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SÍLABO ALTERNO PROPUESTO POR CECILIA MARCELINA CHÁVEZ

CIENCIA POLÍTICA

I.

DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
:
1.2. Ciclo Académico
:
1.3. Código
:
1.4. Área Curricular
:
1.5. Carrera Académico – Profesional :
1.6. Requisito
:
1.7. Semestre Académico
:
1.8. Horas semanal / mensual
:
1.8.1. Horas teóricas
:
1.8.2. Horas prácticas
:
1.9. Créditos
:
1.10. Profesor (es)
:
1.11. Textos básicos
:

Ciencia Política
III
Formación Profesional General
Derecho
Ninguno
2015-1
4 / 68
4
0
4
CHÁVEZ CARRAZCO Cecilia Marcelina (*)
MIRO QUESADA, Francisco. (2006).
Introducción a las ciencias políticas.
Lima: Grijley.
La
Ciencia
Política:Enfoques
y
Proyecciones
Pontificia
Universidad
Católica del Perú, la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos, ONGs como DESCO,
IEP,
CEDEP,
CIUP,
fundaciones
internacionales como la Fundación
Friedrich Ebert y la Fundación Konrad
Adenauer (1999)

I.

INTRODUCCIÓN
La Ciencia Política tiene como objeto el estudio del poder y de los sistemas e
instituciones que se organizan y articulan alrededor de él, para el gobierno de países o
de distintas unidades sociales. El Estado tiene un lugar central entre ellas. El curso de
Introducción a la Ciencia Política tiene como objetivo, otorgar al estudiante
instrumentos de información histórica, y conceptuales, básicos, para las etapas
siguientes de su formación teórica. Este año se hará énfasis especial a la evolución del
Estado contemporáneo y particularmente del Estado peruano.
El curso se refiere permanentemente a los temas centrales de la política y del Estado
en países como el Perú, dentro del actual contexto global.

II.

SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional general; es teórica
y práctica y tiene como propósito desarrollar aspectos conceptuales y metodológicos
para la comprensión de la realidad política, su naturaleza, organización y procesos.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Política, poder y ciencia
política. 2. Sistemas, regímenes e instituciones políticas. 3. Ideologías y doctrinas
políticas. 4. Dinámica política, partidos y gobernabilidad en el Perú.

III.

COMPETENCIA
Comprende la realidad política en función del marco temporal y espacial.
CAPACIDADES

IV.

 Identifica los contenidos conceptuales de política, ciencia política y poder desde
la perspectiva del método de las ciencias sociales.
 Distingue los sistemas, regímenes e instituciones políticas en función del
contexto histórico, geográfico y jurídico.
 Reconoce las ideologías y doctrinas políticas en el ámbito universal, regional y
nacional.
 Reconoce la dinámica e instituciones del fenómeno político en el marco sociojurídico e histórico.

V.

METODOLOGÍA
El profesor es responsable de asegurar el hilo argumental del curso, que se sostiene
en las explicaciones de clase y a través de las discusiones. Se propician también
ejercicios de análisis aplicado de fenómenos y situaciones peruanas actuales. Este es
el segundo pilar en el proceso de aprendizaje reflexivo del curso. Por eso la asistencia
puntual a clases y prácticas es obligatoria y deben explicarse las ausencias.
La primera parte del curso es más conceptual y las prácticas se centran en la discusión
de las lecturas. En la segunda el énfasis es mayor en el análisis aplicado a fenómenos
de la realidad peruana. La participación es evaluada periódicamente a través de
controles escritos.
Se solicitan dos trabajos escritos. El primero presenta una reflexión personal sobre
los textos de la primera parte. El segundo es el análisis de caso de la aplicación de
políticas públicas en el contexto del proceso político.

VI.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

VII.

EVALUACIÓN
 Control de lectura
 Dos trabajos escritos (15%)
 Parcial a medio semestre (oral-escrito)
 Examen Final (escrito)

20%
30%
25%
25%

VIII.

BIBLIOGRAFÍA

*CECILIA MARCELINA CHÁVEZ CARRAZCO (1975), estudiante de Derecho y Ciencias Políticas de la
Universidad Católica “Los Ángeles de Chimbote”, quien propone el Syllabus para la Asignatura de
Didáctica asesorada por David Auris Villegas, Master por la Universidad La Habana de Cuba, año
2015.