Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Metodología de la Investigación en Comunicación

Examen Extraordinario: La Caricatura Política.
Beneficios Visuales del Género de Opinión

Sinodal: Otilio Flores Corrales

Santiago López Martínez

10 de Agosto del 2015

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Índice
Introducción………………….……………………….……………………………………..3
Capítulo 1. Historia de la Caricatura Política ………………….……………………………4
1.1 Caricatura Política en México ………………….………………………………….……5
Capítulo 2. La Caricatura Política como Género de Opinión ………………….…………..7
2.1 Géneros Periodísticos………………….……………………….………………………..7
2.2 Géneros de Opinión………………….……………………….…………………………7
2.3 La Caricatura Política como Género de Opinión ………………….……………..……8
Capítulo 3. Proceso psíquico del Humor y la Imagen………………….…………………..9
3.1 El Humo y la Caricatura Política………………….……………………………………9
3.1.1 Ejemplo………………….……………………….………………………..…………10
3.2 Teoría Gestalt de la Imagen………………….…………………….…..………………11
3.2.1 Ejemplo………………….……………………….…………………………...……..12
3.3 Técnicas Didácticas para la Caricatura Política ………………….…………………..12
3.3.1 Ejemplo………………….……………………….…………………………………..14
Capítulo 4. Temas y Recursos de la Caricatura Política …………………………………16
4.1 Leyes del Equilibrio……………………………………………………….………….16
4.1.1 Ejemplo………………………………………………………………………………16
4.2 Figuras Retóricas de la Imagen…………………………………………...……………17
4.3 Metodología……………………………………………………………...……………19
Capítulo 5 Intentos de Caricatura………………………………………….………….…..21
Capítulo 6 Conclusión y Función Social de la Caricatura Política……………………….22
Bibliografía………………………………………………………………………………..23
2

Introducción.
Abraham Moles afirmo que “La imagen es un soporte de comunicación visual que
materializa un fragmento del entorno óptico (universo perceptivo), susceptible de subsistir a
través de la duración, y que constituye uno de los componentes principales de los medios de
comunicación”.
Siendo la información el principal producto de los medios de comunicación, existe una
relación inevitable entre el periodismo, uno de los principales generadores y difusores de
información, y la imagen, dando origen a increíbles formatos, como el fotoperiodismo en
los géneros informativos, el fotorreportaje en los géneros híbridos, y en los géneros de
opinión, el tema de este trabajo, la caricatura política.
Muchas veces las personas tienen un acercamiento a la información gracias a estos dibujos
en donde se plasma, con un toque de humor, la opinión de un artista, quien tras una larga
investigación comparte su opinión con el público de un medio.
Sin embargo, aunque México tiene excelentes caricaturistas, los periodistas han decidido
utilizar otros formatos como la columna, el ensayo, el articulo o la reseña critica, siendo
que la caricatura política tiene muchos otros recursos que podrían ser más efectivos para
transmitir una opinión y generar cambios en la opinión pública.
Este trabajo busca mostrar los beneficios de la Caricatura Política, como genero opinativo,
para influir en las personas, con base en retorica visual y propuestas didácticas que
muestran como el cartón puede ser la mejor manera de dar una opinión.

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Capítulo 1. Historia de la Caricatura Política
Con el pesar de varios puristas de las artes mayores, y aún más con los fanáticos de la
pintura, resulta inevitable afirmar que el origen del dibujo humorístico se remonta al origen
de la pintura.
Desde las vasijas griegas los artistas visuales se han mofado de situaciones, personajes,
políticos, entre otras cosas. El humor del dibujo humorístico de entonces basaba su humor
en la técnica de “deformar la realidad presentándola de una forma cómica, por medio de
figuras, dibujos y facciones.” (Aguilar Morales, 2007). Algunas de las técnicas en las que se
presentaba el dibujo humorístico eran la pintura, el grabado, la escultura, por mencionar
algunos.
Aunque la caricaturización existe desde la pintura misma “se considera a la “primer
caricaturista al inglés William Hogart (1697-1764) autor de las series de grabados satíricos
“Harrot’s Progress”, “Marriage a la Moda” y “The Rake’s Progress” con uno de los
[grabados] que criticaban fuertemente las costumbres de su tiempo” (Rius, El Arte
Irrespetuoso: Historia Incompleta de la Caricatura Politica", 2010)
Sin embargo, los grabados de Hogart no se publicaban en la prensa de su tiempo, ya que no
había la tecnología para hacer reproducciones masivas. Sin embargo se empezaban a
imprimir pequeños panfletos con los dibujos humorísticos de Hogart. “Se imprimían en
rudimentarias prensas y se vendían al público colecciones de su trabajo” (Rius, El Arte
Irrespetuoso: Historia Incompleta de la Caricatura Politica", 2010).
La caricatura se presentaba también como “arte urbano”, sobre muros, debajo de puentes y
otros espacios públicos. Estas caricaturas, principalmente en contra de la monarquía y de la
iglesia, eran realizadas de manera anónima y en secreto, ya que si el autor era descubierto,
Aunque la caricatura siguió creciendo, es hasta el inicio de la revolución francesa, que la
caricatura adquiere una función social. Honoré Daumier (1808-1879) es reconocido por ser
el primer caricaturista, ya que fue el primero que logró publicarse en la prensa. También es
el primero en utilizar el clásico lápiz tipográfico, iniciando una forma más fácil de
impresión y reproducción.

