TEMA: LAS OBRAS DE MISERICORDIA CORPORALES Y LA ORACIÓN

CONTENIDO:
1. ORACIÓN INICIAL
2. INTRODUCCIÓN:
* ¿SABES LO QUÉ ES UN POEMA?
*¿HAS ESCRITO UNA CARTA?
*ACTUALMENTE, ¿Cómo SE COMUNICAN LAS PERSONAS?. MENCIONAR
EJEMPLOS (TELEFONO, REDES SOCIALES, SMS, ETC)
3. REFLEXIÓN: ¿QUÉ SENTIMOS CUANDO CONTAMOS ALGO MUY SECRETO
A ALGUN AMIGO(A)?. COMPARTIR LA EXPERIENCIA CON EL GRUPO.
4. DINÁMICA QUE RELACIONE LA ORACIÓN CON LA CONFIANZA.
*LA SEMILLA DE MOSTAZA
*DEJATE GUIAR (FORMAR PAREJAS Y VENDAR LOS OJOS)
5. INTRODUCCIÓN A LAS OBRAS DE MISERICORDIA
*¿QUÉ SON? ¿CUÁLES SON? ¿CUÁNTOS SON? ¿QUÉ TIPOS HAY?
*¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA EN LA VIDA CATÓLICA?
*¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA EN LA VIDA DEL HOMBRE?
*¿PORQUÉ DEBEMOS CUMPLIRLO?
*¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE SENTIRLO?
6. EXPLICACIÓN DE CADA OBRA DE MISERICORDIA
7. TRABAJO GRUPAL ACERCA DE LAS OBRAS DE MISERICORDIA
8. QUÉ RELACIÓN TENDRÍA LAS OBRAS DE MISERICORDIA CON LA ORACIÓN
9. TRABAJO PERSONAL Y COMPROMISO RELACIONADOS AL TEMA
10.CANTO Y ORACIÓN FINAL.
*GRANITO DE MOSTAZA
*

TEXTOS BIBLICOS: MATEO 17:20 (SEMILLA DE MOSTAZA)

DINÁMICAS

PARA

EL

GRUPO:

4. oarar por las personas que en su oficio señalan. alimento. este representa la oración por los enfermos. gracia. . Pide que el grupo se divida en parejas y se coloquen en un extremo de la sala. El dedo medio. Haz una aplicación sobre como aunque no podemos ver a Dios. J-S. Para esta dinámica debes conseguir alguna semilla pequeña (si consigues semillas de mostaza mucho mejor). con el se señala. sí podemos escuchar su voz y confiar en que el nos guía. los niños de la calle y la gente más vulnerable. buen clima. La familia y los amigos 2. Maestros y médicos. Otra variación es que sugieras a cada asistente que tome una letra por día y escriba cosas y situaciones por las cuales agradecer como parte de sus actividades devocionales. pueden ser los grupos que necesites). El dedo meñique es el más pequeño.Agradecedario. La mano de oración 1. Cada grupo debe sugerir cosas o situaciones por las cuales agradecer en oración y que comiencen con las letras que les corresponden. representa que en último lugar debo orar por mí. casa. amistad. una vez reunido el grupo reparte a cada uno una semilla que deberán tomar y cerrar el puño. y está sobre los demás. amor. y los médicos que señalan para mostrar dónde está la dolencia. esto representa que en primer lugar se oarará por lo seres que se encuentran más cerca de tus afectos. representa que se debe orar por los que gobiernan y por los líderes espirituales. Al final pídeles que conserven la semilla y que cada vez que oren recuerden Mateo 17:20 Déjate guiar Esta actividad puede ser utilizada en tu reunión de oración para ilustrar la confianza que tenemos en los demás y la que debemos tener en Dios. de regreso deberán cambiar lugares. que señalan para enseñar. Por decir. 3. es el mas grande. Por ejemplo. una persona de cada pareja deberá cerrar los ojos o tenerlos vendados mientras el otro lo guiará solo con su voz hasta el otro extremo de la sala. familia. si tienes tres grupos: A-I. La semilla de mostaza Esta es una buena ilustración para recordar el mínimo del tamaño de nuestra fe. T-Z (opcional. bendiciones. antes de los agradecimientos y peticiones lee Mateo 17:20 y pídeles que mientras expresan sus peticiones y oran aprieten fuertemente la semilla. El dedo anular es el dedo más débil. El dedo pulgar. etc. agradece diario Puedes dividir a tu grupo en equipos y asignar a cada uno un segmento del abecedario. por ejemplo los maestros. aire. El dedo pulgar está más cerca del corazón. el grupo al que le corresponde el segmento A-I. 5. gozo.

