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TEMA 1

INTRODUCCIÓN. FUNDAMENTOS.
1.1.-Introducción.
1.2.-El Circuito Eléctrico. Elementos.
1.3.-Conceptos de carga, corriente, tensión y potencia.
1.4.-Unidades y Convenios de polaridad y referencia.
1.4.1.-Unidades.
1.4.2.-Convenios de polaridad y Referencia.
1.5.-Clasificación de los circuitos.
1.5.1.-Característica de transferencia de un circuito. Ganancia.
1.6.-Estudio de los circuitos. Análisis, Síntesis y Diseño.
1.7.-Leyes experimentales: Ley de Ohm. Lemas de Kirchhoff.
1.8.-Circuitos simples: circuito serie y circuito paralelo.

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1.1.-INTRODUCCIÓN.
Las ecuaciones de Maxwell explican los fenómenos electromagnéticos, de
acuerdo con los campos que producen las distribuciones de carga y de corriente.
Generalmente, en el campo de la Electrotecnia y la Electrónica, el interés del
estudio no reside tanto en el análisis de los campos (salvo para altas frecuencias, por
la interrelación 8 / Tamaño del circuito), sino en la relación entre tensiones y corrientes.
El concepto de circuito favorece esta relación, que permite calcular, además, si se
desea, la energía, potencia, etc. Los conceptos de la Teoría de Circuitos se
fundamentan en los mismos hechos básicos que las ecuaciones de Maxwell; sin
embargo, el circuito incluye aproximaciones que no están comprendidas en el concepto
general de la teoría de campos. La aproximación empleada en el estudio de los
circuitos es la consideración de carácter cuasi estacionario de las corrientes que lo
recorren, lo que significa que las dimensiones del circuito son pequeñas comparadas
con la longitud de onda de las señales que lo recorren o, de otra forma, la perturbación
se propaga en el circuito instantáneamente.
Históricamente, la teoría de los circuitos eléctricos, que inicialmente recibió el
nombre de “electrocinética”, se desarrolló como un campo independiente de la teoría
electromagnética. Las bases de esta rama de la ingeniería eléctrica se encuentran en
las leyes de Ohm y los lemas de Kirchhoff, y fueron aplicadas inicialmente a circuitos
recorridos por corrientes estacionarias que no variaban con el tiempo, lo cual era lógico
suponer debido a que los únicos generadores de fuerza electromotriz existentes eran
de corriente continua, como las pilas eléctricas. Más tarde, con el desarrollo de la
corriente alterna, a base de generadores electromecánicos, se dispuso de fuentes de
f.e.m. cuya magnitud era una función senoidal del tiempo. Estas variaciones
aumentaron la complejidad del estudio de los circuitos eléctricos, ya que aparecieron
nuevos fenómenos que había que incluir en las ecuaciones básicas. Tratándose de
corrientes y tensiones cuya variación con el tiempo era lenta, se pudo realizar una
adaptación de las leyes de Ohm y Kirchhoff, empleando diagramas vectoriales e
incluyendo el cálculo con números complejos, que se denominó inicialmente “método
simbólico”.
La representación matemática del comportamiento de un circuito, al igual que
la mayoría de los fenómenos físicos, hace uso de las ecuaciones diferenciales, cuya
solución analítica no siempre existe (de hecho, muy pocas son las ecuaciones que
pueden usar un método conocido de resolución). Por ejemplo, si las ecuaciones
diferenciales no son lineales (en el sentido conocido del Álgebra), posiblemente no
pueda (o se sepa) resolverse de forma “exacta”, teniendo que recurrir a distintos
métodos aproximados y que no siempre son satisfactorios. Es más, esa alinealidad,
sumada a ciertos condicionantes adicionales (y no muy restrictivos, por cierto), pueden
conducir a la aparición del denominado “caos determinista”, situación que nunca
puede ocurrir con ecuaciones lineales (ya que éste es un requisito imprescindible para
que este fenómeno pueda producirse). Desgraciadamente, las leyes físicas que
describen la naturaleza son simplificaciones que tienden a “linealizar” la misma, para
simplificar su estudio y, sobre todo, para poder resolver de forma “correcta” sus
ecuaciones. En muchos casos, esta linealización es aceptable y los resultados
obtenidos no difieren sensiblemente de los observados experimentalmente (el grado
de no linealidad es bajo). Este es el caso en que nos vamos a centrar: el estudio de
circuitos lineales (o cuasi-lineales), ya que el resto de casos exige una complejidad que
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Hasta que se indique lo contrario. La teoría de los circuitos eléctricos es el estudio de sus propiedades.1. que está sometido a unos estímulos de entrada 13 -13- . se dice que el circuito funciona en régimen transitorio y cuando al cabo de un cierto tiempo. que se denomina respuesta natural o propia del circuito y que es independiente del tipo de excitación (en algunos casos se le denomina también. ELEMENTOS. Figura 1 Existen unos elementos denominados activos o también fuentes o generadores. inherentes a todos los circuitos. Adelantándonos.-EL CIRCUITO ELÉCTRICO. nuestros objetivos. existe un método (simple) de resolución. Estas propiedades. Podemos simbolizar un circuito eléctrico por el bloque de la figura 1. esta respuesta tiende a cero. En circuitos pasivos que contengan resistencias. que disipan o almacenan este tipo de energía. con independencia de su complejidad. Esta última acotación nos permite movernos en un campo de las ecuaciones diferenciales que sí tienen solución analítica. viniendo caracterizada por términos exponenciales decrecientes. aunque de forma errónea. que se denomina solución forzada y que depende del tipo de excitación (también se la suele denominar erróneamente. ya que se cumple en la mayoría de los caos) y es el de que los coeficientes de la ecuación diferencial obtenida sean constantes (y reales). solución transitoria) y otra que es la solución particular de la ecuación diferencial. mientras que esta respuesta no sea despreciable. podemos indicar que la solución completa de este tipo de ecuaciones diferenciales comprende dos partes. Los circuitos eléctricos están destinados a la distribución y la transformación recíproca de energía eléctrica y de otra clase de energía. se dice que el circuito a entrado en el régimen permanente o estacionario. estudiaremos los circuitos una vez superado el régimen transitorio. la respuesta natural debe ser necesariamente amortiguada.excede. con mucho. 1.2. Un circuito o red eléctrica es un conjunto de elementos combinados de tal forma que existe la posibilidad de que se origine una corriente eléctrica. Sus elementos se definen en función de un conjunto de magnitudes eléctricas. una que es solución del sistema homogéneo (en esencia. y lo que es mejor. solución estacionaria). que suministran energía eléctrica y otros elementos denominados pasivos. Una vez restringido nuestro marco de estudio a los sistemas lineales. eliminando todas las excitaciones del sistema). van a ser deducidas a partir de un conjunto de leyes experimentales que aceptaremos como axiomas. solamente nos queda añadir otra limitación más (en este caso no especialmente restrictiva.