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“Daumier se desarrolló como caricaturista en la primera revista de humor que hay en el
mundo; en 1831 nace “Le Caricatúre”. De igual forma a lo largo de las revoluciones
burguesas, la caricatura fue acompañando los movimientos sociales, difundiendo ideologías
de forma sencilla para las clases más bajas.
Es importante remarcar el uso de la caricatura durante las guerras mundiales y la guerra
fría. Ejemplos de esto pueden ser las personificaciones como el El Tío Sam, o los dibujos
animados pro-Estados Unidos producidos por Walt Disney.
El uso de la caricatura política se extiende hasta nuestros días, donde se dan variaciones
graficas como la infografía, la historieta o las tiras cómicas, y en algunos casos hasta el
video o los gifs.
1.1 La Caricatura en México
En México la caricatura comienza en el periodo como colonia española. Se plantea que en
1785, se colocó en la puerta del palacio de España, un dibujo del virrey Bernardo De
Gálvez, con el verso “Yo conocí a Pepita, antes de que fueras melón. Maneja bien el bastón,
y cuida a la francesita” (Rius, 2010).
Sin embargo es hasta 1812 cuando en la primera revista satírica, “El Juguetillo”, se
comienzan a publicar caricaturas mexicanas. Por otro lado ay otros investigadores que
hablan de una primera aparición en 1826, en el periódico “Iris”
“La caricatura había alcanzado pleno desarrollo, cuando Santa Anna se encargó de coartar
su libre manifestación acabando por estrangularla. Sin embargo, de manera subrepticia
bullían las inquietudes sociales, que se manifestaban en ideas políticas de rebeldía una
veces sorda, y otras abiertamente revolucionarias” (Pruneda, 2003)
Fue hasta inicios del siglo XX, en el inicio de la Revolución, que la caricatura mexicana
alcanza el máximo florecimiento durante la dictadura de Porfirio Díaz, a través de revistas
de oposición como “El Hijo del Agüizote”, “Mefistófeles”, “Don Quijote” “El Ahuizote”, o
“Jacobino” por mencionar algunos.
Es importante remarcar la importancia de la caricatura política durante la Revolución
Mexicana, ya que fue a través de este medio (y por corridos) que los ideales y demandas

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revolucionarias eran transmitidos a la población. Algunos de los principales caricaturistas,
fue Guadalupe Posada que gracias a sus inmortales grabados tenemos un antecedente
grafico de las injusticias durante el Porfiriato.
Se habla de que entre 1812 y 1979, se abrieron más de 150 revistas de humor únicamente.
A esto debemos agregar que a partir de 1826 la inclusión de caricatura política en
periódicos fue cada vez más frecuente.
Es importante hacer una mención honorifica a la revista de humor más importante en la
actualidad, y según algunos la mejor revista de humor en la historia (Rius, Los Moneros de
México, 2012) “El Chamuco y los hijos del Averno”, que aparece en 1996 “para ampliar los
márgenes de la libertad de expresión que existían en la prensa durante sexenio de Carlos
Salinas de Gortari.
Fundada por iniciativa de Rius, y comandada por El Fisgón, Helguera, Hernández y
Patricio, (para dar continuidad al proyecto que había nacido en la revista El Chahuistle) la
revista mantuvo paso firme en su primera época, hasta que interrumpió su emisión durante
el sexenio de Vicente Fox, pues en lugar de chamucos, los hijos del averno se pusieron a
hacer chamacos y ya estaban todos muy cansados.” (El Chamucho)

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Capítulo 2. La Caricatura Política como Género de Opinión
Si bien, la caricatura política no nace como un género de opinión, a lo largo de los años es
que se va consolidando como una parte crucial de los periódicos. Su naturaleza icónica
sobresale del texto y trasciende por la crítica reflejada en trazos.
2.1 Géneros periodísticos
El periodismo se rige por tres distintos géneros periodísticos que nutren de información a
las redacciones y le dan orden a la información. Lourdes Romero Álvarez afirma que “los
géneros periodísticos pueden clasificarse de acuerdo con dos criterios: por el tratamiento
que el periodista da a la noticia y por el estilo empleado” (Romero Álvarez, 1995)
Así, de acuerdo con el estilo y con el tratamiento de la información, la clasificación de los
géneros nos da tres.


