REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA DE YARACUY
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA
INDEPENDENCIA, EDO. YARACUY

Herramientas
De
Aprendizaje
Autores:
Doallo, Cesar Exp.: 22372
Garca, Jos Exp.: 26560
Garca, Joshuar Exp.:27917
Mendoza, Wendy Exp.: 28089
Silva, Michael Exp: 29874
Sira, Ana Exp: 26532
Profesor Formador:
Ing. Tanino Ferry
Independencia, Julio 2015

Herramientas de aprendizaje
La tecnologa es innovacin y avance que nos ayuda a los seres
humanos en la gran mayora de veces a facilitar las actividades de las
personas. Entre los avances tecnolgicos ms importantes se encuentra la

educacin virtual y las herramientas que nos brinda para facilitar el aprendizaje
en esta modalidad.
Las herramientas son los elementos y los medios que se utilizan para
obtener unos logros trazados, son necesarias para que los estudiantes
aprendan, recuerden y amplen conceptos en los procesos de trabajos
acadmicos

exploren

nuevos

espacios

de

aprendizaje

formando

comunidades virtuales como grupos colaborativos intercambiando experiencias

y conocimientos.
La educacin no puede ser ajena al potencial que aportan los nuevos
espacios de relacin virtual. Ante la rapidez de la evolucin tecnolgica, el
sistema educativo debe tener en el lugar que corresponde a la tecnologa,
como medio eficaz para garantizar la comunicacin, la interaccin, la
informacin y el aprendizaje mismo. Estamos inmersos en un nuevo fenmeno
social, que se podra denominar nueva cultura, suscitada por la influencia de la
educacin de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin TIC.
Todo este fenmeno no exige ms que la incorporacin masiva de las TIC en la
educacin.
Entre las herramientas de aprendizajes tenemos:

Sistema educativo
El conjunto ordenado de elementos que interactan entre s y estn
interrelacionados se conoce como sistema. Educativo, por su parte, es aquello
que tiene vnculo con la educacin (el proceso que, a travs de la transmisin
de conocimientos, permite la socializacin de las personas).

Un sistema

educativo,

de

este

modo,

es

una estructura formada por diversos componentes que permiten

educar

la

poblacin.

Las escuelas,

las universidades,

las bibliotecas y los docentes, entre otros, forman parte de este

sistema.

El Estado es el responsable de la gestin y la regularizacin del sistema

educativo. A travs del Ministerio de Educacin o de organismos similares, los
gobernantes sientan las bases para el desarrollo de la educacin en un
territorio. De esta manera se definen los programas de estudio y se establecen
las pautas bsicas de la escolaridad, entre otras cuestiones.
En el sistema educativo, sin embargo, no acta slo el Estado. Si bien
existen instituciones educativas administradas de forma estatal (que componen
lo que se conoce como educacin pblica), tambin hay actores privados que
brindan la educacin como servicio y que, por lo tanto, buscan rdito con su
actividad. En el sistema educativo, por lo tanto, conviven escuelas pblicas y
escuelas privadas, universidades pblicas y universidades privadas, etc.
Como el acceso a la educacin forma parte de los derechos humanos, el
Estado debe garantizar que el sistema educativo incluya a todas las personas.
Todos los ciudadanos deben tener la posibilidad de completar la educacin
obligatoria y de acceder a instancias superiores que le permitan formarse y
desenvolverse con xito en la sociedad.

Tutoriales
Los tutoriales son compilados de instrucciones en forma de guas
didcticas, cuyo propsito fundamental es proporcionar informacin a usuarios
o estudiantes, en un orden lgico y jerrquico, secuencial u opcional
hipervinculado que va aumentado el nivel de dificultad y entendimiento.
En la actualidad, la profundizacin del uso de las computadoras en la
actividad educativa, exigen de parte del docente, el manejo de una
serie de programas informticos que facilitan la elaboracin de estos
importantes medios y recursos didcticos como son los tutoriales
educativos
La ventaja de los tutoriales radica en el uso de sistemas para el
aprendizaje tanto individual como grupal basados en el paradigma
de la instruccin programada, que ha venido evolucionando paulatinamente

desde EAO (Enseanza Asistida por Ordenador) o CAI Computer Assisted

Instruction, ICAI (Intelligent CAI), Sistemas Tutores Inteligentes (ITS) y ahora
tambin algunos programas multimedia responden al modelo tutorial.
Por eso abordaremos a continuacin algunos programas que cumplen esa
importante funcin de elaboracin de tutoriales.
CAMTASIA STUDIO.
Camtasia Studio es un software que contiene un conjunto de aplicaciones
destinadas para la grabacin y edicin de video con la finalidad de publicar
videotutoriales de manera sencilla.
Camtasia Studio cumple la funcin de grabar todo el movimiento y efectos
que se producen en la pantalla de la computadora. Si a esta grabacin se
aaden archivos de sonido, como narracin de voz, msica, asimismo
imgenes, videos, textos o incluir interactividad con cuestionarios y test; se
convierte en un importante recurso multimedia que se puede usar como medio
didctico para el aprendizaje virtual.