y si gana electrones se carga negativamente al desequilibrarse con el núcleo. Al ser el núcleo del átomo positivo y la corteza negativa. originando unas respuestas en el circuito. pero por ser demasiado pequeña se toma el CULOMBIO que equivale a 6'2 trillones de electrones. inductancias (bobinas o inductores) y capacidades (condensadores). pero sí elementos esenciales o nexos interventores entre causa y efecto. que son las tensiones y corrientes que aparecen en la red. y por lo tanto. las sustancias (sean simples o compuestas) que constituyen los cuerpos están formadas por moléculas. Si pierde electrones el átomo. las propiedades físicas y químicas de cada elemento. o sea. debidos a la acción de las fuentes.que denominaremos excitaciones. hay dos tipos de elementos que se pueden integrar en un circuito: los elementos activos y los pasivos. Como se sabe. La unidad elemental de carga eléctrica es el electrón. CORRIENTE. como su nombre indica). Como se ha comentado con anterioridad. en los circuitos.-CONCEPTO DE CARGA. es la cantidad de electrones que tiene de más (carga eléctrica negativa) o de menos (carga eléctrica positiva). Además existen los elementos pasivos. TENSIÓN Y POTENCIA. A estos electrones. es igual al número de los protones del núcleo. Se trata de resistencias. ese núcleo ejerce una atracción sobre los electrones. El número de electrones. se les llama libres. Se entenderá por elementos activos las fuentes de energía eléctrica (tensión o corriente) que. No representan causas. en general. El átomo está formado por un núcleo central. Por un criterio práctico. por la facilidad con que se pueden escapar del átomo y siendo estos los que producen la corriente eléctrica. de las últimas órbitas. los entes consumidores o almacenadores de la energía. actúan como causas o factores motivantes. en condiciones de equilibrio. 1. alrededor del cual giran a gran velocidad los electrones. en el cual se encuentran agrupados cierto número de protones (partículas extremadamente pequeñas con carga positiva) con un determinado número de neutrones (sin carga eléctrica. se descompensa positivamente dando lugar a una carga positiva. simplemente en la molécula del agua que está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.3. 14 -14- . partículas elementales de carga negativa. que será mayor en los de las órbitas cercanas y menor sobre los de las órbitas alejadas. este número determina los diferentes cuerpos simples (elementos). Definimos pues que la carga eléctrica de un cuerpo. esto se puede apreciar. se clasificarán en fuentes de tensión y fuentes de corriente. y cada molécula está formada por uno o más átomos.