Géneros Informativos
Géneros Interpretativos (o Híbridos)
Géneros Opinativo o de Opinión.

“Los géneros periodísticos tienen particularidades en su estilo, lenguaje, presentación
contenido, objetivos, técnicas y periodicidad. El periodismo ha caminado a pasos
diferentes, a fin de ir diferenciando los géneros periodísticos en los medios de
comunicación; pero claro sin olvidar que son la noticia tratada de diferentes formas: relato,
análisis y persuasión.” (Trujillo Ramos, 2001).
2.2 Los Géneros Periodísticos de Opinión
Lourdes Romero afirma que los géneros de opinión “…son los menos vinculados con la
noticia, pues su finalidad es la transmisión de ideas y juicios valorativos suscitados a
propósito de hechos que han sido noticias mas o menos recientes. Pueden ser ocasionales o
tener una periodicidad. El estilo es libre y se permite la creatividad del periodista a quien se
encomienda su elaboración. Dentro del término genérico artículos se encuentran el
editorial, el suelto o glosa, y la columna o comentario” (Romero Álvarez, 1995)
El objetivo de los géneros de opinión son el de persuadirlo y hacer que acerque sus
opiniones a las del periodista, para ello se comenta, explica, argumenta o critica un

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acontecimiento social, político, cultural, etcétera, con el fin de que el lector encuentre
respuesta o disertaciones acerca de algún tema.
2.3 La Caricatura Política, género de opinión.
Dados sus objetivos, la caricatura política se inserta en los géneros de opinión. Es
importante dejar una definición de lo que es la opinión.
Para Julio del Rio “opinar es hacer la evaluación de los sucesos. Analizar y enjuiciar su
naturaleza, con fundamentos extraídos de la teoría o de la experiencia. Pero es también,
persuadir, convencer con pruebas (o sin ellas) a la opinión pública de la bondad o maldad
de una noticia y de sus efectos reales probables o posibles” (Trujillo Ramos, 2001)
Es así, que nos damos cuenta que el principal recurso del cartón político es la crítica, quien
se tiene varios obstáculos, ya que es difícil legitimar un efecto crítico, ya que puede ser
interpretado con otros fines. Sin embargo esto enriquece a la caricatura ya que es por esto
que los lectores pueden sentir empatía o no por la opinión de alguien.
“La crítica en el periodismo debe ser breve, pero no inconstante; rápida pero no ligera; ágil
pero no inflexible. La crítica no debe ser simplista, sino que debe ver el objeto o situación
en toda su complejidad asegurándose de lo que dice, pues si no acierta o herir sin razón,
provocara contradicciones o polémicas” y posiblemente deslegitimación del caricaturista.

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Capítulo 3. Proceso Psíquico de la Imagen y el Humor
El exmilitar y escritor, Bernardo Camba afirmó alguna vez que “el humor es el más alto
exponente del lenguaje” (Revuelta, 2012). Tomando esa declaración debemos suponer que
el dibujo humorístico es la imagen más alta en la semiología.
Esta premisa es válida tomando que para la interpretación de la imagen, pasamos por un
proceso psíquico importante, en el que absorbemos la información que viene en estímulos,
la comprendemos, la clasificamos y es así como la asimilamos o aprendemos.
La caricatura política, como parte del dibujo humorístico, puede recurrir a cualquiera de las
tres especies de humor, ya sea el humor humorístico, irónico o satírico, para generar la risa,
el último objetivo de cualquier producto gracioso.
Para explicar este proceso utilizaremos la taxonomía del humor, para entender qué clase de
chistes o gags, puede poseer una caricatura política. Además trataremos de explicar, a
través de la teoría Gestalt, como es que la mente procesa las imágenes, y por último que
función tiene para el aprendizaje y la reflexión.
3.1 El Humor y la Caricatura Política
El dibujo humorístico utiliza las tres especies de humor: Humor humorístico, satírico e
irónico. De acuerdo con Ramón Gómez de la Serna, el humorístico, “sólo pretende
desacomodar interiores y desmontar verdades” (Gómez de la Serna, 2002).
Por otra parte está el humor irónico, en el cual enuncia lo que debiera ser, fingiendo creer
que así es en realidad. Es de éste humor donde surge el sarcasmo. No todas las ironías
tienen que ser graciosas, es hasta que el lector ríe es que se conecta el humor con la ironía.
Desde el punto de vista de la retórica, para entender la ironía se necesita varios
conocimientos previos que ayuden a entender, que a través de la ironía se da a entender lo
contrario a lo que se dice. Se dice que existe una relación casi dicotómica entre la ironía y
el humorismo, ya que ambos utilizan la realidad y lo que debería ser para poder. Wladimir
Jankelevitch dice “que el humorismo es la ironía que termina en seriedad” (Jankelevitch,
1982, pág. 37)Por último el humor Satírico que expresa indignación, por algo que debería
ser de una manera y no lo es. Para manifestar la inconformidad se utiliza la ironía y

