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Segn el BOE del 15/3/07.

ORDEN ECI/592/2007, de 12 de marzo, por la que


se aprueba el temario que ha de regir en el procedimiento de ingreso, accesos
y adquisicin de nuevas especialidades, para la especialidad de Primaria en el
Cuerpo de Maestros, regulada por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.
1. Caractersticas bsicas del desarrollo psico-evolutivo de los nios y
nias de los seis a los doce aos. Aspectos cognitivos,
motrices,afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso
educativo y de enseanza-aprendizaje.
2. La concrecin de los currculos en el marco del proyecto educativo del
centro. Programacin docente para dar respuesta a las distintas
necesidades del alumnado: principios pedaggicos que deben tenerse en
cuenta, estrategias para su elaboracin en el ciclo, curso y aula.
Coordinacin docente.
3. La tutora en la Educacin primaria. Apoyo y orientacin en el proceso
de aprendizaje. Colaboracin con las familias. Funciones del tutor en
relacin con el equipo docente y otros profesionales. El plan de accin
tutorial. Propuestas de accin tutorial.
4. La atencin a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias.
Medidas organizativas, curriculares y didcticas. Alumnado con
necesidad especifica de apoyo educativo. Medidas educativas
especficas.
5. La evaluacin de los procesos de aprendizaje del alumnado de
Educacin primaria. Caractersticas, estrategias, tcnicas e instrumentos
de evaluacin. Promocin y planes especficos de refuerzo.
6. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Intervencin
educativa para su uso y aplicacin en las diferentes reas de
conocimiento.
7. El rea de Conocimiento del medio natural, social y cultural en la
Educacin primaria: enfoque, caractersticas y propuestas de
intervencin educativa. Contribucin del rea al desarrollo de las
competencias bsicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluacin:
aspectos ms relevantes. Relacin con otras reas del currculo.
8. Construccin de la nocin de tiempo histrico en la Educacin
primaria. mbitos de estudio de procesos y hechos histricos. El
aprendizaje de las grandes etapas histricas de la humanidad.
Utilizacin de documentos: orales, escritos y restos materiales.
Intervencin educativa.

9. El entorno y su conservacin. Relaciones entre los elementos de los


ecosistemas, factores de deterioro y regeneracin. Capacidad de los
seres humanos para actuar sobre la naturaleza. Intervencin educativa.
10.El aprendizaje de los fenmenos fsicos y los cambios qumicos.
Planificacin y realizacin de experiencias para el estudio de
propiedades, caractersticas y comportamiento de la materia y la
energa.
11. El rea de Educacin para la ciudadana y los derechos humanos en la
Educacin primaria: enfoque, caractersticas y propuestas de
intervencin educativa. Contribucin del rea al desarrollo de las
competencias bsicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluacin:
aspectos ms relevantes. Relacin con otras reas del currculo.
12.El rea de Educacin artstica en la Educacin primaria como rea
integrada: enfoque, caractersticas y propuestas de intervencin
educativa. Contribucin del rea al desarrollo de las competencias
bsicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluacin: aspectos mas
relevantes. Relacin con otras reas del currculo.
13.Los diferentes lenguajes y tcnicas artsticas. Intervencin educativa en
la elaboracin de composiciones plsticas e imgenes: planificacin,
diseo y organizacin del proceso; seleccin y utilizacin de materiales
y tcnicas.
14.El rea de Lengua castellana y literatura en la Educacin primaria:
enfoque, caractersticas y propuestas de intervencin educativa.
Contribucin del rea al desarrollo de las competencias bsicas.
Objetivos, contenidos y criterios de evaluacin: aspectos ms
relevantes. Desarrollo de la competencia comunicativa en otras reas
del currculo.
15.La intervencin educativa en la reflexin sistemtica sobre el lenguaje
en la Educacin primaria en relacin con las condiciones de uso: el
contexto comunicativo, los mbitos de uso y el texto. La adquisicin de
la lectura y la escritura.
16.La educacin literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias
ms importantes aplicadas a la Educacin primaria. Tcnicas y
estrategias de utilizacin de la literatura infantil y juvenil. La biblioteca
escolar y la biblioteca de aula como recursos didcticos en la educacin
literaria.
17.Proceso de adquisicin y desarrollo del lenguaje en la Educacin
primaria: comprensin y expresin oral, elementos no lingsticos que
acompaan a la comunicacin oral. Estrategias de intervencin
educativa.

18.Desarrollo y caractersticas del proceso lector en la Educacin primaria.


Tcnicas y estrategias de comprensin lectora en diferentes situaciones
de comunicacin y con diferentes tipos de textos. La lectura: planes de
fomento y estrategias de intervencin educativa.
19.Desarrollo de la expresin escrita en la Educacin primaria. Mtodos y
estrategias de aprendizaje. Composicin de diferentes textos escritos.
Utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Estrategias de intervencin educativa.
20.El rea de Matemticas en la Educacin primaria: enfoque,
caractersticas y propuestas de intervencin educativa. Contribucin al
desarrollo de las competencias bsicas. Objetivos, contenidos y
criterios de evaluacin: aspectos ms relevantes. Relacin con otras
reas del currculo.
21.Resolucin de problemas. Diferentes clases y mtodos de resolucin.
Planificacin, gestin de los recursos, representacin, interpretacin y
valoracin de los resultados. Estrategias de intervencin educativa.
22.El aprendizaje de los nmeros y el clculo numrico. Nmeros
naturales, enteros, fraccionarios y decimales. Sistemas de numeracin.
Relacin entre los nmeros. Operaciones de clculo y procedimientos
del mismo (clculo escrito, mental, estimacin y calculadora).
Intervencin educativa.
23.Las magnitudes y su medida. Unidades e Instrumentos de medida.
Estimacin y aproximacin en las mediciones. Recursos didcticos e
intervencin educativa.
24.Evolucin de la percepcin espacial en la Educacin primaria.
Elementos, formas y relaciones geomtricas en el entorno: clasificacin
y representacin. Intervencin educativa.
25.Recogida, organizacin y representacin de la informacin. Tablas de
datos. Tipos de grficos. Aplicaciones en las distintas reas y en la
interpretacin de datos. Utilizacin de las tecnologas de la informacin
y la comunicacin para el tratamiento de datos.