la corriente es un movimiento de electrones en una dirección y un movimiento de huecos cargados positivamente en la dirección opuesta. es un convenio. La corriente puede ser un movimiento de cargas positivas. se adoptó (Benjamín Franklin) el convenio que daba a la corriente el mismo sentido que el del movimiento de una carga positiva. cargas negativas o una combinación de cargas positivas y negativas. en definitiva. según que su magnitud dependa o no del tiempo. que muestra también el valor o magnitud de la corriente (en el punto 1. para que exista un movimiento ordenado de cargas. una corriente eléctrica. es preciso disponer de una fuente o generador de fuerza electromotriz (f. La tensión se representa por las letras v o V. En los gases.que se colocan en dichos puntos. En soluciones salinas. es decir: (1) Desgraciadamente. Se define la diferencia de potencial (d. Como.p.) o tensión entre dos puntos de un circuito. la corriente es un movimiento de electrones libres de la red cristalina que forman los átomos.m.VB En muchos casos se prefiere describir la tensión entre A y B en términos de 15 -15- . De este modo se comunica energía a las cargas. se utiliza una notación con doble subíndice. Este movimiento de cargas constituye. Como es sabido. entre dos puntos. como el trabajo realizado al mover la carga unidad entre esos dos puntos: (2) (siendo W el trabajo indicado). que se representa por la letra i o I.). El fin primordial de un circuito eléctrico es mover cargas a lo largo de un camino específico. entre A y B (o de A respecto de B). Para indicar el sentido de la corriente eléctrica en un conductor. antes de conocerse que la corriente en un metal era debida al movimiento ordenado de electrones. de forma que VAB = VA . según que la magnitud dependa o no del tiempo.e.p. se debe señalar su función v(t) y unos signos + y . la corriente es un movimiento de iones positivos y negativos en direcciones opuestas. En los conductores metálicos.4 veremos el convenio de polaridades). para describir la d. como hemos dicho.d. así VAB representa la d. es decir. éste se mantuvo por no tener que corregir la bibliografía ya existente. la corriente es un movimiento de electrones cargados negativamente en una dirección y una corriente de iones cargados positivamente en la dirección opuesta (un ion es una partícula de materia cargada eléctricamente).p. una corriente eléctrica.La corriente eléctrica es el cambio con respecto al tiempo del movimiento de cargas eléctricas. La corriente eléctrica representa la variación de carga con el tiempo que se produce en la sección transversal de un conductor. que se mueven en direcciones opuestas. se utiliza una flecha de referencia al lado de aquel. En semiconductores.d. También. Para que la tensión entre dos puntos A y B quede completamente especificada. cuando se descubrió la realidad (a efectos operativos es indistinto considerar electrones moviéndose en un sentido o cargas positivas en el sentido opuesto).d.

Como sabemos.-UNIDADES Y CONVENIOS DE POLARIDAD.UNIDADES BÁSICAS O FUNDAMENTALES. tanto nacionales como internacionales. del día 10 del mismo mes y año.E. se puede escribir: (3) Como quiera que la potencia eléctrica depende de dos variables.1. 16 -16- . El sistema de unidades cuyo uso en física está prescrito por leyes y normas. La Conferencia General. habrá que tener en cuenta los sentidos de referencia de ambas magnitudes para obtener el sentido de la potencia.4.-UNIDADES Solamente veremos el llamado SISTEMA INTERNACIONAL de unidades. decidieron basar el SI sobre la elección de siete unidades bien definidas que se conviene considerar como independientes desde el punto de vista dimensional. de 8 de Noviembre.Unidades suplementarias. se tiene una elevación de tensión entre A y B cuando se requiere un trabajo externo para mover la carga desde B hasta A. De ese modo. En el sistema internacional se distinguen tres clases de unidades SI: . se tiene una caída de tensión entre A y B. cuando la carga unidad desarrolla un trabajo al moverse de A hasta B.caídas o elevaciones de tensión. es el sistema internacional (SI). que podría ser utilizado en el mundo entero en las relaciones internacionales. puesto que esta división no está puesta de una manera unívoca por la física. o al contrario. . en la enseñanza y en la investigación científica. 1. . En términos energéticos. En España se adoptó el sistema internacional por ley 88/1967. que es el que siempre debemos aplicar.Unidades básicas o fundamentales. la potencia eléctrica es el trabajo realizado por unidad de tiempo. tomando en consideración las ventajas de la adopción de un sistema práctico único. 1. publicado en el B. hay un elemento arbitrario en esta división de las unidades SI en tres clases.. A. y usando las ecuaciones (1) y (2).O.Unidades derivadas.4. tensión y corriente. Desde el punto de vista científico.