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sarcasmo, la parodia, la burla, la exageración, las comparaciones, las yuxtaposiciones y la
analogía. Su objetivo es el de criticar y atacar a la realidad. Esta especie de humor utiliza a
los otros dos como recursos para criticar la realidad. Es de éste último de donde la
caricatura política toma para, hacer reír, y por otra parte, criticar a la sociedad. Esto
fundamentado en su desarrollo como Género Periodístico Opinativo, ya que de acuerdo con
la función social que dicta Rius, la caricatura política “cumple la función de concientizar al
lector, de plantear ante la opinión pública y ante el gobierno los problemas que no plantean
–por ejemplo- los diputados. Ello se logra más en la medida en que la caricatura es buena,
es decir, que tenga humor y denuncia. La función de la caricatura creo que es la de educar
un poco al pueblo, haciéndolo reír si se puede…” (Rius, Un Siglo de Caricatura en México,
2010, pág. 162)
Cabe destacar que la caricatura política
no solo tiene un formato, también se
puede presentar en tiras cómicas,
infografías por mencionar algunos,
pero para efectos de éste trabajo
utilizaremos únicamente el formato
que dan los periódicos.
3.1.1. Ejemplo
En el cartón “Otros Países” de
Hernández en la Jornada el 5 de Agosto
del 2015, vemos al presidente Enrique
Peña Nieto con un copete exagerado, haciendo
un ademán típico de sus actos públicos, diciendo “Hay
países que están peor que México: Ahí tienen a
Veracruz”.
En este cartón vemos varias referencias a hechos
actuales, como las declaraciones del presidente en la entrega del
Distribuidor Vial Ignacio Pichardo

Pagaza,

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en el que subrayo “A otras economías del mundo les ha ido peor, han enfrentado escenarios
todavía más
Adversos”; además se menciona al estado de Veracruz, de dónde era el periodista asesinado
Rubén Espinosa Becerril, cuya muerte causo conmoción en la comunidad nacional e
internacional.
Estos dos hechos unidos en una frase donde lo gracioso es que se afirma que Veracruz es un
país, declaración irónica dada una farsa generada por la estereotipada sandez del presidente
Enrique Peña Nieto.
3.2 Teoría Gestalt en la Imagen.
De acuerdo con la Teoría Gestalt, la realidad visual es percibida diferenciando el fondo y la
figura en la que nos centramos. La realidad es una estructura grande y compleja que nuestra
mente descompone en partes para poder ser entendida “la idea d contorno cerrado divide al
mundo en dos partes, -lo de dentro y lo de fuera- […] Nuestro modo de percepción es tal
que preferimos descomponer así el mundo en formas distintas […] en vez de captar de un
solo golpe la complejidad de lo real” (Millé, S/A, pág. 54)
Es principalmente de esta forma, que nuestra mente comprende la realidad, y por supuesto
las imágenes. Los elementos de la realidad que más recordamos, son aquellos que tienen
una mayor pragmancia, es decir una mayor retención.
Además de la diferencia entre figura y fondo, se aplican otras reglas que nos sirven para la
composición de la imagen como:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Ley de la Proximidad
Ley de la Similitud
Ley de la Buena Continuidad
Ley del Contraste
Ley de la Clausura
Ley de la Inclusividad

