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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
AGROPECUARIAS
ESCUELA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

PLANTAS C3, C4, CAM
ALUMNO: BYRON FERNANDO LATA
DOCENTE: ING. AGR ALEXANDER MORENO
SEMESTRE: PRIMER SEMESTRE
CICLO: PRIMERO DE AGRONOMÍA “A”

MACHALA – EL ORO – ECUADOR
2015 -2016

ÍNDICE
1

SEMANA N°1................................................................................................................4
1.1

INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA GENERAL..................................................4

2

1.1.1

ORIGEN DE LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.............................................4

1.1.2

BASE FÍSICA-QUÍMICA DE LA ACTIVIDAD VITAL................................5

SEMANA N°2................................................................................................................6
2.1

3

ESTUDIO DE CASO EN PLANTAS C3, C4 Y CAM............................................6

2.1.1

INTRODUCCIÓN............................................................................................6

2.1.2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................6

2.1.3

TIPOS DE FOTOSÍNTESIS.............................................................................6

2.1.4

PLANTAS C3...................................................................................................7

2.1.5

PLANTAS C4...................................................................................................7

2.1.6

PLANTAS CAM...............................................................................................7

2.1.7

PLANTAS CAM, C3, C4..................................................................................7

SEMANA N°3................................................................................................................8
3.1

TEORÍA CELULAR................................................................................................8

3.1.1
3.2

4

PRINCIPIOS.....................................................................................................8

ORGANIZACIÓN PROCARIOTA Y EUCARIOTA............................................10

3.2.1

CÉLULAS PROCARIOTAS..........................................................................10

3.2.2

CÉLULAS EUCARIOTAS.............................................................................11

SEMANA N°4..............................................................................................................14
4.1 ESTUDIO Y DESCRIPCIÓN DE CÉLULAS DE DIFERENTES ESPECIES
VEGETALES....................................................................................................................14

5

SEMANA N°5..............................................................................................................15
5.1

6

7

LAS CÉLULAS VEGETALES..............................................................................15

5.1.1

ESTRUCTURA Y EXPRESIÓN GÉNICA....................................................15

5.1.2

SÍNTESIS Y DEGRADACIÓN DE MACROMOLÉCULAS.......................16

SEMANA N°7..............................................................................................................17
6.1

EL NÚCLEO..........................................................................................................17

6.2

ESTRUCTURA......................................................................................................17

SEMANA N°8..............................................................................................................18
7.1

MITOSIS Y EL CICLO CELULAR......................................................................18

7.1.1

MITOSIS.........................................................................................................18

7.1.2

INTERFASE& MITOSIS...............................................................................18

7.2

GENÉTICA MENDELIANA................................................................................20

7.2.1

INTRODUCCIÓN..........................................................................................20
2

7.2.2
8

TIPOS DE HERENCIA..................................................................................21

WEB GRAFÍA..............................................................................................................23

3

1 SEMANA N°1

1.1 INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA GENERAL
1.1.1

Origen de la biología como ciencia

La biología se ha desarrollado a lo largo del tiempo gracias a las aportaciones de notables
investigadores que dedicaron su vida al estudio de la naturaleza. Se suele reconocer a los
griegoscomo los primeros biólogos. Ellos clasificaron a los seres vivos en dos reinos:
animal y vegetal.
Entre los más destacados se encuentra el filósofo griego Aristóteles; fue el más grande
naturalista de la Antigüedad, estudió y describió más de 500 especies animales; otro
destacado griego fue Galeno el primer fisiólogo experimental su estudio se fundamentó
básicamente en nervios y vasos en animales, de igual manera que la anatomía humana con
cadáveres de monos y cerdos, hizo esto pensando en un paralelismo entre estos animales y
el hombre, provocando que aparecieran errores importantes en sus conclusiones.
Carl Linnéo estableció la primera clasificación de los organismos que no fue superada hasta
el siglo XVIII; una clasificación basándose en el concepto de especie como un grupo de
individuos semejantes, con antepasados comunes. Agrupó a las especies en géneros, a éstos
en órdenes y, finalmente, en clases, considerando sus características.
Otro científico que hizo una gran contribución a la biología fue Charles Darwin, autor del
libro denominado El origen de las especies (1859). En él expuso sus ideas sobre la
evolución de las especies por medio de la selección natural. Esta teoría originó, junto con la
teoría celular y la de la herencia biológica, la integración de la base científica de la biología
actual.
La herencia biológica fue estudiada por Gregor Mendel, quien hizo una serie de
experimentos para estudiar cómo se heredan las características de padres a hijos, con lo que
sentó las bases de la Genética.
4

