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SOLUCIONARIO DE MICROECONOMIA PRIMER PARCIAL

Actividad de aprendizaje 1.1.

1.

Ejercicio 7 página 30
Trace una gráfica que muestre la relación entre las dos variables x y y
X 0
Y 25

a.

1 2
24 22

3
18

4
12

5
0

¿La relación es positiva o negativa?
La relación es negativa, ya que sus variables X y Y se mueven en direcciones inversamente proporcional, es
decir – por + = -.

b.

¿La pendiente de la relación aumenta o disminuye cuando el valor de x aumenta?
Cuando el valor de x aumenta la pendiente de la relación disminuye.

c.

Piense en algunas relaciones económicas que podrían ser similares a ésta
Cuando la producción aumenta los precios de éstos disminuyen.

d.

Calcule la pendiente de la relación entre X y Y, y cuando X es igual a 3

Pendiente 

y
x

Pendiente = 6
1

Pendiente  6
e.

Calcule la pendiente de la relación a lo largo del arco cuando X aumenta de 4 a 5

Pendiente 
Pendiente =

y
x

12
1

Pendiente  12
2.

¿De qué manera las elecciones determinan el qué, cómo y para quién producir? Explique mediante un
ejemplo concreto, diferente de los anotados en el texto, cada una de estas interrogantes.
¿Qué?

SI Karina y Luis dedican 30 minutos de cada hora a elaborar pasteles y 30 minutos a producir galletas ¿cuántos pasteles y galletas produce cada uno? KARINA LUIS PASTELES GALLETAS TIEMPO (MIN) PASTELES GALLETAS 20 200 30 50 100 Respuesta: Karina produciría 20 pasteles y 200 galletas y Luis produciría 50 pasteles y 100 galletas en 30 minutos. Karina puede producir 40 pasteles ó 400 galletas en una hora. e. que se encuentra en la página 52 del texto guía. Calcule el costo de oportunidad de Luis de producir un pastel. LUIS PASTELES GALLETAS TIEMPO (MIN) 100 0 60 0 200 60 c 200  2 galletas 100 Respuesta: El costo de oportunidad de Luis al producir un pastel es de 2 galletas. 1. c. Suponga que Karina y Luis aumentan en 15 minutos el tiempo que dedican a producir el alimento en el que poseen una ventaja comparativa ¿cuál será el incremento en el número total de pasteles y galletas que producen? Karina: El Incremento en 15 minutos es de 10 pasteles y 100 galletas Luis: El Incremento en 15 minutos es de 25 pasteles y 50 galletas KARINA PASTELES GALLETAS TIEMPO + 15 (MIN) 10 100 15 LUIS PASTELES GALLETAS 25 50 . KARINA PASTELES GALLETAS TIEMPO (MIN) 40 0 60 0 400 60 c 400  10 galletas 40 Respuesta: El costo de oportunidad de Karina al producir un pastel es dejar DE producir 10 galletas.2. Realice el ejercicio 18 de “Problemas y aplicaciones”. Luis puede producir 100 pasteles ó 200 galletas en una hora. b. d. ¿Quién de ellos tienes una ventaja comparativa en la producción de pasteles? Luis es el que tiene una ventaja comparativa sobre Karina en la producción de pasteles ya que su costo de oportunidad es de 2 galletas por pastel en cambio el de Karina es de 10 galletas por pastel. a. Calcule el costo de oportunidad de Karina de producir un pastel.Actividad de aprendizaje 1.

Producción 1 hora Karina  200 galletas  20 pasteles Luis   50 pasteles 100 galletas Comercio Karina  Compra 50 pasteles  Vende 200 galletas Luis   Compra 200 galletas Vende 50 pasteles Beneficio Karina  Tiene 30 pasteles mas  Tiene 200 galletas Luis   h. Tiene 50 pasteles Tienes 300 galletas mas Si Karina y Luis se especializan y comercian ¿qué beneficios obtienen del intercambio? . ya que cada pastel para Karina le costara 4 galletas que es menor que las 10 que le costaban y a Luis obtendrá 4 galletas por pastel en vez de las dos que obtenía antes.f. g. ¿Cuál es el precio más alto que Karina y Luis Aceptarían comerciar pasteles y galletas? Karina y Luis aceptarían a 1 pastel por 4 galletas.