3.2.1 Ejemplo.

11

En la caricatura política “Alerta de
Genero” de Helguera del 31 de Julio del
2015, podemos ver que los objetos con
mayor pragmancia son la mano, la hoja
con el texto alerta de Género, y la
lápida, ya que se encuentran en la zona
de los puntos áureos, además de poseer
líneas de dirección. Con esto podemos
ver la aplicación de la ley 6 y 4 de la
percepción, según la Gestalt.
Gracias a la aplicación de estas leyes, la
imagen es comprensible por sí misma, y
tenemos un texto que, de acuerdo con
Roland Barthes se vuele de relevo, ya
que “la palabra y la imagen están en una

relación

complementaria” (Barthes, 1995)
Gracias al acomodo de las imágenes, es que la
fácilmente

identificable,

así

caricatura es comprensible y

como

esquematizable al hacer un análisis pragmático voluntario, o no.
Gracias a estas cualidades sintácticas de la imagen, la imagen tiene sentido, una intención y
cumple, con ayuda del humor generan una mayor pragmancia en el espectador, así como
una mayor reflexión
3.3 Técnicas didácticas para el cartón de opinión.
Dada la intención reflexiva y de denuncia que tiene el periodismo y la caricatura política, se
puede hablar de una función didáctica, ya que igual que la educación, el cartón de opinión
pretende la modificación de la conducta.
La enseñanza y el aprendizaje son procesos de semiosis, por el cual se adquiere nueva
información con la ayuda de experiencias que se traducen en redes asociativas, que
permiten que los conceptos abstraídos sean organizados en construcciones autónomas y

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unitarias. Es de esta forma que podemos acceder a la información cuando se requiera, a
través de relaciones que nos llevan hacia la información.
Para que se dé este proceso deben existir un estímulo externo, que divida el proceso del
aprendizaje en dos; “una acción física del medio exterior sobre el sujeto, y un correlato
psíquico en el que recibe el estímulo. El proceso por el cual se general estímulos físicos
para que lleguen a un destino y provoquen determinadas situaciones psíquicas, no es más
que la operación informacional que llamamos comunicación. (Rodríguez, 1977).
Sin duda el cartón político permite que este proceso se dé, y compartiendo objetivos de la
educación, podemos mencionar que cumple con algunas de las funciones del dibujo
didáctico.
Estas funciones son:
1. Función
Motivadora
2. Función Vicarial
3. Catalizador
de
Experiencias

4. Función
Informativa
5. Función
Explicativa
6. Facilitación
Redundante

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7. Función Estética
8. Función
Comprobadora
9. Función
Recreativa.

Si bien, el cartón político puede cumplir con todas, las más comunes son:
Catalizador de Experiencias: Al ser breve la interacción con la imagen, es necesario que el
dibujo político haga referencias a información previa presentada en el periódico. Es gracias
al orden y la sintaxis que el espectador puede entender el chiste en poco tiempo
Función Recreativa: Al tener humor, la caricatura política recompensa al espectador
divirtiéndolo.
Función Motivadora. Es en algunos caso que el trabajo del caricaturista acompaña a algún
texto que trata el mismo tema, dándole al lector la curiosidad de profundizar más en el tema
Función Estética. Característica requerida para atraer al lector. Se logra gracias a las
sintaxis de la imagen.
Función Informativa: “La imagen presenta de manera general a un objeto, con la suma de
experiencias [y opiniones] del artista creador con esa categoría de objetos; por lo tanto,
presenta los rasgos de dicha categoría” (Medina, 1992)
Función Explicativa. En algunos casos, la imagen requiere un texto de anclaje que aclare y
explique lo que está pasando en la imagen.
3.3.1 Ejemplo
En la caricatura de Helguera del 3 de Agosto del 2015, podemos encontrar la Función
Informativa, ya que encontramos información nueva; se descubrió que el fotorreportero
asesinado en la Narvarte, había huido de Xalapa, Veracruz, por intimidación, y finalmente
siendo asesinado en el D.F.

Esta información se nos es presentad en
éste cartón de manera rápida y entendible.
Motivadora, ya que la muerte al ser un
tema interesante, puede hacer que el lector
se interese por la noticia.
Explicativa. Si bien la presencia de un
letrero pequeño señalando al D.F. permite
describir que la Muerte está viajando
desde Xalapa, no es el tema principal del
cartón. Es gracias al texto que entendemos
que la muerte va hacia el D.F. por culpa
de la inseguridad en Veracruz.
Función Recreativa. Al estar presente el
humor irónico se puede cumplir con dicha
función, dependiendo del lector.
Función Estética. El equilibrio y la
composición, así como lo colorida, en la imagen permiten que sea atractiva y estética.
Es de ésta forma y por estas funciones que se demuestra el cartón de opinión toma,
involuntariamente, recursos de la didáctica para generar una reflexión, y un cambio de
comportamiento en sus lectores. Además de cumplir otros objetivos como el de informar y
que se haya generado conocimiento significativo en torno a un tema.