Por otra parte, Louis Pasteur demostró la falsedad de la hipótesis de la generación
espontánea al comprobar que un ser vivo procede de otro. El suponía que la presencia de
los microorganismos en el aire ocasionaba la descomposición de algunos alimentos y que
usando calor sería posible exterminarlos, este método recibe actualmente el nombre de
pasterización o pasteurización.
Pasteur asentó las bases de la bacteriología, investigó acerca de la enfermedad del gusano
de seda; el cólera de las gallinas y, desarrolló exitosamente la vacuna del ántrax para el
ganado y la vacuna antirrábica.
Alexandr Ivánovich Oparin, en su libro El origen de la vida sobre la Tierra (1936) dio una
explicación de cómo pudo la materia inorgánica transformarse en orgánica y cómo esta
última originó la materia viva.
1.1.2 Base física-química de la actividad vital
A lo largo del siglo XIX, los nuevos descubrimientos en el campo de la Química orgánica
fomentaron el interés de los científicos por determinar la composición molecular de los
seres vivos. Cuando en 1828, el químico alemán Friedrich Wohler consiguió sintetizar en el
laboratorio un compuesto biológico (urea) a partir de compuestos inorgánicos, se puso de
manifiesto que la llamada «actividad vital», considerada hasta ese momento una fuerza
misteriosa, podía explicarse en términos físico-químicos. Los seres vivos, por tanto, podían
y debían ser estudiados químicamente, como cualquier otro objeto material.

5

2 SEMANA N°2
2.1 Estudio de caso en plantas C3, C4 Y CAM
2.1.1

Introducción
Este trabajo se origina de la necesidad de conocer el proceso fotosintético de las plantas
cam, c3, y c4. Muchas plantas utilizan el mecanismo fotosintético CAM, que prioriza la
economía del agua tratando de no poner barreras a la economía del carbono. Al revés que
la mayoría de las plantas comunes de ciclo de carbono 3 o carbono 4 que mantienen
abiertos los estomas durante el día para permitir la entrada del gas dióxido de carbono con
fines fotosintéticos, las plantas que utiliza la vía CAM mantienen los estomas cerrados
durante las horas de luz.
2.1.2

Objetivos específicos

Conocer y analizar sobre el uso de las plantas C3 C4 Y CAM

Conocer sobre los problemas y necesidades relevantes con respecto al proceso
fotosintéticos en las plantas.

2.1.3

Tipos de fotosíntesis

Existen tres tipos de Fotosíntesis y son C3, C4 y CAM
6

2.1.4

PLANTAS C3

Se llama así porque el bióxido de carbono primero se incorpora en un compuesto de
carbono-3 y mantiene las estomas abiertas durante el día. Aquí la fotosíntesis se lleva a
cabo a través de la hoja,
2.1.5

PLANTAS C4

Se llama C4 porque el CO2 primero es incorporado a un compuesto de carbono- 4; se lleva
a cabo en las células internas y mantiene las estomas abiertas durante el día, requiere de una
anatomía especializada llamada "Anatomía de Kranz". Es más rápida que la C3 bajo altas
condiciones de luz y temperatura ya que el CO2 es transportado directamente al rubisco
impidiendo que tome oxígeno y por lo tanto que pase por la foto respiración.
2.1.6

