VALORACIN Y VIGENCIA DE PLATN-15/16

1. La filosofa de Platn ha sido sin duda extraordinariamente influyente en la cultura

occidental. El camino filosfico emprendido por nuestro filsofo supuso la madurez y el
esplendor de la nueva forma de saber en oposicin al mito. Hasta tal punto ha sido
determinante la obra de Platn en el pensamiento occidental que un filsofo del siglo
pasado, Whitehead llega a describir la historia de la filosofa como una simple serie
de anotaciones de la filosofa de Platn, y que los momentos de florecimiento de la
cultura Occidental coinciden con el redescubrimiento de su pensamiento.
2.a.Toda la filosofa que sigue despus de Platn hasta nuestros das, tomar la forma
dada por el filsofo a las distintas temticas objeto de reflexin filosfica: cosmologa,
metafsica, epistemologa, tica
2.b. Fue Platn el primer filsofo que sintetiz las diversas temticas que haban
ocupado a los filsofos anteriores a l, recogiendo en su filosofa y dando una
explicacin unitaria de la filosofa de la naturaleza de los primeros filsofos, la
ontologa de Parmnides y Herclito, las matemticas de los pitagricos, las teoras
tico-polticas de los sofistas y Scrates,
3. De su dualismo , recoger influencias el cristianismo, nos ensea que la autntica
realidad puede ser otra. el dualismo antropolgico (alma-cuerpo ) sigue siendo una
creencia mayoritaria en nuestra sociedad. En la defensa de la idea de la existencia de un
mundo mejor al que debe dirigirse nuestra alma.
4. Vivimos en una "realidad" de imgenes y marketing: arte, publicidad, poltica... Los
medios de comunicacin(el cuarto poder ) nos manipula y nos desvirta la esencia de
las cosas. Un lugar donde reina el poder de la tcnica (quinto poder) creando realidades
virtuales y paralelas (mundo de Matrix) donde la gente es feliz de forma aparente. Un
mundo donde las imgenes ms de una vez involucran y cautivan al ser humano
quitndole su personalidad( El show de Truman). Mundo actuales muy parecidos al
vivido en el" mito de la caverna". de Truman
5. En nuestros das, Lou Marinoff ha publicado dos libros de divulgacin filosfica
que han sido notables best-sellers y tienen como protagonista del ttulo al insigne
filsofo griego: Ms Platn y menos Prozac y Pregntale a Platn.
Se ofrecen como textos de autoayuda y se basan en el pensamiento filosfico como
conjunto de herramientas tiles a la problemtica del hombre actual. Se pone sobre la
mesa a la filosofa platnica, como caja de remedios contra el malestar personal y
colectivo,. Lo que nos lleva a una doble pregunta, qu aporta Platn al hombre actual?
y ms concretamente qu de bueno puede extraerse del filsofo griego ante la compleja
y diversa problemtica que puede tener ante s un ciudadano actual?
6. a. Su planteamiento poltico hoy es criticado y superado, pues fue un defensor de
una sociedad cerrada y totalitaria propia de regmenes nazis, fascistas o comunistas.
Pero es un hecho incontestable que para conducir un buen gobierno es necesario
paideia y un comportamiento tico intachable. Lo contrario nos llevara a una sociedad

injusta tal como, no los lo comenta en "La Repblica" . La crtica a la ineptitud poltica,
la corrupcin o la excesiva manipulacin que se da en la democracia ( "multitud
pasional de ignorantes") es un tema vigente y eterno.
6.b. Para algunos, como B. Russell ( Historia de la filosofa), el modelo platnico es
una formulacin de una dictadura comunista, Hildebrand lo asoci al nazismo, y Popper
(La sociedad abierta y sus enemigos)con los totalitarismos. Nuestras sociedades
liberales actuales, en las que el individuo prima sobre la sociedad, parecen estar muy
alejadas de las polis griegas, donde es la sociedad la que predomina sobre el individuo
7. Es indudable que actualmente Platn ha perdido gran parte de su antigua influencia,
no obstante an hoy hay filsofos que se reclaman platnicos. As ha sido, por ejemplo,
en la universidad de Oxford que durante prcticamente todo el siglo XX ha existido un
grupo de profesores( J.L. Ackrill, J. Burnet), a quienes se les conoca como platnicos.
8. En el mundo de la literatura Platn ha sido objeto de muchas obras desde las obras
utpicas. de Toms Moro "La utopa", de Toms Campanella, "La ciudad del sol" o de
Francis Bacon "La nueva Atlntida; hasta los socialistas utpicos como Saint Simon con
el "Catecismo poltico" o Fourier con "La armona social". Un libro muy actual "La
caverna" de Jos Saramago.
9. En el mundo de la pintura con Rafael "La escuela de Atenas", en el cine: Muerte en
Venecia, La rosa prpura del Cairo, El ilusionista, El cazador, el regreso. Artculos en
Espaa hoy: "Platn ahora neoliberal" de Antonio Aramayona, "Ver la luz" ,de Alberto
Fernndez o "Los amores de Platn" de Santaolalla.
10. Quiero acabar como el discurso de Howard Beale ordenando a los telespectadores
que apaguen la televisin en smil con el mito de la caverna de Platn: Terminen de
escribir pues se ha acabado el tiempo ! Pues este examen no es la verdad, es una revista
de pasatiempo, es un circo, un cuentacuentos. Pues se escribe sobre lo que quieren or,
fantasas, colores y credos. Miento y nada es real, ni aquello que aparento.

