You are on page 1of 129

ffiofmfrmuуктов

в акварели
Билли Шоуэлл

в акварели

Я посвящ аю эт у книгу
моим замечательным родителям,
кот орые научили меня всему,
что я умею; моему мужу
и двум сыновьям за их поддерж ку
и всей моей семье за их лю бовь
и вдохновение

(ЦоЬлфеты yßemoß в акварели БИЛЛИ ШОУЭЛЛ английского К. И. Мсжькова ТИ Н А & К .

УДК 741 ББК 74. North Farm Road. ул. E-mail: info@ikristina. Телефоны/факс: (499) 943-76-92. 3: Нерина 60 х 80 см Стр.) First published in Great Britain 2006 Search Press Limited Wellwood. техника. Литовская республика. ISBN 978-5-902059-97-4 (русск. 953000 — книги. Kent TN2 3DR Text copyright © Billy Showell 2006. использована в любой множительной системе или передаваться в любой форме и любыми средствами: электронными. записывающими и другими. 1. И. 943-02-15. Лилии «Лонгифлорум» (внизу) 80 х 60 см Стр. фотокопировальными. том 2. д. © Перевод и издание на русском языке Издательство «КРИСТИНА — НОВЫЙ ВЕК». корпус 1А.51 Ш 81 Передняя сторонка обложки: Красные амариллисы 50 х 60 см Задняя сторонка обложки Эхинацея (справа) 25 х 55 см Ветка гладиолуса (слева) 60 х 80 см Billy Show ell WATERCOLOUR FLOWER PORTRAITS Билли Ш оуэлл ПОРТРЕТЫ ЦВЕТОВ Основные приемы. Молъкова Ответственный редактор Е. Photographs and design copyright © Search Press Ltd 2006. 2008. этаж 3. 5: Геликония стрелизия 60 х 80 см . Евстигнеевой Издательство «КРИСТИНА — НОВЫЙ ВЕК» 123298. Зуевская Верстка Ю. г. Даряус up С.) ISBN 978-1-84448-066-1 (англ. механическими.268. All rights reserved. Вильнюс. Типография Стандарту спаустуве. 943-15-03. офисы № 1 —6. Гирено 39. ул.ru Налоговая льгота — общероссийский классификатор продукции ОК-005-93. Tunbridge Wells. LT-02189. проекты Стр. без предварительного письменного разреш ения издателя. Никакая часть издания не может быть воспроизведена. С. Москва. 1: Распускающиеся лилии «Старгэйзер» (вверху) 80 х 60 см П еревод с английского К. стежки. Маршала Бирюзова. брошюры.

Содержан ПРЕДИСЛОВИЕ 6 ЧТО ВАМ ПОТРЕБУЕТСЯ 8 РИСУНОК 10 ЦВЕТ 18 ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ 26 СВЕТ И ТЕНЬ 34 БЕЛЫЕ ЦВЕТЫ 38 РИСУЕМ ЦВЕТКИ В ДЕТАЛЯХ 42 РИСУЕМ ЛИСТЬЯ В ДЕТАЛЯХ 48 РИСУЕМ СТЕБЛИ В ДЕТАЛЯХ 56 КОМПОЗИЦИЯ 58 ПРОЕКТЫ 66 О рхидея «Туфелька» 68 Лилия «З ел ен а я богиня» 86 Ш иповник 100 Д ельф и ни ум 116 УКАЗАТЕЛЬ 128 .

фрагментом картины. что каждый сделанный вами рисунок или набросок повышает ваше мастерство и укрепляет вашу уверенность в своих силах. Итак. Акварельные краски — не самый простой материал для живописи. и потому постаралась свести научную терминологию к минимуму. колонковую. дедушка. чем создавать «образы цветков в свободной манере». но они. какое это мучение — писать плохими. что я всегда предпочитала рисовать цветы только с натуры. купите для начала одну. но лучше». или задаю свой постоян1ый вопрос: «Бабушка. Пройдет какоето время. — многие для этого используют фотографии. например. намного труднее. а дальнейшая судьба моих моделей уж е нисколько меня не волновала. Друзья и соседи часто приносили мне цветы. — он всегда останется мутным. — лучше всего. Так я нача­ ла рисовать. А знали бы вы. и пусть эта картина была.едисловие исовать и писать красками я любила всегда. а для того. именно она определила мое направление в живописи. которая подчинила себе всю мою жизнь. Прежде всего. но работать ими безумно интересно. я всегда советую им покупать «меньше. которая понравится вам больше всего. поскольку в живописи. вы должны хорошо ощущать и понимать его структуру. чтобы он получился «правиль­ ным». чтобы быть надежным подспорьем в работе художника. что приходит мне в голову. Так. что ваш интерес к акварельным краскам и уверенность в своих силах будут постоянно укрепляться с каждой новой удачно сме­ шанной размывкой красок и с каждым новым. Помните. я начала рисовать цветы. что вы готовы к тому. как бы искусно она ни была напи­ вишни сана. Хотя в этой книге никак нельзя было обойтись без некоторых научных терминов. На первой своей картине я изобразила лилию. действует правило «чем лучше мате­ риал — тем качественнее работа». а затем купите в магазине новый лист бумаги — тоже качественной. которые добывала из разных источников. Плохого и бутоны качества бумага способна погубить любую картину. Наконец. а затем взгляните на них спустя пару-тройку месяцев. — кисть. — на мой взгляд. Научиться создавать абсолютно точные с точки зрения ботаники «цветочные порт­ реты» непросто. что я не ботаник. мягко говоря. удачно получившимся. какого прогресса сумели достичь за это время. и пишу об акварельной живо­ писи. но зато ученическими кра­ цветки сками невозможно передать реальный цвет. чтобы цветок на картине по­ лучился красивым. Изрисуйте весь лист. не самой удачной. и потому никогда не выбрасывайте свои рисунки. старайтесь рисовать каждый день. слишком сильно искажают цвета и оттенки тона. Хотя я получила диплом ^модельера и могла придумывать и создавать новые образцы одежды. и вы сразу же увидите. для того. которая росла в нашем саду. чтобы позже поработать над ними в своей мастер­ ской. с самого раннего детства. что вам еще нарисовать?». А изучить «анатомию» цветка можно только одним способом — через постоянные многочисленные наброски. Это будет оз­ начать. вы должны полюбить его. я никогда не забывала о том. дешевыми кистями! Итак. — и здесь требуется долгая постоянная практика. Когда я прихожу на первое занятие с новыми студентами и у нас заходит раз­ говор о материалах для живописи. Замечу. как мне кажется. чтобы начать учиться создавать «цветочные портреты». а сама я стала постоянным гH-W Ä покупателем во всех ближайших цветочных магазинах и садовых центрах. на самом деле я любила только придумывать и рисовать одежду на бумаге. Вот вам несколь­ ко советов. «ученические» акварельные краски Распустившиеся намного дешевле «художественных» акварельных красок. Выйдя замуж и ожидая появления на свет моего первого ребенка. зародила ту страсть. три небольших тюбика качественной «художественной» акварели трех основных цветов и большой лист качественной бумаги. как и в любой профессии. но хорошую. выращенные в их садах. С рисовани­ ем связаны мои самые ранние воспоминания — вот я сижу в углу гостиной моих Дедушки и бабушки и рисую все. Тогда же я завела привычку нигде не расставаться с маленьким альбомом. а художница. 6 . даже если на это у вас бу­ дет только десять минут свободного времени. я при поддержке мужа приняла решение круто изменить жизнь и посвятить себя живописи. Я не сомневаюсь в том. и вы найдете бумагу. Отложите их в сторону. в котором я делала на­ броски понравившихся мне цветков. а не о ботанике. но другого сорта.

я ср а зу переполняюсь лю бовью к нему. Я хочу запечатлет ь красот у цветка и изобразит ь его в мельчайших подробностях. я хочу нарисоват ь его. я прихожу в вост орг. Увидев понравивш ийся мне цветок. . а худож ник-портретист —запечатлет ь на полотне прекрасное лицо. Именно это желание движет мной во время работы.У меня никогда не возникает вопроса. Так художник-пейзажист стремится запечатлеть понравивш ийся ему пейзаж. какой именно цветок нарисоват ь.

п оэтом у т ак ая ки сть о соб ен н о удобна в работе. Я советую вам покупать бумагу по одному листу за р аз и делать в своем блокноте записи. в как о м п о р я д к е я р аск л ад ы ваю к р а с к и н а сво ей пали тре. Рисуйте на той сто р о н е листа. в проти вн о м случае ваш р и су н о к получится н ед о ста­ точн о ч етки м и н а нем м огут п р о п асть отдельны е о ч ен ь в аж н ы е детали. у м еня всегда под рукой и м еется кисть № 12 и з см еш ан н ы х волокон (вверху. что п о з­ воляет вы п и сы вать о ч ен ь м елкие детали. П р и м ер о м м о ж ет служ ить п о казан н ая н и ж е кисть А. кры ш ка которого служ ит м не превосходной палит­ рой. т о н к и й цан говы й каран даш . Б ум ага для ак в ар ел ьн о й ж и ­ воп и си н е д о л ж н а бы ть слиш ком легкой — м и н и ­ м альны м м о ж н о считать вес бум аги 300 г/м . слева). У м ноги х к и стей к о н ч и к р авн о м ер н о зао ст ­ рен. по­ скольку на ней удивительно удобно см еш ивать краски. Вначале я и сп о л ьзо вал а в кач еств е п али тры кры ш ку контей нера просто из экономии. Кисти Я р ек о м ен д у ю вам п р и о б р ести круглую колонковую кисть. к ак о н и поведут себ я на листе бумаги. После этого купите лист бумаги другого сорта и попробуйте рисовать на ней. где они всегда под рукой. к о то р ой я т а к ж е п ользую сь (кисть Б внизу) и м еет сильно зао ст р ен н ы й кончик. чтобы к ар ан д аш всегда бы л остры м . что у ж е не хочу менять. чтобы у него образо­ вался остры й кончик. как будет выглядеть вы полнен­ ная на ней картина. которой я з а ­ кр аш и ваю больш ие уч астки картин ы . Во вр ем я раб о ты я использую т а к ж е ки сти № 4 и 6. н априм ер.Что вам потребу Палитра Я храню тю бики с краскам и в пластиковом кон тей н е­ ре. Карандаши Я лю блю р аб о тать кач ествен н ы м . В аж но зам етить. ф иксирую щ ие плотность и сорт купленной бумаги. К ром е того. пробуя р аз­ личны е сорта бумаги. 8 Ластик Я использую рези н о вы й ластик для карандаш ей. что от качества бумаги во многом зависит то. а затем оцените этот сорт бумаги по десятибалльной сис­ теме. С ам ое главное. кото­ ры й всегда м ож но обрезать так. н е п е р е за гр у ж а я ее краской . п о к а зан о на с. остро зато ч ен н ы м кар ан д аш о м НВ. Ку­ пив бумагу. П равда. п о­ этом у ее м о ж н о считать идеальн ой и для н ан есен и я р азм ы во к. вы см ож ете найти именно ту бу­ магу. н ап р и м ер . К / . Ещ е одна кисть. где о тчетл и вее видны водяны е зн аки . Э то ки сть № 6. — на таку ю п о в ер х н о сть р азм ы в к и ак в а р е л ь ­ ной к р а с к и н ан о ся тся легче и п р ак ти ч еск и всегда м о ж н о з а р а н е е п редск азать. что у м ногих сортов бум аги горячего ти сн ен и я для работы од и н аково при годны обе сто р о н ы листа. Б ольш ин ство м оих к ар ти н н ап и сан о н а белой б у м а­ ге и з 100-процентного хлопка. но теперь настолько привы кла к ней. не повреж даю ­ щ им поверхность бумаги мастичны м ластиком. х о тя вы п р и ж ел ан и и м о ж ете и с ­ пользовать. Только так. То. — так о й кистью м ож н о р аботать д о ста­ точн о долгое врем я. подходящ ий для аккуратного и точного стирания сам ы х мелких карандаш ны х ш три­ хов и линий. многие из моих студентов пред­ почитаю т пользоваться более мягким. эта ки сть сп особна у д ер ж и в ат ь н а себ е больш ое количество краски . Я т а к ж е н а х о ж у удобны м д е р ж а т ь н у ж н ы е м не к р а с к и п р ям о на пали тре. это бум ага горячего ти сн ен и я весом 600 г/м . Л Бумага По собственном у опыту я знаю. волоски на цветках. К р о ­ ме того. попробуйте что-нибудь нарисовать на ней. которую м ож н о исп ол ьзовать п р а к ­ ти ч еск и для л ю б ы х видов цветочн ой ж и воп и си . на которой будете рисовать в дальнейш ем. 18.

ко то р о е х о рош о в п и ты вает краску. плохо с м е ­ ш и в аю т ся д р у г с д р у го м и б ы ст р о м утн ею т. П р е ж д е чем п о гр у зи ть к и с ть в м аск и р о в о ч н у ю ж и д ­ кость. Увеличительное стекло Я использую увеличительное стекло для того. и с п о л ь зу й т е то л ьк о к а ч ест в ен н ы е. чтобы с его помощ ью р ас­ смотреть очень мелкие детали цветка. с. ч то т ю ­ б и к « х у д о ж ествен н о й » а к в а р е л и п р о с л у ж и т вам го­ р азд о дольш е. я д елаю это с п о м о ­ щ ью см ятой в к о м о к б у м аж н о й сал ­ ф етки . и м ее тс я н а г о р ­ л ы ш ке ф л а к о н а с ж и д к о стью . ко то р о й вы п и ш ете к ар т и н ы — от этого к и с ть п о р ти тся. н е м е н я я воду. С ю да я зан о ш у сво и з а ­ м етки об уви ден н о м или д елаю б ег­ лы е н аброски заи н тер есо вавш и х м ен я цветков. .Скальпель С кал ьп ел ем я п о л ь зу ю сь в тех случаях. Маскировочная жидкость Я редко п о л ьзу ю сь м а с к и р о в о ч н о й ж и д к о сть ю . п ы т ая сь р а с т е р е т ь ж е с т к у ю к р аск у . к ак з а к о н ч и т е н а н о си ть ж и д ко сть. но когда это о к а зы в а е т с я н ео бх о д и м ы м . Е сли м н е н у ж н о сн я т ь ч асть влаги с п о в е р х н о с т и картин ы . Т ак о й со су д п озволяет раб отать достаточн о долгое врем я. н е р а зм а зы в а я ее по бумаге. Д е ш е в ы е к р а с к и н е д аю т н у ж н о го ц вета. — для этого я б ер у с со б о й м ал ен ьк и й альбом с л и стам и ак в а р ел ьн о й б у­ м аги горячего т и сн ен и я и п оходн ы й н аб ор красок. Краски К ак у ж е го в о р и л о с ь вы ш е. н а п о л н ен н ы й до сам ого вер х а сосуд с водой. ч тоб ы ваш а к а р т и н а п ол уч и л ась п о -н асто ящ ем у к р аси в о й . ко то р ы й р асс м атр и в аю и и зу ч аю «в поле». когда н е м о ­ гу н ай ти под р у к о й з а т е р я в ш у ю с я куда-то то ч и л к у для к ар ан д аш ей . Э то н ач ал о сь с т е х пор. Н икогда н е и сп о л ь­ зу й т е ту ал етн у ю бум агу. Сосуд с водой Я п р ед п о ч и таю и м еть п о д р у к о й больш ой. Вместо сал ф ет о к вы м о ж ете т а к ж е и с п о л ь зо в а т ь х л о п ч а т о б у ­ м а ж н у ю т к ан ь . Записная книжка Я всегда д е р ж у под р у к о й зап и сн у ю к н и ж к у или м ал ен ьки й альбом для н абросков. когда я и с п о р т и л а п а р у св о и х л ю ­ б и м ы х к и стей . я всегда стар аю сь за ф и к с и р о - вать то чн ы й ц в ет отдельн ы х д етал ей цветка. п р о ­ м ой те к и с ть в ч и сто й воде. 30). З а м е ч у т а к ж е . есл и вы сту д ен т или н а ч и н а ю щ и й х у д о ж н и к . я п редп очи таю и с п о л ьзо ­ вать гладкое б елое б у м аж н о е к у ­ хо н н о е полотенце. к о т о р о й н а п о л н я ю т к ю в еты . а т а к ж е для того. к о т о р ая м ом ентально р асп о л зается от влаги. — д а ж е в том случае. р азу м еет ся . а п осле того. п о л ь зо в а т ь с я сл ед у ет то л ько « х у д о ж ествен н ы м и » к р а с к а м и . что б ы п р о ц а р а п ы ­ вать им в к о н ц е р аб о т ы св е то в ы е б л и к и (см. если он. С ам а я д авн о у ж е п о л ь зу ю сь то л ьк о к р а с к а м и в т ю ­ б и к ах и н и к о гд а н е п о к у п аю к р а с к и в к ю ветах . Бумажные салфетки К огда м н е н у ж н о сн ять с ки сти и з ­ л и ш ки влаги. Н и к о гд а н е н а н о си те м аск и р о в о ч н у ю ж и д к о с ть х о р о ш е й к истью . чем т ю б и к « у ч ен и ч еско й » ак в а р ел и . п р о т р и те ее в о л о ск и м о ю щ и м сред ство м . К ром е того. Если вы х отите. « п р о ф е с с и о н а л ь н ы е » к р а с к и . — эти н а б р о с к и и з а ­ м етки очень п ом огаю т м н е во вр ем я раб оты в своей м астер ск о й . н а н о ш у ее с пом ощ ью стар о й к и с то ч к и или ч е р е з сп ец и ал ьн ы й ап п ли катор.

а нижний лист расположен в более удачном ракурсе. и поэтому часть цветков наклонена в сторону зрителя. 58). а в целом этот рисунок хотя и выглядит достаточно красиво. чем при беглом взгляде со стороны . ко­ торы й покаж ется вам наиболее интересным. п ер есч и тай те его леп естк и и рассм отри те. вы берите ком позицию для своей будущей картины (см. чем к аж у тся на п ервы й взгляд. м ногократно стирая неправильно нанесенны е линии. что на сам ом деле цветы намного слож нее. Если цветок простой. поэтом у м не на лисэтореш ить. чем тонкие. к ром е того. — и. С тарайтесь не делать в рисунке слиш ком много ош ибок. иначе всегда есть риск повредить поверхность бумаги. они могут зап утать вас. каким образом этот цветок прикреплен к своему стеблю. На рисунке. НВ или тонкий цанговый карандаш и резиновы й или мастичный лас­ тик. — все м елкие детали лучш е д о б ави ть с пом ощ ью кисти и красок. а в середине наброска расположено слишком много цветочных стебельков. Как правило. «волосяные». каки м образом головка цветка п р и к р еп л ен а к его стеблю . нам ного краси вее.\ [иная р и совать i^iyitfam для аю ■ка в альбом е fl •. К ак правило. это означает. что вы готовы нарисо­ вать его. замечу. у зар и со во к. Разобравш ись в устройстве цветка и почувствовав. 10 . Нижний лист укорочен в перспективе. ж и р ­ ные карандаш ны е линии стереть намного сложнее. с. что на картине будут хорош о видны очертания цветочной головки. иначе вы м ож ете повредить поверхность бумаги или смять весь лист. и. Кроме того. я предп очи таю __ 1. когда вы н ачн ете н ан оси ть р азм ы в к и краски. тем не менее. не дает полного и точного представления о цветке. та же веточка альбелии показана сбоку. изгибы его ле­ пестков и то. Н е наж им айте на карандаш слиш ком сильно. : уГЛОМ раСПОЛОЖИТЬ ЭТОТ ЦВеТОК В б у д у щ е й г а и п т т г а и того чтобы сделать рисунок. Для этого рассм отрите цветок под различными углами и вы берите тот ракурс. вам потребуется остро заточенны й ка__. Слева показаны сделанные мной два наброска одной и той же веточки альбелии. вн им ательно изучите его. П р еж д е чем начать р и со вать цветок. при этом вы о б н ар у ж и те. Э то по м о ж ет вам лучш е понять «устройство» цветка. Б ольш ое количество каран д аш н ы х л и н и й сл о ж н ее стереть. На дальнем слева рисунке слишком многие цветки обращены в сторону от зрителя. Н ари су й те на бум аге только контур или силуэт цветка. который находится правее.