Ejemplo
Tutorial para instalar Windows XP
.

En este paso Windows XP carga los

archivos necesarios para realizar la
instalacin.

En este paso te muestra las

instrucciones para realizar las
diferentes opciones, para
instalar presionar ENTER.

Muestra la licencia de Windows XP, para

aceptarla pulsar F8.

En este paso muestra la configuracin de

particiones, tienes que eliminar todas
seleccionndolas y pulsando D, una vez
todas eliminadas pulsar ENTER

En este paso debes de elegir la primera

opcin Formatear la particin utilizando el
sistema de archivos NTFS <Rpido>.

Windows XP formateara el ordenador,

reiniciara y comenzara su instalacin. En este
paso debes de personalizar el idioma y
pulsar en siguiente.

En este paso debes de elegir el nombre del

ordenador y la organizacin en caso de

tener.

En este paso debes de insertar tu serial de Windows XP

En este paso debes de elegir el nombre de

equipo y la contrasea del administrador

En este paso debes de elegir la zona horaria.

En este paso debes de elegir tpica.

Simuladores
Simulador
permite
al
estudiante
aprender de manera prctica, a travs del
descubrimiento y la construccin de
situaciones hipotticas. Un simulador tiene la
ventaja de permitirle al estudiante desarrollar
la destreza mental o fsica a travs de su uso
y ponerlo en contacto con situaciones que pueden ser utilizadas de manera
prctica. A travs de l, podemos experimentar situaciones prospectivas como
en el caso del simulador Ecosistemas, un laboratorio de biologa con el que
pueden llevarse a cabo experimentos interesantes. La Fundacin Rosenblueth
y
el
ILCE
son
los
creadores
de
este
simulador.
El mismo nos permite acceder de manera virtual y a escala, al modelo de un
sistema real, as como llevar a trmino experimentos con el mismo, con la
finalidad de que podamos comprender su comportamiento o evaluar nuevas

estrategias, este simulador corresponde al primer curso de biologa a nivel

secundaria y su objetivo es que el alumno se familiarice con el tema de los
ecosistemas la intencin del mismo es que el alumno aprenda acerca de este
tema prcticamente jugando.
Para empezar a trabajar, se echa a andar el simulador; una voz femenina nos
gua en su uso de una manera clara y sencilla. Este simulador es visualmente
atractivo por los colores que tienen las pantallas; tiene voces y permite la
interaccin
el
contenido
con
el
alumno.
La pantalla inicial es muy atractiva y a todo color; en ella se encuentran cuatro
ventanas:
Preprate para jugar: nos da las instrucciones.
Juega y aprende: nos permite experimentar y analizar con diversos
Organismos qu es lo que sucede en un ecosistema.
Aprende ms: nos permite apropiarnos de los trminos fundamentales
de la ecologa.
Gua

didctica:

da

las

instrucciones

para

el

maestro.

Vienen tambin experimentos de simulacin, donde podemos conocer sus

variantes con dos especies, tres especies, cuatro especies y cinco especies;
bosques de conferas, bosque tropical y de qu manera se altera un
ecosistema cuando hace su aparicin la mano del hombre.
La simulacin se basa en la vida real y al trabajar con esos animales y las
plantas, los alumnos pueden aproximarse a un ecosistema sin estar presentes
fsicamente. Dentro de la grfica donde interaccionan los componentes del
ecosistema, los animales estn representados cada uno con un color. Las
plantas son de color verde, las orugas son azules y los pjaros, amarillos.
El objetivo de esta simulacin es que el alumno aprenda que debe haber
equilibrio en un ecosistema. Antes de que el alumno ponga en funcionamiento
la simulacin del sistema, debe plantear una hiptesis de cmo se vera

alterado un ecosistema si uno de sus componentes variara en nmero.

Este simulador viene acompaado del Manual de Ecosistemas, que consta de
19 hojas, que explica brevemente cmo usar el simulador.
Lo que resulta interesante e interactivo es que el alumno aprende haciendo
experimentos con este tema tan actual, que a la vez estimula en l un sentido
crtico hacia la realidad que se le plantea.