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CAPITULO II
MARCO REFERENCIAL DEL ESTUDIO
Baca Urbina, Gabriel. Formulacin y Evaluacin de Proyectos. 30 Edicin, McGraw Hill, 19.
Pg. 5.
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inversiones de capital, asimismo busca la eficiencia y la eficacia en la utilizacin
de los recursos, a travs del anlisis crtico de la localizacin, tamao, tecnologa,
organizacin, mercado y legalidades.
b. Factibilidad Tcnica.
Sobre este tipo de estudio se establecen variadas conceptualizaciones sobre los
cuales estn:
Tamao del
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es considerado. Los elementos que conforman esta parte son: Proceso de
produccin, las alternativas tecnolgicas y la distribucin de la planta.
c. Factibilidad Econmica.
La importancia del estudio de factibilidad econmica radica en que un proyecto
puede resultar tcnicamente aceptable, pero en cuanto a su factibilidad econmica
no lo sea, por lo tanto, solamente comparando los costos con los beneficios podr
determinar la solucin ptima.
d. Criterios de Evaluacin.
El estudio de evaluacin es la parte final de toda la secuencia del anlisis de
factibilidad de un proyecto y se realiza con dos fines posibles.2
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-
2. Demanda y Oferta.
a. Demanda.
La demanda seala las cantidades de un bien o servicio que una persona, un
grupo de personas o un pas en general estara dispuesto a comprar a diversos
precios. La Ley de la demanda afirma: Si todas las cosas permanecen igual, la
cantidad demandada de una mercanca ser menor a precios de mercado ms
altos y mayor a precios de mercado ms bajos.
b. Oferta.
La oferta seala las cantidades de un bien o servicio que el vendedor est
dispuesto y en posibilidad de proporcionar a diversos precios, si las otras cosas
permanecen igual. Segn aumenta el precio del producto aumenta tambin la
cantidad ofrecida.
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decisiones, la cual se emplear en todas las fases del proceso estratgico de
marketing.
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Stanton , William; Etzel, Michael; Bruce, Walker Fundamentos de Marketing 11a. Edicin.
Mxico 1998. Pg. 83.
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y la intuicin que se tenga, adems la seguridad que se deber tener de la
informacin obtenida.
Factor Tiempo:
Cuando una informacin no se obtenga en el tiempo deseado, perder todo
o parte de su inters. Esto destaca lo importante que es la planeacin en la
investigacin de mercados.
Factor de Capacitacin Tcnica:
La calidad de la investigacin de mercados depende en gran parte de la
capacidad tcnica de quienes la realizan.
territoriales,
departamentalizacin
por
regiones.4
La
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-
Desventajas:
-
7. Desarrollo Econmico.
El xito de las instituciones y organizaciones dependen, en gran medida de la
capacidad y habilidad de su nivel gerencial. De ah la importancia del desarrollo de
los recursos humanos que ocupan estas posiciones.
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menos con ayuda de otros pases para tener fondos para la inversin y en esa
forma tener capacidad para generar su propio crecimiento.
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La educacin ha llegado a ser la categora de gastos ms importante del gobierno
en muchas naciones en desarrollo, entre otras cosas, por la creencia de que los
recursos humanos son el factor determinante del progreso econmico. Otra barrera
para el desarrollo econmico que se menciona con frecuencia es la evidente
escasez de actividad empresarial. Los empresarios innovadores que estn
dispuestos a arriesgar son un recurso humano esencial para cualquier economa.
La regin oriental ser un emporio del comercio martimo internacional a partir del
funcionamiento del Puerto de Cutuco en la Baha de La Unin. Tambin se abren
perspectivas para la inversin en la agricultura de exportacin, en la produccin
industrial, en el transporte terrestre y martimo, en los servicios y el turismo y en la
produccin de agua para consumo humano. Es una regin apta para desarrollar la
integracin regional y mundial.
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comerciales de la costa este de los Estados Unidos, Canad, Mxico y de los
pases europeos vinculados al comercio martimo mundial por el Ocano Atlntico.
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estudios superiores.
La educacin debe ser de inters nacional, los grandes retos para el futuro son la
necesidad de invertir en la educacin y capacitacin de recurso humano con
prioridad indiscutible. La integracin y la globalizacin de la economa y las
deficiencias y limitaciones del proceso educativo, demandan mayores esfuerzos
para concientizar a toda la poblacin de que la educacin es la base de todo
esfuerzo econmico y social.
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desplazados en la vida productiva. Con este propsito, se establecen proyectos
que faciliten el acceso a la capacitacin productiva y vocacional de corto plazo;
adecundola a la demanda de empleo y al establecimiento de microempresas.