Antes del comercio Karina Luis Pasteles 20 50 Galletas 200 100 Especializació n Pasteles 0 100 Galletas 400 0 Comercio Pasteles Compra 35 Vende 35 Galletas Vende 100 Compra 100 Después del comercio Pasteles 35 65 Galletas 300 200 ANTES DEL COMERCIO LUIS KARINA PASTELES 50 20 GALLETAS 100 200 ESPECIALIZACION LUIS KARINA PASTELES 100 0 GALLETAS 0 400 COMERCIO LUIS KARINA PASTELES VENDE 35 COMPRA 35 GALLETAS COMPRA 150 VENDE 150 DESPUES DEL COMERCIO LUIS KARINA PASTELES 65 35 GALLETAS 150 250 BENEFICIOS DEL COMERCIO LUIS KARINA PASTELES 15 15 GALLETAS 50 50 .

Beneficios del comercio Pasteles Galletas +15 +100 +15 +100 Respuesta: En este caso Karina y Luis llegan a un acuerdo de intercambiar 35 pasteles por 150 galletas o 150 galletas por 35 pasteles. ¿cuántas unidades de vestido debe producir para lograr una producción eficiente? Debe de producir 72. 2. los datos b) Si la empresa ALFA produce 5 mil kilos de alimento al mes. grafique la curva de FPP. c) ¿Cuál es el costo de oportunidad de la empresa ALFA de producir alimento y vestido en cada nivel de producción? Alimento (miles kilos por mes) 0 2 4 6 8 10 Vestido (miles de unidades por mes) 80 78 75 70 60 45 Costo de oportunidad de alimento 2 3 5 10 15 . es decir tanto Karina como Luis logran hacer 15 pasteles y 50 galletas más que al inicio cuando trabajaban solos. Las posibilidades de producción de la empresa ALFA de alimento y vestido son: Alimento (miles kilos por mes) 0 2 4 6 8 10 Vestido (miles de unidades por mes) 80 78 75 70 60 45 Disposición a pagar (kilos de alimento por vestido) 0 5 4 3 2 1 a) Considerando del cuadro.5 unidades de vestido para lograr una producción eficiente. en donde las dos personas obtienen un beneficio de intercambio ya que su producción final es mucho más rentable que antes del intercambio.

Alimento (miles kilos por mes) 0 2 4 6 8 10 e) f) Vestido (miles de unidades por mes) 80 78 75 70 60 45 Disposición a pagar (kilos de alimento por vestido) 0 5 4 3 2 1 COSTO MARGINAL 2 3 5 10 15 Determine el beneficio marginal de alimento. Para producir 2 miles de kilos de alimento más supone dejar de producir tres miles de unidades de vestidos.75 se utilizan los recursos eficientemente. 1. Fundamente su respuesta. En el Nivel de 3. Igual para los demás niveles de producción d) Determine el costo marginal de alimento. los recursos se están utilizando eficientemente. BENEFICIO MARGINAL Alimento (miles kilos por mes) Disposición a pagar (kilos de alimento por vestido) 0 2 4 6 8 10 0 5 4 3 2 1 curvas de alimento en una sola gráfica. los mismos que se encuentran en la página 81 del texto guía. es decir en el punto donde se intersecan las curvas de CM y BM. identifique en qué nivel del costo marginal y del beneficio marginal. g) Grafique las del CM y el BM Sobre la misma gráfica del punto anterior.Para producir 2 miles de kilos de alimento más supone dejar de producir dos miles de unidades de vestidos.5 en costo y beneficio marginal y una producción de 4 0 3. Realice ejercicio “Problemas y aplicaciones”. 1 el de . Actividad de aprendizaje 1.3.

