val. 35 Finalidades.Art. Seção IV – Do Ensino Médio Art. § 6º símb nac é transv. 36-C EPT-EM articulado: I Integral. II conh contemp linguagem. § 4º presenc. § 2º Revogado. criticid. II trabalho e cidadania. 32 9anos. 36-B Desenvolve-se: I artic com EM. Art. II subsequente. Art. exc indig.. III 1 ling estrang obg + 1 opt se der. I leitura e calculo. § 1º sistema contr prof e curric. § 2º progressão contin. § 3º EF em port. pol. III ética e intelec. soc. IV fundam cientif-tecnol.

77 TÍTULO VIII – Das Disposições Gerais Art. 43 Art. 87 . 67 TÍTULO VII – Dos Recursos Financeiros Art. 57 CAPÍTULO V – Da Educação Especial Art. c/ ETP Art. prévios CAPÍTULO III – Da Educação Profissional e Tecnológica Art. 58 Art. § 2º PPúbl agirá por acess/perman. 36-D Validade nacional e prossegu. 68 Art. § 1º Exames. 42 CAPÍTULO IV – Da Educação Superior Art. § 3º artic. 78 Art. II +18a concl do EM. § 2º aferir conh. Seção V – Da Educação de Jovens e Adultos Art. PU – Terminalidade gera dipl.Art. 38 Cursos/Exames supletivos para prossegu. I +15a concl do EF. § 1º Mediante exames oferta grt. por conclusão cada. 37 EJA não teve acess ou perman. 61 Art. 86 TÍTULO IX – Das Disposições Transitórias Art. 39 Art. 60 TÍTULO VI – Dos Profissionais de Educação Art.

91 .Art.