PLANTAS CAM

Se llama así en honor a la primera familia de plantas en las que se descubrió "Crassulaceae"
y porque el CO2 es almacenado en forma de ácido antes de ser usado en la fotosíntesis. Los
estomas se abren por las noches cuando es más difícil que el agua se evapore y por lo
general están cerrados durante el día, es más eficiente que la C3, ya que las estomas se
abren durante la noche y si las condiciones son demasiado áridas pueden mantener las
estomas cerradas durante el día y la noche el Oxígeno que tendría que ser liberado en la
fotosíntesis es usado para la respiración y el CO2 que debería liberarse de la respiración es
usado para la fotosíntesis.
2.1.7

PLANTAS CAM, C3, C4

Muchas plantas utilizan el mecanismo fotosintético CAM, que prioriza la economía del
agua tratando de no poner barreras a la economía del carbono. Al revés que la mayoría de
las plantas comunes de ciclo de carbono 3 o carbono 4 que mantienen abiertos los estomas
durante el día para permitir la entrada del gas dióxido de carbono con fines fotosintéticos,
las plantas que utiliza la vía CAM mantienen los estomas cerrados durante las horas de luz.
Este proceso de la vía CAM lo utilizan las plantas para suministrar la retención de agua por
que la apertura de los estomas durante la noche permite que las plantas ahorren agua por
7

disminución de las pérdidas a través la transpiración, porque en el período nocturno las
temperaturas son más frescas o inclusive muy frías. La humedad relativa durante la noche
es más alta que durante el día. Se tiene en cuenta la eficiencia en el uso de agua, que es la
relación entre los moles de agua transpirada con la cantidad de moles de CO2 fijado en la
noche. Esta eficiencia es superior a la de las plantas de C3 y C4.

3 SEMANA N°3
3.1 Teoría celular
La teoríacelular, en este sentido, se emplea en el campo de la biología para brindar una
explicación sobre la constitución de los organismos vivos a partir de las células. Esta teoría
detalla cómo las células son imprescindibles para la existencia de vida y cómo determinan
las características más importantes de los seres vivos.

3.1.1 Principios
Los conceptos de materia viva y célula están estrechamente ligados. La materia viva se
distingue de la no viva por su capacidad para metabolizar y auto perpetuarse, además de
contar con las estructuras que hacen posible la ocurrencia de estas dos funciones; si la
materia metaboliza y se auto perpetua por sí misma, se dice que está viva. Varios científicos
postularon numerosos principios para darle una estructura adecuada:

Robert Hooke, observó una muestra de corcho bajo el microscopio, Hooke no vio
células tal y como las conocemos actualmente, él observó que el corcho estaba
formado por una serie de celdillas de color transparente, ordenadas de manera
semejante a las celdas de una colmena; para referirse a cada una de estas celdas, él
utiliza la palabra célula.

Anton Van Leeuwenhoek, usando unos microscopios simples, realizó observaciones
sentando las bases de la morfología microscópica. Fue el primero en realizar
importantes descubrimientos con microscopios fabricados por sí mismo. Desde
1674 hasta su muerte realizó numerosos descubrimientos. Introdujo mejoras en la
8

fabricación de microscopios y fue el precursor de la biología experimental, la
biología celular y la microbiología.

A finales del siglo XVIII, Xavier Bichat, da la primera definición de tejido (un
conjunto de células con forma y función semejantes). Más adelante, en 1819, Meyer
le dará el nombre de Histología a un libro de Bichat titulado Anatomía general
aplicada a la Fisiología y a la Medicina.