очень важ н о сум еть увидеть и п ередать на бум аге его узор. или узор. Прежде всего. ты чи н о к и остальны х деталей. Все эти и другие у зо р ы нуж н о сум еть увидеть. В п р и р о ­ де узоры в стр еч аю тся б уквальн о на каж дом шагу. можно использовать направляющие диагональные линии. которы й создаю т п ерели вы ц вета на л е ­ п естке тю льпана.) Если цветок обладает сл о ж н о й структурой. образуя правильный спиральный узор. (Внутри этих прицветников находятся цветки. которая п о м о ж ет вам правильно р азм ести ть н а ли сте бум аги все о с ­ тальны е детали. Прицветники. или узор.Узор Для того чтобы точно и зо б р ази ть цветок. . ко то р ы й об р азу ю т отходящ ие от серд ц еви н ы л еп естки м аргари тки. — бы вает достаточно трудно вы делить какую -ни будь зак о н о м ер н о сть в р асп о л о ­ ж ен и и его лепестков. Над этой хризантемой я работала восемь дней. и зо б р а ж е н н а я н и ж е х р и ­ зантем а. н ап р и м ер . п ер ем ещ аясь от цен тральн ой точки к к р аям силуэта. — как. а затем н ачи н аю д о ­ бавлять детали краскам и. х ар актер н ы й для расходящ ихся от п ести ка ты ч и ­ нок. или кроющие листья. В подобны х случаях я обы чно рисую силуэт цветка. изучить и точно в о сп р о и звести на бумаге. которые распустятся в момент созревания испанского артишока. Вспомните хотя бы круговой узор. я изобразила сложную форму листьев цветка. Для того чтобы правильно расположить прицветники. обвивают головку испанского артишока. В этом случае важ н о найти отправную точку вн утри цветка.

но реш ила сде­ лать эти рисунки специально для вас. когда будете рисовать цветок на бумаге. о ка­ ких геометрических ф орм ах идет речь. Как правило.Рисуем цветки Для того чтобы правильно нарисо­ вать цветок. очень важ но понять фигуру. Головка этой герберы. который заворачивается в виде конуса. Падающий на изогнутые края таких цветков свет поможет вам описать внутреннее пространство цветка. цветков. В основе очертаний этого ириса лежит треугольник. я не прибе­ гаю к этому приему. которые. Такие цветки намного проще рисовать. его край постепенно все больше заворачивается наружу. которая леж ит в его основе. У ириса три больших лепестка (на самом деле. что по мере того. Рисуя подобные цветки. Все рисунки. это чашелистики. как такой цветок созревает. как и головки других. накладывающийся на первый треугольник. я сделала. которые напоминают лепестки) с ярким желтым пятном в середине каждого из них. Эта калла имеет всего один лепесток. обращайте особое внимание на их изогнутые края. если вы сумеете рассмотреть негативные формы между их лепестками (о том. . 17). напоминающих маргаритки. образуют второй треугольный узор. На вершине цветка имеются три пары лепестков и три одиночных лепестка. оп и раясь на найденн ы е м ной в цветках просты е геом етрические формы. Помните. Н аучивш ись находить эти формы. что такое негативные формы мы поговорим на с. в свою очередь. которы е вы видите на этих двух страницах. вы м ож ете просто держ ать их в уме. при взгляде сбоку напоминает эллипс. При этом внешний край лепестка слегка вывернут наружу и выходит за пределы конуса. чтобы помочь вам понять.

. Колокольчик. как следует из названия.Лепестки этой перуанской лилии расположены в форме звезды —два разнонаправленных треугольника образуют каркас. очень важно рассмотреть размер открытых краев цветков и углы их наклона. а их края слегка изгибаются назад. Лепестки колокольчика слиты в единую трубчатую конструкцию. можно считать классическим примером цветка-колокольчика. Когда вы рисуете стебель с рядом расположенных на нем цветков. независимо от их размера. Изнутри цветка просачивается свет. Головка фрезии состоит из расположенных в ряд цветков-трубочек. Я считаю такое расположение лепестков достаточно обычным для многих цветков. но вверху лепестки отделяются друг от друга. — только так можно правильно расположить цветки в пространстве. в рамках которого расположены шесть лепестков лилии. который окрашивает основание цветка в более бледные тона.

их изгиб и то. На этом стебле листья расположены в чередующемся порядке. каким о б р а­ зом они располагаю тся на стебле и отходят от него. — не б р о саясь в глаза. Н е п о ж а л е й т е в р е ­ м ен и на то. Два больших листа внизу обернуты вокруг основания стебля. . из которой со временем вырастет новый лист. Н ачиная рисовать листья. На рисунке справа листья расположены намного красивее. тем не м енее. они. Д ля цветочн ой ком п ози ц и и боль­ ш ое зн ачен и е и м еет то. которая и скаж ает ф орм у листа и не дает четкого представле­ ния о его истинны х разм ерах. каким образом они прикреплены к стеблю. Л истья — очень в аж н ая часть лю бого цветка. чтобы в н и м ател ьн о и зу ч и ть р астен и е. а у влагалища каждого листа можно найти маленькую почку. к о то р о е вы с о б и р а ет есь н ар и со вать. но и его л и ­ стья. насколько п р ави л ь н о будут н а р и с о в а н а не только головка цветка. На этом стебле листья расположены парами. вн и ­ мательно рассмотрите. кончик центрального листа наклонен вперед вдоль стебля. Здесь мы можем рассмотреть внутреннюю часть каждого листа.Рисуем листья В этом случае. Л и стья м огут р асп о л агать ся вдоль стеб л я п о -р азн о м у . образую т х ар ак тер н о е для каж дого цветка обрам ление. — это п о в ли яет н а ваш е р е ш е н и е о тн о си тел ьн о того. П о возм ож ности избегайте и зоб раж ать листья в п ер ­ спективе. под к а ­ ки м углом р асп о л о ж и т ь его и з о б р а ж е н и е н а л и сте бум аги. На картине этот кончик будет не виден.

Н иж няя сторона ли­ ста находится в тени. ставш ие ненужны ми участки карандаш ных линий (на рисунке Б они показаны пунктиром). — если эту карандаш ную л и ­ нию разбить. нарисованны й лист будет вы гля­ д еть неестествен но. а верхняя сторона листа — на свету. как если бы этот лист был про­ зрачным.На этой стран и ц е п о казан лист хосты. каж дая п рож и лка на котором и зо б р аж ен а отдельной каран даш ной линией. изображ енны й на рисунке Б. На первом рисунке (А) лист нарисован в достаточно простом ракурсе. которые ил­ лю стрирует лист. и на­ рисованны е вами листья всегда будут выглядеть реалистично и убедительно. и добавила прожилки. ко­ торы е следуют ф орм е листа. чтобы центральная прож и л ка листа т а к ­ ж е была н арисована одной неп реры вн ой и зо ­ гнутой линией. После этого я добавила ближ ний край листа. проходя­ щую от основания листа до его кончика. Здесь очень важ но. . Л ист В и скаж ен в п ерспекти ве. Затем я нарисовала одной непреры вной линией дальний край листа так. Следуйте этим простым правилам. однако и здесь я ста­ ралась следовать простым правилам. Вначале я нарисовала непреры вной карандаш ­ ной линией центральную прожилку. после чего стерла все.

Рисуем с к р у ч е н н ы е и з а г н у т ы е листья Т ак и е ли стья лу чш е всего р и совать. З ел ен ы м цветом отм ечены линии. д ел ая вн ачале в се их к р ая н е р азо р в ан н ы м и . благодаря ч ем у ваш р и с у н о к о к а ж е тс я б олее точны м . ко то р ы е вп оследствии н уж н о будет с т ер ет ь п е р ед тем . вы м о ж ет е полн остью со ср едо то ч и ться на исти ф о р м е листа. а к р асн ы м цветом — лин ии. к ак взяться за ки сти и к р аски . Рисуя ли стья так и м способом . — на бум аге т а к и е ли стья будут вы глядеть о ч ен ь к р аси в о и реали сти ч н о. . В этом случае все л и н и и и зги б аю тся и ск р у ч и в аю тся под н у ж н ы м утлом и идут в верн ом н ап равл ен и и . п о м ещ ен н ы х на этой стр ан и ц е. к о то р ы е д о л ж н ы будут о статься на бум аге. к ак это п о к азан о на двух к ар ан д аш н ы х н аб р о ск ах .

как расп р ед ел яю тся п о зи ти в н ы е и н егати вн ы е ф о р ­ мы. Для уд об ства н егати вн ы е ф о р м ы на р и ­ сун ках в п раво й ко л о н ке заш тр и х о в ан ы . д ал еко не все х у ­ д о ж н и к и ум ею т п р ави л ьн о и сп о л ьзо вать их. Позитивные формы Негативные формы 17 . п о к азы ваю т. И так. ко то р ы е вы ви ди те вн изу. С л о ж н о сть зак л ю ч а ется в том. но. вы с м о ж ет е с д е­ лать б о л ее то чн ы м и о ч ер тан и я п о зи ти в н ы х ф о р м цветка. к со ж ал ен и ю . Д ля того чтобы н ах о ди ть н егати вн ы е ф орм ы . о к ­ р у ж аю щ ее п р ед м ет или р асп о л агаю щ ееся м еж д у его частям и. если б уд ете р и ­ со вать одни то л ько п о зи ти в н ы е ф орм ы . — нам н о го б о л ее точн ы м и. П р и в ы к ­ нув р и со вать н егати вн ы е ф о р м ы . н егати вн ой ф о р м о й н азы в ает ся п р о стр ан ство . что т ак о е н егати в н ы е ф о р м ы . вы д о л ж н ы со ср ед о то ч и ться и п о стар аться к ак м о ж ­ но в н и м ател ь н ее р асс м о тр ет ь н ах о д я щ и й ся п е р ед вам и предм ет. О том. что наш м озг сам о сто ятел ьн о не р азд ел я ет ф о р м ы на п о зи ти в н ы е и н е гати в н ы е и в о сп р и н и м ает и з о б р а ж е н и е п р ед м ета как ед и н о е целое.Н егативны е ф орм ы Р исунки. зн а е т к а ж ­ ды й худож ни к.

однако на сам ом деле вы сэкон ом ите м ассу в р е­ мени. к р асн ы е — вдоль другой ее боковой сто­ роны. и я у в ер ен а в том. когда начн ете ри совать цветы. Л ично я разм ещ аю си н и е тона вдоль одной б о­ ковой стороны своей палитры. что чем больш е вы будете п р акти к о ваться в см еш и ван и и красок. см еш ивая их. как вы бирать и см еш и вать краски . м о ж ет п оказаться н еваж н ы м то. которую с т е х п ор п р о д о л ж аю и зу ч ать и со вер ш ен ство вать.Индиго Цвет огда я сам а н ач и н ал а о св а и в ат ь ак в а р ел ьн у ю ж и в о п и сь. Н а первы й взгляд. где у вас находится та или иная краска. вспомогатель­ ны е краски. О стальны е. которы й мы п р и о б р етаем в ходе п ракти ческой работы . что н и какой у ч еб н и к не зам ен и т опы та. како й цвет могу получить. В лю бом кн и ж н ом м агази не м о ж н о н айти м ассу пособий. если будете точно знать. после чего в с е р е ­ д и н е палитры у м еня остается свободное м есто для см еш ивани я красок. как им енно разл о­ ж ен ы к р аск и на палитре. П омните. и если она м не п о­ нравилась. Во врем я работы я предпочитаю использовать краски. я пом ещ аю вдоль н и ж н его края палитры. тем у в ер е н н е е вы будете чувствовать себя. к о то р ы е р асс к азы в аю т о том. и вам не п ридется и скать ее. а ж ел ты е тон а — вдоль ее верхнего края. которы е хор о­ ш о м не знаком ы . Розовато-лиловая Хинакридоновый фуксин Свободное место для смешивания красок Лазурно-небесный тон Синий кобальт Французский ультрамарин . однако я считаю . добавляю ее на свою палитру. то с т а р а ­ л ась к ак м о ж н о в н и м ател ь н ее п р и сл у ш и ваться к советам других х у д о ж н и к о в и в ск о р е су м ел а н ай ти сво ю о сн о вн у ю палитру. К Титановые белила Шесть моих ос н ов н ых п е р в и чн ых цветов Лимонный кадмий Лимонный кадмий Светлый желтый кадмий Светлый желтый кадмий 1ранжевыи кадмии Стойкая розовая |( i ^ Ализариновый кармазин Глубокий красный кадмий Хинакридоновая красная Фиолетовый ультрамарин Я всегда стар аю сь поп роб овать лю бую новую краску.

наприм ер. ж елты й и синий. в стр еч а­ ются край н е редко. тем светлее будет тон краски. П рирода щ едро использует д о ­ полнительны е краски. в которой им еется немного ж елтого. —чем больше воды вы добавите. Таким образом. Цветы. а ф р ан ц у зск и й ультра­ марин — это теплая синяя краска. при см еш ивании основны х цветов теорети ч ески м ож но получить лю бой цвет. Так. см еш ивая какие-либо другие цвета. к о ­ торы е получаю т при см еш ивании друг с другом всех трех основны х ц в е­ тов или основного и вторичного цвета. Таким образом . показывают оттенки тона глубокою красною кадмия. Зеленые тона создаются при смешивании желтого и синего цвета. как смешивать зеленые тона будет подробно рассказано на странице 25. состоящ ие из чистого основного цвета. наприм ер. который может быть более светлым или более темным. При смешивании лимонного кадмия и глубокого красного тона образуется светлооранжевый кадмий (истинный вторичный цвет). Оттенки землистых цветов 19 .Смешиваем к р а ск и О сновны е. Вторичны е цвета — оран ж евы й . Вспомните. Сю да ж е вклю чаю т зем листы е цвета. никогда нельзя забывать про его тон. наприм ер. — получаю тся при см еш ивани и друг с другом двух первичны х цветов. Говоря о цвете. Я включила в свою палитру оранжевый кадмий в дополнение к яркому оранжевому цвету. На практи ке краски. которы й образуется при см еш ивании в р ав­ ных пропорциях синего и красного цвета. Французский ультрамарин при смешивании с глубоким красным кадмием образует глубокий приглушенный лиловый цвет. ж елты е пятна на лиловы х л епестках ирисов или ярки е красн ы е ягоды на ф о н е сочной зеленой листвы . П ри этом м ож но получить бескон ечн ы й ряд цветов и оттенков и практи чески отпа­ д ает потребность в красках зем листы х тонов. которы е затем см еш иваю тся с другим и краскам и. В акварельной живописи тон цвета зависит от количества добавленной в краску воды. создавая при этом поразительн ы е цветовы е э ф ф е к ­ ты. я добавила на свою палитру фиолетовый ультрамарин и хинакридоновый фуксин. или первичны е цвета — это красны й. каждая краска и каждая смесь красок обладает полной гаммой тонов. Для того чтобы получить полную гамму лиловых тонов. Таким образом. желтого кадмия и французского ультрамарина. противополож ны м основном у ж елтом у цвету является ф иолетовы й. О том. Так. лазурно-голубой тон — это холодная синяя краска. следует отбирать несколько разны х красок основного и вторич­ ного цветов. ф иолетовы й и зелены й. Д ополнительны е цвета противополож ны друг другу по полож ен ию на цветовом колесе. в которой есть нем ного красного. которые вы видите выше. Их нельзя получить. Смешав светлый желтый кадмий со стойкой розовой краской можно получить густой оранжевый цвет.

которы е были использованы для каж дого цветка. после чего сверху на влажную краску был добавлен прозрачный тонкий слой размывки ализаринового кармазина или стойкой розовой краски. П ом ните при этом. 34). что цвет краски м ож но оц ен и в ать только после того. —см. Чтобы нарисовать эт у цантедесхию «Золото ацтеков». Для того чтобы нарисовать эт у лимонно-желтую каллу. — при вы сы хани и н еко то р ы е аквар ел ьн ы е к р а ­ ски стан овятся почти вдвое бледнее по ср ав н ен и ю с тем. как она вы сох­ нет. а затем добавила сверху тонкий слой жидкой размывки промежу­ точного тона (смесь французского ультрамарина. обязательн о сначала п р о в ер ьте ее цвет на нен уж н ом л и стке бум аги и только после этого п е р ен о ­ сите на картину. светлого желтого кадмия и глубокого красного кадмия. другие цвета создавала.О краш иваем цветки Рисуя цветы. цвет которой после вы сы х ан и я будет к ак м о ж н о б л и ж е к ц в е­ ту реального цветка. оставаясь влаж ной. я исполь­ зовала светлый желтый кадмий. Н екоторы е краски я смеш ивала друг с другом на влаж ной бумаге. смешанным с капелькой глубокого красного кадмия. что в природе едва ли найдется два цветка. К огда вы с м еш и в ает е н овую кр аск у . я использовала светлый желтый кадмий и лимонный кадмий. стар ай тесь за р а н е е см еш ать на пали тре такую краску. Н а этюдах. я попробовала описать раз личны е смеси красок. смешан­ ный с небесно-лазурным тоном). то обнаруж ите. Если вы внимательно п р и ­ смотритесь. с. которы е показаны ниж е. которы е м ож но написать одними и тем и ж е краскам и. Для того. как эта к р аск а выглядела. Цвета этой фрезии были написаны светлым желтым кадмием. уже поверх высохших красок. а потом. чтобы не наносить друг на друга слиш ком м ного слоев краски . . постепенно добав­ ляя новы е прозрачны е слои краски поверх полностью просохш их ниж них слоев краски. худож ник долж ен ум еть см еш ивать огром ное количество цветов и оттенков тона. затем добавила поверх влажной краски слой глубокого красного кадмия. нанесла тонкий слой светло-зеленой размывки (светлый желтый кадмий.

я написала размывкой стойкой розовой и розовато-лиловой краски. а участок. смешанной с ализариновым кармазином. Светлая часть лепестков была написана светлой размывкой зеленого тона (фран­ цузский ультрамарин. небесно­ лазурный тон и лимонный кадмий) и бледной размывкой промежуточ­ ною тона (французский ультрама­ рин. Глубокий цвет сердцевины цветка был создан с помощью розоватолиловой краски и индиго. Лиловые части лепестков этого ириса были написаны очень жидкими размывками фиолетового ультрамарина и синего кобальта. с помощью которых я написала не только цвет лепестков. но и лежащие на них световые блики. светлый желтый кадмий и глубокий красный кадмий. смешанным с фуксином и стойкой розовой краской. я использовала смесь фио­ летового ультрамарина и ализари­ нового кармазина.Чтобы написать края лепестков этих изящных роз сорта «Сезанн». глубокий темно-розовый цвет). а сверху добавила тонкие раз\и>1вки жидкой розоватолиловой краски и синею кобальта. добавив в нее немного французского ультрамарина. я смешала хинакридоновый фуксин со стой­ кой розовой краской. 21 . а нижнюю часть обертки написала глубоким красным кадмием. На краю верхней части («обертки») цветка. расположенный непосредственно позади сердцевины. —см. Этот пестрый тюльпан я написала стойкой розовой краской. Темные участки лепестков я написала той же смесью. я смешала стойкую розовую краску с небольшим количеством светлого желтого кадмия. где нужно было углубить цвет. Эти амариллисы были написаны смесью стойкой розовой краски и хинакридоновой красной краски (эта смесь дает интенсивный. Для того чтобы написать этот анемон. 34). я добавила в смесь немного француз­ ского ультрамарина. Чтобы написать эту цантедесхию «Розовый пепел». с.

