Universidad del Zulia

Facultad de Ingeniera
Divisin de Posgrado

Programa de Maestra en Ingeniera Qumica

Seminario
Prof. Douglas Rodrguez

Guia # 1
Metodologa de la Investigacin.
La investigacin en los modelos epistmicos
Aunque los mtodos de los distintos modelos epistmicos coinciden ms o menos en las
actividades operativas a realizar durante la investigacin, se diferencian en lo que se pretende
obtener como resultado final. Por ejemplo:
Empirismo

Bacon en
Novum
Organum
(1620)

Positivismo

Augusto Conte
Kerlinger y Lee
(2002)

Materialismo
dialctico

Marx
Engels

Investigar es bsicamente
crear conocimiento a travs
de la descripcin de la
realidad.
La
produccin
de
conocimiento se da a travs
de la observacin directa y
neutral de la realidad, y de
las relaciones naturales
entre los fenmenos sin que
requiera de elaboracin
cognoscitiva por parte del
observador.
La investigacin cientfica es
un proceso de conocimiento
especial cuyo objetivo es la
demostracin de hiptesis o
la confirmacin y desarrollo
de teoras.
Investigar es estudiar la
sociedad en constante
cambio, con base en sus
propias contradicciones
internas que motorizan los
fenmenos sociales
(dialctica) y analizar el
origen y desarrollo de los
hechos.
Descripcin, anlisis y
explicacin

Describir desde los criterios

del investigador

Verificar hiptesis
derivadas de una teora

Explicar con base a la

dialctica

Pragmatismo
sociologico

Mao Tse-tung

Peirce y James

Estructuralismo Saussure
Levi Strauss
Racionalismo

El punto de partida de
produccin
del
conocimiento
son
las
necesidades
humanas
definidas
sociohistoricamente dentro
de contextos concretos.
Investigar un problema es
resolverlo
Investigar
es
crear
conocimiento para resolver
problemas prcticos
Investigar es interpretar y
explicar a partir de las
relaciones que se establecen
Investigar es razonar

Transformar la sociedad

Interpretar un conjunto de
relaciones
Llegar a la certeza a travs
de la razn.

La definicin sintagmtica de investigacin en la holstica

La investigacin como generacin de conocimiento: Una actividad humana dirigida a
solucionar un problema, pero que no genera conocimiento nuevo y no constituye una
bsqueda a travs de un proceso metdico, no se puede llamar investigacin.
La investigacin como generacin de conocimiento nuevo: El criterio de generacin de
conocimientos no es suficiente para definir la investigacin, pues otros procesos tambin
permiten generar conocimiento, por ejemplo a travs de la reflexin, la experiencia o la
imaginacin. La investigacin parte de una serie de hechos o datos conocidos por el
investigador, para llegar a un conocimiento del cual l y la comunidad cientfica carecen.
La investigacin como bsqueda: La investigacin de alguna manera implica una
bsqueda, el investigador recolecta informacin acerca del evento que est investigando,
procesa esta informacin y concluye con un conocimiento nuevo.
No se debe confundir la investigacin con otros procesos que generan conocimiento,
pero que no basan sus resultados en la indagacin o la bsqueda. La teorizacin puede
llegar a explicar algo con base a razonamientos coherentes y argumentados, esta
explicacin puede ser nueva y representar un aporte valioso para el conocimiento mas no
necesariamente es generada por un proceso de investigacin. La especulacin se parece
a la investigacin a que ambas llegan a conclusiones sobre un evento, no obstante la
primera lo realiza en base a presunciones. En la opinin tambin se hacen afirmaciones
acerca sobre el evento de estudio, pero a diferencia de la investigacin la opinin no se
sustenta en un proceso metdico de recoleccin de datos, sino que surge de una
experiencia parcial, con frecuencia incompleta y sesgada del evento, por parte de una
persona en particular.

La investigacin como proceso metdico: La bsqueda propia del proceso investigativo

no suele ser desordenada, sino que por el contrario es ordenada y rigurosa, es decir
metdica.
Fuentes de conocimiento
Bsqueda

CONOCIMIENTO

Tipo

Metdica
Proceso

Nuevo
Producto
Proceso
No
nuevo

Investigacin

Informe de
investigacin
Documentacin

Producto

Monografa

No
metdica
Ensayo y
error

Anotaciones
Experiencia
cotidiana

Diario
Memorias

No Bsqueda
Imaginacin
Proyecto
especial

Proyecto
Visualizacin

Relato

Reflexin
Teorizacin

Ensayo
Memorizacin
Revisin

Resumen
Esquema

Dentro de una comprensin global, la investigacin tiene como propsito la bsqueda y

generacin de conocimiento, de modo tal que ese conocimiento puede tener diferentes grados
de elaboracin (exploraciones, descripciones, anlisis, comparaciones, explicaciones,
predicciones, propuestas, transformaciones, verificaciones, evaluaciones).
Etapas del proceso investigativo
A partir de observaciones de un contexto determinado, y con base en la revisin bibliogrfica,
el investigador selecciona un tema de investigacin, es decir, identifica una situacin que le
inquieta y sobre la cual deseara saber algo. En la medida en que se ampla la revisin bibliogrfica
preliminar, las observaciones, la reflexin, va conociendo los antecedentes de la situacin, sabe
qu tanto se ha indagado sobre ella, que resultados se han obtenido y que se ignora. As obtiene
criterios suficientes para saber porque es importante ese tema y cul es la necesidad de
investigarlo (justificacin), lo que corresponde a la fase descriptiva. Simultneamente el
investigador avanza en la delimitacin del tema