Dos científicos alemanes, Theodor Schwann, histólogo y fisiólogo, y Jakob
Schleiden, botánico, se percataron de cierta comunidad fundamental en la estructura
microscópica de animales y plantas, en particular la presencia de centros o núcleos,
que el botánico británico Robert Brown había descrito recientemente (1831).
Publicaron juntos la obra Investigaciones microscópicas sobre la concordancia de la
estructura y el crecimiento de las plantas y los animales (1839). Asentaron el primer
y segundo principio de la teoría celular histórica: "Todo en los seres vivos está
formado por células o productos secretados por las células" y "La célula es la
unidad básica de organización de la vida".

Otro alemán, el médico Rudolf Virchow, interesado en la especificidad celular de la
patología (sólo algunas clases de células parecen implicadas en cada enfermedad)
explicó lo que debemos considerar el tercer principio: "Toda célula se ha originado
a partir de otra célula, por división de esta".

Ahora estamos en condiciones de añadir que la división es por bipartición, porque a
pesar de ciertas apariencias, la división es siempre, en el fondo, binaria. El principio
lo popularizó Virchow en la forma de un aforismo creado por François Vincent
Raspail, «omnis cellula e cellula». Virchow terminó con las especulaciones que
hacían descender la célula de un hipotético blastema. Su postulado, que implica la
continuidad de las estirpes celulares, está en el origen de la observación por August
Weismann de la existencia de una línea germinal, a través de la cual se establece en
animales (incluido el hombre) la continuidad entre padres e hijos y, por lo tanto, del
concepto moderno de herencia biológica.
9

La teoría celular fue debatida a lo largo del siglo XIX, pero fue Pasteur el que, con
sus experimentos sobre la multiplicación de los microorganismos unicelulares, dio
lugar a su aceptación rotunda y definitiva.

Santiago Ramón y Cajal logró unificar todos los tejidos del cuerpo en la teoría
celular, al demostrar que el tejido nervioso está formado por células. Su teoría,
denominada “neuronismo” o “doctrina de la neurona”, explicaba el sistema nervioso
como un conglomerado de unidades independientes. Pudo demostrarlo gracias a las
técnicas de tinción de su contemporáneo Camillo Golgi, quien perfeccionó la
observación de células mediante el empleo de nitrato de plata, logrando identificar
una de las células nerviosas. Cajal y Golgi recibieron por ello el premio Nobel en
1906.

3.2 Organización procariota y eucariota
3.2.1 Células procariotas
Se llama procariota a las células sin núcleo celular definido, es decir cuyo material genético
se encuentra disperso en el citoplasma.
La célula procariota por fuera de la membrana está rodeada por una pared celular que le
brinda protección.
El interior de la célula se denomina citoplasma. En el centro es posible hallar una región
más densa, llamada nucleótido, donde se encuentra el material genético o ADN. Es decir
que el ADN no está separado del resto del citoplasma y está asociado al mesosoma.
Las células procariotas pueden tener distintas estructuras que le permiten la locomoción,
como por ejemplo las cilios (que parecen pelitos) o flagelos (filamentos más largos que las
cilias).

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3.2.2

Células eucariotas

El nombre de célula eucariota es aquel que se aplica a todas las células de un organismo
vivo que poseen una membrana que las recubre y protege del ambiente exterior, pero
especialmente por tener un núcleo celular definido y delimitado también dentro de la célula
por una capa protectora o membrana nuclear. Las células eucariotas se diferencian de otro
tipo de células como por ejemplo las células procariotas en las cuales el núcleo también
existe pero al no estar recubierto por ninguna membrana o envoltura se halla disperso por
toda la célula.

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Entre las células eucariotas podemos distinguir dos tipos de células que presentan algunas
diferencias: son células animales y vegetales.
A continuación describiremos las estructuras presentes en ambas células y mencionaremos
aquellas que le son particulares sólo a alguno de estos tipos.

Membrana plasmática

La membrana plasmática está formada por una doble capa de fosfolípidos que, cada tanto,
está interrumpida por proteínas incrustadas en ella. Algunas proteínas atraviesan la doble
capa de lípidos de lado a lado (proteínas detransmembrana) y otras sólo se encuentran
asociadas a una de las capas, la interna o externa.