Тонкий оттенок синего цвета этих полевых колокольчиков я воспроизвела. О том.Цвет этого лилейника я воссоздала с помощью водянистых. почти прозрачных размывок глубокого красного кадмия и ализаринового кармазина. Для того чтобы написать тени внутри цветков. добавляла в смесь немного французского ультрамарина. Для того чтобы написать эти африканские тюльпаны — агапантусы. смешанного со стойкой розовой краской. 22 . Пронзительный красный цвет этих амариллисов я воссоздала с помощью глубокого красного кадмия. 116. — будет подробно рассказано на с. как нарисовать этот цветок —дельфиниум. смешанного с капелькой французского ультрамарина. к этой смеси было добавлено немного розовато-лиловой краски. —я смешала синий кобальт с розовато-лиловой краской. Для того чтобы написать его синие лепестки. Удивительный красный тон этой герберы был написан смесью глубокого красного кадмия с хинакридоновой красной краской. смешав синий кобальт с небольшим количеством розоват олиловой краски. я смешала французский ультрамарин с хинакридоновым фуксином и перемежала эт у смесь со слоями размывки синего кобальта. а когда рисовала темные нижние части каждого цветка.

и сняла часть краски. который местами выглядит почти белым. смешанного с промежуточным тоном (см. Для того чтобы написать эт у оранжевую стрелицию. я использовала смесь оранжевого кадмия и лимонного кадмия. смешанным с ализариновым кармазином. Чтобы написать эти гладиолусы. Эту лилию я написала жидкими. . Эта лилия «арум» отличается глубоким. нанесенную тонкими лессировочными слоями. я написала оранжевым кадмием. Когда из бутона распускается цветок лилии «Лонгифлорум». желто-бурый лилейник. смешанного со светлым желтым кадмием и капелькой глубокого красного кадмия. тонким зеленым тоном. с. я смешала небесно-лазурный тон с лимонным кадмием и капелькой французского ультрамарина и нанесла размывку тонкими лессировочными слоями. а нижние части лепестков — бледной размывкой оранжевого кадмия. чтобы образовать световые блики. Здесь я использовала смесь французского ультрамарина с лимонным кадмием и светлым желтым кадмием. почти прозрачными слоями размывки небесно-лазурного тона. Гладиолусы сорта «Зеленая звезда» отличаются свежим. он сохраняет свой нежный бледно-зеленый оттенок. свежим цветом у основания обертки листа. Глубокий оранжевый тон этих китайских фонариков был написан размывкой стойкой розовой краски и желтого кадмия в сочетании с бледной размывкой оранжевого кадмия.Этот цветок. 34).

С пом ощ ью о ч ен ь о гр ан и ч ен н о й п а ­ л и тр ы м о ж н о со зд ать м н о ж е ст в о о ттен к о в зел ен о го тона. л и м он н ого кадм ия. ф р а н ц у зс к о го у л ь тр а м а р и н а и н еб есн о -л азу р н о го тона. я за­ метила. Я обнаруж ила. Кроме того. что каж ды й человек видит один и тот ж е зеле^^ий'тон иб-разному. что п о з­ во л яет с л егк о стью со зд ав ать св ето вы е блики и о т р аж ен и я . что с к в о зь н и х всегда п р о с в еч и в ае т п о в ер х н о сть белой бум аги. я всегда рекомендую своим студш рйм к л а с п ^ щ о м с собой сорванны й листок растения и постоянно с в е р я й с я с ним A jÄ o ro . ес­ ли добавить в см есь немного глубокого красного кадмия. что лю бой зелены й тон выглядит более натуральным. чтобы зе­ лены й тон на картине к ак мож но точнее с^даветствовал^Кху листка. Т о н ки е р а з ­ м ы вк и п ер в ы х т р е х и з п ер еч и сл ен н ы х к р а с о к осо б ен н о х о р о ш и тем. . вам н у ж н о будет научиться см еш и в ать для н и х зе л е н ы е тона.Смеш иваем зел е н ы е тона для листьев Орхидея Фатсия японская Хоста Виноград Формиум (новозеландский лен) 24 Если вы хо ти те н ап и сать к р а с и в ы е листья. П омня об этом. — л ично м не для этого д о стато чн о светлого ж ел то го кадм ия.

Светлая смесь французского ультрамарина и лимонного кадмия. 7. Светлый желтый кадмий. Е. смешанный с капелькой французского ультрамарина. B. смешанный с одинаковым количеством французского ультрамарина и глубокого красного кадмия. 6. В прим ерах А — F я повторила то ж е самое упраж нение. 2. н ебесн о­ лазурным тоном и глубоким красны м кадмием. Смешанный в равных пропорциях французский ультрамарин и светлый желтый кадмий плюс капелька глубокого красного кадмия. Смесь небесно-лазурного тона. Г. а лим онны й кадмий. . смеш анного в различны х сочетаниях и пропорциях с ф ран цузски м ультрамарином. 4. светлого желтого кадмия и глубокого красного кадмия. Светлый желтый кадмий и смешанный в равных пропорциях небесно-лазурный тон и французский ультрамарин. Смешанный в равных пропорциях французский ультрамарин и светлый желтый кадмий. Лимонный кадмий. смешанный с капелькой французского ультрамарина и небесно-лазурного тона. Б. 5. смешанный с капелькой небесно-лазурного тона. A. Лимонный кадмий. 1. 3. французского ультрамарина. Небесно-лазурный тон плюс с капелька смеси французского ультрамарина и лимонного кадмия. 8. 9. взяв на этот раз за основу не светлый ж елты й кадмий. смешанный с большим количеством небесно-лазурного тона и капелькой глубокого красного кадмия. Д. Светлый желтый кадмий. небесно-лазурным тоном и глубоким красным кадмием. Каж ды й из этих зелены х цветов м ож ет образовы вать ц е­ лый ряд тонов в зависим ости от количества добавленной в краску воды. Лимонный кадмий.Н иже показаны девять различны х зелены х цветов. Светлый желтый кадмий. Светлый желтый кадмий с капелькой небесно-лазурного тона и французского ультрамарина. Смесь лимонного кадмия и несколько большего количества французского ультрамарина. Светлый желтый кадмий с небольшим количеством небесно-лазурного тона и капелькой глубокого красного кадмия. смешанный с французским ультрамарином. Все они получены с помощ ью светлого ж елтого кад­ мия.

а н е ж е с тк и м и . На влажную бумагу краска сходит очень легко. го р аздо легче сн ять и зл и ш к и н а н е ­ сен н о й к р а с к и с п ом ощ ью ч и стой вл аж н о й кисти. В торы м п р еи м у щ ество м этого п р и ем а я в л яется то. Смачивайте бумагу только в пределах того уча­ стка. Т ех н и к у «влаж н ы м по влаж н ом у» я и сп ол ьзую т а к ­ ж е в тех случаях. Здесь мне хо­ телось. 2. Направляем краску вниз. В начале я п о к р ы ваю п о­ вер х н о ст ь бум аги слоем ч истой воды. образуя м ягкое. Если вы нач­ н ете вм еш иваться в этот процесс. п ы таясь сам остоятельно направить к р аск у по листу бумаги или у ск о р и ть врем я ее просы хания. иначе она может покрыть окружающие выбранный участок карандаш­ ные линии. П о ск о л ьк у п ри этом м еж д у к р а с к о й и бум агой о с ­ тает ся слой воды. к о то р ы е и сп о л ьзу ю сам а. а затем д о б ав ­ л яю св е р х у кр аску . поэтому сле­ 3. поскольку акварельные размывки сохнут очень быстро. поэтому я нанесла краску кончиком кисти.Технические приемы а эти х с т р ан и ц а х я п о зн ак о м л ю вас с о сн о вн ы м и т ех н и ч е ск и м и п р и ем ам и . Пока бумага остается влажной. е с т е с тв е н н о е ц в ето во е пятно. к сердцевине цветка. после чего их будет очень сложно стереть. З ап о м н и те два «золотых» правила — никогда н е тороп и тесь и всегда д авай те к р аск е растекаться по бум аге естественн ы м путем. Н аучи тесь наноси ть кр аску всего лиш ь двумятр ем я м азкам и кисти. Вначале аккуратно покройте поверхность бумаги слоем чистой воды. В этом случае к р а с к а е с т е с т в е н ­ ны м путем р а с т е к а е т с я по бум аге и в п и ты вается в н ее н е сразу . на который вы собираетесь нанести краску. Окра­ шивайте этим способом лепесток за лепестком . к ак н а ч н ет е р и с о в ат ь сво и со б ст в ен н ы е ц веточн ы е к ар ти н ы . чтобы не нанести ее слишком много. что таки м о б р азо м м о ж н о н ан ести с р а зу д ве или н ескол ько к р асо к . м ож но легко испортить весь рисунок. сердцевине цветка. б л аго д аря ч ем у к р а я ц ветового пятна п о л у ч аю тся р азм ы ты м и . Нанесение размывки Э та т е х н и к а п р е д у с м атр и в ает н а н е с е н и е к р аск и с щ ед р о н а гр у ж ен н о й ки сти — в этом случае к р а с к а свободно стек ает с кисти на влаж н ую бумагу. и тогд а вам будет нам н о го легче сп р ав и ть ся со сто ящ и м и п е ­ р ед вам и задачам и. а затем д айте ей просохнуть естественн ы м путем.это не займет слишком много времени. Возьмите для этого чистую влажную кисть и аккуратно размажьте край дите за тем. когда м н е н у ж н о со зд ать уч асток светлого то н а или свето во й блик. Н В л а ж н ы м по в л а ж н о м у 1. после чего о н и плавно см еш аю тся д руг с д р у ­ гом п р ям о на вл аж н о й п о в ер х н о сти бумаги. чтобы цвет становился бледнее по мере приближения к влажной краски по направлению к сердцевине цветка. капните на нее немного крас­ ки. С этого п р и ем а я н ач и н аю р аб о ту п р а к ти ч е ск и над всем и сво и м и к ар ти н ам и . П о ст ар ай т ес ь освои ть все эти п р и ем ы до того. .

чтобы не смазать краски. 01ол»зн>(#& &о#е>/к Когда вы начнете рисовать. лист чистой бумаги или ацетатной пленки. 2. пока первая краска остается влажной. чтобы дать краскам возможность плавно сме­ шаться по краю друг с другом. Наносите вторую краску очень аккуратно. должна быть суше. подложите под руку. самым кончиком кисти. Кисть. Снимаем к р а с к у 1. в которой держите кисть. возьмите чис­ тую влажную кисть и снимите легким маз­ ком излишки влаж­ ной краски.Смешиваем к р а ск и 1. Добавьте немного краски другого цвета. снимайте краску быстро. Если вам нужно создать несколько бликов. 27 . чем сама краска. 3. которой вы снимаете краску. Если вам нужно снять лишнюю краску или создать световой блик. Возьмите чистую. почти сухую кисть и направьте вторую краску так. как она высохнет. иначе волоски кисти не будут впитывать в себя краску. 2. чтобы успеть сделать это до того.

картин а будет выглядеть более тусклой и пер егр у ж ен н о й цветом. Этот лессировочный слой поможет унифици­ ровать тона и поместит нарисованные детали между слоями краски. П ри этом п е р ­ вы й слой краски долж ен полностью просохнуть до то ­ го. как вы н анесете следую щ ий слой разм ы вки. — от этого очертания н арисованной детали станут мягче. Добавьте детали сухой кистью и.Л е сси р о в о ч н ы е слои краски Л ессировкой назы вается процесс. мазки кисти. чтобы дать возможность проступить наружу первому слою размывки. иначе краски см еш аю тся друг с другом и помутнею т. это поможет вам под­ черкнуть изгибы лепестка и его волнистость. от основа­ ния лепестка или листка к его кончику. 5. поскольку чем м еньш е бу­ дет слоев краски. и прож и лка или крап инки будут вы гля­ деть естественн ее. более интенсивной красной краской (рисунок этого цветка поме­ щен на обложке книги). . 3. После того. тем более ж ивы м и прозрачны м бу­ дет получивш ийся при этом цвет. Я стараю сь наноси ть друг на друга не более тр ех слоев краски. Снимайте краску только в одном направлении. как прож и лки листка или крап инки на лепест­ ке м ож но нарисовать м еж ду лесси ровочны м и слоями краски. как первый слой краски полностью просохнет. Нанесите второй слой краски. При желании вы можете снять часть второго слоя краски для того. Такие детали. 4. 28 1. Нанесите поверх полностью просохшей краски тонкий слой размывки. нанесите сверху тонкий слой чистой воды. во врем я которого друг на друга наносятся слои разм ы вки. аккуратно изгибая там. где это необходимо. 2. Если нанести друг на друга слиш ком много слоев краски. Дайте краске просохнуть. в данном случае.

а работать сухой кистью на бум аге горячего т и с н е ­ ния м ож но только после того. как вы достаточно х о ­ рош о освои те эту техни ку. Волоски пра­ вильно загруженной сухой кисти должны слегка отделяться друг от друга. Загрузите кисть и снимите излишки кра­ ски бумажной салфеткой.Сухая кисть С помощ ью этого техн и ческого при ем а я создаю узоры и ф актуру. 1. что поз­ волит создать нужную вам фактуру. хорошо видно. . Р аб о­ тать сухой кистью лучш е всего на бум аге холодного тисн ен и я (Not) или на бум аге с грубой ф акту р н о й поверхностью . как расходятся волоски кисти и сухая красная краска ложится на бумагу. Для работы в этой тех н и к е нуж ны верн ая р ука и точны й глаз.он должен быть плоским. разглажи­ вайте кончик кисти . Лилейник сорта «Франс Хальс». изображающие узор прожилок на лепестке цветка. Если посмотреть внимательно. Приготовьте темную смесь красок и добавьте в нее совсем немного воды. поэтом у начи н ать использовать этот прием нуж н о на более плотной и ф ак ту р н о й бумаге. 2. Нанося краску на бумагу. как полностью просохнет н и ж н и й слой краски — «основа». поэтом у о сво ен и е сухой кисти тр еб у ет определенной п ракти ки. С ухой кистью м ож но работать только после того. образуя разорванные линии. При этом на бумагу будет пе­ реходить только часть краски.

С о ск аб л и вая краску. как просохла нанесенная на тычинки сухой кистью красная краска. иначе мелкие детали получились бы смазанными. Никогда не спешите и. П ри этом оч ен ь сл о ж н о н е п о ц ар ап ать п о в ер х н о сть б у м а­ ги.М елкие детали Пыльцу на цветке слева я нарисовала сухой кистью. я должна была убедиться в том. словно крапинки на лепестке. Эти зубчики на лепестках я нарисовала самым кончиком кисти по сухому фону. что краска просохла с помощью увеличительного стекла. где нужно создать маленький световой блик. когда вам не н у ж н о будет д о б ав ­ лять н овы е слои к р аск и . а затем добавила к каждому из них маленькую отбрасываемую зубчиком тень. я добавила — также сухой кистью —мелкие крапинки желтой краски. Аккуратно соскребите часть сухой краски кончиком скальпеля там. убедитесь в том. которой они изначально окрашены. что краска. если будет нужно. Перед тем. Вначале я нанесла кончиком кисти крапинки интенсивной красной смеси красок. полностью просохла. вы о б н а ж а е т е п о в ер х н о сть белого ли ста бум аги. а плоскими. После того. Соскабливаем кр аску Э тот тех н и ч е ск и й п р и ем и сп о л ьзу ется для со зд ан и я м ал ен ьки х свето вы х бликов. как перейти к тычинкам. которые изображают световые блики на красной пыльце. 30 . п оэтом у со ск аб л и вать к р а с к у м о ж н о только в с а ­ мом к о н ц е работы . Без этих теней зубчики выглядели бы не объемными.

Н а н о си м м а с к и р о в о ч н у ю ж и д к о с т ь М аскировочная ж идкость используется в тех случаях. Дайте жидкости полностью просохнуть (на это. 1. Нанесите маскировочную жидкость на чистую сухую бумагу. . как ты чинки. как краски на картине полностью просохнут. такие. Старайтесь при этом не повредить пленку волосками кисти и поэтому наносите краску легко и осторожно. После того. защ ищ аю щ ую поверхность бумаги от влажной краски. п о с к о л ь к у к р ая оставш ихся после сн яти я защ и тн ой плен ки пятен каж у тся м не слиш ком ж естки м и. она об­ разует пленку. уходит от пяти до десяти минут) и только после этого начинайте работать красками. С тирать эту пленку мож но только по­ сле того. Нанесите краску прямо поверх высохшей защитной пленки. я закрасила их тычинки маскировочной жидкостью. можно прорвать бумагу). чтобы и зо б р ази ть м елкие детали. как на­ несенная маскировочная жидкость высохнет. то н к и е стебельки или отверсти я в л и с­ тьях. сотрите защитную пленку кончиком пальца (если начать стирать не просохшую краску. Я использую м аски ровочн ую ж и дкость для того. когда вам необходимо сохранить под слоем краски уча­ стки не закраш енной белой бумаги. как правило. но никогда н е создаю с пом ощ ью м аски ровоч ­ ной ж и д к о с ти с в е то в ы е блики. наприм ер. Когда краска полностью просохнет. как нарисовать эти красно-белые амариллисы. 3. 2. Перед тем.

Лилейник «фульва» называется еще однодневной лилией — он цветет всего лишь один день. к ак м о ж н о ш аг за ш агом углубить и н т ен си в ­ н о сть цвета.У глуб ляем цвет Э тот этю д п о к азы вает. Далее я нанесла второй слой краски и также дала ему просохнуть. 1. дала краске просохнуть и затем добавила мелкие детали и тени. 2. пока он не начал увядать. После этого я стерла все карандашные линии и добавила способом «влажным по влажному» мазки краски дополнительного цвета. В этой композиции я решила изобразить два листа лилейника сложенными в виде сердечка. В конце я покрыла лепестки слоем интенсивной оранжевой размывки. прямо перед окнами нашего дома. Я окрасила один лепесток за другим и дала краске полностью просохнуть. — это было моим призна}1ием в любви к этому цветку. Этот прекрасный лилейник «фульва» вырос у меня в саду. 3. поэтому мне нужно было поспешить нарисовать его. .

.

и вм есте с ним м ен яю тся тен и . Смесь промежуточных тонов Для того. С п р ава показано. и их легче п е р ен ес ти на картин у. Ч ащ е всего я освещ аю цветы 50-ваттной галоген ной лам п ой на регу л и р у ем о й подставке. п р еж д е всего. Орхидея «Туфелька (Paphiopedilum) 20 х 30 см 34 . чтобы н ар и со в а ть тени . где это во зм о ж н о . к ак м ен яется глубина п р о м еж у то ч н о го то н а в зав и си м о сти от к о л и ч е­ ства д о б авл ен н о й в к р а с к у воды. п р о м е­ ж у то ч н ы й тон.Свет и тень отя и сп о л ьзо вать т е н и в тр ад и ц и о н н ы х б о тан и ч еск и х и л л ю стр а­ ц и ях не при нято. я использую . по это м у во вр ем я р аб оты я всегда стар аю сь и сп о л ьзо вать п о­ сто ян н ы й си льн ы й и сто ч н и к и ск у сствен н о го света. О ни п ри д аю т ц в етк у объем . В этом случае тен и о ста­ ю тся п остоянн ы м и. С олнечны й свет н а п р о т я ж е н и и дня по сто ян н о м ен яется. ко то р ы й см еш и в аю и з двух ч астей ф р ан ц у зск о го уль­ т р ам ар и н а и одной части светлого ж елтого кадм ия. о ж и в л яю т к ар т и н у и очень ч асто стан о вятся ф у н д ам ен тал ьн ы м элем ен том ком п ози ц и и . я всегда вклю чаю их в свои кар ти н ы везде.