INTENSIDAD DE CORRIENTE ELÉCTRICA Es la unidad de una corriente constante mantenida en dos conductores paralelos. . cuyo grado es igual al grado Kelvin y su punto cero corresponde a 273. . . MASA La III C. confirmó que el kilogramo es la unidad de masa (y no de peso ni de fuerza). . . . . . . . moléculas. segundo s . en 1967. . . es igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo.16 grados. Mol .CANTIDAD DE SUSTANCIA Es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales como átomos hay en 0. . .G.G. LONGITUD Es la longitud recorrida. . . . de longitud infinita. . . . . en la cual la temperatura del punto triple del agua es 273. . TIEMPO Es la duración de 9192631770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133.P. Cuando se emplea el mol. (1901) en una declaración tendente a evitar la ambigüedad que existía todavía en el uso corriente sobre la significación del término "peso". . . . . . .G. por la luz 1/299. . . . . electrones. . . . de sección circular despreciable y colocado en el vacío a una distancia de un metro uno del otro. iones. . . 10-7 Newton por metro de longitud. . . . . . . . otras partículas o agrupamientos especiales de tales partículas.. . .M. Grado Kelvin ºK . . . . . . . .M. produce entre estos conductores una fuerza igual a 2 .Unidad. . las entidades elementales deben ser especificadas y pueden ser átomos. . . . .15 grados de la escala termodinámica Kelvin. . . Símbolo metro m . en el vacío. . .M. . Resolución 1) Amperio A . . . (XIII C.P. 17 -17- . Se puede emplear la escala Celsius. kilogramo kg .P. . .TEMPERATURA TERMODINÁMICA Es el grado de la escala termodinámica de las temperaturas absolutas. rectilíneos.792. . Este prototipo internacional de platino iridiado que se conserva en la Oficina Internacional en las condiciones que fueron fijadas por la I C. . .458 segundos. . . . en 1889. . . .012 Kilogramos de Carbono 12. .

G. en la dirección perpendicular. Varias de estas expresiones algebraicas en función de las unidades básicas pueden reemplazarse por nombres y símbolos especiales. . . EJEMPLO DE UNIDADES SI DERIVADAS.P. EXPRESADAS A PARTIR DE UNIDADES BÁSICAS UNIDAD SI MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO superficie metro cuadrado m2 volumen metro cúbico m3 velocidad metro por segundo m/s aceleración metro por segundo cuadrado m/s2 número de ondas 1 onda por metro 1/m masa volúmica (densidad) kilogramo por metro cúbico kg/m3 densidad de corriente amperio por metro cuadrado A/m2 campo magnético (intensidad) amperio por metro A/m concentración (de cantidad de sustancia) mol por metro cúbico actividad (radiactividad) 1 desintegración por segundo volumen másico (volumen específico) metro cúbico por kilogramo m3/kg luminancia candela por metro cúbico cd/m3 18 -18- mol/m3 1/s . . . Las unidades derivadas pueden clasificarse en tres grupos.Candela cd . . en 1967.. de una superficie de 1/600000 metro cuadrado de un cuerpo negro a la temperatura de congelación del platino bajo la presión de 101325 Newton por metro cuadrado (XIII C. . Resolución 5). 3 y 4. . . . B. .INTENSIDAD LUMINOSA Es la intensidad luminosa. . éstos pueden ser utilizados para la formación de unidades básicas o bien de unidades derivadas.M. .UNIDADES DERIVADAS Estas unidades pueden formarse combinando las unidades básicas según relaciones algebraicas escogidas que liguen las magnitudes correspondientes. Algunas de ellas aparecen en las tablas 2.