2. DAR DE BEBER AL SEDIENTO Estas dos primeras son complementarias y se refieren a la ayuda que podemos dar en alimento o en dinero a los necesitados. Y en el momento de orar cada uno toma una papeleta y ora por esas necesidades. 48). VARIANTE: Cada uno se lleva a la casa el papelito y ora por esa intención durante la semana. 12. Y debemos responder a Dios por éstos y por el uso que le hayamos dado. . no es por casualidad. ¡si son bien habidos!. de sus familias. también nos vienen de Dios.14-30). o de la comunidad.1. “A quien mucho se le da. DAR DE COMER AL HAMBRIENTO 12. mucho se le exigirá (Lc. OBRAS DE MISERICORDIA 12. Dios nos exigirá de acuerdo a lo que nos ha dado: Parábola de los Talentos (Mt. Por cierto. por la conversión de alguien.El baúl de las oraciones En un pequeño baúl se recogen papeletas con solicitud de oración de los mismos catequizandos. por el papá que no tiene trabajo. Los bienes que poseemos. 25. donde habla de las Obras de Misericordia. que viene contada en el Evangelio de San Mateo. justamente antes de la escena del Juicio Final. Por ejemplo: por la señora que está operada.

Y no sabemos a quién ayudamos. no por pura hospitalidad de amistad o familia. No es una parábola. dio todo lo que tenía para vivir“ (Lc. en cambio. (Ver Jn. Podemos dar de lo que nos sobra. como a lo material. la mejor historia de la Biblia es la de la Samaritana a quien el Señor le pide de beber. Algunos han ayudado a Angeles bajo formas humanas: A Abraham y Lot les sucedió esto. así fue. Por supuesto. 7-16). 21. No es el caso hoy en día. 1-45) 12.Cuando Jesús vio lo que daban unos y otros hizo notar esto:“Todos dan a Dios de lo que les sobra. 4.Ella alimentó al Profeta Elías con lo último que le quedaba para comer ella y su hijo. por lo complicado y arriesgado de las travesías. Y ¿qué sucedió Que no se le agotó ni la harina y ni el aceite con que preparó el pan para el Profeta. DAR POSADA AL NECESITADO: En la antigüedad el dar posada a los viajeros era un asunto de vida o muerte. a pesar.3. 14). aún así. A veces no sabemos a quién alimentamos: Abraham recibió a tres hombres que era ¡nada menos! que la Santísima Trinidad (algunos piensan que eran 3 Angeles). sino por alguna verdadera necesidad. 1-21). Y. en un tiempo de una hambruna terrible. 19. Esto está bien. Esto lo recuerda posteriormente San . Pero podemos dar de lo que no nos sobra. (Por cierto el nombre de Isaac significa: "Aquel que hará reír" o “Aquél con el que Dios se reirá“). (Ver 1 Reyes 17. Ella. Recordemos a la pobre viuda muy pobre que dio para el Templo las últimas dos moneditas que le quedaban. en tiempos del Profeta Elías. es un hecho real que nos relata el Evangelio. los cuales le anunciaron el nacimiento de su hijo Isaac en menos de un año (ver Gn. Pero. podría tocarnos recibir a alguien en nuestra casa. el Señor ve lo último con mejores ojos. Esta viuda recuerda otra historia del Antiguo Testamente sobre la viuda de Sarepta. de la risa de Sara.Esta exigencia se refiere tanto a lo espiritual. Sobre dar de beber al sediento.

VESTIR AL DESNUDO: Esta obra de misericordia se nos facilita con las recolecciones de ropa que se hacen en Parroquias y otros centros de recolección. VISITAR AL ENFERMO: No se trata de visitas sociales. aunque demos ropa usada. asistencia espiritual (para ayudarlos a enmendarse y ser personas útiles y de bien cuando terminen el tiempo asignado por la justicia). (ver Lc. 12. 13.4. confió los cuidados que necesitaba a otro a quien le ofreció pagarle. 10. Hoy en día este mandato es relevante con prisioneros inocentes y secuestrados ¿no? 12. pero también podemos dar de lo que aún es útil. como en compañía. pues algunos dieron alojamiento a Angeles sin saberlo“. al no poder continuar ocupándose directamente.5. Recordar que. 12. El mejor ejemplo de la Sagrada Escritura es el de la Parábola del Buen Samaritano. (Hb.7. Se trata de una verdadera atención a los enfermos y ancianos. En esto también podemos dar de lo que nos sobra o ya no nos sirve. SOCORRER A LOS PRESOS: Esto implica visitar a los presos y darles ayuda material y muy especialmente. 30-37) El visitar al enfermo incluye el auxilio a los heridos. que curó al herido y. no es dar lo que está ya como para botar o para convertir en trapos de limpieza. tanto en cuido físico. Y la atención más importante en casos de vejez y enfermedades graves es la atención espiritual. por cumplir. 2) 12. ENTERRAR A LOS MUERTOS: .Pablo: “No dejen de practicar la hospitalidad.6. En la antigüedad los cristianos pagaban para liberar esclavos o se cambiaban por prisioneros inocentes. Significa también rescatar a los inocentes y secuestrados.