Нанесите на тень второй. Готовый рисунок. такой же ровный. Если вы хотите. но именно такие тени и нужны на многих картинах.Д о б ав ляем тени ' ‘мЛч Л ж X 1.та­ кие края будут слишком бросаться в гла­ за. . которые должны быть более темными. При этом очертания тени получатся менее четкими. а затем нанеси­ те ровным слоем поверх увлажненного участка бумаги. Убедитесь в том. Если частицы пигмента начинают оседать в жидкой размывке. по­ ка этот слой размывки полностью не 3. . Не наносите дальнейшие слои краски до тех пор. 5. Нарисуйте контур тени. 4. как следует перемешайте ее кистью. Нанесите дополнительный слой размывки на те участки. После того как на картине просохнут все затененные участки. равномерно на­ несенным слоем чистой воды. Если вам нужно сде­ лать тень еще более глубокой. Следите за тем. чтобы при этом не образовывались жесткие края нанесенных пятен размывки. слой размыв­ ки. наносите краску не на сухую. 2. что новый слой краски точно совпадает с очертаниями тени. а на влажную бумагу. повторите шаги 4 и 5. когда краска высохнет. иначе нарисованная тень получится неровной и пятнистой. аккуратно со­ трите карандашные линии. состоящей из двух частей фран­ цузского ультрамарина и одной части светлого желтого кадмия. а затем заполните все ее пространство тонким. чтобы край тени казался размытым. просохнет. Начните с жидко разведенной водой смеси.

и т е н и Глубина тен и н а п р я м у ю з а в и с и т от и н т ен си в н о ст и п адаю щ его н а п р ед м ет света. чтобы на освещенных участках лепестков или листьев на­ ружу просвечивала поверхность белой бумаги. В данном случае. очень оживляют картину и придают дополнительный объем изображенному цветку. зак о н ч и в н ан о си ть тон и и зо ­ б р а ж а т ь детали. Тени.. Наносите тени жидкими. Мелкие световые блики можно создать. 34. такие как тычинки или зубчики на лепестках цветка. И ск л ю ч ен и ем я вл яю тся то л ько ж ел т ы е цветы . и вся картина от этого становится. К ак правило. о д н ако к этом у то н у п р и м еш и ваю тся цвета. которые одновременно со све­ товыми бликами помогают описать фактуру лепестка. Белая краска на фоне бумаги вы­ глядит тускло. вые блики выглядят намного более живыми и естественными. я вн ачале р и ­ сую л и л о вы е т е н и и у ж е п о в ер х эти х т е н е й н ач и н аю в ы стр аи в ать ж ел ты е то н а цветка. К р аск о й для тен и сл уж и т то т сам ы й п р о м еж у то ч н ы й тон. водянисты­ ми размывками краски и смягчайте края теней. проводя по ним чистой влажной кистью. о т р а ж е н н ы е о т п о в ер х н о ст и ц ветка. снимающая краску кисть проводит извилистые линии. о к о то р о м мы говори ли н а с. . Я крайне редко использую белую краску для того. тен и я р и су ю в сам ом конц е. — р и су я их. слишком плоской. . чтобы создать ощущение света. на мой взгляд.Создаем у ч а стк и света. . Вместо этого я стараюсь сделать так. Э ти т е н и по м огаю т у н и ф и ц и р о в а т ь ц в ет слоев к р а с к и и п ри д аю т д оп олн и тельн ую глубину и зо б р а ж е н н о м у на к а р т и н е цветку.такие свето­ 2. нанесенные на мелкие детали. сняв часть краски кончиком кисти.. 1.

которую отбрасывает тюльпан. . Лепестки цветка очень красиво отражают падающий на них свет. я добавила темную тень. чтобы сделать рисунок более эффектным. а для того.Сиреневый тюльпан 20 х 30 см Этот тюльпан также вырос в моем саду.

Впрочем. едва зам етны х теней. и зо б р аж е н н ы е на белом ф о н е п р и ­ водят в зам еш ательство. — в этом случае образ цветка будет возникать из переплетения тонких. и в этом случае следует подумать о том. что. созд аваем ы х игрой светотен и . а. при определенном освещ ении эти тени могут становиться очень темными. Я . каж утся н ар и со ван н ы м и «неправильно». но больш е всего — л и ­ лии. — о ставаясь бутонам и. р асп усти вш и сь. чтобы не перегрузить ими картину. одна­ ко лично я очень лю блю так о е сочетание. Н екоторы х лю дей б елы е цветы.Ьелые цветы оч ен ь лю блю р и со в ать л ю б ы е б елы е цветы . как и я. не прибегая при этом к белой краске. — вспомните одно из золотых правил ж ивописи: «Лучше м еньш е да лучше». К аж д ы й п ер и о д ж и з н и этих ц вето в н еп о вто р и м и всегда п р е ­ красен . П р и зн аю сь вам честно. чистоты и покоя. я у ж е сгораю от ж ел ан и я к ак м ож но ск о р ее взяться за следую щ ий. и зображ ать белы е цветы на белой бумаге. лилии вы глядят строго и элегантно. Для м еня белы е цветы являю т­ ся оли ц етворен и ем тиш ины . едва закон чи в рисовать очередной белы й цветок. П остарайтесь. п о р а ж аю т взгляд р а зн о о б р а зи ем то н ч ай ш и х узоров.

. а полностью распустившийся цветок решила изобразить повернутым тыльной стороной к зрителю.Распустившаяся лилия «Касабланка» 80 х 60 см На этой картине я хотела показать все стадии распускания белой лилии.

Промежуточный тон с добавлением небесно-лазурного тона и лимонного кадмия. чтобы д о п о л н и тел ьн ы е п р о м еж у то ч н ы е то н а к ак м о ж н о то ч н ее со о тветст­ вовали тонам . Н и ж е п о к а за н ы см еси. к о ­ т о р у ю н а зы в аю п р о м еж у то ч н ы м тоном . В к о н ц е раб о ты я углубила тон н е к о то р ы х тен ей . чтобы н ам ети ть св ето вы е блики. о дной ч асти светлого ж ел того кадм ия и одной ч асти к р асн о го кадм ия. — ее вы ви ди те в сам ом н и зу стр ан и ц ы . 2. 3. . а затем н ач и н аю н ан о си ть д о ­ п о л н и тел ьн ы е слои р а зм ы в к и н а те м еста.Смеш иваем тона теней Р и со в ать бел ы й ц в ето к я н ач и н аю см есью т р е х п ер ви ч н ы х цветов. П ри этом я стр ем л ю сь к тому. К аж д ы й из этих п р о ­ м еж у то ч н ы х то н о в м о ж ет бы ть б о л ее светлы м или тем н ы м в зави си м о сти от к о л и ч еств а д о б авл ен н о й в к р а с к у воды. 1. 5. 4. где тен и д ол ж н ы вы глядеть б о ­ л ее глубоким и. затем д об ави л а м ягкие р а зм ы в к и св етл о -ж ел то й и р о зо во й кр аски . а затем о к р аси л а о сн овн ы м п р о ­ м еж у то ч н ы м тоном . Средний тон с добавлением еще одной капельки светлого желт ого кадм ия. Промежуточный тон с добавлением еще французского Белоснежная лилия (Lilium candidum) Ч то б ы н ап и сать белую лилию . Промежуточный тон. к о то р ы е я использовала. м е ­ н яя для этого п р о п о р ц и и к р а с о к в см еси. ко то р у ю вы ви ди те вн изу. я сняла ч асть кр аск и . чтобы н ап и сать б е ­ лую лилию . Э тот тон я н а зы в аю о сн о вн ы м п р о м еж у то ч н ы м тоном и в д о б ав л ен и е к н ем у см еш и в аю д о п о л н и тел ьн ы е п р о м еж у то ч н ы е тона. после чего стерл а к а р а н ­ д аш н ы е ли н и и . В начале я р и су ю сам ы е бледны е тен и . я вн ачале н а р и со в а л а ее о ч ер тан и я каран д аш ом . Э тот тон со сто и т из двух частей ф р а н ц у зс к о го у л ьтр ам ар и н а. н а н еся к р а с к у на п р едв ар и тел ьн о увл аж н ен н у ю ч и сто й водой бумагу. П о ка р азм ы в к и о ставал и сь влаж н ы м и. к о то р ы е я в и ж у н а цветке. Промежуточный тон с добавлением стойкой розовой краски.

Пока краска остает­ ся влажной. Начинайте наносить зеленую краску от основания цветка. Добавьте новые размывки промежу­ точного тона. Нанесите один или два слоя жидко разведенного основного промежуточ­ ного тона. завернутого тру­ бочкой лепестка лилии) кремово­ белый. Нарисуйте простой контур цветка. В конце работы добавьте в зеленый тон немного французского ультрама­ рина и приготовьте более интенсив­ ную размывку промежуточного тона.Рисуем белую эфиопскую лилию Здесь я показываю стадии работы над рисунком белой эфиопской ли­ лии. . 4. нижнего слоя промежуточные тона. Нарисуйте про­ жилки и световые блики и дайте крас­ ке полностью просохнуть. 1. или Zantedeschia aethiopica. а у основания лепесток окра­ шен в яркий. чтобы описать тени. а затем постепенно размывай­ те ее по мере продвижения вверх по обертке лепестка. Верхний кончик обертки цветка (единственного. свеж ий зеленый цвет. Покройте весь цветок тонким слоем чистой воды и нарисуйте кончиком ки­ сти тонкие темно-зеленые прожилки в нижней части цветка и тонкие серые прожилки в его верхней части. 3. 2. опи­ сывающие форму цветка. Смешайте светло-зеленую краску с помощью небесно-лазурного тона и светлого желтого кадмия и нанесите поверх просохшего. а затем покрытого тонким слоем чистой воды. добавьте сверху капельку промежуточного тона.

Прожилки на лепестках и листьях всегда лучше рисовать так. красок и мелких деталей и являются неисчерпаемым ис­ точником вдохновения для художника. вы должны внимательно изучить его во всех по­ дробностях. и ни в чем не упрощая образ этих дивных созданий природы. Сердцевина цветка покрыта тонкими серо-голубыми волосками и окружена тонкими тычинками с прикрепленными к ним семенными мешочками —пыльниками. На лепестках этого анемона видны прекрасные тонкие прожилки — их я нарисовала так. рассмотреть фактуру его листьев. к помощи увеличительного стекла. колючки и волоски. но лично я вижу свою задачу в том. Продолжайте изу­ чать цветок и в процессе работы над картиной и всегда помните.Рисуем цветы в деталах Ц веты не могут не поражать наше воображение разнообразием сво­ их форм. — так они будут выгля­ деть намного естественнее. что он видит. 42 . Вначале я написала мягкими размывками краски основную часть цветка. сделайте внача­ ле ряд набросков. а не то. что ему представляется. прибегая. если потребуется. чтобы они оказались между слоями размывок краски. что художник. чтобы не испортить их нанесенными сверху слоями краски. Каждый художник видит и изоб­ ражает цветы по-своему. чтобы с по­ мощью кисти и красок писать цветы именно такими. которые помогут вам разобраться в узорах на лепест­ ках цветка. стебля и лепестков. Мелкие детали. Прежде чем начать рисовать цветок. чтобы они оказались между тонкими слоями краски. работающий в жанре ботанической живописи. не упуская ни единой подробности. каким образом цветок крепится к своему стеблю. Ключом к успеху в этом случае становится умение видеть и понимать цветы во всей их сложности и полноте. такие как тычинки. какие они есть. всегда дол­ жен изображать только то. пестики. Не начинайте рисовать цветок сразу на картине. а в конце добавила четкие мелкие детали —окружающие сердцевину анемона тычинки и пыльники. лучше добавлять на заключительной стадии работы. проследить.

Фиолетовые каллы
50 х 70 см
Мне очень понравилось то, как
смотрятся рядом друг с другом
прелестные розовые нерины и
элегантные фиолетовые каллы, —
эти цветы склоняются книзу так,
словно преклоняются перед
собственной красотой.

Ты ч и н ки и пестики
Тычинки и пестики — это репродуктивные органы цветка, чрезвычай­
но разнообразные по форме, размеру и цвету. Изучая длинные, тонкие
тычинки, прежде всего, обратите внимание на цвет и ширину каждой
их части. Слегка наметьте тычинки на бумаге, а затем напишите окру­
жающие их лепестки (возможно, для этого вам потребуется защитить
тычинки маскировочной жидкостью). После этого сотрите карандаш­
ные линии и окрасьте тычинки тонкими размывками краски, нанесен­
ными кончиком кисти № 4.
Если вам нужно нарисовать тесно стоящие друг к другу тычинки, ис­
пользуйте там, где это возможно, маскировочную жидкость (см. с. 31).
Покройте тычинки размывкой «фонового» цвета, а когда краска просох­
нет, аккуратно нарисуйте мелкие детали тычинок кончиком кисти № 4.

Пыльца на пыльниковых
мешочках лилии (слева) была
нарисована мелкими крапинками
густой смеси оранжевого
кадмия.
Сердцевина эхинацеи (справа)
нарисована с помощью
множества мелких мазков
интенсивной по цвету краски.

Прожилки
Прожилки на лепестках следует писать ближе к концу работы, перед
тем, как нанести слой унифицирующей цвет размывки. Нарисуйте
прожилки легкими, изгибающимися мазками кончика кисти № 4. Сле­
дите за тем, чтобы каждая прожилка сужалась по мере приближения к
кончику лепестка.

Тонкие прожилки на лепестках
ириса (слева) помогают описать
плавный изгиб каждого лепестка.
Для того чтобы нарисовать
такие прожилки, необходимо,
прежде всего, очень внимательно
изучить стоящий перед вами
цветок.
На этом бутоне мединиллы
(справа) имеются тонкие, едва
заметные прожилки, состоящие
не из сплошных, а из разорванных
линий. Эти прожилки помогают
описать вогнутую форму
удлиненных долек, из которых
состоит бутон.

Ф актура
Во многих случаях фактура лепестков становится заметной благодаря
падающему на них свету. Чем сильнее лежащие на цветке световые
блики, тем более глянцевыми или восковыми кажутся его лепестки.
При мягком, приглушенном свете лепестки выглядят матовыми. Про­
зрачность лепестка можно описать с помощью наложенных друг на
друга бледных, прозрачных размывок краски. Любые выступы на ле­
пестке отбрасывают тени, благодаря которым становится возможным
описать шероховатую поверхность лепестка (см. с. 30).

По мере того, как лепестки
тюльпана (слева) изгибаются
кверху наподобие бутона, их
плотные восковые поверхности
отражают падающий на них
свет. Сильные световые блики
подчеркивают фактуру
и очертания лепестков.
На мягких, матовых лепестках
гладиолуса (справа) нет сильных,
ярких световых бликов, однако
те участки лепестков, которые
находятся в тени, кажутся
более интенсивными по цвету.

Крапинки и пятна
Если на лепестках цветка имеются характерные крапинки или пятна,
тщательно подберите краску нужного цвета и аккуратно нарисуйте их.
Стремитесь к тому, чтобы точно передать очертания пятен или узор
крапинок.
Отчетливые полоски на перуан­
ской лилии (слева) отличаются
плавными, правильными очерта­
ниями. Эти полоски можно
написать кончиком кисти N° 4 —
начните рисовать полоску
легким прикосновением кисти,
а ближе к концу слегка усильте
нажим на кисть перед тем,
как оторвать ее от бумаги.
На лепестке этой орхидеи (справа)
отчетливо видны темные пятна.
Для того чтобы правильнее
передать очертания подобных
пятен, я иногда стараюсь найти
в них сходство с какими-нибудь
хорошо известными мне
предметами, —мне кажется,
что таким способом легче
добиться точного сходства
рисунка с живым цветком.

гладкие тычинки. что позволит создать светотень. По­ ка краска остается влажной. Для того чтобы на­ писать такие мелкие детали. у их основания. По мере созревания цветка. увлажните одну тычинку слоем чистой воды и немедленно добавьте слой краски. растущие вокруг находя­ щегося в центре пестика. — я считаю. нанеся краску в технике сухой кисти. Все тычинки и пестик намечены. добавьте сверху самым кончи­ ком кисти полоску более темного тона. тычинки слегка от­ деляются друг от друга. После этого переходите к следующей тычинке. в первую очередь. 3. и тогда между ними становится виден пестик. Нарисуйте осыпавшуюся на тычинки пыльцу интенсивной смесью белил и светлого желтого кадмия. Дайте краске полностью просохнуть. что легче написать вначале его. который расположен позади тычинок. а уже потом — тычинки (в этом случае легче исправить допущенные мелкие ошибки). 1. я использую колонковую кисть № 4.Рисуем т ы ч и н к и и п е с т и к а м а р и л л и с а У цветка амариллиса большие. Вначале нарисуйте лепесток. . Когда краска просохнет. 2. Возьмите более интенсивную краску и углубите цвет на темных участках тычинок и пестика.

Продлите эти размывки к верхнему концу бутона с помощью чистой влажной кисти.проведенные от кончика бутона к его основанию линии прожи­ лок должны слегка извиваться. Попрактикуйтесь наносить кончиком кисти линии нужной толщины. Добавьте у основания бутона раз­ мывки темно-розовой краски. что позволяет слегка размыть края нарисованных линий. а после того. 3. как нарисованные прожилки просох­ нут. Как правило. покрываю их еще одним тонким слоем размывки. Разведите краску так. чтобы она лег­ ко ложилась на бумагу. как нанесен первый или вто­ рой слой размывки. как кисть движется от кон­ чика бутона к его основанию. Эти прожил­ ки также должны слегка извиваться по мере того. . 1. 4. Когда нарисованные прожилки про­ сохнут. v. внимательно изучите узор прожилок. Нарисуйте зе­ леные прожилки бутона самым кончи­ ком кисти . покройте бутон еще одним лессировочным слоем краски. 2. Нарисуйте таким же способом крас­ ные прожилки на бутоне. я рисую прожилки после того.До б авл яем п р о ж и л к и на буто не а м а р и л л и с а Прежде чем приступить к рисунку.

Рисуем листья .

которые вам также захоте­ лось включить в свою картину? Затем начните рисовать лист. хотя лично я считаю. чтобы под­ черкнуть тон лепестков цветка. что просто невозможно игнорировать такие замечательные подробности листа. что с ними ваша картина оживет буквально на глазах. Как и цветки. пятнышки или восковой налет.Л истьев. . по­ том добавьте новые лессировочные слои краски. чем к цвет­ кам. В ботанической живописи функция листьев сводится к тому. как напишете цветки или бутоны. которые вам непременно хотелось со­ хранить в своей картине или они затерялись среди световых бликов? Не обнаружились ли на листе новые детали. вы можете оставить листья на самый конец работы и добавить их после того. листья можно рисовать. Впрочем. которые видите. Вначале нанесите лессировочный слой размывки и наметьте на этом первом слое световые блики. разбив работу на конкретные. а также для того. Смело включайте в композицию все ли­ стья. что расположены позади цветка. и вы увидите. Поскольку в живой природе листья сохраняются дольше. чем быстро отцветающий цветок. чтобы изображенный на картине цветок выглядел драматичнее или изящнее. Насколько детализировано написать ли­ стья и какие именно отобрать для этого детали. когда начинаете планировать композицию будущей картины. Эти дальние листья можно нарисовать менее детально. четко следующие друг за другом стадии. которые помогут вам как можно реалистичнее передать цвет листа и его фактуру. и тогда они усилят иллюзию глубины пространства картины. включая те. чтобы дополнять нарисованные «портреты» цветков. Используйте листья для того. нужно опреде­ литься со светом и выяснить. цвету и фактуре. разных по форме. рисуя с натуры. то. существует великое множество. Постарайтесь отнестись к листьям не менее внимательно. Прежде всего. каждый художник ре­ шает сам. как и цветков. как его прожилки. — именно это вы всегда должны помнить. какой выглядит поверхность освещенного листа — блестящей и глянцевой или матовой? Видны ли при выбранном вами освещении те детали листа. После этого нарисуйте на листе прожилки и узоры. это правило не следует считать непреложным.

Нанесите полоску краски вдоль одной стороны будущей прожилки и слегка размойте ее.Цвет этого листа эвкалипта был воссоздан с помощью титановых белил. что на них имеются одинаковые длинные. нанеся для этого один-два дополнительных лессировочных слоя краски. после чего сняла часть краски. создав световой блик. Лист лилии и лист хосты схожи тем. чтобы изобразить белесый восковой налет на листе. оставив между ними небольшое пространство для сужающейся к краю листа прожилки. параллельные друг другу прожилки. После этого я нанесла сверху немного белил. чем весь сложный лист. чтобы слегка размыть края нарисованных линий. мысленно разделите его на части. их кончики становятся почти невидимыми. я закончила выстраивать цвет. отбрасываемые прожилками тени. Нарисуйте следующую полоску листа. —рисовать отдельный фрагмент вам будет намного проще. Обратите внимание на то. небесно-лазурного тона и светлого желтого кадмия. После этого я добавила темные прожилки и быстро покрыла сверху слоем чистой воды. Прожилки на листе были нарисованы той же смесью с добавлением капельки французского ультрамарина. Для того чтобы подчеркнуть это. чтобы создать световые блики. что прожилки на нижней части листа сильно выступают над его поверхностью. Когда краска высохла. которые образуют сердцевидные узоры. . я добавила здесь легкие. Я окрасила этот лист гейхеры красной смесью. Ближе к краю листа прожилки утончаются. Лист плюща отличается сложной системой прожилок. а когда лист начинает со временем темнеть. Чтобы написать лист плюща.

краски. или «чистец византийский».На первой стадии работы над этим листом растения. покрыла его тонким слоем чистой воды. сделала детальный рисунок листа. Для того чтобы создать фактуру листа. чтобы образовался световой блик. прежде всего. нарисовала темный участок листа и добавила светлые прожилки. я внимательно изучила его узор. Когда краска просохла. которое называется Stachys byzantina. 51 . После этого я окрасила лист. следуя узо­ рам. изображающий центральную прожилку листа. я нанесла эту смесь на предварительно увлажнен­ ную поверхность бумаги. которые отчетливо видны на поверхности листа. сме­ шанного со светлым желтым кадмием. а когда она просохла. В заключение я взяла смешанные с небесно-лазурным тоном титановые белила и нарисовала самым кончиком кисти № 4 тонкие волоски на поверхности листа. Затем окрасила темно-зеленой краской промежутки между соседними прожилками и сняла часть краски. На второй стадии работы я вновь покрыла лист слоем чистой воды. а затем нанесла вдоль длинных краев листа смесь ализаринового кармазина с французским ульт­ рамарином. я. чтобы добавить световой блик. В начале работы над листом падуба. я использовала смесь французского ультрамарина и светлого желтого кадмия. но жидко разведенной. я вначале окрасила его светлой желтозеленой краской. который вы видите справа. На следующей стадии работы я нанесла ту же зеленую смесь красок легкими тонкими мазками кисти. чтобы создать световые блики. я сняла ее часть чистой кистью. я окрасила его бледной размывкой желтой краски и нарисовала прожилки. В конце работы я нарисовала линии прожилок той ж е зеленой смесью с добавлением капель­ ки французского ультрамарина. нанося размывки красок от края листа по направлению к его середине. После этого я сняла часть краски в средней части листа. Прежде чем нарисовать этот лист остролиста. Чтобы нарисовать этот пятни­ стый лист скиммии. Пока краска оставалась влажной. а затем покрыла весь лист лессировочным слоем той же. а затем нанесла сверху слой размывки небесно-лазурного тона. воссоздающие узор на поверхности листа. наконец. Такой подробный рисунок намного ускоряет дальнейшую работу над картиной. Чтобы нарисовать длинный тонкий лист. Я дала краске просохнуть. я взяла более темную зеленую смесь. увлажнила лист слоем чистой воды и добавила пятна зеленой краски. сосчитала зуб ­ чики на краю листьев и.

как прави­ ло. что сделать притертый рисунок можно не с любого листа. чтобы при соединении отрезков линии между ними не оставалось пробелов. по которым в листе циркулируют жидкости. Замечу. в каком направлении они расположены. при­ кройте сверху восковкой или па­ пиросной бумагой и осторожно. образуют на поверхности листа удивительный узор и часто бывают контрастными по отношению к цвету листа. но с силой заштрихуйте сверху мягким тупым карандашом. как рисовать прожил­ ки таким способом. Вначале я намечаю основные. Помните о том. будет подробно рассказано на с. что видите. что вы должны изображать на бумаге то. крупные прожилки. а не то. не составляет большого труда. О том. Положите лист на газету. а затем отвожу от них сеточку более тонких прожилок. П ритерты й рисунок листа Иногда для того. Я рисую прожилки кончиком колонковой кисти № 4. можно скопировать лист притиранием. Если у вас еще не получается проводить длинные тонкие линии. Прежде чем начать рисовать лист.Прожилки Прожилки. — однако сделать притертый рисунок с твердого листа. иначе прожилка на рисунке будет выглядеть разорванной. Саррацения 52 . что представляете или ожидали увидеть. — некоторые ли­ стья слишком мягкие и тонкие для этого. внимательно изучи­ те прожилки на листе. а затем работать по сделанному рисунку. — определите. чтобы добиться полнейшего сходства или воспроиз­ вести особенно сложный узор про­ жилок. выясните их цвет и другие особенности. вы мо­ жете нарисовать каждую прожилку по частям. 54. или трубочки. оцените их ширину относительно общей поверхности листа. Следите при этом за тем.

. однако пронизывает лист насквозь. благодаря чему становятся хорошо заметны прожилки на нижней поверхности листа. прожилки —это самая удивительная и красочная деталь растения. от которых под разными углами отражается падающий на растение свет. плоских листьях падающий на их поверхность свет обесцвечивает прожилки на верхней поверхности листа. На маленьких.Бузулъник (Ligularia) 50 х 70 см Пожалуй. Отдельные участки больших листьев выступают в промежутках между прожилками и создают многочисленные плоскости. которое называется бузульник.

идущие от средней части листа к его кончику. . Закончите рисовать прожилки. вы можете повернуть лист бумаги наискосок и расположить растение по диагонали. Нанесите первый слой размывки большой круглой колонковой кистью.Больш ие листья 01оле>зйбкЬ oofoto Если вам нужно изобразить очень длинное и узкое растение. а вторую светлее. чтобы сохранить эту линию непрерывной. Покройте поверхность листа двумя заключительными лессировочными слоями умеренного зеленого тона и нарисуйте оторванный кончик листа. 4 . Возьмите кисть № б и нарисуйте параллельные прожилки и ребра на листе. 2. В данном случае я сделала одну сторону листа темнее. Используйте кисть № 4. как распределялась светотень на листе. 3. начав ее с не­ большим «нахлестом». 1. а затем дорисуйте вторую половину линии. Если вам сложно провести за один прием такую длинную ровную линию. нарисуйте ее примерно до половины. который я видела перед собой. следуя тому.

Добавьте кончиком кисти детали на по­ верхности листа. лежащую под центральной прожилкой тень или тонкие. Чтобы нарисовать верхние части больших листьев. сотрите все ка­ рандашные линии. Снимите часть краски. да краска просохнет. Снимите часть краски. Ког­ 4. Готовый рисунок 5. Маленькие листья в верхней части стебля нарисуйте на сухой бумаге ин­ тенсивной зеленой краской.М аленькие листья 2. . чтобы создать световые блики. Вначале нарисуйте стебель расте­ ния и основные прожилки листьев кончиком кисти № 6. Чтобы нарисовать нижние части больших листьев. 1. а затем добавьте сверху слой светлозеленой краски. например. Покройте лист еще одним тонким слоем размывки. а затем углубите цвет там. едва заметные мелкие прожилки. где это необходимо. чтобы создать световые блики. увлажните в этих ме­ стах поверхность бумаги чистой водой. 3. увлажните эти участ­ ки чистой водой и добавьте сверху бо­ лее интенсивную зеленую краску.

Когда вы рису­ ете стебель. очень важно создать световой блик. Следите. удивительные темные розово-красные стебли. к головке цветка и слегка изгибаются внизу. а не добавлять в самом конце работы.Рисуем стебли в деталях Я У растения. чтобы нарисованные участки стебля плавно сливались друг с другом — без швов и пробелов. мясистые. Вдоль стебля интенсивность красно-розового тона меняется. наслаждаясь тон­ кой игрой светотени на округлой поверхности стебля. Описать гладкие края стеблей можно с помощью четких тонких линий. У амариллиса стебли большие. полые внутри. На поверхности этих стеблей хорошо видны тонкие параллельные прожилки и легкий восковой налет. люблю цветы на длинных стеблях и часто рисую их. ближе к основанию. вначале увлажняя поверхность бумаги чистой водой. Сам стебель лучше всего рисовать участок за участком. слегка изгибаются и отражают падающий на них свет. чашелистики. Длинные тонкие стебли нерины постепенно сужаются вверх. которое называется бузульник (Ligularia). . а затем добавляя сверху кра­ ску. волоски и листья — нужно рассматривать как неотъемлемую часть стебля и рисовать одновременно с ним. Мелкие детали — шипы. проходящий по всей его длине. а обвивающие стебель узелки. к которым крепятся листья.

поэтому я достаточно часто рисую их. прикрепленные к длинным. изгибы которых позволяют создавать динамичные. элегантным стеблям. эффектные композиции. Больше всего в этих цветах мне нравятся их распустившиеся листья.г Белые каллы с листьями 50 х 70 см Эти каллы растут у меня в саду. .

именно от выбранной композиции будет зависеть.\ Композиция К омпозиция — это самый важный элемент картины. следовательно. органично входящего в контекст композиции. Однако при этом я стремлюсь не просто изобразить цветок во всех по­ дробностях. 113). 83). когда вы будете вставлять картину в рамку. «Привязать» цветы к нижнему краю картины можно такж е с помо­ щью подписи. но вскоре этот росчерк стал моей «визитной карточкой». как он есть. на какой стадии развития будете изображать этот цветок. или будете вносить необходимые с вашей точки зрения улучше­ ния и исправления? Иногда после таких раздумий я решаю изобразить цветок в разных ракурсах или на разных этапах развития (смотри. я все­ гда стремлюсь к тому. мне доводилось видеть картины с неряш ­ ливыми надписями и даже. . с. К сожалению. За­ ранее спланировав и продумав композицию. гораздо меньше рискуете повредить поверхность бумаги. На­ пример. когда начну работать над картиной в своей мастерской. В ботанической живописи хорошо продуманная композиция помогает привлечь внимание зрителя к картине. — и будете ли вы рисовать цветок таким. Лично я взяла в привычку включать в нижнюю часть композиции моих картин карандашную линию (смотри. Кроме того. Работая над своими композициями. Независимо от того. что написать текст или хотя бы название картины под силу только человеку. на стадии буто­ на или в полном цвету. на­ пример. с. но и выразить через картину мою любовь к нему. что позволяет откорректировать расположение образа. в какой манере вы собираетесь рисовать цветы. — этого можно достичь. вы должны определить для себя. — например. вы с самого начала должны четко определить. найдя предварительно наилучший способ расположить цветок на поверхности будущей картины. В своих картинах я пытаюсь запечатлеть застывший во времени об­ раз цветка — как застывает запечатленное мгновение на фотографии. одинаково хорошо владеющему каллиграфией и грамматикой. За­ мечу. Можно также нарисовать цветок на бумаге для на­ бросков. эстетичным и при этом сохранял в себе некую загадку. и мне остается всего лишь правильно разместить готовое в композиционном смысле изображение цветка или растения на листе бумаги. Я немедленно делаю зарисовки на месте. Начните с не­ скольких небольших композиционных набросков. когда я испытываю вдохновение при взгляде на очередное творение природы. что именно вы хотите включить в композицию. вы будете допускать на­ много меньше ошибок при переносе ее на бумагу. или добавить листья и цветки других рас­ тений. вы можете захотеть изобразить не только цветок. Процесс создания композиции начинается для меня в тот момент. чтобы «обрезать» нижние части стеблей. например. 38 —39). с. что очень часто природа предлагает готовые композиции. Я люблю. — увы! — грамматическими ошибками. Приступая к самостоятельной работе. раскрыть которую я пригла­ шаю своих зрителей. Однако сразу ж е хочу сказать. но и его лу­ ковицу или корень (см. затем выберите из них наиболее удачный и начните именно его переносить на картину. названия картины или какого-нибудь другого текста. а затем перевести рисунок на кальку и уже с кальки перенести его на картину. не будете постоянно стирать карандаш и. чтобы вернуться к ним позже. насколько гармонич­ но и эстетично будет смотреться ваша готовая картина. чтобы нарисованные предметы были надежно «привязаны» к нижнему краю картины. Вначале я использовала такую линию для того. оставляя вокруг нарисованного цветка достаточно свободного прост­ ранства. чтобы «портрет цветка» был точным.

полукруга и так далее. которые дают мне новые идеи на будущее. 59 . треугольника. который кажется мне оптимальным для данной иллюстрации.Работая над книжной иллюстрацией. я пробую самыми разными способами разместить выбранные мной цветы на листе бумаги для набросков. Итак. прежде чем приступить к работе. Очень часто в поисках этой формы я набредаю на ре­ шения. а затем выбираю тот вариант композиции. я люблю придавать ей какую-нибудь общую геометрическую форму — прямоугольника.

Если вы рисует е цветок с длинным стеблем.Мало отобрать цветы для композиции. когда вы будете обрамлять свою картину. Однако будьте внимательны и не поместите цветочную головку слишком близко к краю листа — здесь она может оказаться обрезанной краем рамки. подумайте об общих очертаниях и размере готовой картины. каким образом они будут размещены на листе бу­ маги. напоминающая по формату японские гравюры. и при этом под цветком свободного пространства должно оставаться больше. вытянутая в длину картина. попробуйте расположить его вдоль края листа. когда вы будете форматировать свою картину и вставлять ее в рамку? В подобном случае можно попробовать перенести изобра­ жение в угол листа бумаги и. В начале работы обведите границы будущей картины легкой пунктирной карандашной линией. 60 . Благодаря этому цветок «прикрепится» к нижней части картины и не будет «вываливаться» из картинной рамки. — оно потребуется. чем над ним. важно еще решить. чтобы вокруг цветка осталось достаточно свободного прост­ ранства. вы должны подумать о том. как много хорошей бумаги уйдет в отходы. укоротить стебель цветка. и у вас получится узкая. то представляете. После этого изображенный цветок можно будет намного легче взять в рамку. Кроме того. Когда вы рисует е один отдельный цветок. Если нарисовать один маленький цветок в самом центре листа. возможно. за которую вы не должны будет е выходить.

решив таким образом смягчить композицию.Три каллы с листьями 50 х 70 см Элегантные крапчатые листья этих калл я сплела позади трех гордо торчащих вверх цветков. .

Ряд розовых калл 50 х 70 см Мне очень нравятся плавные изгибы стеблей этих калл. . чтобы их стебли перекрещивались внизу. —я решила поставить цветки в ряд так. образуя фигуры. напоминающие начертания римских цифр.

Гладиолусы и трава 50 х 70 см Листья у этих белых гладиолусов очень жесткие и прямые. . поэтому я решила добавить мягко склоняющиеся книзу травинки. в результате чего у меня родилась эта необычная элегантная композиция.

.

Белые лилии fcft. Эта деталь делает всю композицию более динамичной и одновременно усиливает иллюзию глубины пространства картины. я сумела смягчить. . которая «обрубает» на одинаковой высоте нижние края стеблей. Мне в голову не пришло подумать УГоб этих лилиях как о группе людей. одолжала искать ее до тех пор. 80 х 60 см созданир'этой композиции у меня шдовол ънош ю я& рем ен и. кончики которых свисают ниже этой линии. добавив пару листьев. которые разговаривают друг с другой или просто смотрят по сторонам. Резкую линию.

срезанным цветам необходима вода. чтобы освежить память. когда начнете впоследствии создавать собственные картины. 86 . Кстати. с. что на работу над картиной уходит несколько дней. те же самые смеси красок вы можете брать за основу. какую именно кисть нужно в данный момент использовать и как смешать нужную для этого шага краску.Проекты к Д алее мы попробуем вместе нарисовать шаг за шагом четыре совер­ шенно не похожих друг на друга цветка. иногда даже больше недели. 68 Лилия «Зеленая богиня». с. стенки которого не дают поникнуть головке цветка и его листьям. В каждом проекте вам встре­ тятся технические приемы. успели за это время освоить. Для удобства в тексте занятия будут даны ссылки на эти приемы. Срезанные цветы дольше сохраня­ ются на холоде. поэтому их рекомендуется класть на ночь в садовый сарай или в домашний холодильник. Запомните на будущее. Орхидея «Туфелька». поэтому я ставлю стебель срезанного цветка в высокий узкий сосуд с водой. поэтому необходимо заранее подумать о сохранности выбранного вами цветка. и вы всегда сможете вернуться на указанную страницу. о которых мы говорили в предыдущих главах и которые вы. Со своей стороны я постаралась как можно подробнее объяснить каж ­ дый шаг работы над картиной. как я надеюсь. включая указания на то. Кроме того.

.

Прежде чем приступить к работе. розовато-лиловая краска и ка­ пелька французского ультрамарина Основная светло-зеленая смесь: светлый желтый кадмий и небесно­ лазурный тон Основная темно-зеленая смесь: светлый желтый кадмий. лимонный кадмий. Срезанные орхидеи могут стоять в воде много дней. вы должны собрать все. что вам потребуется. поэтому у вас будет масса времени. Свое название цветок получил благодаря лепестку. форма которого действительно очень напо­ минает туфельку. поместив их для этого в V-образный прозрач­ ный стеклянный сосуд. я. Для этой композиции я выбрала две орхидеи — одну полностью распустившуюся и одну полураскрытую — и решила изобразить эти цветки вместе с корнями. небесно-лазурный тон и лимонный кадмий . (УН Лист акварельной бумаги горячего тиснения размером 50 х 60 см Остро заточенный карандаш НВ Резиновый или мастичный ластик Точилка для карандашей Бумажные кухонные салфетки Скальпель Колонковые кисти № 4 и 6 с удлиненными кончиками Акварельные краски: ализариновый кармазин. чтобы нарисовать этот цветок. глу­ бокий красный кадмий. французский ультрамарин. Увидев эту орхидею. стойкая ро­ зовая. разумеется.стойкая розовая и титановые белила Q О Н О 0 *6 6 *6 ОЛиЫ М * Основная розовая смесь: ализариновый кармазин. которые перечислены в таблице справа и будут необходимы для нанесения первых слоев размывок.«Туфелька» вы можете купить в садовом центре или у флорис­ тов. и заранее приготовить несколько так называемых «основных смесей» красок. светлый желтый кадмий. не могла устоять перед ее необычной формой и экзотической окраской. француз­ ский ультрамарин. небесно-лазурный тон. розовато-лиловая. а особенно много этих цветков появляется в продаже ближе к Рождеству. индиго.

Наносим первый слой размывки 3. Повторяйте. с. Нарисуйте контуры цветков острым карандашом НВ. а затем увлажните тонким слоем чистой воды ту часть выбранного цветка. После того. чуть влаж­ ную кисть. 26). увлажните чистой водой следующий лепесток.Рисуем контуры цветков 1. где будет преобладать розовый цвет и куда вы нанесете первый слой розовой размывки (в нашем случае. пока не окрасите все розовые участки цветка. нанесите первый тонкий слой основной розовой смеси. «Окрашивайте» цветок чистой водой с помощью тонкой кисти № б. используйте чистую. а затем до­ бавьте сверху тонкий слой основной розовой смеси.но только те. Кроме силуэтов цветков. . которые будут впоследствии нарисованы темным цветом и окажутся. Эта техника известна под названием «влажным по влажному» (см. . какой цветок вы начнете рисовать в первую очередь. Наносим слой чистой воды 2. Решите. это верхний лепесток левой орхидеи). которая поможет вам не выйти при этом за границы нарисованного карандашом контура. Пока покрытая чистой водой бумага остается влажной. вы можете добавить также отдельные дета­ ли. полностью скры­ тыми под слоем краски. как окрашенный лепесток просохнет. таким образом. с помощью которой можно снять с поверхности бумаги излишек краски. Для того чтобы создать световые блики и контролировать распространение краски.

которыми вы писали первую орхидею. чтобы окрасить зеленые части цветка основной светло-зеленой смесью. Нанесите поверх первого. а затем продолжайте добавлять сверху тонкие лессировочные слои краски. а затем добавьте второй слой размывки. 70 . а затем до­ бавьте сверху слой краски. Там. просохшего слоя краски тонкий слой воды. Дайте всем этим первым размывкам как следует просохнуть. Дайте каж­ дой размывке просохнуть. смешайте их соприкасающиеся края с помощью влажной кисти. Закончив добав­ лять слои краски. Наносим слои краски 5. Рисуем второй цвет ок б. пока здесь не будут нанесены тени. начните увлажнять чистой водой следующий участок. дайте рисунку просохнуть. Смешайте соприкасающиеся края двух разноцветных размывок чистой влажной кистью.Пока размывки просыхают. Наносим первую зеленую размывку 4. что и первую орхидею. пока один окрашенный участок картины сохнет. не стирайте карандашные линии до тех пор. полностью просохнут. сотрите с этого цветка все карандашные линии. где на цветке остался белый край. Когда размывки краски. на этот раз другого цвета. Повторяйте шаги 2 и 3. Как и прежде. Затем окрасьте второй цветок тем же способом.

чтобы не возникло четкой линии. Всегда рисуйте свою картину слева направо (если. чтобы снять здесь часть краски и создать световой блик. Добавьте фактуру стебля с помощью сухой кисти (этот технический прием описан на с. Когда вы будет рисовать чашелистики. Добавляем фактуру стебля 9. постепенно бледнею­ щая ближе к центральной линии стебля. Для того чтобы этот блик оказался достаточно светлым. воз­ можно. Затем прове­ дите вдоль центральной линии стебля чистой влажной кистью. а затем добавив слой краски. Продлите пятно краски немного вниз по стеблю. вам. Нанесите такую же полосу вдоль противоположной стороны стебля. а несколько раз. отделяю­ щей чашелистики и бутоны от стебля. 2 9). Окрасьте стебли в технике «влажным по влажному». розовато-лиловую краску. Смешайте стойкую розовую. Добавьте световые блики. сняв для этого часть краски чистой влажной кистью. Нарисуйте остальные цветки. которой вы будете писать стебли. 010Л»ЭНб»й Никогда не подносите кисти близко ко рту. добавьте в основную светлозеленую смесь немного французского ультрамарина. конечно. Увлажните будущий чашелистик водой. вы не левша) и сверху вниз. что и в шагах З -б . то есть вначале увлажнив поверхность стебля чистой водой.7. Рисуем стебли 8. Вдоль одной стороны стебля должна проходить полоса интенсивной краски. ис­ пользуя те же технические приемы. потому что во многих красках содержатся вредные для здоровья вещества. чашелистики и бутоны. 71 . чтобы получить краску. придется снять краску не один. а затем добавьте сверху тонкий слой краски. французский ультрамарин и капельку светлого желтого кад­ мия.

такие прожилки начинайте рисовать основной темной розовой смесью. Начните с полностью распустившегося цветка.Наносим слои краски 10. Возьмите чистую влажную кисть и плавно смешайте розовую и зеленую краску вдоль линии. как огибают лепесток. Смягчаем линии прож илок 12. чтобы она ста­ новилась все более бледной по мере приближения к нижней части лепестка. Возьмите для этого гус­ тую смесь основного розового тона. где прожилки должны быть бледнее. Возьмите основную розовую смесь. окрасьте верхнюю часть лепестка и размажьте краску так. Когда нарисованные прожилки просохнут. хорошо впи­ тывающей влагу кухонной бумажной салфеткой. . а затем слегка пройдитесь по ним кусочком прочной. нанесите лессировочный слой краски книзу от цент­ ра лепестка. слегка размойте их линии. Начните выстраивать на цветках слои краски. а заканчивайте рисо­ вать основной светло-зеленой смесью. добавьте в нее немного французского ультрамарина (после этого краска ста­ нет темнее и приобретет фиолетовый оттенок) и начните рисовать кончиком кисти тонкие прожилки на цветке. Добавляем детали поверхности 11. Многие про­ жилки меняют свой цвет и становятся из розовых зелеными по мере того. по которой они соприкасаются друг с другом. . Для этого слегка увлаж ните линии прожилок. добавьте в краску воды. Там. Окрасьте таким же способом нижнюю часть лепестка основным зеленым то­ ном.

Наносим униф ицирующ ий слой размывки 13. Для того чтобы розовые прожилки не слились при этом друг с другом. покройте их тонким слоем чистой воды. как детали поверхнос­ ти лепестка просохнут. Перед тем. продолжая ли­ нии. увлажняйте прожилки не под­ ряд. повто­ рите этот процесс еще раз. повторите то же самое с помощью зеленой размывки. 15. После того. Таким спо­ собом вы можете выстроить любой не­ обходимый вам цвет. которой вы работали в шаге 11. а когда краска про­ сохнет.после этого вокруг каждой прожилки образуется тонкий потек краски. Размойте передний край размывки чистой водой. Перед началом работы рекомендуется попрактиковаться в нанесении размывок на ненужном листке бумаги. Когда темная розовая размывка просохнет. увлажните водой оставшиеся прожилки. нанесите лег­ кими мазками кисти очень жидкий и тонкий слой размывки темной розовой основной смеси поверх темных участ­ ков лепестка. Эти размывки смягчат и унифицируют цвет деталей. Если потребуется. как линии окончательно просохнут. нанося ос­ новную светло-зеленую смесь самым кончиком кисти. Нарисуйте основные зеленые про­ жилки на верхнем лепестке. Продолжаем добавлять детали поверхности цветка 14. 73 . нарисованные зеленой краской. Добавьте тем же способом розовые прожилки с помощью смеси. чтобы создать световой блик. а через одну. .

в которой наружу проглядывает белая поверхность бумаги. 18. пройди­ тесь по центральной части прожилок интенсивной краской. чтобы усилить здесь их цвет. Создайте на лепестках световые блики. как эти слои краски просохнут. Когда краска просохнет. После того. размыв для этого краски чистой водой. 74 . Слегка размойте прожилки у основания лепестка с помощью чистой влажной кисти. Создайте цвет двух тонких боковых лепестков цветка с помощью лессировочных слоев основной светло-зеленой и основной розовой смесей. нарисуйте кончиком кисти зеленые прожилки. Для того чтобы изобразить световые блики. Используйте для этого краску. оставляйте в центре каждой крапинки краски точку. 17. смешав для этого светлый желтый кадмий.16. небесно-лазурный тон и лимонный кадмий. которой вы работали в шаге 11. Нарисуйте приподнятые крапинки на лепестках очень густой смесью ализаринового кармазина и французского ультрамарина.

нанося краску кончиком кисти. где нужно углубить цвет. Слегка размойте края размывок краски чистой влажной кистью. Вна­ чале окрасьте его бледными тонами основной светло-зеленой смеси и стойкой розовой краски. усильте цвет с помощью дополнитель­ ных слоев краски. При этом каждый мазок должен начинаться от основания волоска и сужаться к его вершине. .19. Закончите рисовать выступающий вперед лепесток кончиком кисти. Возьмите кисть № 4. а затем до­ бавьте детали и там. добавьте маленькие пятна краски. Смешайте ализариновый кармазин с французским ультрамарином и нарисуйте в центре цветка прожилки. где необходимо. Там. нанося краску мелкими отдельными мазками кисти. очень жидкую смесь глубокого красного кадмия и француз­ ского ультрамарина и нарисуйте волоски на лепестках и стебле цветка. 20.

а затем нанесите вдоль края завязи тонкую полоску ос­ новной розовой смеси. Нарисуйте темно-розовые и зеленые прожилки на бутоне. снимите часть краски с центральной части прожилки кончиком влажной кисти. Для зеленых прожилок используйте темно-зеленую основную смесь (см.21. проводя линии от основания бутона к его вершине кончиком кисти. Нарисуйте главную прожилку на завязи (это напоминаю­ щая стебель часть цветка. 22. прорисуйте эту прожилку двумя слоями краски. французский ультрамарин и капельку глубокого красного кадмия. Для того чтобы добиться нужной глубины цвета. Для того чтобы создать имеющийся здесь световой блик. промокните ее чистой кистью. 23. Покройте верхний край завязи тонким слоем чистой во­ ды. с помощью которой цветок кре­ пится к основному стеблю) с помощью основной розовой смеси и темной смеси французского ультрамарина с ализа­ риновым кармазином и капелькой светлого желтого кадмия. Если краска начнет растекаться слишком сильно. Для зеленых прожилок смешайте светлый желтый кадмий. шаг 11). образуя тонкие бледно-розовые потеки. Проделайте то же самое на нижнем краю завязи. . При этом краска слегка растечется. направленные к центральной линии завязи.

Законченный рисунок цветков и стеблей 77 . Внимательно рассмотрите. Углубите зеленый цвет двух тонких лепестков. Углубляем цвета 25. одной части светлого желтого кадмия и двух частей французского ультрамарина. каким образом падают тени. Дайте краске полностью просох­ нуть. состоящую из одной части глубокого красного кадмия. Добавляем тени (см. и добавьте на чашелистики цветка немного основной.О 1 0 л & 3 ^ 6 о (о O o S ö to / Для того чтобы тени выглядели естественнее. увлажните этот участок чистой водой. смешанной с капелькой французского ультрамарина светло-зеленой смеси. нанесите тень и слегка размойте ее чистой влажной кистью. а затем нанесите жидкую размывку «теневой» смеси и слегка размой­ те очертания каждой тени с помощью чистой влажной кисти. а потом сотрите оставшиеся карандашные линии. с. чтобы подчеркнуть их яркость. используя в качестве ос­ новы смесь. 35) 24. Добавьте по всей картине тени. Добавьте в «теневую» смесь капельку основной светло-зеленой смеси и нарисуйте легкие тени. Прежде чем нанести тень на белую часть цветка. лежащие на внутренних сторонах цветка. добавляйте в каждую из них капельку локального цвета.

27. в котором они растут. Когда краска полностью просохнет. 28. Пока темно-зеленая краска остается влажной. а затем добавьте розовый тон в основании листьев сме­ сью стойкой розовой краски и фран­ цузского ультрамарина. Пока бумага остается влажной. Рисуем листья 26. 78 . и перемещайтесь при этом по картине слева направо и сверху вниз.бс& oofoht Всегда рисуйте ли стья в том направлении. Нанесите на листья новый тонкий слой чистой воды.01оле>зн. что ак­ куратно покройте все листья тонким слоем чистой воды кистью № б. на его поверхности останутся следы кисти). не вы­ ходя при этом за границы карандаш­ ного контура. используйте основную светло-зеленую и темно­ зеленую смесь. Для листьев. которые расположены в нижней части растения.основную темно-зеленую смесь. сотрите все карандашные линии. возьмите чистую влажную кисть и быстро снимите часть краски. Начните с того. чтобы создать световые блики (если к этому времени слой краски станет слишком сухим. нанесите нижний слой крас­ ки .

а затем слегка размойте их. проведя для этого сверху чистой.29. Нарисуйте узор на верхней поверхности листьев основ­ ной темно-зеленой смесью. Чтобы добавить узор на поверхность листа. ■ . 31. Нарисуйте основной темно-зеленой смесью прожилки на листьях. чуть влажной кистью. в которую добавлена капелька индиго. При этом нарисованный узор поблекнет и будет выглядеть намного естественнее. 30. окрасьте ее интенсивной темно-зеленой смесью. а спустя приблизительно десять секунд промокните краску бумажной салфеткой.

смешанной из светлого желтого кадмия. Когда узор на верхней поверхности листа просохнет. нанесите сверху последнюю. а затем на вторую его половину. к освещенному участку. Восстановите контур края листа с помощью основной темно-зеле­ ной смеси и. взяв для этого жидко разведенную ос­ новную светло-зеленую смесь. Для того чтобы создать блестящее пятно на верхней части листа. унифицирующую размывку. После этого края пятен узора слегка размоются и будут выглядеть естественнее. 33. наконец.32. нанесите сверху ров­ ный слой жидкой размывки основной светло-зеленой смеси . размажьте краску вниз. индиго и капельки глу­ бокого красного кадмия. и дайте краске просохнуть. Углубите цвет узора с помощью ново­ го слоя краски. а затем пройдитесь по нему смоченной в чи­ стой воде кистью. 34. Наносите краску быстро и только в одном направлении. 80 .вначале на од­ ну половину листа.

с. нанесенного сухой кистью (см . с. Возьмите основную «теневую» смесь (см. 2 9). углубите розовый тон у основания листьев с помощью ализаринового кармазина. применяя технический прием.35. 34). После этого. Наполовину законченная картина с одним полностью готовым листом 81 . описанный в шаге 24. добавьте в нее капельку зеленой краски и нарисуйте тени на обеих поверхностях каждого листа.

а затем начните до­ бавлять на влажную бумагу зеленую и коричневую краски. 37. Вначале нанесите на корни и кору тонкий слой чистой воды. например. а затем добавьте в краску еще немного французского ультрамарина и нарисуйте темную кору. 3 0 ). и наносите краску кончиком кисти № 4. с.для этого нужно будет аккуратно соскрести часть краски скальпелем так. чтобы сквозь краску начала проглядывать белая поверхность бумаги (см. Для того чтобы нарисовать детали корней. . которые видны на темном фоне. Для того чтобы нарисовать корни и кору растения. создайте новые световые блики. Заключительные детали 38. приго­ товьте смесь светлого желтого кадмия и французского ультра­ марина (чтобы окрасить зеленые корни) и смесь стойкой ро­ зовой краски и французского ультрамарина (чтобы окрасить коричневые корни и кору). чтобы создать световые блики. поскольку при этом можно повредить поверхность бумаги и на нее уже нельзя будет добавлять краску. Добавьте в титановые белила немного ализаринового кармазина и нарисуйте этой смесью волоски.Рисуем корни и кору 36. Соскребать краску следует в самую последнюю очередь. Снимите часть краски. в которую добавлено еще не­ много ультрамарина (для того чтобы краска стала темнее). 39. По мере необходимости углубляй­ те или осветляйте тон этих красок водой.как. Чтобы изобразить восковой налет на цветках. . . используйте ту же коричневую смесь. Слегка размойте края пятен темного тона чистой влажной кистью. на этих скрещивающихся стеблях.

Г от овая к а р т и н а 83 .

я впервы е попробовала перекрестить два стебля.Две орхидеи-туфельки 60 х 80 см Рисуя эти орхидеи. Впоследствии я повторяла этот прием во многих картинах. стараясь при этом никогда не повторяться. но и сзади. Этот композиционный прием позволяет показать. 84 . как цветок выглядит не только спереди. —каждый раз перекрещенные стебли образуют какую-то новую фигуру.

и образуют очень интересную композицию. 85 .ЧМ| Орхидеи-туфельки с несколькими цветками 60 х 80 см Эти орхидеи-туфельки с несколькими цветками позволяют показать. как выглядит цветок в различных ракурсах.

которой связаны скрещенные стебли цветков. скрученного в виде конуса. в которую они включены. индиго и стойкая розовая краска Gotootftoto» &АР&Ой> Темно-зеленая смесь: светлый желтый кадмий. что композиция.Лилия «Зеленая богиня» ти прекрасные лилии впервые по-настоящему привлекли мое внима­ ние приблизительно в то время. небесно­ лазурный тон. До этого я едва ли замечала их. что для этого необ­ ходимо. Э С /И а/Ьи&рьа/ль* Лист акварельной бумаги горячего тиснения размером 55 х 70 см Остро заточенный карандаш НВ Резиновый или мастичный ластик Точилка для карандашей Кухонные бумажные салфетки Круглая кисть № 12 из смешанных волокон. Лучше всего держать срезанные лилии в воде. француз­ ский ультрамарин и капелька глу­ бокого красного кадмия Светло-зеленая смесь: небесно-лазурный тон. близкие к воде мес­ та. Используйте для работы остро заточенный карандаш НВ. лимонный кадмий и капелька глубокого крас­ ного кадмия Делаем контурный рисунок 1. и смешайте заранее основные краски (они перечислены в таблице). круглые колонковые кисти № 6 и 4 с удлиненными кончиками Завязанная бантом ленточка из рафии Акварельны е краски : лимонный кадмий. Говорят. влажные. Не нажимайте на карандаш слишком сильно и не рисуйте прожил­ ки . но с той поры эти лилии стали моими любимицами. Лилии «Зеленая богиня» настолько величественны и элегантны. светлый желтый кадмий. 86 . Лилии «Зеленая богиня» могут долго стоять срезанными. глубокий красный кадмий. Нарисуйте легкие контуры двух цветков. должна быть как можно более простой. Прежде чем начать рисовать эти лилии. хотя при этом их зеленый цвет приобретает желтоватый оттенок. В данном случае я просто решила связать друг с дру­ гом две срезанные лилии с помощью красивой ленты «рафия». французский ультра­ марин. но я часто поступаю иначе — обертываю ни­ ж нюю часть стеблей влажной тряпочкой.их мы будем добавлять от руки. когда я только начинала заниматься ботанической живописью. соберите все. Нарисуйте ленточку из рафии. что эти лилии любят затененные. которые перекрещиваются друг с другом и смотрят в разных направлениях. сделанной из пальмовых волокон. Лилия «Зеленая богиня» состоит из одного большого лепестка. вершина которого вывернута наружу (этот край у лилий называется «оберткой»). где этим лилиям было бы понастоящему комфортно. однако я так и не нашла в своем саду уголка. а сверху «запечатываю» кусоч­ ком прозрачной пленки для хранения пищевых продуктов.

На­ рисуйте кончиком чистой влажной кисти светлые прожилки 5. иначе она не впитает ее). QlOA»3K6*& o o f o /н Когда вы рисуете два перекрещивающихся друг с другом цветка. Каждый раз. ближнего к зрителю цветка. быстро перейдите к шагу 3. иначе вы просто перенесете снятую краску на новое место. промывайте кисть в чистой воде. чем краска. Дайте нарисованному цветку просохнуть. что вода нанесена ровным слоем и на поверхности бумаги не образовались лужицы. снимите часть краски чистой. кисть должна быть суше. нанесите той же кистью № 12 две зеленые основные смеси. возьмите кисть № б и проведите темно-зеленой смесью узкие полоски вдоль краев стебля. чтобы не вый­ ти за пределы карандашных контуров. но на этот раз окрасьте цветок ниже. где перекрещиваются стебли двух лилий. Пока вода не успела просохнуть. Пока поверхность бумаги остается влажной. Наносим первый слой краски 3. сняв часть краски. Нанесите на нижнюю часть обертки дальнего цветка тон­ кий слой чистой воды круглой кистью № 12. Осветляем прожилки и создаем световые блики Рисуем передний цветок 4. (Как вы помните. Пока краска на стебле остается влажной. Постепенно наносите краски и смеши­ вайте светлую и зеленую краску прямо на бумаге. 87 . чуть влажной кистью № 6. Пока размывки остаются влажными. Начните рисовать картину с цветка. до то­ го места. Покрывайте водой только по од­ ному участку картины за раз и следите за тем. и добавьте сверху две зеленые основные смеси. который расположен дальше от зрителя. всегда начинайте с дальнего из них. Убедитесь в том.Наносим тонкий слой чистой воды 2. на листе. Наносите краски. перемещаясь по поверхности картины сверху вниз. начав со свет­ ло-зеленой краски. Нанесите слой чистой воды на поверхность второго.

. Изобразите прожилки и световые блики на цветке с помощью чистой влажной кисти. как в шаге 5. сняв для этого часть краски чистой влажной кистью. Создайте световой блик. лежащий вдоль центральной ли­ нии стебля. Когда находящийся на переднем пла­ не цветок просохнет. сотрите все карандашные линии. Когда краска на стебле просохнет. чтобы получить промежуточный зеленый тон. Когда краски полностью просохнут. 7. как предыдущий сте­ бель (см. Возьмите кисть № 6 и покройте тонким слоем чистой воды кончик дальнего цветка. шаг 3 ). нарисуйте нижнюю часть стебля ближ­ него цветка. нанесите тонкий слой воды на стебель дальнего цветка кистью № 12 и окрасьте его зелеными смесями так же. а за­ тем добавьте сверху слой зеленой краски промежуточного тона.Рисуем стебли 6. Смешайте ос­ новные зеленые краски друг с другом. Возьмите кисть № 6 и добавьте вдоль края стебля узкие полоски темно-зеленой краски так же. Углубляем цвет 8.

пока не успел просохнуть слой светлой размывки. Возьмите кисть № б и нанесите эту краску поверх тонкого слоя чистой воды. Чтобы не терять идущий вдоль края лепестка световой блик. а затем добавьте сверху слой темно-зеленой краски.9. Пока краска остается влажной. После этого нанесенные линии будут выглядеть мягкими. наносите краску вдоль края лепестка. . приготовьте очень жидкую смесь небесно-лазурного то­ на с капелькой светлого желтого кадмия. добавьте тень. нанеся краску поверх тонкого слоя чистой воды. и нанесите получившуюся краску на темные участки цветка и прожилки складчатой его части. Нанесите на нижнюю часть обертки лепестка тонкий слой чистой во­ ды. добавив в нее еще немного небесно-лазурного тона. а затем углубите цвет смеси. и также создайте световые блики с помощью чистой влажной кисти. 11. слегка размытыми. Снимите часть краски. 10. Нарисуйте тем же способом кончик ближнего цветка. чтобы создать световые блики. Начните выстраивать цвет на переднем цветке. но не заходя при этом на самый край. капнув для этого сверху вдоль края обертки немного темно-зеленой краски. Нанести краску нужно быстро. Чтобы нарисовать складчатую часть обертки на левом краю цветка.

13. лимонного кадмия. Нанесите еще немного зеленой краски на те участки цветка. нарисуйте зеленый узор на цветке. По­ ка предыдущая размывка остается влажной. которые находятся в тени. Тонкие полоски рисуйте самым кончиком кисти. Окрасьте тем же способом передний цветок (см. как показано на фотографии ниже.Добавляем зеленые полоски 12. нарисованные полоски станут слегка размытыми и будут выгля­ деть более естественно.всей поверхностью кончика кисти. небесно-лазурного тона и французского ультрамарина. Увлажните чистой водой оставшу­ юся верхнюю часть цветка и окрасьте ее тем же способом. Дайте краске просохнуть. . возьмите кисть № б и углубите цвет зеленых полосок зеленой краской. Нанесите на поверхность цветка но­ вый слой чистой воды. а более широкие поло­ ски . что краска нанесена поверх слоя чистой воды. шаг 11). Приготовьте интен­ сивную смесь светлого желтого кадмия. который описан в шаге 12. . Углубляем цвет зеленых полосок 14.оттого. Рисуйте полоски по направлению к краю развертки лепест­ ка.

Затем возь­ мите основную светло-зеленую смесь и нанесите краску по краям светового блика. . Окрасьте тем же способом внутрен­ нюю часть обертки лепестка дальнего цветка . Возьмите кисть № 12 и покройте центральную часть цветка слоем чистой воды. (-кол& ЗН бой О О$ 6 /П Не забывайте во время работы внимательно изучать цветок и рисуйте именно то.нанесите слой чистой воды. а не то. а за­ тем нарисуйте сверху зеленые отметины. что предполагали увидеть. что вы видите. чтобы углубить цвет.15. Начните выстраивать цвет на нижних частях ближнего цветка. i Выстраиваем цвет 17. 16. Окрасьте тем же способом оставшуюся часть дальнего цветка.

Слегка размойте тонкие прожилки. включая обертку его лепестка. Когда перейдете к стеб­ лям. Прожилки на обоих цветках нарисованы 92 . Для этого нанесите краску вдоль обоих краев прожилки. Прорисуйте тем же способом контуры прожилок на ближ­ нем цветке. Продолжайте тем же способом выстраивать цвет на ос­ тавшихся частях цветков и стеблей. Возьмите кисть № 4 и прорисуйте контуры прожилок в верхней части дальнего цветка основной темно-зеленой смесью.Рисуем контуры прожилок 19. 20. 18. проведя по ним чистой влажной кистью. а затем слегка размойте краску чистой влажной кистью. поскольку часть прожилок становится не видна из-за яркого естественного освещения. добавьте в смесь немного французского ультрамарина. чтобы сделать более интенсивным цвет краски. Не стремитесь изобразить здесь слишком много деталей.

Рисуя линии. 23. а затем продолжайте углублять цвет прожилок. лимонного кадмия и капельки глубокого красного кадмия. смешанной из французского ультрамарина.01оле>зк. Для того чтобы нарисовать прожилки на стеблях. а затем добавьте сверху слой темно­ зеленой краски. подчеркните одновременно четкий край стебля.ы>й o o fo to Во время работы поворачивайте лист бумаги так. слегка поводите кистью из стороны в сторону. Подчеркните имеющуюся на верхней части ближнего цветка маленькую складку. увлажните это место чистой водой. Рисуя прожилки. шаг 1 2).возьмите кисть № б. чтобы вам было удобно рисовать. Используйте для этого темно-зеленую основную смесь. где прожилки сливаются друг с дру­ гом. . смешайте две синих краски. Нарисуйте прожилки кончиком кисти № 4 . . Слегка размойте линии влажной кистью. Углубите цвет узоров на внутренней поверхности обертки обоих цветков с помощью кисти № 6 (см . нарисованные таким способом линии будут выглядеть более естественно. Нарисуйте темную шейку цветка .место. две желтых кра­ ски и немного глубокого красного кадмия. Частично готовая картина 22. Добавляем прожилки на стеблях 21.

смешанной из индиго. а затем размойте края теней чистой влажной кистью. . глубокого красного кадмия и небесно-лазурного тона. . Нанесите на стебли слой мягкой. смешанным из фран­ цузского ультрамарина. идущие вдоль краев стебля. светлого желтого кадмия и глубокого красного кадмия в пропорции: две части синей краски. унифицирующей цвет темно-зеленой размывки. краски слегка растекутся к центральной линии стебля. Готовые стебли Добавляем тени 25. где образуется естественный световой блик. чтобы создать нужный для тени оттенок.большие участки тени нари­ суйте кистью № 12. проведя вдоль него чистой влажной кистью № б. добавив на них тени проме­ жуточным тоном. Вначале смочите стебель. светлого желтого кадмия. Затем добавьте той же кистью полосы темно-зеленой краски. одна часть желтой краски и одна часть красной краски. Завершите работу над обертками лепестков. Разведите получившу­ юся серую краску водой. Нанесите серую краску на затененные части растений.Наносим на стебли унифицирующий слой размывки 24. а маленькие тени кистью № б. Нанесите краску тонким слоем поверх нарисованных ранее деталей.

тень. поскольку входящие в нее краски могут отделиться друг от друга. нанесите тонкий слой унифицирующей размывки промежуточного зеленого тона там. которую вы использовали в шаге 25. тени на внутренних частях обертки лепестков. Нарисуйте той же. Чтобы закончить работу над цветками. 27. Смягчите края теней чистой влажной кистью. как перенести серую смесь на бумагу. но менее жидкой краской. . лежащую в том месте. Прорисуйте края оберток лепестков кончиком кисти № 4. где нужно усилить цвет. где пе­ ресекаются стебли цветков. и размойте края размывки влажной кистью. 26. тщательно перемешайте ее. Заканчиваем работу над картиной 28.Перед тем. Добавьте «теневой» смесью.

30. Добавьте эту краску на затененные участки банта и складки на ленте. 31. Когда краска полностью просохнет. сотрите карандашные линии. Готовая картина (напротив) . добавив в нее немного французского ультрамарина. Те части банта. снимая для этого часть краски чистой влажной ки­ стью. Чтобы нарисовать бант из рафии. отчего краска при­ обретет лилово-серый оттенок. Нанося размывку. которые находятся в тени. Приготовьте более интенсивную смесь тех же красок и усильте цвет рафии на уз­ ле и в складках ленты. смешайте стойкую розовую краску и свет­ лый желтый кадмий.01оле>Зйбе& &o#e>Mr Для того чтобы бант выглядел красивее. одновременно созда­ вайте световые блики на банте. нарисуйте той же краской. Добавьте в смесь еще немного фран­ цузского ультрамарина.я «вплела» в него дополнительную полоску ленты. Возьмите кисть № 4 и покройте бант слоем жидкой краски. Бант из рафии 29.

.

и

V
i
i
*
I
Ш

m

7

Щ
1

Лилии «Зеленая богиня»,
стоящие в ряд
80 х 60 см
Неровные, изогнутые очертания
оберток лепестков хорошо
контрастируют с прямыми,
ровными стеблями растений.
Решив показать эти лилии
под разными углами,
я совершенно неожиданно
для себя создала композицию,
на которой цветы кажутся
«беседующими» друг с другом.

99

Шиповник
З

тот шиповник я купила на цветочной ярмарке в Хэмптон-Корте. Мне
нравятся эти простые, старомодные цветы, которые нужно рисовать
очень быстро, пока они не успели увянуть и растерять по ветру свои лепе­
стки. Рисуя шиповник, помните, что его верхние распустившиеся цветы
увянут скорее, чем расположенные ниже на ветке, поскольку верхние
цветки старше.
Лучше всего рисовать шиповник так, как сделала я, — не на пленэре, а
в мастерской. Здесь вы можете осветить цветки ярким источником искус­
ственного света, что позволит вам лучше рассмотреть их мелкие детали.
Кроме того, при этом становится возможным зарисовать цветок шиповни­
ка на различных стадиях его развития, а также подчеркнуть детали и тени,
которые менее заметны при естественном освещении.

Лист акварельной бумаги горячего
тиснения размером 60 х 40 см
Остро заточенный карандаш НВ
Резиновый или мастичный ластик
Точилка для карандашей
Кухонные бумажные салфетки
Колонковые кисти № 4 и 6 с удли­
ненными кончиками
Завязанная бантом лента из рафии
Акварельные краски: ализарино­
вый кармазин, лимонный кадмий,
глубокий красный кадмий, светлый
желтый кадмий, небесно-лазурный
тон, французский ультрамарин,
стойкая розовая краска и хинакридоновая красная краска

Q&foOÜKto» OAV&OU>
Розовая смесь:
стойкая розовая краска и светлый
желтый кадмий

Ярко-зеленая смесь:
светлый желтый кадмий и небесно­
лазурный тон

Темно-зеленая смесь:
ярко-зеленая основная смесь с
французским ультрамарином и ка­
пелькой глубокого красного кадмия

Делаем контурный рисунок
1. Нарисуйте контуры композиции остро
заточенным карандашом НВ

100

Наносим первый слой краски 2.QlOA63totoei o o fo to Для того чтобы не смазать краски. Возьмите кисть № 6 и покройте тонким слоем чистой воды один лепесток. Я писала эту картину справа налево. а вто­ рую из лимонного кадмия. но если вы левша . Рисуя лепестки «через один». Начните с крайнего слева цветка. Для начала смешайте две основные размывки . сти­ райте карандашные линии.бой &о#е>/н Создавайте световые блики как можно скорее. Для того чтобы показать изгиб лепестка. 101 . снимите часть краски чистой влаж­ ной кистью и создайте световые блики. добавьте на лепесток розовую краску.работайте в противоположном направлении. вы не дадите влажной краске перетечь с одного лепестка на соседний. Осторожно размажьте краску по лепестку. Пока крас­ ка остается влажной. Нанесите на расположенный ближе к центру цветка край лепестка капельку лимонного кадмия. ■/ 3. Qlоле>зн. Когда краска на лепестках просохнет. окрасьте тем же способом недостающие.одну из стойкой розовой краски и светлого желтого кадмия. Как только краска на очередном лепестке просохнет. пока розовая краска не успела впитаться в поверхность бумаги. подкладывайте во время работы под руку листок чистой бумаги. Нарисуйте тем же способом через один остальные лепестки. 4. пропущенные перед этим лепестки.

нанося предварительно тонкий слой чистой воды. менее жидкой розовой смеси. Рисуем тычинки 7. чтобы окрасить тычиночные нити (стебли тычинок). Закончив ри­ совать лепестки. Окрасьте тычиночные нити самым кончиком кисти. дайте краске полно­ стью просохнуть. смешайте светлый желтый кадмий. Углубите цвет на краях и в складках лепестков с помощью интенсивной. немного глубокого красного кадмия и французского ультрамарина. Для того чтобы написать желтые пыльники (кончики тычинок).5. Закончите рисовать все лепестки цветка. Начните рисовать тычинки. чтобы сделать тон более интенсивным. 6. Для того. добавьте в смесь немного больше розовой краски. Когда вы перейдете к нижним лепесткам. нанося ее кончиком кисти № 4. 102 . Вначале окрасьте пыльники жидкой желтой краской. смешайте лимонный кадмий и стойкую розовую краску.

Выделите каждый пыльник. когда будете подбирать интенсивность розового тона. Слегка размойте края теней чистой влажной кистью № б. Углубите цвет центральной части собранных в клубок тычинок небольшим количест­ вом ализаринового кармазина. смешанного из французского ультрамарина. .учитывайте это. Вначале смо­ чите кистью № 4 затененные участки цветка. . с. V Наносим тени л/ 10. а затем добавь­ те на влажную бумагу слой промежуточного «теневого» тона. добавив на него маленькую тень. светлого желтого кадмия и глубокого красного кадмия. 35).8. стойкой розовой краски и светлого желтого кадмия и добавьте детали на внутрен­ ней стороне каждой тычинки. написанную смесью французского ультрамарина. Нанесите тени с помощью жидкого промежуточного тона. 010Л 63М 6»& о ой'»/К Розовая акварельная краска при высыхании бледнеет. 9. Приготовьте более темную смесь французского ультрамарина. светлого желтого кадмия и глубокого красного кадмия (см.

нанесенными самым кончиком кисти № 4. Например. как вам рисовать бутоны и листья. розовой смеси. которым вы писали в шаге 10. . Углубите цвет лепестков. Добавьте в складки лепестков немного более интенсивной. . Создайте световые бли­ ки с помощью чистой влажной кисти.перемещаясь. вы можете вначале нарисовать все бутоны. Нарисуйте прожилки легкими извилистыми линиями. вы должны решить сами. и добавьте немного стойкой розовой краски. Нарисуйте тени на пыльниках кончиком кисти № 4 и тем же промежуточным «теневым» тоном. а затем перейти к листьям. как вы помните слева направо. Добавляем прожилки на поверхности лепестков 12. нанеся сверху слой бледной размывки основной розовой смеси. 13.11. или нарисовать вначале все бутоны и листья на одной стороне картины. Эти тени следует рисо­ вать по сухой бумаге. жидко разведите промежуточный тон. То. при этом. а затем перейти к другой ее стороне. чем раньше. Для того чтобы нарисовать тонкие прожилки на поверхности лепестков. чтобы у вас получилась бледная водянистая краска.

а сверху добавьте на сте­ бель капельку ализаринового кармазина . Каждый чашелистик шиповника имеет на кончике маленькое розоватое пятно. усильте цвет на темных участках лепестка смесью тех же красок.Steg ь Рисуем бутоны 14. Вначале нанесите на бутон слой чистой воды. 16. а вдоль середины чашелистика проходит тонкая зеленая линия. Возьмите кисть № 4. Создайте световые блики с помощью чистой влажной кисти. Закончите рисовать зеленые части бутонов в левой части картины. Работая кончиком кисти № 4. Поскольку эти участки красного цвета очень малы. Для того чтобы нарисовать бутоны. 17. . а затем добавьте сверху немного основной светло-зеленой смеси. работайте кончиком кисти № 4 и наносите краску на сухую бумагу. как краски на стебле успеют просохнуть. нарисуйте мелкие детали (волоски и фактуру поверхности зеленых частей бутонов) с по­ мощью темно-зеленой основной смеси. обходите созданные ранее световые блики и размывайте края темной краски чистой влажной кистью.вам нужно успеть сделать это до того. смочите чистой водой чашелистик у основания бутона. за­ тем немного темно-зеленой смеси. вам потребуются две основные зеленые смеси и немного ализаринового кармази­ на. в кото­ рую добавлена капелька ализаринового кармазина. Нарисуйте таким же способом остальные бутоны. Оставляйте при этом тонкий белый бордюр вокруг края чашелистиков. 01оле>Зйб*& o o f o t» Добавляя размывки темной краски. 15. Вначале окрасьте виднеющийся учас­ ток лепестка. а затем. а затем смешайте немного хинакридоновой красной краски со стойкой розовой краской и нарисуйте проглядываю­ щие наружу лепестки бутонов. Опишите форму бутона с помощью основной темно-зеленой смеси. пока краска остается влажной.

Рисуем основные листья
18. Вначале нанесите на листья тонкий
слой чистой воды кистью № б. Добавь­
те вокруг световых бликов немного
темно-зеленой основной смеси. Если
при этом утратится часть световых
бликов, восстановите их, сняв часть
краски чистой влажной кистью.

19. Продолжайте наносить первый
слой краски и, пока она остается влаж­
ной, нарисуйте той же краской и кончи­
ком кисти № 4 зазубренный край листа.

20. Нарисуйте центральную прожилку
листа ярко-зеленой краской. Пока крас­
ка просыхает, окрасьте промежутки меж­
ду боковыми прожилками и слегка раз­
мойте краску чистой влажной кистью.

010Л »ЗК ,(#& ОО06/П

Когда вы рисуете лист с ярко
выраженной центральной
прожилкой, закончите вначале
одну сторону листа и только
потом переходите к другой его
стороне.

21. Когда краска на листе просохнет,
добавьте в ярко-зеленую смесь капель­
ку французского ультрамарина и нари­
суйте прожилки кончиком кисти № 4.

22. Когда вы закончите рисовать прожил­
ки, нанесите на лист тонкий слой жидкой
унифицирующей темно-зеленой размыв­
ки, чтобы углубить тон между прожилка­
ми. Следите за тем, чтобы при этом сохра­
нились созданные ранее световые блики.
Нарисуйте тем же способом все осталь­
ные листья на левой стороне картины и
дайте краскам полностью просохнуть.
Тем временем окрасьте нижние части
листьев основной темно-зеленой сме­
сью, к которой добавлена капелька
глубокого красного кадмия. Оставьте
краску просыхать и переключитесь на
верхние поверхности листьев.

Заканчиваем рисовать верхние поверхности листьев
23. Вернитесь к первому листку. Добавьте в ярко-зеленую
смесь еще немного небесно-лазурного тона и покройте
тонким слоем этой краски всю поверхность листа,
обходя по дороге световые блики. Размойте краску
по краям световых бликов чистой влажной кистью.
Когда эта краска просохнет, добавьте тем же
способом тонкий слой темно-зеленой основной смеси.

Наносите краску очень легко, тонким слоем, иначе
вы рискуете потерять отдельные мелкие детали.

24. Дайте краске просохнуть, а затем добавьте на стебель
листа и на его зубчики мелкие мазки ализаринового карма­
зина. Размойте краски на листе чистой влажной кистью.

Пока краска просыхает,
сотрите все ненужные
карандашные линии.

25. Внимательно осмотрите нарисованный вами лист
и углубите там, где требуется, цвет прожилок. Тем же
способом закончите рисовать остальные листья.

Заканчиваем рисовать нижние поверхности листьев
26. Теперь перейдите к нижним поверхностям листьев и
углубите их цвет с помощью светло-зеленой основной смеси.
Нанесите для этого краску по обе стороны от центральной
прожилки на листе.

27. Добавьте в краску немного французского ультрамарина и
нарисуйте детали поверхности листьев.

