CONTENIDOS DE UNIDAD 2015

UNIDAD
ÁREA

TERCERA UNIDAD
MATEMÁTICA
INDICADORES DE LOGRO
Representa por medio de números enteros
situaciones de la vida cotidiana.
Ubica en la recta numérica los enteros
positivos y negativos, y establece mayor que o
menor que.

GRADO
DOCENTE

QUINTO PRIMARIA
ANALY OROZCO
CONTENIDOS

Números Enteros:
 Ubicación en recta numérica
 Comparar números enteros.
 Opuestos y valor absoluto.
 Suma, resta
 multiplicación y división (ley de signos)

Efectúa de manera precisa operaciones de
suma y resta de los números enteros.
Identifica y resuelve situaciones en las que
debe usar la adición y/o la sustracción de
números enteros.
Efectúa multiplicaciones y divisiones con
Enteros y las aplica en la solución de
problemas.
Aplica correctamente la ley de signos para
resolver operaciones con números enteros.
Representa por medio de ecuaciones,
situaciones de la vida cotidiana
Resuelve ecuaciones aplicando operaciones
básicas.
Aplica las propiedades en las ecuaciones.

Ecuaciones
 Ecuaciones de suma, resta, multiplicación
y división.
 Resolución de problemas aplicando
ecuaciones.
Vocabulario:
 Palabras claves utilizadas en la unidad (se
les proporciono en el cuaderno).

Relaciona las actividades económicas con el agotamiento de los recursos. México y Centro América 163-167 Diálogo y Resolución de conflictos 180-181 DOCENTE NITSI GONZÁLEZ CONTENIDOS Destrezas de Lectura o Idea Principal o Causa y Efecto o Hecho y opinión o Secuencia de Eventos Reglas ortográficas del uso de la : o ByV o JyG o H El Sustantivo o Clases de sustantivos El Adjetivo Campos Semánticos y Familia de Palabras Lexema Morfema o Prefijos o Sufijos Tipos de Textos o Persuasivos o Informativos Figuras Literarias o Símil o Comparación o Metáfora DOCENTE: Bérlin de Pinto INDICADORES Analiza consecuencias de la destrucción del medio ambiente.CONTENIDOS DE UNIDAD 2015 ÁREA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE INDICADORES DE LOGRO Aplica las destrezas lectoras Utiliza los adjetivos para describir Clasifica los sustantivos Aplica las reglas ortográficas para escribir Diferencia entre campos semánticos y familia de palabras Crea campos semánticos y familia de palabras Reconoce los diferentes conceptos y sus definiciones Aplica lo aprendido en la redacción de un texto 1 ÁREA: Ciencias Sociales CONTENIDO Zonas climáticas de América 140-141 Recursos naturales 143 Actividades económicas de América 144145 Patrimonio Natural de América 146-147 Zonas vulnerables de América 148-149 Prevensión de desastres 150 Desarrollo sostenible 151 Colonización inglesa y española en América 155-156 Independencia de Estados Unidos 157158 Formas de Gobierno en América 182183 Independencia de América del Sur. . Desarrolla estrategias para la resolución de conflictos utilizando el diálogo. Discrimina los tipos de climas existentes en América. Propone medidas para detener la degeneración del ambiente. así como sus principales actores independentistas. Argumenta y propone estrategia para cuidar los recursos naturales Diferencia las características de la colonización inglesa y española. Compara las formas de gobierno de América así como sus ventajas y desventajas y división de poderes Concluye cuáles fueron las causas y consecuencias de la independencia de Latinoamérica. causas y consecuencias. Identifica las principales actividades económicas de América. Identifica países de América que poseen climas específicos. Diagnostica causas y concluye efectos de los desastres provocados por el ser humano.