William Gregg era dueño de una fábrica en Carolina del Sur.00 1 libra = 453 gramos 1 bushel = 25 kilogramos 1 kilogramo = 1000 gramos Sal Entonces 1 bushel = 25000 gramos ¿Cuántas libras? 453 gramos 1 libra 25000 gramos X Así: 1 bushel de sal = 55.00 dólares por bushel. En diciembre de 1862. público un anuncio en el Edgebill Advertiser donde daba a conocer su deseo de intercambiar tela por alimentos y otros artículos.00 dólares en comparación con el tocino si compramos las 8 yardas equivale a 8 libras de tocino en un precio de 1. ¿considera que alguien aceptaría la oferta del señor Gregg de tela por sal? (una libra equivale a 453 gramos y un bushel a 25 kilogramos). b) Si el precio del tocino era de 20 centavos por libra. Ésta es una síntesis: 1 yarda de tela por 1 libra de tocino 2 yardas de tela por 1 libra de mantequilla 4 yardas de tela por 1 libra de lana 8 yardas de tela por 1 bushel de sal a) ¿Cuál es el precio relativo de la mantequilla en términos de lana? Dos libras de mantequilla equivale a una libra de lana.20 ctvs. Y en peso llevo solo 8 libras. ¡cuál cree que era el precio nominal de la mantequilla? 1 libra de mantequilla equivale a dos tocinos Entonces 1 libra de mantequilla = 40 centavos c) Si el precio nominal de tocino era de 20 centavos por libra y el precio nominal de la sal era de 2. Menos y se lleva menos peso. 2. Entonces si sube así el precio no cambiaría tela por sal.= 1 yarda de tela Y 55 libras de sal = 200ctvs = 8 yardas No le cambiarían porque en tocino por cada 20 ctvs. que gaste me dan 1 yarda.A” dedicada a la producción de camisas para el presente período es: PRECIO CANTIDAD DEMANDADA CANTIDAD OFERTADA NUEVA CANTIDAD ($ por camisas ) (Miles de camisas por (Miles de camisas por OFERTADA POR semana) semana) DESTRUCCI’ON DE FABRICAS .60. 2.00 No aceptaría porque si 55. Y en sal por cada 25 ctvs. Datos 1 libra tocino 1 bushel de sal 0.18 libras de sal = valor de 2. Por lo tanto el tocino en el tocino se gasta 40 ctvs.18 libras de sal por solo 8 yardas a 2. Los planes de oferta y demanda de la Empresa “Manabí S. Peso 1 libra de tocino= 453 gramos 1 bushel de sal= 55 libras = 25000 gramos Si 1 libra de tocino = 20 ctvs. Que gaste me dan 1 yarda y además me toca llevar 25 libras de sal.

20 30 40 50 60 70 80 a) b) 180 160 140 120 100 80 60 60 80 100 120 140 160 180 20 40 60 80 100 120 140 ¿Cuál es el precio y la cantidad de equilibrio de las camisas? Justifique su respuesta y grafique.00 $ por camisa la demanda es de 140 miles de camisas por semana y la oferta es de 100 miles de camisas por semana. Si el precio es de 40. Ha habido un desplazamiento de la curva de oferta hacia arriba ya que este desastre ha disminuido su producción. Si la camisa costara $ 40. analice y explique qué pasaría con la oferta y con la demanda contestando las siguientes interrogantes:  ¿Ha habido un desplazamiento o un movimiento a lo largo de la curva de oferta de camisas?. identificando de cuanto es el excedente o la escasez y qué pasaría con el precio de las camisas. Existe un faltante de 40 miles de camisas por semana y el precio debe subir hasta llegar al equilibrio. describa la situación del mercado de las camisas. Justifique con un gráfico . Precio $ 50 Cantidad 120. c) Suponga que el fuego destruye algunas fábricas productoras de camisas y la oferta de este producto disminuye en 40 mil camisas a la semana en cada nivel de producción. Justifique con un gráfico.  ¿Ha habido un desplazamiento o un movimiento a lo largo de la curva de demanda de camisas.