Las proteínas de la membrana tienen diversas funciones, como por ejemplo el transporte de
sustancias y el reconocimiento de señales provenientes de otrascélulas.

El núcleo celular

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El núcleo contiene el material genético de la célula o ADN. Es el lugar desde el cual se
dirigen todas las funciones celulares. Está separado del citoplasma por una membrana
nuclear que es doble. Cada tanto está interrumpido por orificios o poros nucleares que
permiten el intercambio de moléculas entre el citoplasma y el interior nuclear. Una zona
interna del núcleo, que se distingue del resto, se denomina nucléolo. Está asociado con la
fabricación de los componentes que forman parte de los ribosomas.

Citoplasma

Es la parte del protoplasma que se ubica entre las membranas nuclear y plasmática. Es un
medio coloidal de aspecto viscoso en el cual se encuentran suspendidas distintas estructuras
y organoides.

Retículo endoplásmico.

Está formado por un sistema complejo de membranas distribuidas por todo el citoplasma.
Se distingue una zona del retículo asociada a los ribosomas que tiene la función de fabricar
proteínas denominada retículo endoplásmico rugoso o granular (RER o REG). La porción
de retículo libre de ribosomas se denomina retículo endoplásmico liso (REL) y tiene, entre
otras, la función de fabricar lípidos.

Complejo de Golgi.

Es otro organelo que tiene forma de sacos membranosos apilados. Aquí llegan y se
modifican algunas proteínas fabricadas en el RER. Los productosson dirigidos hacia
diferentes destinos: Golgi es el director de tránsito de las proteínas que fabrica la célula.
Algunas son dirigidas hacia la membrana plasmática, ciertas proteínas serán exportadas
hacia otras células y otras serán empaquetadas en pequeñas bolsitas membranosas
(llamadas vesículas).

Lisosomas.

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Son un tipo especial de vesículas formadas en el complejo de Golgi que contiene en su
interior enzimas que actúan en la degradación de las moléculas orgánicas que ingresan a la
célula. A este proceso se lo denomina digestión celular

Mitocondrias.

Estos orgánulos están rodeados de una doble membrana. En las mitocondrias se realizan las
reacciones químicas que permiten generar energía química a partir de moléculas orgánicas
en presencia de oxígeno. Esta energía es la que mantiene todos los procesos vitales de la
célula.

Cloroplastos.

Están presentes solamente en las células vegetales. Tiene una membrana externa, una
interna y además un tercer tipo de membrana en forma de bolsitas achatadas, llamadas
tilacoides, que contienen un pigmento verde, la clorofila, que permite realizar el proceso de
fotosíntesis.

Vacuolas.

Son vesículas membranosos presentes en las células animales y vegetales. Sin embargo son
mucho más importantes en las células vegetales y pueden ocupar hasta el 70-90% del
citoplasma. En general, su función es la de almacenamiento.

Ribosomas.

Son orgánulos formadas por dos subunidades (mayor y menor) que se originan en el
nucléolo y que, una vez en el citoplasma, se ensamblan para llevar a cabo su función. Los
ribosomas están a cargo de la fabricación o síntesis de las proteínas. Los hacen libres en el
citoplasma o asociados a la superficie del RER.

El cito esqueleto.

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Es un conjunto variado de filamentos que forman un esqueleto celular, necesario para
mantener la forma de la célula y sostener a los orgánulos en sus posiciones.
Centriolos.
Son dos estructuras formadas por filamentos que pueden observarse en el citoplasma de las
células animales. Participan durante la división de la célula. En las células vegetales no se
encuentran.

Pared celular.

Las células vegetales, por fuera de la membrana plasmática, presentan una pared celular
que le brinda protección. Tiene una composición distinta a las paredes que se encuentran en
las células procariotas.