ACTIVIDAD: PREGUNTAS Y REPUESTAS LOCAS ORACIÓN: ANTES DE JUGAR: El que dirija el juego deberá entregar a cada uno de los integrantes. ¡Hasta se hacen dijes colgantes para guardar el recuerdo del difunto! O se tienen las cenizas expuestas en la casa (!!!) DINAMICA PARA LA 91. Y también participó Nicodemo. cuantos sean ellos. 38-42) Esto de enterrar a los muertos parece un mandato superfluo. sino que tuvo que tener valor para presentarse a Pilato y pedir el cuerpo de Jesús. en tiempo de guerra.. no dándole una sepultura digna. ¿saben que está sucediendo hoy en día con los cuerpos cremados.. Pero .El más famoso muerto enterrado y en una tumba que no era propia fue el mismo Jesucristo. 19. Seguidamente ordena a uno de los equipos. ¿Por qué es importante dar digna sepultura al cuerpo humano? Por que el cuerpo humano ha sido alojamiento del Espíritu Santo. hechos cenizas? Se está irrespetando a lo que ha sido templo del Espíritu Santo. quedando así dos jugadores con el número 1. En Venezuela hay la foto que dio vuelta al mundo. en medio de un tiroteo en Puerto Cabello en los años “60. quienes deben saber el número que les correspondió. divide al grupo en dos equipos iguales numéricamente. número que siempre debe ser par. por ejemplo. otras tantas hojas de papel y lápices. Pero. de un Sacerdote. otros dos con el 2. pues lo necesitan para el desarrollo del juego. (Jn. y así el resto de los integrantes.todos son enterrados. JUGANDO: Provistos del material. porque la gente esparce las cenizas por donde se le ocurre. Somos “templos del Espíritu Santo“. que en sus respectivas hojas . quien ayudó a sepultarlo. otro par con el 3. pues ganó un Premio Pulitzer. porque “de hecho. José de Arimatea facilitó una tumba de su propiedad para el Señor. (1 Cor 6. puede ser un mandato muy exigente. bien identificado con sotana. 19). Pero no sólo eso. sosteniendo un soldado casi muerto ya.

Objetivo: Descubrir a los niños que hacer Oración es conversar con Dios. todo ello sin que nadie sepa lo que han escrito. cada uno la respuesta que quiera. que harán pasar un rato muy divertido.Hablar a Dios con mucha claridad y saber hacer silencio para escuchar lo que El quiera decirnos al corazón.escriba cada uno la pregunta que desee. ordena que él que tiene el número 1 formule su pregunta. Luego indica al otro equipo que escriban en sus hojas. Dialogar sobre el por qué no coincidían las respuestas y las preguntas. acerca de orar a JESÚS y sobre su madre la Virgen. Vincular al niño con la oración ejercitando el principio: “UN NIñO MISIONERO REZA TODOS LOS DIAS A SU PADRE DIOS POR SUS HERMANOS. Y QUIERE QUE CONOZCAN A SU MADRE.Concentrarse en la "conversación con Dios" y no distraerse pensando o otras cosas o mirando lo que hacen nuestros compañeros. la que tendrá como respuesta la que escribió él que tiene el número 1. Terminado esto. 2. Así prosiguen alternando la lectura de las preguntas y sus correspondientes respuestas. Resaltar lo importante de buscar tiempo para estar con Dios y algunos aspectos para hacer mejor la oración (concentración. silencio interior. saliendo en todos los casos unos grandísimos despropósitos e incoherencias. etc) 1. desconociendo como desconoce lo que le han preguntado quien tiene su mismo número. para este fin. LA VIRGEN” . DESPUéS DE JUGAR: Una vez concluida la actividad se hará una reflexión dando las respuestas correctas a las preguntas realizadas por el primer grupo. Invitar a los niños para que en voz alta agradezcan a Dios en oración por la experiencia vivida cada participante dispondrá de un breve tiempo. LOS NIñOS DE TODO EL MUNDO.