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Cultivando el dialogo

Resolucin de Conflictos

Patricia Villalobos
Mariana vila Ramrez

Gimnasio el Hontanar
Bogot
2015

JUSTIFICACIN
A travs de las situaciones que los nios tienen que vivir da a da he podido
ver cmo la educacin en todos los aspectos es primordial para saber llevar con
diligencia cada etapa de la vida y los desafos y retos que se presentan en ella. Es
por ello, que en este proyecto de CAS quiero contribuir a la educacin cvico-moral
de los nios, tanto de mi institucin educativa como de otra en donde los nios
estn en condiciones de vulnerabilidad que necesitan ser atendidas. As mismo, a
travs de los aos he comprobado que la ciudadana y los valores que desarrolla
cada quien a lo largo de su vida definen la parte humana del hombre, que se
refleja en cada instante de la vida de este. Y por todo esto, mi motivacin personal
se reflejar al ir cultivando en los nios el sentido de ser personas llenas de
valores desde una edad temprana.
En esta propuesta inicialmente har diferentes actividades para fomentar los
valores en los nios de mi colegio, y para ello, estas actividades tienen que ser
asertivas y tener un impacto para que los mensajes sean recordados por los nios.
Por la otra parte, en el colegio pblico en donde har la otra fase de este proyecto,
estar realizando huertos con los nios en donde en cada actividad se estarn
trabajando los valores y lo principal de mi propuesta; el dialogo.
Finalmente, durante el recorrido de CAS, estar desarrollando varias destrezas
tiles tanto para los nios como para mi crecimiento personal. Entre estas se
encuentra el trabajo con manualidades, la oralidad, la adquisicin de
conocimientos para realizar la huerta, la capacidad para tratar y manejar a los
nios y sobretodo la habilidad para implementar en cada actividad los valores y los
principios de un ciudadano. En resumen, lo que quiero es que mi proceso de CAS
deje en los nios algo que les sea til para el resto de sus vidas; el saber actuar a
todo momento dejando los valores y principios por delante.

RELACIN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE


CAS
Esta propuesta est basada en los objetivos de aprendizaje de CAS ya que
todas las actividades se harn siguiendo estos mismos. Tanto en las actividades
iniciales como en la construccin de la huerta, emprender un camino lleno de
retos que requieren sobretodo responsabilidad y compromiso, as como
dedicacin y asertividad en cada momento del proyecto. En el siguiente cuadro se
describe detalladamente como esta propuesta cumple con los ocho objetivos.
OBJETIVO DE

DESCRIPCIN

APRENDIZAJE
Adquirir una mayor En este proyecto el fin personal es entender que cualquier
conciencia

de

mis reto se logra con trabajo, y que por lo mismo puedo

propias cualidades y descubrir que tengo habilidades en diferentes aspectos y


reas de crecimiento
Emprender
desafos

que puedo sacar provecho de ellas transmitindolas a

nios que lo necesitan.


nuevos En s, toda sta propuesta es un desafo para mi ya que
nunca he hecho actividades directas con nios de

mi

institucin y con nios de escasos recursos. El ser


ejemplo para estos nios durante estos meses es uno de
los desafos ms grandes ya que todo lo que realice y
diga tiene que ser guiado por principios morales y cvicos,
teniendo en cuenta que es lo que quiero que ellos
aprendan.
Proponer y planificar La organizacin es la base para que la planeacin as
actividades

como la implementacin de cada actividad sea exitosa.


Adems, tengo que desarrollar la destreza de la
creatividad para que cada actividad sea innovadora y

Trabajar
colaboracin

apreciada por los nios.


en Mi propsito es trabajar correctamente en

equipo con

con estos nios y con las personas que sean necesarias para
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otras personas

realizar mis objetivos de las actividades. Aqu se acenta


la accin y el servicio con los nios, con mis compaeros
y con los directivos.
La perseverancia la tendr muy presente teniendo en

Mostrar
perseverancia

y cuenta que trabajar con nios que son inquietos y a

compromiso

veces no se comportan de la manera que esperamos.


Entonces, tendr que actuar comprometidamente y
constantemente para solucionar cualquier obstculo que
se presente en este proceso. En adicin, con la huerta los
nios tendrn que tener compromiso y perseverancia para
al final encontrarse con los resultados de sus esfuerzos.
en Los valores morales y cvicos que quiero transmitir a los

Participar
actividades
proyectos

y nios son reconocidos a nivel global, adems, con la


sobre huerta implementar conciencia sobre el medio ambiente

temas de importancia y sobre el esfuerzo que muchas personas en el mundo


global.

tienen que implementar para que sus cultivos den


resultados (agricultores, campesinos etc).
las En cada instante de este proyecto tendr que actuar en

Considerar

implicaciones ticas base a valores como la tolerancia, perseverancia,


de mis acciones

prudencia, responsabilidad, y voluntad al trabajar con la


huerta. Y as, ser un referencia para que los nios acten
e implementen en sus vidas estos valores. La idea es que
trabajemos constantemente es estos valores durante
estos meses para que se vuelva algo cotidiano

y se

Desarrollar

vuelva costumbre en los nios.


nuevas Lo ideal es que en cada actividad tanto los nios como yo

habilidades

podamos aprender y desarrollar habilidades de las cuales


no ramos conscientes. Por ello, cada uno de los
objetivos se relacionan en esta propuesta que al fin y al
cabo se basa en desarrollar diferentes aspectos a nivel
personal y a nivel de los nios.

1. OBJETIVO GENERAL
Enriquecer la parte cvico-moral de los nios por medio de campaas y la
creacin de una huerta en donde se promocionarn diferentes valores que son
fundamentales para la educacin y crecimiento de estos nios.

1.1.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Crear en los nios una cultura ciudadana por medio de actividades como
carteles, juegos y campaas.
Desarrollar huertos en cajones que cada nio tendr que cuidar trabajando
diferentes valores en el proceso de creacin de estos huertos.
Reconocer que los valores y principios de un ciudadano son caractersticas que
tienen que estar presentes para que cada persona acte correctamente y acorde a
su educacin.
2. METODOLOGA
Primero, trabajar durante el primer semestre con los nios de mi institucin
haciendo actividades que sean vistas por la mayora de los estudiantes. Ests
actividades sern campaas, partidos de futbol, y carteles que evidencien el uso y
promocin de valores y cultura ciudadana
Segundo, trabajar durante los otros dos semestres con los nios de un colegio
pblico realizando actividades para construir un huerto en cada cajn, los cuales
dependen de la cantidad de nios con los que vaya a trabajar. Estas actividades
sern por ejemplo, el empezar lijando los cajones, pintarlos, asignar a cada nio
un valor para que nombre su huerto, poner las mallas, preparar la tierra, cultivar
etc.
La metodologa de mi propuesta est centrada en la planeacin, ejecucin, y
reflexin. Cada una de las actividades que har tendr una planeacin previa, la
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ejecucin, y la reflexin de cada actividad; estos tres pasos teniendo en cuenta los
objetivos de aprendizaje de CAS. Por ltimo, al cabo de cada actividad y
semestre, se estar modificando y agregando elementos al blog para llevar el
seguimiento de todo mi proceso en este proyecto.