Sevilla, julio 2015.

Antonio Alba Cifuentes.

VALOR EN EL EXAMEN: 1 PUNTO. ( 0,10X10 )

En otro campo donde sin duda el platonismo ha sido de una importancia

transcendental ocurri en el cristianismo. Agustn de Hipona entre otros telogos
cristianos, vio en la filosofa platnica la fuente fundamental para crear una filosofa
cristiana. Elementos importantes de la religin cristiana de hoy tienen un origen
platnico.
Existen hallazgos en Platn que tienen vigencia en nuestros das. Es el caso del
papel que Platn concede a la educacin. El filsofo por boca de Scrates pone de
manifiesto en multitud de ocasiones la importancia de la educacin para el hombre.
Su idea de la trascendencia de la educacin de los jvenes para alcanzar la
sociedad buena no est nada alejado de la importancia que tiene el proceso
educativo hoy.
Sobre este mismo tema de la educacin, la importancia que Platn concede a la
educacin en valores para conformar al futuro hombre y ciudadano, es algo
que desde hace unas dcadas constituye uno de los ejes vertebrales del proceso
educativo.
Como hemos dicho ms arriba, muchas de las ideas del pensamiento platnico
carecen de actualidad e inters descriptivo, as su concepcin de dos mundos
radicalmente distintos y separados, su concepcin dualista del hombre y su
consideracin negativa del cuerpo, su separacin radical entre el conocimiento
sensible y el racional,. Igualmente, es inasumible hoy la infravaloracin del
conocimiento sensible para alcanzar la verdad. Sin embargo, en algo de esto ltimo
Platn no andaba totalmente desencaminado, tal y como nos lo pone de manifiesto
la ciencia moderna: la idea de que es preciso para alcanzar el conocimiento
cientfico de la realidad, una cierta desconfianza ante las apariencias que
percibimos a travs de nuestros sentidos. La ciencia nos pone de manifiesto
experimentalmente que la informacin que recibimos de los sentidos no siempre es
veraz, como por ejemplo, el movimiento aparente del sol alrededor de la tierra.
Platn, al afirmar la existencia independiente de las Ideas, se sita en el extremo
opuesto del relativismo moral que caracteriza a las sociedades occidentales.
Platn considera que los valores intelectuales, morales y polticos son objetivos,
universales y, por supuesto, cognoscibles. A diferencia de este planteamiento, lo
que hoy encontramos como postura mayoritaria al respecto en nuestra sociedad es
el relativismo moral: no todos entendemos lo mismo cuando hablamos del bien o de
la justicia. Pero este problema plantea la dificultad de cmo alcanzar el consenso
social en determinadas cuestiones ticas que afectan al conjunto de la sociedad.
Dicho consenso, al no fundamentarse hoy en la existencia objetiva de los valores,
como pensaba Platn, slo es posible mediante el acuerdo algo ya defendido en
tiempos de Platn por los sofistas, que, por el destacado papel de los medios de
comunicacin social como generadores de opinin, siempre puede ser objeto de
manipulacin interesada. El relativismo actual tiene como valor fundamental la
tolerancia, pero, debemos ser tolerantes con todas las manifestaciones culturales?
Indudablemente que no, no podemos consentir que, por ejemplo, un marido o un
padre pueda golpear brutalmente a la mujer porque esto haya sido tolerado por esa
cultura. Ante estos problemas y dado que, contra lo que pensaba nuestro filsofo,
no existen valores absolutos, la Declaracin Universal de los Derechos Humanos,
que ha sido firmada por prcticamente todos los pases, debera ser una tabla de
derechos y valores que todos los pases deberan de respetar.
Es igualmente evidente que aunque Platn admir el saber matemtico, al que
colocaba en importancia slo por debajo de las ideas de Bien, Belleza, Justicia y
Verdad, sin embargo, confera a la matemtica un carcter quasi-religioso, y no
supo ver en ella, como por otra parte ocurri a todos los filsofos y cientficos hasta
que Galileo realiz su genial descubrimiento: la idea de que la matemtica es un
instrumentoimprescindible para el conocimiento cientfico de la realidad, que las
leyes que regulan la naturaleza se pueden expresar en trminos matemticos.
Tampoco su concepcin aristocrtica de la sociedad y sus posturas
antidemocrticas, pueden ser hoy tenidas en cuenta; ni su concepcin del Estado y
el gobierno justo, pero es obvio, por ejemplo, que la consideracin de que la mejor
medida para suprimir o disminuir la delincuencia juvenil es una buena educacin en
valores de la poblacin infantil y juvenil, tiene su origen en el intelectualismo
moral platnico que nos dice que el mal es producto de la ignorancia y de la

irreflexin al no darnos cuenta de que no hemos actuado buscando nuestro

autntico bien.
Pero a pesar de la inactualidad de muchas de sus ideas, hay que algo que perdura
y es probable que lo siga haciendo en el futuro: la aspiracin de su saber, el intento
de responder a travs del personaje Scrates, que representa el pensamiento
platnico, en debate con sus antagonistas en los dilogos, a interrogantes
fundamentales que el hombre se ha hecho a travs de la historia y que nunca se
han podido contestar definitivamente: