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PRODUCTO 4 - GRADIENTES

WILMAR JAIR SANTAMARA AYALA


VIVIANA MARIO PINZN
GRUPO S-4

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER - UIS


TECNOLOGA EMPRESARIAL
BARRANCABERMEJA - SANTANDER
2015
1

PRODUCTO 4 - GRADIENTES

WILMAR JAIR SANTAMARA AYALA


VIVIANA MARIO PINZN
GRUPO S-4
Trabajo como requisito nota tercer semestre acadmico
Tutor:
LUIS FRANCISCO HERNNDEZ ACEVEDO
Ingeniero Financiero

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER - UIS


TECNOLOGA EMPRESARIAL
BARRANCABERMEJA - SANTANDER
2015
2

TABLA DE CONTENIDO
Pg.
INTRODUCCIN........4
1. OBJETIVOS.5
1.1. OBJETIVO GENERAL.......5
1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS.5
2. EJERCICIO DE APLICACIN..6
2.1. CLCULO TASA DE INTERS PERIDICA TRIMESTRAL......7
2.2. VALOR FUTURO GRADIENTE ARITMTICO CRECIENTE......7
2.3. CLCULO TASA DE INTERS PERIDICA CUATRIMESTRAL.........8
2.4. VALOR FUTURO GRADIENTE GEOMTRICO DECRECIENTE.....9
2.5. ANLISIS.....9
3. CONCLUSIONES............11
BIBLIOGRAFA.........12

INTRODUCCIN

Normalmente cuando un deudor y un acreedor pactan el pago de una obligacin


financiera, en cuotas peridicas a determinado lapso de tiempo y tasa de inters, y
dichas cuotas son cambiantes, se le denomina gradiente.
En operaciones financieras como los gradientes, sobresalen ciertos elementos, tales
como la renta, el periodo de renta, el plazo y la tasa de inters. La renta se refiere al
pago peridico que el deudor efecta para la cancelacin de una obligacin financiera;
a este pago peridico se le denominado cuota o deposito. El periodo de renta es el
tiempo que se fija entre dos pagos consecutivos; el plazo es el intervalo de tiempo por
el cual se pacta cancelar dicha operacin desde la primera hasta la ltima cuota.
Finalmente la tasa de inters es el tipo de inters que se acuerda en la operacin.
Para determinar esta serie de pagos, existe gran variedad de mtodos matemticos; sin
embargo, en la cotidianidad, el gradiente aritmtico y el gradiente geomtrico son los
ms utilizados; estos a su vez pueden generar cuotas crecientes o decrecientes. En el
presente documento de aprendizaje se pretende analizar estos dos modelos
matemticos que permiten simular y profundizar sobre este tipo de operacin financiera.

1.OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL


A partir del reconocimiento, profundizacin y aplicacin de las temticas en casos
prcticos, deducir las frmulas necesarias para el clculo de gradientes, y establecer
los parmetros para su respectiva aplicacin en las cuestiones financieras,
para comprender y manejar el concepto de valor del dinero en el tiempo.
1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
Recordar los mtodos de conversin de tasa de inters, de efectivo anual a peridica,
segn un caso especfico.
Calcular operaciones financieras aplicando los mtodos de gradiente aritmtico y
geomtrico.
Establecer las principales diferencias entre los mtodos de gradientes aritmticos y
gradientes geomtricos, mediante el anlisis de un problema financiero.
Expresar ideas de forma clara y coherente, soportndose con argumentos slidos con
una base conceptual, que permita llegar a la toma de decisin ms adecuada.

2. EJERCICIO DE APLICACIN

Utilizar un ejemplo para diferenciar entre un gradiente aritmtico creciente y un


gradiente geomtrico decreciente, aplicando los siguientes parmetros:
Se ha contratado un crdito, respecto del cual se necesita conocer el valor final dentro
de tres aos; para lo cual se ha de pagar una cuota trimestral que inicia con $ 840.000
para el caso del gradiente aritmtico creciente y una cuota cuatrimestral que inicia con $
1.980.000 para el caso del gradiente geomtrico decreciente. Para tal propsito debe
utilizar un valor de gradiente aritmtico de $ 85.000 trimestrales y del 2,5% cuatrimestral
para el caso del gradiente geomtrico decreciente; teniendo en cuenta que el aritmtico
creciente est dado por un valor en pesos que aumenta de manera constante, en tanto
que el geomtrico decreciente est dado por un valor porcentual que disminuye en cada
perodo. Para los dos sistemas de gradientes aplicar una misma tasa de inters E.A que
se asignar en el siguiente cuadro:
Cuadro 1. Asignacin de fechas Tasa Inters Efectivo Anual
CIPAS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ESTUDIANTE
ZAMBRANO RENDON SANDRA
RODRIGUEZ BADILLO YUDIS
DIAZ DURAN NELBA
SALAZAR ARIAS VANNESA
ALDANA MALDONADO DIANA
DUQUE SUREA ANDREA
RODRIGUEZ BRAVO MAYERLI
SANTAMARIA AYALA WILMAR
MARIO PINZON VIVIANA
JIMENEZ CARDENAS CLAUDIA
AGAMEZ TRESPALACIOS JORGE
BOTELLO CARDENAS SOLFANIS
CONTRERAS BAUTISTA OMAR
GARCIA PASSOS PEDRO
LEON MARTINEZ DUVIER

SEMANA A CONSULTAR
Semana 17 del 2015
Semana 30 del 2014
Semana 42 del 2014
Semana 14 del 2015
Semana 02 del 2014
Semana 17 del 2014
Semana 26 del 2014
Semana 47 del 2014
Semana 01 del 2015

Las tasas presentadas estn en trminos efectivas anuales, por lo tanto para el clculo
de la cuota a pagar deben buscar su equivalente peridica (trimestral y cuatrimestral).
De igual forma se les recomienda manejar al menos 4 cifras decimales en la tasa
peridica a calcular.
Gradiente Aritmtico Creciente
A $ 840.000
G $ 85.000 trimestral

N 3 aos 12 trimestres
I 17,86% EA
F ?
Gradiente Geomtrico Decreciente
A $ 1.980.000
G 2,5% cuatrimestral
N 3 aos 9 cuatrimestres
I 17,86% EA
F ?
2.1. CLCULO TASA DE INTERS PERIDICA TRIMESTRAL
De acuerdo con la informacin asignada para el gradiente aritmtico creciente, se
calcula la tasa de inters peridica trimestral, por medio de la siguiente frmula:

1
n

Ip= ( 1+ Iea ) 1 100

1
4

1+0,1786 1
100
Ip=

1
4

Ip= ( 1,1786 ) 1 100

Ip=[ 1,04193735686833271 ] 100


Ip=[ 0,0419373568683327 ] 100
Ip=4,19373568683327
Solucin: La tasa de inters peridica trimestral equivale a 4,19%
2.2. VALOR FUTURO GRADIENTE ARITMTICO CRECIENTE

Posteriormente se calcula el valor futuro (F), teniendo en cuenta la tasa de inters


peridica trimestral obtenida anteriormente, aplicndose en la siguiente frmula:
1+ Ip n1

1+ Ip n1

G
+
Ip

F= A
1+0,0419373568683327 121

1+0,0419373568683327 121

85.000
+

0,0419373568683327

F=840.000

12

1,0419373568683327 1

1,0419373568683327 12 1

85.000
+

0,0419373568683327

F =840.000

1,63719085565600017741

85.000
1,63719085565600017741
+
12
0,0419373568683327
0,0419373568683327

F=840.000

0,6371908556560001774

85.000
0,6371908556560001774
+
12
0,0419373568683327 0,0419373568683327

F=840.000

F=840.000 [ 15,1938725575037156869616 ] +2.026 .832,550913200598951757 [ 15,19387255750371568696

F=840.000 [ 15,1938725575037156869616 ] +2.026 .832,550913200598951757 [ 3,193872557503715686961


F=12.762.852,94+ 6.473.444,86

F=19.236 .297,8
Solucin: Aplicando el mtodo de gradiente aritmtico creciente, el valor final que se
pagara por el crdito tras los 3 aos, es equivalente a $ 19.236.297,8
2.3. CLCULO TASA DE INTERS PERIDICA CUATRIMESTRAL
De acuerdo con la informacin asignada para el gradiente geomtrico decreciente, se
calcula la tasa de inters peridica cuatrimestral:

1
n

Ip= ( 1+ Iea ) 1 100

1+0,1786 3 1
100
Ip=

Ip= ( 1,1786 ) 3 1 100

Ip=[ 1,05630372729518381 ] 100

Ip=[ 0,0563037272951838 ] 100


Ip=5,63037272951838
Solucin: La tasa de inters peridica cuatrimestral equivale a 5,63%
2.4. VALOR FUTURO GRADIENTE GEOMTRICO DECRECIENTE
Tras obtener la tasa de inters peridica cuatrimestral, se aplica en la siguiente frmula
para calcular el valor futuro:
F=

A
( 1+ Ip )n( 1G )n ]
[
Ip +G

F=

1.980 .000
( 1+0,0563037272951838 )9( 10,025 )9 ]
[
0,0563037272951838+0,025

F=

1.980 .000
( 1,0563037272951838 )9( 0,975 )9 ]
[
0,0813037272951838

F=24.353.127,0443647856040060008 [ 1,63719085565600009580,7962355085707054 ]
F=24.353.127,0443647856040060008 [ 0,8409553470852946958 ]
F=20 . 479.892,406
Solucin: Aplicando el mtodo de gradiente geomtrico decreciente, el valor final que se
pagara por el crdito tras los 3 aos, es equivalente a $ 20.479.892,406
2.5. ANLISIS

10

Los gradientes son operaciones financieras por la cual se pacta cubrir la obligacin
mediante una serie de pagos peridicos crecientes o decrecientes que cumplen con las
siguientes condiciones:

Los pagos cumplen con una ley de formacin


Los pagos se hacen a iguales intervalos de tiempo
A todos los pagos (rentas) se les aplica la misma tasa de inters
El nmero de pagos y periodos pactados es igual

Gradiente aritmtico: Para el gradiente aritmtico, la ley de formacin indica que cada
pago es igual al anterior, ms una constante, valorado en pesos, la cual puede ser
positiva en cuyo caso las cuotas son crecientes, o negativa lo cual genera cuotas
decrecientes. En el caso de que la constante sea cero, los pagos son uniformes, es
decir se tiene el caso de una anualidad.
Gradiente geomtrico: Para el gradiente aritmtico, la ley de formacin indica que cada
pago es igual al anterior, multiplicado por una constante (1+G), que en este caso se da
como un valor porcentual; si G es positiva el gradiente ser con cuotas crecientes, si G
es negativo el gradiente ser decreciente y si G es igual a 0, los pagos son uniformes,
es decir se tiene el caso de una anualidad.
Teniendo en cuenta los conceptos previamente estudiados, se considera mejor opcin
para acceder al crdito por medio del gradiente aritmtico creciente, ya que la constante
en aumento siempre ser por el mismo valor ($ 85.000) sin importar el valor de la cuota
anterior, por el contrario en el mtodo del gradiente geomtrico decreciente, la
constante se da en un valor porcentual fijo que disminuye la cuota, estableciendo que el
valor de esta constante dependa directamente de la cuota anterior.

11

3. CONCLUSIONES

Se logra exponer los principios bsicos de la temtica de gradientes, con sus


respectivas frmulas y clculos, incorporndolos a un caso de la cotidianidad; esto con
el fin de colaborar a la toma de decisiones en cuanto a las operaciones financieras se
refiere, para comprender y manejar el concepto de valor del dinero en tiempo.
Se repas la forma de aplicacin y conversin de tasas de inters, de efectivo anual a
peridica, segn un caso de terminado. Se aplican a los clculos de gradientes para
establecer el valor del dinero en tiempo.
Se establecen los conceptos fundamentales de los gradientes aritmticos y gradientes
geomtricos, ya sea creciente o decreciente; se desarrollan ejercicios de aplicacin,
como mtodo para determinar sus principales diferencias y conveniencia a la hora de
realizar operaciones financieras.

12

BIBLIOGRAFA

lvarez Arango, Alberto. Matemticas Financieras, 3era. Edicin, McGraw Hill - 2.005.

Recuperado
en
Mayo
de
2015,
https://matfinadm.files.wordpress.com/2011/08/matematicas-financieras_3.pdf

de

Recuperado
en
Mayo
de
2015,
http://www.monografias.com/trabajos104/gradientes/gradientes.shtml

de

CONCEPTO
TOMADO
v=RvONHCet3mw

DE

(en

lnea)

13

https://www.youtube.com/watch?

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