s-3.s-2.A-2 siemens S A/V m-2.A-1 inducción magnética tesla T Wb/m2 kg.Es la unidad de frecuencia. es fácil definir correctamente las unidades derivadas más importantes y usuales en electricidad y magnetismo: UNIDADES SI DERIVADAS QUE TIENEN NOMBRES ESPECIALES UNIDAD SI MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO hertz Hz s-1 fuerza newton N m..Es la cantidad de electricidad transportada por una corriente de un Amperio durante un segundo. cantidad calor julio J N. y es igual a un Newton por metro cuadrado Julio (J)..Es la unidad de presión o de esfuerzo de tracción.kg.Según se puede apreciar en la tabla 3.A cd.s-2 energía.Es la diferencia de potencial eléctrico existente entre dos puntos de un conductor por el que circula una corriente constante de un Amperio.s-2 potencia. cuando la potencia disipada entre esos dos puntos es de un Vatio. 19 -19- .Es la potencia que acrecienta la energía al ritmo de un julio por segundo.s-2 presión (tensión mecánica) pascal Pa N/m2 m-1.A-1 inductancia henrio H Wb/A m2. fuerza electromotriz conductancia iluminancia EXPRESIÓN EN OTRAS UNIDADES SI EXPRESIÓN EN UNIDADES SI BÁSICAS s.s-3 culombio C voltio V W/A m2.kg-1. Culombio (C).kg. Voltio (V).kg. Pascal (Pa).sr lm/m2 m-2..s-3.A-2 flujo luminoso lumen lm lux lx frecuencia cantidad de electricidad.m m2.A2 resistencia eléctrica ohmio S V/A m2.s-2.cd. carga eléctrica potencial eléctrico.kg..s m2.A2 flujo de inducción magnética weber Wb V. flujo energético vatio W J/s m2.A-1 capacidad eléctrica faradio F C/V m-2.Es el trabajo realizado cuando el punto de aplicación de un Newton se desplaza un metro en la dirección de la fuerza.s3.kg.kg-1.s4. tensión eléctrica.s-2.kg.sr Hertz (Hz)..kg.. igual a un ciclo por segundo Newton (N)..kg. Vatio (W). trabajo.Es la fuerza que comunica a una masa de un kilogramo una aceleración de un metro por segundo por segundo.

kg.K) m3.mol-1 viscosidad dinámica momento de una fuerza tensión superficial densidad de flujo térmico. calor molar 20 -20- .mol-1 kelvin J/(mol.K-1 julio por kilogramo kelvin J/(kg.s4.A permitividad faradio por metro F/m m-3.Es la unidad de conductancia eléctrica...kg.s--3 julio por kelvin J/K m2.A-2 energía molar julio por mol J/mol m3.K-1 julio por kilogramo J/kg m2.s m-1.s.metro N.kg.A-1 carga (eléctrica) volúmica culombio por metro cúbico C/m3 m-3.kg.A desplazamiento eléctrico culombio por metro cuadrado C/m2 m-2.K) m.s-2. genera en una espira una fuerza electromotriz de un voltio.Inducción de un circuito que recorriendo por una corriente de una Amperio genera un flujo de un weber. que aparece entre sus armadoras una diferencia de tensión de un voltio cuando se carga con una cantidad de electricidad igual a un culombio...kg. Ohmio (S). cuando aplicando entre ellos una diferencia de tensión de un voltio circula por el conductor una corriente de un Amperio.kg.kg.s--1 newton.K-1 energía volúmica julio por metro cúbico J/m3 m-1.m m2. Henrio (H).K) m2.. Siemens(S)..s--3.kg.kg.Faradio (F).Es el flujo magnético que al disminuir de forma uniforme desde su valor hasta cero en un segundo.s. Weber (Wb).s-2.s--2 newton por metro N/m kg.A2 permeabilidad henrio por metro H/m m.kg-1. iluminancia energética entropía (capacidad térmica) calor másico (entropía másica) energía másica campo eléctrico (intensidad) entropía molar.Es la inducción magnética que produce un flujo de un Weber por metro al cuadrado de superficie normal a ella.s--2.s--2 conductividad térmica vatio por metro kelvin W/(m.s--2 voltio por metro V/m m.s--2.s--2 vatio por metro cuadrado W/m2 kg. Tesla (T).Es la resistencia eléctrica entre dos puntos de un conductor. EJEMPLO DE UNIDADES SI DERIVADAS QUE SE EXPRESAN UTILIZANDO NOMBRES ESPECIALES UNIDAD SI MAGNITUD NOMBRE SÍMBOLO EXPRESIÓN EN UNIDADES SI BÁSICAS pascal-segundo Pa. siempre que dicho conductor no sea fuente de ninguna fuerza electromotriz.Es la capacidad de un condensador tal.s-2.s--3. igual a la inversa de un ohmio.K-1.