Justifique.Ha habido un movimiento dentro de la misma curva de demanda hacia arriba haciendo que disminuya la demanda.  3. ¿Cuál es el nuevo precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio de las camisas. Para amarte. mayor o menos que 1? .  El precio de los automóviles sube la demanda de gasolina disminuye ya que el numero de vehículos disminuiría y la mantendría……  oferta de gasolina se Los robots recortan los costos de producción de automóviles La cantidad demandada de automóviles aumentaría ya que los precios tenderían a bajar y la cantidad ofertada aumentaría también. a) Con base en su respuesta al inciso b ¿eso haría que la elasticidad ingreso de la demanda fuera igual. ¿Cuál de estos acontecimientos aumentará o reducirá lo siguiente.  La demanda de gasolina  La oferta de gasolina  La cantidad demandada de gasolina  La cantidad ofrecida de gasolina  Si el precio del petróleo sube: la cantidad demandada de gasolina disminuye ya que su precio subiría también y la cantidad ofertada también disminuiría. Realice el ejercicio 24 fundamentando el inciso c de “Problemas y aplicaciones”. Actividad de aprendizaje 1.4. ya que la disminución de la producción ha hecho que el precio suba. honrarte y ahorrar dinero. el mismo que se encuentra en la página 106 del texto guía. 1. Casi la mitad de los proveedores y organizadores de eventos encuestados dijeron que veían disminuir los gastos de bodas en respuesta a la recesión económica. Nuevo precio de equilibrio: P= $60 Q= 100 Los siguiente acontecimientos suceden uno a la vez:  El precio del petróleo sube  El precio de los automóviles sube  Los robots recortan los costos de producción de automóviles. incluso 12 por ciento reportó cancelaciones de bodas y debido a dificultades financieras.

aumenta la cantidad demandada de la misma en 15% y disminuye la cantidad demandada de pollo en 20%.51 10/15 A un precio promedio de $ 15 la elasticidad precio de la demanda es elástica por cuanto su resultado es mayor a 1. Calcule la elasticidad ingreso de la demanda de boletos para conciertos y de viajes en autobús. Ecd = Cambio porcentual de la cantidad demandada Cambio porcentual precio sustituto o complemento ecd = 20/10 = 2 Elástica porque es mayor a 1 . El plan de demanda de la empresa Nescafé está dado por: Precio Cantidad demandada ($ por kilo) (miles de kilos por mes) 10 30 15 25 20 20 25 15 a) b) c) d) ¿Qué le ocurre al Ingreso total si el precio del café se eleva de $ 10 a $20 por kilo? El ingreso total aumentaría de 300 a 400 dólares.012 Inelástica porque es menor a 1 4. calcule la elasticidad cruzada de la demanda entre la carne de res y el pollo. Judith aumentó su demanda de boletos para conciertos de 4 a 8 por mes y disminuyó su demanda de viajes en autobús de 12 a 6 al mes. 3.66 = 1. es decir es elástica. eid = 6/500 = 0. eid = Cambio porcentual de la cantidad demandada Cambio porcentual en el ingreso Elasticidad ingreso de la demanda de boletos para conciertos eid = 4/500 = 0.500.Los festejos de bodas son un lujo así los ingresos se mantengan o suban. ¿Qué le ocurre al ingreso total si el precio del café se eleva de $15 a $ 25 por kilo? El ingreso total se mantiene en 375 dólares. por lo tanto la elasticidad ingreso de la demanda seria mayor a 1. Si la disminución del 10% en el precio de la carne de res. ¿A qué precio el ingreso total está en su máximo? El ingreso total está en su máximo con un precio de 20 dólares y una cantidad demandada de 20. 2. determine a qué tipo de elasticidad corresponden. fundamentando su respuesta. En el año anterior el ingreso mensual de Judith aumentó de $1. E = fórmula e= 25/25 = 1/0. inelástica o unitaria? Calcule con la fórmula y explique su respuesta. ¿A un precio promedio de $ 15 por kilo la demanda de café es elástica.008 Inelástica porque es menor a 1 Elasticidad ingreso de la demanda de viajes en autobús. Calcule.000 a $ 1. Indique a qué elasticidad corresponde y fundamente.