Capítulo 4. Temas y Recursos de la Caricatura Política
Como un producto que tiene una aplicación política y un origen artístico, la caricatura
política tiene amplias técnicas que son utilizadas por los artistas para recrear, de forma
humorística, la realidad.
Como ya se vio antes, el dibujo humorístico tuvo orígenes en alfarería griega, así como en
la pintura posterior. Fue hasta el grabado que las caricaturas fueron publicables, vendibles y
tuvieron un formato rectangular.
Es a partir de este punto que se pueden utilizar los recursos sintácticos y humorísticos, para
que la caricatura tenga una mayor pragmancia en los lectores y repercusión en la opinión
pública.

4.1 Leyes del Equilibrio
Las Leyes del Equilibrio que ayudan a que la imagen resalten las figuras que queremos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

A mayor tamaño, mayor peso
Cuanto más alejado del centro se encuentre el objeto, mayor peso tiene
Los tonos oscuros tienen mayor peso
Los colores cálidos tienen más peso que los colores fríos
El espacio hacia donde hay líneas de dirección adquiere mayor peso visuales
El aislamiento, le confiere mayor peso al objeto
Los objetos del lado superior obtienen mayor peso.

De la mano de las Leyes de la Percepción de la Gestalt, podemos crear imágenes claras y
entendibles.
4.1.1 Ejemplo
“En Caída Libre”, realizado por El Fisgón, podemos aplicar varias leyes del equilibrio que
nos ayudan a comprender la imagen y que nos explica cuáles son las figuras principales de
la imagen.
A mayor tamaño, mayor peso. Vemos que la figura más grande es el barril, en donde se
asoma la punta del país.

Los tonos oscuros tienen mayor
peso. El fondo y el barril, poseen
tonos

oscuros

que

generan

contrastes, y las hacen figuras más
importantes
El aislamiento, le confiere mayor
peso al objeto Prácticamente el barril
se encuentra solo, lo que lo hace más
pesado.
Los

objetos

del

lado

superior

obtienen mayor peso. Al ocupar casi
toda la mitad superior, el barril
obtiene el protagonismo.
4.2 Figuras Retoricas de la Imagen
En la imagen, existen dos tipos de
figuras retoricas que tienen que ver con
dos características distintas.
Las primeras son las sintácticas, que tienen que ver con el orden, el acomodo, y la forma
de las figuras en la imagen. Estas son:


Transpositivas. Buscan transgredir el orden establecido del espacio visual.
Privativas. Suprimen una parte de la imagen, que finalmente logra ser visible por el

contexto.
Repetitivas. Repiten un elemento, para generar interés, y dar un significado más

intenso. Se basan en operaciones de reiteración, acumulación y gradación.
Acentuativas. Destacan un elemento o parte de él promedio de algún cambio en el

patrón.
Tipogramas Un texto cuyos caracteres están dispuestos de tal manera que su figura
reproduce un objeto

Las Semánticas por otra parte, tienen que ver con la interpretación de la imagen. “Tiene
valor principal el significado a partir de un referente.” (Cátedra Comunicación Visual
Grafica 1, 2012). Estas son:

Contrarias. Muestran dos figuras que contrapongan ideas, dando un contraste y un

mayor relieve al mensaje
Comparativas Se basan en una comparación de Referentes. Encontrar sus partes
iguales y sus diferencias. Estas a su vez se dividen en tres:
 Hipérbole Consiste en una comparación entre dos cosas diametralmente

distintas
Metáfora. Consiste en la construcción de la imagen en torno a una imagen, que
sustituye a otra y sobre la que recaerá el tema. De esta forma hay una

transposición entre un objeto y otro, generando dos significados.
 Personificaciones. A través de seres u objetos, se forman figuras humanas.
Sustitutivas. Se basan en la sustitución de un referente por otro. A su vez se dividen
en dos.
 Metonimia “Se usa, en vez de la palabra propia, otra que significa lo mismo y
que se toma de algo consiguiente, aunque sea traslación de distinto genero […]
Lo importante es la intención, el sentido figurado” (Cátedra Comunicación

Visual Grafica 1, 2012)
Sinécdoque. “Se sustituye un elemento por otro con base en una relación de
inclusión […] La relación de inclusión es un recurso expansivo que crea lo
grande con lo pequeño, lo importante con lo accesorio” (Cátedra Comunicación

Visual Grafica 1, 2012)
Secuenciales. Utiliza una serie de elementos que se van desarrollando entre sí

progresivamente.
Gags Tipográficos. Es utilizada con palabras, para que no solo se lean sino que se
forma como una figura de percepción visual, que es parte importante del todo.