La XI C. Resolución 12). y se es libre de utilizarlas como unidades básicas o como unidades derivadas. el radián. actualmente. en 1960. el estereoradián (XI C.G. Prefijos SI Factor Prefijo Símbolo Factor 1012 tera T 10-1 deci d 109 giga G 10-2 centi c 106 mega M 10-3 mili m 103 kilo k 10-6 micro : 102 hecto h 10-9 nano n 101 deca da 10-12 pico p 10-15 femto f 10-18 atto a 21 -21- Prefijo Símbolo .P.P.M. Esta clase. Para algunas unidades del sistema internacional..M.C. adoptó una primera serie de nombre y símbolos de prefijos para formar los múltiplos y submúltiplos decimales de las unidades SI. llamada "unidades suplementarias".P. (1960.G.G.M. Estas unidades SI se colocan en la tercera clase. la Conferencia General no se ha decidido si se trata de unidades básicas o de unidades derivadas. Los prefijos para 10-15 y 10-18 fueron añadidos por la XII C. Resolución 12).. UNIDADES SI SUPLEMENTARIAS MAGNITUD UNIDAD SI Nombre Ángulo plano Símbolo radián Ángulo sólido rad estereorradián sr D. y la unidad SI de ángulo sólido.UNIDADES SUPLEMENTARIAS. no contiene más que dos unidades puramente geométricas: La unidad SI de ángulo plano.MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS.

mediante el esquema. si i=+8A. Para conocer. Otro convenio es utilizar doble subíndice. Siguiendo el convenio usual de entender por corriente eléctrica el desplazamiento de cargas positivas entre dos puntos A y B de un conductor (Fig. y si las cargas ideales positivas se desplazan en el sentido de la flecha. para valores positivos. quiere decir que una corriente de 8 amperios circula desde el punto A al B. pero que requiere un esquema representativo del circuito eléctrico (C. Así. Figura 2 la corriente eléctrica i puede circular desde el punto A al B o viceversa. Otro convenio que evita los molestos subíndices.2. Si escribimos iAB = -8A quiere decir que una corriente de 8 amperios circula del punto B al A. la intensidad. y al contrario si el valor es negativo).CONVENIOS DE POLARIDAD Y DE REFERENCIA. 2). en el esquema de la Fig.VB que existe entre los potenciales de los puntos A y B de un circuito.) Es utilizar una flecha como se hace en la Figura 3 22 -22- . En este caso se considera que la punta de la flecha coincide con el segundo subíndice (o sea. i=i(t).1. E. Valores constantes se representan por letras mayúsculas. entenderemos que es una función del tiempo. cuando representemos una magnitud eléctrica mediante una letra minúscula. el sentido en que realmente tiene lugar. Si fuese i=-8A. la corriente circula del primer subíndice al segundo. son funciones del tiempo. indicaría que una corriente de 8 amperios circula del punto B al A. Se entiende por tensión eléctrica o simplemente tensión la diferencia uAB = VA . lo cual podría expresarse también por iBA = 8A (es decir iAB = -iBA). la corriente se considera positiva y si se desplaza en sentido contrario se considera negativa. 2. Cuando se tiene VA > VB resulta uAB >0. se establece el convenio siguiente: se dibuja una flecha en sentido arbitrario. así como las restantes magnitudes eléctricas. En general. Para abreviar. Así.4.

La potencia eléctrica que entra en el dipolo viene definida Figura 4 por la ecuación (3) [p(t) = v(t)Ai(t)]. En este caso. 1. mientras que la potencia suministrada por un dipolo es el producto de la tensión por la corriente que sale por el terminal positivo. En la práctica no es conveniente trabajar con potencias negativas.. Así. K1Ar1(t) + K2Ar2(t) + . entonces el dipolo produce o entrega potencia (energía) como una fuente o generador. comentaremos el convenio seguido para las potencias. la flecha apunta hacia el potencial menor. por lo que se prefiere hablar de potencias absorbidas y potencias generadas: la potencia absorbida por un dipolo es el producto de la tensión por la corriente que entra por el terminal positivo. si es u = -10 voltios. toda combinación lineal de funciones excitación admisible. Si p(t) <0. 3. Si p(t) >0. uAB = uAC + uCB. las cargas positivas tienden a ser trasladadas en el sentido del primer subíndice al segundo (recuérdese que el sentido del movimiento de las cargas positivas es siempre hacia potenciales decrecientes-excepto en el interior de las f. flecha apuntando desde A hacia B. Cuando u>0. En la Fig. A)Circuitos lineales. 4 se muestra un dipolo en el que se señalan los signos de la tensión y el sentido de la corriente. se entenderá como u = VA-VB.5.).. entonces el dipolo M recibe o absorbe potencia. o sea. 23 -23- . Al igual que en el caso de las corrientes. tiene por respuesta análoga combinación lineal de las correspondientes funciones respuesta individuales. quiere decir que el potencial del punto B excede al del A en 10 voltios.Fig. Por último. Son aquellos cuyo comportamiento puede caracterizarse mediante una ecuación diferencial lineal. Como es obvio. Podemos clasificar los circuitos desde el siguiente punto de vista. esto es. Sus elementos han de ser lineales. actuando como un consumidor o carga.-CLASIFICACIÓN DE LOS CIRCUITOS.. el segundo subíndice corresponde a la punta de la flecha. por ejemplo K1Ae1(t) + K2Ae2(t) + .m..e..