28. После того как краска просохнет, добавьте в смесь еще
немного светлого желтого кадмия и покройте всю поверх­
ность листа, включая центральную прожилку, тонким слоем
унифицирующей размывки.

29. Еще раз обведите зубчатый край каждого листа темно­
зеленой смесью и добавьте, как и прежде, на кончики листьев
немного ализаринового кармазина.

в каком направлении падает свет. 109 . 32. Добавьте розовые участки на стеблях с помощью основной розовой смеси. шаг 30). стирайте карандашные линии. добавьте на стебли тени. О1оле>зн>бо& о о to Если листья перекрывают друг друга. Пока краска остается влажной. дайте одному нарисованному листу полностью просохнуть и только после этого переходите к следующему. Покройте стебли и мелкие листья в верхней левой части кар­ тины светло-зеленой основной смесью. Когда краска про­ сохнет. 31. добавь­ те в смесь немного небесно-лазурного тона. капнув сверху немного олив­ ково-зеленой краски. фран­ цузского ультрамарина и капельки глубокого красного кадмия. а когда краска просохнет. Продолжайте окрашивать мелкие листья. и нанесите краску вдоль краев стебля. смешанной из лимонного кадмия. чем ближние. сотрите оставшиеся карандаш­ ные линии. чтобы смесь приобрела серо­ голубой оттенок.Рисуем стебли и мелкие листья 30. постоянно помня при этом о том. Рисуйте дальние листья менее детализировано. Нанесите эту краску на сухую бумагу кончиком кисти № 4. Увлажните стебель чистой водой и добавьте вдоль его краев новые тени с помощью оливково-зеленой смеси (см . Когда краска просохнет.

Нарисуйте прожилки на нижней стороне листьев. чтобы создать здесь тень. постепенно перемещаясь к нижнему краю картины. сотрите оставшиеся карандашные линии. сняв для этого часть краски кончиком чистой влажной кисти № 4. Нанесите на оставшиеся части стеблей слой чистой воды. а затем добавьте сверху светло-зеленую ос­ новную смесь. Пока краска на стебле остается влажной. Чтобы нарисовать тени на нижней части шипов. Нарисуйте шипы с помощью основной розовой смеси. 36. 34. добавьте в розовую смесь немного зеленой краски. Продолжайте наносить слои зеленой краски. 110 . Продолжайте рисовать оставшиеся листья. чтобы выстроить нужный тон листьев. добавьте на одну сторону стебля оливково-зеленую смесь (шаг 30). Когда краска просохнет. Добавьте той же сме­ сью розовые пятна на стеблях.Рисуем шипы 33. 35.

Если прожилки выглядят слишком широкими. Вначале нарисуйте цветок. постепенно перемещаясь от левой к правой стороне картины и от ее верхнего края к ниж­ нему. Слегка размойте краску кистью № 6. листья и стебли. 39. небесно­ лазурного тона и капельки глубокого красного кадмия. Добавьте в светло-зеленую смесь немного французского ультрамарина и окрасьте полоски листа между прожилками. 38. сузьте их. как рисовали его левую сторону. смешанной из лимонного кадмия. а затем покройте всю поверхность листа унифицирую­ щей размывкой. а затем добавьте бутоны. Нарисуйте правую сторону растения так же. 111 . Продолжайте рисовать растение. Нарисуйте зазубренные края листьев ализариновым карма­ зином.37. добавив по краям прожилок тонкие полоски более темной зеленой краски.

.

Изогнутая карандашная линия очерчивает нижний край рисунка и одновременно служит рамкой для подписи. .Готовая картина.

словно каждый цветок пытается «перерасти» своих соседей.Три розы 40 х 50 см Великолепные розы в этой композиции расположены так. что возникает ощущение. 114 .

в результате чего розы кажутся выступающими вперед за границы поверхности листа бумаги. —эти блики не только подчеркивают красоту цветков.Розы 40 х 50 см В этой композиции я уделила основное внимание световым бликам. но и делают их более объемными. .

— увидев такой цветок. розовато-лиловая краска и хинакридоновый фуксин Темно-синяя смесь: французский ультрамарин и хина­ кридоновый фуксин Светло-голубая смесь: синий кобальт Светло-зеленая смесь: светлый желтый кадмий и небесно­ лазурный тон Темно-зеленая смесь: французский ультрамарин. до краев наполненной водой. Я очень люблю высокие цветы. светлый желтый кадмий. лучше рисовать их поскорее. (УИ. я сразу ж е испытываю не­ преодолимое желание как можно скорее нарисовать его. глубокий красный кадмий.Дельфиниум З ти нежные синие цветы можно считать идеальным объектом для ботанической акварельной живописи. синий кобальт. пока эти нежные цветы сохраняют первозданную свежесть. а держать срезанные цветы лучше всего в вазе. Хотя срезанные дельфиниумы стоят доста­ точно долго. француз­ ский ультрамарин. небесно-лазур­ ный тон. Купить дельфиниум легче всего в конце лета. свет­ лый желтый кадмий. а/перьо/лв* Лист акварельной бумаги горячего тиснения размером 30 х 75 см Остро заточенный карандаш НВ Резиновый или мастичный ластик Кухонные бумажные салфетки Колонковая кисть № 4 с удлинен­ ным кончиком Акварельные краски: лимонный кад­ мий. небесно-лазурный тон и капелька глубокого красного кадмия .

Продолжайте окрашивать лепестки через один. окрасьте ос­ тальные. постепенно переме­ щаясь к нижнему краю картины. Пока размывка не успела просохнуть. чтобы создать световые блики и отражения. а по краям лепестка добавьте капельки светло-голубой основной смеси. Нарисуйте таким способом еще четыре-пять цветков. Для начала приготовьте две основные синие смеси.Намечаем контуры 1. а затем нанесите в центр лепестка каплю темно-синей основ­ ной смеси. чтобы нарисовать верхнюю часть растения. как перенести на бумагу темно-синюю основную смесь. Посколь­ ку цветки дельфиниума очень нежны. поскольку входящие в нее краски могут разделиться. они могут несколько изменить свою форму. В этом случае вам не придется наклоняться вперед. чтобы иметь воз­ можность вносить по ходу работы необ­ ходимые небольшие поправки. Покройте один лепесток первого цветка слоем чистой воды. 01оле>зн.е*& &ofa/n Перед тем. Начните рисовать растение. Поскольку дельфиниум . 3. Наносим первый слой краски 2. 117 .это очень длинное и узкое растение. вы можете повернуть лист бумаги поперек и писать картину от верхнего левого к нижнему правому углу картины. поэтому наметьте контуры композиции достаточно свободно. снимите часть краски чистой влажной кистью. пока вы будете работать над картиной. тщательно перемешайте ее. а когда краска на них просохнет. пропущенные ранее лепестки.

начни­ те рисовать тонкие стебли. чтобы изобразить фактуру цветка. Когда первый слой зеленой краски просохнет. а затем добавьте крапинки светлой и темной краски. Постепенно перемещаясь по поверхности картины.Рисуем отростки цветков . добавьте в ту же смесь немного француз­ ского ультрамарина. чтобы они соответствовали тому. чтобы изобразить фактуру стебля. которые прикрепляют цветки к основному стеблю.«шпоры» 4. чтобы создать световые блики. Рисуем основной стебель б. сотрите карандашные линии. используйте две жидких размывки . Нарисуйте основной стебель так же. Для того чтобы нарисовать идущие вдоль краев стебля тени. как вы рисовали тон­ кие стебли. Для того чтобы нарисовать шпоры. просохнет. снимите чистой влажной кистью часть краски.од­ ни цветки дельфиниума выглядят более светлыми. в которую добавлена капелька глубокого красного кадмия. Вначале смочите нужный участок картины чистой водой. что вы видите перед собой. покройте стебель тонким слоем чистой воды. а затем добавьте сверху обе размывки и дайте им свободно смешаться друг с другом на поверхности бумаги. Используйте для этого светло-зеленую основную смесь. . добавляя для этого темные зеленые тени. варьируя синие тона. После того как первый слой краски Рисуем тонкие стебли 5. Продолжайте выстраивать цвет стеблей. другие более темными по тону. Пока размывки остаются влажными. Переходите от цветка к цветку. а затем добавьте крапинки темно-зеленой краски. .приглушенную светло-зеленую смесь светлого жел­ того кадмия с капелькой синего кобальта и более темную смесь светлого желтого кадмия с капелькой розовато-лиловой краски.

как рисо­ вали зеленые пятна на стеблях . которое имеется на нижней стороне каждого лепестка ближе к его кончику. нарисуйте вначале светлым желтым кадмием пятно в центре цветка. при этом часть зеленой краски распространится дальше по поверхности лепестка. Наносите краску мелкими перистыми мазками. самым кончиком кисти. Проводя кончиком кисти от внешнего края внутрь желтого пятна. Размойте края пятна влажной кистью. 8. вы сможете изобразить имеющиеся здесь тонкие желтые волоски. .внача­ ле нанесите немного краски. окружающую только что нанесенное вами желтое пятно. а затем размойте края пятна чистой влажной кистью.Добавляем детали 7. 9. Нарисуйте светло-зеленой основной смесью маленькое зеленое пятнышко. Возьмите розовато-лиловую краску и нарисуйте центральную часть цветка. Для того чтобы нарисовать сердцеви­ ну цветка. Нарисуйте это пятно так же.

Рисуйте каждую прожилку одним плавным мазком кисти. нанося мелкие мазки краски самым кончиком кисти. Приготовьте жидкую. бледную лилово-серую краску. Нарисуйте прожилки на лепестках. Нарисуйте этой смесью тычиночные нити. 12. Посколь­ ку прожилки на лепестках дельфиниума очень тонкие. которой вы только что работали. Добавьте детали поверхности цветка с помощью синего кобальта. 11. 120 . с розовато-лиловой краской. рисуйте их самым кончи­ ком кисти. смешав для этого приглушенную зеленую краску.10. с по­ мощью чистой влажной кисти. Добавьте в светло-зеленую основ­ ную смесь немного глубокого красного кадмия и нарисуйте этой приглушен­ ной зеленой краской крапинки пыльниковых мешочков. а затем слегка размойте их там. где необходимо.

Углубляем цвета 13. написанные основной «теневой» смесью (см. шаг 2 ). по­ степенно перемещаясь к нижнему краю картины. 15. Нарисуйте на тыльной стороне лепестков прожилки и складки бледной размывкой розовато-лиловой краски. углубите цвет каждого цветка. 3 4 ). Когда краски просохнут. . Добавьте на стебли цветков тени. 14. Продолжайте рисовать оставшиеся части растения. а за­ тем углубите цвет лепестков. как было описано в шаге 13. с. а затем добавьте в различных сочетаниях темно-синюю основную смесь и синий кобальт (см. Вначале нанесите на цветок тонкий слой чистой воды.

. 122 . сняв для этого часть краски чистой влажной кистью. Нанесите на первый лист тонкий слой чистой воды. что имеются на нижней части растения. начиная с тех.края этих пятен должны быть слегка размытыми. . а затем окрасьте влажную бумагу зеленой смесью.эти листья самые старые и увядают в первую очередь. используя ту же смесь. Приготовьте основную темно-зеленую смесь. что предполагали увидеть. и перенесите на лист. Самые глубокие зеленые тона можно найти ближе к кончику листа и возле его ос­ нования. Когда краска просохнет. 17. оставляя при этом небольшие свободные пространства для прожилок. Осветлите смесь. Внимательно изучайте прожилки на листе и рисуйте именно то. добавив в нее для этого немного лимон­ ного кадмия и небесно-лазурного тона. которой вы работали в шаге 17. 18. Продолжайте наносить краски вдоль поверхности листа. а не то. Создайте световые блики. что вы видите. начните выст­ раивать зеленые тона листа с помо­ щью новых слоев размывки.Рисуем листья 16. оставляя не закрашенны­ ми пятна световых бликов. QlOA»3toto(i ßofofiv Рисуйте листья.

а затем углубите цвет вдоль краев стеблей темно-зеленой основной смесью. идущие вдоль краев листа и напи­ санные темно-зеленой основной смесью. 123 . Перед тем как нанести зеленые краски. 22. Снимите часть краски чистой влажной кистью там. Добавьте легкие тени. жидко разведите основ­ ную светло-зеленую смесь и покройте всю поверхность листа тонким слоем унифицирующей размывки. которые прикрепляют листья и цветки к основному стеблю с помощью светло-зеленой смеси. Нарисуйте тонкие стебли. покройте лист тонким слоем чистой воды. 21. которую вы использовали в шаге 17. 20.19. Когда краски на листе просохнут. где на листе имеются све­ товые блики. Углубите той же темно-зеленой смесью цвет на боковых сторонах листа. Нарисуйте тем же способом остальные листья.

которая находится в тени. а затем нанесите краску. . сохранив при этом яркий световой блик. Когда краска просохнет. Вна­ чале увлажните стебель тонким слоем чистой воды. Ког­ да краска высохнет. Не забы­ вайте при этом сохранять имеющиеся на стебле световые блики. Эта краска представляет собой жидкую смесь светлого желтого кадмия и французского ультрамарина. Чтобы нарисовать основной стебель. светлого желтого кадмия и французского ультрамарина. смешанную из небесно-лазурного тона. менее яркой. 25. которой вы окрашивали верхние стороны листьев. Нижнюю сторону листьев окрасьте светлой зеленой кра­ ской. 24. Нарисуйте тем же способом все оставшиеся не закрашенными части растения.23. приготовьте яркую интенсивную краску. чем та. вы можете добав­ лять на стебель новые слои краски. который проходит вдоль центральной линии стебля. 124 26. до­ биваясь нужного вам тона. Добавьте второй слой краски на ту сторону стебля. Раз­ мойте эту полоску по освещенной сто­ роне стебля. проведите той же темной краской тонкую линию вдоль освещенного края стебля.

.

который обращен назад. однако на самом деле нарисовать их не составляет большого труда. 126 . Цветочные головки на первый взгляд кажутся очень сложными. Начните с цветка. который обращен вперед.Африканская лилия (Agapanthus) 40 х 50 см Самое удивительное в этих африканских лилиях —это их красиво изогнутые стебли. и постепенно перемещайтесь в сторону цветка.

47. 116 —125 Деталь 8. 50. 34. 22 Гладиолус 23. 4 0 -4 1 . 23. 60. 36. 26. 57. 12. 108 Чашелистик 56. 56 Увеличительное стекло 9. 3 8 -3 9 . 45. 44. 51.Указатель Акварельные краски 8. 56 Лилии 1. 106. 52 . 106. 13. 76. 91. 47. 51. 118. 102. 16. 21. 42. 60 Орхидеи 24. 45 Технические приемы работы ак­ варелью 26 —33. 36. 30. 94. 102. 44. 76. 82 Крапинки 28. 99 Обрамление картины 58. 28. 9. 69. 35. 34. 51. 30.4 1 . 71. 44. 105. 20 Хоста 15. 80. 81 Тень 30. 94. 108. 71. 49. 11 Сухая кисть 28. 42. 120 Тюльпаны 11. 10. 56 Скальпель 9. 103. 49. 101 Тон 19. 13. 20. 18 — 25 Центральная прожилка 15. 77. 55. 30. 56. 8 6 . 32. 35. 4 2 -4 7 . 42. 41. 21. 50 Негативные пространства 12. 111 Вдохновение. 46. 90. 57 Луковицы 58 Маскировочная жидкость 9. 9 Альбом для зарисовок б. 100 Розы 21 Рубчики на листьях 52 Свет 12. 118 Рисунок 6. 1 4 -1 6 . 45 Палитра 8. 23. 50 Хризантема 11 Цвет 6. 58 Влажным по влажному 8. 11. 38. 56. 30. 29. 12. 105. 76 Ирисы 7. 44 Источник света 34 Карандаши 8. 32. 95. 124 Тычинки 11. 51. 120 . 71 Волоски 8. 41 Фотографии 6 Фрезия 13. 28. 42. 56 Бумага 8. источники 6. 95. 10 Кисти для живописи 6. 50. 12. 42 Узор на растениях 10. 105 Шиповник 100 —115 Шипы 42. 93 Унифицирующая размывка 44. 84. 49.53. 69. 17 Нерина 3. 120 Пыльца 30. 44. И. 11. 32.5 7 Завязь 42. 82 Корни 58. 23. 86. 4 8 -5 5 . 58. 91. 102. 13. 36. 27. 115. 50. 73. 31. 27. 30. 53 Световые блики 9. 24. 55 Обертка лепестка 12. 45. 51.118 Форма 6. 68. 107. 42 Артишок испанский 11 Африканская лилия (Agapanthus) 22. 42. 94. 36. 111 Усиление цвета 32. 110 Шпоры 118 Эхинацея 5. 23. 106. 5 8 -6 5 . 40. 26. 57. 55. 49. 3 4 -3 7 . 22. 49. 93. 103. 38. 42. 29. 32. 44 Размывание красок 20. 46. 23. 5 6 -5 7 . 38. 10. 118 Ластик 8. 40. 44 Мединилла 44 Тычиночные нити 42. 71. 102. 104. 110. 28. 90. 71. 22. 18 ученические 6 художественные 6. 54. 42. 85 Отражения 24. 6 4 -6 5 . 10 Лепестки 10. 62. 37. 56. 41. 55. 99. 16. 58 Амариллис 21. 24 Перуанская лилия 45 Пестик 11 Плодолистики 44. 37. 51. 126 Белые цветы 38 —41 Бузульник (Ligularia) 53. 72. 46. 36. 104 Пыльники 42. 82 Смешивание красок 9. 27. 75. 58. 26. 21. 31. 41. 44. 60 Стрелиция 23 Структура цветка 10. 87. 10. 42. 30. 68. 38. 92. 46 Фактура 6. 105. 86. 31. 6. 29. 41. 19 —25. 51. 35. 31. 80. 40. 18. 46. 51. 34. 30. 9. 82. 68. 63. 41. 44. 119 Выступы на лепестке 74. 42. 45 Наблюдение 10. 29. 85. 21. 41. 56. 60 Бутоны 23. 127 Дельфиниум 22. 117 Оттенок краски 34 —37. 46 Покупка цветов 6 Прицветники 11 Прожилки 15. 10. 32. 21. 42. 29. 36. 50. 49. 75 Гербера 12. 31. 10—17. 29. 51. 38. 45. 127 Кора 68. 89. 32. 12 —13. 103. 44. 70. 86. 5 6 . 56 Анемон 21. 36 Стебли 14. 40. 46 Очертания цветков 10. 45 Лессировка 20. 36. 31. 76. 95. 30. 61. 28. 66. 34. 79. 46.9 9 Листья 10. 45. 94. 9 Китайский фонарик 23 Колокольчики 22 Композиция 6. 4 8 -5 5 . 45. 47. 28. 56. 37. 19. 87. 66 Снятие краски 26. 47. 56 Промежуточный (средний) тон 20. 21. 4 0 . 55. 44. 25. 104. 18. 90. 49. 26. 35. 41. 45. 9.

этой поражающей воображение. Автор щедро делится с читателем секретами своего мастерства и подробно рассказывает о разнообразных технических приемах. безупречные с точки зрения техники выполнения «цветочные портреты». кто любит рисовать и получает наслаждение от созерцания самых прекрасных созданий природы . которая обязательно пригодится всем. что к ним хочется прикоснуться! Помимо превосходных иллюстраций книга содержит множество полезной информации.цветов. кто впервые взял в руки кисти и краски. кто хочет повысить свое мастерство. красочной книге художница Билли Шоуэлл предлагает вашему вниманию потрясающе красивые. рисунке. ISBN 9 7 8 -5 -9 0 2 0 5 9 -9 7 -4 9 785902 059974 > К ристина & К . искусстве смешивания красок и тайнах композиции. так и для тех. выполненные акварелью. Застывшие на картинах художницы цветы изображены настолько реалистично. Эта книга станет прекрасным практическим пособием и источником новых идей как для тех.