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Universidad   Nacional   Abierta   y   a   Distancia   –   UNAD   -­‐       Vicerrectoría   Académica   y   de   Investigación   -­‐   VIACI  

                                         Escuela:  ECSAH                              Programa:  Unidad  Socio-­‐humanística                                          Curso:  Ética  para  pregrado              Código:  100001  

 
 

Momento 1
Aspectos evaluados

Apertura del blog

Reflexiones críticas

Criterios de desempeño de la actividad individual y colectiva  
Valoración baja
Valoración media
Valoración alta
El blog que abrió el
El estudiante no abrió el
estudiante cumple de
El blog cumple con lo
blog en el desarrollo de la
manera parcial con las
solicitado en la guía de
actividad
expectativas de la
actividades.
(0 puntos)
actividad.
(25 puntos)
(12 puntos)
No hay reflexiones
críticas en el blog
(0 puntos)

Las reflexiones
cumpeln parcialmente
con lo solicitado en la
guía de actividades.
(12 puntos)

Las reflexiones cumplen
con lo esperado en la guía
de actividades.
(25 puntos)

TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL

P/
máxima  

25

25

50

(Puntos 0) El estudiante alimentó parcialmente el blog establecido. de manera constante. sus desarrollo del trabajo grupal.Universidad   Nacional   Abierta   y   a   Distancia   –   UNAD   -­‐       Vicerrectoría   Académica   y   de   Investigación   -­‐   VIACI                                            Escuela:  ECSAH                              Programa:  Unidad  Socio-­‐humanística                                          Curso:  Ética  para  pregrado              Código:  100001       Momento 2 Aspectos evaluados Participación Individual Contenido de las participaciones Diseño del poster Participación en el desarrollo del trabajo grupal Blog Criterios de desempeño de la actividad individual y colectiva   Valoración baja Valoración media Valoración alta El estudiante participa de El estudiante no participó de la manera constante. aportes no responden de manera trabajo. guía de actividades (Puntos 0) (Puntos 15) (Puntos 30) Participó de manera oportuna en el El estudiante no participó en el Participó de manera parcial en el desarrollo del trabajo grupal. desarrollo del producto grupal. adecuada a la elaboración del pertinente y asertiva. (puntos 15) El estudiante diseñó el poster de El poster diseñado no responde manera comprometida. (Puntos 30) (Puntos 15) Se evidencian participaciones El estudiante no participó en el foro pero su contenido no responde a Se evidencia una perspectiva crítica las necesidades del curso frente a las participaciones (Puntos0) desarrolladas. al proceso planteado ni a los con los objetivos planteados en la contenidos establecidos. (Puntos 0) (Puntos 15) (puntos 30) El estudiante no desarrollo la alimentación del blog con las actividaes desarrolladas. (Puntos 15) El blog establecido cumple con lo solicitado (Puntos 30) TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL P/ máxima   20 20 20 20 20 100 . pero sus El estudiante participa en el foro de actividad propuesta. participaciones fueron pertinentes y cumple con lo solicitado. (Puntos 0) trabajo. cumpliendo No hay diseño de poster.

(50 puntos) TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL 50 . Criterios de desempeño de la actividad individual y colectiva   P/ máxima   Valoración baja Valoración media Valoración alta Las argumentaciones No se presentan El estudiante presenta desarrolladas no argumentaciones argumentos crítics en cumple con las frente a las lecturas el blog producto de las 50 expectativas realizadas lecturas desarrolladas. establecidas en la (0 puntos) (50 puntos) guía de actividades.Universidad   Nacional   Abierta   y   a   Distancia   –   UNAD   -­‐       Vicerrectoría   Académica   y   de   Investigación   -­‐   VIACI                                            Escuela:  ECSAH                              Programa:  Unidad  Socio-­‐humanística                                          Curso:  Ética  para  pregrado              Código:  100001       Momento 3 Aspectos evaluados Argumentaciones en el blog.