Igualmente. diodos o transistores). No puede establecerse en ellos la hipótesis de linealidad. Dado un circuito eléctrico. en inglés forward) se entenderá que es la salida dividida por la entrada.1. La función de transmisión es una característica del circuito. pero que. si no se indica nada (o se indica directa. Son los que contienen uno a más elementos no lineales (por ejemplo. Para este tipo de circuitos puede emplearse la técnica de análisis de los circuitos lineales. denominaremos característica de transferencia de un circuito al cociente entre la salida y la entrada del mismo (de forma más estricta. producirá una respuesta o salida Ar(t).Figura 5 B)Circuitos cuasi-lineales. Por el contrario.5. que designaremos como G(t) y que es. 1. 24 -24- .-CARACTERÍSTICA DE TRANSFERENCIA DE UN CIRCUITO. por definición: (4) En general. volveremos sobre esto una vez vistas las Transformadas de Laplace). Requieren el empleo de técnicas especiales de análisis. dentro de un margen de aproximación permisible. GANANCIA. esto no es interesante en el dominio del tiempo sino de la frecuencia. pueden considerarse como lineales. al menos en un margen de su funcionamiento. C)Circuitos no lineales. si se habla de transferencia inversa (en inglés reverse) se entenderá que es entrada dividido por salida (esto último es interesante para el campo de los cuadripolos). al que se aplica una excitación o estímulo Ae(t). En el caso de que las magnitudes de entrada y de salida sean del mismo tipo (ambas tensiones o ambas corrientes) se hablará de ganancia de tensión o de corriente del circuito. En otro caso se seguirá manteniendo el nombre de característica de transferencia.

6. de tal forma que: (5) (teniendo la corriente el sentido que indica de mayor a menor potencial). Es una ampliación de la síntesis de circuitos. 6) Cabe considerar dos tipos fundamentales de problemas. Globalmente puede entenderse el diseño como aquella opción en la cual a partir de una premisa de funcionamiento cabe diseñar incluso la excitación y la respuesta. Una de las técnicas básicas del método científico es el estudio de las respuestas de los sistemas físicos ante los estímulos o excitaciones que a ellos se apliquen. dicha ley obtiene la relación existente entre la diferencia de potencial entre los bornes de una resistencia y la corriente que circula por ella. b)Síntesis de circuitos: Conocidos la excitación y la respuesta. que dan lugar a las dos Figura 6 partes en que se divide esta teoría: a)Análisis de circuitos: Conocidos la excitación y el circuito. para un diodo. Tal estudio puede realizarse experimental o teóricamente. LEMAS DE KIRCHHOFF. cosa que no ocurre. no fue hasta 1. 1. al que asociaremos una cierta impedancia (en lugar de resistencia R) 25 -25- .7.827 la ley que lleva su nombre. En esencia. Georg Simon Ohm descubrió en 1.849 cuando fue nombrado Catedrático de la Universidad de Munich). aunque no fue aceptada de inmediato (de hecho. Esta ley se extrapola no solamente para resistencias. A lo largo de nuestro estudio.-ESTUDIO DE LOS CIRCUITOS: ANÁLISIS. Dicha ley establece que la relación tensión/corriente para una resistencia es una relación lineal (la representación de una en función de otra es una recta. nos centraremos única y exclusivamente en el análisis de circuitos. hallar el circuito adecuado. SÍNTESIS Y DISEÑO. En la teoría de los circuitos eléctricos este problema fundamental se representa simbólicamente de la forma siguiente (Fig. que es una exponencial).1. por ejemplo.-LEYES EXPERIMENTALES: LEY DE OHM. hallar la respuesta. dejando la síntesis para estudios más avanzados. sino para cualquier tipo de elemento.

realizó la primera de sus grandes aportaciones a la física. Aún era un estudiante cuando en 1. -Primera ley de Kirchhoff: Este lema es el resultado directo del principio de conservación de la carga. y se aplica a los nudos de una red. 7. 7 se cumple: (7) o. de forma que: (6) Obviamente. en el caso de una resistencia Z = R.845 Gustav Robert Kirchhoff. En otras palabras. nos indique el “grado” de “oposición” al paso de la corriente. la corriente total que entra en el nudo debe ser igual a la corriente total que sale del mismo. Consideremos un nudo cualquiera de un circuito. a la edad de 21 años. ecuaciones básicas de los circuitos que pasamos a describir. la suma algebraica de todas las corrientes que entran en un nudo es igual a cero” 26 -26- . Como quiera que en un nudo no se puede almacenar carga. formulando las ahora denominadas Leyes de Kirchhoff. como el mostrado en la Fig. de otro modo (8) es decir: “En cualquier instante de tiempo. en el que se muestran los sentidos de referencia de las corrientes en las distintas ramas.que. en cualquier instante de tiempo. y con formulación Figura 7 matemática. en el nudo de la Fig.