4 SEMANA N°4
4.1 Estudio y descripción de células de diferentes especies vegetales
El desarrollo vegetal es el proceso conjunto de crecimiento y diferenciación celular de las
plantas que está regulado por la acción de diversos compuestos, dentro de los que se
destacan carbohidratos, proteínas, ácidos nucleicos, lípidos y hormonas. Los procesos de
crecimiento y diferenciación se alternan durante todas las etapas de vida de la planta, desde
el desarrollo del embrión, pasando por la etapa juvenil hasta la planta adulta en donde
continuamente se están diferenciando apéndices tales como hojas, flores y frutos. Las
investigaciones básicas han establecido la importancia de las fitohormonas, en el proceso
de desarrollo vegetal, al inducir respuestas fisiológicas específicas y rápidas del desarrollo
cuando se introducen en plantas (ejemplo: inducción de maduración por etileno, caída de
hojas con auxinas, estímulo del crecimiento vegetativo por citosinas, etc.). El efecto de
varios de los otros compuestos como azúcares, lípidos y vitaminas en el desarrollo vegetal
es menos directo, por lo que no tienen alta capacidad para modificar procesos de manera
inmediata.

15

5 SEMANA N°5
5.1 Las células vegetales
5.1.1

Estructura y expresión génica

El ADN y sus distintos niveles de empaquetamiento.
Las células eucariotas poseen su material genético en, generalmente, un solo núcleo celular,
delimitado por una envoltura consistente en dos bicapas lipídicas atravesadas por
numerosos poros nucleares y en continuidad con el retículo endoplásmico. En su interior, se
encuentra el material genético, el ADN, observable, en las células en interface, como
cromatina de distribución heterogénea. A esta cromatina se encuentran asociadas multitud
de proteínas, entre las cuales destacan las histonas, así como ARN, otro ácido nucleico.43
Dicho material genético se encuentra inmerso en una actividad continua de regulación de la
expresión génica; las ARN polimerasas transcriben ARN mensajero continuamente, que,
exportado al cito sol, es traducido a proteína, de acuerdo a las necesidades fisiológicas.
Asimismo, dependiendo del momento del ciclo celular, dicho ADN puede entrar en
replicación, como paso previo a la mitosis.35 No obstante, las células eucarióticas poseen
material genético extra nuclear: concretamente, en mitocondrias y plastos, si los hubiere;
estos orgánulos conservan una independencia genética parcial del genoma nuclear.
5.1.2

Síntesis y degradación de macromoléculas

16

Las grandes mayorías de las moléculas que componen las células son compuestos basados
en carbono con un rango de peso molecular que va de 100 a 1000. Las moléculas
inorgánicas pequeñas son mucho menos abundantes que las orgánicas. Los compuestos
orgánicos tienen diversas funciones en las células actúan como fuente de energía, o forman
parte de moléculas mayores denominadas macromoléculas, o son responsables de llevar
señales químicas de una célula a la otra o son intermediarios en las vías metabólicas.
Algunas de ellas pueden cumplir más de una función al mismo tiempo, por ejemplo los
azúcares son una fuente energía para las células y al mismo tiempo son los monómeros
constituyentes de las macromoléculas.
Todas las moléculas son sintetizadas y degradadas en los mismos tipos de compuestos. Más
aún, tanto la síntesis como la degradación ocurren en secuencias de cambios químicos
siguiendo reglas definidas. Por ello, todos los compuestos se encuentran químicamente
relacionados y pueden clasificarse en 4 familias mayoritarias de moléculas orgánicas
pequeñas: azúcares, ácidos grasos, aminoácidos y nucleótidos. Cada uno de ellos se asocia
formando 4 tipos de macromoléculas: polisacáridos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos,
respectivamente, dando cuenta de una fracción muy grande de la masa celular.

