You are on page 1of 2

MAT-373: Geometr´ıa Diferencial

1.

Identificaci´
on
Asignatura:
Sigla:
Area Curricular:
Modalidad:
Nivel Semestral:
Horas Te´oricas:
Horas Pr´acticas:
Pre–Requisitos Formales:
Carreras destinatarias:

2.

Geometr´ıa Diferencial
MAT–373
Geometr´ıa y Topolog´ıa
Semestral
S´eptimo Semestre, Ciclo de Orientaci´on
4 por semana en dos sesiones
2 por semana en una sesi´on
MAT–263
Matem´atica

Problema (Por qu´
e)

Desde el ciclo intermedio el alumno viene madurando las ideas sobre curvas y superficies en el espacio
euclidiano, estas ideas son rescatadas para encontrar y desarrollar propiedades locales que hacen la distinci´on
entras las diferentes geometr´ıas, la cual se presenta en el teorema de Gauss- Bonnet.
3.

Objeto de la Materia

Los objetos de la asignatura son las curvas diferenciables, superficies regulares y las propiedades intr´ınsecas de la geometr´ıa diferencial.
4.

Objetivos Generales

Desarrollar la Geometr´ıa Diferencial a un nivel introductorio, basado en los conocimientos sobre curvas
y superficies que el estudiante posee de cursos previos, para que estos sean extendidos a espacios euclidianos
de mayor dimensi´on, de esta manera consolidar los conocimientos de Algebra Lineal, topolog´ıa y el C´alculo
Diferencial (de una y m´as variables) para completar la formaci´on del estudiante en el ´ambito cient´ıfico;
adem´as de mostrar la importancia y la utilidad de los teoremas centrales de la Geometr´ıa Diferencial como
lo son los teoremas impl´ıcitos.
5.

Programa sint´
etico

Curvas Diferenciales. Superficies Regulares. La geometr´ıa de la Aplicaci´on de Gauss. La geometr´ıa intr´ınseca de las superficies.
6.

Contenidos anal´ıticos
1. Curvas Diferenciales: 1.1 Introducci´on 1.2 Producto vectorial 1.3 curvatura y triedro de Frenet
1.4 Curvas convexas 1.5 Curvas de dimensi´on constante 1.6 Teorema de los cuatro v´ertices
2. Superficies Regulares: 2.1 Definici´on y ejemplos 2.2 Cambio de par´ametros, superficies de nivel 2.3
Funciones diferenciables entre superficies, espacio tangente 2.4 Orientaci´on 2.5 Areas, longitudes y ´angulos 2.6 Primera forma fundamental 2.7 Funci´on de Weingarten, curvatura, funci´on
exponencial
3. La Geometr´ıa de la aplicaci´
on de Gauss: 3.1 La aplicaci´on de Gauss y su derivada 3.2 La segunda
forma fundamental 3.3 Campos de vectores
4. Geometr´ıa intr´ınseca de las superficies: 4.1 Aplicaci´on conforme e isometr´ıas 4.2 El teorema Egregio de Gauss 4.3 Derivada covariante, transporte paralelo, curvatura geod´esica 4.4 El teorema
de la divergencia 4.5 Primera variaci´on de ´area 4.6 El teorema de Gauss-Bonnet 4.7 El teorema
de Hilbert

una biblioteca especializada con textos de todas las materias. Thorpe.7. [2] Manfredo P. Elementary topic in Differential Geometry. (1976). A. [4] J. [3] Manfredo P. U. Prentice-Hall. 1 Se 2 La puede recuperar cualquier examen parcial. Temas Cap´ıtulo(s) 1 Cap´ıtulo(s) 2 y 3 Cap´ıtulo(s) 4 Todos los Cap´ıtulos Todas Alg´ un examen parcial Ponderaci´on 20 % 20 % 20 % 25 % 15 % El mismo2 100 % M´ etodos y Medios Los m´etodos de aplicaci´on del proceso curricular de la materia est´an contenidas en el proceso de ense˜ nanza y aprendizaje centrada en el alumno para lograr un aprendizaje significativo con razonamientos inductivos y deductivos y un aprendizaje por descubrimiento programado. U. servicio de internet. puro libre y al azar que permita al estudiante desarrollar su potencialidad creativa. y entre los medios tenemos a docentes calificados con post grados en Matem´ atica y en Educaci´on. (1971). Elementos de Geometr´ıa Diferencial. do Carmo. 9. do Carmo. Brasil. Modalidad de Evaluaci´ on La evaluaci´on es formativa peri´ odica y sumativa.S. Diferential Geometry of Curvas and Surfaces. Colecci´on Matem´atica Universitaria. (1979). Examen Primer Parcial Segundo Parcial Tercer Parcial Examen Final Pr´acticas Recuperatorio1 8. Rio de Janeiro. IMPA.S. orientado. Bibliograf´ıa [1] Paulo Ventura Ara´ ujo. los ex´amenes parciales o finales pueden ser escritos u orales. Springer–Verlay. Ed. pero no el examen final nota del examen de recuperaci´ on reemplaza al puntaje anterior . (1998). Geometria Diferencial.A.A. equipos educativos y una educaci´on personalizada.