Si al ir de 1 a 2. la carga adquiere o gana energía entonces 2 es positivo respecto de 1. Se han señalado en dicha figura las polaridades de las tensiones. etc. o tensión entre dos puntos 1 y 2 es el trabajo (energía) por unidad de carga que adquiere o pierde la misma al moverse desde 1 hasta 2. o al contrario. que se sitúa en el nudo A y que se mueve en el sentido indicado. 8.d. Supóngase que una carga q = +1C. la palabra algebraica significa que las corrientes tienen signo.p. lo cual significa una caída de tensión de 1 a 2 ( o una elevación de tensión de 2 a 1). Recuérdese que la d. por consiguiente. 27 -27- . -Segunda ley de Kirchhoff: Este lema es consecuencia del principio de conservación de la energía. que muestra un camino cerrado de la red. hasta volver al nudo de partida A. una corriente i2(t) que sale del nudo es equivalente a una corriente -i2(t) que entra en el nudo. Según el principio de conservación de la energía. una elevación de tensión de 1 a 2 (o una caída de tensión de 2 a 1). El primer lema de Kirchhoff se puede generalizar utilizando lo que en topología se denomina grupo de corte: “La suma algebraica de las corrientes que entran en cualquier superficie cerrada es igual a cero”. entonces 2 es negativo respecto a 1. Como quiera que las elevaciones de tensión son ganancias de energía y las caídas de tensión son pérdidas. del nudo A al B. Consideremos ahora el circuito de la Fig. la energía ganada por la carga al efectuar este recorrido cerrado. deberá ser igual a la energía perdida por la misma. si la carga pierde o gasta energía para ir de 1 a 2. del B al C.(9) (en la definición anterior. Figura 8 hay. Se le denomina ley de las tensiones de Kirchhoff y se aplica a los lazos o mallas de un circuito.

se aplica en el otro para los lazos o mallas. la suma algebraica de todas las tensiones a lo largo de un camino cerrado es igual a cero”: (12) En la definición anterior. Una tensión en un elemento se toma con signo + cuando al recorrer el circuito vamos de + a . lo que se aplica en un caso para los nudos. CIRCUITO PARALELO. 1. de otro modo (11) es decir: “En cualquier instante de tiempo. Aplicando el 2º lema de Kirchhoff obtenemos que (14) 28 -28- . Varios elementos se dice que están conectados en serie cuando circula por ella la misma intensidad. la palabra algebraica significa que las tensiones tienen signo.-CIRCUITOS SIMPLES: CIRCUITO SERIE. Estas semejanzas aparecen con frecuencia en la teoría de circuitos y se denomina dualidad.se tendrá una energía ganada por la carga igual a v1(t) + v2(t) + v5(t) y una energía gastada de valor v3(t) + v4(t) y. en consecuencia se cumplirá que (10) o. se cumple en la otra para las tensiones. las dos leyes de Kirchhoff se expresan así (13) que nos indica que lo que se cumple en una ecuación para las corrientes.8.cuando vamos de a + (de menor a mayor potencial).(de mayor a menor potencial) y se toma con signo . Corolario: “La tensión entre cualquier par de terminales es independiente del camino seguido para pasar de uno a otro”. En definitiva.

. por la ley de Ohm: (15) (16) de donde obtenemos que el circuito (a) equivale a un circuito (b) donde (17) Como i = vi / Zi e i = vT / ZT entonces (18) que se denomina regla del divisor de tensión. Y2. Yn. 10. 29 -29- .Figura 9 y. Consideremos los elementos conectados en paralelo de la Fig. representadas por sus admitancias Y1. .. Se dice que varios elementos están conectados en paralelo cuando están sometidos todos a la misma tensión.

in.Cada una de ellas deriva corrientes i1. 30 -30- .. de tal forma que. teniendo en cuenta el 1er lema de Kirchhoff y la ley de Ohm: (19) Figura 10 es decir (20) y. . tendremos (21) que se denomina regla del divisor de corriente. como ii = YiAv e iT = YTAv ... i2.