3.3 Metodológica
Si bien la creación por parte de los grandes caricaturistas, es una actividad casi del diario,
para alguien que desea adentrarse a este género de opinión es necesaria una metodología
que le permita crear caricaturas con cierta facilidad.

Esta metodología está contemplada para genera dibujos humorísticos, sin embargo, dada su
relación previamente expuesta, podemos rescatar varios puntos valiosos.
1. Investigación
Todos los géneros periodísticos deben llevar una investigación previa. Sin embargo,
la investigación que se requiere, debe ser información previamente utilizada, y
hechos que se hayan presentado en el medio, donde se publiquen.
Aunque no es parte de la investigación para el trabajo final, el caricaturista debe
tener muchos otros referentes de historia, cultura, y medios para generar, por medio
de alegorías y metáforas reconocibles para los lectores.
2. Planeación
“Se fijan objetivos específicos y se consideran los posibles caminos para escoger el
mejor, en relación con la elaboración del mensaje y los pasos subsiguientes.”
(Medina, 1992, pág. 244) Es también en esta parte que fija el sujeto de burla, o la
situación a satirizar. Se buscan las alegorías y la información previa que puedan
validar dicha opinión.
3. Elaboración del Mensaje
Es el paso donde se practica la composición, reglas a seguir y figuras retoricas a
utilizar, para formar una imagen que genere reflexión, conocimiento y cambio de
comportamiento.
Es necesario tomar en cuenta que para la publicación en diarios en blanco y negro,
las figuras deben ser en su mayoría sencilla, para que la diferencia entre fondo y
figuras no tengan complicaciones, pero que resulte atractiva para su versión en
digital o a color
Como recomendaciones hay que tener en cuenta:
 Usar lenguaje adecuado conforme al público, tanto en lo verbal como en lo
icónico.
 Evitar crear ruido, o utilizar elementos que distraigan del tema principal.
 Procurar destacar lo más importante y mantener a las figuras por encima del
fondo.
 Analizar que estereotipos se van a utilizar.
 Emplea otras ayudas visuales tales como diagramas, graficas, mapas, fotos,
etcétera
 Procurar que el mensaje sea legible para el espectador.
 No ser redundante. Evitar repetir con palabras lo que la imagen sugiere.
4. Registro del Mensaje

Como un producto artístico, es necesario un registro ante la Dirección General del
Derecho de Autor, para que la imagen o tenga usos no autorizados, y aun a que
alguien más lo registre como suyo.
5. Publicación
La presentación, publicación, digital o impresa, del cartón.
6. Evaluación
Conocer que tanta repercusión y aceptación tuvo el cartón. Esto es más sencillo con
el uso de redes sociales.
7. Archivo
Una parte importante es el archivo. De éste se pueden tomar ideas y referentes
anteriores, que ayuden a generar nuevos. Además tener todos los productos juntos
facilita, estudios de otros tipos.

Capítulo 4. Intentos de Caricatura Política

“LOS DELITOS ELECTORALES NO PONEN EN
PELIGRO LA DEMOCRACIA”

Capítulo 6. Conclusiones y Función Social de la Caricatura Política
Después de lo expuesto, no se puede dudar que la caricatura política es una parte
importante de los géneros periodísticos, y aún más de las publicaciones en periódicas. Es
innegable que la caricatura igual de importante que una columna o un artículo.
Las opciones visuales y retoricas que ofrecen hacen del Cartón un formato único e
inigualable, que es fácilmente reconocible y muy significativo.
Sin embargo, la producción cada vez escasea más. En convocatorias realizadas por revistas
como “El Chamuco”, la participación es casi nula; por otra parte los alumnos buscan ser
columnistas, articulistas o usar otros tipos de géneros opinativo.

