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Concursos de Nombramiento y Contratacin Docente

TEMARIO SUB PRUEBA DE CONOCIMIENTOS CURRICULARES, PEDAGGICOS Y DE LA ESPECIALIDAD


Educacin Bsica Regular Nivel Secundaria Arte

El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin de los conocimientos que
sern evaluados en los Concursos Pblicos de Ingreso a la Carrera Pblica Magisterial y de Contratacin
Docente. Presenta los aspectos que han sido considerados para la elaboracin de la Sub Prueba de
Conocimientos Curriculares, Pedaggicos y de la especialidad.
Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados principalmente desde el punto
de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada
comprensin de los mismos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y
el quehacer pedaggico en general.

TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA PEDAGGICA:


Teoras y procesos pedaggicos
Constructivismo y socio constructivismo
Aprendizajes significativos
Recojo y activacin de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva
Demanda cognitiva
Desarrollo de competencias
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autorregulado, toma de decisiones, meta cognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los principios de la educacin peruana
Principios de la educacin peruana
Convivencia democrtica y clima de aula
Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el aprendizaje
Desarrollo cognitivo
Desarrollo moral
Desarrollo socioemocional
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL REA CURRICULAR
El rea de Arte comprende cuatro lenguajes artsticos: artes visuales, artes dramticas, msica y danza
Desarrollo de la competencia vinculada a la creacin en los diferentes lenguajes artsticos y sus
capacidades

Desarrollo de procesos tcnicos en los diferentes lenguajes artsticos


Estrategias para utilizar prcticas tradicionales y nuevas tecnologas
Desarrollo de habilidades para la expresin y comunicacin en los diversos lenguajes del arte.
Estrategias para promover el desarrollo de la libre expresin
Desarrollo de habilidades para la exploracin y experimentacin en los diversos lenguajes artsticos;
pensamiento creativo; innovacin

Concursos de Nombramiento y Contratacin Docente

Uso de elementos y principios organizativos de cada lenguaje artstico


Estrategias didcticas para el desarrollo del proceso creativo
Organizacin de las diferentes etapas del proceso creativo
Desarrollo de la competencia vinculada a la apreciacin en los diferentes lenguajes artsticos y sus
capacidades
Desarrollo de habilidades perceptivas desde cada lenguaje artstico
Estrategias para el anlisis de cualidades sensoriales, elementos y principios organizativos de cada
lenguaje artstico; respuesta esttica
Desarrollo de la apreciacin artstica
Estrategias para la contextualizacin de producciones artsticas y culturales
Desarrollo del pensamiento reflexivo
Estrategias para desarrollar el juicio crtico
Expresiones y manifestaciones culturales y su relacin con el entorno. (Inter) relaciones entre arte,
cultura, entorno y sociedad
Propsitos del arte; el rol y la funcin de las artes
El rol y la funcin de los museos, centros culturales, comunitarios, municipales o sitios
arqueolgicos
Caractersticas de las manifestaciones artsticas y culturales en las diferentes regiones del Per