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indirecta, ya que al ofrecer servicios educativos puede transformar la vida de las
personas, cambiar sus actitudes y valores; abriendo oportunidades, a travs de la
educacin se puede lograr un establecimiento de una sociedad democrtica y
equitativa donde las personas puedan preservar y expandir la riqueza de la cultura,
las artes, la msica y la literatura; promoviendo en los individuos un pensamiento
reflexivo y crtico necesario para producir cambios y progresos en una sociedad.
Para este mismo ao, se registr que 54,702 personas se encontraban estudiando
Bachillerato y 20,438 estaban cursando estudios de nivel superior.
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explotacin marina, sal marina, explotacin minera (oro y plata), etc. Su
comercializacin la realizan con las cabeceras municipales vecinas y el resto de la
Repblica; as como con el extranjero.
a. Proyectos de Desarrollo.
Con la ejecucin de los proyectos del Puerto de Cutuco se espera convertir la
regin oriental en un puente entre hemisferios y ocanos, impulsando
vigorosamente el comercio, la industria y la agricultura en el mbito regional y
mundial; lo cual implicar mejores oportunidades de trabajo y condiciones de vida
para toda la sociedad. As mismo, tales proyectos generan la atraccin de invertir
en proyectos de diferente naturaleza, caso particular es el de la Universidad de
Oriente en formar y fortalecer la cobertura de la educacin superior, contribuyendo
al desarrollo del mismo departamento.
Construccin de puentes.
Los puentes a construir son: Puente Ro Sapo en la zona de Arambala y Joateca,
otro puente sobre el Ro Lislique y Anamors.
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El impacto agilizar el comercio de la zona y regional.
Incrementar el turismo.
Generar inversiones locales atrayendo y conservando poblacin.
Servicios Martimos.
La construccin del nuevo Puerto Martimo de Cutuco para el servicio de
contenedores, en la Baha de La Unin; se utilizarn 117 hectreas en las
instalaciones del viejo puerto, propiedad del Estado salvadoreo y bajo la
administracin de la Comisin Ejecutiva Portuaria Autnoma (CEPA).
La primera etapa deber iniciarse en el ao 2002, donde se desarrollar la
simulacin de maniobras de buques, se determinar el canal de acceso idneo y
se llevar a cabo el diseo de las obras civiles, adems se har la distribucin de
energa y agua potable. En la segunda etapa (2003) se concretar la licitacin para
que se inicien las obras. Segn datos de CEPA para el ao 2006 ya se estar
operando en el renovado puerto industrial, comercial y de pasajeros de cutuco.8
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y la viabilidad del nuevo Puerto de Cutuco.
Desarrollo Ambiental.
Para viabilizar el Puerto de Cutuco es imprescindible descontaminar la Baha La
Unin, de modo que, se deber evitar la contaminacin por desechos slidos y
lquidos y regular las actividades que contaminan o depredan el ecosistema del
Golfo.
Infraestructura de Aguas Negras.
La instalacin de 100 kilmetros de tubera para aguas negras y drenaje en las
ciudades de La Unin, Conchagua, San Alejo, Pasaquina e isla de Meanguera.
C. MARCO JURIDICO
1. La Situacin Actual de la Educacin Superior.
El marco jurdico de la educacin superior salvadorea ha estado determinado por
cuatro instrumentos legales especficos: La "Ley General de Educacin". Dicha
Ley estableci cuatro objetivos principales para la educacin superior, los cuales
son:
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En el ao de 1997, entr en vigencia la Ley de Educacin Superior; la cual es
aplicable a universidades e instituciones de educacin superior no universitaria,
pblicas y privadas; cuyo objeto de esta Ley es regular la creacin y
funcionamiento tanto de instituciones privadas como estatales que la impartan.
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Recursos de apoyo necesario para asegurar una buena labor acadmica.
Programas y proyectos de investigacin.9
3. Requisitos Mnimos de Funcionamiento de las Instituciones de
Educacin Superior.
La actual legislacin ha estimulado el crecimiento cuantitativo de la oferta
institucional. Sin embargo, limita los mecanismos para asegurar la calidad de los
programas acadmicos. Para obtener y conservar la calidad, una institucin de
educacin superior debe cumplir los requisitos mnimos de funcionamiento que
garanticen el cumplimiento de los principios de la educacin superior, como los que
a continuacin se mencionan:
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Contar con una relacin mnima de un profesor por cada treinta y cinco
alumnos, sean stos hora clase, tiempo parcial o tiempo completo; y una
relacin mnima de un profesor a tiempo completo por cada setenta y cinco
alumnos; y
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