de contenido. (Puntos0) (Puntos 20) (puntos 15) El estudiante alimentó el blog de El blog diseñado no responde al manera comprometida. de manera constante. (Puntos 20) (Puntos 15) Se evidencian participaciones Se evidencia una perspectiva crítica El estudiante no participó en el foro pero su contenido no responde a frente a las participaciones las necesidades del curso desarrolladas. cumpliendo No hay complemento del blog. aportes no responden de manera trabajo. pero sus El estudiante participa en el foro de actividad propuesta. guía de actividades (Puntos 0) (Puntos 15) (Puntos 20) El estudiante presenta una La problemática presentada por el No hay una propuesta de una problemática a analizar pero no estudiante se ajusta a las necesidades problemática que se genere en la responde a las intencionalidades del curso y cumple con lo solicitado comunidad del estudiante formativas del curso en la guía. tanto en sus aspectos actividades tanto formales como formales ni en los de contenidos. adecuada a la elaboración del pertinente y asertiva.Universidad   Nacional   Abierta   y   a   Distancia   –   UNAD   -­‐       Vicerrectoría   Académica   y   de   Investigación   -­‐   VIACI                                            Escuela:  ECSAH                              Programa:  Unidad  Socio-­‐humanística                                          Curso:  Ética  para  pregrado              Código:  100001       Momento 4: Fecha: 22 de septiembre al 2 de noviembre Aspectos evaluados Participación Individual Contenido de las participaciones Diseño del blog Propuesta de problemática en la comunidad Entrega del trabajo grupal Criterios de desempeño de la actividad individual y colectiva Valoración baja Valoración media Valoración alta El estudiante participa de El estudiante no participó de la manera constante. (Puntos 0) (Puntos 20) (Puntos 15) El trabajo presentado por el El trabajo presentado cumple de estudiante no cumple con los criterios El líder entrega el trabajo acorde con manera parcial con los criterios establecidos por la Guía de los criterios establecidos en la guía de establecidos por la guía de Actividades ni en los aspectos actividades. (Puntos 0) (Puntos 20) (Puntos 15) TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL P/ máxima 20 20 20 20 2o 100 . formales como de contenido. proceso planteado ni a los con los objetivos planteados en la contenidos establecidos. (Puntos 0) trabajo.

(Puntos 20) (Puntos 10) Participó de manera oportuna en el El estudiante no participó en el desarrollo Participó de manera parcial en el desarrollo del trabajo grupal. pertinente y Participación Individual responden de manera adecuada a la asertiva. de manera constante. proceso planteado ni a los objetivos planteados en la guía de Diseño del blog contenidos establecidos. trabajo. (Puntos 0) (Puntos 20) (Puntos 10) Se evidencian participaciones pero El estudiante no participó en el foro su contenido no responde a las Se evidencia una perspectiva crítica Contenido de las participaciones necesidades del curso frente a las participaciones desarrolladas. participaciones fueron pertinentes y trabajo grupal cumple con lo solicitado. sus Participación en el desarrollo del del trabajo grupal. (Puntos 0) (Puntos 10) (Puntos 20) TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO INDIVIDUAL   P/ máxima 25 20 40 20 20 125 . (Puntos0) (Puntos 20) (Puntos 10) El estudiante diseñó el blogde manera El blog diseñado no responde al comprometida. elaboración del trabajo. desarrollo del producto grupal. pero sus aportes no actividad propuesta. cumpliendo con los No hay diseño deblog.Universidad   Nacional   Abierta   y   a   Distancia   –   UNAD   -­‐       Vicerrectoría   Académica   y   de   Investigación   -­‐   VIACI                                            Escuela:  ECSAH                              Programa:  Unidad  Socio-­‐humanística                                          Curso:  Ética  para  pregrado              Código:  100001       Momento 5: Fecha: 02  de  noviembre  a  22  de  noviembre  de  2015 Criterios de desempeño de la actividad individual y colectiva Aspectos evaluados Valoración baja Valoración media Valoración alta El estudiante participa de manera El estudiante no participó de la El estudiante participa en el foro de constante. actividades (Puntos 0) (Puntos 20) (Puntos 40) El estudiante presenta una posible El estudiante presenta una posible propuesta de solución a la situación No hay una propuesta de una propuesta de solución a la situación planteada pero no responde a las Propuesta de solución a la problemática que se genere en la planteada que se ajusta a las necesidades intencionalidades formativas del problemática planteada comunidad del estudiante del curso y cumple con lo solicitado en la curso (Puntos 0) guía.