6 SEMANA N°7
6.1 EL NÚCLEO

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Es el orgánulo (no membranoso) principal de la célula eucariota. Contiene el genoma
celular, y en su interior tienen lugar la replicación del DNA y la síntesis de RNA. Su
tamaño es variable según el tipo de célula y su función. Puede estar en dos estados
diferentes: interfásico y mitótico.

6.2 ESTRUCTURA
El carioplasma o núcleo está rodeado por una envoltura nuclear llamada carioteca que está
constituida por una doble pared atravesada por numerosos poros que permiten el pasaje de
sustancias desde y hacia el interior del núcleo. En su cara externa se encuentra la presencia
de ribosomas. Dentro del núcleo se encuentra el nucléolo que presenta una estructura
granular debida a la existencia de gran cantidad de ribosomas que son sintetizados en él.
Además se encuentra la cromatina que se presenta como un material granuloso y fino,
disperso en el jugo nuclear o cariolinfa a la manera de filamentos muy delgados que se
individualizan durante la reproducción. Estos filamentos diferenciados constituyen los
cromosomas, cuyo número es característico para cada especie viviente. Existe también en el
núcleo el ADN (ácido desoxirribonucleico) que es el portador de los caracteres hereditarios
de padres a hijos y el ARN mensajero. Hay una proteína muy importante que forma parte
del núcleo llamada histona.

18

7 SEMANA N°8
7.1 Mitosis y el ciclo celular
7.1.1

Mitosis

¿Qué es (y no es) mitosis?
Mitosis es la división nuclear más citocinesis, y produce dos células hijas idénticas durante
la profase, prometa fase, metafase, anafase y telofase. La interfase frecuentemente se
incluye en discusiones sobre mitosis, pero la interface técnicamente no es parte de la
mitosis, más bien incluye las etapas G1, S y G2 del ciclo celular.
7.1.2

Interfase& mitosis

Interfase

La célula está ocupada en la actividad metabólica preparándose para la mitosis (las
próximas cuatro fases que conducen e incluyen la división nuclear). Los cromosomas no se
disciernen claramente en el núcleo, aunque una mancha oscura llamada nucléolo, puede ser
visible. La célula puede contener un par de centriolos (o centros de organización de
microtubulos en los vegetales) los cuales son sitios de organización para el micro túbulos.

Profase

19

La cromatina en el núcleo comienza a condensarse y se vuelve visible en el microscopio
óptico como cromosomas. El nucléolo desaparece. Los centriolos comienzan a moverse a
polos opuestos de la célula y fibras se extienden desde los centrómeros. Algunas fibras
cruzanla célula para formar el huso mitótico.

Prometa fase

La membrana nuclear se disuelve, marcando el comienzo de la prometafase. Las proteínas
de adhieren a los centrómeros creando los cinetocoros. Los microtubulos se adhieren a los
cinetocoros y los cromosomas comienzan a moverse.

Metafase

Fibras del huso alinean los cromosomas a lo largo del medio del núcleo celular. Esta línea
es referida como, el plato de la metafase. Esta organización ayuda a asegurar que en la
próxima fase, cuando los cromosomas se separan, cada nuevo núcleo recibirá una copia de
cada cromosoma.

Anafase

20

Los pares de cromosomas se separan en los cinetocoros y se mueven a lados opuestos de la
célula. El movimiento es el resultado de una combinación de: el movimiento del
cinetocoro a lo largo del micro túbulos del huso y la interacción física del micro túbulos
polares.

Telofase

Los cromáticos llegan a los polos opuestos de la célula, y nuevas membranas se forman
alrededor de los núcleos hijos. Los cromosomas se dispersan y ya no son visibles.

7.2 GENÉTICA MENDELIANA.
7.2.1

INTRODUCCIÓN.

