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María Pilar Molina

Profesora de Educación Básica

Guía de actividades 8° básicos LMC
El Laboratorio Móvil Computacional es un programa que cuenta el colegio para desarrollar
en ti competencias tecnológicas tan indispensables para la era en que vivimos. Con el puedes
desarrollar capacidades de lectura y escritura que te permitirán aumentar tus conocimientos
tanto computacionales como en el área de Lenguaje.

Ante cualquier duda se sugiere preguntar a la persona responsable de la actividad.
¡Cuida los equipos!
Nombre del
alumno

curs
o

fecha

Objetivos:
 Leer comprensivamente textos poéticos, propósito comunicativo, estructura, etc.
 Analizar e interpretar diferentes aspectos de forma y fondo de los textos poéticos.
 Utilizar el LMC para el desarrollo de habilidades tecnológicas y literarias.
 Inserta una tabla de doble entrada para reescribir una poesía.

I.
Escribe la poesía dentro del cuadro de texto. Calibri 11, interlineado 1,0.
Nos vamos al menú INSERTAR y elegimos la opción TABLA. Haga clic donde desee insertar
una tabla, haga clic en la plantilla que desee usar.(en este caso utilizaremos 1X2)
Al terminar de dibujar la tabla, automáticamente se colocará en su interior el punto de
inserción, listo para que iniciemos la introducción de texto dentro del cuadro.

Una mujer enamorada. Debes ir a menú insertar FORMA líneas y Ejemplo B A En arrullo Constelada Emerges Poblada de constelaciones. El poeta. a) b) c) d) Apelativa. Aburrimiento Soledad Amor Hastió Los poemas son textos escritos en a) b) c) d) a) b) c) d) Versos Estrofas Versos y estrofas Párrafos 7. esto resaltara tu respuesta como si estuvieras usando marcador de texto manual. ¿Cuál es el objeto lírico? a) b) c) d) 5. Una mujer. Vocabulario. Un enamorado. ¿Quién es el hablante lírico del poema? a) b) c) d) Pablo Neruda. ¿Cuál es la actitud del hablante lírico? B Para usar la línea buscar la del ejemplo. b) Un poeta. ¿Cuál es el motivo lírico? 4. ¿Cuál es el temple del ánimo? a) b) c) d) III. De la canción o Carmínica. La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado a) Locutor b) Escritor c) Autor d) Hablante lírico 8.María Pilar Molina Profesora de Educación Básica II. Une con una línea la palabra de la columna A con el significado contextual de la Columna  2. Pablo Neruda. Enunciativa. Soledad Tristeza Desamor Pasión No se puede determinar. d) Una voz ficticia en el relato. de estrellas Sales Emitiendo voces suaves parecidas a las de la paloma o el palomo . 6. c) Un hablante lírico. Analiza y responde las siguientes preguntas y resalta la respuesta con color amarillo. Ninguna de las anteriores. Un hombre. ¿Quién escribe el poema? a) Un narrador objetivo. 1. Para resaltar el color de la respuesta correcta debes ir a menú INSERTAR color de resaltado de texto. 3.

Personificació n Dar vida a objetos inanimados o acciones propias de los humanos a animales o cosas. Hipérbole Exageración de un pensamiento. Ironía Consiste en dar a entender lo contrario de lo que dicen las palabras. Puedes utilizar el libro de lenguaje. Figura literaria Metáfora Definición Cita textual requerida Comparación Relación de dos ideas que comparten algún matiz en sus significados. en un tono sarcástico o burlesco. pero con un lenguaje más estético. rasgo o atributo de una persona o cosa. NO NO Cortar y pegar Las siguientes imágenes tienen una relación visual con las figuras literarias en estudio. Según el trabajo anterior realizado escribe el significado de cada uno de las figuras literarias. Antítesis Consiste en unir dos ideas opuestas. Relación que se establece entre dos términos trasladando el sentido literal de las palabras a otro figurado. generalmente como. Figura literaria Metáfora Comparación Personificación Imagen . para expresar contraste. Corta y pega cada una de las figuras y colócalas según correspondan en el cuadro posterior.María Pilar Molina Profesora de Educación Básica Figuras literarias Las figuras literarias son recursos lingüísticos que utiliza el poeta para expresar sus sentimiento. mediante un nexo comparativo.

María Pilar Molina Profesora de Educación Básica Antítesis Ironía Hipérbole .