Pero, como comunicólogos no debemos despreciar el trabajo que realizan los caricaturistas,
ya que como afirma McLuhan en la Galaxia Gutenberg, “los americanos saben que si la
libertad significa algo, significa el derecho a pensar. Y el derecho a pensar significa el
derecho a cualquier cosas, escrita en cualquier parte, por cualquier hombre, en cualquier
tiempo”, y esto incluye el derecho a ver.
Rigoberta Menchu afirmo que “La caricatura política tiene el poder de visualizar y la
habilidad, mediante unos cuantos trazos de enseñarnos, de describirnos, de valorar y de
denunciar con energía, la realidad de nuestro tiempo. Nos permite tomar partido, como en
esta oportunidad”.
El cartón como género periodístico, incluye información, y como información es un
derecho a la sociedad, porque “el derecho a la información es una continuación del derecho
a la educación.” (Granados Chapa, 1981).
Sin duda la imagen y el cartón opinativo puede hacer un cambio en el comportamiento, y
como tal una de las armas intelectuales que pueden corregir injusticias

Bibliografía
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Hemerografía














La Jornada 27 de Julio del 2015
La Jornada 28 de Julio del 2015
La Jornada 29 de Julio del 2015
La Jornada 30 de Julio del 2015
La Jornada 1 de Agosto del 2015
La Jornada 2 de Agosto del 2015
La Jornada 3 de Agosto del 2015
La Jornada 4 de Agosto del 2015
La Jornada 5 de Agosto del 2015
La Jornada 6 de Agosto del 2015
La Jornada 7 de Agosto del 2015
Semanario Proceso No. 2022, 26 de Julio del 2015
Semanario Proceso No. 2021, 2 de Agosto del 2015
Revista de Humor “El Chamuco y los Hijos del Averno” No.333, 16 de Julio del
2015

Santiago López
504
12/08/15
The group 504 is a very big group. In the first class we were 30 people. Of course
the group has a lot of kinds of people, with different mayor, for example, Odira’s
studding Latin-American Studies, Noemi’s doing her PHD in psychology, Sayan’s
mayor is Communication’s science, etcetera. Of course there are a lot of ages.
Almost

all the people have taken other courses in CELE, but some of them

are new; and are special cases.
For example, Valeria was in CELE, but in other place; last course she come to CU
and took the semi-presential course; she used to come twice a week for class, but
she also had to make homework online.
Valeria also is taking a mayor. She’s studding Chemical and she love it.

This course seems to be a good place to learn and to share knowledge. The
variety of the members of this group could be a great opportunity to know other
things.

Cultura Mainstream

Santiago López Martínez

*Game of Thrones *Saga de Halo *Spiderman *Harry Potter *Silent Hill *Heroes del
Silencio *Babasónicos *PXNDX *Narnia *Mario Benedetti *Queen *Scott Pilgrim *100 Años
de Soledad *Los Simpsons *Batman *Peliculas Star Wars *Revista Big Bang *Civil
War(Marvel) *Led Zeppelin *The Killers *The Strokes *Arctic Monkeys *El Chavo del 8
*Pearl Jam *Watchmen *Pink Floyd *Zoé *Division Minúscula *Nirvana *Radiohead *Silvio
Rodriguez *Coldplay *Assesin’s Creed *God Of war *Ska-p *Mago de Oz *Los F. Cadillacs
*Café Tacuba *El Tri *Molotov *Panteón Rococo *Liquits *Porter *Batallas en el Desieto
*Bob

Yo

Esponja

*Rugrats

*Miguel

Bosé.

*Las

Chicas

Superpoderosas *”El Principe” de Maquiavelo *Titanic
*Romeo y Julieta *Hora de Aventura *Looney Toons
*Pokemón *Yu Gi Oh! *KND *Moderatto *La Hormiga
Atómica *Dragon Ball Z *Metallica *Wall-E *Rango *El Gran
Pez *Buenos Muchachos *QOTSA *La Bella Durmiente
*Alicia (Libros) *Viaje al Centro de la Tierra *Frankenstein
*La Historia sin Fin *Dos Tipos de Cuidado *Los Olvidados

*Rius *Ahí está el Detalle *Mario Pani *Guns N’ Roses *Ritmoson Latino *Juanes *Deadmau5
Alta Cultura
*24 Caprices de Paganini *Tchaikovsky *Chopin *Stravinsky *Vivaldi *John Buttler *”Los
Borgia” *El Padrino *Martin Scorsese *Kubrick *Biblia: Ezequiel, Job, Judith. *Neil Gaiman
*Mike Deaodato Jr. *Brian Michael Bendis *Alan Moore *Brian Azzarelo *Brian K. Vaugh *J.
H. Williams III *Ignar Bergman *Perros de Reserva *12 Hombres en Pugna *”Estado,
Gobierno y Sociedad”- Norberto Bobbio *”Undestanding de Comic”-Scott McCloud
*Umberto Eco *Bob Dylan *Johnny Cash *”Exámen de Comunicación en México”
Granados Chapa *Whiplash *”Arte Secuencial”- Will Eisner” *Premios Bram Stoker