El fenómeno de la herencia biológica resulta tan evidente que sin duda constituyó una de
las primeras observaciones de carácter científico realizadas por el hombre. El
reconocimiento de dicho fenómeno y de su aplicación a la cría selectiva de animales y
plantas condujo a la aparición de los primeros animales domésticos y plantas cultivadas.
Este primer éxito de la biotecnología trajo consigo la transformación de las primitivas
sociedades nómadas del Próximo Oriente en las sociedades agrícolas y urbanas que
sentaron las bases de la civilización.
La primera teoría conocida acerca de la herencia biológica fue elaborada por Hipócrates y
trataba de explicar cómo los niños heredaban las características de sus progenitores. Esta
teoría sostenía que pequeños elementos representativos de todas las partes del cuerpo
21

paterno se concentraban en el semen para luego dar lugar a las partes correspondientes del
embrión filial. Menos de un siglo más tarde, Aristóteles rebatía los puntos de vista de
Hipócrates argumentando entre otras cosas que, de ser cierta su teoría, los hijos de padres
mutilados tendrían que nacer mutilados, cosa que no sucedía en realidad. Según Aristóteles,
las características hereditarias se transmitían porque el semen paterno contenía un plan con
las instrucciones precisas para modelar la sangre informe de la madre y dar lugar así el
descendiente; es decir, la herencia biológica consistía, más que en una mera transmisión de
muestras del organismo paterno a su descendencia, en la transmisión de la información
necesaria para el desarrollo embrionario del individuo.
La visión, profunda y certera, de Aristóteles sobre el fenómeno de la herencia cayó en el
olvido durante los 23 siglos siguientes. Ni siquiera durante el Renacimiento, época que se
destaca por un nuevo despertar en el interés por las ciencias físicas y el rechazo al
oscurantismo medieval, se produjeron avances significativos en este campo. Es más, surgió
durante esta época una noción pintoresca y nada científica del fenómeno de la herencia, la
teoría de la preformación, según la cual cada individuo resultaba simplemente del
crecimiento de un diminuto enano, el homúnculo, presente en el semen del padre o en la
sangre de la madre. Esta teoría afirmaba asimismo que todas las generaciones de la raza
humana se encontraban preformadas, unas dentro de otras, en los cuerpos de Adán y Eva,
como si de una sucesión infinita de cajas chinas se tratase.
7.2.2

TIPOS DE HERENCIA.

Uno de las primeras observaciones experimentales que resultó discordante con las
conclusiones iniciales de Mendel fue la que se refiere a las relaciones entre los dos alelos de
un gen. Pronto se hizo patente que no siempre hay un alelo dominante y otro recesivo. En la
actualidad se consideran cuatro tipos de herencia en función de la relación existente entre
los alelos del gen cuya transmisión se estudia:

Herencia dominante.- Es el tipo de herencia que presentaban todos los caracteres
estudiados por Mendel. Uno de los alelos del gen es dominante sobre el otro, que es
recesivo. Se reconoce fácilmente porque el fenotipo del heterocigoto es igual al de
uno de los dos homocigotos (el homocigoto para el alelo dominante).
22

Herencia intermedia.- No hay relaciones de dominancia entre alelos. Se reconoce
porque el fenotipo del heterocigoto es intermedio con respecto al de los dos
homocigotos.

Herencia codominante.- Es un tipo de herencia difícil de distinguir
experimentalmente de la herencia intermedia porque la diferencia entre ambas es
muy sutil. Tampoco existen relaciones de dominancia entre alelos. Se caracteriza
porque el heterocigoto presenta los fenotipos de uno y otro homocigoto.

Herencia sobre dominante.- Al igual que en la herencia dominante, existe un alelo
dominante y otro recesivo. Se caracteriza porque el fenotipo del heterocigoto es más

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8 WEB GRAFÍA
http://definicion.de/teoria-celular/

www.lourdes-luengo.org/unidadesbio/genetica/bases_

www.bionova.org.es/biocast/tema18.htm

www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/mitosis/cells3.html

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071115143136AAHvUx

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